关于专项计划汇总8篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的专项计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
专项计划 篇1
说明:
1、平行志愿投档的规则:在上线考生中先按分数优先的'原则从高分到低分排序(当遇到多名考生同分时,分别按语、数、外三科成绩从高分到低分排序),再按考生填报的学校顺序出档。表中所列语文、数学、外语分数是档案分与投档分数线相同的最后一名出档考生的成绩。
2、部属和外省属院校投档时,档案分中不含考生地方性项目加分。
3、考生须符合贫困专项计划报考条件。
科类 | 院校代号 | 院校名称 | 投档线 | 语文 | 数学 | 外语 |
文史类 | 1117 | 北京外国语大学 | 626 | 117 | 130 | 140 |
文史类 | 3245 | 扬州大学 | 585 | 115 | 122 | 121 |
文史类 | 3706 | 山东大学威海分校 | 607 | 111 | 112 | 127 |
文史类 | 3719 | 山东师范大学 | 562 | 107 | 119 | 110 |
文史类 | 4201 | 武汉大学 | 626 | 122 | 150 | 133 |
文史类 | 4303 | 湖南师范大学 | 593 | 116 | 125 | 124 |
文史类 | 4304 | 湘潭大学 | 580 | 107 | 109 | 127 |
文史类 | 4306 | 湖南科技大学 | 562 | 120 | 109 | 115 |
文史类 | 4307 | 湖南中医药大学 | 563 | 106 | 113 | 125 |
文史类 | 4312 | 中南林业科技大学 | 570 | 104 | 134 | 103 |
文史类 | 4401 | 中山大学 | 623 | 110 | 127 | 132 |
文史类 | 5106 | 西南财经大学 | 611 | 110 | 115 | 133 |
理工类 | 1105 | 北京科技大学 | 590 | 113 | 127 | 131 |
理工类 | 1108 | 北京理工大学 | 612 | 118 | 124 | 132 |
理工类 | 1115 | 北京中医药大学 | 560 | 115 | 119 | 132 |
理工类 | 1125 | 北京语言大学 | 559 | 112 | 110 | 130 |
理工类 | 1126 | 华北电力大学(北京) | 590 | 113 | 129 | 129 |
理工类 | 1153 | 首都经济贸易大学 | 552 | 109 | 128 | 128 |
理工类 | 1155 | 首都师范大学 | 559 | 117 | 117 | 139 |
理工类 | 1182 | 华北科技学院 | 508 | 99 | 104 | 101 |
理工类 | 1201 | 南开大学 | 628 | 122 | 136 | 126 |
理工类 | 1203 | 天津医科大学 | 563 | 115 | 118 | 139 |
理工类 | 1210 | 天津财经大学 | 564 | 103 | 114 | 121 |
理工类 | 1212 | 天津中医药大学 | 505 | 114 | 109 | 112 |
理工类 | 2101 | 东北大学 | 579 | 108 | 117 | 128 |
理工类 | 2107 | 沈阳药科大学 | 538 | 109 | 101 | 125 |
理工类 | 2111 | 中国医科大学 | 558 | 108 | 115 | 114 |
理工类 | 2201 | 吉林大学 | 559 | 113 | 117 | 118 |
理工类 | 2204 | 东北师范大学 | 557 | 113 | 101 | 103 |
理工类 | 2301 | 哈尔滨工业大学 | 596 | 109 | 122 | 143 |
理工类 | 2305 | 东北林业大学 | 534 | 108 | 105 | 124 |
理工类 | 2310 | 黑龙江大学 | 509 | 90 | 102 | 98 |
理工类 | 3102 | 上海交通大学 | 621 | 105 | 136 | 131 |
理工类 | 3105 | 华东理工大学 | 589 | 108 | 123 | 134 |
理工类 | 3170 | 上海交通大学医学院 | 626 | 110 | 125 | 131 |
