精选小学年度工作计划4篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的小学年度工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学年度工作计划 篇1
本学期,我镇小学的教学工作继续以推进课改为中心,以提高教师的专业素质为途径,规范教学过程管理,全面提高教育质量。
一、创新机制,扎实开展校本培训
练好内功,建好队伍,是推进课改实验工作的基本立足点。新学期,为了进一步扎实开展校本培训工作,我镇小学创新机制,实行“年级组长负责制”。年级组长对学校的法人代表校长负责,对本年级的教育教学活动负责,根据学校教学工作计划制定出本年级工作计划,指导实施计划,具体做好分年级分学科教师培训、集体备课的全过程管理、年级组教师的业务考核、各学科教学研讨活动、青年教师的培养等。
校本培训,利用“星期学校”(双周日下午)把课标解读、教材疏通和专业技能发展作为重点,积极组织教师参加参与式、对话式和案例研究式的培训活动,进一步完善以会代训、以课代训、以研代训、以评代训、以考代训的“五训”机制,积极探索培训工作的新思路、新方法,形成新格局。通过培训,能使45周岁以下的青年教师初步达到“五能”要求(即能有扎实的教学基本功、能上出有效益的课、能写出高质量的论文、案例、教学设计、能进行课件制作(电脑操作)、能搞好课题研究),能使老年教师初步达到“四能”要求(能有扎实的教学基本功、能上出有效的课、能写出高质量的'论文、案例、教学设计、能搞好课题研究)。继续举办课改沙龙,加大对青年教师的培养力度。
二、周密安排,努力创建县级校本教研基地
1、实施“强师工程”,积极开展青年教师培养工作。
中心校制定《青年教师培养规划》,45周岁以下的教师全部列入培养对象,实施“强师工程”,结对子,签合同,实现以老带青、以青促老,共同发展、共同提高。“强师工程”要切实结合中心校开课日活动、完小公开课活动、部分教师达标课活动具体实施。
2、实行年级组长负责制,加大对集体备课的管理力度。
根据全县教研工作的会议要求,集体备课的管理与研究,力度只能加大,不能削弱。集体备课从“个人钻研→主讲辅导→集体研讨→成案→复备”要扎扎实实走好每一步,重点做好主讲辅导和集体研讨。所以,新学期我镇小学创新管理机制,实行年级组长负责制,修订《厉庄镇中心小学集体备课细则》,一个重要原因就是为了增强集体备课的管理力度,增强集体备课的实效性。中心校要求各年级各学科备课组要结合《细则》制定好备课组活动计划,安排好主讲教师,全组教师只要有在备课组活动之前充分进行个人钻研(在教参教本上圈、标、记),研讨过程中真正参与集体研讨,主讲教师集体研讨过程中,要认真记好研讨记录,真正把全组教师针对每课时的研讨发言、达成共识的建设性意见、综合实施到教案之中。
3、引导教师重视,加大对作业设计的研究力度。
在新课改的形势下,如何设计出符合新理念的作业,一直困扰着部分教师。教师只有注意训练的双基性、针对性和探究性,才能设计出具有层次性实效性和开放性的作业。教师在进行作业设计时,一定要努力做到“四要”,即教材要钻透,目标要找准,训练要扎实,拓展要有度。
三、建章立制,规范教学过程管理
1、严格执行课程计划,继续实施巡课制度。
全体教干教师要站在执法的高度严格执行课程计划,开齐上足教好各门课程,严格执行“三表”(即作息时间表、课程表、教学进度表),切实减轻学生过重的课业负担(严格控制学生在校时间,小学生在校不超6小时;严格控制学生作业总量,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。保证小学生每天有9小时以上的睡眠时间)。本学期,各完小校长、主任要轮流值周,加大巡课力度。中心校也将实施对各完小的巡课制度。通过巡课,坚决杜绝教师随意调课、掉课、挤课的现象发生。对于中心校在巡课过程发现的不正常现象,将视其情节轻重给予批评教育直至全镇通报。
2、坚持每月一次的教导主任例会制度。
