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学生体育活动方案

时间:2023-04-09 15:45:46 活动方案 我要投稿
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学生体育活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的学生体育活动方案,欢迎大家分享。

学生体育活动方案

学生体育活动方案1

  1、目的

  为了构建健康、文明的企业文化氛围,丰富员工的业余生活,提高员工的`全面素质,增进公司各部门间友谊,促进和谐的企业文化,同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,促进和谐的管理气氛,特举办此次篮球比赛。

  2、口号

  团结、奋进、拼搏、进取。

  3、宗旨

  勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。

  4、参赛队伍

  共计有6支队伍参加:分别是制造一厂代表队、制造二厂代表队、制造三厂代表队、制造四厂代表队、制造五厂代表队、机关代表队

  5、比赛形式

  5.1每场上场5名球员,每队有5名替补,总计10名球员。比赛中可以换人,换人次数不限,但必须经过当值主裁判允许方可上场。

  5.2比赛分上下半场,各20分钟,中场休息10分钟,加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会,每次暂停时间为1分钟。

  5.3参赛队6支,分成A、B两个小组,每个小组3支球队,进行小组内单循环赛,每队进行2场比赛,战绩最好的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果,胜者出线;若出现两队以上战绩相同,且形成循环套,则根据每队相互之间比赛的净胜分。

  5.4淘汰赛阶段,由A1对阵B2,A2对阵B1,胜利的一方进入决赛,失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名,颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日(共10场比赛)。

  5.5一名参赛队员犯规满6次(侵人犯规加技术犯规)或2次技术犯规则被罚下场,技术犯规实行一罚一掷。

  5.6比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员,一经发现,其所在球队将被取消参赛资格。

  5.7比赛用服装要求为正规篮球比赛服,各代表队自行负责,注意颜色的区分。

  6、比赛赛程及人员安排

  6.1赛程安排

  5月10日举行篮球赛开幕式,揭幕战18:30~19:30举行;5月11~13日18:00~19:00共进行3场小组赛;5月16、17日18:00~19:00进行最后2场小组赛;5月18、19日18:00~19:00进行2场淘汰赛;5月20日18:00~19:00进行三四决赛;5月21日17:00~18:00进行冠军争夺战,然后举行闭幕式,18:30~19:30举行公司领导(具体人员由团委组织部落实)与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。

  6.2人员安排

  每场比赛裁判2个(主裁1个,边裁1个),计时员、记录员各一个,翻分员两名(每队1名),每支参赛队伍教练及领队各1名,每场比赛必须有一个团委管理人员在场(开会决定),裁判员也需开会确定。

  7、比赛地点

  公司篮球场

  8、赛前准备工作

  a.赛前通知各参赛队和裁判员准时参赛。

  b.团委宣传部和各部室宣传部共同负责赛前宣传。

  c.篮球协会负责布置场地,并维持现场秩序。

  d.篮球协会组织好队员提前进入赛场。

  9、现场规则

  a.禁止在赛场上打架斗殴。

  b.禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛球员。

  c.裁判员必须公正严明,参赛球员无条件服从裁判员。

  d.安排人员负责计时翻分和记录比赛数据。

  10、比赛规则

  10.1比赛的开始:比赛开始10分钟前,各队队员需要在记录台进行签到。

  10.2比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时由主裁宣布结束。

  11、评比与奖励

  全部比赛结束后,根据比赛胜负成绩确定前三名。

  12、比赛预算

  a.运动员及裁判饮用水。

  b.纸杯

  c.宣传横幅及其他宣传工具费用

  d.聘请裁判员费用

  13、需要物品

  记录台桌椅,替补席长凳,记分牌1个,口哨2个,计时器2个,篮球2个。

学生体育活动方案2

  一、指导思想

  为了贯彻落实国家教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》进一步深入贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,帮助学生提高体育活动的技能,培养学生自觉锻炼的习惯,提升广大学生的体质健康水平。本着“让每一个孩子都健康、快乐成长”的办学理念,结合学校实际,特制订本活动实施方案。

