儿童节主题活动方案合集15篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先制定好方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的儿童节主题活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
儿童节主题活动方案1
为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养他们健康向上的审美情趣和团结协作的精神,营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围,特制订本活动方案如下:
一、指导思想
坚持以人为本的导向,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,通过学生艺术特长的展示,培养他们团结协作的精神、健康的审美性趣、良好的艺术修和感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引导他们向真、善、美全面和谐发展。
二、主题和内容
本次活动的主题是“童心向党,快乐成长”。活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;通过学生们艺术特长展示,培养他们感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
三、参加对象
全体师生。
四、活动项目和形式及时间安排
1、“胸前的红领巾”中队活动(xx周的班会课)
中队活动以班会课的形式开展,利用视频、电影片段、故事、图片资料等形式,让学生对红领巾的历史、佩戴方法、如何行队礼、少先队员的义务和权力等方面有更深刻的.了解,从而加深学生对我是一位光荣的少先队员的认识,和更好地培养学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。
2、书法、美术作品展,美术科组负责;电脑绘画、电子报刊作品展,xx老师负责
(1)书法比赛在全校推行,比赛内容由各年级级长安排。每个年级选出xx份优秀作品进行评奖,美术科组在各年级推选出来的优秀作品中选出部分作品以版面的形式在全校进行展示。
(2)画画比赛由美术科组定主题和比赛时间,比赛地点:学校大厅。选出的优秀作品也以版面的形式在全校进行展示。
(3)电脑绘画、电子报刊比赛由张清老师自定时间,获奖作品以版面的形式在全校进行展示。
3、“童心向党,快乐成长”六一儿童节文艺汇演
(1)演节目由两部分组成,一是由学校音乐科组负责5个节目,包括声乐、舞蹈、器乐三大类;另外一部分是由一至五年级各级各推选一个优秀节目参加汇演,主要安排如下:
一年级:朗诵。
二年级:时装秀。
三年级:小组表演唱。
四年级:小品。
五年级:校园短剧。
由各级级长总负责,其他老师认真配合。x月x日报节目名单到李嘉贤老师处,x月x日音乐科组安排老师对这些节目进行指导,各负责老师在x月x日前把节目的音乐交到xxx老师处。
(2)汇演安排:
①彩排:x月x日在学校大厅彩排,音乐科组负责。
②汇报演出时间:x月x日上午,音乐科组负责。
③主持人:xxx、xxx、xxx(xxx负责)。
④音响负责人:xxx、xxx。
⑤背景及场地布置:美术科组。
⑥学生队伍安排:体育科组。
⑦化妆:xxx负责安排。
4、大食会安排在x月x日下午进行,各班班主任、副班主任负责。
各班要切做好以上工作,级长、班主任与副班主任相互协调,各负责老师严格按照规定时间和要求报送有关资料,参加各项活动。活动期间,要高度重视安全,严密组织,精心安排,确保活动顺利开展。
儿童节主题活动方案2
一、活动主题
多彩乐园,欢乐童年、
二、活动目的
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动、本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展、
三、活动时间
时间安排:X月X日下午12:00—3:15、
12:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点、
12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始、
12:30~14:30游艺活动、
14:15校门迎接领导、
14:15~14:25学校领导陪同区领导看学生活动、
14:30赠送仪式:
①介绍与会领导,敬献红领巾、
②领导致辞、
③领导赠送礼物、
④校舞蹈队、合唱队表演、
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束、
15:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学、
四、活动内容
1、各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;
2、体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;
3、美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点:塑胶场地、
4、红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:Xx、
5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:Xx、
五、活动办法
1、内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动、学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩、负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”、
2、获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券、
3、每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣、同年段中的节目不要重复,学校将对参与率的节目评奖、
4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费、
六、活动准备
1、各活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(X月X日)前上交少少先队大队部、
2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(X月X日)前上交给X老师、
3、有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则、
4、活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛、
七、活动时注意事项
1、活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的'队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格、