理工类 | 3202 | 东南大学 | 603 | 117 | 119 | 135 |
理工类 | 3204 | 河海大学 | 566 | 103 | 131 | 130 |
理工类 | 3207 | 南京农业大学 | 546 | 100 | 100 | 132 |
理工类 | 3208 | 中国药科大学 | 556 | 116 | 100 | 137 |
理工类 | 3209 | 南京师范大学 | 558 | 109 | 114 | 119 |
理工类 | 3210 | 苏州大学 | 570 | 111 | 103 | 139 |
理工类 | 3211 | 江南大学 | 568 | 109 | 116 | 108 |
理工类 | 3215 | 江苏大学 | 556 | 108 | 120 | 123 |
理工类 | 3301 | 浙江大学 | 635 | 117 | 130 | 123 |
理工类 | 3310 | 浙江理工大学 | 556 | 116 | 110 | 135 |
理工类 | 3318 | 浙江师范大学 | 554 | 105 | 111 | 113 |
理工类 | 3404 | 合肥工业大学 | 563 | 107 | 129 | 111 |
理工类 | 3405 | 合肥工业大学(宣城校区) | 554 | 102 | 110 | 131 |
理工类 | 3501 | 厦门大学 | 613 | 116 | 120 | 134 |
理工类 | 3509 | 福建师范大学 | 516 | 106 | 119 | 94 |
理工类 | 3701 | 山东大学 | 552 | 115 | 111 | 125 |
理工类 | 3706 | 山东大学威海分校 | 581 | 112 | 116 | 127 |
理工类 | 3721 | 山东科技大学 | 534 | 101 | 108 | 127 |
理工类 | 4201 | 武汉大学 | 619 | 106 | 119 | 125 |
理工类 | 4202 | 华中科技大学 | 617 | 111 | 114 | 125 |
理工类 | 4215 | 华中师范大学 | 579 | 105 | 118 | 127 |
理工类 | 4216 | 中南财经政法大学 | 593 | 114 | 114 | 137 |
理工类 | 4219 | 中南民族大学 | 509 | 113 | 101 | 111 |
理工类 | 4301 | 湖南大学 | 597 | 106 | 122 | 125 |
理工类 | 4303 | 湖南师范大学 | 565 | 107 | 121 | 112 |
理工类 | 4304 | 湘潭大学 | 540 | 111 | 109 | 104 |
理工类 | 4305 | 湖南农业大学 | 509 | 111 | 108 | 120 |
理工类 | 4306 | 湖南科技大学 | 510 | 107 | 97 | 130 |
理工类 | 4307 | 湖南中医药大学 | 515 | 109 | 108 | 97 |
理工类 | 4308 | 长沙理工大学 | 549 | 106 | 104 | 134 |
理工类 | 4309 | 南华大学 | 509 | 108 | 103 | 97 |
理工类 | 4312 | 中南林业科技大学 | 521 | 119 | 98 | 111 |
理工类 | 4401 | 中山大学 | 613 | 122 | 122 | 136 |
理工类 | 4403 | 暨南大学 | 572 | 117 | 118 | 125 |
理工类 | 5004 | 西南大学(荣昌校区) | 531 | 118 | 92 | 126 |
理工类 | 5101 | 四川大学 | 593 | 115 | 119 | 122 |
理工类 | 5116 | 中国民用航空飞行学院 | 515 | 110 | 114 | 107 |
理工类 | 6104 | 西安电子科技大学 | 598 | 116 | 116 | 133 |
理工类 | 6201 | 兰州大学 | 566 | 115 | 120 | 123 |
专项计划 篇2
近年来,我校根据“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的相关精神,按规定正常开设综合实践活动、音乐、体育、美术及信息技术,并且取得了一定的成绩,现将课程实施情况总结如下,执行课程计划情况专项检查自查报告。
