比赛活动策划方案合集15篇

　　为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的比赛活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

比赛活动策划方案合集15篇

比赛活动策划方案1

　　一、活动目的

　　为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。

　　二、活动主题：“青春无限好”主题演讲

　　三、参赛选手要求：

　　（1）在校学生，性别年龄不限

　　（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具

　　四、参赛人数：

　　选拔赛自由报名，每个系2—3人

　　五、时间及有关场地安排：

　　时间：20xx年3月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）

　　4月1日公布录音选拔赛名单

　　4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行

　　4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）

　　4月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处

　　4月11日星期四晚7：00（演讲比赛）

　　地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）

　　六、比赛环节

　　比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

　　1）录音选拔：

　　录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

　　2）演讲比赛：

　　（1）比赛流程：

　　比赛由二部分组成：

　　a、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

　　b、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的`主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

　　（2）评分标准：（满分100分）

　　●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）

　　●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

　　（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

　　七、奖项设立：

　　一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名

　　同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）

　　颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

　　八、宣传准备工作

　　1）3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。

　　2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。

　　3）3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12：00。

　　4）做好宣传工作。

　　5）3月28日左右将再一次张贴海报

　　6）4月3日左右进行初赛。

　　九、主持人的选定（组委会负责）

　　比赛选男女主持人各一名

　　十、评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责）

　　1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评

　　2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

　　3）嘉宾和评委可做颁奖人

　　4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定

　　十一、比赛内容和资料

　　1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。

　　2）决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作，

　　3）为保密起见，不能让其他人知晓。

　　4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。

　　5）以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

比赛活动策划方案2

　　一、活动目的

　　及时贯彻落实省委、省政府“公民道德建设工程——满意在XX”有关精神，迅速动员全省各级青年文明号集体微笑行动起来，在微笑服务、满意服务中形成比、学、赶、超的热潮，全力提升我省窗口服务行业的服务水平和服务技能。

　　二、活动时间

　　20xx年5月-10月

　　三、工作安排

　　(一)第一阶段：百日微笑服务竞赛

　　1、时间：20xx年5月-8月上旬

　　2、参与范围：全省各级青年文明号集体；愿意创建青年文明号的窗口服务行业其他青年集体

　　3、总体要求：(1)开展微笑服务的动员宣传(微笑宣言、服务承诺、海报张贴、徽章佩带)；(2)开展业务技能的`学习规范；(3)开展优质环境的创建工作；(4)开展便民利民的微笑服务；(5)开展岗位技能的竞赛比武。各地、各行业结合自身特点，制定相关工作计划和竞赛活动方案。

　　4、竞赛参考内容：以“六比六赛六看”为百日微笑服务竞赛内容。“六比六赛六看”即：

　　(1)比思想、赛觉悟，看谁工作更主动；

　　(2)比语言、赛表达，看谁用语更规范；

　　(3)比文明、赛礼仪，看谁服务更热情；

　　(4)比业务、赛技能，看谁成绩更突出；

　　(5)比作风、赛纪律，看谁爱岗更敬业；

　　(6)比卫生，赛清洁，看谁环境更优美。

　　各地、各行业可以结合自身特点，制定相应的竞赛内容。

　　5、统一要求：20xx年5月1日国际劳动节，百日微笑服务竞赛正式起动。在国际劳动节当天，全省窗口服务行业各级青年文明号集体必须要在醒目处挂横幅、张贴标语，在人流量多的地方集中开展业务咨询、发放资料等微笑服务活动。在XX市甲秀楼风景区，省活动组委会将开展旅游行业微笑服务竞赛，正式标志着青年文明号百日微笑服务竞赛活动正式拉开序幕。

　　6、通过百日微笑服务竞赛活动，在20xx年8月中下旬各地、各行业自行评选“优秀(十佳)微笑大使”、“优秀(十佳)微笑团队”的基础上，20xx年8月底产生首届XX“百优微笑大使”、“百优微笑团队”。

　　(二)第二阶段：双百优微笑服务竞赛

　　1、时间：20xx年9月-10月

　　2、参与范围：首届XX“百优微笑大使”、“百优微笑团队”

　　3、竞赛参考内容：

　　(1)“微笑大使”服务竞赛参考内容(100%)

