【热】教师岗位职责

　　在学习、工作、生活中，接触到岗位职责的地方越来越多，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。那么制定岗位职责真的很难吗？下面是小编精心整理的教师岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热】教师岗位职责

教师岗位职责1

　　岗位职责:

　　1、负责在校小学生的`长笛声部授课;

　　2、负责授课前教案的编写工作;

　　3、及时分析授课过程中存在的问题,不断总结、创新改进授课技巧;

　　4、负责与学生及家长进行沟通、做好信息的反馈工作。

　　岗位要求:

　　1.本科及以上学历,音乐表演、音乐教育专业;

　　2.形象气质佳,具有很好的专业演奏及教学能力、组织能力、沟通能力;

　　3.具备交响乐/管弦乐团排练经验者优先;

　　4.乐于从事器乐教学工作,有责任心,有耐心。

　　5、全职、xxx不限。

教师岗位职责2

　　1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《教师职业道德》，全面贯彻党的'教育方针，做好管教管导，教书育人，以身作则，为人师表。

　　2、教师要面向全体学生，全面提高教学质量。做到刻苦钻研、勤奋学习、认真备课、抓好基础。把握重点、难点，根据学生实际，不断改进教学方法。

　　3、重视调动学生学习积极性、主动性。上课重点突出，讲究实效、注重启发、培养兴趣、讲课用普通话。

　　4、作业要分量适当，难易适度，认真批改、讲评，不让学生代改作业。

　　5、认真辅导，热情耐心，因材施教，对不同层次的学生用不同方式对待。

　　6、认真做好素质检测工作，改进教学方法，提高教学质量。

　　7、从“爱”出发，坚持疏导方针，关心后进心，不体罚或变相体罚学生。

　　8、要勤于积累自己的教学资料，及时总结教学经验。努力撰写论文，重视校内外各种学习活动，不断提高业务水平及教学能力。

　　9、教师的言行举止，要对学生起好示范和表率作用。讲究文明礼貌，衣着仪表，整洁端正。上课精神饱满，教态认真，谈吐文雅，口气亲切，不讽刺、挖苦学生。

　　10、任课教师应与学生家长保持联系，争取家长配合。

　　11、每个教师要准时上课，按时下课。

　　12、认真完成学校下达的各项任务。

教师岗位职责3

　　一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三面向，全面实施素质教育。

　　二、深入细致地做好学生的思想政治工作。关心队、班组建设。教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。

　　三、发扬民主，联系群众，富有独创精神。认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。

　　四、以身作则，胸怀坦荡，严于责己，团结同志，诚恳耐心，按原则办事，遵纪守法，严格执行学校各项规章制度，督促学生执行小学生守则、小学生日常行为规范，遵守校纪校规。

　　五、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的日常生活。

　　六、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。刻苦钻研教材，全面了解学生。认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的`能力。

　　七、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。

　　八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。

　　九、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。

　　十、完成领导交办的临时性工作。

教师岗位职责4

　　1)为学生1对1提供专业的教学服务;

　　2)帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;

　　3)为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高学习成绩;

　　4)参加学科教研、学习活动，提高教学水平;

　　5)汇报对象：学科组长/教学副校长。

教师岗位职责5

　　l、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

　　2、认真参加学校组织的政治、业务学习和各项社会活动。积极参与学校的民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

　　3、努力学习教育教学理论和本学科的.专业知识及相关知识，理解掌握教育大纲和德育大纲，制定本学科学期、学年计划，钻研教材，研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。

　　4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，不断改进教学方法，充分调动学生积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高培养学生的智力，开发学生的非智力因素。

　　5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。

　　6、根据年级、学科特点，指导学生学习方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力；组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍。

　　7、搞好教学质量考查。按照教学质量要求和考试规定，认真做好考试命题、监考和阅卷评分工作。实事求是地分析评讲，研究改进教与学的方法。

　　8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。

　　9、执行教学卫生工作要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。

　　10、积极参与学校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。

教师岗位职责6

　　第一章总则

　　一、为加强教学管理工作，规范教师教学行为，维护正常、稳定的教学秩序，进一步调动全院教师的积极性和创造性，提高教育教学水平和人才培养质量，根据《高等教育法》、《教师法》和学校有关规定，结合学校及学院实际情况，特制定教师岗位职责。

　　二、本规范适用于本院从事研究生、本科生、专科生和成人教育等各类教学工作的教师。

　　第二章基本职责

　　一、在教研室主任的直接领导下，从事教学、教学研究、科学研究和其他工作，主动承担工作，服从组织安排，完成额定的教学工作量和交办的各项任务，参加政治学习、业务学习、教学研究等活动。