教导主任例会每月一次,开到完小,教导处将做出周密计划。每次例会,要对所在完小进行教学常规检查和周查月报复查。通过听课、检查备课作业等教学常规材料,总结完小教学管理工作成功的做法与存在的不足,帮助完小制定出下一步的改进方法和措施。各完小教导主任在会上要交流互动,在工作上取长补短,藉此,取得各完小教学管理工作的均衡发展。
3、坚持每月一次的课改工作例会制度。
教导主任例会重在检查教学工作“五认真”(备、教、改、辅、考)的落实情况。课改工作例会重在检查、汇报校本教研的开展情况。课改例会要听课、评课、互动交流。中心校教导处将做出统筹安排,各完小要结合中心校开课日和村级完小公开课,早做准备,充分打磨,力争承办好全镇课改例会。
4、坚持教学周查月报制度。
各完小仍然要坚持周查月报制度,做到周周查、周周有重点,检查有记录、检查有总结,整改有措施,落实有提高,做到“检查—总结—整改—提高”一条线。月末将月报表按时上报教导处。各完小也一定要同时做好检查资料的留存、整理与归档工作。
5、坚持“三查两考”制度。
本学期,中心校将继续组织期初、期中和期末三次视导(期初视导重在检查指导,期中、期末视导重在考评量化),继续对各年级语数学科进行调研抽测和期末统考。
6、坚持“完小公开课和中心校开课日”制度。
中心校开课日和村级完小公开课将根据计划,结合校本教研活动和青年教师培养计划中相关活动安排逐步实施。本学期中心校开课4次,村级完小各举行公开课1次。
7、坚持各学科教学进度统一制度。
各完小要敦促教师严格按照学科教学计划开展教学活动,中心校每次视导检查都将依照下发的教学计划制定量化参考数据,调研抽测原则上既不滞后也不突破教学进度。
8、严格执行电子化学籍管理制度。
提高学籍电子化管理的效益,规范学生转学、休学、借读等手续和要求,实行学籍管理月报制、期末会审制,建立“流生月报制”,实行“流生返校通知书”制,确保“一个不能少”。
四、建设特色,全面提高教育质量
特色建设是学校内涵建设的必然要求,是提升学校品位的重要举措。我们要树立精品意识,根据“人无我有,人有我优,人优我精”的原则,抓好教学特色建设。
1、学科特色教学建设
(1)本学期继续做好课外阅读“一二三”工程。具体要求:每班藏书至少100本;每生每学期至少阅读20册;三、四年级笔记字数不少于20xx0,五六年级笔记字数不少于30000。主要措施有,建立读书制度,做好图书推荐,强化读写指导,展示读写成果。通过课外阅读“一二三”工程建设,推动读书活动进一步开展,鼓励学生涌跃向校报投稿,继续办好《山娃》月刊。本学期,全镇小学争取在各级各类读写大赛、作文竞赛、习作发表上较以前有大幅度提高。
(2)继续开展写字规范活动。具体做法是:从学生的书写行为、书写习惯抓起,严格要求学生按正确的姿势书写,坚持做到“三个一”的标准,切实培养学生良好的书写习惯,要求教师要切实利用好中午15分钟的写字课和每周的写字指导课,做好写字指导,学生除了认真完成规定的写字作业以外,还要坚持每天至少练字一页(32K),教师每天一收,装订成册,完小定期检查,期末中心校将进行专项检查。
2、兴趣小组建设
(1)真正抓好软排球训练工作。
软排球训练是我镇小学几年前确立的办学特色,但这一特色一直没有得到凸显。本学期,各校要充分利用体育活动时间,抓普及,抓考核。中心校软排训练队要加大训练密度和强度,抓竞赛,抓奖牌(杯)。
(2)继续开展好“我们爱数学”文化传播活动。
各校要安排专人负责,落实辅导教师,早选苗子,早做辅导,确保实效,争取在年底的省级活动中再创佳绩。
(3)做好“剑桥少儿英语等级证书考试”的组织与辅导工作。
剑桥少儿英语等级证书考试在我县尚属首次引进,中心校要积极宣传,早做动员,组织报名,做好辅导,科学训练,力争过关率高。切实把“剑桥少儿英语培训”变为我校办学的又一特色,为高一级学校输送更多的特长生。
百年大讲,教育为本。我们要认真贯彻落实全镇教学工作计划,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,强力推进我镇小学教育现代化的进程。让我们振奋精神,团结进取,为厉小明天的更加辉煌而不懈努力!
