公司个人年终总结范文

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的公司个人年终总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

公司个人年终总结范文

公司个人年终总结范文1

　　进公司一年以来，在x总的领导与支持下，在各位同事的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现扼要回想总结以下：

　　忙并收获着，累并快乐着成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，20xx年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调剂，（包括工作上的适应与心态上的调剂）压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。

　　一、进公司一年来的工作表现

　　（一）正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的`关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，经过一年的学习和锤炼，我们在工作上获得一定的进步，仔细学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教。

　　（二）一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵照公司各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。

　　二、工作中的不足与今后的努力方向

　　一年来的工作虽然获得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有体会的同事比较还有一定差距，与客户沟通还在基本格式上徘徊，在今后工作中，我一定认真总结体会，克服不足，努力把工作做得更好。

　　（一）发扬吃苦刻苦精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，积极适应各种艰苦环境，在沉重的工作中磨练意志，增长才能。

　　（二）发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种营养；同时，讲求学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，建立办公室的良好形象。

　　（三）当好助手。对各项决策和显现的问题，及时提出公道化建议和解决办法供领导参考。

公司个人年终总结范文2

　　一年以来，在办公室各位主任的领导与支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现将本年度个人工作总结报告以下：

　　一、一年来的工作表现

　　（一）强化形象，提高自身素养，做好个人工作计划。为做好督查工作，我所坚持严格要求，重视以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作地规律就是“无规律”，因此，我们正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锤炼，我们在工作上获得一定的进步，利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时，仔细学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自身在文字材料上有所提高。

　　（二）严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵照机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极保护机关的良好形象。

　　（三）强化职能，做好服务工作。工作中，我们重视掌控根本，努力提高服务水平。所里人手少，工作量大，这就需要我们全部人员团结协作。在这一年里，不管遇到上的困难，我们都积极配合做好工作，同事们的'心都能往一处想，劲都往一处使，不会计较干很多，干得少，只期望把工作美满完成。

　　二、工作中的不足与今后的努力方向

　　一年来的工作虽然获得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有体会的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深发掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结体会，克服不足，努力把工作做得更好。

公司个人年终总结范文3

　　时间总是在匆匆中不知不觉的度过，一个学年转眼之间就到了末尾，应当对自己的个人研修工作进行一次盘点，回想一学年来的点滴工作，最想说得是这是所催人奋进的学校，从中培养我积极向上的工作热情。同时，也明白了古今人对教师的知道。古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。下面就本学年的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺兼备的教师迈进。

　　一、积极参与学校活动，提高思想觉悟

　　一学年以来，我在思想上严以律己，酷爱的教育事业，能够以高标准来要求、束缚和鞭策自己，同时遵照学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，并且与我和配搭老师章老师配合默契，而且是每次教师会议都及时参加，并积极参加学校组织的活动。

　　二、提升教学质量，提高课堂教学成效

　　教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时期在前进，学生的特点和问题也在产生着不断的变化，为了更好地进行教学，第一除了坚持参加学校举行的校本培训外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念，并利用课余进行教学反思，写好教学心得。

　　其次，了解和分析学生情形，有针对地教对教学成功与否至关重要。为此，我在开学初，针对六年级学生的学习实际情形，制定教学计划。最初接触教学的时候，我还不知道了解学生对教学的'重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我依照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学成效如期理想，怎知课后调查出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。

　　从而可知，我在上课前没有及时了解学生的实际情形：一方面，低年级的学生听、说的能力相对较弱，授课采取较深的教学，同学们还不能适应。另一方面，六年级由于是从四年级带到现在的，前期偏重于基础教学。为此，在进行一轮更替中不免加大学生的学习难度和压力。所以讲得太深，照管不到整体，而六年级的同学比较活跃，学习欠自律性，虽然良好生比例大，但中下层面而也广，我备课时有时候会忽视到这点，因此教学成效不是很理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情形，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课成效有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

　　同时，重视要在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，讲求讲练有机结合，特别是要重视在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生气会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，自己找伙伴搭档，重视培养学生养成正确评判同伴并积极做好学习特困生的工作，用发展的眼光看学习特困生，不鄙视、冷漠，做到“真诚、耐心”，答应他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的进程，尽限度保护他们学习自尊心和求知爱好。当然我觉得自己作得还相当不够，还会在这方面连续努力，让六年级的学生能在数学爱好的启蒙教育中显出自信。

　　由于在全部学校规范的教学行动带动下，我基本上能作到因材施教，及时发觉、研究、反思和解决教学工作中的新情形、新问题，从而在教学上获得点滴的成绩，在本学年中，最不言而喻的成绩是六年级学生平均分每次都在83.5分左右，这样的成绩的获得，与我付出的辛苦劳动是分不开的，为了让学生的成绩能逐渐提升成绩，努力抓25%落后生，利用课间面对学生获得的如此良好的成绩，我觉得是对我初入小学教育的一种鼓励和推动，让我对自己更有信心，对我所爱好的教育事业更有一份执着。

　　三、紧抓教学常规工作，培养学生良好数学习惯

　　平时的教学工作，重视从学生的基础抓起即概念开始，先进行，然后通过量练习，多讨论，多交换。在这些实行进程中，做到作业定期的抽查和检查，断绝一些学生侥幸的写作业心理，写作业与老师查或不查挂钩;日常单元测试狠抓不懈，每天家庭作业亲身检查，使学生形成一个良好的数学学习习惯。

　　1.利用上课的内容设置情节来教学，通过这种方式使学生无形中学会明白更多数学方法。

　　2.发挥“小干部”的大作用。班上的纪律、作业、练习等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。

　　3.坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发觉他们值得其他学生欣赏之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过努力自己完全可以将数学学习的更好。同时对其犯毛病不迁就、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢？教会他们用正确积极的态度解决问题。

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