实用的学年工作计划范文集锦6篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的学年工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学年工作计划 篇1
1、继续深入课堂听课
各位教学督导继续对本人负责联系的学院(系)普遍听课的基础上,应当完成教务处下达的申报教学名师、优秀主讲教师的听课任务;从本学期开始,对华侨学院的各个课堂进行听课,使教学督导的听课面覆盖全校的本科全部课堂;此外,对新教师的课,讲授的新课,挂牌上课的课,任意选修课等,听课时也要照顾到,不使遗漏。本学期每位教学督导听课数量应当不少于15节,听课后认真填写课堂教学质量评估表,并本学期末一并上交教务处存档。
2、抓好本科生毕业论文的复查工作
按照教务处重新印发的《本科生毕业论文(设计)指导与评审手册》的要求,本学期对20xx级本科生毕业论文的'命题、撰写、指导、评审、管理等各个方面进行复查,进一步检验由教学督导组承担并完成的教改立项项目《提高本科生毕业论文质量的对策研究》的实践效果,同时就使用新手册中出现的问题向有关单位提出改进意见和建议。各位教学督导复查时,应当认真填写复查记录表,本学期末一并上交教务处存档。
3、抓好本科生毕业实习报告的复查工作
根据高教(xxxx年2号)文件中关于“高度重视实践环节,提高学生实践能力”的要求,本学期对20xx级本科生毕业实习报告进行复查工作,复查后认真填写毕业实习报告复查登记表,本学期末一并上交教务处存档。同时还应当对本科生实习特别是毕业实习的质量保障提出建设性意见和建议,为教学督导组承担的教改立项项目积累研究资料。
4、做好教学督导组承担的教改立项项目的调查研究工作
本学年教学督导组承担着《任意选修课的教学质量与规范管理》、《本科实习的质量保障研究》两项教改立项项目,而且前者是重点项目,需要教学督导组全体共同努力,才能保证高质量地完成结题。本学期应当采取措施,有计划地进行一两次专题研讨,为教改立项项目的结题做好准备。
5、参加期中教学检查工作
根据教务处的安排,部分教学督导组成员参加由主管教学副校长率领的检查组到有关学院(系),其他成员到各自分工负责联系的学院(系)进行期中教学检查,或参加学生代表座谈会,或查阅学生填写的教学情况调查表,了解、发现教学中的问题,总结教学改革中的经验,向学校有关单位提出有关教学改革的意见和建议。
6、参加期末考试的巡视和督促检查工作
继续做好期末考试的巡视和督促检查工作,发现问题及时向有关单位反映,并认真填写教学督导组巡视记录。
7、做好校长及教务处下达或交办的有关教学督导方面的其他工作。
学年工作计划 篇2
一、指导思想
围绕学校“率性的教育”办学理念,依据学生工作部部门工作计划,以“童心同行率性而歌”为教育主题,在活动中深入探讨如何保护儿童的天性,尊重个性,促进社会性的发展。班集体建设以学生为主体,营造积极向上的班级文化氛围;班级特色活动以展示学生个性为基础,强调活动育人充实心灵;家校沟通以平等互助为准则,提高实效重在发展。在推进班级发展过程中,进一步明确班级发展目标,形成班主任教师的教育风格,提高教育艺术及水平。
二、发展目标
1、放飞自己的梦想,明确自己个性发展的方向。
2、为梦想而努力拼搏,在互帮互助中实现各自的梦想。
3、在不断地超越梦想中逐渐优化自我,优化集体。
三、班风班训
(一)班风
梦想引航,拼搏向上
(二)班训
用知识丰富我们的头脑,用勤劳强健我们的体魄。
用礼仪文明我们的举止,用宽容广阔我们的胸怀。
用书籍充实我们的心灵,用朝气展现我们的阳光。
用坚韧塑造我们的`品格,用拼搏实现我们的梦想。
四、环境建设
(一)室外软墙
按照学校的要求分版块进行布置,做到内容丰富,形式新颖。
(二)室内评比台
为每个学生设立个人评比展示图,上面有他们所收获的果实。
(三)墙面
新粘贴的壁纸,干净美观。
五、常规管理
(一)养成教育
按照学校制定的《一日常规》养成教育规定,带领班级学生认真执行。努力在文明礼仪、卫生、两操、集会等方面表现出色,获得至高无上的“卫生免检班级”“六星级班级”荣誉称号。
(二)班干部培养
1、通过“公平、公正、公开”的班干部竞选活动成立班委会。
2、通过一周一次的班干部会议着重培养班干部的组织领导能力和协调能力。
3、通过“放手”,让班干部有更多施展拳脚的机会,培养班干部的独立能力,以及创造性思维能力。
4、通过鼓励和肯定激发班干部工作的积极性,坚定他们克服困难的信心。
