暑期夏令营活动方案集合15篇
为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的暑期夏令营活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
暑期夏令营活动方案1
xx幼儿园首次夏令营活动将于xx月xx—xx月xx日xx时间进行开展。
活动主题:快乐、美食、总动员;
活动目标:通过暑期活动,为孩子们创造各种亲力亲为的机会。不仅锻炼了孩子的独立能力,感受到生活的美好。从而让孩子也体会到劳动的辛苦,幸福生活的。来之不易。
在这准备期间,每个班级都制定活动计划,根据每个年龄段的孩子安排不同的体验方式。让孩子们体验生活、感悟生活,从生活中获得生存的本能,体验其中的乐趣。在每一天的形成安排中,都需要家长们的'互动配合,准备我们活动中所需的材料。我们将在本次活动中给孩子们带来不一样的夏令营体验。
清凉一夏!让我们向快乐出发!
xx月xx日,让我们走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。
活动日期:xx月xx日(周六)—xx日(周日)
活动地点:xx省xx市xx县xx中心幼儿园
活动行程:
xx月xx日(第一天)
xx出发,5个小时左右到达xx市xx县。
xx中心幼儿园联谊活动。
《空中幼儿园》栏目赠送礼物。
xx幼儿园代表赠送礼物。
名师讲坛频道送教活动(待定)。
文艺表演。
小朋友互动。
17:00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨。
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日(第二天)
8:30出发,游玩xx风景区。
15:00左右返回xx。
活动费用:
亲子(1大1小)xx元,(大人:xx元,小孩:xx元)
每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。
活动建议:
1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难。
2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物。
3、礼物建议:不建议送钱,家长和孩子送礼物量力而行,不攀比,尽量不送电子产品,可送衣物、学习用品等。
4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。
暑期夏令营活动方案2
一、活动地点:
z市教育局学生社会实践基地——z市青少年绿色学校
二、活动时间:
20xx年7月7日~9日(三天)
三、活动负责:z 联系电话:zz
四、活动日程安排。
第一天:7月5日:
1、早上7:30 报到,仓斗小学校门口集中。
2、早上8:00 发车前往z市青少年绿色学校。
3、上午9:00开始进入活动。
上午:寝室安排、安全纪律教育、开营典礼、内容介绍、分班等。
下午:整理内务、室内外活动。(根据天气情况安排内容)
晚上:生活自理能力培养(洗澡、洗衣服等)、露天电影。
第二天:7月6日
早上:6:30起床 生活自理能力培养(洗漱等)
上午:室内外活动 (根据天气情况安排内容)
下午:参加校外教育战略合作单位——奇E国,体验28个不同职业。
晚上:篝火晚会。
第三天:7月7日
早上:6:30 起床
上午:室内外活动(根据天气情况安排内容)
下午:室内外活动(根据天气情况安排内容)
下午:4:30 到仓斗小学接孩子。
活动结束。
(以上个别内容可能会根据具体情况进行时间变动)
注:活动内容分:快乐成长篇 职业体验篇 潜能拓展篇 科普安全教育篇 文化感知篇
五:参加活动队员要求:
1、严格遵守学校以及活动要求。
2、注意文明礼貌、团结互助。
3、独立、勇敢面对各种困难,磨炼意志、锻炼能力。
4、着装以运动为主
备注:
1、每位队员活动费:260元。
(暂不收费,收费时间另行通知)
2、每位队员随身携带:洗漱用品,饮水杯,运动鞋,帽子,拖鞋,换洗衣服,防暑防蚊用品等。
3、班主任及家长保持通讯畅通。
仓斗小学
暑期夏令营活动方案3
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组,组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则
四、报名办法
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
