【热门】端午节活动方案范文锦集八篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的端午节活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】端午节活动方案范文锦集八篇

端午节活动方案篇1

　　端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天，人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟，还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至今一直在沿续着。在我们中华民族历史的长河中，有许多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国主义情感，是我们设计这个活动的目的。

　　在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，我们利用《童玩美劳DIY课程》中具体的内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况，设计出关于端午节的亲子活动，希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中，共同感受中国的传统文化及民风民俗。

　　活动主题名称：好玩的'端午节

　　活动目的：

　　1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、

　　了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动。

　　2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。

　　3、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。

　　活动规模：全园幼儿、家长

　　活动场地：幼儿园户外场地

　　活动时间：3小时

　　背景资料：

　　若说到端午节的来历，人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时，楚襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国，楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡，百姓流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩罗江而去。当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而下，一直追到洞庭湖，也未寻见屈原的尸体，湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日正是阴历五月初五，后来，每逢这一天，人们就在江河上赛龙舟，意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食。

　　活动前准备：

　　图片已关闭显示，点此查看

　　1 活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

　　组织建议: 一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。

　　2家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。

　　3园所计划：1购买艾草进行环境装饰。

　　2幼儿早点或午点为小粽子。

　　二、活动开始ING（90分钟）

　　1、活动原由说明：

　　教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

　　2、端午节快乐（40分钟）

　　活动名称：漂亮的龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）、活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

　　活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。

　　注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

　　组织建议：1教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印

　　象及观察。

　　2教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建

　　议，协助幼儿完成。

　　3幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

　　3、好玩的龙舟赛（40分钟）

　　游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟

　　游戏玩法：1小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，

　　幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向

　　前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

　　2 中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家

　　长都蹲下，后面的“队员”拉着前面的“队员”的衣服往前划，哪一

　　组幼儿先划到终点则获得胜利。

　　3大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，

　　双手搭在对方的肩上，协调着向前“划行”，先到达终点的家庭获得胜

　　利。

　　活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受“划龙舟”的乐趣。组织建议：1提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。

　　2提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，

　　二十米教适合。

　　3教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。

　　4进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为

　　单位找空地先尝试练习再进行比赛。

　　三、活动ENDING（10分钟）

　　活动说明：幼儿园拍照留念

　　组织建议：全园播放背景音乐衬底

　　活动结束~

端午节活动方案篇2

　　一、指导思想

　　为进一步加强未成年人思想道德教育，通过主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

　　二、活动设计

　　（一）找一找

　　对象：1――5年级学生

　　要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的`习俗。

　　（二）说一说

　　通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

　　1、对象：1――2年级学生

　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。

　　2、对象：3――4年级学生

　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。

　　3、对象：5年级学生

　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。

　　（三）画一画

　　对象：3――5年级学生

　　要求：以“走近端午”为主题制作一份小报或剪报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3――5年级为手抄报或剪报，各班上交10幅。。

　　（四）学一学

　　对象：1――5年级学生

　　要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

端午节活动方案篇3

　　端午节的起源

　　农历五月五日是我国民间传统的端午节，又叫重午节、端阳节。这个节日大约始于春秋战国时期，它与春节、中秋节并称中华三大节日。关于端午节的起源，各地说法不一。影响最大的一说是为了纪念屈原。屈原，战国时代楚国人，出生在湖北秭归县三闾乐平里。由于他学识渊博，明于治乱，娴于辞令，便做了楚怀王的左徒。他主张对内“举贤授能”、对外“联齐抗秦”，最后达到统一中国的目的。然而，他的这一政治主张却遭到楚国一班奸臣的反对，受到排挤和陷害，被放逐到湖南一带，流落在洞庭湖畔。不久，又听到楚国都城被秦国军队攻破的消息，他难忍亡国之痛，于是在农历五月五日这天投汨罗江而死。人们为了救他，竞相划船寻觅并向水中抛粽子。现一说法一直占据主导地位。还有的认为过端午是为了驱邪避毒。《楚荆岁时记》说：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戏。采艾以为人，悬门户上，以禳毒气。”《风俗通》中说：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟”。至今东北农村还保留着端午节清晨到野外采摘艾蒿挂在门旁和在儿童的臂上系五彩线的习俗。现代学者闻一多先生认为端午节是龙的节日，即古代吴越人（一个龙图腾部族）举行图腾祭祀的节日。还有的认为端午节源于夏至，即源于夏商周时期的夏至节。范晔的《后汉书》就持此说。