  二、组织领导

  学校成立以第一责任人校长为组长的学生每天一小时体育活动组织工作领导小组,领导且协调本活动的`具体工作。

  组 长:z

  副组长:z

  成 员:z

  三、具体安排

  1、实施对象

  绿坝小学全体学生。

  2、活动时间安排

  每天1小时阳光体育运动时间由大课间活动、体育课、课外体育活动等活动组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为:每天一节大课间活动、每天的体育课和课外体育活动(当天没有体育课的班级必须组织40分钟的课外体育活动)具体安排如下:

  1、大课间:学校在每天上午第一课与第二节课之间安排40分钟的大课间活动。

  2、体育课:小学1-2年级每周为4节体育课;3-6年级每周为三节体育课。

  3、课外体育活动:组织当天没有体育课的班级在下午的课外活动时间组织开展40分钟的体育活动。

  四、活动内容安排

  1、大课间活动内容(详见绿坝小学大课间安排)

  2、体育课内容:按照小学《体育与健康课程标准》的要求组织开展教学活动。

  3、课外体育活动内容:围绕《国家学生体质健康标准》开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位开展篮球、排球、乒乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动。

  五、有关要求

  1、加强督导和检查。学校把落实每天l小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系,加强督导检查。

  2、切实加强体育活动的安全管理。学校在组织开展体育活动时要切实加强体育活动的安全教育和管理,确保学生健康安全。

  监督电话:XXXXXX

学生体育活动方案3

  一、活动主题:

  弘扬学院精神,构建和谐团结的学院

  二、活动对象:

  学院各专业全体同学

  三、活动时间:

  4月3日——4月14日

  四、活动地点:

  长岗校区篮球场

  五、主办单位:

  学院团委、学院学生会

  六、承办单位:

  学院学生会体育部、学院篮球协会

  七、活动内容:

  1、报名细则:

  ①参加单位:学院各专业xx级学生,以8个专业为基本单位,分为男、女两队。

  ②参加资格:凡我学院的20xx级学生,经校医检查身体健康者。

  ③参加人数:每队限报领队1人(老师、学生均可)、队员12人。

  ④报名日期:各专业3月31日前报名,队员名单必须于当日上交学院学生会体育部,并由领队抽签。

  ⑤抽签时间:地点:学生会办公室。

  ⑥报名办法:各专业参赛队伍需交30元报名费,作为本次比赛活动的活动经费。

  2、比赛规则:

  ①比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

  ②比赛采用四节制,每节十分钟,每节比赛结束有2分钟休息时间,中场休息5分钟,比赛过程中不停表。

  ③每节比赛全队犯规次数达四次则开始罚球,队员犯规满五次则罚退场。

  ④比赛在第一、第三节跳球,其他节次中有争球情况的轮流换发球。

  3、注意事项:

  ①本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判;凡在比赛中不服从裁判、打架或故意阻碍比赛进行,经劝说仍然不改的顽固者,一律取消该队比赛资格。

  ②各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办单位说明,如无故迟到10分钟,当弃权处理,并判对方胜。

  ③比赛队员必须穿着统一队服或颜色统一的比赛服装,队服背后必须印号码,如两队服装颜色相近,由两队协商并协调换成不同颜色的'服装。

  ④每场比赛各队必须派一名协助人员,主要任务是协助裁判记录、翻分与本队的暂停、换人申请。

  八、赛程安排:

  比赛分四组:A(A1、A2)、B(B1、B2)、C(C1、C2)、D(D1、D2);在小组内采取淘汰制进行比赛,胜出者进行半决赛;半决赛中胜出者参加决赛。

学生体育活动方案4

  为继续贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,使全体师生树立"健康第一"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,培养教师和学生积极主动的体育锻炼习惯,更好地提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养特制订本实施方案。

  一、指导思想

  为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应"全国亿万学生阳光体育运动"的号召,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,大力推进体育大课间活动为重点,抓好早锻炼、设置趣味性、小型化、多形式的体育健康活动,蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把阳光体育活动开展与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。

  二、领导小组

  加强领导,落实责任。学校成立阳光体育运动的领导小组,具体成员如下:

  组长:瞿涛

  副组长:王龙绪

  成员:体育老师及各班班主任

  三、活动目标

  保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使85%的`学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上,10%以上的学生达到优秀。

  四、活动口号

  我运动我健康我快乐

  五、活动原则

  遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则,保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间,养成健康的生活方式。