五、活动内容
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动,主要参观地质博物馆,了解地球的历史和家乡地质构造,丰富学生的`地质知识,培养学生的科学精神。
4、“探秘,爱我”——参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程,感受深厚的文化底蕴,增强学生对家乡热爱之情。
5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。
六、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——生活广场的冠军溜冰场
活动时间:7月10——7月30日
3、“我当小小地质学家”——参观地质博物馆。
活动时间:7月8日
4、“探秘,爱我”
暑期夏令营活动方案4
暑期将至,精彩在中心!xx社区中心将在暑假举办"夏日七彩假期"社区夏令营,不用走出家门,在社区内就能给孩子参与丰富多彩、精彩纷呈的暑期活动。为解决社区内儿童及青少年暑期照顾问题,xx中心整合多样资源开展更丰富的暑期活动,解决您照顾孩子的压力。具体内容如下
七彩兴趣班
对社区青少年进行兴趣培养,开拓青少年的科学视野,提升青少年的学习兴趣,提高社区青少年的文化素质。拟定的活动内容有:
"书情画意"书画社:学习书法与水墨画等,并且开展pop海报学习与制作活动;
"舞动时刻"舞蹈培训班:开展现代舞、民族舞等各种舞蹈的学习(根据所有参与者的学习能力情况确定学习内容);
手艺坊:粘土、轻粘土、陶土等的手工创作,多彩中心;
普通话学习班:开展普通话历史教育,全拼打字学习、普通话发音学习;
英语爱好者小组:培养社区内青少年儿童的英文能力,包括认识英文使用的空间范围,发展历史,学习及表演英语舞台剧;
电脑爱好者小组:学习电脑使用的基本技能(包括信息搜索训练,拼音打字练习,图片修饰等),开展文档处理,简报制作,以及拼音打字比赛等活动,让青少年儿童认识到电脑除了用来游戏外也有其它用途。
经典童声合唱班:学习演唱经典儿童歌曲,训练二重唱等合唱技巧,形成社区青少年儿童的合唱表演团队;
主持人训练班:训练主持的技巧、主持的台风等,学做小主持,中心将提供主持的机会;
神奇实验室:组织社区青少年在中心的青少年室进行"神奇有趣"的物理与化学实验,培养大家的'好奇心与钻研意识;
数独游戏在线:学习"数独"游戏,通过在中心电脑室进行数独游戏的在线学习,训练参与者的分析推断能力等逻辑思维;
篮球爱好者小组:中心将结合暑期社区篮球赛开展青少年篮球爱好者小组(需准备篮球一个)。
乒乓球爱好者小组:中心将邀请专业人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍,击球等基本动作以及对战训练(需准备乒乓球拍一只及乒乓球五个)。
羽毛球爱好者小组:中心邀请专业的羽毛球老师前来授课羽毛球的基本技能。包括握拍,击球等基本动作以及对战训练(参与者需准备羽毛球拍一只,羽毛球至少五个)
"爱生活"生活技能小组
提升青少年的生活技能,增添其生活的趣味性。拟定的活动内容有:
下午3点3"叹"茶餐:中心暑期会组织社区老人及志愿者资源带领社区青少年在中心厨房进行食品的手工制作,如小饼干、蛋糕、甜品、茶点等,配上各类花茶,共享暑期的"叹"茶时光;
创意生活手工坊:发掘社区青少年的创意,带动其利用生活中的旧废物品进行各类小手工的创作;
生活常识教育讲座:开展溺水,伤口包扎等急救、自救、安全教育,并组织参与者搜寻社区安全隐患,制作社区公共场所安全告示牌;
"有爱社区人"社区青少年志愿服务
加入xx志愿小队:中心将开展"东莞探寻"活动,带领参与者(及家长)"探寻"本市区范围内包括东莞图书馆、科技馆、博物馆、展览馆、青少年宫等为青少年提供各类服务的公共活动空间,帮助社区青少年及新莞人了解生活的城市,拓展青少年的生活与学习空间。中心还将开展社区环保小队:与大学生哥哥姐姐开展社区内环保宣传海报制作,参观社区内环保相关企业,开展环境保护知识训练等环境保护志愿活动。
除此之外,你还可以通过qq,短信方式等向中心提出您的宝贵意见。
加入xx社区中心qq群:2926xxxx
xx社区综合服务中心:152203xxxxx
以上活动无报名费用,部分特殊要求的兴趣小组除外(如篮球,乒乓球,羽毛球等。中心为外出参与活动的青少年提供保险。
备注:此次报名为预报名,中心会根据各个活动(兴趣班)的报名情况,以及志愿者老师的招募情况,再决定是否开班,请务必填报完整你的联系方式,中心将在暑假开始后通知你是否报名成功!