　　[方案1]大班亲子活动：快乐的端午节

　　活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

　　活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

　　2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

　　活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者

　　包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

　　活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

　　“今天是什么节日？”幼儿和同伴交流。

　　请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

　　师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

　　2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

　　“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？”幼儿相互交流。

　　组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

　　“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。

　　教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼儿交流吃粽子的经验。

　　“你们吃过或者见过哪些粽子？”幼儿和同伴交流。

　　教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

　　4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

　　“小朋友们包过粽子吗？包粽子需要哪些材料？今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！”

　　幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。 “包粽子的顺序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？”

　　5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

　　【方案2】端午节亲子活动：“端午粽飘香”活动方案

　　［活动目标］

　　1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。

　　2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。

　　［活动准备］

　　端午节的故事；

　　做香包的材料：香料、布等；

　　包粽子的糯米、苇叶；

　　［活动过程］

　　一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

　　1、吃粽子。用黍米（黄米）或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。

　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝

　　严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

　　3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。

　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品

　　三、亲子共制香包

　　1、幼儿与家长一起制作香包

　　2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。

　　四、活动结束。

　　在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！

　　【方案3】端午节活动方案

　　活动目标：

　　1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。

　　2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。

　　材料准备：1、制作粽子和香袋的各种材料。

　　2、PPT

　　活动过程：

　　（一）观看PPT引入话题：

　　1、五月五日是什么节？五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节？农历是什么意思？

　　2、屈原是谁？屈原和端午节有什么关系？

　　3、观看PPT，了解粽子、艾草、龙舟等。

　　（二）和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。

　　（三）观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。

　　活动反思：

　　在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很好奇。活动刚开始，幼儿和家长都迫不及待的开始装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子

　　家长的.无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发现：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的？是怎么穿的？当粽子被切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心，对端午节有了进一步的感性认识。

　　在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增强了孩子们的民族自豪感。

　　本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。

端午节活动方案篇4

　　一、活动主题

　　XX端午·绿色假期

　　二、主办单位

　　XX农庄·绿色空间风景区

　　三、活动时间

　　端午节期间

　　四、活动地点

　　二七区侯寨乡XX农庄·绿色空间风景区

　　五、比赛内容

　　5.1 创意粽子争霸赛

　　5.1.1 比赛内容：

　　包粽子比赛的参赛者，需要利用XX农庄提供的有机原料（猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等），按照自己的配方，做成风味独特、滋味万千的.粽子。

　　5.1.2 比赛分区：

　　5.1.2.1 原料自助区：供参赛者领取所需原料。

　　5.1.2.2 粽子制作区：供参赛者制作粽子的场地。

　　5.1.2.3 粽子加工区：XX负责将参赛者的粽子加工熟。

　　5.1.2.4 比赛评判区：评委对参赛粽子进行打分。

　　5.1.3 比赛规则：

　　1、参赛者2人一组进行比赛；

　　2、参赛者在原料区选择原料后，可充分发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分；

　　3、参赛即可获得XX农庄赠送的纪念奖；

　　4、参赛作品分值超过8分（总分10分）的参赛者，即可获得××；

　　5、参赛作品分值达到10分的参赛者，，即可获得××。

　　六、其他事项

　　6.1.4 评委阵容：邀请专业人士组成评委团，对参赛者的粽子进行综合评定（外形、味道、创意等）

　　6.1.5 比赛时间：6月8日上午9点 – 12点

　　6.1.6 比赛地点：XX农庄野炊区

　　6.1.7 比赛奖品：待定（有机农庄提供产品、代金券等）

　　6.2 端午攀岩争霸赛：

　　6.2.1 比赛内容：参赛者2人一组，带着一个端午节的问题登顶，首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。

　　6.2.2 比赛时间：6月8日上午9点 – 11点

　　6.2.3 比赛地点：XX农庄攀岩区

　　6.2.4 比赛奖品：待定（有机农庄提供产品、代金券等）

　　6.3 端午钓王争霸赛：

　　6.3.1 比赛内容：参赛者（自备钓具）可在比赛时间内参赛，只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。