厉庄镇中心小学
20xx年9月15日
附行事历:
九月份:1、开学工作检查
2、控流专项检查
3、制订各类计划
4、参加语数教师专业技能县二轮三轮赛、市二轮赛
5、参加全县中小学运动会
6、参加《牛津小学英语》6A教材教法培训
7、迎接县小学教学过程监控视导和教学质量评估
8、迎接县小学常规管理工作检查
9、期初视导
10、组织学生参加“剑桥少儿英语等级证书考试”
十月份:1、迎接省厅电子化学籍管理检查
2、参加县分学科集体备课研讨交流会
3、组织撰写并参加县科学探究论文评比
4、参加“金钥匙”科技竞赛
5、参加市中小学田径运动会
6、迎接体育卫生两个《条例》市级检查验收
7、参加全县教职工篮球比赛
8、参加市语数教师专业技能第三轮决赛
9、检查各校兴趣小组开展活动情况
十一月份:1、期中考试(11月7日-11日)与成绩分析
2、期中视导
3、组织拟定并参加县教研室举办的各学科论文评比(含优秀教案,
优秀教学案例评比)
4、组织参加全县第二届英语转岗教师达标活动。
5、迎接县各学科备课抽查(含兼代学科)
6、参加科学探究式课堂教学观摩研讨会
7、迎接全县中小学生《体质健康标准》抽查
8、参加县“校长杯”乒乓球比赛
9、参加县音、体、美教研活动
10、迎接县教研室对村级完小的短线调研
十二月份:1、参加全县小学校本课程开发评比
2、参加县青少年科技创新大赛
3、参加分片教研活动
4、迎接县元旦文艺调演
5、参加中小学书画展览
6、参加“我们爱数学”文化传播活动(一)
7、参加县“先进教导处”评比
8、期末量化工作检查
06年元月:1、全年课改工作总结
2、参加“我们爱数学”文化传播活动(二)
3、迎接教研室教学管理部分年终考评
4、期末复习与考试评价
5、做好期末各种总结材料的上报工作
6、寒假工作安排
小学年度工作计划 篇2
为进一步贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品法》和卫生部、教育部《学校卫生工作条例》,保障我校学生健康成长,积极贯彻黄石市疾病控制中心和市教育局的有关精神,现根据省、市有关学校卫生工作要求,对我校学校卫生主要工作作出如下计划:
一、机构进一步健全,科学管理,切实提高工作实效。
1、进一步健全卫生工作领导小组,有专人负责,各办公室主任、班主任密切配合,全体师生共同参与,形成完善的学校卫生管理体系。卫生员得工作要进一步明确分工,责任到人。学校的每个区域的卫生工作落实到班级、落实到个人。进一步健全学校卫生制度。各班、各办公室仍要坚持每天二扫一查制度,对表现突出的班级或者表现不好得班级利用每周一得时间进行反馈。
2、卫生宣传力度进一步加强。学校充分利用宣传橱窗、班级板报、红领巾小广播等宣传阵地,对学生进行卫生知识的宣传,使学生明白讲卫生、爱清洁的意义。学校还应该一如既往的.抓好晨检、学生的个人卫生工作。
二、扎实做好学生健康监测
认真组织师生学习《学校卫生工作条例》和港区爱国卫生委员会的精神,明确校学校卫生的工作要求,学生健康监测是学校卫生工作的首要任务,通过定期健康体检,可以掌握学生的生长发育水平和健康动态。我校按照上级卫生部门的要求,将在全校进行体格检查,并且进行身体形态指标和视力的监测,做好监测数据的整理,做好资料上报工作。有资料及时归档;上墙资料及时更新。
三、扎实开展学生常见病、多发病的防治工作
我校利用6月6日爱眼日和每周的周三为预防疾病宣传日,积极开展好爱眼护眼活动,充分利用红领巾小广播、讲座、板报等多种形式进行广泛的爱眼防近卫生知识宣传,每个班级张贴“眼保健操挂图”,努力减低近视率。同时利用“9 . 20全国爱牙日”,广泛的进行保护牙齿的宣传,每学期开展一次氟化泡沫防龋,有效降低学生的龋患率,并且对沙眼、贫血等常见病做好防治、监测工作。
四、继续抓好学校健康教育及专题教育活动。
健康教育工作做到有专职教师,做到有课本、有计划、有课时、有教案、有考核、有分析。根据不同季节我们仍旧要做出不同的健康教育专题讲座,为学生进一步掌握健康知识奠定良好的基础。我们要充分发挥学校学生心理咨询室的作用,及时帮助学生排忧解难,疏通学生的心理障碍。
