体育运动活动方案(15篇)
为了确保事情或工作有序有力开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的体育运动活动方案,希望能够帮助到大家。
体育运动活动方案1
为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在透过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展状况和日常体育活动开展的状况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿用心地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:
一、指导思想:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的'团队意识和竞争意识,帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。
二、活动时间安排:
XX年12月9日上午(根据天气状况改变)。
9点10点(中班组5个班)
10点11点(大班组7个班)
11点11点30(小班组5个班)
三、活动主题:
市级机关幼儿园幼儿冬季运动会
四、活动场地:
幼儿园大操场
五、活动重点:
1、透过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、骑车、跳跃、钻爬的潜力。
2、加强幼儿的体育锻炼、抵抗hini。
3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。
六、活动准备:
1、裁判:xxxxxxxx
2、主持人:xxxx
3、音响准备:xx
4、其他准备:彩旗“xx市市级机关幼儿园冬季运动会”、滑板车、羊角球、袋鼠跳口袋、钻爬袋、脚踏车。
七、活动流程
1、xx宣布冬季运动会开始。
2、中班组5个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)
3、大班组7个班进行比赛:(滑板车接力赛、脚踏车接力赛、袋鼠跳)
4、小班组5个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)
八、发奖仪式。
九、运动会结束。
幼儿园体育运动会方案3
一、活动目的:
开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
二、活动时间:
20xx年3月15日下午14:30——16:20。
三、活动地点:
大操场。
四、活动内容:
背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球。
五、参加人员:
全校师生。
六、活动安排:
(一)背后投球(1、2年级)
1、活动规则:每队10名学生参加,每轮每队出一人,每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内),投进一个为本队计1分,3次都进计3分,一个都未进计0分,10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒,垒球滚出塑料篓无效,计0分;未滚出塑料篓有效,算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效,计0分。
2、活动组织人员:
主裁:xx。
副裁:xx。
记分员:xx。
自愿服务者4名高年级学生(捡球、监督)。
裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)。
3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。
(二)趣味PK棒传递(3、4年级)
1、活动规则:每队30名学生参加(男、女生各15人),学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处,发令后,从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂,违者算失败),依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次(每个年级4队同时进行)。若中途掉棒,只能由掉棒学生前面一人,利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住,否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。
2、活动组织人员:
主裁:xx。
副裁:xx。
记录:xx。
自愿服务者4名高年级学生(监督)。
裁判还要负责准备场地和器材(4根PK棒)。
3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。
(三)背靠背夹球(5、6年级)
