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有关公开课作文400字锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的公开课作文400字5篇,希望对大家有所帮助。
公开课作文400字 篇1
又是一个崭新的一天。早晨的雨水和沉闷的空气,夹杂着一丝泥土的气息,是我的心情也非常急躁,但那一节课,是我变得轻松起来!
说到公开课,每个人多多少少会有些紧张,我也同样如此,再加上烦闷的心情,也不知道这堂公开课,我会踊跃举手吗?
随着一段优美的上课铃声过后,我们便迎来了轻松而又紧张的公开课。这次给我们上课的是一位陌生又熟悉的男教师,为什么说他是陌生的呢,因为他从来都没有教过我们,更别说见过了;那有为什么说是熟悉呢,因为上课的前一天,他来见了我们一面,话说“有些人认识很多年还是很陌生,有些人才见了一面就感觉认识了几辈子”。他和蔼可亲,让我一见他就有一种似曾相识的感觉。首先,老师跟我们开了个小小的玩笑,他说他很喜欢打篮球,但我们看他那不太明显的“啤酒肚”,便在下面窃窃私语,不料,老师猜到了我们讨论的话题,笑着说:“你们是不是不相信我能打篮球啊?”我们异口同声的说:“是――!”这次的上课氛围变得“热”起来。时间一分一秒的流过,教学内容也一点一滴的走过。渐渐地,同学们似乎已经忘了后面听课的老师,也忘记了这位老师的陌生,都纷纷举起了积极的.手,课堂气氛更活跃了。顿时,我的心情从急躁而沉闷变得轻松而愉快。也许是老师的课堂的活跃氛围,又也许是小松鼠的乖巧漂亮,给我以轻松而清爽的心情。
公开课作文400字 篇2
“叮叮”上课了,我无精打采地坐在位置上。贺老师大步留星地走进教室,开口说:“明天从广东来的老师要听我们班的语文和英语课,大家回去好好预习〈〈蝉和狐狸〉〉这一课,再看看〈〈狐狸和乌鸦〉〉这个故事。”听完贺老师的话,我立即精力十足,因为明天林老师要来听我们的课。我一回家就写数学、英语作业,一写完作业我就赶紧预习课文,一直到九点钟才停下来。
转眼间,星期五到了,一下第一节课,我们就跑进六(3)班。天啊,教室后面做了好多老师,我兴奋的心情涨了最高点!上课前,贺老师让吴陈予上台带领大家唱两首歌。谁知,吴陈予一上台就支支吾吾,说不出话来。贺老师只好让学声乐的陈昱妃代替吴陈予了。
随着我们欢快的`歌声,上课铃打响了。贺老师开始在讲台上绘声绘色地给我们讲着课。我们可是有备而来的,老师提出一个问题,不到3秒就有人高高地举起手了。
课中最有趣的就要数课本剧表演了。贺老师先让大家和前后四人合作,一个演狐狸;一个演蝉;还有两个读旁白。5分钟过去了,贺老师请吴祖光他们组上台表演。当他们演到蝉扔下树叶,狐狸急忙扑上去时,扮演狐狸的韩曦因为用力过猛“扑通”一声倒在地上,弄得大家哄堂大笑。扮演产的吴祖光却没那么搞笑,挺胸抬头地站在“树”上(其实是一把椅子)。
这节课在欢乐中度过了,真是一节丰富、有趣的课。我从中明白了:无论有多少人看着你,都不要紧张,最好把他们看成空气!