　　着装及行业服饰： 10%

　　形体动作规范： 10%

　　普通话发音： 10%

　　仪态仪表： 10%

　　微笑语言亲和程度： 10%

　　肢体语言大方得体程度： 10%

　　服务专业设问： 10%

　　疑难问题设问： 10%

　　微笑文化礼仪服务理念阐述： 10%

　　表彰奖励记录加分： 10%

　　(2)“微笑团队”服务竞赛参考内容(100%)

　　着装及行业服饰： 10%

　　形体动作规范： 10%

　　普通话发音： 10%

　　微笑语言亲和程度： 10%

　　服务专业设问： 10%

　　团队合作和谐场景设计： 10%

　　团队合作疑难问题共同解决： 10%

　　团队合作日常工作质量评估： 10%

　　团队业绩行业系统内排位统计： 10%

　　团队受表彰奖励记录加分： 10%

　　4、统一要求：有意识地通过网站、报纸、电视、广播等新闻媒体进行宣传报道，充分展示首届XX青年文明号“百优微笑大使”、“百优微笑团队”的职业文明、一流服务。通过发动群众、游客采取信件、手机短信、网络、电话等投票方式，开展评选“我心目中的微笑大使”、“我心目中的微笑团队”，营造双百优微笑服务竞赛的良好氛围。

比赛活动策划方案3

　　一，活动背景和意义

　　为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　二，机构设置

　　主办：商纺游泳社团和商纺学院学生会

　　主办人：商纺游泳社社长马双野

　　三，参与对象

　　商纺学院全体学生

　　四，活动进度

　　1，宣传动员阶段

　　时间：xxxx

　　通过下发红头文件，校园主页公告栏，BBS，宣传海报，横幅等多种方式进行宣传宣传动员，在学院各部门的配合和各院系的'支持下，保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。

　　2，组织报名阶段

　　时间：xxxx

　　各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单，原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。

　　4，开幕式

　　时间xxxxx

　　地点：学校游泳馆

　　5，正式比赛阶段

　　时间：xxxx

　　周日中午11-1时。

　　6，赛制规则：

　　(1)大赛项目

　　1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

　　2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

　　3。集体：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)

　　(2)比赛办法

　　1。参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一)

　　2。分组进行比赛，个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法，按成绩录取名次。

　　(3)名次与奖励

　　1。各项取前3名发奖。并分别按7，5，4分计入团体总分，接力比赛项目分数加倍。

　　2。团体总分取前三名颁发奖杯。

　　注：如单项总参加人数不足6人则取消该单项。

　　报名费每项10元

　　(4)个人项目：每单位每项(男女组不为一项)限报3人，每人限报2项不含接力。

　　接力项目：每单位限报1队

　　7，安全保障

　　安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行，商纺游泳爱好者协会经多次开会协商，出台了一套完整而细致的安全预案。

　　8，闭幕式暨颁奖典礼

　　时间：xxxx(决赛进行后)

　　地点：商纺学院

　　根据比赛具体进程等详细情况另行设计。

比赛活动策划方案4

　　一．指导思想：

　　以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。

　　二．活动目标：

　　1．通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法。

　　2.通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。

　　三．学习内容：

　　具体计划小组活动内容

　　美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的'兴趣小组学习的内容为基础课程（素描、色彩等）,重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

　　四．参与人数：约7人；

　　五．学具准备：学生按教师的要求统一规格自备。

　　六．活动场地：美术室

　　七．活动时间：每周星期三下午

　　八．活动进度安排：

　　周次活动内容

　　１了解学生兴趣爱好、学生报名、分组

　　2-5辅导学生临摹，写生参加年级组绘画展览

　　6美术知识讲座

　　7石膏写生

　　8水粉技法讲座

　　9石膏几何体写生、速写技法练习

　　10静物写生技法讲座

　　11静物写生练习（一）

　　12静物写生练习（二）

　　13静物写生练习（三）

　　14水粉技法讲座

　　15水粉技法练习（一）

　　16水粉技法练习（二）

　　17水粉技法练习（三）

　　18水粉技法练习（四）

　　19期末评价、展示（注：以上教学进度根据实施情况作相应调整。）

　　九，定期举办学生作品展览

　　举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

　　十、举行美术绘画比赛

　　美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。

　　开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

　　十一．活动措施与要求：

　　1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。

　　2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动，以及教育部门举办的美术作品展览活动。

　　3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。

比赛活动策划方案5

　　一、活动宗旨

　　通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

　　二、活动组织：

　　美术组

　　三、主题和内容

　　以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的.感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