1、活动规则:每队20名学生参加(男女生各10人),每轮每队出2人,背对着背夹住一个球(不准用手扶住球,否则违例计0分),共同走完20米直道而球未掉,以到达终点的顺序,评出1、2、3、4名,分别计4、3、2、1分,10轮的累计得分为本队得分。在20米途中球掉到地上或用手扶了球,计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。
2、活动组织人员:
主裁:xx。
副裁:xx。
记分员:xx。
自愿服务者4名中年级学生(捡球、监督)。
裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)。
3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。
体育运动活动方案2
活动背景:
伴随着新生入学,校学生会也即将迎来一群活力洋溢,对大学生活充满期盼的11级干事,为了让新干事在校学生会这个大家庭里,既有家的温馨,又有活跃的氛围,特此举办此次阳光伙伴活动,为各部门的成员提供一个交流的平台,以便更好融入学生会这个大家庭。
而阳光伙伴是一种时尚的集体体育游戏,具有集体合作、趣味欢乐、全员参与、易于普及、道具一般、保健安全、学习竞争等特性,是一种多元、多功能的快乐的体验教育, 不仅可以强身健体,还具有辅德、辅心、益智、激趣、创造、凝聚、流行等功能,对于丰富学生课余生活,调节学习情绪,和谐校园气氛起着寓教于乐的作用。
活动目的:
给各部门成员提供一个交流的平台,培养干部们的团结意识和组织能力,体现各部门成员的团结协作能力,和团队精神。感受团队里所存在的阳光般的温暖,发现身边的阳光伙伴。
活动主题:夏日阳光,你我共享
主办单位:中南林业科技大学学生会
协办单位:中南林业科技大学学生会办公室
参赛人员:校学生会全体成员
活动时间:20xx年10月15日上午9:30
活动地点:涉外足球场
前期准备:
9月19日——9月25日
对活动相关事项进行讨论与安排,与各部门部长进行协调,得到各部门的支持与配合。
9月26日——9月30日
各项准备工作逐渐开始进展,需各部门配合的具体情况如下:
1. 公共关系部:负责本次活动的宣传工作。在足球场、主干道悬
挂横幅进行宣传。
2. 新闻信息中心:对本次活动进行图文采集。
3. 各部门需自行准备绑绳和基本用品(如创口贴和矿泉水)。
4. 各部门以自愿的形式选取20名参赛人员(10男10女),9月
30日之前各部门负责人需把参赛名单交于办公室负责人,并
组织队员训练。
办公室所需准备的事项:
1. 为求赛事的公平与公正,与军事拓展训练营或裁判协会进行协商,
由其选派7名裁判员:裁判长1名、巡场裁判2名、计时裁判3名、发令裁判1名。赛前对阳光伙伴的比赛规则进行了解。赛场秩序维护人员10名,由办公室成员组成。
2. 用硬纸做成数字牌(0—9的数字和小数点),A3的规格。选五名
干事承担最终成绩举牌公布的'任务。
3. 与体育系联系,借赛事所需的垫子和皮尺
4. 把各部门在赛场所站得位置划分好,并告知跟部门部长或主任
5. 为裁判长准备一张桌子及椅子和抽签所需的数字签条。
?比赛规则
1. 参赛人员肩并肩、腿绑腿(绑腿只允许绑在脚踝处)在一起跑完
50米的团体计时竞速比赛。全部队员们各就各位后,裁判员吹哨宣布比赛开始,每队最后一名队员冲过终点标志为本轮比赛结束,以最后一名队员抵达50米终点线的时间作为比赛成绩。
赛途中,队员跌倒或绑腿带脱落、断裂,该队全部队员应按照裁判员的指令,退回到跌倒或绑腿带脱落、断裂的地点,重新开始比赛,直至最后一名队员冲过终点,获得该队比赛成绩,期间计时不中断。
如果队伍在某一跑的过程中,出现发令裁判尚未发令时即冲过起跑线,视为该队这一跑的第一次“抢跑”。第一次“抢跑”出现后,由裁判员组织该队退回起跑线,准备这一跑的第二次起跑。如果这一跑第二次起跑依然出现“抢跑”的情况,则裁定为该队这一跑无成绩。
2. 如中途有队员受伤者可想裁判申请跟换队友。
3. 裁判组成:比赛共设7名裁判员组成裁判组:
裁判长1名:负责统筹整个裁判组,并对比赛纪律和计时成绩负责。
体育运动活动方案3
一、活动背景:
作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的济南市号召全民全运,为响应全运会的号召,特策划此趣味运动会。同时,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。
二、活动时间:
20xx年x月x日
三、活动地点:
学校运动场
四、参加对象:
全体师生
五、主办单位:
学校
六、流程安排:
1、8:30会场布置人员到达体育场进行会场布置。
2、9:00到达体育场准备进行比赛。
3、各小组分别参加各自的项目。
4、记录各小组的成绩,评选获胜者。
5、颁发奖品。
七、活动项目:
1、《纸衣往返接力》
1)、比赛人数:每队4人
2)、道具:报纸八张(每两张报纸相对夹在一起)
3)、比赛规则:将折好的报纸放于胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下来就要重新捡起,跑100米后交于第二个人,类推,直至第四个人到达终点,用时最少的组为获胜组。
2、《四人五足》
1)、道具:绳子若干
2)、比赛规则:四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起,从起点经过100米到终点,用时最少者获胜。