(三)关注科任课
1、注重引导:科任课前一分钟将引导学生“静”下来,以良好的状态进入新知的学习。
2、注重沟通:科任课结束,将提前到达班级,及时与科任教师取得联系,了解每节科任课学生表现,争取每位教师的协助与支持,
3、注重评价:对课堂认真听讲、积极发言、专心学习的学生进行表扬,调动大家在科任课上的积极性,提高学生学习的质量。
六、特色活动
1、梦想宣言:新学期伊始,以“梦想宣言”的形式将本学期的个人发展目标呈现出来,这样新颖的方式让学生更具动力。
2、“追梦的脚印”演讲比赛:以自己或名人追逐梦想的故事为演讲内容,激发学生追逐梦想的热情,增强实现梦想的信心。
3、梦想小队
每个孩子都有自己的爱好,自己的梦想,在班级内把他们按兴趣分成不同的小队,如“舞蹈梦”小队、“绘画梦”小队、“模特梦”小队……每个小队可以在队长的带领下,在午间休息时间开展自己的特色活动,周末也可以在家长的组织下进行集体活动。每个月,班级要开展“梦想秀”展示活动,各小队要将近期的作品进行汇报演出。相信经过每天的训练,在团队合作的力量之下,孩子们都能离自己的梦想更近一步。
4、建立“小明星”影像库
学生可以把自己的特长展示录成视频,共享在QQ群里,大家可以在互相交流中互相学习,共同进步,这些影像记录记录了每个学生的成长历程,也可以成为若干年后非常珍贵而美好的回忆。
七、家校沟通
(一)沟通及时化:必要时要用电话及时与家长联络,尤其是遇到突发情况,要第一时间进行通知。
(二)沟通细致化:对于某些节假日作业的详述,某一阶段知识的重难点梳理,解决某些教育疑难问题的良方,某些班级活动需要配合的介绍等要使用QQ群和飞信进行沟通。
(三)沟通贴心化:学生在学校参加互动的照片可通过微信发给家长,可以让家长更多地了解孩子的成长轨迹。
(四)沟通亲情化:通过家访了解更多信息,能够更加有效的教育学生。这份亲情式的交流也会浓厚“一家人”的感情。
八、学生评价
(一)学校评价
将学生的个人评价和小组评价结合起来,将学业评价和养成教育评价结合起来,成绩会体现在评比台上。
(二)家庭评价
为了让学生的家庭教育与学校教育进行有效衔接,每个学生在家里也要建立自己的个性化评比台,可以根据自己的成长目标设立板块,如作业、读书、自理、礼貌等等。评比规则和奖惩制度要和家长一同制定,并每周给老师反馈信息。
学年工作计划 篇3
一、新学期建设计划:
再新的学期里,我们音乐社的所有社员都将怀着更大的热情,积极的投入到工作中,将音乐社建设的更好。上个学期,在社长的带领下,我们社成功的举办了猜歌词比赛、十佳歌手等大小的活动。今年,我们的音乐社将会再次升华。我相信,在我们共同的努力下,老老实实打好基础,建设骨架,在此基础上进行大大小小的活动,创新活动的内容与形式,丰富活动的内涵,吸引更多的同学加入我们,我们社是由音乐爱好者云集的社团,我们怀着对音乐的热爱,加入这个大家庭,同时我们会同其他学校联谊,互相学习,同时要时刻记住社团宗旨“学习为主,音乐为辅”。
二、新学期内计划举行的活动及筹备:
三、陆续开展一些小型内部活动加深高一新进社员对音乐社的了解。
内部小活动指仅仅面对音乐社成员开展的一系列活动,通过这一系列活动更加直接的让高一新生了解音乐社,同时让他们用“旁观者清”的独到眼光去解析活动存在的一些问题,更要让社员知道,这里是诠释他们喜好的地方,也是一个无比温馨的大家庭。
四、与xx一中音乐社合作联合举办活动。
此次与xx一中音乐社合作举办活动,不仅有利于促进两校友谊,提升本校音乐社的整体素质,所谓取长补短,采取更好的,摒弃旧时的,让我们音乐社更上一层楼。更说明了音乐不分时间、不分地区,有音乐的地方就有我们这些音乐爱好者。
五、xx二中校园好声音
一年一度的校园好声音是由我们音乐社承办,也是xx二中文化展中必不可少的一份子,由于各种原因导致去年的校园好声音之赛推脱的好久,未能达到很好的效果,但我相信这一次的校园好声音之赛定能一鸣惊人。其次,讲明规则,校园好声音之赛分三个阶段,①初赛:通过海选方式,可选手进行一段清唱。②半决赛:在初赛中挑选优秀选手,并由选手自带伴奏唱一首歌。③决赛:在半决赛淘汰后留下的.选手将在综合楼进行十佳歌手评选,并获得称号。前期工作将以海报、才乡报、人力进行宣传。
六、社员大会
学期末,音乐社将召开一次社员大会,向全体社员报备本学期音乐社举办的大大小小的活动。以及音乐社一学期来的发展状况,评出优秀干部、优秀社员,可以进行一些物质奖励。
七、工作重心
一切遵循“学习为主,音乐为辅”的理念,让大家在音乐的世界中放松得以解脱。
八、新学期展望
