精选文明礼仪作文锦集20篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的文明礼仪作文20篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明礼仪作文1
文明像一缕阳光,温暖你我的心头;文明像一泓清泉,净化人们的心灵;文明像一盏航标灯,引领我们走出广阔的海域。文明更是一句关怀人心的话语,在大雪纷飞的腊月,为人们送去温暖,我相信,只要你我有心,就会发现其实文明一直在我们身边,时时刻刻。
文明的`教室,偏偏书香;文明的街道,秩序井然;文明的风景,此刻最美……
接下来,我们来举2个文明的案例,大家一起学习一下:
案例1,公园里一位妈妈牵着一个刚刚上幼儿园的小女孩,妈妈剥了一个桔子,递给了小女孩,桔子皮随手扔在了路边的草丛里,小姑娘赶紧跑过去捡了起来,丢进了垃圾桶,对妈妈说:“妈妈,妈妈,乱丢垃圾是不的,我们都要爱护环境,保护环境”。妈妈摸着小姑娘的头,笑着说:“梅梅说的对,妈妈错了,妈妈以后一定改,向梅梅学习,爱护环境”。小姑娘笑着、跳着……一路上留下了一串串笑声。
案例2,公交车上,一个老爷爷拉着一位老奶奶的手,慢慢的上了车,满车的乘客纷纷站了起来,“爷爷、奶奶,坐这里,坐这里”,强着让座,载满了一车的文明。
文明就在我们身边,时时刻刻。
让我们大家都来做一个文明的人吧,从我行动,从身边的小事做起。
文明礼仪作文2
捧起鲜花、放飞鸽子,和平的中国迎来又一个欢腾的十月;跳起舞蹈、奏起鼓乐,喜悦的中国迎来又一个丰收的十月;升起国旗、唱起国歌,金色的十月如诗如画,我们伟大的祖国气势蓬勃!
站在五星红旗下,亲爱的同学,你想到了什么?或许,你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们;或许,你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻,我的眼前却浮出了这样的一幕——细雨蒙蒙的清晨,陆陆续续到校的同学们三五结伴的走进了校园,一拨又一拨儿。突然,一个小女孩停下了前进的脚步,弯腰捡起了一片被泥水浸湿的纸片急匆匆的奔向了垃圾台,只留下了鲜艳的`红领巾在我眼前不断飘扬着……我的心情久久不能平静。
众所周之,我们的学校一天天在发展,环境一天天在改善,品味一点点在提高。但是,同学们想过吗?
学校要发展、形象要高大,光靠老师的努力是不够的,需要我们大家共同的努力。
近几周来,我校开展了“学规范,讲文明”系列活动,使我们学校的面貌出现了良好的势头,大部分学生衣着大方得体,队列整齐规范,这正体现了我们北坛小学的良好校风。可是在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从小事上展现出一个人的思想品质。刘备曾说过;勿以恶小而为之,勿以善小而不为。是呀,我们每一个人都很重要;每一件小事都能带来变化;每一个变化都能发挥作用。”
因此,我在这里以一位普通少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,从平常做起,从小事做起,养成良好行为习惯,我们相信只要播下一个动作,就会收获一个习惯,播下一个习惯,就会收获一种品质。
让我们携手共同努力,让文明礼仪之花永驻北坛校园。
文明礼仪作文3
2月21日下午,班会课上曹老师让我们观看了小学生文明礼仪。里面的`哥哥姐姐都非常有礼貌,校园里见到老师同学,都要行30度鞠躬礼,坐姿也很端正,站姿也一样比之。
我学到了,女生基本站姿和女生丁子步站姿。女生折叠是坐姿。我也要像他们一样,做一个文明礼貌的好学生。
我觉得这节课非常有意思,希望下次还能上这样的课,让文明礼貌一直都在我们身边。
文明礼仪作文4
“其实文明很简单,有时只有一张纸的厚度”。文明的行为带给他人的是无限的温暖。一句“我能给你帮助吗”,带给他人的是力量和温暖。只要你怀着一颗友好的心,有乐于助人的精神,就能让别人感受到你的帮助。我刚刚经历了这样一件事。
星期五放学后,我和妈妈去逛了一趟超市,提着大包小包回了家。晚饭后,我要写作业的时候才发现,书包居然不见了。我找遍了家里的'每一个角落,也没有发现书包的踪迹。我仔细回忆,原来书包忘在了出租车上。妈妈抱着一线希望赶忙下楼去找,可是车子早已经走了。妈妈只好给公交派出所打电话询问备案。我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁在屋里团团转。这一晚我整夜未眠。
第二天一早,刚刚入睡的我被电话铃吵醒。听妈妈说有位司机叔叔见到了一个书包,送到了派出所,可能就是我丢失的书包。我大喜过望,一下子跳到了地上。妈妈急匆匆的去了,我站在阳台上交际的盼望她赶快回来。过了“好久”,妈妈的身影出现在楼下,背着一个大书包。“是我的,是我的!”我欢呼着去开门。 我紧紧抱着失而复得的书包,心里想:司机叔叔真好!