3、《海底传月》
1)、比赛人数及分组:每队10名队员(至少3名女生)
2)、道具:篮球四个
3)、比赛规则:
a、每个队10名队员依次排开成一列,肩距一臂。
b、第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开。当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,第九名接到球后,持球跑到第十名队员之前依次传球。
c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。
d、传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。
e、用时最少者为优胜者。
4、《单脚火车跑》
1)、参赛人数:每队参赛8人
2)、比赛规则:
a、8人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的'左脚,多队并排一起站在起跑线上。
b、裁判发令后各队齐出。距离30米。
c、按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。
八、活动预算:
宣传条幅一个;哨子4个;绳子若干;报纸若干;篮球4个;数码相机一台,活动照片若干;优胜者奖状,奖品若干;秒表若干;纸、笔若干;矿泉水一桶;米尺;记号笔一支;粉笔若干。
九、人员安排:
积分人员8名,会场布置5名
十、比赛要求:
要服从裁判要求。为节省时间,四个项目尽可能的同时进行。
体育运动活动方案4
一、活动目标:
1.通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。
2.通过体育游戏,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难的精神。
3.培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间:
x月xx日,x月xx日上午(待定)
三、活动地点:
xx幼儿园大操场
四、参加人员:
小班年级全体幼儿、家长、教师
五、活动形式:
分两天举行。
六、活动要求:
1、每个家庭都要参加,没有特殊情况不得缺席。考虑到活动中家长的体能消耗较大,所以建议和孩子一起参加运动的`家长是孩子的父母。
2、参加活动的家长、孩子、老师一律穿运动鞋以及舒适的衣服(统一的亲子装)。
3、家长带好垃圾袋、报纸、毛巾等。
4、统一着装和道具。
七、场地布置:
各班级按点站位,每班12小组。
八、活动准备:
1.提前确定活动场地,排查场地上的安全隐患。
2.根据班级进行场地划分。
3.西——东方向。
第一天:小一、小二、小三
第二天:小四、小五、小六、小七
4.材料准备:
音响、音乐、背景图、舞台、彩旗、班旗、滑溜布、箩筐、小竹棒。
5.教师配备及工作人员
6.音乐:
运动员进行曲、少林英雄、小星星、我的身体最神气……
7.入场前准备:
上午安排:
7:40家长来本班教室,班主任向家长交代注意事项。
7:50幼儿整队出发,负责老师(本班配班、保育老师、实习老师)。
8:00入场
体育运动活动方案5
各院系(部):
根据教育部《高等学校体育工作基本标准》(教体艺〔20xx〕4号)和《国家学生体质健康标准(20xx年修订)》(教体艺〔20xx〕号)等精神,进一步提升全校学生身体素质,引导和帮助大学生积极参加体育锻炼,养成良好的生活习惯,现就关于开展秋季学期阳光体育运动的有关事宜通知如下:
一、工作安排
1运动时间:从10月10日开始,每周一~周五,由院系自行挑选时间开展体育运动(遇法定假日休息),每人每天运动时间累计不少于一小时。
2运动地点:由院系自行确定,可在军工操场、奥列霍夫广场、南体育场等地进行。
运动形式:由院系自行确定,建议采取广播体操、跑步、徒步、瑜伽等健身效果较强的形式,也可每周选出一天组织娱乐性的活动
4运动组织:以院系为主导,根据实际情况以班级、寝室和兴趣小组为基本单位进行运动。班干部及寝室长应积极参与,发挥带动作用。
人员范围:组织20xx级本科生参加运动,鼓励提倡高年级学生自愿开展各具形式的.锻炼。
6特殊情况:如遇雨雪、雾霾等恶劣天气,由院系自行决定当天是否暂停运动,决定结果及时向校学生会相关工作人员报告。
7考勤检查:由院系自行制定考勤检查方案,校学生会定期监督抽查院系学生会检查工作和运动组织情况。
二、工作要求
1各院系(部)要高度重视并认真开展阳光体育运动的宣传、动员和组织工作,以此为契机学生促进良好行为习惯养成。
2各院系(部)要精心组织,周密安排,落实责任,严格考勤,加强管理,以保证本院系学生的积极参与。尤其是要关注那些体育不达标者、体质较弱和缺乏运动习惯的学生,引导和帮助他们形成良好健身习惯。
各院系(部)在工作的过程中要注意发挥学生会、团委、学生社团和班团组织的作用,积极探索行之有效的工作模式,努力建立巩固活动成效的长效机制。
三、报送要求
1各院系制定《开展秋季学期阳光体育运动方案》,于9月0日11:00前报送学工处。《开展秋季学期阳光体育运动方案》要包含运动时间、地点、形式、组织方式和考勤检查方式等内容。无需报送纸质版,电子版发送至x。