五、切实抓好学校食堂和饮水管理
按照上级要求进一步完善学校食堂及饮水建设,将具体工作落实到人,继续安排食堂工作人员体检,持证上岗,确保学校师生的饮食卫生。
小学年度工作计划 篇3
一、指导思想:
20xx年,我校将认真贯彻落实“十八届五中全会”精神,在利川市教育局正确领导下和建南镇中心学校的关心、指导下,紧紧围绕《利川市教育局20xx年工作要点》和《建南镇中心学校20xx年工作要点》等文件精神,狠抓教育教学常规管理,不断提高办学质量,维护学校安全稳定,促进学校教育事业持续、协调、健康发展,办好人民满意的教育,为全镇义务教育学校标准化建设、均衡发展目标的实现做出应有的贡献。
二、奋斗目标:
注重队伍建设,强化常规管理,重视德育实效,提高教育质量。
三、具体工作及主要措施:
(一)、坚持德育为首,切实加强学生的养成教育。
1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。
2、认真开展对学生进行思想、政治、道德、学科、法制、美育教育。一要继续组织学生学习“社会主义核心价值观”的活动,开展知荣辱树新风教育活动。让学生真真领会,落实在行动中,融合在生活中。二要上好品德与社会课,并组织学生深入学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,做到要熟记于心,切实纠正学风不正。三要加强法制教育。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等。要从正反两面教育,从典型事例入手让学生从小就懂法、爱法、守法和自觉抵制社会不良现象的影响和侵蚀。四要继续加强班务管理力度。各班主任要制订好班主任工作计划、做到有计划、有目的、有措施、要抓好落实。
①各班要制订好“三公约”要经常对照检查落实。
②抓好班干部队伍的建设,要充分发挥班干部的助手作用。
③要抓好班风、学风建设,培养学生遵纪守法、团结友爱、勤奋好学、主动积极地学习。
④要抓好典型教育,形成一个竞争机制,以名人、英雄人物、好人好事、先进事迹为榜样。开展比学赶帮活动,每月各班评出文明学生公布表扬,各班继续设立好人好事和违规登记本,扬后避短,促进班风建设。
⑤要抓好班级活动,利用好校本课程和活动课开展形式多样的教育和实践活动。
3、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导,落实各项心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守儿童、学困生的心理辅导;对教师要注意考前复习时的心理疏导。
4、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。
(二)、加强教师队伍建设,提升教师队伍整体素质。
1、抓师德、树良好教师形象。严格执行《建南镇教师师德师风管理规定》和学校师德师风制度。开展“荣誉与责任”师德主题教育活动,全面落实教师职业道德规范,刹歪风,树正气,评优表先。
2、抓“教师发展年”活动。以“强师德、强师能、抓骨干、重关爱”为主题,从师德建设、师能提升、名师培养、规范管理、关爱教师五个方面,引导社会各界关心教师的生活、工作、成长与发展,营造尊师重教的良好氛围,增强教师队伍活力。提高教师队伍整体水平,切实增强教师职业幸福感,为教师教书育人创造良好环境。
3、全面实施“师表工程”,使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设,全面提升教师形象。坚持政治学习制度,实行教师职业道德定期考核制度。对于教师的师德考核,坚决实行师德考核一票否决制。
(三)、加强学习交流,塑造教师形象。
1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过教务处组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。