活动时间:20xx年7月~8月(暑期)
活动地点:xx社区综合服务中心
暑期夏令营活动方案5
一、活动目标
1、体验军营生活,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力,增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;
2、使学生掌握基本的'军事知识和技能,提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;
3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。
二、活动地点
长郡双语实验中学
三、活动时间
20xx年8月20日—8月25日
四、参与人员
长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生
五、组织机构及部门职责
组长:XX
副组长:XX
军训总负责:XX
管理组成员:XX、初一全体班主任
军事训练组:素质教育基地全体教官
广播操训练组:初一年级组体育老师
安全保卫组:XX
后勤服务组:XX
医务组:XX
宣传组:XX、XX老师5人
活动组织组:XX
学生常规管理组:XX及全体教官、全体班主任
学生住宿管理组:XX、全体教官及班主任
国歌、校歌教唱:XX
六、活动内容
1、校史教育和中学生行为规范学习;
2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;
3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;
4、跑操训练;
5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;
6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;
7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);
暑期夏令营活动方案6
夏令营活动将于20xx年7月13日—24日在北京交通大学软件学院举行,主要活动包括学科及专业方向介绍、与留学生共同参加企业项目实训开发和学习、参观访学等,营员须按要求全程参加活动,北京交通大学软件学院将为营员免费提供夏令营期间的食宿。
一、申请资格
1、拥护中国共产党的领导,愿为祖国建设服务,品德良好,遵纪守法,身心健康;
2、有志于在相关专业领域提升科学研究和工程实践能力的全国“985“、“211“高校20xx级在校大学生;
3、本科专业应为计算机技术类、软件工程或相关专业;
4、学习成绩的专业排名位于前50%(大学前5个学期),其他方面应符合所在学校推荐免试研究生的基本条件;
5、身体健康状况符合规定的体检标准。
二、申请材料
1、有效期内的学生证(每学期均注册)、二代身份证原件及复印件;
2、本科成绩单原件1份,要求加盖学生所在学校教务处公章;前三学年专业学习排名证明一份,要求加盖学生所在学校教务处公章;
3、国家英语四级或六级成绩单原件及复印件;
4、各类获奖证书原件及复印件;
5、有学术科研成果(公开发表的论文、出版的专著等)者,请提供复印件。
申请人必须保证全部申请材料的真实性和准确性。如果申请人提交的信息不真实或不准确,我校将取消申请人资格,责任由申请者自负。全部申请材料恕不退还。
三、申请
1、网上申报:请通过“北京交通大学创新能力认定及推免网报系统“报名。
报名网址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
北京交通大学研究生院招生专题——信息系统(硕士创新能力认定)
2、网上申报截止日期为20xx年6月30日。
四、材料审核及夏令营资格审定
夏令营资格审核工作由夏令营组委会负责,审核通过将通过短信或者电话通知入选者本人,夏令营全部入选名单将在7月7日前在软件学院网站上公布。
未入选者,不另行通知。
五、活动安排
1、暑期夏令营共12天。拟定于20xx年7月13日上午9:00报到,20xx年7月13日—7月24日。
2、学院将组织研究生方向负责人介绍学院办学理念,做学院学科及专业介绍讲座。
3、入围学生将与参加夏令营的留学生1:1配对,聘请知名企业教师分小组进行企业项目实训。
4、组织入围学生进行知名企业参观。
六、激励政策
为鼓励各高校优秀大学生的积极参与,我院夏令营激励措施如下:
1、学校提供住宿,统一用餐(按30元/人/天的`标准),免交食宿费和学杂费。