2秋季学期阳光体育运动结束后,各院系要报送总结和开展运动照片,具体报送时间以通知为准。
四、工作评价
1秋季学期阳光体育运动停止时间以通知为准。
2学生工作处将根据校学生会抽查结果,在学期末对院系组织工作进行评价。评价方式见附。评价结果作为年度院系群体活动积分加分项。
学工处联系人:叶xx
4校学生会体育部联系人:
校学生会副主席:刘xx
体育运动活动方案6
一、比赛组委会设置:
裁判组:
组长:崔 总
组员:周 总、田 野、丁天勇、唐红燕
后勤安全保障组:
工程科:负责比赛前期准备工作
办公室:负责协调安排各部门人员做好救护、饮水保障 人 事:负责统计比赛人员及比赛名次
二、 活动时间
20xx年4月29日上午8时在仓储科门前举行开幕式,下午5点在办公楼三楼举行颁奖仪式,要求全员参加;
三、活动对象
武威天祥清真分公司全体员工,各部门组织好本单位的员工按时参加;
四、比赛内容及比赛场地:
1.扑 克:车间二楼会议室
2.篮 球:宿舍楼前篮球场
3.乒乓球:宿舍一楼乒乓球室
4.齐心协力:车间至发货台前方空地
5.200米接力赛跑:车间至发货台前方空地
五、比赛裁判(同时担任此项目组织):
扑 克:崔 总
篮 球:周 总
乒乓球:丁天勇
齐心协力、200米接力赛跑:田 野、唐红燕
六、比赛规则及奖项设置:
扑 克:全员参与,每4人一组进行淘汰赛,取获胜者
10人;
篮 球:分为男队2组、女队2组。每组7人,5人上
场,分别取男、女各1队获胜。上午9点30
举行男子比赛;10点40分女子比赛;
乒 乓 球:分为男子组、女子组分别进行淘汰赛,取男、
女获胜者各一人。
齐心协力:2人一组,每组分别由男、女各1人组成,将
两人各一腿捆绑后共同协调前进,取前2组。
200米接力赛跑:
4人×50米接力赛跑,每组男、女各2人,取前2组。
七、表彰奖励办法:
一等奖共22名,奖励价值60元奖品一份。
二等奖共 6 名,奖励价值40元奖品一份。
优胜奖共10名,奖励价值30元奖品一份。
获奖者名单将在4 月 29日下午17:00 在总结表彰大会上宣布并颁奖。
体育运动活动方案7
为了进一步落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》精神,落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,展现我校学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,推动学校广泛开展多种形式的健身活动,丰富学校课间活动内容,促进学生身心素质与健康水平的提高。经研究决定于十月十五日举行无锡市堰桥中学xx年秋季田径运动会。为保证运动会顺利、安全的进行,特制定运动会实施方案。
一、大会组委会
主任:沈建清
副主任:高静东 ,胡建秋 ,冯建刚
组员:刘丽亚 ,许群益,任隽燕,陈登峰 ,孙建明,邱伟臣
二、前期准备工作:
1、9月21日,对全校师生进行运动会动员,介绍运动会时间、要求及先期准备,提出报名截止时间。
2、9月25日课间操时发放运动会规程及报名单,30日下午5:00上交报名表至体育组办公室。
3、班主任组织运动员训练。
4、10月8日~14日,完成课间操评比。
5、10月12日前,体育组完成编排工作。
6、10月12日前提前做好场地、器材检查工作,奖品、奖状购置工作,会徽、标语印制等准备工作。
内容
责任人
场地
王国兴、邱伟臣
器材
徐兆建、汪玉华
器材添置
邱伟臣、华敏
奖品
任隽燕、许群益
会徽、标语、横幅
王武
代表队(年级)解说词交校办
各年级组长
7、9月21日起至10月14日,各仪仗队伍和开幕式表演队伍的.训练。
仪仗队
时间
培训内容
队员
负责任
9月20日~~10月11日,17:05
国旗队
会徽、标语队
国旗班学生
解国柱
腰鼓队
初一学生
时薛亚
鲜花队
初二学生
穆丽娜
刀旗队
高一学生
唐铁军
引导员
高二7名学生
吴杨
10月13日
16:20
运动会彩排
全体仪仗队队员
许群益、任隽燕
陈登峰及各队负责任
10月14日
17:05
运动会彩排
全体仪仗队队员
许群益、任隽燕
陈登峰及各队负责任
开幕式表演队
利用体育课、音乐课、班队课及其他可用时间
舞动青春会操
高一200名学生
潘维奕
《弟子规》诵读
初二200名学生
高慧莉
健美操表演
校健美操队
吴杨
感恩的心手语操
初一200名学生
周惠琴、穆丽娜
三、竞赛分组和项目:
1、课间操(见课间广播操评比规程)
以年级为单位分班进行。
2、高中组竞赛项目:100m、200m、400m、800m、1500m、4*100m接力、跳高、跳远、三级跳远(男)、铅球(男5公斤、女4公斤)、实心球(2公斤)。
3、初中组竞赛项目:100m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、4*100m接力、跳高、跳远、铅球(3公斤)、实心球(2公斤)。
四、参加办法:
1、以班级为单位,参加所在年级组的竞赛。高、初中各班报5男5女。
2、每人限报二项,接力除外。
3、报名单于9月30日前交体育组,各班级报名单交出后,不得更改。
五、竞赛办法:
1、比赛采用最新田径竞赛规则进行。
2、运动员编号由大会统一编发。
3、径赛项目根据报名人数,按规定确定赛次。
