关于端午节活动方案锦集五篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的端午节活动方案5篇,希望能够帮助到大家。
端午节活动方案 篇1
一、活动主题:
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的.感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的:
1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。
2、能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。
3、通过对家人、邻居、同学等的交流,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。
4、通过亲手尝试包粽子,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。
5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。
三、活动时间:
5月26日——6月6日
四、活动对象:
五年级全体学生
五、活动内容:
1、举办一次端午节知识竞赛
五年级每班选五名同学参加,6月5日中午12点集中五(5)班教室。
2、组织一次屈原故事巡讲活动
五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)
五(1)对应一(1)一(2)一(3)
五(2)对应一(4)一(5)一(6)
五(3)对应二(1)二(2)二(3)
五(4)对应二(4)二(5)二(6)
3、学包一个屈原爱国粽子
五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子,拍好照片。
4、出一张关于端午节的小报
五年级每班出三张小报。
5、写一副屈原爱国书法作品
五年级每班交两幅作品,硬笔、软笔都可以。
6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲
五年级每班制作一个PPT。
备注:所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱:394347643@qq、com)
端午节活动方案 篇2
端午节是中国的传统节日,端午节当天公司放假一天,为了让员工度过一个难忘,出色的端午节,特举行“粽叶飘香,品味端午”活动。
一、活动时间
x年x月x日下午15:00—17:00(备注:活动的2小时,给员工正常计算薪资)
二、活动地点
公司大门入口处,露天式场地。(备注:若碰到雨天,改为二楼车间内)
三、活动流程及内容(合计约2小时)
1、领导节日问好及致辞,5分钟。
2、游戏环节,人力资源部组织,80分钟
(1)端午节知识竞答(团队游戏,约15分钟)
作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的.相关知识是否了解,人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答,抢答正确的人员奖励礼品。
(2)吃粽子比赛(个人游戏,30—45分钟)
参赛者以三人为一组(男女分开比赛),蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地抱头转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束,完成游戏时间最短的选手,奖励奖品,其他两位发放纪念品。
(3)你来我往游戏(团队游戏,20分钟)
参赛者4人一队,分开2组,用绳索做成圆形,两人站在绳索的两端,在地上画上直线,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在绳索内的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并将西瓜籽吐到杯子中,终极在规定时间内,西瓜籽数多者获胜,获胜的一组两人奖励奖品,另一组两人奖励纪念品。
3、颁奖环节,公司各部门领导进行颁奖,拍照留念,预计20分钟。
4、集体合影,5分钟。
四、活动报名
活动报名时间:截止到x月x日17:30,以便公司预备活动用品和礼品,报名方式:到二楼人力资源部填写活动报名表。
报名需要注意:
1、端午节知识竞答不需要报名,全体员工现场抢答。
2、吃粽子比赛活动,可以单人报名,人力资源部根据总共报名的人数,男女分开比赛。
3、你来我往游戏,员工需要找好自己的搭档一同报名,即需要2人同时报名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以报名多个游戏。
五、活动预备及经费
1、活动奖品
(1)知识竞答,预备10个问题,奖品为沐浴露小瓶装,约10元/瓶,共x元。
(2)吃粽子比赛,每组3人,奖品为洗发水小瓶装,约10元/瓶,纪念品为洗衣粉,约4元/袋,即一组18元,按照有30人报名参加,共x元。
(3)你来我往游戏,每组4人,赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装,约10元/瓶,参与的另一组奖品为洗衣粉,约4元/袋,4人共x元,按照10组报名,共x元。
2、活动道具
(1)庆祝端午节的横幅,作为活动背景,活动进行期间拍照,合影等需要用到,预算5米,约x元。
(2)活动期间的粽子,若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个,共预计x元。
3、端午节福利
全体员工每人一袋粽子,2只装,约6元/人,目前约90个员工,共x元;活动总经费预计:x元。
端午节活动方案 篇3
活动主题:爸爸去哪儿?-----亿佳开泰邀你来庆端午
活动时间:20xx年6月19日
活动人员:亿佳开泰园全体幼儿父亲
活动地点:各班教室
活动方案:
小班:
等待过程放关于父亲节的音乐或视频
一、