2、向创新能力认定考核合格的学生颁发创新能力认定资格证书。
3、对于获得创新能力认定资格证书的学生,可享受如下政策:
(1)获得所在学校推荐免试研究生资格者,经政审、体检合格后,拟录取为我院20xx级硕士研究生,录取后给予最高等级的奖助学金;
(2)未获所在学校推荐免试研究生资格者,报考我院相关专业研究生且初试分数达到复试线时,经政审、体检合格后直接/优先录取,并在硕士研究生第一学年优先获得我校20xx年最高等级奖学金。
4、我校执行教育部招生政策,若国家政策有重大变化,我校也将进行相应调整。
暑期夏令营活动方案7
一、活动简介
1、时间,地点:20年7月1日起,以“期”为单位,每期为7天时间。
2、意义:丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。
二、活动对象
1、参与人数:每期每班15人
2、参与条件:年龄段要求
3、活动费用:1380元/期
4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前
5、报名渠道:课程顾问处
三、活动流程
1、一期时间为7天。
2、每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。
3、深度英语训练营主要活动内容:
早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫。
下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的'活动费,学生另缴,多退少补。
四、部门责任分工
市场部和销售部
1、“夏令营”场地统筹安排。
2、“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等。
3、“夏令营”现场布置和秩序维护。
教学部
1、课程教师安排:外教一名、中教一名。
2、宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与。
3、由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员。
4、“夏令营”过程中注意安全问题。
行政部
负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类:教室或操场等情况确认
2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类:相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。
2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。
暑期夏令营活动方案8
一、艺术实践路线选择
湖南湘西凤凰古镇
二、艺术实践设计思想
培养学生画、看、听、行、说、写等方面综合能力
三、艺术实践设计形式
以学生美术专业课程形式设计,以学生走进社会走进自然为训练途径,以各景点和活动场所为校外课堂。
四、代收费用
每人850元(含往返交通费、导游费、餐饮费、住宿费、各景点门票费、照相费)
五、湖南湘西凤凰古镇实践活动内容及时间安排
第一天:参加活动的全体学员于12:30在画中颜画室集合,进行安全知识学习,下午13:00从黄冈出发,15:30到达武汉火车站(2159次武昌17:08分发车,06:10分怀化站下),在火车上组织学员进行团队交流活动。晚上住火车上。
第二天:火车早上6:10抵达湖南怀化站,学员进早餐,8点乘汽车去凤凰古镇,10点半到达目的,安排住宿。
中午在宿舍休息,整理内务,进中餐。
下午在凤凰古镇写生.(沈从文故居北门城楼 回龙阁吊脚楼 )
晚上赏古镇夜景,品古镇小吃,在沱江旁放“许愿船”.
第三天:上午继续在凤凰古镇写生,参观当地的民族工艺品(苗族银饰 ,苗族刺绣, 苗族剪纸, 蜡染 ,扎染, 纸扎 .织花带 ,木雕)
请民族工艺扎染大师,讲解印染工艺。
中午进餐,午休一小时.
下午坐沱江泛舟到桃花岛,沿途进行做画.
第四天: 游黄丝桥古城景区
在离县城25公里处的苗区,有一座完整的'石头城。
第五天: 前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人当地的生活环境和习性,进行风景、人物作画.晚上和苗族居民一起进行篝火晚会.
第六天: 参观文人沈从文故居.下午出发准备从凤凰坐车到吉首,
傍晚做火车回武汉
第七天:早上到达武汉,坐汽车回到黄冈.