4、实心球项目采用双手持球前掷,运动员站在起掷线后,两脚前后或左右开立,双手举球至头后上方,用力把球向前方掷出。
5、跳高项目高度依照如下进行:初中男:1.051.101.151.201.251.301.351.38。女:0.900.951.001.051.101.151.201.23。
高中男:1.201.251.301.351.401.451.501.53。女:0.900.951.001.051.101.151.201.23
六、录取名次及计分办法:
1、各单项取前六名,按7,5,4,3,2,1计分,接力加倍,报名人数6人或不足6人,录取名次减一计算。
2、凡破田径运动会纪录者加3分,达三级运动员标准加5分,达二级运动员标准加10分,如同时具备两种加分条件的以加高分计取。
3、根据单项名次分之和再加课间操评比双倍得分计取团体总分,各年级取团体前三名。
七、奖励办法:
以精神奖励为主,物质奖励为辅的原则,奖励分团体和个人名次两类。
运动会组委会
xx.9.21
附:运动会开幕式安排
时间
内容
7:10
全体工作人员到指定地点集中
7:30
方队、裁判员、代表队入场式。顺序:1、国旗;2、会徽;3、宣传牌;4、腰鼓队;5、鲜花队;6、刀旗队;7、裁判员;8、各年级代表队。
升国旗。
致开幕词。
运动员、裁判员代表宣誓。
宣读体育道德风尚奖评比规则。
方队、裁判员、代表队退场场。
表演队表演
9:00
比赛开始
体育运动活动方案8
一、指导思想
全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,树立“每天运动一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”思想,继续深入贯彻落实广泛开展的全国亿万学生阳光体育运动。通过开展阳光体育冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的.校园长跑活动氛围,有效提高学生体质,特别是耐力素质水平,促进学生德智体全面发展。进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题:
“阳光体育与健康同行”
活动口号:锻炼身体,磨练意志,体验快乐
三、阳光体育冬季长跑活动领导小组机构
组长:
副组长:
组员:
四、参加对象:
xxx
五、活动时间:
xx年11月至xx年4月
六、具体实施方案:
1.1—5年级上午、下午大课间以班为单位,班主任负责组织本班学生。
2.每班成四路纵队。
3.场地划分:1—2年级在笃行楼前广场;3—5年级在操场。
七、活动宣传
1.传播阳光体育运动知识,宣传阳光体育运动,弘扬体育精神,使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口,成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。
2.利用广播、网络,及时宣传、报道我校开展长跑活动情况,组织落实相应的活动要求。
八、评选表彰
学校评选学生阳光体育冬季长跑活动优秀班级,以年级为单位,每个年级评选前1名,对学生和教师进行表彰。优秀班级评选条件:
1.冬季长跑活动组织有力,老师以身作则,学生参与率高,任务完成好,学生普遍跑完里程,锻炼效果显著。
2.宣传活动好,积极做好学生思想工作。
3.牢固树立安全第一的思想,掌握每位学生的体质情况,凡不具备长跑条件的学生可改为其他锻炼项目,在活动期间未发生任何安全事故。
九、注意事项
1.注重安全教育和体育卫生教育,按顺序开始跑步。班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,防止在长跑过程出现拉伤、扭伤等事故,然后按顺序开始跑步。
2.班级前后距离保持3—4米,后面班级不允许超越前面的班级。在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中,各班应按场地划分的地点进行。
3.各班级要重视学生的安全教育与安全工作,班主任负责本班学生,对学生提前进行安全教育,让学生懂得如何安全的长跑。
4.学校教务处、总务处全力支持,共同合作完成体育长跑活动。
5.对于生病的学生及时向班主任老师请假。
体育运动活动方案9
目标:
1、知道自己身体的每个部位都会动,运动促进身体健康。
2、增进孩子与父母之间的感情,简单了解如何保护自己的方法。
时间:
20xx年12月26日
对象:
全体家长与幼儿
准备:
布置运动会场地、各种比赛项目体育器材,家长签到表、奖状等
过程:
一、入场式
1.各个班级陆续入场。
2.园长发言。
3.运动员代表发言
二、升旗,唱国歌。
三、运动会
幼儿单项比赛项目:拍球(中班)跳绳(大班)
每班10人
亲子比赛项目:赶小球接力赛
参赛人数:每班6对家庭
玩法:家长将孩子背在背上,用小棒赶小球到对面,绕过障碍物,回到起点,击掌和下一家庭接力。哪一个班级首先全部完成,则为优胜队。
家园对抗赛项目:拔河大赛
参赛人数:幼儿园及家长双方各派出(自愿报名)10名队员,进行拔河对抗赛。
集体比赛项目:我是神射手
参赛人数:每班10人
玩法:每班10人站立一排,在终点处放置10只饮料瓶,孩子们使用沙包扔向饮料瓶,哪个班级率先将所有的`饮料瓶扔倒,即为优胜队。