公开课作文400字 篇3
我们班被派去师范大学上公开课,我既紧张又兴奋,那颗小心脏像只小鹿一样蹦来蹦去。
我们随着工作人员的脚步,离会场越来越近,我的小心脏随着距离跳的越来越快。啊,我好像快要窒息了,一股紧张的味道在空中弥漫着……
上课了,一位头上只有几根头发,穿着华丽中带着几分朴素的大伯站在讲台上,过了一会儿,我才恍然大悟,他就是给我们上课的老师呀!老师是从农村来的`,我想:农村来的老师又朴实又亲切,应该不会对我们很凶吧?忽然,我心中悬着的那块大石头越来越重……
上了一会课,我听得挺入神的,谁都没想到,他竟是一个有童心、搞笑、可爱的老师,我也越来越喜欢黄老师了。黄老师提的问题,同学们都踊跃回答,即使同学们回答的不完整,老师也没有生气,而是继续帮他回答完整。我心想:这位老师可真善解人意呀,我的那块大石头变轻了好多。我一不小心往右看了一眼,苍天啊,大地啊,怎么这么多听课的老师呀,刚刚我怎么没发现?我那块大石头又重起来了……
快下课了,这个老师我越来越喜欢,我简直不想离开课堂了,最后老师说下课了,我的心终于放下了,那块大石头完美落地,我恋恋不舍地离开了。
公开课作文400字 篇4
六年绚丽的小学生活多么难忘,许多人和事给我留下了深刻的印象。
其中,给我印象最深的就是去年陶老师给我们上的那堂公开课。我还记得那是一篇文言文:《两小儿辩日》。
那时,我们班是全校闻名的一个班集体——纪律最差。其他老师们都认为我们这堂公开课肯定上不好。可是我们每一个同学都憋足了一口气,坚信我们一定都能管住自己,好好听课,为自己、为老师、更为我们班集体争口气。
令人期盼的`那一天终于到来时,班上的同学都兴奋不已,老师也精神焕发。随着动听的上课铃声,这堂公开课终于拉开了序幕。十几双明亮而成熟的眼睛在教室后面默默地注视着我们。只见我们一个个都抱臂而坐,认真听讲。老师也是满脸笑容,仿佛很满意我们的表现。
一节课下来,老师讲得非常顺利,我们也听得入迷,那些听课的老师们都惊呆了!
这堂课,给了全校师生很大的振动——纪律这么差的班级,公开课竟然上得这么好!
下课以后,老师对我们说:“你们表现真是太棒了!我原本以为你们各方面表现不会太好,谁知道你们今天表现得都这么棒,我真为你们感到骄傲、自豪!”同学们都会心地笑了。
我想告诉老师的是:虽然我们平时纪律不好,但我们却很活泼、很好学、热爱班集体,一到关键时刻,我们的心就都会想到一起去的。如果我们都用心学习,那么别的班级一定赶不上我们!!
这件事虽已过去有一段时间了,但我仍记忆忧新,我一定永远忘不了我的老师与同学们!
公开课作文400字 篇5
终于盼来了这个下午,我们要去鹭江新城小学开公开课!目的是为了让我们更加了解印刷术的来历,过程等,让我们体验印刷术的其中一些步骤。
这可于以往的课有所不同,不同之处就在于这节课会让我们体验,只见同学们一只只小小的手举了起来,看来同学们的热情程度很高!
详细介绍完印刷术,我们便拿起黑色油性笔,在之前发的萝卜这会派上用场了,我现在上面写一个反“心”,为的`是最后能将其印的时候是正的。
我拿出美工刀,用心地沿着边沿慢慢地切,不好,切进去了一点,纠正过来。这回不能切错了,慢慢地,不要心急,让心平静下来,但是,力度也要掌握,所以,还挺困难的。
接下来就是一项更艰巨的任务了:将反字多余的外框去掉,只剩下要印的字,要小心,不能将字也一起挖掉了,然后想要翘掉可不容易,万一翘错了,就完了!
开始做一项较简单的工作:将外面的一整大块去掉,就可以了!但还是要小心,小心切到手,否则会得破伤风,会死的很惨!
耶!做好了,字工工整整从我的刀上出来了!老师一见我完成了,便将我的字拿上去展示!哈哈,心里别提多美了!
在我高兴的那一刻,我仿佛懂得了什么:万事开头难,不管做什么事,要懂得变通,不一定要先做简单在做困难的,也可以先难后易,有时也可以突破传统的方法去做事,才会有创新!
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