文明礼仪事迹材料

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文明礼仪事迹材料

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧，下面是小编为大家收集的文明礼仪事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文明礼仪事迹材料

　　文明礼仪事迹材料篇1

　　XXX是XX中队的中队长，她勤奋向上、品学兼优，被评为文明礼仪之星光荣称号。

　　她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿；作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

　　在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的`同学；从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画；保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。

　　她热爱读书，视书她最诚挚朋友。从幼儿园起，她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物，每逢节假日，就到市图书馆汲取知识的养分。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听；阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。

　　她开朗大方，热情友好，能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友，是老师的小助手。

　　“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。

　　文明礼仪事迹材料篇2

　　xxx今年九岁了，是上马小学三年级一班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

　　在学校里，她尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。她开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友。

　　其实在生活中，只要人人都文明一小步，我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的，但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽，我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!文明礼仪之星事迹材料5

　　xxx今年六岁了，是西街小学一年级五班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

　　在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的'集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。他开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友;上学后，还知道了很多关于国旗与国歌的知识，每次升国旗他总是班里最认真、站的最直的孩子。

　　校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

　　他还是个爱读书的好孩子，从上幼儿园开始，每天晚上都会和妈妈一起看书学习，有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。

　　其实在生活中，只要人人都文明一小步，我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的，但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽，我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!

　　文明礼仪事迹材料篇3

　　xxx，xx区三里河小学数学教师。年近五旬的她，作为教研组长，她带领组员精耕课堂，抱团前行；作为数学教师，她勇挑双班数学的重担，用生动活泼的课堂，激发每一个孩子的学习热情；作为班主任，她兢兢业业，用满腔热情守候云端，引领孩子们健康成长。

　　这样的教研，有用！

　　为了上好网课，xxx老师带领二年级数学老师群策群力开展集体教研：调整教学进度、统一教学内容、开发学习资源、设计课堂练习，精心制作课件。让每一节课都凝聚着集体的智慧。

　　“姐妹们，我今天讲这道题的时候，学生出错挺多的，你们是怎么处理这个易错点的？”每天上完课，这种即时的“小教研”就会在群里上演，你一言我一语，在交流中碰撞智慧的火花。大家形成了共识：遇到问题不可怕，只要提出来大家共谋对策，总能找到最佳的解决方法。在她的带领下，二年级数学团队抱团前行，不断收获着成长的幸福。

　　这样的课堂，有效！

　　网课不同于真实的课堂教学，师生远隔屏幕，孩子们难免会觉得无聊，听课时间不能持久。她就把教室里的上课规矩和互动方式搬到了屏幕上，随时提醒学生：小腰杆挺直，注意书写姿势；随时与学生连线，提高参与度。对于枯燥无味的知识，她总能和生活联系起来。比如在学习长度单位时，她将其和5个手指联系起来，让学生对着自己的手指找出相对应的长度单位和进率，在玩乐中就可以熟练掌握知识。一个家长留言说：之前孩子回来经常提到您，说喜欢上数学课，听了您的`网课，我都喜欢上了。

　　这样的老师，有心！

　　“老师，我和孩子妈妈都是医生，不能陪在孩子身边，爷爷奶奶年龄大，学习上也帮不上忙。”“你们在前线辛苦了，孩子的学习交给我！”x老师立即将孩子加为QQ好友，每节课了解她的学习情况，有不会的直接解答，还随时向爸爸汇报孩子的学习状态，为家长消除了后顾之忧。

　　作为一名“有心”的班主任，x老师一直这样做：各类排查通知第一时间送达，孩子的学习状态她即时反馈，家长的困惑需求关注到底，特殊孩子的关爱帮扶，电话24小时在线，有问题随时叨扰。她的脑海中的桩桩件件，都是把学生、家长的需求放在首位。这样的老师，怎能不受到家长的尊敬和爱戴？

　　“做不了前线的大白，我就做幕后的大白”，这是xxx老师经常挂在嘴边的一句话。疫情肆虐，停课不停学，居家不隔爱，她用自己的真情付出，对待每一堂课，每一个孩子，每一位家长，用耐心细致的服务，撑起一片温暖的晴空！