　　四、参赛对象

　　1—6年级各班5幅作品

　　五、比赛项目

　　绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；

　　六、参赛作品格式

　　中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。

　　如不符合上述要求，初评时即不予入选。

　　七、参赛作品报送要求

　　1、以班级为单位统一上交美术组

　　2、每班作品总数限报送5幅

　　3、作品必须是学生的原创作品

　　4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。

　　5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

　　八、评奖办法

　　分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　【范例】

　　一、参赛对象：年龄在50周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。专职教师必须参加。

　　二、比赛内容：

　　（一）音乐

　　1、声乐。演唱一首自选独唱歌曲，自备伴奏带或钢琴伴奏，限时5分钟。

　　2、键盘（限钢琴、双键盘或手风琴）。演奏一首自选独奏曲，限时6分钟。

　　3、自弹自唱与合唱指挥。自弹自唱：（占60%）根据指定歌曲，边演唱用钢琴作即兴伴奏；合唱指挥：（占40%）根据指定的合唱歌曲，指挥由两架钢琴代表的合唱队。

　　4、器乐或舞蹈：两项中任选一项。乐器除键盘乐器外可任选一种中、西乐器或中小学课堂教学乐器（竖笛、口琴等），乐器自备，演奏一首自选独奏曲，可使用自备的伴奏带；舞蹈内容自选，舞蹈音乐可用伴奏带，服装和伴奏带均自备。限时6分钟。

　　（二）美术

　　1、设计制作。根据现场命题进行立体造型设计制作，工具、材料自备。要求利用乡土特色材料或废旧材料，所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品。时间为120分钟。

　　2、色彩静物写生。水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩画种任选，除画纸（四开）外，其他工具材料自备。时间为120分钟。

　　3、动漫设计。根据现场命题进行动漫设计制作，要求选手画5幅分镜头草图，并附文字说明；作品尺寸为640__480像素、24帧/秒；电脑及制作软件由比赛现场提供，作品配乐素材由选手自备（是否配乐不作统一要求）。时间为120分钟。

　　4、水墨画创作。根据现场命题进行创作，除宣纸（4尺3开）外，其他工具材料自备。时间为120分钟。

　　三、比赛地点：东海实验学校

　　四、比赛要求：

　　1、年龄在40周岁以下教师须参加四项内容比赛，年龄在40周岁以上的教师可任选其中的三项内容参赛。

　　2、参赛教师须在5月1日前将比赛报名表报东海实验学校王意红老师处，联系电话：xxxxx

　　3、比赛时间为5月下旬。具体事项另行通知。

　　4、已参加过市级及以上音乐、美术教师基本功比赛或参加往届区教师基本功比赛获得过综合一等奖的教师不再参加本次比赛。

　　五、评奖：设音乐、美术小学组和中学组一、二、三等奖若干名。

比赛活动策划方案6

　　一、活动目的：

　　给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力;培养学生的'合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。

　　二、活动主题：

　　诵读千古美文，争做博学少年。

　　三、比赛要求：

　　1 、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。

　　2 、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

　　3 、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

　　4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　四、参赛对象：

　　全校学生。

　　五、比赛时间:

　　20xx年5月5日

　　六、比赛地点:

　　学校大会堂。

　　七、比赛内容：

　　参见《小学生必读古诗》。

　　八、比赛评委：

　　叶翡、秦毅、邓红喜及五位语文组长。

　　九、评分方法：

　　满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。

　　十、奖励方法：

　　本次比赛按分值高低评出一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名。

　　附：评分细则

　　一、评委评分标准：

　　1 、语音：普通话发音规范，字正腔圆; 30分

　　2 、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜; 30分

　　3 、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣; 20分

　　4 、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;出队、退队整齐无声。 20分

　　二、评分办法：

　　每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。

比赛活动策划方案7

　　一、活动时间：20xx年x月x日星期x14：30正式开始

　　二、活动地点：xx田径运动场

　　三、活动对象：xx

　　四、主办单位：xx部、xx部

　　五、承办单位：xx

　　六、参赛要求：

　　1.以部门为单位组成各参赛队伍。每部限报一队，每队共20人，男生10人，女生10人（若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整）。参赛队员必须是本部人员，其余人不得参加。领导组男女各10人，各参赛队伍各选一名队长。