2、多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩、
3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地、
八、活动组织
各游艺节目例举:
1、夹心饼干、
规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关、
2、抱球跑、
规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米,途中球不掉则过关、
3、蒙眼敲锣、
规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关、(第一下为准)
4、沙包投铁环、
规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次有两次中,过关、
5、造高楼、
规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关、
6、吹球过桥、
规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关、
7、吹蜡烛、
规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜、
8、夹弹子、
规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关、
9、穿针引线、
规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关、
10、套圈、
规则:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关、
11、保龄球、
规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关、(目标离起点约4米)
12、踢球过网、
规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关、
13、端球过障、
规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关、
14、定点投篮、
规则:规定的距离内投篮3次,投进两次的队员过关、
15、24点速算、
规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关、
16、钓鱼、
规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关、
17、筷子投瓶、
规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关、
儿童节主题活动方案3
活动主题:
快乐六一伴我成长
活动目的:
为庆祝六一国际儿童节,响应部和国家体育总局倡导的足球进校园的号召,全面贯彻阳光,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,培育学校足球特色,经学校研究决定举行庆六一足球展示活动。
活动时间:
20xx年6月1日上午
活动地点:
石老人海水浴场
活动组织:
总指挥:徐华
总裁判:南文军
照相:袁善勇
安全:段国龙等
活动内容具体安排:
一、1-2年级
负责组织:xx
(1)闭眼踢球(负责教师:xx)
方法:各班将学生分成人数相等的学生成一路纵队站在踢球线后,脚前放一个足球,距离起点2米,游戏者蒙上眼睛,原地转3圈,然后走到球前踢球,踢中者得1分。最后已累计得分多的组为胜。
规则:
1、游戏者眼睛蒙上后,不准任何人将球移动。
2、踢球时只准踢一次,如果连续踢则判失败。
3、不得给本队队员提示方位,否则无效。
(2)踢球进圈(负责教师:xx)
方法:各班将学生分成人数相等成一路纵队站在踢球线后,一个班准备游戏,另一个班分散站在圆圈附近准备捡球。踢球组轮流依次向圈内踢,球落在圈外不得分,落在圈内得1分,最后已累计得分多的组为胜。
规则:踢球时不得越过踢球线,否则无效。
(3)双人夹球迎面(负责教师:xx)
方法:各班迎面分成人数相等的两组学生,相距10—15米,成两路纵队站在起点线后。两人背对背用躯干夹抵住一球,同时侧向站于起点处等候,听到“开始”口令后,一方侧向横着跑向终点,将球传给另一面本班学生继续比赛。直到所有学生完成比赛,最先跑过终点的班级为胜。
规则:
1、跑动中球落地,需从落地处捡起来抵好后才能继续前进。
2、需到达终点后才能将球传给下一位比赛队员,不能抛扔。
二、3-4年级
负责组织:刘永超
(1)足球绕标(负责教师:xx)
方法:每班迎面分成人数相等的两组学生,站立相距10—15米,成一路纵队站在起点线后。游戏开始,各组排头运球绕过每个标志物,传到最后一个标志物时将球传给对面学生继续比赛。直到所有学生完成比赛,最先跑过终点的班级为胜。
规则:
1、需绕过每个标志物,如有碰倒或漏掉标志物需从原地扶起补绕标志物,否则无效。
2、需到达终点后才能将球传给下一位比赛队员。
(2)掷远比赛(负责教师:xx)
方法:各班将学生分成人数相等成一路纵队站在起点线后,利用双手头后肩上投掷的方法进行掷远,双脚不能离开地面。投掷最远者为胜。
规则:按规定方法进行,违者无效。(参照足球掷界外球的标准)
(3)迎面夹球跳(负责教师:xx)
方法:每班迎面分成人数相等的两组学生,相距10—15米,成一路纵队站在起点线后。游戏开始,各组排头两脚夹一球,用双脚跳的方法到达终点传给本组另一方队员继续比赛。直到所有学生完成比赛,最先到过终点的班级为胜。
规则:
1、中途掉球,需捡回在原地重新开始。
2、交换时不得抛扔,否则无效。
三、5-6年级
负责组织:李兰芳
(1)颠球比赛(负责教师:xx)
方法:各班分成人数相等的'学生,听到“开始”口令后,同时进行30秒颠球比赛。在规定时间内累积颠球次数多的为胜。
规则:可以用大腿或脚面踢球,不能用手臂触球
(2)点球大战(负责教师:xx)
方法:各班将学生分成人数相等成一路纵队站在踢球线后,一个班准备游戏,另一个班分散站在球门附近准备捡球。踢球组轮流依次向球门内踢,球落在门外不得分,落在门内得1分,最后已累计得分多的组为胜。
规则:踢球时不得越过踢球线,否则无效。
(3)射门击柱(负责教师:xx)
方法:各班将学生分成人数相等成一路纵队站在起点线后,距离门柱5米。游戏开始,一个班准备射门柱,另一个班分散站在门柱附近准备捡球。踢球组轮流依次向门柱踢,球击中门柱得1分,最后已累计得分多的组为胜。
规则:踢球时不得越过踢球线,否则无效。
活动要求:
1、各班将学生分成3部分进行各年级的活动内容。各项游戏人数相等(级部商定)
2、各班要重视本次活动,认真做好组织工作,积极参加各项活动。
3、学生参加活动前,各班提前做好工作以及讲解游戏的方法和规则。
4、不清楚的问题可找各年级组织负责的老师。
儿童节主题活动方案4
一、指导思想:
六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题:
“红领巾心向党,祖国发展我成长”
活动内容:
本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立90周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、“看今昔巨变,赞家乡辉煌,做勇于担当的文明滨海人”书法楹联展示、“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画比赛等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求
(一)活动主题:“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明x人”
第一阶段:20xx年3月初为宣传发动阶段,动员全校师生广泛搜集有关家乡的变迁的图片、影像资料等,精心组织,充分利用板报,校园广播、橱窗、班队会、外出参观、请塘沽的老干部来校等让学生了解家乡的变迁、了解滨海新区的变化、了解滨海新区的十大战役,从而激发其爱家乡的情怀。
第二阶段:20xx年3月中下旬开展主题征联、征文、绘画比赛活动,让广大师生受到家乡的变化的同时,用文字、画笔记录下他们的激动之情。
第三阶段:20xx年4月开展全校教师、学生、家长的楹联书法比赛以及《我爱祖国、我爱家乡》的班级合唱比赛。
第四阶段:20xx年5月,开展“重温家乡劳动生活”的社会实践活动。并筹备总结评估阶段。
第五阶段:20xx年6月将在塘沽博物馆进行“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明滨海人——爱家乡系列活动”汇报展。
(二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛
为认真地开展关于滨海新区“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“班班有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《少年先锋队对歌》(全体队员参与)。
2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的.两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)
3、1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,规定歌曲《少年先锋队对歌》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)
4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、5月中旬,大队部将组织评比。地点:报告厅
评委老师:(请评委准时到场)
6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队在六一活动进行展示。
(三)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画比赛活动
1、“迎六一”书画比赛
(1)参赛作品内容及形式
a内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。(报告厅或展牌展示)
(四)我入队我光荣,一年级入队活动(5月中旬之前)。
(五)“红领巾心向党,祖国发展我成长”庆六一活动
活动时间:
6月1日上午8:00-11:00
活动议程:
1、学生献词
2、领导讲话(校领导和村领导)
3、表彰(由校领导和村领导颁奖)
4、六年级师生代表为学校献礼物
5、节目展示
①五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目(获一等奖的中队)3个;
②代表学校参加班级和校队合唱比赛的节目及舞蹈;3个
③邀请京剧票友参加展示;3个
④五年级传统文化节目;1个
⑤教师节目展示(红歌大合唱);
班级参赛歌曲:
必唱:《少年先锋队对歌》
选唱:《责任教育之歌》、《校歌》、《歌声与微笑》、《红星歌》、
《快乐的节日》、《让我们荡起双桨》、《我们的田野》、《小鸟小鸟》。
儿童节主题活动方案5
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此幼儿园六一儿童节活动方案。
一活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的‘精神’,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师家长孩子们的环保意识。
二活动打算
1布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年追求快乐追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2以班为单位作好参加活动的打算
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装道具配乐打算并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注重收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4你就打算活动奖品和礼品。
5 做好主持工作打算。
6利用板报向教师家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三活动时间及场地安排
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日:“二幼之星”比赛;
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四活动内容与要求
1幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的'爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景表演道具;朗诵效果配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖最佳舞台设计最佳音色奖。
2环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力创新意识环保意识;进一步树立教师家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四面环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4 “二幼之星”比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展示自我的‘精神’面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B才艺比赛:要求选手们根据自己的爱好特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大中小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵便进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
五扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视报纸新闻本园家长。
方法:发电视报纸新闻通讯板报宣传印发宣传资料。
儿童节主题活动方案6
一、活动主题
“璀璨童心、魅力xxxx!”
——暨“xxxx杯”首届星光快乐家庭show
主要内容:在儿童节到来期间通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
二、活动目的
1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。
三、活动时间
xx月xx日——xx月xx日
四、商品活动
时间:xx月xx日—xx月xx日,全场流行商品满xxxxxx送xxxx元,满xxxxxx送xxxx元,满xxxxxx送xxxx,满xxxxxx送xxxx,满xxxxxx送xxxx,满xxxxxx送xxxx,满xxxxxx送xxxx封顶;
时间:xx月xx日—xx月xx日,全场流行商品满xxxxxx减xxxx元(券进销售),满xxxxxx减xxxx元…..
活动细节:
1、xx月xx日—xx月xx日期间全场流行商品满xxxxxx送xxxx元,满xxxxxx送xxxx元,满xxxxxx送xxxx,满xxxxxx送xxxx,满xxxxxx送xxxx,满xxxxxx送xxxx,满xxxxxx送xxxx封顶!送券跨柜累计,不参加活动柜台不送券不收券。
商品部:
1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。
2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。
财务部:
1)审核每个柜台的打折编码。
2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。
客服部:
1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条,杜绝不参加活动商品参与发券。
2)杜绝营业员私自替顾客领取券,特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。
2、xx月xx日—xx月xx日期间的全场流行商品满xxxxxx减xx元(券进销售)活动细则:
商品部:
1)与相应品牌厂家谈判好扣点,形式为每xxxxxx抵xx元,xx元进销售。
2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱,并在销货凭证上写明。
3)将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对,以避免营业员开错编码。
4)将抵用券放在参加活动专柜上,每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。
财务部:
1)系统做好设置。
2)审核每个柜台的打折编码。
3)收银员要查看销货凭证上的'有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。
4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比,避免多收券。
(一)儿童来店欢乐送:
1、当日开店前xxxxxx名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)
2、xx月xx日——xx月xx日期间,凡在本商场购物满xxxxxx元者,凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)
(二)欢购六一,超低劲折:xx月xx日—xx月xx日,部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。xx月xx日组织部分四楼儿童用品抢购。
(三)快乐抽奖、幸运100%:xx月xx日—xx月xx日期间四楼儿童用品购物满xxxx元即可参加欢乐抽奖,100%中奖。
奖项设置:特等奖1名,一等奖xx名,(由四楼厂商赞助)二等奖xx名(xx月xx日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。
儿童节主题活动方案7
一、活动目标
让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。
二、活动准备
录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干
场地准备:二楼娃娃家前坪。
三、活动过程
集体表演:歌歌表演《大树妈妈》《路路旁的小树》《快乐的六六一》
游戏《《推小车》、《吹、坐气气球比赛》
1、《推推小车》
地点:二楼楼前坪
负责人:
裁判:xx的妈妈
发奖人:xx的'妈妈
玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶扶起幼儿的后腿。听到口口令后幼儿迅速的双手向向前爬行,先到目的者为为胜者。
规则:抢爬爬和爬行途中后腿松开者者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。
2、《吹、坐气球》
地点:本班教室负责人:
裁判:
发奖人:xx的妈妈妈
玩法:每次请四对对家庭,由家长将气球吹吹大,然后由幼儿坐破。时间:一分钟,一分钟内坐破气球球个数最多者为胜者。
规则:在规定的时间间内进行,不得抢时和超时。一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资资格。
3、发奖、领奖。
4、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。
儿童节主题活动方案8
【活动宗旨】:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让大家过好最后一个儿童节,使我们孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
【准备】
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
【活动过程】
甲:把过去的5月给送走,把最新的六月带来!,
乙:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
甲:6月,是童年的摇篮;
乙:6月,是童年的.梦乡
甲:6月,有童年的沃土;
乙:6月,有童年的太阳
甲:让我们用心灵的琴弦
乙:用童年的祝愿
甲:用柔嫩的双手
乙:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)
第1组:歌曲表演《纪念册》
第2组:小品表演《快乐童年》
第3组:舞蹈表演《青春曲》
第4组:朗诵表演《儿童节的由来》
感恩——回报——锻炼出最好的体魄
主持人甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
主持人乙:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
主持人甲:感谢生命,让跳动的灵魂;
主持人乙:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐有开心,有难过有不开心有最开心。;
主持人甲:下面我们大家来玩几个游戏,考验大家的团结精神
主持人乙:游戏的项目有:
(1)运球比赛:(二人夹球跑)
(2)团结向前:(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
主持人甲:运球比赛的规则是每组派两位同学,背靠背夹着球,一起走向终点,先到达者获胜。若中途球掉落,则重头开始。
主持人乙:团结向前的规则是每组派两位同学,将脚绑住(即两人三足),先到达者获胜。
主持人甲:相信跳绳比赛大家都知道规则吧,那么我们话不多说,比赛现在开始!
班主任发言每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段、经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人、青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!
儿童节主题活动方案9
xxxx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质,特开展庆祝“六一”活动。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的'良好形象。
二、活动主题及口号
主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐
口号:“我能行,我努力,我真棒!”
三、活动安排
1、活动时间:20xx年xx月xxxx日
2、活动地点:xxxxxx超市门前
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师
4、总策划:园长
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教师主持,幼儿主持
四、活动流程
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
五、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)
(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
六、活动方案及具体时间安排
(一)庆祝大会
1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
2、园长讲话和领导发言
(二)幼儿文艺汇演
本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。
1、文体节目表演
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。
(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
2、礼仪小品
(1)目的:通过小品,培养幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。
(2)要求::选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。
3、超级变变变
(1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些。
(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。
4、教师和家长助兴表演
(1)目的:教师和家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
(2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。
儿童节主题活动方案10
一、活动目的:
通过六一儿童节的促销活动,激发顾客对儿童服装、玩具等货品的需求,提高公司童装区的销售,同时营造愉快的节日气氛,给予家长和儿童丰富的`节目。
二、活动时间:
20X年5月30日上午9:30—12:30下午14:30—17:00
三、活动主题:
我的节日、我做主—缤纷六一,尽在珠百
四、活动明细:
本次活动分上下午
1、上午部分:亲亲乐活动9:30—12:30
㈠活动内容:
a、爬行组(7-14个月)
b、推车组(15-24个月)
c、能干爸爸组(包尿布)(1-7个月)
d、小小搬运工组(24-30个月)
㈡活动人数:
约有100名左右、家长数十名
㈢活动准备
百货广场负责架设活动舞台、舞台背景布置、bb爬行的地面榻榻米铺设、护栏、维持秩序人员。探奇乐园和海莲艺术幼儿园和负责上午部分活动的道具、奖品、签到和协调人员。
2、下午部分:绘画、表演、游戏14:30-17:30
㈠活动内容:
1、庆六一绘画活动14:30-15:50
2、奇奇带动亲子带动操16:00-16:05
3、“好孩子”舞蹈表演16:05-16:15
4、亲子互动游戏—划龙舟16:15-16:20
5、武术表演16:20-16:25
6、亲子互动游戏-叠叠乐16:25-16:30
7、儿童时装show16:30-16:50
8、派发礼物16:50-17:00
㈡活动人数:
参与活动家庭120人、海莲全体教师。
㈢活动准备
百货广场负责场地布置,绘画部分的道具提供、参与表演儿童的节日礼物,百货时装show的表演服装和服装品牌介绍,海莲艺术幼儿园负责舞蹈表演、时装表演的表演人员,探奇乐园负责亲子游戏部分的礼品。
㈣参与时装show品牌:
哈利、高巴、海威迩、小公主、小木马、安奈儿、可可鸭。
儿童节主题活动方案11
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。各中队组织队员开展各种形式的'表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
一、演出主题:
“在阳光下成长”
二、节目要求:
文艺节目力求创新,展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养.以丰富的独具特色的苗乡文化为背景,各中队要积极筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主,要富有儿童情趣,形式要多样。
三、节目形式:
歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。
四、节目时间:
课本剧小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间,如超规定时间作弃权处理。
五、演出地点:
学校操场
六、演出时间:
XX月XX日上午8:00 (如有变动,另行通知)
七、名额分配:
每班不少于2个节目。(填写在节目汇演单上)
八、安全预案:
1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念,服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。
2、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
3各班队要加强演出安全工作,要加强对学生的安全教育,避免意外事故发生。
4、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
5、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
6、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
7、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。
8、将设节目评委组,评选优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖
儿童节主题活动方案12
一年中小朋友们最期待的日子“六一儿童节”马上就要到啦!为此xx影城将推出众多动画电影来为孩子们装扮色彩斑斓美好的梦境,仿佛生动有趣的动画小主角都和我们生活在一起,让整个世界像是沉浸在童话般的王国里....更有众多充满童趣和爱的活动陪伴孩子们度过这个美妙的节日!
活动时间:20xx年5月30日-6月1日
活动一、享童趣 套圈得好礼
孩子们最爱的套圈游戏来啦!6月1日当天09:30分起,凡在影城购票的儿童均可在影城前厅设定的区域参加幸运套圈拿好礼游戏(每张票参与3次),礼品包括:电影海报、免费观影券、电影衍生品、精美礼物等…(数量有限,套完为止)快来xx影城大显身手吧!
活动二、品童年 快乐享套餐
在看电影的同时享受美味套餐也是节日里必不可少的环节哦!为此影城根据观影人数的不同特地为孩子们准备了几份畅爽好吃的套餐;
16元儿童套餐:1小爆 + 2小可 (原价23元,立省8元)
24元亲子套餐: 85oz爆米花 + 2杯小可 + 2根烤肠 (原价36元,立省12元)
39元家庭套餐:130oz爆米花 + 3个瓶装可乐 + 3根烤肠 (原价57元 ,立省18元)
活动三、乐童年 画笔展现爱
“七彩童年绘画展”开始征稿啦!您的'宝贝有最喜欢的作品吗?或者随便涂鸦的绘画吗?xx影城迎六一绘画展示开始征稿啦!我们想通过简单的活动锻炼孩子们的想象力和创造力以及表达他们内心对亲人的爱!只要您将宝贝的作品交给我们,我们都将在六一儿童节当天进行展示,让孩子们在活动中体验成就感,树立自信心。我们还将额外赠送给每位投稿的小朋友熊出没水机一个呦!小朋友们快来xx影城大显身手吧!
参与方式:
投稿时间 20xx年5、17—5、30
家长们只需让孩子们在作品上签上自己的名字然后交到我们的售票处就可以得到礼品啦!
注:作品内容、大小不限
儿童节主题活动方案13
1、少先队鼓号大检阅。
时间:xx月xx日下午。
全镇xxxx所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。
2、“庆六一”艺术作品展览。
时间:xx月xx日前完成。
由xxxx少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的'学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于xx月xx日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。
3、“庆六一”班级活动。
以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(xx月xx日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(xx月xx日前完成)。(各班主任)
4、xxxxxx“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。
时间:6月1日上午。
地点:xxxx影剧院。
以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。
5、xx月xx日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。
学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。
6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。
庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。
学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。
各校文艺节目于xx月xx日下午到xxxx影剧院进行彩排。
7、6月1日下午,学生游园活动。
考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。
儿童节主题活动方案14
一、指导思想
根据_县20_年中小学生文艺汇演活动的文件要求,以社会主义核心价值观为导向,坚持“以德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题:
“阳光下成长”
三、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个单位至少出3个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式
声乐组
1、小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞。
2、合唱:指挥1人(须本班学生)。
群舞:人数不超过36人。
朗诵节目:作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗诵文稿。
由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。
6、各班的`伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)
五、评分及标准:
①10分制,所有评委的打分,去掉和最低分,按3个节目的总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。
七、时间、地点安排
地点:
学校内操场
抽签时间:
彩排时间:
演出时间:
儿童节主题活动方案15
儿童是重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,因此,我们要借助六一进行促销活动,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,充分的调动起消费者的`积极性,吸引更多的家庭来餐饮消费。经管理公司研究决定,拟儿童节活动策划方案如下:
一、活动目的:
1、丰富节日的欢乐氛围,刺激亲情消费;
2、增加企业在消费者心目中的美誉度,培养潜在客户群,增加营业创收。
二、活动时间:
6月1日
三、活动主题
六一欢乐童年,尽在xx餐饮。
四、活动地点:
xx美食城、xx美食海鲜城、xx美食海鲜广场、xx餐厅。
五、场景布置:
1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰,以体现欢乐缤纷的气氛;
2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
六、活动内容:
1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐,菜品要求新颖,面点部推出几款蛋糕,如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等,从而吸引小朋友的眼球。
2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个,各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排。
3、活动期间到店内消费的客人,单桌消费满xx元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张,各店做好登记,财务备存。
4、凡活动期间在店消费的小朋友可以参加才艺展示活动,各店在六一节当天准备音箱设备,简易舞台等,邀请或小朋友自愿报名,才艺不限,增加店内欢乐气氛,营造消费环境!
5、各店悬挂儿童节条幅:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!
6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信:六一欢乐童年,xx精彩无限!xx餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!
七、宣传事宜:
1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅,内容为:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!并于六一儿童节前几天送至各店;
2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!xx餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!
3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。
八、注意事项:
1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;
2、各店装饰用气球的申购单,要提前上报公司总办。
3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训,并在客人用餐时主动提示,对用餐儿童应当送上节日祝福;
4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作,增加创收点;
5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。
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