　　文明礼仪事迹材料篇4

　　姜欣彤同学是一年二班的组织委员。每次见到师长都能主动立正、敬礼，向老师问好；她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，帮助同学解决难题，帮助生病的同学补习功课；她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示了小学生良好的文明礼貌风范；在家中，她孝敬爷爷、奶奶，经常给他们捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。姜欣彤同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有的同学去摘校园里小树的叶子，她马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还对他们说：“你摘了小树的叶子，小树会疼的呀！”在她的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的小卫士！

　　文明守纪标兵

　　乌毓含同学是一名优秀的少先队员。他牢记小学生守则，是同学们学习的好榜样。他能积极、主动地帮助有困难的小朋友，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感。

　　在家里，乌毓含也严格要求自己。尊老爱幼，主动帮我们家长做些力所能及的事，自觉养成了文明节俭的好习惯，做到不浪

　　费一度电，一滴水，甚至是一粒米。在小事中，在细节间处处塑造文明形象，在生活中处处折射文明好风尚！记得有一次，他和妈妈出去游玩时乘坐公共汽车，在汽车上，有一位二十多岁的`小伙子不顾其他乘客的感受在吞云吐雾，气味难闻。他看到后走上前去竟然奶声奶气地说：“叔叔，在公共场合请不要抽烟，好吗？”小伙子听后不好意思地笑了，随后便主动灭了烟。不一会儿，车上又上来一位行动不便的老人。他发现后连忙向老人打招呼：“爷爷，小心点，坐我这里吧！”老人坐下后抚摸着她的头欣慰地笑了。

　　作为一名优秀的小学生，他处处严格要求自己，学校的各项规章制度他都记在心中。他时刻以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其他同学。《小学生守则》《小学生日常行为规范》内容他都牢记在心中，以此来管理和约束自己。他不光自己做的好，还发挥文明守纪之星的示范作用，带领班级同学学习礼仪规范，做有责任心的礼仪好少年。

　　他懂得自己走向社会是一名小公民，更明白公民的责任，乘车时不抢不挤，主动为老人让座。参观、购物时主动排队，做文明的游客和顾客。在马路上认真遵守交通规则，还经常给爸爸、妈妈宣传交通法规。有一次，爸爸送他上学，走到十字路口红灯亮了，他马上止步，爸爸说：“对面没有车，咱走过去吧。”他不但没听，还

　　像小大人一样给爸爸讲起了交通安全的重要性。在班级里、学校中尊敬师长，团结同学，热爱集体，热爱劳动，有时劳动委员安排值日生扫地，等课后大家都匆匆地跑出教室，没人愿意去打扫时，只有她二话没说，拿起扫帚动起手来。学校安排义务劳动，同学们都在抱怨谁扫得少，而自己却扫那么宽的地方时，也只有她无论安排她扫多少，她毫无怨言，义不容辞，从不偷懒，为此她加入了学生会劳动部，她希望在自己的带头作用下，以自己的行动影响着身边每位同学。日常生活中，她勤俭节约，不浪费，她是来自农村的一个孩子，深知“粒粒皆苦。

　　记得还有一次，我和几个小朋友在外面玩，突然刮起了大风，气温突然下降了，一个小伙伴的家住的比较远，我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后，我打了几个喷嚏，回身发冷，妈妈说我可能感冒了，一量体温38。5度，妈妈赶紧让我躺到床上休息，并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了，心里非常过意不去，非要带我去医院好好看看，妈妈说没关系，休息一下就好了。我也说没关系，明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子，听了她说的话，我心里美滋滋的。在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

　　文明礼仪事迹材料篇5

　　xx，女，磴口县一中223班班长、团支书。她积极向上，关心团体，乐于助人，礼貌守纪，工作负责，有较强的组织管理本事;她热爱学校，热心自我的班级，热爱劳动，热爱科学;她活泼可爱，兴趣广泛，勤学好问，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀共青团员和优秀学生干部。

　　上学期间，xx获得的荣誉主要有：20xx年，在全区“养成道德好习惯、争做合格小公民”评选活动中荣获“千名优秀小公民”称号;20xx年，在全校“科技文体艺术节”演讲比赛中获得一等奖;20xx年被县团委等四部门授予“全县四好少年荣誉称号”;20xx年在全国“期望杯”小学数学奥赛中荣获自治区一等奖，在全校“三科联赛”中荣获一等奖;20xx年，在全市中小学生“小手拉大手，全家平安走”交通安全演讲比赛中荣获一等奖;20xx年被市团委、市教育局评为巴彦淖尔市“优秀少先队员”;20xx年被自治区团委等四部门评为第十三届“自治区优秀少先队员”暨“第二届自治区四好少年”;20xx年被县教育局授予“优秀学生干部”荣誉称号;20xx年被县团委授予“全县优秀共青团员”。20xx年荣获巴彦淖尔市中小学生“守望相助传递爱、民族团结代代传”主题演讲比赛中学组三等奖。20xx年荣获学校书法比赛一等奖。上学以来，连续8年被评为三好学生。