　　2、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

　　七、比赛方法：

　　1）比赛按抽签分组直接淘汰（每轮比赛采取三局两胜制）。比赛共分为三个阶段。

　　2）比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

　　3）初赛：每队抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制，每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

　　4）复赛：由队长进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。

　　5）决赛：最后的.四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

　　6）最后的冠军队伍将与领导组进行一场拔河比赛。

　　八、比赛规则：

　　比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

　　九、注意事项

　　1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

　　2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

　　3、比赛前由队长抽签决定对阵。

　　4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

　　5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

　　6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

　　7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。

　　8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，转告给各班队员。

　　9、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申请。

　　十、奖励办法：

　　按照赛制取前三名予以奖励

　　第一名：奖金100元及奖状

　　第二名：奖金60元及奖状

　　第三名：奖金50元及奖状

　　十一、活动流程：

　　活动第一项：领导讲话

　　活动第二项：领导宣布比赛正式开始

　　活动第三项：比赛正式按秩序进行

　　活动第四项：对获奖部门进行颁奖（注意：颁奖活动在全部比赛结束后立即进行，请位在比赛结束后先不要离开，务必参与颁奖仪式）

比赛活动策划方案8

　　一、活动目的与宗旨

　　为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。

　　二、活动时间

　　xx年xx月xx日

　　三、活动主办

　　培训部

　　四、活动协办

　　公司其他相关部门

　　五、活动地点

　　六、竞赛内容

　　公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。

　　七、活动实施流程

　　1、下发竞赛通知及参赛报名表。

　　2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。

　　3、开展知识竞赛具体流程。

　　（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍。

　　（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）。

　　（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

　　八、活动过程与内容

　　（一）活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。

　　（二）活动过程与内容规划

　　1、知识竞赛参赛选手的筛选工作

　　（1）由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。

　　（2）由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2—3人。

　　（3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。

　　（4）培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密，做好活动的全面解释工作。

　　2、知识竞赛的全过程

　　（1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则。

　　（2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理。

　　（3）详细规则见附表。

　　（4）比赛由三部分组成第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。

　　（5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。

　　九、活动对象

　　公司全体员工

　　十、活动经费预算

　　十一、待议奖项设置

　　为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！

培训部

　　20xx年2月23日

　　附知识竞赛比赛规则

　　一、总则

　　比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。

　　二、比赛流程

　　说明比赛开始的基本分数为100分。

　　第一轮志在必答（必答题）根据参赛队伍的'数量准备相应的信封，并进行编号。每个信封里会有五道必答题，选手需要在10分钟之内回答完这五道题；比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，我们将按照其完成的题目进行评判；答对一题加10分，答错不扣分。

　　说明

　　1、选手只需要直接回答题目，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况。

　　2、本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报。

　　第二轮抢滩登陆（抢答题）

　　1、抢答题总数量为15道，主持人在完成15道题目后，对全场各个队伍分数进行通报。

　　2、抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超过2分钟。

　　3、由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况。

　　4、抢答题答对一道加10分，答错扣5分。

　　说明

　　题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。（不会为本部门加分）

　　第三轮风雨无阻（风险题）

　　1、风险题题目将根据难度设计分类，10分20分30分三类。

　　2、答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数。

　　3、每个队限选择一道最有把握的题目进行作答；各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答。

　　4、主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。

　　说明

　　1、选手只需要直接回答，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况。

　　2、本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报。

　　3、如果发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则。

　　备注本次竞赛所参考的所有规章制度，公司内网上均可查到，希望各部门所有员工精心准备，认真备赛，争取在比赛中取得优异的成绩！

比赛活动策划方案9

　　金秋十月，为丰富我校教职工的文化体育生活，进一步增强教职工之间的'团队合作意识，充分体现年级组之间的和谐氛围，经学校研究，决定组织举办20xx年培育小学教职工趣味排球比赛，具体方案如下：