亲子比赛项目:亲子二人行
参赛人数:每班6对家庭
玩法:家长和幼儿在起点线处,孩子与家长面对面站立,幼儿踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带幼儿迅速向终点处移,绕过椅子后返回起点,击掌接力下一家庭。首先全部完成的优胜。
亲子比赛项目:宝宝过河
参赛人数:每班6对家庭
玩法:三个家庭在起点,三个家庭在终点等候。家长和孩子同时站在起点,站成一排,游戏开始,由游戏者们传递最后面的泡沫垫到最前面,然后依次向前进。到达重点后,交换另三个家庭进行游戏。
家园合作赛项目:跳长绳比赛
参赛人数:每班家长及老师共12人。
玩法:同时进行长绳大赛。规定时间内数量最多的班级为优胜。
亲子比赛项目:小袋鼠摘果子
参赛人数:每班6对家庭
玩法:当袋鼠妈妈,站在终点线上,手持袋鼠袋,幼儿站在起点线上,游戏开始,听到发令后,幼儿拿起果子(海洋球)扔进家长的筐里,在规定时间及规定距离内扔进果子最多的班级为胜。
亲子比赛项目:搬运工运篮球
参赛人数:(三口之家)6对
玩法:两位家长双手交叉相握,作成小轿子,宝宝坐在家长双手上,出发。至终点处由宝宝拿到一颗篮球,回来击掌和后面的家庭交换首先全部完成的队伍优胜。
集体比赛项目:小小旅行家
参赛人数:每班10人
玩法:小路:10只呼啦圈——5只小椅子——一块大软垫——教师
孩子们排队共同出发,双脚并拢跳过呼啦圈,绕过5只小椅子,爬过大软垫,到教师处击掌,然后迅速跑回起点。全部完成到达起点的队伍获得胜利
三、颁奖仪式。
分别颁发各类活动得奖班级。
四、运动会结束。
体育运动活动方案10
为全面落实 “阳光体育工程”精神,增强我校体育工作的针对性和实效性,丰富学生的体育活动,激发和保持学生的运动兴趣,提高学生的体质健康水平,培育顽强拼搏、团结合作的.体育精神,推动我校体育工作更上一个新台阶。经研究决定举行我校秋季运动会。现将活动方案通知如下:
一、活动主题:
办快乐教育,建和谐校园,强师生素质,创特色效应。
二、活动时间:
10月29下午--30日
三、活动地点:
操场
四、活动组织:
1、活动领导组:
组 长:兰荣贵
副组长:伍 鑫 李宏伟
组 员:各班班主任
职责:统筹领导此次运动会的筹备及举行。
2、裁判组:
总裁判长:李小平
裁判长:袁文睿
裁判员: 兰喜萍 闫建明 王保强
职责:确定比赛项目、比赛标准,运动员造册,并进行赛时裁判工作。
3、后勤保障组:
组 长:杨维义
组 员:张国平
职责:负责场地规划、音响设备、茶水供应、成绩登记、奖状印制等工作。
五、活动内容:
(一)趣味:
1-2年级:多足虫竞走(8人)
搬运球接力(2男2女)
跳绳 (2男2女)
沙包掷准 (1男1女)
3-4年级:乒乓球托球跑(2男2女)
搬运球接力(2男2女)
拔河 (8男8女)
5-6年级:齐心协力 (3男2女)
四人五足 (2男2女)
拔河(8男8女)
教师组:齐心协力 两人夹球跑 四人五足 摸石过河 袋鼠跳接力
(二)竞技:
3-4年级:60米 100米 200米 立定跳远 掷沙包 5-6年级:60米 100米 400米 跳远 跳高 垒球 实心球(女) 铅球(男)
六、活动要求:
竞技比赛每班限报6男6女,每人限报2项
七、积分办法:
参照田径运动竞赛规程积分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分计算。若不足8名则向前递减一名计算。
八、奖项设置:
计算班级团体总分,按年级排列名次,每年级取前三名。
九、注意事项:
1、各班接到通知后,应认真做好选拔工作,精心备战,争取赛出水平,赛出风格。
2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育,确保此次活动顺利进行。
体育运动活动方案11
全校各教学班:学校定于20xx年10月下旬举办秋季体育运动节,现将相关事宜通知如下:
比赛时间:20xx年10月24-27日,报名截止时间20xx年10月18日
比赛地点:校运动场
比赛项目:
单人项目:男子:100、800、100(初中)、000(高中)、跳高、立定跳远(初中)。
女子:100、800、100、跳高、立定跳远(初中)。
集体项目:60迎面接力、4×00接力、沙包掷准、搬运接力、拔河比赛。
参加办法:
1、除高三、初三外,以教学班为单位参赛,每队报领队1人(班主任担任)、教练1人;
2、参赛学生须是具有我校正式学籍的在读学生,且经医生确认身体健康,能参与比赛方可参加;
3、每名运动员只能参加两个单项比赛(集体项目除外),每个单项只能两人参赛,各队必须派人参加每个单项比赛,如未报齐所有项目,根据所缺项目按2分/项扣减该班团体部分;
4、60迎面接力为8男8女,搬运接力为6男6女,拔河比赛为8男8女,4×00米为男1女。
报名办法:各队须于10月18日前将报名表以附形式发送到878724@qq(张涛老师处),同时手写一份报到体育组办公室以备查,延时不候,报名表一经提交,不得更改,格式见附表。
计分奖励:每单项取前6名,按7、、4、、2、1计分,集体项目双倍计分,单项前6名及团体总分前4名,由学校予以奖励。
备注:此次体育运动节最终解释权归南充十中体育组委会所有,若因不可抗拒因素导致无法比赛,相关事项则另行通知。未尽事宜,另行说明!