在新学期中,我们社将加强与其他社团之间的合作交流,共同举办各种活动,一方面展示音乐的美,另一方面,在合作中增进友情,学习其他社团的理念与活动理念,已达到共同进步。
学年工作计划 篇4
一、指导思想
结合章丘市教育体育局提出的“内涵提升年”活动要求,认真贯彻落实省市教研工作会议精神,以实施素质教育为中心,以深化课程改革为重点,以提高课堂教学效率为突破口,积极推进课堂教学改革,提升教育教学质量,努力提升教学效益,为学生的终身学习奠基,通过片区教研的开展,创建“合作、和谐、创新”的教研文化,逐步形成有效的教研机制。深入各学校了解并及时解决教学中的实际问题,在实践中不断提高教师的教学专业水平,全面提高我市小学英语的教育教学质量。
二.主要工作
1、提高教育教学理论水平,提升教育理念
从教师的不同需求出发,采用“参与式”和“研讨式”等调研模式,提高教研的效果。使教师转变教学思想,吸收,融合,接纳,运用新的教学理念为目标,着眼课堂教学,深化学科调研,提高英语教师的专业素质和授课水平。
2、借助课题研究,重点解决课改中的一线教改难题。
本学期,在教研的过程中,搜集教师最近几年来好的课题研究成果及行之有效的课改思路,确定本学期的'教研重点及难点。推而广之,实践课堂,逐步形成“研究课”、“公开课”、“常态课”、“常规课”等课型多元并存,共同发展的教学教改新路子。
3、发挥骨干教师和中心备课组成员的辐射、带动、示范作用。
片区教研的成功实施,离不开教师的积极参与。“强帮弱”,“强带弱”只有广大骨干教师带头引领,认真帮带,才能实现用之教育资源的共享。本学期将努力加强校内,校际,片区间集体备课的落实,真正达到教育资源的互补,使城乡间教育得到均衡发展。
三、本学年主要工作安排
20xx年八月:
1、xx学年度教研工作总结
2、制定xxx学年度小学英语教研工作计划
九月:
1、传达学科教研工作计划
2、组织英语学科中心教研组集体备课
3、“有效课堂”教学情况调研
十月:
1、组织举行英语教学能手评选。
2、培植学科创新教学课例
3、组织骨干教师送课下乡
十一月:
1、“有效课堂”教学情况调研
2、组织举行学科展示交流活动
十二月:
组织参加济南市学科研讨会
二0一一年一月:学期教研工作总结
二月:
1、调整上半年教研工作计划
2、组织学科中心教研组集体备课
三月:
1、“有效课堂”教学情况调研
2、培植学科创新教学课例
四月:
1、“有效课堂”教学情况调研
2、组织骨干教师送课活动
五月:
1、下乡镇听课指导
2、组织参加济南市论文评选及优质课评选
3、组织举行学科展示交流活动
六月:学期教研工作总结
学年工作计划 篇5
时光如梭,转瞬即逝。虽然酷暑未减,我们已不知不觉中走进大学又一美好的学期。新学期,新起点,新目标,新希望。新征程,我们踏着前人的脚印继续前进,新气息,我们定当努力奋进。现将20xx学年上学期学生会办公室工作计划做如下安排:
一、部门内部工作协调。
新学期我们组建了新的内部集体,面对新的工作方式和工作内容,我必须及时解决并安排部门工作,随时互相协调商议,对部门内部工作做以分管安排。一个部门要好必须得有绝对团结的干部队伍,通过不断地商议协调内部工作,让部门工作顺利开展。我们将建设一个分工明确,工作有条理,集体齐努力的团队。
二、部门分管任务梳理。
作为团委学生会的协调部门,我部工作多以杂乱繁为主。学期初必须对学院物资财产做以统计备案,对院团委学生会各部门档案做以整理,对活动室环境做清理整顿,使活动室环境更舒适。以便及时有序地配合其他部门或班级开展活动。让学院物资得到妥善保管及合理有效利用。
三、部门招新。
伴随新学年开始,我部顺应学院安排会完成新干事的招新工作。此间我部会对招新工作计划及招新宣传做以合理分工及重点完善,争取为部门汲取优秀的新干事、新活力。随后我们会对新干事进行工作培训,让其对部门工作有深入的了解,尽快适应并熟悉新事物新环境。
四、团委学生会工作细则制定。
无规矩不成方圆,制定并完善团委学生会工作细则将作为我部本学期工作重点。其中我部会做好同其他部门的职能合理化分配,使各部明确我部的工作程序及方法,以便更好的开展我部工作。新学期我们也会加强团委学生会与班级之间的`联系制度建设,使班级与团委学生会之间相互了解相会支持,以便更有利地开展各项活动,为全院师生服务。
五、博客建设。
团委学生会博客是宣传自身及增进集体凝聚力的有效手段。本学期我部会加强博客的建设,及时了解并反馈各方面有效信息。同时我部会对自身建设的不足之处做全面了解,并找出一些可行的解决方案。