　　“为团体尽职，做教师的好帮手，做同学们的好伙伴”是她一向都在实践着的宗旨。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自我的一言一行，真实地展现了新时代中学生应当具有的美德，受到教师、同学以及认识她的人的喜爱和赞誉。

　　身为团支书、班长，她大胆、沉着，思维敏捷;她敢想、敢说、敢做，有开拓精神，有较强的组织本事和号召本事。能出色地主持班级会议，制订工作计划，检查工作落施情景，进行工作总结。生活工作中她更是更加严格要求自我，讲礼貌、讲礼貌，穿戴整洁，讲究卫生，不讲粗话，爱护学校公共财物，爱护学校的环境卫生。

　　作为一班之长，她深知肩上的职责重大，总是能模范地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，她对教师交给的任务都能进取认真地完成，与班委一齐努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生清洁等各项班级事务。另一方面，为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为团体着想，主动帮忙同学学习，做到虚心解答。工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的威信，深得同学的.信任。尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情景而忙得不可开交，常常是早出晚归。尽管如此，但她始终任劳任怨，从无懈怠。

　　xx还是一个善恶分明、有着很强正义感的同学。在小学时期，一次，她了解到有个高年级的男同学欺负本班同学，十分气愤，拉上同学去找那位男同学理论，有的同学劝说她：“你还是别去了，免得连你也受到辱骂”，她说：“难道打人还有理了我就不信这个邪。”最终在她义正词严的说服下，那个高年级的学生还是心服口服地认识到了自我的错误，并向本班同学认了错。正因为她这种性格，在同学当中树立了很高的威信，同学们异常“佩服”她，以后大家有困难都愿意找她，都喜欢和她交朋友。

　　她求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。课堂上，她专心听讲、善于思考、敢于提问，对所学知识能当堂理解掌握。课外，一丝不苟地完成布置的作业。并且，她不满足于课堂上所学到的知识，一向坚持每一天阅读有益的文学作品。她不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自我的视野。正是她不甘落后的精神，她的学习成绩一向名列前茅。优异的学习成绩是她帮忙同学的有利条件，她对同学们真诚，热情，无论谁有困难，都会伸出援助之手。邻居家的小妹妹今年上初一，从小学到此刻，xx一向都是她的小教师。每当小妹妹在学习上碰到难题，不好理解，向xx请教时，xx总是欣然同意，并耐心的讲解，直到她理解为止。xx仅仅比妹妹大俩岁，可是她异常懂事，并且学习成绩比较优异，能够为妹妹辅导各门功课。在xx的长期帮忙下，邻居家的妹妹各科成绩都有了明显提高。这样，小妹妹收获了知识，xx收获了帮忙别人的喜悦。

　　一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，刻苦钻研的学习，助人为乐的品质，为她换来了威信和荣誉。真、善、美是她不懈的追求，勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她服务团体的宗旨，她是同学们学习的楷模。

　　文明礼仪事迹材料篇6

　　王XX，男，汉族，生于19XX年X月。共青团员，XX高级中学568班化学课代表。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。我倡导以下几点。

　　一、以德为首，尊敬长辈和老师。

　　在我的成长过程中，父母的言传身教，老师们的`教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子————力争做文明礼仪少年；使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在校尊重师长；在家尊重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。做错事勇于承认，并积极改正，学会自我批评。我心地善良、极富同情心。同学之间，以礼相待，相互平等、尊重，相互帮助，不动手动脚。和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到伤心、羞愧的事；更不说不文明的粗话、脏话。同学们遇到困难，我都伸出援助之手，时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。我诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟我交往，和我谈心，我也因此在同学中树立了很高的威信。