  六、活动时间安排

  每天上下、午各安排学生25-3-分钟大课间体育活动,在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。

  七、活动方式

  由各班班主任组织锻炼,根据活动内容合理科学地自行安排。

  八、活动器材

  班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,及时做好登记和归还工作。

  九、活动管理

  学生的活动必须由班主任或跟班教师领队,并负责组织指导和维持学生活动的秩序。

  十、注意事项

  1、如遇雨天,请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。

  2、各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上,根据学生锻炼需求,可自行调节学生的活动时间。

  3、踢毽子、跳绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。

学生体育活动方案5

  一、指导思想

  认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,全面落实中长期教育改革和发展纲要,坚持“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,确保学生“每天校园体育锻炼一小时”,有效落实“三课、两操、两活动”,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我市青少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

  “每天一小时校园体育活动”的目的是组织广大青少年学生,在阳光下、操场上、大自然中锻炼身体、陶冶情操、强健体魄、开拓学生思维、提高学生自信、培养学生自我保护与动手实践能力。

其活动内容的选择应结合青少年学生的身心特点和各学校实际进行,做到既有规定项目,又有学校特色,同时,所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度,真正起到运动效果的作用。

  二、活动主题

  快乐运动健康成长

  三、实施对象

  全市各中小学校的在校学生

  四、活动时间、内容

  “每天校园体育锻炼一小时”时间可由大课间活动(小学:广播操、课间跑、校本特色操;中学:广播操、课间跑、俯卧撑)、眼保健操、体育与健身课、体育活动课等时间组成,可由各校根据实际灵活安排。

  1、大课间活动:每天安排广播操、课间跑、校本特色操(俯卧撑)至少1次;

  2、眼保健操:每天上午、下午各组织学生做好1次眼保健操。

  3、体育与健康课:按照中小学体育与健康课程标准的`要求组织开展教学活动;

  4、体育活动课:围绕国家学生体质健康标准的要求,结合创设“快乐活动日”制度,可以班级为单位组织开展篮球、排球、足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、阳光健身跑、民族民间游戏等活动,掌握多项运动技能,推动学校“阳光体育发展项目”的开展,逐步形成“人人有项目、班班有团队、校校有特色”的校园群体活动格局。

  没有体育课的当天,学校必须安排一节体育活动课,确保每周至少2节体育活动课时。

  五、活动的组织实施

  (一)建立健全组织机构,切实加强对落实“每天校园体育锻炼一小时”工作的领导。学校要成立以校长为组长,分管校长为副组长,教务处、团队、体育教研组长、后勤等部门负责人为成员的领导小组。切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。

  (二)明确工作责任制,各学校要按照本方案的要求从时间、空间、内容上作出具体、细致、周密的部署和安排,明确落实责任人,建立健全工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人员有落实、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保“每天校园体育锻炼一小时”的有效落实。

  (三)学校结合实际,对本校“每天校园体育锻炼一小时”阳光体育运动的时间安排及具体工作方案作出全面部署,确保从今年秋季开学后学校“每天校园体育锻炼一小时”的全面实施。各校要在保证学生体育课和体育活动课合理运动负荷的基础上,增加课程和活动内容的选择性、趣味性,尊重学生的个性差异,培养学生对体育的兴趣,确保每个学生在义务教育阶段学会两项日常锻炼的体育技能。充分发挥学生体育社团、体育俱乐部作用,组织学生开展形式多样的课外体育活动和比赛。充分运用“快乐活动日”平台,组织开展班级间、学校间的阳光体育大联赛活动。同时,各校要将制定的方案上报备案,并在本校公示栏等显著位置予以公示,接受社会、家长、学生的监督,保证“学生每天校园体育锻炼一小时”的坚决落实。

  (四)加大对落实“每天校园体育锻炼一小时”阳光体育运动的经费投入。学校加大对落实“每天校园锻炼一小时”阳光体育运动的经费投入,每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要。同时,要发扬艰苦奋斗的精神,积极发动广大师生因地制宜、因校制宜、废旧利用,大力加强快乐体育园地建设,克服唯器材论,切实保证“每天校园体育锻炼一小时”的开展。切实加强体育活动的安全管理。