六、校外课堂:
1、看:了解湘西历史和文化,了解少数民族生活,民族工艺,民族艺术特点。
2、画:特色建筑,民族人物、服饰,风景名胜。
3、行:积极主动参与团队活动,团结友爱,互相帮助,自己动手,生活自理。
4、照:用相机拍下风景名胜,拍下同学们集体活动欢乐和幸福的照片。
5、写:写好日记,记下你每一天的感受。写一封信寄回家。
暑期夏令营活动方案9
●活动目的:
1、通过组织公益夏令营让孩子们过一个充实快乐而又有意义的暑假。通过活动培养孩子的学习兴趣,扩大知识视野,学习课堂上学不到的必备知识,促进智力发展和人格培养。
2、传播、普及公益理念及志愿精神,让社会更多的人了解、支持、参与公益教育事业的发展,关注青少年儿童的成长。
3、探索项目的新思路、新做法,为项目的`进一步发展积累经验。
4、提高大学生志愿者综合素质能力。
●活动主题:快乐童行
●开设课程:资兴人文安全知识生活常识我爱小实验阅读分享拓展游戏东南西北拒绝垃圾食品阅读分享
●活动对象:小学义务教育阶段的青少年儿童,以社区为单位组织开展活动
●活动地点:资兴市永丰路社区
●项目时间:20xx年7月20—20xx年7月30日
●活动费用:参加活动的学生不需向活动组织方交纳活动费用。
●信息发布:
●组织机构:
主办单位:共青团资兴市委、资兴市志愿者协会
承办单位:资兴市永丰路社区志愿者服务队
友情赞助:丰越科技环保有限公司
媒体支持:资兴电视台
●执行机构
筹备策划组:负责活动前期的筹备工作,与相关部门的联系协调工作;负责大学生志愿者的活动组织、实施、监督及活动结束后的总结评估;负责整个活动期间的活动设计及方案撰写;负责志愿者的分工、协调、考核、考勤与评估;
负责人:樱子迪城
教师指导组:对此次活动进行指导、培训,至少有2名有教学经验的教师志愿者全程参加指导项目活动,负责活动总体方案的审核,主题活动的设计及教学指导、评估。
负责人:幽兰灿烂
后勤财务组:负责财务收支,保管团队的'资金和物资;负责书籍资料、文化衫、饮用水的购买,记好开销明细账目以及财务公示以及一切后勤保障工作。
负责人:张红
安全保卫组:落实好每天的学生签到,抓好每日的安全保卫工作,防止各种事故的发生。监督队伍的整体纪律,负责活动中突发事件的协调。
负责人:焦亮
暑期夏令营活动方案10
我校是“江苏省拔尖创新人才培养实验学校”、“南京大学创新型人才培养战略合作伙伴”、“中国科学技术大学优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的培养路径,提升广大青少年的创新素养,我校与南京大学、中国科大等高校联合举办青少年科技夏令营。
一、实施目标
充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势,通过组织青少年科技夏令营活动,培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。
1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维,锻炼学生的动手能力、创造力,激发创新潜能。
2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长,提高学习兴趣,培养进取心。
3.提高学习能力。提高科学素养、人文素养,激发学习的'热情,培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。
4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神,提高沟通融合的能力,增强抗挫折和突破能力,感受分享的乐趣。
二、营员名额
本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额,将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上,我校组织评委会对学生的申请材料进行审核,合格者获得营员资格。
三、报名与推荐
(一)报名条件
1.具有丹阳市学籍的初一年级学生;
2.德智体美全面发展,文化成绩优秀;
3.在科技创新、数学思维、信息学、生物学等某一方面有一定的特长;
4.学生本人自愿,家长同意,并经所在学校推荐。
(二)报名程序
1.个人申请:填写《20xx年“青少年科技夏令营”报名表》,表格请从省丹中网站下载。
2.学校推荐:所在学校根据分配名额,推荐符合条件的优秀学生,并在校内公示不少于三日。
3.报名手续:由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时,交同底免冠二寸照片两张。
(三)报名时间
1.个人申请:6月21—23日
2.学校推荐:6月24—27日;
3.办理报名手续:6月28日;
4.资格审核:6月29—30日;
5.公布营员名单:7月5日前。
四、组织形式与安排
1.活动时间:20xx年7月9-16日(一周时间)。
2.活动内容:在注重夯实创新基础的同时,以兴趣与能力为依据,分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。
3.活动形式:赴南京大学等高校参观,听专家讲座,与优秀大学生交流,开展科技创新基础知识培训,等等。
五、其他
本次夏令营系公益型活动,参观、培训活动不收取费用。活动期间,食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请,我校审核通过后可以予以补助。
暑期夏令营活动方案11
夏令营宗旨:
1、丰富学生的暑期生活,调节学生的学习方式;