　　二、努力学习。

　　我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学、初中我的成绩优秀，多次被评为三好学生。上高中后，我又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到高中的学习生活中。时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问；我善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在激烈的学习竞争，我并不畏惧，勇敢的去面对。我重视德、智、体的全面发展，有良好的读书习惯，较早便阅读了大量中外名著，拥有较高的文学素养。

　　文明礼仪事迹材料篇7

　　xx同学，今年10岁，是我班的学生，她品学兼优，热爱祖国，热爱学校，团结同学，热心助人，同学们都愿意接近她。只要有困难，同学们就会去找她，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞回绝。大家都夸她有同情心、有爱心。

　　作为一名班干部，xx同学处处以身作则，为同学们树立了楷模，从不迟到、早退，上课认真听讲。对于不文明的行为敢于及时劝阻，假如发现同学违背了手册，她会上前指正，对其进行批评教育，直到那位同学真心悔过。每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的有她的身影，教师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，率领同学们把教室打扫得干干净净，让教师放心。她的.这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

　　在家里，她是一位自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，能有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。在学校，她是个守纪律、讲礼貌的学生。能严格遵守《中小学生守则》、《中小学生行为标准》，见到教师，都会问上一声“教师好”；见到同学们，也会说上一声早。当别人帮助了她，她会有礼貌地道声谢。她不会和同学打打闹闹，不会在公共场合大声喧哗，影响别人。

　　她是个讲卫生的小天使，无论在校内还是校外，都时时处处讲究卫生，自觉维护校园环境，不会随便吃零食，更不会乱丢纸屑杂物。深受教师和同学的好评。

　　文明礼仪事迹材料篇8

　　XX同学，今年10岁，是我班的学生，她品学兼优，热爱祖国，热爱学校，团结同学，热心助人，同学们都愿意接近她。只要有困难，同学们就会去找她，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。大家都夸她有同情心、有爱心。

　　作为一名班干部，XX同学处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲。对于不文明的行为敢于及时劝阻，如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批评教育，直到那位同学真心悔过。每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室打扫得干干净净，让老师放心。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

　　在家里，她是一位自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，能有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。在学校，她是个守纪律、讲礼貌的`学生。能严格遵明素质。务实城市道德基础，服务文明城市创建，我们在市委区委的正确领导下，开展了以“百万妇女学礼仪、百万家庭倡和谐”为主题的双百活动，为我市精神文明建设起到了积极的促进作用。我作为一名社区干部更要积极投身到双百活动中来，带领广大妇女姐妹在日常生活中履行公民基本道德规范，弘扬中华民族的传统美德。

　　一．全身心投入支持丈夫安全生产

　　家庭问题是关系国家经济和社会发展的重大问题，也是关系每个人人生质量和幸福指数的核心问题。中华民族自古以来就有重视家庭的优良文化传统。我的家庭是一个三口之家丈夫在矿上井下工作，作为一名井下矿工的妻子，如何做好丈夫的后勤工作使他吃好休息好全身心的投入到工作之中，是摆在我面前的一个非常重要的问题。丈夫的工作是三班倒，每逢丈夫上四点和十点班的时候我都要等到半夜时分，两点班要把饭菜做好等他回家，十点班要给他叫点别耽误了上班，我就是这样在做着一种让人看起来十分简单的事情。但是为了“大家”，矿上的安全生产和“小家”的生活幸福，就是要从小事做起。正因为有了我地默默支持，使丈夫在班中工作的踏踏实实、勤勤恳恳，从来没有迟到早退的现象，赢得了工友们的好评，都说他有一个贤惠的好妻子，由于我们夫妻的共同努力使得丈夫连年获得矿级优秀团员的光荣称号，并光荣的加入了中国共产党。

　　二．履行道德规范、弘扬职业道德

　　扶老携幼爱老敬老是我们中华民族的传统美德，作为一名新时代的年轻人来说更应该这种传统美德。我原来是一名个体经营者，在日常的经营服务中，做到文明经商礼貌待人。有些顾客来店买货时，有时把随身携带的钱包和手机等物品丢在店中，自己总是千方百计的将物品送到失主手中。有一次，一位女士来店买衣服将装有各种证件和银行卡的小包丢在自己的店中，我就按照身份证上的住址将小包给失主送到家中，这位女士正在焦急万分的时候接到自己的小包，感动的她自己直掉眼泪不知说啥好了，只是一个劲的点头表示感谢。