　　二、遵守国家法律法规和学校、学院的规章制度，遵守教学工作纪律和教学管理规范，服从学院教学、科研及其他工作安排，认真做好各项工作。

　　三、忠诚国家教育事业，贯彻国家教育方针，热爱教学工作，遵守师德规范，有强烈的责任感和敬业奉献精神，关心集体，团结协作。

　　四、热爱学生，诲人不倦，关心学生全面发展，为人师表，教书育人，既要关心、爱护、引导学生，又要对学生严格要求，严格管理，严格考核。

　　五、钻研业务，不断提高知识水平，丰富和更新知识结构，掌握教学需要专业理论、基础知识和基本技能。

　　六、编制教学大纲、教学日历、教学日志，编写教案，认真备课、上课，整理教学资料。

　　七、完成教学大纲所规定的`教学内容，切实保证教学质量，根据教学目的和教学内容灵活组织课堂教学，根据教学大纲和课程特点布置、批改书面作业，指导学生学习。

　　八、按照教学要求，做好期中、期末考试、考查课的命题，以及阅卷和试卷分析。

　　第三章岗位职责

　　一、助教

　　（一）经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导毕业论文、毕业设计，并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。同时在指导教师的指导下，进行系统性听课与培养性讲课，不断改进教学方法，提高教学质量。

　　（二）参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。

　　（三）担任班主任、教务员或实验员等方面工作（助教任职期内必须担任两个岗位，工作满一年以上）。

　　（四）参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。

　　（五）深入学生中间，关心学生思想、学习和生活，引导学生端正学习态度，明确学习目的，参加和指导学生参加第二课堂活动、社会实践活动，参加岗前培训。

　　（六）参加学校、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和学生论文答辩等学术活动。

　　二、讲师

　　（一）担任一门或一门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。

　　（二）参与实验室的建设工作，组织和指导实验教学工作，编写实验教材及实验指导书。

　　（三）参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究，编写、审议教材和教学参考书，积极撰写科研论文、教学法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教学成果。

　　（四）根据工作需要协助教授、副教授指导新教师、进修教师、研究生等。

　　（五）积极撰写高质量的学术报告，每年至少在教研室报告一次。

　　（六）担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。

　　（七）根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。

　　（八）听取同行教师讲课，不断提高授课技巧。

教师岗位职责7

　　一、忠诚党的教育事业，热爱儿童，做学生表率。

　　二、熟悉教育、教学和儿童心理学的基本知识。

　　三、熟悉本学科的教学大纲和专业知识，具有所教学科的技能技巧。

　　四、熟悉所教学科的教学方法，并能熟练恰当地运用；具有课堂教学的技能技巧；会说普通话，语言简炼准确生动，板书工整美观，会写各种教案。善于图示、讲述，会组织教学，会写范文，会范唱、范画和会演示、会选择教学方法等。

　　五、既抓好文化科学知识的教学，打好双基基础；又抓好思想品德的教育培养；还要关心学生的身体健康，培养良好的读书、写字习惯和卫生习惯。既要严格要求，又要耐心教育，讲究教育方法；不体罚或变相体罚学生。