体育运动活动方案12
全校各教学班:学校定于xxxx年10月下旬举办秋季体育运动节,现将相关事宜通知如下:
比赛时间:xxxx年10月24-27日,报名截止时间xxxx年10月18日
比赛地点:校运动场
比赛项目:
单人项目:男子:100m、800m、1500m(初中)、3000m(高中)、跳高、立定跳远(初中)。
女子:100m、800m、1500m、跳高、立定跳远(初中)。
集体项目:60m迎面接力、4×300m接力、沙包掷准、搬运接力、拔河比赛。
参加办法:
1、除高三、初三外,以教学班为单位参赛,每队报领队1人(班主任担任)、教练1人;
2、参赛学生须是具有我校正式学籍的在读学生,且经医生确认身体健康,能参与比赛方可参加;
3、每名运动员只能参加两个单项比赛(集体项目除外),每个单项只能两人参赛,各队必须派人参加每个单项比赛,如未报齐所有项目,根据所缺项目按2分/项扣减该班团体部分;
4、60m迎面接力为8男8女,搬运接力为6男6女,拔河比赛为8男8女,4×300米为3男1女。
报名办法:各队须于10月18日前将报名表以附件形式发送到873872435@qq.com(张涛老师处),同时手写一份报到体育组办公室以备查,延时不候,报名表一经提交,不得更改,格式见附表。
计分奖励:每单项取前6名,按7、5、4、3、2、1计分,集体项目双倍计分,单项前6名及团体总分前4名,由学校予以奖励。
备注:此次体育运动节最终解释权归南充十中体育组委会所有,若因不可抗拒因素导致无法比赛,相关事项则另行通知。未尽事宜,另行说明!
体育运动活动方案13
一、活动背景
幼儿园体育活动是幼儿最喜欢的活动形式之一,对幼儿身心的健康发展有着不可忽视的重要作用,体育活动能促进幼儿身心全面发展,增强体质和提高幼儿对自然环境的适应能力。《幼儿园教育纲要》也明确指出"幼儿园的.教学任务应是向幼儿进行体、德、智、美全面发展教育,使其身心活泼健康地成长"。可见,健康教育在幼儿园教育中处在非常重要的地位。因此,今天我园开展了第二届体育周活动,活动的形式丰富多样,如小小班的"爬爬乐",小班的"跳格子"比赛,中班"拍皮球"比赛,大班的体育活动就更加丰富了,有"跳绳""拍皮球""跳远"等等比赛,活动中还邀请了家长参与当评委。
通过这次活动,让幼儿在自主活动的基础上,积累运动经验,体验运动乐趣;增强体质;同时提高幼儿动作的协调性、灵活性,培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。促进幼儿更健康、全面的发展!
二、活动目标:
1、掌握爬、跳、拍等基本动作的要领,发展幼儿的手、脚、眼的协调能力。
2、发展幼儿动作的协调、灵活、平衡的技能。
3、乐意积极参加体育活动的兴趣,激发幼儿竞争意识。
三、活动准备:
1、小小班段:早操、8块红色垫子。(由小小班老师负责)
2、小班段:早操、格子跳。(小班段负责画格子)
3、中班段:早操、由各班保育员负责教玩具。
4、大班段:早操、拍皮球、跳绳、立定跳、走(由保育员负责玩具)
5、幼儿穿好园服(蓝色春装)
四、活动事项:
1、时间:4月11日――14日初赛(以年段为单位评出优胜者),15日决赛。
2、活动地点:操场
3、顺序:小小班――小班――中班――大班
4、裁判:各班负责两名家长当裁判,10点来园参加活动。
1)早上10钟各比赛班级准时集中操场。
2)在规定时间内比赛,爬:以谁最先爬到终点为赢)
格子跳:羊角球:以绕过障碍最先到达终点为胜)
大班:拍皮球、跳绳、立定跳、走;在1分钟之内拍的数量最多为胜)
3)老师上交获名次幼儿名单。
体育运动活动方案14
一、活动宗旨
贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。
二、活动主题
我运动?我健康?我快乐
三、活动要求
人人有项目 班班有活动 学校有评比
四、组织机构
组 长:李长荣
副组长: 孙娟
成 员: 各班主任
五、实施内容
以学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。
1.规范作息时间,坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的学生作息制度,制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展体育活动,确保学生每天1小时体育活
1 动时间,切实做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
2.开齐、开足、上好体育课。同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。
3.开展常规竞赛活动。每学期,学校体育组联合少先队大队部组织开展广播操、眼保健操评比,用比赛促规范,用比赛促发展。
4.做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。
5.做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。
6.严格按照市教育局提出的“大课间”活动要求,认真开展,加强检查,保证“四个一”基础上,开发学校特色课间操。
7.着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行园文化建设有机结合,为孩子们拓展最大的.生活空间,让校园体育文化也能展现生活教育的魅力,让阳光体育成为学生生活的一部分,让每个学生从中得到快乐。