六、策划开展联系活动。
作为协调团委学生会各部的部门,我部有义务使各部门成员之间相互了解相互信任,让团委学生会集体更加协调。我部计划以集体谈心或集体运动形式同其他部门协同开展团委学生会内部活动。增加整个团队的和谐性。
七、部门日常例会。
本学期我部计划以周为单位进行部门例会开展,不断协调开展部门工作,及时相互了解,增进部门人员工作默契,更好建设部门发展。使新干事及时融入部门工作,及时有力开展部门工作。
以上是本学期团委办公室工作计划,作为协调部门我部定当有效完成日常的份内工作,做到尽职尽责。
学年工作计划 篇6
一、 学情分析:
化学学科是九年级新开设学科,以实验为主。从学生的知识基础看,学生在小学自然、社会学科,初中物理和生物中已了解一部分与化学有关的基础知识。从学生的能力发展水平来看,大多数学生已经形成了一定的逻辑推理和分析问题、解决问题的能力,并具备了一定的实验操作能力。从学生的学习习惯与方法看,培养良好的实验素养有待解决,不单单要让学生掌握基本的学习方法,独立完成实验的能力,更要让学生增强自我管理意识,重点突出培养学生实验素养。在今后的教学中,因材施教,使他们得以全面、健康地发展。
二、 教材分析:
本教材体系的第一个特点是分散难点,梯度合理,又突出重点。以学生生活中须臾离不开的水、空气、溶液,以及碳等引入,学习元素和化合物知识,同时有计划地穿插安排部分基本概念,基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合,有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力,还可以分散学习基本概念和基本理论,以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握,每章教材的篇幅力求短小,重点较突出。 第二个特点,突出了以实验为基础的,以动手操作能力要求,每一块中都有有许多学生实验和实验探究,同时又注意了学生能力的培养。
三、 教学目标
(一)知识与技能
1.认识身边常见物质的组成、性质及其社会生产、生活的运用,能用简单的语言进行描述。
2.形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了解化学变化的基本特征,初步形成物质的性质与用途的关系。
3.了解化学与社会、技术的相互关系,并以此分析有关简单的问题。
4.初步形成基本的化学实验技能,设计和完成一些简单的化学实验。
(二)过程与方法:
1.认识科学探究的意义和基本过程,能提出问题进行初步的探究活动。
2.初步学会运用观察实验等方法获取信息,能用文字图表和化学语言表述有关信息,初步学会运用比较、分类归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。
3.能用变化与联系的观点分析化学现象,解决一些简单的化学现象。
4.能主动与他人进行交流与讨论,清楚表达自己的观点,逐步形成良好的学习习惯。
(三)情感态度与价值观:
1.保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的.兴趣。
2.初步建立科学的世界观,增强对“世界是物质的、物质是变化的”等辩证唯物主义观点的认识,逐渐树立崇尚科学、反对迷信的观点。
3.感受并欣赏化学改善个人生活和促进发展的意识。
4.逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观点。
四、 实施措施
1.重视基本概念和理论的学习。
化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。
2.备课、上课要抓重点,把握本质。
3.讲课中学会对比。 要在区别的基础上进行记忆,在掌握时应进行对比,抓住事物的本质、概念特征,加以记忆。如分子和原子、他们在构成物质时区别很小,不易记忆,要列表分析,就较为容易了。
4.讲究“巧练” 。 习题的数量不要太大,关键在于“精”,从而达到“巧练巧学”的目的。
5.注重化学实验。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。所以在教学中要加强实验教学的指导和练习。
6.跟踪检查。加大对学生所学知识的检查,并做好及时的讲评和反馈。
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