1、 根据我校的实际情况,成立了综合实践活动领导小组,统筹安排综合实践活动。学校还比较缺乏专职的综合实践教师,为了能有序、有效的开展综合活动,充分利用班主任队伍,对班主任进行了综合实践活动培训,能让各班在班主任的安排下,有计划的开展各班的综合实践活动。
2、各年级的综合活动非常切合学生的实际,如五、六年级开展的“零食与健康”,初中开展的“涂改液的秘密”等活动,整改报告并且要求在设计方案的时候体现综合实践活动课程向学生的主动探索性开放,向学生参与教学开放,向师生共同探讨科学知识的'过程开放,完全冲破了传统的学习方式。
在教学过程中,要求教师和学生一起合作,共同探究,动手操作,得出结论。所以,我校综合实践活动课程的活动模式统一设计为六个阶段:创设问题情景—收集相关知识—进行科学探究—扩展探索内容—系统总结、实践—成果展示评价。
3、 各年级各班的音乐、体育、美术和信息技术都能按要求设置课程节数。学校积极完善硬件建设,建立了“音乐活动室”、“美术活动室”和“标准电脑室”等专用教室,保证各学科能正常开展教学活动。
4、 我校建立了占地2亩的综合实践活动基地,分批组织学生学习番薯、毛豆等常见农作物的播种技巧。在教师的带动下,学生积极主动地参与综合实践活动。通过活动,使学生进一步认识到知识的价值和应用的重要,体会到运用知识解决日常生活实际问题的快感,促进学生学习兴趣的提高和学习方法的提高。
5、我校建立了《学生参与社会实践活动评价制度》,但制度的评价机制还不够全面,需要修改制定出符合本校特色,评价可行性更好的评价制度。
专项计划 篇3
一、目的任务:
为活跃我校的文体生活,发挥学生的特长和个性。使队员的身体、心理素质以及篮球运动技术水平有大幅度提高;养成良好的心理状态和较高的篮球技战术水平。通过训练张扬运动队员个性,培养队员的集体意识和集体荣誉感,力争比赛取得优异成绩。
二、开展有计划有步骤的科学训练。
1、加大身体素质的体能训练,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥,为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。
2、在加强综合素质的同时,注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟,能在比赛中自由灵活发挥,达到熟练运用,为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的.各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习,并对所有技术的灵活连贯运用。
3、战术的有针对性学习,加强队员的合作精神训练。通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习,到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等,使队员达到一个较高的进攻和防守水平。包括个人防守;进攻配合(传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合)、防守配合(挤过配合、穿过配合、绕过配合、交换防守配合、关门配合、夹击配合、补防配合)。
4、全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。
5、重视心理、临场水平发挥等训练。通过模拟训练、自我暗示训练、注意力集中训练和放松训练等,主要解决队员的意志品质问题和个人情绪问题,包括坚定的目的性、顽强性、果断性、主动性、自制力和勇敢精神。
通过以上各方面的严格科学训练,克服各种外来的困难,以饱满的热情和最高的竞技状态迎接20xx年的丹凤县中学生篮球比赛,正常发挥,力争比赛取得优异成绩。
三、队员名单:
男篮教练:张勋
男篮名单:张 金 李 刚 田尚坤 雷臣盼 赵钰
铭 张 磊
李国晟 王 冲 张鹏杰 雷一德 李
朝阳
陈玺瑶 李佳琦
女篮教练:胡昌君
女篮:李 潇 姜莉婷 刘佳蒙 孙 萌 姜雨溪
韩利如
刘依晴 李 佳 何雨露 陈续情
四、训练时间:
每周一至周五上午6:30——7:20点(体能训练)
每周一至周四下午5:30——6:10(技战术训练)
五、训练计划:
1. 热身:在热身运动跑步之前,先做伸展操再慢跑1000米或是篮球场20圈以上,然后依照篮球运动需要伸展
的部位确实做好伸展活动。
2. 体能训练:折返跑(全场3次),30米50米冲刺(5次),鸭行走(100米2次),蛙跳(30米2次),俯卧撑(30个3次)
3. 技战术训练:
①.脚步:
1.交叉步:左右脚前后交叉,用于攻击接应或是防守之用。
2.滑轮步:以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动,是防守
步伐基础训练。
3.前进后退步伐:向前快速冲刺,在中场时改变步伐向后退前进,
注意要求球员必须提起后脚根,避免向后摔倒。
4.前后移动步伐:在低位与45度之间作前后来回移动防守,必须
趋前举手,3趟之后,由低位沿低线向另一边45度作 趋前压迫防守,再沿三分线下端线。
5.后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守动作。
6.摆脱向前接应步伐:以「之」字型向前摆脱伸手做出接应动作。
7.后转身步伐:以「之」字型前进作转身伸手要球接应动作。
8.切断步伐:两人一组,一人切入、一人做出「撞墙」接触防守,
这种切断以双手护胸阻断对手顺利移动接应。
②.传球:
1.面对面200对传:4人一组作胸前、弹地、、传球。
2.跨下8字型绕球:分成两排,由跨下到腰部、头部绕球。
3.四角传球:分成四组作四角移动传接球。
4.四方位传球:以四角方式做四方位传球。
5.面对面传接球:以各式传球为主。
6.打板长传:以双手长传前场或是单手长传前场。
7.五点切传:训练球员切传战术。
8.中锋接应传球:由5位球员以「m」字型两球相互传给中锋策应。
9.半场或全场不运球进攻:必须以传球及移动接应进攻。
③.上篮:
1.全场8字型传球上篮。
2.车轮式上篮。
3.全场7*5*3上篮。
4.三线上篮。
5.全场长传罚球线接应上篮。
6.二人一组上篮。
7.三人一组上篮。
8.直线运球上篮。
9.半场三角上篮。
④.投篮:
1.定点投篮。
2.两组对角线接应投篮。
3.移动投篮。
4.三角底线擦板投篮。
5.全场来回急停跳投。
6.高位接应转身投篮(假动作配合左右切投)
7.三角擦板投篮。
8.五点投篮。
9.全场2-3人传球急停跳投。
10.半场接应挑篮。
11.半场前进接应跳投或切投。
⑤.防守:
1.全场1vs1背手防守。
2.半场对角线切断攻守(教练持球、一攻一切断)。
3.一守二攻防守训练。
4.举手防守(外围)、在前防守训练(禁区)、趋前防守。
5.一线、二线、三线协助防守训练。
6.全场陷阱包夹(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1)
7.半场包夹(1-2-2、2-1-2瞬间包夹)
8.半场盯人防守训练。
9.全场盯人防守。
10.区域防守移动训练(配合以多打少)。
11.三明治包夹防守训练(针对中锋)。
12.盯人防守让位、补位、交换防守训练。
13.禁区三传二守、四传三守。
⑥.快攻:
1.全场五打四、四打三、三打二、二打一。
2.五人快攻路线布局来回攻击。
3.快速推进交叉突破(45度、下底线、绕底线、上45度接应)
4.打板长传接应上篮(2人、3人)。
专项计划 篇4
为规范市场经营秩序,取缔以路代市、占道经营的马路市场,保障城区经营秩序和公路交通安全畅通,经市政府研究,决定在全市范围内开展马路市场专项整治活动。为确保这次专项整治活动有序开展,制定本工作方案。
一、总体要求
坚持一个原则,即取缔马路市场、培育集贸市场、扩大专业市场、搞活城乡流通;做到六个结合,即统一领导与部门协作相结合、宣传先行与稳步推进相结合、集中治理与长效管理相结合、法律手段与经济手段相结合、依法行政与服务群众相结合、堵与疏相结合。通过标本兼治、综合治理,全面提升全市市场建设管理工作水平,促进全市经济社会有序健康发展。
二、整治范围
市城区内所有马路市场。
三、整治目标
(一)总体目标
全面取缔马路市场,规范管理农贸市场,保障公路安全畅通,维护良好交易秩序。对已建成的市场要加强管理,做到划行归市、坐商归店、行商归市;没有经营场地的,要在划定区域、规范管理的同时,加快建设步伐,尽快解决交易场所。对社会反响大、市场间距短、经营管理混乱、造成交通堵塞的马路市场予以坚决取缔。通过加快市场建设、强化市场管理、活跃城乡流通,树立全市的良好形象。
(二)具体目标
1.依法取缔。对全市马路市场坚决予以取缔,有市场场地的引导进入市场。
2.划行归市。引导城区各类商品划行归市、入场交易,从根本上解决无固定交易场地、占道严重、车辆乱停乱放、垃圾乱堆乱放等问题。
3.规范经营。对城区内马路市场按照“定点、定时、定品种,有人管”的要求开展整治。
(1)限定时间。根据各个市场经营特点,避开交通高峰时段,确定经营时间,原则上早市结束时间不得迟于8:00,夜市经营时间不得早于17:30,严禁全天占用道路,包括节假日。
(2)限定经营品种。坚决取缔活禽宰杀销售、现场炒菜供应等摊位。
(3)引导规范。早市及各占道经营摊点进入滨河综合市场及市区内各类便民服务市场。
(4)落实专人规范管理。配备保洁人员;建立管理组织,配备管理人员,严格监管越位设摊,督促摊主保持摊位周边卫生,必要时铺设防污垫;营业结束后清理所有商品及物件。
四、整治时间
从即日起到20xx年年底结束,整个活动分四个阶段实施。
(一)宣传发动阶段(12月12日到12月15日),对重点问题,宣传教育要到位,责令当事人限期整改要到位;以各种形式向社会和业主进行宣传,努力形成“严格市容环境管理,人人自觉维护市容环境秩序”的良好氛围。同时,对需要疏导的马路市场确定疏导区域,做好疏导前的各项准备工作。对照整治内容,逐条逐项进行调查摸底,对马路市场(摊点群)存在的问题进行全面排查并造册,根据存在问题的实际情况,制定详细的解决方(预)案;对“钉子户”情况要及时掌握,先期介入。
(二)集中整治阶段(12月16日到12月20日),召开有相关部门负责人参加的专题会议,进行全面安排部署。由市政府发布公告,制定并印发《马路市场专项整治工作方案》。在整治重点区域张贴通告,发放宣传单,出动宣传车,大力宣传市政府通告、整治内容和要求。市政府要从相关部门中抽调人员成立整治工作领导小组,在市政府统一协调下具体负责开展集中整治,对各马路市场开展巡查,推进工作扎实有效开展。
(三)规范管理阶段(12月21日到12月25日)。各部门要根据有关法律规定,建立完善市场管理、取缔马路市场的规章制度,理顺市场建设管理机构,制定市场建设管理办法,落实监管责任,逐步建立规范市场秩序、优化市场环境的长效机制。
(四)巩固提高阶段(12月25日到12月31日)。继续加大整治力度,避免农产品交易旺季出现反弹,将各项整治措施严格落实到位。基本建成确定的集贸市场、专业市场,达到彻底根治马路市场的目的。整治工作结束后,对整治情况进行验收,对发现的问题进行整改之后,向市马路市场专项整治工作领导小组办公室上报整治工作总结,组织全面考核。
五、整治措施
(一)加强组织领导。成立市马路市场专项整治工作领导小组,为组长,市工商局、公安局、交警大队、城管局、药城(市场)管理局、文化广电旅游局等单位负责人为成员,负责全市马路市场整治工作的组织领导。各有关部门也要成立相应机构明确具体责任,组织专人做好工作。各部门要在市领导小组的统一指挥下,从维护全市对外形象的大局出发,充分认识开展马路市场专项整治的重要意义,真正把此项工作摆上重要位置,确保马路市场专项整治各项工作任务落到实处。
(二)加强舆论宣传。利用各种形式宣传马路市场专项整治工作的目标任务,形成强大的舆论攻势。市专项整治领导小组负责每周通报全市市场整治情况信息;在集中整治期间,市文化广电旅游局负责开设专栏,及时报道整治动态,宣传先进典型,曝光反面典型,让开展马路市场专项整治的决策部署家喻户晓;各部门要利用标语、板报等形式大力宣传,教育群众自觉遵守市场管理的.各项规定。
(三)加强督促检查。集中整治期间,整治领导小组要定期不定期地深入市场进行督促检查,及时解决工作中的难点和问题,促进整治工作全面开展。
(四)加强协作配合。马路市场专项整治牵涉面广、工作难度大,各部门要切实各负其责,密切配合,加大力度,务求实效。市工商局负责对市场主办方的监督指导,提高市场管理水平。市公安局负责马路市场取缔工作的执法保障,严厉查处抗拒执法、攻击管理人员的行为。交警大队负责整治公路沿线市场车辆乱停乱放,严肃查处“三无”车辆,负责搬迁过程中交通指挥,根据需要施划交通标志、标线,规范停车秩序。城管大队负责城区内马路市场清理工作。药城(市场)管理局负责各市场的选址、规划、建设、管理工作。文化广电旅游局负责此次专项整顿工作的宣传报道工作。
(五)优化经营环境。工商、市场管理部门要落实各项优惠政策,采取减免税费等措施,降低摊位租金费用,提供优质服务,降低入市门槛,扩大招商引资,吸引业户进入市场经营。市场建设管理单位要加强环境卫生管理,保证市场设施完善、秩序良好,让他们进得来、留得住。
(六)建立目标管理责任制。采取督查、考核、通报相结合的办法,专项整治活动结束后,由领导小组进行全面考核。对完成治理工作任务且成效显著的先进集体和个人予以表彰奖励;对整治成效不大或整治后出现反弹的通报批评,并追究相关人员的责任。
(七)建立长效机制。马路市场整治活动结束后,各职能部门要落实巩固措施,持之以恒地抓好长效管理,力争整治一处、管理一处、巩固一处,确保马路市场规范有序经营。
专项计划 篇5
为实现市委、市政府创建国家卫生城市的奋斗目标,突破创卫工作的重点、难点,根据石峰区创建国家卫生城市动员会议精神和《石峰区创建国家卫生城市工作方案》,结合我区实际,特制定本方案
一、指导思想
市区铁路沿线环境综合整治工作,坚持“政府主导、属地管理、分类推进”的原则,按照“统一规划、突出特色、先易后难、分步实施”的思路,着力优化沿线市民生活环境,改善沿线城市景观,展示地域文化特色,实行目标责任制管理,因地制宜确立建设标准和整治任务。通过整治,切实改变铁路沿线“脏乱差”现状,努力实现创建国家卫生城市的综合整治目标。
二、组织领导
成立石峰区铁路沿线和火车站专项整治领导小组 ,组成人员如下:
组 长:xx
副 组 长:xx
成员单位:石峰区公安分局 田心公安分局 城管局 环卫局 株洲北站 株洲机务段
三、整治标准
(一)铁路沿线
1、铁路红线范围内无乱排污水、乱倒垃圾、乱堆物料、乱建棚屋、破旧建筑和乱拉乱挂现象;
2、有专门清扫保洁队伍和环境卫生管理制度,清扫保洁及垃圾清运制度落实,无垃圾(含建筑垃圾)、污水积存;
3、绿化带整齐划一、疏密有度,无荒芜和损坏现象;
4、建筑物相对整齐,立面粉饰一新或修建统一格式的.安全隔离墙体;
5、无乱搭乱建、乱贴乱画现象;
6、无废品收购站、点。
(二)火车站
1、有垃圾专用设施,垃圾收集密闭化(有适量的垃圾箱及果皮箱),垃圾日产日清,无积存。粪便收集有专用收集车辆,并做到无害化处理。
2、空气质量符合国家要求,有完善的监测材料,有明显的控烟标志和劝阻吸烟人员,无烟草广告。
3、食品和饮用水卫生。有效的卫生许可证和健康证,食品生产加工场所布局合理,生熟分开,餐具消毒,经营的食品索证制度健全,包装符合卫生要求,无过期、变质食品。饮用水水质符合国家卫生标准,储水罐、加水车设施完好,有旅客饮用水处,饮用水设施符合卫生要求。
4、有固定的健康教育场地,有健全的卫生制度,“四害”密度达到国家爱卫会规定的标准。
5、公共区域实行24小时清扫保洁,清扫保洁制度落实,室内卫生达到“五净一整齐”。
6、车站广场应绿化面积绿化率达到95%以上,场内无垃圾污水,无乱摆摊设点、乞丐人员、无乱搭棚亭、乱堆乱放,无乱停放车辆,无烟草广告等现象。
四、整治时间、步骤
(一)组织筹备阶段(3月下旬—4月15日)
各牵头和责任单位组织摸底调查,列出清单,制定详细整治方案。
(二)具体实施阶段(4月16日—5月31日)
各牵头单位、责任单位及参与单位对照方案,按照各自分工,组织开展集中整治行动。整治工作进度及有关信息及时上报区创卫办。
(三)评估验收阶段(6月1日—6月6日)
区创卫办组织有关领导和专业人员对整治区域开展全面评估与验收,对未达标的区域下发限期整改通知书,并按《石峰区创建国家卫生城市奖惩办法》启动有关处罚措施,确保整治按标准100%落实到位。
五、工作要求
(一)明确组织领导。
各单位要把整治任务作为当前创卫工作的头等大事来抓,实行“一把手”负责制,并抽调1—2名领导和足够工作人员,组成精干高效的整治班子,集中时间、集中精力专抓整治工作,确保整治各项内容落到实处。
(二)加强舆论宣传。
一是新闻媒体要发挥舆论导向作用,加大铁路沿线火车站专项整治的宣传,营造良好的创建氛围。对行动快、任务落实好的单位给予表扬,对行动迟缓、拖着不干的进行曝光。二是各单位在分段整治的同时加强部门协调,形成合力,对影响市容环境等问题定期进行整治。三是不断探索和完善铁路沿线、河流及排水沟管理的长效机制,巩固和发展创卫成果。
(三)强化配合协调。
整治工作涉及到单位、部门多,各牵头单位要加强组织协调、科学安排,合理调度,各责任、参与单位要服从指挥,按照整治组的要求,保证人、财、物和工作到位,齐心协力开展整治行动。对整治行动中遇到的困难与问题,应及时向区创卫办汇报。
(四)严肃检查督办。
铁路沿线和火车站专项整治领导小组办公室要加强协调、检查、指导,抓好部门和单位责任制的落实。区创卫办将根据《石峰区创建国家卫生城市奖惩办法》对铁路沿线卫生长效管理工作进行现场督查。
专项计划 篇6
成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。
今天(10日),复旦大学发布农村学生专项计划“腾飞计划”的招生简章,今年该校将继续面向边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中招收勤奋好学、成绩优良的农村学生。与往年不同的是,今年的“腾飞计划”首次取消了笔试、面试环节,考生无需再远赴异地参加考试。
据悉,本年度“腾飞计划”招生不超过400人,预计占年度本科招生总计划的12%左右。在网上报名系统中递交的报名材料通过复审后,考生的高考成绩达到所在省(区、市)第一批本科录取控制分数线(对于合并本科批次的省份,参照该省份确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行)上50分(含)(高考总分非750分制省份按比例折算),即可依据高考成绩从高到低、按分省计划进行投档录取。
与往年相比,今年的“腾飞计划”取消报考“中梗阻”,“体验营”等需要考生亲赴学校参加的测试不见了,边远、贫困地区的学子不必远赴千里之外参加笔试、面试。此前,北京大学、清华大学、上海交大等高校已经公布了各自的农村学生专项计划招生简章。
复旦大学招生办主任丁光宏告诉记者,这主要是考虑到农村的很多考生信息不对称,路途遥远、交通不便,经济负担也较重,几千 元对于农村家庭是笔不小的开支。很多农村学生非常纯朴,一门心思埋头苦学,他们可能认为学习好就会被高校录取,“所以各方面的现实决定专项招生不能太复杂”。
丁光宏介绍,符合条件的.考生只需进行在线申报,提供详实的数据和材料,专家组进行筛选后会尽最大可能让满足基本要求的学生入围,“因为学生不用赴上海参加笔试、面试,学生的基数可以稍大一点,从另一个角度来说,学校选择的余地也大。”
“腾飞计划”录取的分数线是单独划线,“一般来说,复旦大学的招生分数线较高,比如全国的理科平均分数线要高出一本线130分以上,文科要高 90分左右,如果以此标准来录取,可能很多农村学生条件不够。而‘腾飞计划’只要求学生的高考成绩达到当地一本线50分以上,就有资格参加遴选。由此消除 了因消息不对称、农民经济负担重而带来的负面影响。”丁光宏说。
“学生不用来,学校老师去”,丁光宏透露,从明天开始,将有100多位热心招生工作、熟悉招生政策的教师,分赴28个省市自治区的边远、贫困、 民族等地县一级,走访300余所符合国家相关政策规定、生源优秀的中学。同时,复旦大学还向全国各目标省市中学寄发近7000份相关宣传海报。
今年的“腾飞计划”招生简章还特别提到,入校后,助学金和勤工助学岗位将全面覆盖通过“腾飞计划”录取的优秀学生,绝无经济上的后顾之忧。
“腾飞计划”学生还将收到一份由学校全额资助的海外交流项目菜单。美国加州大学伯克利分校、美国弗吉尼亚州立大学、德国柏林自由大学、加拿大阿尔伯塔大学、墨西哥蒙特雷科技大学、香港大学等世界名校等待优秀学子们前去交流。
在校内,学校为家庭经济困难学生量身定制的勤工助学、助学贷款、助学金、困难补助、学费减免、绿色通道、医疗帮困等综合资助体系,皆是给予“腾飞计划”学生的后续保障。
“腾飞计划”是复旦大学实施的高校农村学生专项招生计划,正式启动于20xx年11月。该计划依托复旦数年来在帮困扶贫工作上的经验,旨在让更多勤奋好学的农村学子享受中国最优质教育资源。
根据复旦大学开展的跟踪调研,通过“腾飞计划”选拔,顺利进入复旦就读的农村及贫困地区学生“学得更好”。第一批入学的“腾飞计划”学生在 20xx年春季学期平均绩点为3.21,显著高于同年级全体学生平均绩点3.05。在招收“腾飞计划”学生的26个省份中,近一半省份的“腾飞计划”学生平均绩点优于该省同年级全体学生平均绩点;来自中西部省份的学生在全校排名前30%的学生中占到32%以上。
专项计划 篇7
项目或课题名称:____________
课题编号:__________________
类别:______________________
起止年限:__________________
管理单位(甲方):_________
承担单位(乙方):_________
项目或课题负责人:_________
保证或公证单位(丙方):___
一、研究内容.地点.主要技术关键及预期达到的考核目标.主要技术经济指标课题研究开发内容:
1.1.项目管理信息模块
2.2.工程进度管理模块
3.3.建设市场管理模块
4.4.工程建设政策法规数据库
5.5.收文电子档案库
6.6.发文电子档案库
本课题的技术路线.创新点及技术关键:
1.业务管理流程的抽象与建模;
2.信息交换的加/解密及认证工作;
3.信息传输的延时处理
技术指标:
1.实现全省公路建设管理系统的网络化.自动化办公:全省各级工程主管部门的项目工程师.项目负责人可以通过计算机网络发送.接收各项目的工程管理信息,在计算机的帮助下传送和管理文件资料。
2.建立工程管理电子档案库,实现资源共享:建立每个项目管理信息数据库,工程进度数据库.收发文及资料管理信息库,使全省工程建设管理信息资料的存放井然有序;部门领导通过该系统可对全省工程建设情况等信息及时全面地进行了解,以便进行动态的管理。
3.建立针对从业单位的市场监管体系:建立起从业单位数据库并通过网络实现信息交流及共享,对从业单位的.信誉.履约能力.服务水平.违规情况及时监控,准确.快速地给业主单位及主管部门提供信息,做为招标和管理工作的参考和依据,从而有效地规范.整顿公路建设市场,为优质.高效地完成公路建设项目创造条件。
二、研究进度安排及承担.协作单位责任分工研究进度安排:
承担.协作单位分工:
1.河北省公路管理局工程科负责系统总体功能设计.技术方案制定,课题研究工作及软件调试推广的总体协调工作;
2.河北科通计算机技术开发有限公司负责软件开发.技术实现的研究;
3.双方共同完成课题报告.成果鉴定。
三.主要研究人员及分工
姓名
性别
年龄
专业
技术职称
单位
分工
经费预算
单位:万元
省厅拔款
其它单位拔款
承担单位自筹
合 计
拔款分配及开支范围
科目
土建费
仪器设备购置费
材料燃动费
加工费
试验费
管理费
劳务费
引入软硬件费
国内外调研费
鉴定验收会费
其他
合计
金额(万元)
四、拔款还款计划
偿还金额(万元)
分年度偿还金额(万元)
年
年
年
年
年
五、共同条款
签约各方共同议定:
(一)乙方负责按本合同的要求具体组织实施,每年月日前向甲方和丙方报告项目进展情况,每年月日前向甲方和丙方报告当年进展情况.经费结算和下年安排.经费预算,项目鉴定后要向甲方和丙方提交执行合同的总结.经费决算和完整的技术资料,并于下两年的每年月底前提交推广应用和经济效益情况。
(二)甲方在审查乙方报送的经费预.结算后,按本合同规定的年度拔款计划,拔给乙方当年的科研经费。乙方不按时报送进展情况和经费预.结算时,甲方有权暂停划拔经费。
(三)丙方监督和保证乙方对合同的执行,并帮助乙方解决属本地.本部门职权范围内的经费.物资.劳动指标.基建施工等有关条件。
(四)甲方无故撤销或不履行合同时,所拔经费不得追回,并承担善后处理所发生的费用。乙方擅自终止合同,或因主观不努力致使合同无法执行的,应视具体情况,部分或全部退还所拔经费(包括已购买的设备)。
(五)本合同一经签订,各方均应负合同的法律责任。在执行过程中需修改某项条款或发生争议时,首先由签约的各方在平等互利.自愿互让的基础上协商解决(凡涉及项目内容.指标.承担单位.进度要求等重要内容,要事先征得省厅同意)。
(六)项目的宣传报道必须加强保密管理,稿件由归口管理单位审核后才能发表。
(七)成果的归属与接产转让规定是:
成果归甲、乙双方共同拥有,如接产转让须经双方协商同意。
(八)效益分成规定是:
(九)有关奖惩规定:
(十)本合一式四份,分存甲方一份,乙方三份,丙方_________份
(十一)其它条款
六、签定合同各方盖章
管理单位(甲方):_________
负责人:___________________
代表:_____________________
________年______月_______日
承担单位(乙方):_________
项目或课题负责人:_________
联系电话:_________________
开户行:___________________
帐号:_____________________
代表:_____________________
________年_______月______日
保证或公证单位(丙方):___
代表:_____________________
________年_______月______
专项计划 篇8
尊敬的领导:
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。
回首昨天,曲折坎坷外,得失荣辱间,都是一个奋进勃发的身影,都是一份无悔无愧的心情。在学校期间,我不断积极进取,立足基础扎实,努力专业知识,成绩优异。积极参与学校组织的各种活动,担任班干职务使我的组织领导能力和团结协作精神得到了锻炼,同时也得到老师和同学们的认可,作为20xx年的毕业生,在这样一个竞争激烈的社会里,不仅要掌握好专业知识,更加做到与社会与时代接轨。因此,之余,我注重知识与能力的'平衡发展。
刚踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验,但我有过人的胆识和自信心,正所谓:"是龙,就应该去大海搏击,是鹰,就应该去长空翱翔。"面临人生的重大抉择之际,我希望能加盟于归单位,展示自己的才能,实现个人的理想与价值。
简单的几面纸,只是我的"包装"和"广告",自身的"质量"和"能力"有待于您通过使用来证明。
此致
敬礼
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