　　六、要不断学习专业知识和教学所需的`技能技巧，不断充实提高自己；要虚心听取意见，经常研究教学中的问题，不断改进教学方法，提高教学质量。要重视总结教学经验。

　　七、遵守“教师职业道德规范”和学校规章制度履行岗位职责，增进教师团结，勇于接受任务，积极参加教研活动。

　　八、认真完成下列工作任务。

　　1、每学期教案开头要写出如何提高教学质量的措施，期末要回顾总结。

　　2、认真钻研，吃透学生，吃透教法，提前一周备课。教案要分节书写，符合示范性要求。

　　3、课前必须做好教具准备，认真上好每节课，达到“教学要求”，遵守《教师上课守则》。

　　4、及时认真地批改作业，进行辅导，批改不能有错，批语及批改符号不能潦草，要规范。

　　5、认真按时地做好学生成绩考核工作。平时考核和期中期末考试成绩均应登入记分册。记分册要符合统一规定，保存完好。考核成绩必须准确公正。

　　6、按时填写有关教学档案表册，报教导处，严禁拖拉和丢失。

　　7、科任老师要遵守任课班的有关制度和规定，要接受班主任或学生的合理意见，采纳合理建议，改进教学。

　　8、科任老师对教学班有何意见和建议，必须转告班主任，当好班主任的参谋。有事与班主任商量。

　　9、科任老师教学中发生的问题必须自己处理，不得推给班主任；但必须将情况转告班主任，以便互相配合。

教师岗位职责8

　　一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；

　　二、具有良好的职业道德规范；

　　三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪；

　　四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；

　　五、认真进行课堂教学，要求用直观的'游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量；

　　六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；

　　七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案；

　　主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯；

　　八、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

　　新年新气象，新的学期，新的风貌，为了提高自身的修养素质和动作能力，也为了严格要求自己，在此我承诺一下几点。

　　1.按时完成本园领导的安排及其它安排，遵守园内的各项规章制度，服从上级领导的指令。

　　2.认真备好每节课的教学内容。（尤其是教具及游戏）

　　3.了解每个幼儿的情况（尤其新生），抓好幼儿的生活常规，以培养幼儿良好的生活习惯自理能力及积极乐观的生活态度。

　　4.时刻关心孩子的身体健康，认真做好及配合好保育工作。

　　5.经过家访电访方式，多与家长沟通，听取家长合理的意见，共同教育幼儿。

　　6.不管任何时刻，全面关注幼儿，个别幼儿个别教育，让孩子都在同一条线上，师生同心，其力断金，为幼儿打造更加快乐健康地乐园.

　　1、执行幼儿园微笑教育要求，做到与幼儿蹲下来讲话，抱起来交流，不体罚或变相体罚幼儿，侮辱幼儿，讽刺挖苦幼儿，做孩子的“妈妈老师”，坚决不能有损害幼儿身心健康的行为。

　　2、不违反上课纪律，不酒后上课；上课期间不接打手机，不发信息；不擅自让幼儿停课；组织幼儿户外活动不放任自流，教师凑堆闲聊；值班期间坚决不离开孩子等。

　　3、不向幼儿（或家长）推销教辅资料，幼儿读物；不向家长索要礼品；，不进行有偿家教；不为社会举办的培训班做招生中介等。

　　4、讲诚信，在迎接上级督导检查等工作中不弄虚作假，不教幼儿讲假话等。

教师岗位职责9

　　1、学习、坚持国家的方针、政策、法规。

　　2、认真备课（要求做到五备：①备教学大纲。掌握教学的总体要求与各年级分阶段的要求；②备教材。熟悉全册教材，明确单元教学重点、难点；③备学生实际。订出明确的教学要求；④备教法、学法与教具；⑤备习题与答案。作业注重效果，要求精心设计，狠抓基础题，培养自能批改作业的能力，认真负责，坚持有针对性地面批，基础训练的作文应全部批改；要注意反馈，及时补缺补漏；要偏爱差生，用爱心帮助他们提高学习质量；严禁体罚或变相体罚学生），提前写好教案。

　　3、严格按照课程表上课，不把技能科挪作他用，不随便调课。

　　4、遵守作息制度。上课前要关好手机、呼机；提倡侯课（即上课铃一响，就要到教室门口等候），不拖课，不随便离开教室。

　　5、遵循教学规律，采用启发式教学。上课要精讲、巧练，努力提高课堂四十分钟的教学效率。教学坚持以教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，要求做到目的明确，重点难点突出，形象直观，启发质疑，讲究密度，环环相扣，指导得法，发展思维，讲、练结合，条理清楚，面向全体学生，因材施教。

　　6、完成教学任务，提高教学质量。认真做好“备、教、批、辅、研、考、评”等教学过程的基本环节工作。积极参加教研活动，互相听课，互相交流，按教参要求的节数完成教学任务。

　　7、做好学习辅导工作。对自控能力差的学生，要严格督促，及时教育、辅导，培养他们良好的作业习惯；对冒尖生则重视培养他们的主动探索精神，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的`前提下，发展他们的个性。

　　8、教书育人，关心爱护学生，做好学生的思想品德教育工作，组织学生课外活动，促进学生的身心健康。

　　9、积极参加学校管理。协调学校与社会、家庭的关系，做好家校联系工作。

　　10、按时完成学科的工作计划，按时做好期中、学期的质量分析，写好学期工作总结，积极撰写教育教学论文。

教师岗位职责10

　　岗位职责：

　　1.负责授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作；

　　2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

　　3.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课，参加教研中心组织的教学培训与教学比武。

　　任职要求：

　　1.本科及以上学历，不限专业、拥有教师资格证、可接纳优秀应届生；

　　2.热爱教师工作，学科知识扎实，能把握小升初、中高考出题方向；

　　3.了解中小学学生心理，善于因材施教；

教师岗位职责11

　　教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育计划，通过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责：

　　一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的`专业知识武装自己。身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。

　　二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价（阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等）并做好教学分析，及时报送各类教学资料。

　　三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。

　　四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改；承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作；参与专业建设。

　　五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取一专多能。

　　六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的工作。工作内容及目标：教书、育人、就业指导；师德高、业务技术精，教书、育人、科研有显著成效。

教师岗位职责12

　　一、有“园兴我荣、园耻我辱”的集体主义意识，发扬“团结、竞争、求实、奉献”园风和“严谨、踏实、勤奋、创新”的教风。

　　二、热爱幼儿、尊重幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿和家长服务，作风正派、以身作则，要求孩子做到的自己先做到，注重潜移默化的影响，严谨体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

