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公开课作文300字

时间:2023-04-17 09:53:48 公开课 我要投稿
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精选公开课作文300字集锦6篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的公开课作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

精选公开课作文300字集锦6篇

公开课作文300字 篇1

  “叮铃铃”,上课的铃声响了,同学们立马坐正,今天要上公开课,我心里别提有多开心了。

  上课了,伴随着老师的讲课声和同学朗朗的读书声,我们进入到了这个欢乐的气氛里。

  首先,老师先让我们读了一遍课文,熟悉课文。然后就开始提出问题,让我们深入地了解课文。最后再跟我们进行了一个接龙游戏。一个又一个前面的后面的,让我们充分的理解了课文的用意。

  后面的老师纷纷议论起来,我的小心脏怦怦直跳生怕老师们说韩老师的`构思不好。我的思路一直跟着老师走,这节课,我终于明白了上公开课,其实没有什么可紧张的,只要你整个思路都跟着老师走,这堂课,我们就能上好。

  下课了,我积极帮老师搬椅子,在走向办公室的时候,听到有许多校长和老师都在夸我们这堂课上的好。我的心里,开心的火花一下闪了出来。

  在返回班里的时候,看见了韩老师和项老师的对话,原来项老师也在夸我们班公开课上得好。韩老师听了笑眯眯地一蹦三尺高,我也高兴地咯咯笑。

  我希望,这堂课大家都要铭记在心。因为,这是我们五年级五班一个辉煌的成就。

公开课作文300字 篇2

  下午有堂公开课,还是外校来的名师,这可算是个新鲜事,在这个无味的上午,可算是个最好不过的消息了。

  “丁零零”清脆的上课铃声拨动着我们那急切、紧张的心弦。只见一个矫健的身影跃上讲台:“同学们,我姓曹”曹老师神采飞扬地作着自我介绍,眼神中流露出无比的自信。

  接着,曹老师把这节课涉及到的内容用问题的方式罗列出来。我在默读思考的时候,用眼睛的余光打量着曹老师,只见她转过身,在黑板上奋笔写下了“鞋匠的'儿子”五个大字,方方正正、刚劲有力,她的丸子发型随着她的笔触有节奏地抖动着。

  曹老师时而显得紧张,时而显得轻松,把文章主人公竞选总统时不同时期的心情,惟妙惟肖地表现出来,让这个课堂的空气似乎凝结起来,仿佛这就是竞选总统的现场,我们每个人都是选民。

  不知不觉,铃声悄然响起,打断了我们这火热的竞选现场,曹老师面带难色地说道:看样子,最终的竞选结果还要等到下节课揭晓了。

  这真是让人回味的一节课。

公开课作文300字 篇3

  今天为我们上课的是乐清育英学校的陈老师。他的声音浑厚雄亮,带我们走进课文;他的课精彩动人,让我们仿佛身临其境。美中不足的是:陈老师,我希望你以后不要不通过举手就指名某个同学回答。我心里"砰砰"直跳,生怕我没做好准备就被叫起回答问题。请你以后让我们做好心理准备。

  课进行地很顺利,没出半点差错。"叮铃铃"这堂课在同学们的琅琅书声中画上了一个圆满的句号。

  这节课使我深受启发。是啊,母爱是伟大的;母爱是纯洁的;母爱是无人能比的`!在那次为母亲洗脚的过程中我发现,妈妈的发梢已有些斑白,妈妈的脚竟有层厚厚的茧,妈妈的手再也润滑不起来。啊!母亲,您为我付出了太多太多。您对我的养育之恩就像那些美好的回忆流露在我心头。小鸟也会歌唱母亲的爱,麻雀也会报答母亲。而我能为母亲做些什么呢?曾记得,那天,我在教室里踊跃、积极地上兴趣班,而妈妈却在一旁静静地等着我,久而之久,妈妈脚上出现了一层厚厚的茧。妈妈我对你有千言万语,说也说不尽。