2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。
(四)、深化素质教育,继续致力于提高课堂教学效益,全面提高教学质量。
1、强化教学工作的管理力度,狠抓小考备考工作,强化对教育教学质量的考评管理。教导室、班级层负责,强化教学规程、学校规程的实施。制订目标,认真抓落实。
2、巩固“课内比教学,课外访万家”活动成果,继续扎实开展“两课”活动。
3、强化校本研究,引导教师自主思考,提升理论学习实效。教导室要组织指导开展好3次以上的校内教研活动,指导好课题研究、论文撰写,搞好教科研工作。因此,我们倡导教师撰写教学案例,并把这作为学校最基本的教研活动在校内开展。
4、优化学科教学过程,精心打造学科名师活动。教导室组织指导学科教师深入研究教材,掌握学情,实实在在的做好教学各个环节的工作,确保教学过程和结果的高质量,为市、乡打造名师活动奠定坚实的基础。
5、教导室要做好教学工作的指导和督查,做好3—5次抽查和期中期末的集中检查;教导室要认真组织开展好“课内比教学”活动,面要达到50%以上,搞好高效课堂赛课活动;要指导好课题研究、论文撰写,搞好教育科研工作。
6、教师要深入研究教材,广泛收集教学信息,全面掌握学情,认真备课写好教案,力求高效课堂。掌握现代教学手段和教育技术,积极探索提高教育教学质量的新思路、新途径和新措施,一步一个脚印的做好备、教、改、辅、考、听、议、研等各个环节的工作,确保教学过程和结果的高质量。
7、逐步建立和完善促进学生发展、教师专业成长和学校课程实施的评价机制。学校教导室要严格控制小学阶段各种考试的次数,加强期中、期末等一般性考试的研究,使之更好地发挥导向、激励和评价功能。
(五)、进一步加大骨干教师培养力度,全力构筑学校发展新优势。
1、要为骨干教师的成长创设良好的环境。高度重视骨干教师的培养,对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子,给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会,使骨干教师尽快脱颖而出。第一个方面要不断创造条件,为他们搭建舞台,使他们尽快脱颖而出,早日成名成家。第二个方面采取“请进来、走出去”的办法。增强教师相互学习共同交流的机会,有利于整体提高。
2、要进一步完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、学校“挂牌课”制度、上课评课制度、扎实落实教师教学工作常规,大力推进课堂教学改革,全面提高教育质量。实施骨干教师展示课、青年教师评优课、备课组研讨课、拜师结对汇报课。
3、要加强教师综合能力的培养。本学期中,我们将把提高教师的综合能力作为一项重要的工作来抓。积极、认真配合市教研室的整体视导教研活动,组织好五个学科“同课异构”送课到乡里赛课,以及语文组校内展评课、思品、英语等学科课件制作等为主要内容的`业务能力研讨活动,构建网络环境下的教师新形象。
4、扎实抓好教师信息技术能力提升工程,达到培训提升教师能力的目标。
5、进一步加大对骨干教师、学科名师奖励的力度,进一步调动骨干教师和学科名师的工作积极性,稳定骨干教师队伍。
(六)、全面推进素质教育,加强体卫艺教育,大力开展阳光体育运动,切实保证学生每天锻炼1小时校园体育活动。落实好市教育局、乡中心学校《关于切实保证中小学生每天锻炼1小时工作实施方案》,保质保量上好体育课。扎扎实实开展丰富多彩的大课间活动。教导室要将此活动中的规定列入课表,认真组织实施,努力提高全体学生的身体素质和健康水平。
(七)、继续加强安全、卫生、健康教育和环境教育,加大控烟力度。搞好卫生保健的教育,改革清洁卫生制度,严格执行《建南镇中小学(园)环境卫生管理制度》,加强校园清洁卫生的检查评比,做好学生常见病的防治工作。加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理,防止传染病流行和食物中毒事件的发生,切实做好无烟单位的申报。