开场(5:00----5:10)
有人说,父爱如 山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。在端午节与父亲节同时到来之际,为了让幼儿感受节日的气氛,了解这两个节日的意义和重要性,亿佳开泰园定于6月19日(星期五)开展“爸爸去哪儿?-----亿佳开泰邀你来庆端午”的主题活动。(各班播放关于端午节和父亲节的视频或照片并进行节日熏陶)
二、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作,知道端午节的来历和意义。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动过程(5:10----5:30)
《爸爸去哪儿?—— 跟我走》
1、幼儿分成若干组,与爸爸同时站在起点位置(起点与终点之间放简单障碍,可绕板凳走s线)
2、爸爸蒙住眼睛,宝宝领爸爸通过障碍后到有粽子的地方并帮助爸爸将粽子剥开。
3、粽子剥开后喂给爸爸吃,然后爸爸取下蒙眼罩,幼儿和爸爸用水粉颜料印出宝宝和爸爸的大手小手。先完成作品者为胜利。胜利的家庭可以先拍家庭照。
4、所有家庭都进行完游戏后全班进行合影留念
中班:
等待过程放关于父亲节的音乐或视频
开场(5:00----5:10)
有人说,父爱如 山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。在端午节与父亲节同时到来之际,为了让幼儿感受节日的气氛,了解这两个节日的意义和重要性,亿佳开泰园定于6月19日(星期五)开展“爸爸去哪儿?-----亿佳开泰邀你来庆端午”的主题活动。(各班播放关于端午节和父亲节的视频或照片并进行节日熏陶)
二、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作,知道端午节的来历和意义。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的'过程中留下更多美好的回忆。
三、活动过程:(5:10----5:30)
《爸爸去哪儿?—— 背我走》
将幼儿分成若干组
1、爸爸当做龙舟,背起幼儿,从起点到终点取粽子(起点与终点之间放简单障碍)。
2、先取到粽子的幼儿亲手将粽子剥开,喂给爸爸吃
3、吃完的家庭用水粉颜料印出宝宝和爸爸的大手小手。先完成作品者为胜利。胜利的家庭可以先拍家庭照。
4、所有家庭都进行完游戏后全班进行合影留念
大班:
等待过程放关于父亲节的音乐或视频
一、
开场(5:00----5:10)
有人说,父爱如 山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。在端午节与父亲节同时到来之际,为了让幼儿感受节日的气氛,了解这两个节日的意义和重要性,亿佳开泰园定于6月19日(星期五)开展“爸爸去哪儿?-----亿佳开泰邀你来庆端午”的主题活动。(各班播放关于端午节和父亲节的视频或照片并进行节日熏陶)
二、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作,知道端午节的来历和意义。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动过程:(5:10----5:30)
《爸爸去哪儿?—— 一起走》
将幼儿分成若干组
1、家长与宝宝两人三足通过障碍到达桌子旁边
2、家长坐在桌子一边,幼儿在另一边将桌子上放的粽子剥开并喂给爸爸吃
3、吃完的用水粉颜料印出宝宝和爸爸的大手小手。先完成作品者为胜利。胜利的家庭可以先拍家庭照。
4、所有家庭都进行完游戏后全班进行合影留念
端午节活动方案 篇4
正值端午节即将到来之际,北京长久博宇雷诺举办“粽情相悦嘉节有礼”端午节展厅特别活动,您除了可以享受优惠的.车价外,更有多种金融贷款方案等待您,让您购车无压力!
活动主题:粽情相悦嘉节有礼——端午节展厅主题活动
活动时间:20xx年5月20-30日
活动地点:北京长久博宇雷诺展厅
活动内容:
1、预约到店礼:预约到店时间即可获得价值3344元的摄影VIP尊享券;
2、进店礼:为进店赏车试驾的每一位客户准备了精美粽子礼品;
3、金融礼:多种金融贷款方案:“0”利息,“0”首付,总有一款适合您;
4、订车礼:凡订车客户,可参与砸金蛋活动;(海尔电冰箱、山地自行车、电饭煲、榨汁机等超值大奖等您拿)
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端午节活动方案 篇5
为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
一、活动时间
x月x日下午第二节课
二、参加人员
一~六年级学生
通过找一找、说
三、活动内容一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。
1.“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;
2.“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。
3.走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。
4. “我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的`过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
活动结束后,综合实践活动老师x月x日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号宋体。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张最佳照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。
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