　　三、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，遵循幼儿发展规律，结合班级幼儿特点及个体差异，制定班级各类保教工作计划，并组织实施，做好分析总结。

　　四、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，注意个别差异，促使每个幼儿在原有水平上有所发展。

　　五、为幼儿创设一个科学的、与保教相适应的有利于幼儿主动活动的生活和教育环境，并为幼儿提供充分的活动和表现能力的`机会和条件，进班前做好一切准备工作，严格执行一日作息制度，不断提高保教质量。

　　六、严格执行幼儿园安全卫生保健制度，贯彻好幼儿园保教结合的原则，管理好本班幼儿生活、配合后勤人员做好本班卫生保健工作，注意幼儿健康安全情况。

　　七、积极参与幼儿园的各项工作，认真参加政治和业务学习及教研科研活动，主动承担任务，不断提高自身的业务水平和能力。

　　八、有目的地做好家园联系工作，有计划地进行家访并做好记录，利用多种形式主动向家长宣传教育方法，汇报幼儿在园情况，虚心听取意见，共同配合完成保教任务。

　　九、二位搭班教师要互相合作，做好每日交接班工作及记录，沟通思想，交流情况，统一教育方法，实行教育上的一致性，共同做好班级工作。

　　十、认真负责保管好班级所有财产，并做到物品堆放整齐有序。

教师岗位职责13

　　岗位职责：

　　1、负责教授科学知识课程，保证教学质量；

　　2、掌握化学、物理等相关科学类信息，注重寓教于乐的方法对孩子进行专业知识传输；

　　3、能组织好课堂教学工作，授课方式灵活，因材施教，启发学生思维；

　　4、在授课期间定时制作培养方案和课堂反馈；

　　5、认真参加学校组织的`教研，不断提升专业水平和授课技巧。

　　任职要求：

　　1、本科及以上学历，幼教、教师等相关专业优先；

　　2、热爱教育事业，具备良好的教师职业道德与操守；

　　3、具备强烈的责任心，良好的服务意识，富有亲和力及耐心；

　　4、了解学生心理，热爱教育事业，有授课、辅导经验；

　　5、熟悉学生学习特点，善于因材施教，灵活教学；

　　6、有儿童教育、早教、幼师等相关行业经验者优先。

　　薪资福利：

　　1、有保障的薪资：稳定基本工资+课时费用，每年调薪两次。

　　2、良好的培训：岗前培训、业务能力提升撇寻，让你最快进入工作模式。

　　3、丰富的福利：五险+节日假期+免费午餐+定期团建活动。

　　4、晋升发展平台：专职老师—教学主管—教学总监—分校长。

　　5、公司子女教育培训补贴优惠。

教师岗位职责14

　　岗位职责:

　　1、针对学生情况，进行个性化的课程讲授，为学生提供高质量教学服务；

　　2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈，以检验学生本阶段学习效果；

　　3、关爱学生身心成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的`生活习惯；

　　4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动；

　　职位要求:

　　1、教育背景：专科及以上学历，相关专业优先；

　　2、外形：形象气质佳，普通话标准；

　　3、专业技能：专业功底深厚，对考点把握准确到位；

　　4、经验：有教学经验者优先；

　　5、素质能力：亲和力和幽默感强，能够激发学生的学习兴趣；有创新意识和团队合作精神；有责任心，热爱教育教学事业；

　　6、文化：理解并认同哈博的企业文化，确保不同时在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。

教师岗位职责15

　　(一)热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律，遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针，爱岗敬业，恪守师德、为人师表，治学严谨、诲人不倦，关爱学生、教书育人。

　　(二)遵守校院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度，避免教学事故。

　　(三)认真落实全校大学英语、俄语，专业英语、俄语教学和四级过级辅导工作，根据每学期教务处下达的教学任务，制定课程教学计划和过级辅导方案。

　　(四)根据教学计划制定教案，教案应按照学校的要求，包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。

　　(五)科学合理安排每一堂课，保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体，重点突出，恰当运用各种教学方法和先进教学手段，合理组织教学活动，注重学生英语、俄语实践能力的培养。

　　(六)积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务，认真做好命题、监考、阅卷、登分和试卷分析等工作，并注意试卷的.保密和保管工作。

　　(七)根据学院规划和年度工作计划，积极申报各级教学改革项目，参与学校、学院、教学部门组织的教研、科研、学术交流等活动，因病、因事不能参加者，应严格遵守请假制度。

　　(八)注重个人发展，不断学习新知识，积极参加各种培训，提高自身教学、科研水平和教学实践能力。

　　(九)完成学院、系领导交给的其它工作。

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教师岗位职责07-17