  学了这一课,我深受启发。同学们让我们行动起来,好好爱爱自己的妈妈吧。

公开课作文300字 篇4

  上午第二节课,我们去未来教室上公开课。虽然不是第一次来未来教室,但是我还是很激动、紧张。到了那里我就赶快坐好,一声不出。要知道一到教室就会录像,上面还有好多话筒,说话很小声也能录上声音,我可不希望到时候录的我在做小动作,在说话。

  开始上课了,范老师先问我们对老舍有什么了解,同学们的答案什么样的都有。有的.说老舍是满族的;有的说老舍是北京人;还有的说老舍是作家……

  范老师给我们做了一些老舍的介绍,我们又把这节课的词语读了一遍。我读的时候特别特别认真,因为老师说要听写。听写了,我专心致志,一笔一划地写。听写完了范老师让我们对对答案,耶!我全对了!老师还表扬全对的了呢!

  范老师又找人读课文,我把手都要举到天上了,老师还没叫我。读完课文,老师又给我们讲了课文内容,从哪里体现猫的古怪等。学完了,我们又学了一篇文言文,里面竟然有老鼠把猫吃掉了的句子,太有趣了!我们还没上够呢,下课铃就无情地响了起来。

  这节课很成功!我们每时每刻好好表现,让别的老师看到更好的我们!

公开课作文300字 篇5

  今天早上第二节课上课,我还像平常那样,不慌不忙地走进教室,但是同学们还是谈笑的谈笑、说话的说话,有的甚至下课没玩够,居然到教室里疯来了!

  咋的啦?玩儿疯啦?!说谁玩儿疯啦?喔!忘记了,今天有一节公开课!

  我们一直在等。终于,在金老师的带领下,我们一起去我们学校的阶梯教室上课。到了那,只见一大群老师在教室后面听课。开始上课了,老师刚说:“ 上课,同学们好。”这一句话,课堂气氛马上就被打响了,我们立刻用嘹亮的声音答道:“老师好。”接着,黑板上写了“钓”和“钩”这几个字,老师要我们说这两个字写时该注意什么,有一个同学说:“‘钩’字能钩住东西,是因为他有一个勾,但‘钓’没有,所以什么都勾不住。”全班笑疯。

  之后,我们开始学文章,老师让我们概括这篇文章,我们概括得很出色,我是这样概括的`:“一个小男孩去钓鱼,钓到了一条很大的鱼,但是他的爸爸叫他把鱼放掉,他不干,但是最后他还是把鱼放了,因为那是还离开放捕捞2个小时。”老师说对,人生也是这样,未到时间就干,但是成功了这是一个诱惑。老师讲了很多。

  这节课上得很好,我们都受益匪浅,老师奖励我们没有语文作业。我在想什么时候能再上公开课呢?

公开课作文300字 篇6

  随着铃声的响动,同学们垂头丧气的走进教室,想下节语文课作业肯定超多,但这并不跟我们想的一样,这节课充满了欢笑,笑的大家前俯后仰东倒西歪,让我给大家介绍这节课吧。

  老师神秘的走进教室,手上拿着一些纸,说这节课我们玩一个游戏,同学们惊奇的看着老师,有的同学眼睛瞪瞪的好大啊,个个兴奋的像只猴子,有的同学紧握双拳激动的'说不出话了,有的同学举起食指和中拇指,喊着;OYe,老师万岁。教室里顿时热闹起来,现在的场景就像热闹的集市。

  老师接着让教室安静下来,然后把纸张分发给同学,老师开始发话了;第一组写人的名字,第二组写在什么地方,第三组写怎样的心情,第四组写干什么,写好之后,第一组李杨说柯鹏,没想到老师第二组喊的就是柯鹏,柯鹏他不读,老师说他来读,结果一读在厕所里,全班哄堂大笑,接着又说开心的,不知谁有说了一句钓鱼,全班有一次哄堂大笑,连起来是柯鹏在厕所里开心的钓鱼,你见过这样的钓鱼吗,实在太有趣了,我心想。

  接下来更搞笑同学们说;党长生在监狱里愉快的打秋千,全班在一次哄堂大笑。

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