　　三．带领重姐妹灾难面前显真情

　　今年初春的一天，家住85楼12楼27号的陈叔一家因电线老化不慎起火，将家里的东西全部烧光。面临这种情况，自己就泛起了琢磨应该如何帮他们一家人渡过难关？思来想去觉得自己做最大努力也只是一个人的力量，只有把姐妹们调动起来才能加大力量。最后决定告诉同伴，让他们和我一道奉献爱心。随之我就把我家新的床单、被罩、枕巾、枕套等床上用品，应急穿的衣服都找了出来连同姐妹XX元钱一同送到了陈叔手中。在我的带动下其他姐妹们有的给钱有的给物，虽然钱和东西都不多，但它体现了新时代妇女高尚的思想品质和抚危济贫奉献爱心的真情体现。姐妹们的热心帮助，陈叔感动的热泪盈眶，就是这点爱心行动使得陈叔一家感受了温暖，度过了难关。

　　当今社会崇尚文明，倡导和谐。让我们人人参与到争当“文明礼仪之星”的活动中来。弘扬社会主义精神文明，创建和谐、文明、幸福家庭，形成全社会的和谐。

　　文明礼仪事迹材料篇9

　　孙xx，女，汉族，生于1999年9月。周良庄中学八年四班班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极积极。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、教师的得力助手、同学学习的楷模。

　　一、以德为首是一名有道德的中学生

　　她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生，在她的成长过程中，得到了长辈、教师们的关爱，父母的言传身教。教师们的教育与熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，尊重师长；在家里，她除了做好自我的事，还帮父母做一些力所能及的`的家务。她是一个心地善良、极富同情心的好学生。作为90后的独生子女，她懂得“一花独放不是春”的道理，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一齐探讨、向她请教；她诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟她交往，和她谈心，她也所以在同学中树立了很高的威信。

　　二、努力学习是一名爱学习的中学生

　　她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学时她的成绩就一向名列前茅，多次被评为三好学生。上中学后，她又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到初中的学习生活中。时时处处严格要求自我，做到有疑则思，不懂就问；她善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自我的学习方法。应对此刻学习的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才对！”正是积极的学习态度，使她在各科考试中都名列前茅，多次获得全校第一名。由于学习出色，被同学谑称为“电脑”。在学习上成为同学中的佼佼者。

　　三、兴趣广泛是一名全面发展的中学生

　　教师的教育、家长的引导使她明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。所以，她重视德、智、体的全面发展。她有良好的读书习惯，较早便阅读了很多中外名著，并注重学习创新和学有所用，不断进行写作锻炼。平时的日记作文经常被教师作为范文来推荐给全校同学她爱好音乐，也爱好体育，乒乓球是她最喜欢的体育项目，在参加中小学生乒乓球比赛中获得单打第五名。她从小就对计算机操作十分感兴趣，爱琢磨、实践，较系统地掌握了常用的软件操作，建立了自我的博客，对于图片加工、文字修改、数据统计等技能熟练自如。

　　四、认真工作是一名有职责的中学生

　　上初中后，她以出色的表现赢得了教师和同学们的信任担任起了班长和语文课代表等职务。她严格要求自我，时时以团体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自我的实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级，积极为搞好班级管理出谋划策，上课和自习积极协助教师抓好班级纪律，大胆管理。对于教师安排的工作和活动，她总是尽自我最大的努力认真办好。她还注意团结和帮忙同学，在全班倡导团结友爱好学的良好风气。在她的带动下，全班同学的团体荣誉感明显增强，她所在的班级多次获得先进班团体称号。

　　文明礼仪事迹材料篇10

　　我是四年级(2)班的李xx，今天我来参加我们侣俸小学校园十佳美德少年中文明礼仪美德少年的评选。

　　大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的`发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模!

　　我是一个活泼开朗的小女孩，我除了学习成绩好，爱好也很广泛，唱歌、跳舞、画画、写作我都比较擅长。在平时的学习和生活中，文明礼仪方面我对自己要求也很严格：

　　遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到了得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

　　在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。

　　在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。;尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

　　在这里，我在国旗下宣誓：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明小学生，为构建和谐、文明校园而努力!