2、锻炼口语表达,提升英语交流的兴趣和能力;
3、学习了解美国语言、文化,拓展国际视野;
4、提供交流展示平台,结识优秀学习伙伴。
夏令营特色:
1、 全程英语:英语将贯穿夏令营活动始终,体现地道的美语风格。
2、 快乐英语:让学生在快乐中学习和感悟英语,提升英语兴趣。
3、 外教授课:聘请美国外教上课,授课、主持活动等均由外教进行,中方优秀英语老师担任班主任,协助外教开展教学与活动,确保师生相互顺畅沟通和活动顺利实施。
4、 强化口语:超越课本,疯狂英语。将口语训练和美国文化习俗等内容融入轻松愉快的师生互动中。
5、 寓教于乐:上午上课,下午活动,教学形式生动活泼,活动项目丰富有趣,轻松愉快,愉悦身心,快乐成长。参加奥运北京夏令营的`同学后六天将去北京旅游。
夏令营营地: xxxx外语学校(北京)
时 间: 20xx年7月15日至7月29日
营员组成: 小学3年级以上学生均可报名参加
收费及其它:
1、 “快乐英语”夏令营每人交1500元人民币(包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费)。在校学生和已交学位预定金的学生优惠600元人民币;
奥运北京夏令营每人交1900元人民币(包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费)。
2、 本次夏令营7月15日晚18:00点前报到,7月29日下午回家。
学生家长需要自行安排接送学生,学校不负责接送学生;
3、 学校统一发夏令营短衫两件,太阳帽一顶;
4、 自带换洗衣服2套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包,洗漱用品、卫生用品、拖鞋等,要穿舒适的旅游鞋,不允许贵重物品,可以携带不太贵重的照相机、电话卡、300元以下的零用钱;
5、 营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。
6、 学校联系新闻媒体报道本期夏令营。
营员守则:
1、所有师生在任何场合都尽可能说英语,尽力避免讲汉语,共同营造纯净英语环境。
2、注意与外教、班主任和生活老师及营员间的友好沟通。
3、遵守夏令营的作息时间,注意安全、讲究卫生,学会自我照顾和自我保护。
4、出现任何问题,请于第一时间向班主任或生活老师汇报,若有事须向班主任或生活老师请假。
暑期夏令营活动方案12
一、活动名称:
第二届暑期社团联盟夏令营
二、活动目的:
为加强各校社团之间的联系,增强社员之间的`凝聚力,更好地扩大学生社团在苏州的影响,展示我校承办大型活动的能力,申请在我校举办本次夏令营活动。
三、参加对象:
z市中学社团联盟
四、活动时间:
八月下旬两天(时间具体商定)
五、活动地点:
江苏省渎木高级中学
六、活动流程:
第一天
1、集中签到(8:45am)
各学校社团成员代表在活动第一天早上8:45集中渎木中学门口签到,并由志愿者带领至报告厅
2、开幕式(9:00am—9:30am)
我校学生会、社团干部代表发言,学校领导讲话,并宣布夏令营活动正式开幕。
3、参观我校及社团文化节成果展示(9:30am—11:00am)
(1)由我校定向社、银河天文社、绿色联盟环保社带领各校参观校园;
(2)高二北楼10个(暂定)教室布置成社团文化节成果展示中心,欢迎各校社团参观并交流经验。
届时将有趣味活动邀请各校参加,如:举办摄影展“邀你来投票”活动(摄影社);现场教做丝袜花(HOME生活艺术社);环保工艺设计活动(绿色联盟环保社);现场棋艺PK大赛(纵横棋社);漫画展览交流cosplay秀(UP漫画社);跆拳道表演(BURNING跆拳道社);三语大比拼(木中之声广电社)、猜星座(天文社)等。
4、午间休息(11:00am—12:30pm)
高二楼设休息室,方便各校中午休息
备注:我校食堂暑假无法正常供应餐饮,可订快餐解决。(需商议)
5、爱心义卖活动(跳蚤市场)(12:30pm—13:30pm)
由我校传递爱心社发起,各校社团都可以参加。自带物品进行义卖,义卖所获的善款将捐至苏州红十字会。
6、校园寻宝活动、乒乓友谊赛、文学沙龙同时进行(13:30pm—16:30pm)
邀请各校社团代表参加由我校网络推理社、乒乓社、灵岩文学社举办的校园活动。
7、各校代表离校(16:30pm)如可留宿,晚上可开展第8项、第9项活动
8、天文观测
9、篝火晚会
第二天
1、集中签到(8:45am)
各学校社团成员代表在活动第一天早上8:45集中渎木中学门口签到。
2、赴天平山开展活动,文学笔会、棋艺大赛(9:00am—11:00pm)
由灵岩文学社、吴越春秋历史社、纵横棋社发起,全体参加活动人员赴天平山参观并开展活动
3、午间休息(11:00am—12:30pm)
4、“读书林”活动(12:30am—14:30pm)
绿色联盟环保社、吴越春秋历史社发起“读书林”活动,关注母亲河,举办主题演讲活动。
5、社团大型联欢活动暨闭幕式(14:30pm—16:30pm)
各校推举1~2个成熟的节目,并由我校春田花花歌唱社、剧中人话剧社、sos音乐剧社联合承办社团大型联欢活动。
七、备注
1、活动赞助问题:可以联系新东方、黑松、中国移动通信等商家,为本次活动提供赞助;如其他学校有固定赞助商,也可参加。
2、本校暑假期间食宿问题都需各校自行解决
3、未尽事宜,另行商议。
暑期夏令营活动方案13
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个欢乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情景,以“欢乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:
一、活动组织
学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:
组长:x校长成员:xx各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理本事较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
四、活动资料
根据学校实际情景,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与xx广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。
4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的.文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。
5、“百年xx,xx”活动。组织学生参与到xx在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎xx。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:x月x——x月x日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx广场的冠军溜冰场
活动时间:x月x——x月x日
3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。
活动时间:x月x日
4、“xx探秘,爱我xx”
活动时间:x月x日
六、活动
1、每次活动,每位队员记录自我的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情景;
2、x月中旬对夏令营活动情景进行总结,构成文字材料,以便今后借鉴。
3、x月——x月,开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
暑期夏令营活动方案14
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组,组长:马校长 成员:张慧玲 张锋 各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则
四、报名办法
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
五、活动内容
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的`地质知识,培养学生的科学精神。
4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。
5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。
六、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx生活广场的冠军溜冰场
活动时间:7月10——7月30日
3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。
活动时间:7月8日
4、“xx探秘,爱我xx”
七、活动总结
1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
暑期夏令营活动方案15
一、活动目的
为了丰富暑期生活,加深建湖中学与蠡园中学的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野,两校将开展为期三天的'夏令营活动。(活动将在无锡市蠡园中学和宜兴中学生综合实践基地进行。)
二、活动安排
第一天
am
9:30到达蠡园中学。(熟悉环境)
10:00开营式(校长致欢迎辞、学校领导讲话、学生代表发言)
11:00午餐(餐前带领小客人参观学校)
pm
13:00~13:30 自我介绍后两校交互重组小队
(为自己的小队命名,准备口号)
13:35~14:10说说我的学校故事
14:20~15:50互动游戏
15:0~15:30谈谈我的读书经历
15:30~15:50后两天活动注意事项说明
15:50~16:00部分蠡中学生邀请建湖中同学到自家做客(住宿)
第二天
am
7:00学校集中后至基地
9:00~11:00游览善卷洞
11:15午餐
pm
13:00~16:00陶艺制作攀岩
16:10~17:00篮球比赛
17:30~18:30快乐自制晚餐
19:00~21:00才艺大比拼篝火晚会
22:00就寝
第三天
am
6:00~6:30起床,整理内务
6:30~7:00健身操
7:00早餐
7:30~8:00内务大比拼
8:00~11:00消防安全教育与训练多米诺骨牌训练
11:15午餐
pm
12:30~13:30多米诺骨牌竞赛
13:30~14:00夸夸我的小伙伴
14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)
14:40返程
三、经费预算
宜兴5000营帽550午餐550
汽车3500杂支1500总计11010
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