　　一、比赛主题：

　　运动·健康·时尚·幸福

　　二、比赛时间：

　　十月（最后一周）

　　三、比赛地点：

　　校排球场

　　四、比赛办法：

　　一组队方式：由工会小组长负责，六个工会小组分别组队，由小组长负责，独立成队。

　　二参赛人员：每个参赛队依据项目人数要求报名，每人限报两项。

　　三比赛项目：

　　1、四人垫球接力

　　规则：每个参赛队派出四名队员进行接力比赛，每人垫球30秒，一人完成30秒后，第二人接力补上，依次类推，四人全部完成垫球时间定为本轮结束，并对垫球总数累计，垫球个数最多者队获胜。

　　2、排球对墙垫球

　　规则：每队派出四名队员，垫球者离墙适当距离做好准备，面对墙进行垫球，球不能落地，每人垫球一分钟，四人连续垫完之后，对四人垫球成功数进行累计，多者为胜。

　　3、定点发球比赛

　　规则：每队派出四名队员，每人以5球为限进行发球，按落中指定A、B、C区域，每个区域的分值不同，其中，B区分值最高，A区和C区分值相等。每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。注意：如果球压线、出界，不计分。

　　五、奖励方法：

　　计分方式：每个项目以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然后将三个项目累计积分，最终以参赛队所有活动总分排名次。

　　为了充分调动教师参与积极性，奖项共设团体第一名、第二名、第三名和参与奖。

比赛活动策划方案10

　　一、活动名称：

　　xx杯xxxx大学广告学院首届摄影比赛

　　二、活动时间：

　　xx年3月～xx年6月

　　三、活动地点：

　　xxx大学广告学院

　　四、主办单位：

　　xxxx大学广告学院摄影社

　　宣传单位：xxxx大学广告学院团委院刊部

　　赞助单位：

　　六、活动评委：

　　xxx学院、xxxx大学、xxxxx学院、xxxx大学资深摄影老师

　　七、主题活动：

　　摄影作品比赛

　　八、活动目的：

　　为积极配合我校团委社联活动工作，广泛推进我社的形象与企业知名度，我社特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛，进一步提高同学们的摄影及审美水平，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在参与活动的同时掌握更多知识、提高能力，同时扩大我院社团在各高校的影响。

　　九、活动说明：

　　由于此次活动是社团自行开展的'，所以我们社团负责全部活动事宜，相关工作有摄影社进行协调。

　　十、活动对象：

　　xxxxx大学广告学院全体师生（包括成教）约58余名在校师生

　　十一、参赛方式及评奖：

　　每位选手将自己的作品在规定时间内交到摄影社，摄影社将在活动期间将比赛结果公布并颁发奖状及奖品。

　　十二、活动具体安排：

　　1、赛前的宣传阶段：

　　可以印刷海报为主：2张

　　海报主题：xxxxx大学广告学院首届摄影比赛；

　　海报内容：待定；

　　张贴地点：中门展板、学生大食堂、浴室、艺术系教学楼、广告系教学楼、成人教育教学楼等学校展板区

　　横幅：1幅（红布2m），c易拉宝：5个，d宣传彩页：2张宣传彩喷（1m1m）

　　2、比赛报名阶段

　　a、电子表格报名

　　b、现场报名（定期中门现场报名）

　　活动具体时间安排：

　　1、报名时间：xx年2月日～xx年2月日

　　2、投稿时间：xx年3月日～xx年3月日

　　3、评比时间：xx年4月日～xx年4月日

　　4、颁奖时间：xx年5月

　　活动（颁奖）地点：xxxx大学广告学院北区礼堂

　　十三、参赛要求：

　　1、稿件形式：电子版（jpg格式）、冲印版

　　2、投稿内容要求

　　（1）照片主题内容积极向上

　　（2）禁止抄袭他人影视作品！

　　3、投稿方式：

　　（1）将稿件交至xxxxxx大学广告学院团委办公室

　　（2）发e—mail至（xxxxx@xxx.com）

　　4、注意事项：

　　（1）参赛人自留底稿。

　　（2）涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，组织者对此类问题概不负责。

　　5、奖项安排：

　　（1）一等奖1名奖品：证书+奖金5元（或等值礼品）

　　（2）二等奖2名奖品：证书+奖金1元（或等值礼品）

　　（3）三等奖3名奖品：证书+奖金3元（或等值礼品）

　　（4）优秀奖（入围奖）15名奖品：证书+奖金1元（或等值礼品）

　　十四、经费开支：

　　会场布置：x元、红色横幅2.8米（xxxxx大学广告学院摄影比赛）x元、宣传彩喷（1m1m）：1个xx元、印刷海报2幅xx=xx元、易拉宝：5个xx=xx元、宣传彩页2张xx=xx元、校园宣传脚标5个、xx=xx元、报名表5张、xx=xx元

　　证书：6张xx=xx元奖金设立：xx元工作人员费用xx元、评委费用xx元

　　总计：xxxxx元

比赛活动策划方案11

　　前言：

　　文娱部一直以来都是忙于一些唱歌、跳舞的活动，本部门计划在20xx年办一场别出心裁的活动，平时我们只能在电视上看到一些选秀的活动，这次希望在高职、成教学生会的大力支持下组织一次南艺的选秀活动。

　　活动时间：

　　20xx年4月中旬

　　活动主题：

　　“秀”在其中，自信南艺

　　活动地点：

　　小剧场

　　主要与高职院的礼仪社联谊办此次活动。

　　活动安排：

　　1.做好宣传工作。标明对活动感兴趣的女生都可以参加这次活动（身高稍作要求）。

　　2.整理好参赛者的名单，安排初选活动，主要以参赛者长相、身材、肢体表达以及一些才艺展示为基础来决定参赛者是否进入复赛，之后展示在观众面前的'就是决赛。

　　3.邀请各领导以及一些评美较专业的评委来为参赛者打分。

　　4.决定季军、亚军、冠军。

　　5.为获奖者颁发奖杯。

　　活动目的：

　　很多次活动，礼仪社的社员都为活动做礼仪很辛苦，她们也被视为“幕后工作者”，这次希望她们也能在舞台上表现一下平时我们看不到的一面。除了礼仪社的各位成员，也希望能激起舞蹈班、表演班的同学参与性，更多的就是主题表达的一样。

比赛活动策划方案12

　　一、活动名称：

　　拔河友谊赛

　　二、活动宗旨：

　　创建文明校园，增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

　　三、活动目的`：

　　丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

　　四、活动对象：

　　全院学生、全体教师职工。

　　五、活动时间：

　　20xx年4月9日—14日中午13：30

　　六、活动地点：

　　院篮球场

　　七、主办部门：

　　学生处

　　八、承办部门：

　　公共教学部体育组

　　九、参赛要求：

　　1、以班级为单位组成各参赛队伍。

　　2、每班限报一队每队共20人，男生15人，女生5人，各班体育委员为队长。

　　3、参赛队员必须是本班学生，其他班级学生不得参加。

　　（由于班级人数不等，建议涉外导游班与计算机班组队，会计班与汉语言班组队）

　　4、各班级必须参加，教工组出两队。

　　十、活动流程：

　　1、3月6号向各班级发通知，3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室，3月6日18点30各班体育委员开会，具体安排9日到14日的活动、

　　2、3月9日—14日中午13点30比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级（按抽签结果而定）

　　3、比赛进行六天，最后选出冠，亚，季军。

　　十一、注意事项

　　1、比赛时由于双方都是拉力，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

　　2、各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

　　3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

　　4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。

　　5、由于比赛场面较大，需裁判二名，维护秩序工作人员5名。

　　6、需绳一根，口哨二只。

　　十二、奖品申请

　　冠，亚，季军奖状各一份（班级团体）

比赛活动策划方案13

　　福州黎明职业技术学院工程管理系主题演讲比赛活动策划书策划部门：工程系学习部策划日期：20xx/11/19

　　一．活动主题：“向陋习告别，与文明握手。”

　　二．活动背景：大学生是国之未来，家之学子，不断自身提高素质

　　文明，树立良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到

　　的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国，也要注意自身修养的提高，但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发

　　生，为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象，从而采取相应措施，营造一种和谐文明的校园文化氛围，故开展此次班级主题演讲比赛。

　　三．活动目的`：一次有意义的活动就是一盏灯，灯多了，黑暗就会

　　少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。

　　四．活动时间：待定。

　　五．活动地点：阶梯教室X。

　　六．活动对象：福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。

　　七．主办单位：福州黎明职业技术学院学习部

　　承办单位：工程管理系学习部

　　八．活动前期准备：

　　1、通知各班学委，由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话，上报于指定处。

　　2、与宣传部沟通，出演讲比赛的宣传海报。

　　3、场地布置（全体成员）

　　4、购买饮用水（1人）

　　5、指定活动PPT制作和操作者（1人）

　　6、准备嘉宾牌、签条制作，邀请函设计制作递送，教室的预订，教室内设备调试，制作评分表。

　　7、选定主持人男女各一名。

　　8、计分人员2名。

　　奖项设置：第一名；（1名）

　　第二名；（2名）

　　第三名；（3名）

　　最佳台风奖；最佳语言奖；最受欢迎奖各一名。（奖品待定）

　　九．活动流程：1.播放幻灯片，音乐，宣传片。

　　2.主持人开场白，介绍到场嘉宾，评委。

　　3.主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。

　　4.主持人宣布比赛开始，选手根据抽签依次登台演讲。

　　5.各选手演讲完毕，评委打出分数。

　　6.分数统计期间，领导点评本次比赛活动。

　　7.在递交成绩前立刻填写奖状内容。

　　8.主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。

　　9.选手感言（待定）

　　10.全体领导，选手，工作人员合影。

　　十．活动后期工作：活动结束，领导评委离席走前门，观众与选手

　　从后门离开教室，工作人员整理设备，打扫卫生，门窗锁好；全体人员集合D123开会总结。

　　十一．活动注意事项：要认真切实负起责任，大力宣传，部门

　　各成员要充分认识到举办“向陋习告别，与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质，活动需精心组织，为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展，部门各成员团结协作，积极配合部长、副部的安排。

比赛活动策划方案14

　　一、活动名称

　　xx杯篮球比赛

　　二、活动目的

　　社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神礼貌建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。

　　三、活动宗旨

　　安全第一，和谐比赛。

　　四、主办单位

　　道义街道办事处

　　承办单位

　　xx有限公司xx国际社区

　　五、参赛方法

　　1、报名方法：能够个人形式或组队形式进行报名。经过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。

　　2、报名时间

　　20xx年x月日到20xx年x月x日

　　3、报名地点

　　xx国际社区居委会

　　六、活动流程

　　赛前：

　　1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。

　　2、确定参赛选手，进行分组

　　开幕式

　　活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日

　　活动地点：xx社区篮球场

　　活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众

　　开幕式主要流程：

　　1、主持人出场，介绍社区球赛概况；

　　2、主办承办领导致辞；

　　3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；

　　4、社区篮球大赛正式开始；

　　5、开场表演；

　　6、开球，比赛正式开始。

　　比赛进行时：

　　时间：20xx年x月x日—20xx年x月日每个周末

　　地点：xx国际社区篮球场

　　比赛资料：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛

　　参与对象：参与比赛球队、观众

　　闭幕式：

　　时间：20xx年x月

　　地点：xx国际社区篮球场

　　参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众

　　闭幕式主要流程：

　　1、主持人宣布获奖球队

　　2、颁奖

　　3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕

　　七、活动细则

　　1、各队均要选出一名队长，负责抽签等问题。

　　2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各队负责人以抽签的形式决定分组（分组情景看到时参赛队伍的数量而定），小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由A组的第一名对战C组第二名，A组第二名对战C组第一名，由B组的第一名对战D组第二名，B组第二名对战D组第一名。（小组数量暂时不定，看具体情景，比赛形式和此相同）。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。

　　3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行：

　　（1）时间：本次比赛采用男子2×10分钟的比赛模式，半场的`休息时间为5分钟。

　　（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第二节最终1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情景除外）

　　（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　　（4）加时赛：2节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。

　　（5）暂停：每队一、二节时总共能够请求两次暂停；每一延长赛能够请求一次暂停。暂停申请人为队长。

　　（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

　　（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。

　　（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员，则默认对方球队获胜。

　　（9）弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

　　八、成绩认定

　　小组赛，胜一场积2分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。