　　6.3.2 比赛规则：

　　1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛；

　　2、参赛者比赛时间为1小时，超时即为作废；

　　3、参赛者自带渔具可免费参赛（租用渔具需付费）；

　　4、规定时间内，按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖；

　　6.3.3 比赛时间：6月8日上午9点 – 16点

　　6.3.4 比赛地点：XX农庄垂钓区

　　6.3.5 比赛奖品：待定（有机农庄提供产品、代金券等）

　　七、餐饮活动

　　7.1 千人粽子宴（有机绿色餐饮）：

　　7.1.1 活动时间：6月8日12点

　　7.1.2 活动地点：XX农庄餐厅

　　7.1.3 活动内容：XX农庄提供有机绿色美食，凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。

　　7.2 烧烤party：

　　7.2.1 活动时间：6月8日10点 – 16点

　　7.2.2 活动地点：XX农庄烧烤区

　　7.2.3 活动内容：凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费（只须押金），XX农庄提供现场演出活跃气氛。

　　八、入园有礼·香囊相赠

　　8.1 活动内容：凡来到XX农庄的市民，均可获得端午香囊一个。

端午节活动方案篇5

　　活动目的：

　　本次活动旨在提升卖场人气，树立良好的企业品牌形象;感谢广大消费者对新世纪的支持与厚爱，特别在中国传统节日‘端午节’以及国际六一儿童节到来之际，真诚回报消费者，让消费者参与游戏互动，让消费者在购物休闲之中感受娱乐。

　　比赛时间：

　　5月27日上午10：30——11：00 一场

　　下午3：30——4：00 一场

　　晚 7：30——8：00 一场

　　(由于参赛报名者较多，除以上规定时间段外，视具体情况而加时比赛。、

　　比赛内容：

　　所有参加比赛人员每20人一组，限时5分钟，计时开始。包多少就送多少，同时产生一等奖2名，赠送品牌粽子一袋(思念牌、

　　粽叶、糯米以及相应器具均由新世纪购物广场提供。在比赛过程中须用勺盛取糯米，不得用手抓取，每个粽子只准放一个红枣，包好后必须用红线捆扎，放于规定方板之上。

　　本次比赛，以速度、数量、匀称、美观为胜。若有粽子露馅、质量不合格或缺少工序而与要求不符，或在比赛过程中因匆忙而掉在地上的粽子均不计入最后成绩，不作为赠品赠送，并同时从比赛成绩中扣除。

　　报名参赛人员于5月31日按所划时间段准时报道，按报名先后点名参赛，点名未到者将取消其比赛资格，每20人一组，点名每组不足20名，可依次顺延上调，凑齐20名。

　　赛场设置：

　　新世纪购物广场北门门前。

　　赛场要求：

　　1、出示前期报名购物小票(已签字、，严格按规则参赛。

　　2、必须洗手后方可参加比赛。

　　3、为保证赛场秩序，请听从裁判的'统一协调指挥。

　　(本次活动由新世纪购物广场主办，最终解释权归新世纪购物广场所有、

　　细节准备

　　1、案板一张;(1、2×4、8米、

　　2、白色喷绘布一块;(铺设案板、

　　3、桌椅各二张;(裁判和助理收取购物小票、

　　4、塑料盆20个;(用于盛粽叶、

　　5、所料小桶10;(用于盛糯米、

　　6、小勺20个;

　　7、红线轴20个;(用于捆绑粽子、

　　8、粽叶约20斤;(煮熟、

　　9、糯米约100斤;(约每人5两计算，泡好后用。、

　　10、小红枣约20斤。(每个粽子只准放一个红枣、

　　11、小喇叭一个;(解说详细活动规则及点名用、

　　12、品牌粽子23包;(分发一等奖获得者、

　　13、净手毛巾2条。(放于北门水龙头处，必须洗手后参赛。、

　　14、秒表一块;(计时用、

　　15、横幅一条;(庆端午新世纪购物广场包粽子比赛、

　　16、礼仪小姐10名;(负责道具的调整、监督和方便袋的发放、

　　17、小方便袋200个;(参赛选手所得粽子的包盛、

　　18、制作一等奖领奖卡23张;(持卡到服务台领取奖品、

　　19、保安2名;(负责秩序与通道畅通、

　　20、小彩旗划定比赛区域。

　　21、拍照新闻发布。

　　22、电视台摄影。

　　各道具准备于5月28日上午9：30前全部完成到位。

　　费用预算：

　　小红枣约20斤：计66元。粽叶约20斤：计28元。

　　糯米约100斤：计200元。毛巾2条：计6元。

　　品牌粽子23包(奖品、：计156.4元。

　　合计456.4元。

端午节活动方案篇6

　　端午节是中国传统节日之一，我社区利用这一传统节日，从三方面入手，用丰富多彩的内容、生动活泼的形式。让群众过一个有意义的节日。

　　一、抓教育促氛围。

　　在端午节来临之际，我社区将制作端午节文化知识宣传图片，在公共场所及社区展出，让居民以十分直观的形式了解民间文化。在社区板牌上写"文明过节"标语，渲染过节的喜庆氛围。社区将邀请"五老"人员为青少年开展传统知识讲座、教他们制作端午节礼物等活动，让青少年在了解端午节这一传统节日的同时，进一步增强爱国、爱社会、爱家情感。针对我社区居民有过端午插艾草等习惯，开展艾草有关卫生知识的宣传，引导居民文明生活。

　　二、抓活动促和谐。

　　为了让群众能够开开心心地过一个有意义的端午节，我社区精心心组织，准备了一系列的文化活动。我们将组织社区居民在端午期间举办"粽子民俗文化节"，内容包括：粽子能手大比拼、粽子选美大赛、传统民俗文化知识竞猜、堆粽子比赛，丰富大家的节日生活。还将组织开展"小手制香

　　袋·庆端午"、包粽子比赛、学做香袋及粽子等趣味活动，做到竞赛与娱乐相结合，激发群众参与热情。

　　三、抓比赛促融合。

　　针对社区各类阶层，认真制定不同类型的活动方案。我社区针对居住的.各类人员，开展了"祥和端午"包粽子比赛。将各自包的粽子相互交换，在展现自己手艺的同时进一步增进了邻里间和睦关系。让"粽子"这个传统食物成为沟通邻里和睦的桥梁。

　　XXX社区

　　XXXX年X月X日

端午节活动方案篇7

　　一、活动目的

　　为弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的文化内涵，为培育践行社会主义核心价值观，创建全国文明城市，扩大城市文化影响服务，丰富大众节日文化生活，促进对传统节日的了解和认同，激发爱国、爱党、爱沈阳，共圆中国梦的'热情，由沈阳市精神文明办公室和沈阳市孔学会共同举办甲午年端午文化雅集活动。

　　二、时间地点

　　活动时间：5月28日16：00 时

　　活动地点：枫露公园

　　三、参加人员

　　市委宣传部副部长王久成，市文明办主任张春风，大东区相关领导，沈阳孔学会领导、专家，市民群众代表，省、市属新闻媒体记者共计200人(观众人数待定)。

　　四、内容形式

　　围绕爱国、爱党主题，学会专家学者进行专题讲座，为群众讲解端午节的由来，端午节民俗等，进行爱国主义教育;学生与会员进行鼓舞、古筝、诗诵、茶艺表演;学会书法家和楹联专家现场进行书法创作和楹联展示;品尝粽子等，激发大众爱国、爱党、爱沈阳热情，增加民族自尊心和自豪感，在参与民俗活动中了解传统文化内涵，增长民俗知识，促进家庭和睦，社会稳定。

　　五、活动议程

　　1.序曲：《鼓韵悠长》，鼓舞表演(宁山小学40人)，8分钟。

　　2.主持人上场宣布活动开始，介绍与会来宾，2分钟。

　　3.孔学会刘继业会长活动致辞，3分钟。

　　4.古筝演奏(曲目待定)，8分钟。

　　5.张红星教授端午主题演讲，20分钟。

　　6.《大同篇》诗朗诵，(儿童10余名)，5分钟。

　　7.《粽香茶礼》表演，10分钟。

　　8.书法展示(4名书法家，4名儿童)，15分钟。

　　9.品尝粽子香，(与书法同时进行)，15分钟。

　　10.书法赠送，3分钟。

　　11.市文明办领导讲话。

　　12.尾声：领导与活动表演者合影留念。

端午节活动方案篇8

　　活动名称：快乐端午

　　活动目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。活动准备：粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片······ 活动过程：

　　一、端午的由来

　　端午节是古老的传统节日，源于纪念伟大爱国主义诗人屈原，楚国亡了，屈原心里有说不出的痛苦，便来到汨罗江边，抱起一块石头，纵身投入江里自尽了。这天是农历五月初五。

　　传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。

　　以后，在每年的农历五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

　　二、端午的习俗．

　　1、小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要

　　挂艾蒿呢？（因为端午节要到了，挂艾蒿是端午节的习俗）

　　2．那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？

　　（1）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

　　（2）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

　　（3）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

　　（4）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的.形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！

　　（5）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。

　　三、学习儿歌《五月五》

　　五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。