妈妈给那位司机叔叔打电话,感激地说:“真是太感谢您了!孩子找不到书包,都急死了。要不是您及时的把书包送来,我真不知道该怎么办了。我想跟您见个面,好好酬谢一下······”没等妈妈说完,我抢过电话说:“叔叔,谢谢您帮我找回书包!”“哎,不用,不用。你们走了以后,我去后备箱里取东西,无意中看到
的,知道这书包对孩子多重要,就在原地等着。可是很久没人来找,只好送到派出所。既然找到了失主,没耽误孩子上学,我就放心了。说什么酬谢啊!每个人都会这么做的。”
听着这质朴的话语,我的心里暖烘烘的。妈妈说,派出所的警察告诉她,每天都会有许多这样拾金不昧的事情发生在这些出租车司机身上。我不禁感到文明的的确确就在我的身边,文明其实真得很简单,并没有想象中的那么难;文明离我们也很近,近到触手可及!
文明礼仪作文5
今天中午,我们班同学们在学校吃饭。我和其他一些同学在一起吃饭。我们先去了一个小公园,我们玩了滑滑梯,然后我们就去了图书馆,那里有很多图书馆,我们看了一会儿书。我看到了一个图书馆,里面有很多书。我们看了一会儿书,觉得有点饿了。于是,我们就走了。
到了吃饭的时候,大家都去食堂里拿了好多好多好吃好的。我就去吃了一些东西了,然后,就去图书馆里面看书。
这时,我看见了一个图书馆,里面有好多人在看书,我就去问了一问,那个图书馆里面没有书和文具的地方,我就走了进去,那个图书馆的书真多啊。我看了一下,我拿了一本《查理九世》和一本《十万个为什么》。我看了一下里面的书,觉得很好看我就看了一下。然后,我又看了一下《十万个为什么》和一本《最好玩的'时候不文明的时候不文明的时候不文明的时候我们不在一起玩,那些文具有危机的时候我们还可以在一起玩。
我想这些都是我想要的文明事情,我觉得,校园文明就是我们每个人的事情,我觉得,只要我们从自己做起,不管做什么事情,我们都可以做一个文明的人。
文明礼仪作文6
如果小孩子含胸驼背、颈部错位、走路拖沓、臀部下垂,那么你有再好的形象也没有了好气质。形体仪态是最好的装饰品。 当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”? 一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学角度出发,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎态度,怎么发展事业,立足社会?
文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。然而,有些父母认识片面,对培养孩子的文明礼仪习惯显得不够重视。
一些父母认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。但这些父母只要留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的`文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多,父母不会愿意孩子成为难登“大雅之堂”的人。
一些父母认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解。一方面,孩子从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。想一想,现在有些孩子说话没大没小,家里来客人不懂礼貌,饭桌上挑挑拣拣旁若无人,浑身汗味不洗,指甲老长不剪??这些孩子如果不教育、不矫正,会在某一天早上突然变个样吗?另一方面,在孩子小时候培养文明礼仪习惯,与孩子天真无邪表现并不矛盾,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。
培养孩子的文明礼仪,从哪些方面做起?
文明礼仪作文7
"文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里。"优美动听的旋律回荡在我的耳边。
五岁的我们开始学习"叔叔好,请,谢谢,不客气",那时稚嫩的我们刚刚开始接触文明礼仪。
十岁的我们知道捡到钱要交给警察叔叔,不会随便践踏草坪,天真的我们认为小草会疼。
十三岁的我们在公交车上会主动让位,看到垃圾会主动捡起来,然后蹦蹦跳跳的'走开。
那么十六岁,十七岁的我们呢?自己在心里反复问自己,自己身边的文明礼仪哪儿去了?为什么随着年龄的成长却越来越不懂得文明礼仪的重要性。这似乎是我们现在很值得思考的问题。
看看身边的你和身边的人,地球母亲一直在保护抚养我们,我们不仅没有一点儿感恩之心,又是以怎样的方式回报地球——这位伟大的母亲的呢?看着身边的人嘴里都习惯性的骂着脏话,边走路边扔垃圾,看到有的人为了避开麻烦躲的远远的,又藏在一边看热闹,看到地上掉钱包就赶紧捡起来私自收藏,不会为丢失钱包的人着想……
从右到左,再从当今的国外到国内,没有人不知道文明礼仪的重要性,当你做到文明礼仪,尊重别人的时候,也会得到别人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。说实话,明礼仪讲文明并不是要求我们去做什么惊天动地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明礼仪的真正本质。
“从我做起,从身边的小事做起”这是一句老话,但我们不能否认,我们要讲文明做礼仪必须从身边的小事做起,逐步改去我们在日常生活中的陋习。
但是,请你记住,文明礼仪不是说做到就能做到的,我们需要一点一点的“进化”,否则社会只能停滞不前。毕竟,当今社会靠的不是机器,而是人们的思想。
滴水石穿,相信你能够做得到。相信我们的社会会更加美好。
不久以后,中华大地将会生长出千年文明之花,这文明之花必定会绚丽多彩,香益芬芳。
努力吧,加油吧,让文明礼仪伴着我们出发吧!
文明礼仪作文8
中国有五千年的历史, 生在礼仪之邦,作为一个中国人,应该做一个彬彬有礼之人。有礼之人会做事,有人缘,多朋友。有礼之人会做事,注重形象,有教养,不树敌,成功路上事事顺。
在我们还小的时候,爸爸妈妈和老师们就有教我们文明礼仪,告诉我们要讲文明,懂礼貌。每当我要去亲戚家里玩的时候,妈妈总是会告诉我,去别人家里不要到处乱弄,不要把别人的东西弄脏,弄坏。所以,在他们的教育下,我慢慢变得有礼貌了一些,也学会了“以礼待人”的道理。
文明的事有非常多,我们要孝敬父母。我们要友爱助人。我们要谦恭礼让。我们要做到诚实守信,不能欺骗人。我们要严己宽人,严格要求自己,看到自己的`不足之处,并改正。要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。
著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯, 成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
文明礼仪作文9
在任何地方任何时候,我们都要做到讲文明、懂礼貌,因为文明待人是中华民族的传统美德。
文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到时老师或同学都说一声“您好”;是与人和平相处不打闹;是待人亲切、友好、大方和宽容;是自觉捡起地上的纸屑,让地球多增添一片新绿。
“文明就是从身边的小事做起”
要学会讲文明、懂礼貌,不说脏话、粗话、帮助人、爱护人。在校园里下课时,总能听到那脏话从同学口里脱口而出,总能见到一些同学随手乱扔垃圾,破坏了我们的学习环境,这些是多么不文明的行为啊!我们要从小事上做起,讲文明、懂礼貌、帮助人、爱护人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以请大家记住,无论何时何地,都要讲文明,从点点滴滴的小事做起,创造文明美好的环境。
“行为文明礼仪要远离粗俗”
做文明人,就是要远粗俗要离远粗俗,远离野蛮。同们之间有时会发生一些小的误会,有的同学会一笑了之,有的会找其他同学评明,这是一种文明的'行为,但有的同学会用相互打骂的粗俗行为去解决,这是一种野蛮的,请同学们记住:有粗俗、野蛮的行为是永远解决不了问题的。
同学们,播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。文明的事很容易做到,但它却是生活里很重要的事,也是最坚难的事。让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我们的文明礼仪之花结出累累硕果。
文明礼仪作文10
文明礼仪在哪里?在商场?在学校?在家里?不,不,不,它们都不在这儿。文明礼仪处处都有。可此刻呢?文明礼仪都没了,因为这样,所以就惹来了许多喧闹的声音。下头的事就是一件例子。如下:
有一次,我走过公园。看到了一个个子很矮的人,他在干啥呢?当我观察了一会儿时,他做了一个偷鸡摸狗的姿势,原先他想插队。插队!这是我意想不到的事,他竟然插队。这时的我急得像热锅上的.蚂蚁团团转。想让一个人告诉管理纪律的人。真是老天不负有心人哪!果真有一个人对管理的人说:“有人插队!”管纪律的人说:“插队的人先打针,站到前面来。”最终,恶人有了恶报,我也走了。
这时的你应当明白把文明抛到九霄云外的人有什么报应了吧。对了,话说回来,我还没有介绍商场、学校和家里的文明礼仪呢。如下:
商场里的文明礼仪是:有一个牌子,上头写了“不许乱碰”。如果你碰了,我估计你就要“死跷跷”了。嘿嘿,也没有那么严重了啦,可是这件事反映了你不讲文明礼仪的坏习惯。
学校里的文明礼仪是:见到教师或者校长都要叫声您好,让别人心里都感到很舒服。同时别人也会夸你是一个讲文明的小孩子。这也反映了你讲文明礼仪的好习惯。
家里的文明礼仪是:东西是从哪里拿的还要放到哪里去,也不要乱打或乱摔东西。这样也反映了你是一个很有文明的人。
讲文明,讲文明,人人夸你好榜样,我们都向你学习。
文明礼仪作文11
“文明礼仪伴我行,争做文明小公民”这是我校举行的“三文明”活动的口号。我校举行“三文明”活动已有三个学期了。我认为,自从学校举行这个活动以来,有些同学还存在不太文明的行为。通过我们同学之间的'观察,那些不文明的行为有以下几点:
1、乱说粗口话。
2、随地扔垃圾。
3、经常打架。
4、随地吐痰。
5、在公共场所破坏公物。
6、说话时唾沫四处飞溅。
7、随地大小便。
8、未经过别人同意,乱动别人的东西。
9、经常在同学之间作恶作剧。
10、下课时在楼道间追赶打闹。
11、排路队时,不遵守次序。
我们应该提醒我们周围有不文明行为的同学要讲文明,还要帮助他们改掉那些坏毛病。同时,我们也要注意自身存在着的不文明习惯。
总之,“文明礼仪伴我行,争做文明小公民”!让我们一起行动起来,做一个文明的小公民吧!
文明礼仪作文12
文明、礼貌、礼仪无时不在,无时不有,随着科技和网络的发展,我们的公共生活已经扩展到了整个地球,要想成功演绎我的社会角色,我们就要养成好的.习惯--讲文明、懂礼貌、知礼仪。
在学校,我是讲文明的好学生,遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉;在学习上认真努力;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。
在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批评,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有的人,时时处处为别人着想。
养成好的习惯并不难,只要从自己做起,从身边的小事做起。“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!
文明礼仪作文13
在公共场合有许多要注意的文明礼仪,例如:讲文明话,做文明事。下面我就给大家讲一个事例,让大家明白。
有一次,我和妈妈一起去街上玩。玩了一会儿,我突然想去角落玩,到角落后,我发现我前面有一个香蕉皮飞过来。正好有一个小朋友走过,我想可能是他扔的,便走上前去问:“小朋友,这香蕉皮是不是你扔的?”他慌忙地说:“不是,不是我扔的!”我又笑着说:“小朋友,如果是你扔的哥哥不会怪你的。”他又说:“真的不是我扔的!”我知道是他扔的,但他不承认,还是我捡吧!
说着,我捡起了香蕉皮。我想:他肯定是少先队员。于是,我便说:“你是少先队员吧,少先队员应该不随地扔垃圾吧!”他惭愧地低下了头,说:“哥哥,对不起,我不应随地扔垃圾,以后我一定会注意的`。”我听后,露出了笑脸。小朋友也跟着笑了。
经过这件事,不仅让小朋友懂得了文明的重要性,而且还让我加深了对文明的印象。
文明礼仪作文14
我们伟大的祖国有着五千年的悠久历史,自古以来就以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。一种执着的追求,一次慰藉他人的宽容,一个微笑都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。文明礼仪是祖先留给我们的宝贵文化遗产。作为新世纪的少年儿童,我们要继承先辈们的优良传统,把这种传统美德发扬光大。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。说到文明美德,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路,列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”子说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不是良好礼仪的体现么?一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的'会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”“帮助别人美丽自己。”……我们应该从小养成良好的习惯,培养优良的品德,力争做一个美德好少年。
文明礼仪作文15
山花烂漫,迷人醉。文明礼仪,我先行。
为积极响应学校倡导的“尚孝立行”主题,通过开展“光谱活动日”,充分发挥主题队日对学生的教育作用。20xx年4月1日,在这个美丽纷呈的日子里,卖小文澜校区102中队的全体队员开展了“文明礼仪 ,从我做起”主题中队活动。
本次活动在孩子们齐唱《中国少年先锋队队歌》中拉开帷幕。情景剧、诗朗诵、礼仪小常识、小品表演、知识竞赛、文明礼仪歌曲大联唱等丰富多彩的.形式,为全体队员烹制了一顿践行文明礼仪的文化大餐。队员们全身心参与活动,集教育于游戏,收到了良好的效果。通过活动的开展,旨在打造“人人有礼貌、处处讲文明”和谐发展的班级文化特色。
文明礼仪作文16
我们的国家——中国,是世界闻名的礼仪之邦。生在礼仪之邦的我们,做一个有礼貌的人,是我们的基本。
记得以前,外婆常常给我们讲三字经:“人之初,性本善。性相近,习相远。。。”那时的我,根本不在意,外婆的话左耳听右耳出。 一次去亲戚家,我一进门就扑向沙发,蹬掉鞋子爬上去,一蹦一蹦的,就像在玩蹦蹦床。妈妈在一旁和还在发愣的主人站在门口。过了好一会,妈妈反应过来后,一把冲向前把我扯了下来,冲我吼道:“你就不能有点礼貌吗?”然后转过身对主人说:“对不起,是我没有好好教她,让你见笑了。”那个主人呆了好一会儿才摆摆手笑道:“没关系,小孩子难免比较好动。”妈妈讪讪然的赔笑了一声。坐了十几分钟,在尴尬的氛围下,妈妈带着我匆忙的`跟主人打了一声招呼,便拉着我走了。
回到家里,妈妈叫我坐在小凳子,我坐下,不理妈妈。妈妈不急于我现在理睬她。等到我情绪平静下来时,她才循循善诱的教导我。我也慢慢地知道我错了,连忙跟妈妈道歉:“妈妈,对不起,我错了,我以后一定改。”妈妈笑道:“没事,以后注意就好。”
从那以后,我每当见到熟悉的人,都会跟他们打招呼,去别人家做客,我也安安静静的坐在一旁,学会“以礼待人”。
文明礼仪伴我们成长,就让我们一起,真真正正的做出身为礼仪之邦的中国人应该做出的行为,配得上礼仪之邦的称号。将礼仪之邦的美名发扬光大!
文明礼仪作文17
在一个阳光明媚的下午,我眉飞色舞的来到公交车站。一边乘着凉爽习习的风,一边等着公交车回家。
“来了!”我眉开眼笑地喊着。我开始了抢座位,座位是一个软软的椅子。“哈哈……今天好运气竟然抢到了一个好位子。”我哈哈大笑地说道。公交车上人海茫茫都挤满了公交车,都快挤爆公交车了!
我开始等着下车,突然看到一位白发苍苍,满脸皱纹的老爷爷。他正在受别人的拥挤。我情不自禁的说:”老爷爷这个座位你来坐吧!“
“不不,小朋友还是你坐吧!我不坐”。老爷爷一脸笑容地回答。
我又说:“没事您来坐吧!下一站我就到了。”
老爷爷说:“谢谢你啊,小朋友,你真是一个尊老爱幼的好孩子。”
我听了,心里乐开了花。到了小区感觉生机勃勃的植物也在为我欢呼叫好呢!
我得意洋洋的`回到家里,心里有一种说不出的快乐。真是快乐的一天啊!
只要人人都献出一点爱,时间就会变得更美好。文明从我做起!
文明礼仪作文18
中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训。意思是说:有道德的人待人应彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。要礼貌待人,使用礼貌语言,这是我们中华民族的优良传统。
有一次我和仲清蓉去我外婆家。乡下的汽车少,半天才有一辆。我们上了车,一看车上人非常多。我和仲清蓉立即找了个位子坐了下来。汽车在不平坦的砂石路上颠簸着,一车的乘客像在跳着街舞。
好不容易走了到外婆家的三分之一路程,司机突然把汽车停了下来,打开车门,上来了一头发花白的老奶奶。售票阿姨高喊:“哪位乘客让一座位?哪位乘客让一座位?……”一连几声,车上的乘客好像没听见似的。仲清蓉刚要站起来,我一把拉住了她,附着她的'耳朵轻声说道:“离我外婆家还有好远呢,路又这么颠,站着可不好受,再说我俩又不是没给车钱,别人不让座,凭什么我们给她让座?”低头看见了胸前的红领巾,偷偷地将红领巾摘下,塞进口袋。正在这时,我听到了一个脆生生的声音:“老奶奶,您坐我的位子吧!”这时我们才注意,这是一个坐在我们前面座位上的一个个子不高的小女孩,扎着小马辫,圆圆的脸蛋上堆满了微笑,胸前大大的红领巾,显得更外显眼。
汽车又开始颠簸了,扎着小马辫的小女孩,手扶椅背站在我们的面前,哪小马辫随着车子的颠簸,也有节奏地一摇一摆,似乎在对我们嘲笑。艰不容易到了我外婆家,我俩像做了贼似的,飞快地下了车。
文明应该在每时每刻,何时何地。然而,今天在这样的公共场合,我们俩的文明礼仪到哪去了呢,怎么连一个比我们小孩子都不如呢?文明礼仪应扎根于我们每一个人的心中,我们中华民族的优良传统才会得以传承。
文明礼仪作文19
“文明礼仪”大家都很熟悉,可到底有多少人注意它了呢?
星期天,我和妈妈来到超市买东西,我们第一个来的地方一定是,知识的殿堂——图书角,那是我们必来的地方,在那儿可以看到、学到许多知识,可有些人为了看书时的方便,竟将超市里的选购篮当做椅子来坐,而他们看完书后,不管什么 , 一走了之,也不将蓝子放回原处,就走了,而在这样的情况下,原本干净、整洁的图书角,变得杂乱无序,可一般人看到了如此的情形,就当做没看到一样,从旁边绕道而行,我边走边想来到了图书角,就在这时,一个十多岁的女孩映入了我的眼帘,她有一头乌黑的长发,长着一双水灵灵、乌溜溜的大眼睛,穿着一条蓝色的波点裙,只见她走到一个选购篮前,将它扶了起来,拎在手上,又走到了一个篮子前,将它重叠到原来的篮子里,她把所有的'篮子收好并放回了原处。篮子全部整理好了,她又将所有放错位的书本放回了原来的书架上,就这样,图书角又变回了原来的整洁,让人赏心悦目!
虽然这是很微不足道的小事,但是不是人人都可以做到的,在看书的同时,也要注意文明礼仪。让我们从小事做起,做一位光荣的文明使者!
文明礼仪作文20
什么是礼仪呢,我个人觉得礼仪就是一个人修养和素质的外在表现。
同学们,当看到有个人“呸”地一声向地上吐痰的时候,当看到有个人在美丽公园里随手折花的时候,当听到有个人在安静的阅览室里大声喧哗的时候,我们有什么感受?我们觉得这个人懂礼仪吗?我们觉得这个人有修养吗?我想答案是否定的。
我时刻牢记着老师对我们说过的话:“文明有礼的孩子,心底就会盛开礼仪之花。”当我走进教室,我会随手关门,将呼呼的`寒风挡在门外;走过卫生角,我会随手捡起掉在地上的纸屑;经过讲台,我会随手将零乱的讲台整理好;穿过马路,我会扶起那个摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。当我看到别人拿着香蕉皮,因为懒得多走几步而把它扔在垃圾箱外面,或者为了图一时方便把垃圾随便倒在马路边时,我会立刻上前制止。当我看到有的小朋友攀树摘花时,立即上前劝阻。在家里,我孝顺父母、热爱劳动,经常洗碗、扫地,自己的被子不让妈妈整理,衣服、袜子都自己穿。这些事虽然看起来微不足道,但我知道这都是懂礼仪、讲文明的表现。
清明节那天,金山湖公园里游人如织,大家都在沐浴着春风,欣赏着美景。我看见一个妈妈悠闲地走在草坪上,身边的那个孩子以妈妈为“榜样”,也在草坪上奔跑着,践踏着草坪。我对身边的妈妈说:“我想告诉这位妈妈:父母是孩子的镜子,只有做好自己,才能教育好孩子。希望这个妈妈能身体力行,做孩子的好榜样。”妈妈对我竖起大拇指,脸上露出欣慰的笑容。
同学们,让我们立刻行动起来,做一个懂礼仪、行礼仪的好孩子,让礼仪之花处处开放,在每一个角落散发芬香!
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