坚持不懈地搞好学校安全工作,加大对安全工作的管理力度,进一步落实安全工作责任制,完善《学校安全检查制度》,继续实行“领导干部、学生校外安全护卫队”、“校内学生安全宣传督导队”值班制度,对学生入校、放学、在校安全,实行全方位、无间隙监控,继续推行“安全工作日报告制度”、“安全整改通知书制度”。加强对学生进行交通、用电、防火、防溺水等方面的安全常识及自救自护知识教育。建立特殊学生跟踪档案,及时消除不稳定因素,确保师生安全和教育教学秩序的稳定。强化安全教育,落实安全责任制,为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间,集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与科任教师、职能部门,班主任与学生家长层层签定,划清责权关系。三是定期召开安全工作会议。通过召开各种形式的安全会议,总结布置安全事宜,发现隐患及时排除。常规化抓好卫生工作。
(八)、抓好学校财务工作,严格执行财务预算,严格执行政府采购程序,严格报销审批。严格财务管理,做好经费预算,收支平衡、开支合理、严格执行账务公示制度,做到教师人人心里有底,人人为家着想。抓后勤促保障,前勤财务严格执行财经纪律,按市教育局经费管理核算中心的要求执行,学校不举新债。学校食堂账务按照《建南镇中小学食堂账务管理方案》执行,特别重视营养午餐的资金运行情况,确保政策落到实处。学校财务实行“晒账式”管理,在阳光下运行。做好营养改善计划工作,严格按照《建南镇中心学校学生营养餐工作流程管理办法》,落到实处,做正确。抓好学生自费餐工作。多渠道筹集和争取资金翻修学校围墙和改造师生厨房工程。
(九)、抓党建促廉洁,加强支部建设,扎实推进群众路线教育实践活动,发挥党员在素质教育中的先锋模范作用。认真落实党风廉政建设责任制,加强惩防体系制度的落实力度,推行党务、校务、教务、财务公开制度。推进廉洁文化进校园活动,按照实施方案,进一步落到实处。建立健全教代会组织。持续开展政风行风评议活动,增强学校管理的科学性。加强和改进思想作风建设,转变工作作风,促进教师职业道德水平的不断提高,使全体教职员工严于自律,遵守纪律,树立清正廉洁形象。
(十)、加强制度建设,依法治校。根据学校实际科学健全完善各种制度,用制度治校,实现管理规范化目标。学校方方面面的工作均要用制度的形式予以规范,要求广大教职工知晓并履行制度。继续做好制度成册工作,在制度的执行力上下功夫。依法执教、依法治校。认真开展“六五”普法工作,发挥法制副校长的作用,积极开展形式多样的法制教育活动,认真做好“依法治校示范校”创建工作。
(十一)规范档案工作管理,积极为教师谋取福利。进入20xx年,我们将积极响应《利川市教育局、利川市档案局文件》【利教发(20xx)55号】精神,认真组织全体学习《利川市中小学档案管理暂行办法》。为使我校档案工作实现规范化管理,我们把档案管理工作同其他工作一样,作为重点抓好抓实。首先在年初财务预算时从经费上给予保障。其次把档案达标规范化管理纳入了目标管理。力争在档案管理、基础设施建设、业务建设、档案信息开发与利用等方面均能达到省二级标准。
总之,建新小学将以“规范管理,强化研究,改革创新,提高质量”为工作目标,增强责任意识,团结奋进,围绕教育教学中心,以提高质量为根本,按照市、乡教育主管部门的工作指示,崛起争先,开创建南教育的新局面。
小学年度工作计划 篇4
在新的学期里,总务处要全面贯彻落实学校工作计划中对总务工作的要求,努力开创后勤工作的新局面,为新学期的教育教学和师生生活提供更优质的后勤保障,为学校教育教学保驾护航,贡献力量。
一、指导思想。
围绕一个中心,搞好两个服务,抓好四项学习,全面开展“五讲”。“围绕一个中心”,即总务工作要始终围绕教学这个中心。“搞好两个服务”,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;二是搞好为师生生活的服务,解决师生的后顾之忧,让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去,为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。抓好“四项学习”,即政治理论学习、法律法规学习、学校各项规章制度的学习和业务学习;全面开展“五讲”,即讲大局,讲团结,讲奉献,讲文明,讲实干。
二、工作目标:
1、坚持“以人为本”,强化队伍建设,努力提高自身素质。
2、严格收费管理.严格按收费标准收费,收费标准公布上墙,增强收费工作的透明度.不乱收费
3、做好财务收支预算工作,确保学校正常的经费支出。
4、加强财务管理,落实上级相关精神要求,严格执行财务制度,不设小金库,无违纪、违规收支现象。
5、加强学校校产和班级财的管理工作,定期检查和不定期抽查,作好检查记录,作为绩效工资的考核成绩之一。
6、配合学校认真做好学校各项大小工程的施工,做好优化教室的布置工作。
7、完成学校的绿化美化建设,加强校园管理,搞好校园绿化、文化设施的养护工作。
8、定期对学校用电线路、实验室电器线路、消防器材、防盗设施等进行检查,保证设备、设施安全使用,杜绝各类安全事故发生。
9、及时完成各项常规工作和上级安排学校突击各种工作的任务。
三、主要工作:
(一)强化后勤队伍建设、制度建设,努力提高自身素质。
1、认真学习教育理论及党和国家的有关方针政策,不断提高全体后勤人员的政治思想素质和思想作风素质。
2、认真学习学校的规章制度,提高自身修养,爱岗敬业,吃苦耐劳。树立为师生服务的思想,不断提高职业道德水准。
3、认真落实精细化管理的各项要求,为教育教学创设优良条件,在搞好服务的'过程中,实现自身价值,贡献自己的力量。
4、为杜绝各类事故的发生,要求后勤工作人员必须树立法律意识,对自己的管理部门、设备、设施,要经常检查,保证教育教学、生活设施等无任何隐患,防止出现因设施不全或管理不当造成的人身伤害事故。
5、逐步完善和健全学校后勤工作的各种管理制度,使后勤人员在工作中有章可循,有法可依。
6、在工作中,要抛弃过去松散型的管理方式,以制度管理人,以制度规范人,严格执行学校的各项规章制度,认真落实岗位责任制,真正体现依法治校、依法办事的原则。
(二)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量
1、加强校产物管理,努力实现资产效益最大化。
(1)进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,进出库手续。继续对各班级、各部门、各专用教室财物实行登记管理制度,兑现损坏赔偿制度,对公物的损坏维修、赔偿与文明班、文明办考核评比挂钩。总务处在做好财产“静态管理”的同时,更要注重“动态管理”,即对物品的进与出的管理。要合理配置好设备,提高财产使用效率。
(2)要进行爱护公物的教育,延长财产的使用寿命。在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。
2、抓好校园建设和管理,实现管理育人和环境育人。在现有基础上,依据《义务教育标准化学校实施方案》加大功能部室的建设,在条件许可的情况下,增添图书、仪器、计算机等硬件设施。继续加大校园环境整治力度,进一步体现校园文化的底蕴。
3、进一步抓好开源节流工作,管好用好学校的财力和物力。
(1)严格执行收费标准,严格执行财经纪律,加强学校财务预算,财务管理,财务收支,加强经费的管理使用,实行校务公开。
(2)坚持各种用品的购买和其他支出的审批及监察制度,做到合理开支,杜绝浪费。财会人员对每一笔收支都要认真审核,当好校长的助手,做到账目清楚,手续齐全。
(3)坚持财务购置的请示手续及核销手续。各部门需要购置物资,必须由各部门负责人上报总务处,提出购物申请,经校长批准后,由总务部门统一购买,入库登记后,由申请人到总务处领取。要严格核销手续,票据经采买、分管领导、校长签字后方可报销。
(4)重点抓好学校节水节电的管理工作。
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