体育运动活动方案15
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动书香校园建设和全员育人工程的深入开展。
二、活动主题
营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律,以文化装扮校园;展青春风采,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。
三、组织及分工
(一) 成立体育艺术节领导小组、组委会
1、领导小组
组长: 刘光领
成员: 张德平张华张伦吉刘吕
2.组委会
主任: 张德平
成员:穆朝荣汪海魏俊生黄朝富刘正光黄青川熊灿芬
3、职责
体育艺术节的'总体策划、组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调。
(二)工作小组及职责
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、展评活动组、竞赛活动组、后勤保障组、安全保卫组、纪律检查组。
1、宣传秘书组(魏俊生负责)
(1)职责:布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员:李晓芳杨建霞
2、联络协调组(黄朝富负责)
(1)职责:联系各工作小组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动有序顺利进行。
(2)成员:王丽沈梅吕彦洁
3、展评活动组(汪海负责)
(1)职责:具体安排、布置展评活动,活动组织指导,展评结果统计。
(2)成员:李鹏程樊永梅谢晓梅
4、竞赛活动组(穆朝荣负责)
(1)职责:具体安排、布置竞赛活动,活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计。
(2)成员:丁永张珊
5、后勤保障组(黄青川负责)
(1)职责:负责物品的供应与购置,活动场地整理,准备横幅、旗帜及其它服务。
(2)成员:李秀芳
6、安全保卫组(刘光正负责)
(1)职责:负责维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。
(2)成员:各班班主任
7.纪律检查组(熊灿芬负责)
(1)职责:负责各班纪律情况的检查和评比。
(2)成员:谢贵娟陈轶芬
四、活动时间
20xx年6月29日
五、活动项目
(一)展评类
1.第一届校园文学大赛
时间:20xx年6月29日—上午
主题:学会感恩。
要求:写出一篇不低于600字的作品,以书信体进行呈现,题目自拟(征文稿纸学校统一发放)。
展评:学校成立评审小组,对所有参赛作品进行集中评选,颁发“文学小明星”证书,展评优秀作品。
2.书法作品展。
时间:20xx年6月29日—上午
主题:传承中华民族文化精髓,反映健康的审美情趣和艺术修养以及健康向上的精神风貌。
要求:内容积极健康,字体风格不限,写规范、美观。书写作品注明班级、姓名。
软笔要求宣纸四尺对开,章法完整。每班3幅作品。
硬笔要求用A4大小方格纸,全体学生参赛(学校统一发放A4方格纸)。
3.“我心中的古城”绘画作品展。
时间:20xx年6月29日—上午
主题:关注大方古城建设的发展。
要求:画的种类不限,以素描、涂画为主。可以是写实,也可以是科幻画(想象)。
展评:对学生的作品进行集中评比,组织优秀作品展评,颁发证书 。
(二)竞赛类
1.时间及地点。
20xx年6月29日,在学校操场。
2.组别。
低、中、高年级男、女组。
3.项目。
(1)4*25米男女混合往返接力、立定跳远。
(2)传统项目:一分钟单人跳绳。
(3)集体项目:队列队形比赛(立正、稍息、报数、四面转法、齐步走、跑步走、立定)。
4.参加办法。
(1)运动员必须经体检证明身体健康并参加学生平安保险,适合参加剧烈运动项目。
(2)每班运动员人数为男、女各6人,教练员1人。
(3)每项每班限报2人,每人限报一个项目,4*25往返接力和队列队形要求全队参加。
(4)1分钟跳绳以1分钟跳过双脚的次数(跳一次摇一次)记成绩,次数多者名次列前。
(5)队列队形比赛顺序:跑步入场--整齐、报数主席台报告人数—原地四面转法--齐步走、立定--跑步走、立定--跑步退场。
(6)号码簿佩戴于胸前。要求用运动鞋训练、比赛。
5.竞赛办法。
(1)按年级组进行比赛,顺序为高年级组、中年级组、低年级组。
(2)比赛执行20xx年《田径竞赛规则》。
(3)对迟到、无理取闹或顶撞裁判者,取消其比赛资格。
6.录取名次。
(1)各单项均录取前六名记入总分,分别以
7、6、5、4、3、2、1计分;100米男女混合迎面接力项目以4倍计分;队列队形比赛项目以6倍计分。
(2)各班级男、女运动员名次得分之和为其团体总分,得分多者名次列前;如积分相等,按队列队形得分多者名次列前;如再相等,按100米男女混合迎面接力得分多者名次列前;再相等,则按第一名多者名次列前;再相等,则按第二名多者名次列前,以此类推。
7.奖励办法。
(1)各年级组奖励前三名,单项奖励前三名。
(2)设精神文明奖3名。
8.未尽事宜另行通知。
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