　　文明礼仪事迹材料篇11

　　我叫XX，是一年级四班的文娱委员也是一名光荣的少先队员。入学以来，我在学校老师和家长的精心培养教育下，从一个懵懵懂懂的孩子逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。

　　平时我是一个乐于助人、待人有礼的`女孩，我从不打架、从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气，不说脏话。作为一名优秀的小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学、热心帮助同学。获得了老师同学的一致好评

　　作为上学期的“三好学生”我很热爱我们的班集体，我和同学互相学习、互相帮助、相互积极参加学校的活动表演、为集体争光。

　　文明礼仪事迹材料篇12

　　孙xx同学，10岁，是二(2)班的班长，更是班上的文明礼仪之星。她，阳光活泼，充满朝气，品学兼优，乐于助人，爱好广泛，校园处处能看到她的倩影。在学校内，孙xx是一位模范的礼仪文明生，见到老师主动问好，见到来宾面带微笑;平时举止文雅、诚实守信、遵规守纪，自觉遵守公共秩序;能积极参加班级劳动，爱护环境、关心集体，能主动帮助他人，是同学们的表率，老师的得力助手。老师给她的评价是：做事主动、认真，组织能力强;作为班长，她能以身作则遵守学校的'校纪校规，主动管好班级的纪律，对于不文明的行为敢于劝阻，深受同学的拥护。同学们给她的评价是：团结同学、乐于奉献;全班的老师的同学们都很认可她。她给自己的评价是：充满自信，敢于尝试。她不仅工作完成的出色，而且各学科成绩也特别优秀，她深信，机会是属于有准备的人。她在努力学好每一门功课的同时，能积极参加学校的各种活动。在家里，她更是一名乖巧的好孩子，主动帮助父母干家务。在老师、家长、同学的肯定下，她更加的自信，相信她能做的更好!她说：成绩只属于过去，没有最好，只有更好!

　　文明礼仪事迹材料篇13

　　她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，在学习上认真、刻苦、勤奋，各科成绩都优秀，是同学中的榜样；在实践中能够善于思考、勤于动手，敢于大胆创新；时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的表率。

　　自从小学一年级起，她就在班里担任班长，总是认认真真，尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。使她得到了全面锻炼，连续多次被评为“优秀少先队”、“优秀学生干部”。

　　在当好班长过程中，她学会怎样为同学服务，为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候，还能忍让和包容。这些工作，锻炼了她较强的组织协调能力，也她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的`帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

　　她热爱读书。从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。几年来，广泛的阅读丰富了她的知识，开阔了她的视野，也培养了她良好的道德情操。

　　在她众多的闪光点当中，最让大家称赞的还要数她的“自立”和“孝顺”。

　　原本她生活在一个虽然并不算富裕但却温馨幸福的家庭，她也曾经像其他的孩子一样被爸爸、妈妈精心地呵护着。然而在她八岁那年，家庭遭遇了不幸，她的爸爸被确诊为“恶性淋巴瘤”，这对他们全家人来说都是一个致命的打击。于是，妈妈只得放下工作，带爸爸到天津肿瘤医院去看病，而李xx同学只能与爸爸、妈妈分开，待在奶奶家好继续上学。由于爷爷、奶奶年龄大了，走路不方便，照顾她也比较困难，对她的学习更没办法指导。顷刻间，一个八岁的孩子便长大了许多，年幼自立的李xx同学从此开始自己梳头，自己过马路去上学，把自己的压岁钱也拿出来给爸爸看病用了，而且学习从不用爷爷奶奶操心。她把自己的作息时间安排得很有规律，每天放学后去参加乒乓球兴趣小组，打两个小时的乒乓球，然后回家写作业，吃饭。她告诉妈妈说：“我要坚持打球，锻炼好的身体，好帮助您照顾爸爸”。每个周六、周日的下午，她还要去学美术，她的愿望是要画好多好多的作品给爸爸看，让爸爸天天开心。虽然xx的爸爸、妈妈有半年多没在她的身边，但她的学习成绩却一直很优秀，期中、期末考试都名列班级第一名。乒乓球兴趣小组、美术兴趣小组、英语补习班的老师也都说她一直表现得很优秀。这不禁使同学们和老师都为她竖起了大拇指，赞许声不断，“李xx你真棒”、“你真是一个懂事的好孩子”……

　　一个文明少年应该是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标，而且一步步地朝这个目标在前进、在努力。李xx同学始终以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，全面发展。她以自立自强的精神为生命的辉煌奠基，也希望她能有机会成为一名光荣的“文明少年”。今天她是天真烂漫、自立自强的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁！