关于难忘的公开课作文集合七篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的难忘的公开课作文7篇,欢迎大家分享。
难忘的公开课作文 篇1
每当听到要上公开课时,我都情不自禁地想起那堂课。之所以会这样,是因为那堂课真是太有趣了。让人难以忘怀,现在想起来,还是觉得很有意思。
那是一位外教老师在我们班上的一节公开课。老师进了班级,我们都很好奇,好奇她的服装,好奇她的血统,好奇她的外表。这时,她问道:“HOW ARE YOU?”这也太简单了!我们齐声回答:“I’M FINE,THANKS! AND YOU?” 只见老师惊奇地瞪大了眼睛,又问道:“HOW ARE YOU?”我们不解,面面相视。但还是回答道:“I’M FINE,THANKS! AND YOU?”我想我们一直是这么回答的呀!怎么回事?老师尖叫了起来,她捏着嗓子,用尖尖的声音说:“I’M FINE,THANKS! ”班里立刻哄堂大笑,老师说:“I DON’T LIKE ‘FINE’!”接着,她在黑板上写到:SOSO、 OK、 GOOD……同学们会意,原来老师是想让我们用这些句子回答。接着,老师又问道:“HOW ARE YOU?”大家争先恐后地回答道:“I’M SOSO!”、“I’M OK!”、“I’M GOOD!”、“I’M SOSO HAPPY!”老师高兴地笑了。赞赏道:“GOOD!” “TEACHER,HOW ARE YOU?”突然,这时她又问我们的英语老师MISS魏,MISS魏没有反应过来,又回答道“I’M FINE……”全班同学都尖叫了起来,那位外教老师则朝她做了个鬼脸。
接着,我们开始做游戏,老师在黑板上画了一条线,让我们分成两组,写关于动物的单词,只见被选中参与的同学挤在一起商量,其他同学则在下面七嘴八舌的议论:“唉,唉!还有兔子!猪也行呀!”“时间快到了!还有狗还没有写呢!”大家热情高涨,恨不得冲上讲台,“DOG! DOG” “PIG! PIG”大家都为自己的'组员出主意。时间到了,两个组打成了平手。同学们不服气,都要求再来一盘。我们又比赛写食物、衣服等,但每次都打成了平手,游戏只好结束了。
接下来,还有传单词的游戏,也是每次都是平手,我甚至怀疑这个老师有魔法呢!
这堂生动的课,看似是一个游戏,我们却从中学到了许许多多的新知识,我们在玩中学,学中玩,好不快乐。这真是成功的一堂课,可爱的一堂课,智慧的一堂课,生动的一堂课!
难忘的公开课作文 篇2
星期四那天,是一个特别的日子。因为陈老师要给我们上公开课了!我的心情既紧张又兴奋。
“铃铃铃!”上课铃响了,教室后排坐满了老师。我心情好激动呀!因为马上就要到我上台作活动的开场。
陈老师用眼神示意我可以上场了,我迈着自信的步伐走到讲台前。从讲台上看下去,那么多老师看着我,我不由地咽了一口唾沫。我深吸了一口气,摆出了我标志性的笑容,从容地把早已准备好的开场词说完。讲完后,我走下台来,以有史以来最快的速度冲向座位,快速坐好,紧张的情绪把刚刚的从容淡定赶走得无影无踪。
随着主持人的开场,活动正式开始了。同学们把自己这几天来准备的节目都呈现出来。在这些节目中,我都可以深刻地感受到文明礼仪在我们生活中的重要性。一个没有文明的社会将会是如何的混乱,我想都不敢想。看着眼前一幕幕文明的、不文明的情景,我又想到自己平常的`种种行为。虽然很多都做得不错,但也有需要改进的地方。我一定会更加严格要求自己,让自己成为一个时时有礼仪,处处讲文明的好学生。
这次的公开课,可令人难忘啊!
难忘的公开课作文 篇3
今天阳光明媚、天气晴朗,李老师兴高采烈地说:“明天我们市里的领导要来听一节语文公开课,我们要上的课文《小英雄雨来》,希望同学们好好去准备,同时也要戴好红领巾,这是一个很好的机会哦!”我们一起顿时紧张了起来。
第二天的困难已经降临,一进校门,校园里就有着一股紧张的气息。我也非常的紧张,天空小鸟叽叽喳喳,好像在对我说:“怕什么呀!”一路上,我磕磕绊绊的, 突然,有一位老师迎面走来,我马上对老师说:“老师好!”老师问我:“小朋友,社会主义核心价值观是什么呀?”我在昨晚早已背熟,就流利地说出:“富强、 民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。”说着,老师就说“赶紧走吧,要迟到了!”
我终于到了教室,同学们书声琅琅,读书声比以往都更加地精神。我放下书包,读了起来。
第一节课随风而来,我们急匆匆地整理好相关的物品,听课老师也陆续到来。“叮铃铃”上课了,老师拿起粉笔,“ba”,半根粉笔掉了,我真为老师捏一把汗 啊!但是,这儿好像是一个前奏,后来的'一堂语文课我们上得格外顺利。老师是由一些语文游戏,比如第一关是“智勇文字”,第二关是“皇家词语”等等。时间很 快地过去,转眼间半节课过去了,接下来邵老师让我们为这篇课文的每小节都拟一个小标题,然后小组讨论。大家热闹极了,等到还有5分钟,老师就说了一声好 了。我们争先恐后的举起手来最后挑了一个5个同学回答。
“下课,同学们再见。”下课了,看着那老师离去的背影,我不禁若有所思地想了起来:老师会……
难忘的公开课作文 篇4
今天是一个重大的日子,因为是对全县的公开日。为了今天,我们准备了许久,期盼了许久。
第一节下课了,我们马不停蹄地来到逸夫楼三楼的多媒体教室。放眼望去,那么大的教室突然之间变小了,可能是因为有100多位听课老师的`缘故吧!
我们好不容易才挤到前面去,我坐在了第二排。
哇,第一次坐在这么多老师前面,真的十分紧张,感觉心快掉下来了,不过我也很开心。
秦老师请了几个同学,说说在这节与众不同的语文课上的心理活动。有的说兴奋、激动、紧张……老师说自己也很紧张,随即请了洪,志诚来听秦老师的心跳。小洪耳朵贴着老师右胸口歪头听,老师问他:“你都听到了什么?”洪,志诚说:“老师的心跳声很强烈。”同学们笑得前俯后仰,都顾不上什么斯文了,就连听课老师也哈哈大笑。我还对朱磊小声嘀咕:“人的心脏在左边,洪,志诚竟然在右边听到心跳声,太搞笑了。”
之后,秦老师教了同学们一个可以令人放松的“灵丹妙药”,那就是:闭眼、吸气、吐气、睁眼,这不由让我想起同学们编的一句话:吸气,放屁。搞笑不?一想到这儿,我就觉得心情很愉快了。
老师让我们赏析标题。我觉得孟张昊的《一石二鸟》至少可以打两颗星,所以,我便毫不犹豫地举了手。虽然最后公布等级是三颗星,但是老师说过,只要心里想到什么,就说出来,只有对自己有信心,总有成功的时候。我们应该向不怕结网失败的蜘蛛学习。
老师选了颜雨馨的片段评析波折写得好。她记叙了一件在冰棍上撒胡椒粉骗表妹吃的有趣事情,让人感觉一波未平,一波又起,内容很有吸引力。
总而言之,这次习作讲评公开课上得非常成功 。同学们也很踊跃地举手,简直可以用一个成语,那就是——完美无缺来形容了。
难忘的公开课作文 篇5
六年绚丽的小学生活多么难忘,许多人和事给我留下了深刻的印象,难忘的一堂公开课。其中,给我印象最深的就是去年陶老师给我们上的那堂公开课。我还记得那是一篇文言文:《两小儿辩日》。
那时,我们班是全校闻名的一个班集体——纪律最差。其他老师们都认为我们这堂公开课肯定上不好。可是我们每一个同学都憋足了一口气,坚信我们一定都能管住自己,好好听课,为自己、为老师、更为我们班集体争口气。
令人期盼的那一天终于到来时,班上的同学都兴奋不已,老师也精神焕发。随着动听的上课铃声,这堂公开课终于拉开了序幕。十几双明亮而成熟的眼睛在教室后面默默地注视着我们。只见我们一个个都抱臂而坐,认真听讲,小学生作文《难忘的一堂公开课》。老师也是满脸笑容,仿佛很满意我们的表现。
一节课下来,老师讲得非常顺利,我们也听得入迷,那些听课的老师们都惊呆了!这堂课,给了全校师生很大的'振动——纪律这么差的班级,公开课竟然上得这么好!
下课以后,老师对我们说:“你们表现真是太棒了!我原本以为你们各方面表现不会太好,谁知道你们今天表现得都这么棒,我真为你们感到骄傲、自豪!”同学们都会心地笑了。
我想告诉老师的是:虽然我们平时纪律不好,但我们却很活泼、很好学、热爱班集体,一到关键时刻,我们的心就都会想到一起去的。如果我们都用心学习,那么别的班级一定赶不上我们!!
这件事虽已过去有一段时间了,但我仍记忆忧新,我一定永远忘不了我的老师与同学们!
难忘的公开课作文 篇6
今天清晨,凉凉的秋风吹拂着我们的笑脸,我们全班同学像一群快乐的精灵排着整齐的队伍兴冲冲地来到钱塘外国语学校。到了那边,我们飞快地坐到位子上。我环顾四周,只见宽敞明亮的会场里坐满了前来听课的老师,我的`心一下子提到了嗓子眼,怦怦直跳。这时,王老师带着微笑向我们走来,亲切地和我们作了自我介绍,邀请我们坐上发现号飞船开始了一次奇妙的短途旅行。
首先,王老师带我们来到了游艺星球。唱完一曲优美动听的校歌后,我们看到了章云飞的漂亮书卡,洪佳辰的秀气的字,还看到了叶杭飞默默无闻地打扫教室的情景。我们情不自禁地夸奖起他们。接着,王老师带我们来到了故事星球。故事中的小青蛙善于发现小雨点的优点,我们也要像它一样,做个善于发现别人优点的孩子,伸出我的大拇指,让别人的快乐多一点。然后,我们来到神秘星球,观看了“罗扬跳绳”的录像。大家纷纷夸奖罗扬,又找出身边像罗扬一样有进步的同学,你一言,我一句,不停地夸奖起来。快乐写满了每一位同学的脸庞。周铭成夸我跑步快起来了,我听了高兴极了。最后,我们怀着激动和喜悦的心情把写好的“大拇指”送给了有优点和进步的同学。我也得到了两个“大拇指”,心里像喝了蜜似的。
时间过得真快,铃声悄然响起,发现号飞船载着意犹未尽的我们返回了地球。这节课真有趣,大家学得很开心!
难忘的公开课作文 篇7
今天,我们一来到学校就兴奋得不得了,因为昨天老师说一些领导要来听课,所以今天我们为领导来听课而兴奋,但兴奋中又带着紧张。
下午第二节课是音乐课。上课了,同学们坐得笔直,生怕没坐好被领导发现了,大家好紧张啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐着一位老爷爷,带着一个眼镜,拿着大公文包。太幸运了只有一位领导听课,我紧张的心情放松了一半。今天是位新老师来上课,这位新老师很特别,她用音乐来表示问好,起立,坐下,这让我们感到很吃惊!新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。这位新老师真是与众不同啊!她让我们一边玩游戏,一边学唱歌,老师请了4位同学上去做游戏,第一位同学做摆手动作,第二位同学做摇头动作,第三位同学做拍腿动作,第四位同学做再见动作,这些动作都要加进歌里,合着音乐一起唱一起做,真是有趣极了!
同学们被这又好玩又新鲜的`游戏迷住了,老师问谁想再上来做游戏,全班几乎都举手了。课堂上悦耳动听的音乐深深地打动了我,我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。这堂音乐课真是好玩呀!可是音乐课的时间真是太短了,如果长一点,说不定更好玩,更有趣!
这堂与众不同的音乐课让我久久难忘!
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