  (五)建立体育和健康教育教学调研制度。制定中小学体育和健康教育课程教学质量评估指标体系,严格执行教学质量监控制度。对课堂教学实施的效果进行评价、分析和反馈,提高学校体育和健康教育课堂教学质量,充分发挥体育和健康教育课堂教学在促进学生体质健康方面的主渠道作用。

  (六)完善学校体育督导评估和表彰机制。加强学校体育专项督导,制定学校体育工作专项督导实施细则和具体指标,定期组织专项督导并予以公告;建立“每天校园锻炼一小时”及“三课两操两活动”落实情况专项检查制度。对无故挤占体育课、不落实“每天校园锻炼一小时”要求的学校,将予以处理。

  将学校体育工作作为教育系统文明单位评价体系的重要内容,定期开展“学生健康促进先进学校”、“学生健康促进先进个人”的评选;将学生体质健康状况及学生健康促进的相关指标纳入学校年终考核评估指标体系。

  (七)本方案制定的落实学生“每天校园体育锻炼一小时”体育活动的规定,是开展青少年学生阳光体育运动的基本要求。在认真落实本方案规定的体育活动内容的基础上,积极组织开展竞技性和群众性体育活动,定期组织开展综合性或专项性的学生运动会、体育节、艺术节及其他各种群众性体育竞赛活动,学校每年召开春、秋季运动会,认真组织实施国家学生体质健康标准,将国家学生体质健康标准的实施与体育教学和体育活动有机结合。坚持体育中考制度,培养青少年学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

学生体育活动方案6

  一、指导思想:

  为了贯彻国家教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,以学生“健康第一”为指导思想,促进学生全面发展,积极推行素质教育。充分保证我校学生每天一小时校园体育活动时间,提高学生身体素质,培养终身体育锻炼的健康意识。

  二、领导小组:

  学校开展学生每天一小时校园体育活动,以校长为组长,负责领导协调本项工作。

  组长:刘泽和(校长)

  副组长:倪惠娟(副校长)刘卫国(体育科组长)

  组员:体育组全体教师、各班级正、副班主任

  三、具体措施:

  1、切实落实体育课时计划,1、2年级每周四节体育课,3至6年级每周三节体育课。保证“两操”按时进行(广播操20分钟和爱眼体操5分钟)。

  2、组织体育课外活动。规定当天没有体育课班级的'学生,在学校放学后,由体育老师和正、副班主任带领本班级学生进行一节课的体育活动,值周行政检查监督。

  3、开展有本校特色的学生排舞课间体育活动。时间为上午第二节课后和下午第一节课后。

  4、举行以趣味田径项目为主要内容的春、秋两季校园阳光体育运动会,要求全员参与。

  5、加大体育经费投入,有效提高体育场地和器材的使用率。

  6、加强学生体育活动的中安全意识的培养,确保学生每天一小时校园体育活动顺利进行。

学生体育活动方案7

  活动设计:广西柳州市直机关第二幼儿园谭明珍 黄晓红

  活动目标

  1、通过多种不同的练习方法,锻炼幼儿跳跃能力,提高其身体素质。

  2、让幼儿在活动中体验合作的乐趣,培养他们解决问题、克服困难的好品质,激发幼儿的团队精神。

  活动准备:竹筐20个(边筐高25厘米)、4张圆形大小不一的荷叶、纸皮(荷叶)每人一张

  活动过程:

  一、准备活动

  1、音乐游戏“小青蛙醒来了”。教师与幼儿随着音乐做各种动作,活动身体。

  2、幼儿每人选一张“荷叶”,摆在地上,进行跳进跳出动作练习,(教师提醒幼儿注意起跳时先屈膝,落地要轻)

  二、基本活动

  练习一 “勇敢的.小青蛙”: 训练幼儿跳过高25厘米的障碍物。

  老师:“今天天气真好,小青蛙们一起到野外去玩玩,好吗?路上会有一些小土坑和小土堆,我们可以跳进、跳出、跳上、跳下,可好玩了!”

  1、将竹筐平放,小青蛙跳进跳出小土坑。

  2、将竹筐倒扣放,小青蛙跳上跳下小土堆。

  练习二 “互相帮助的小青蛙”:训练幼儿平衡能力及为他人提供帮助。

  老师:“前面的路上,会出现各种各样的小桥,你们想不想玩惊险的“两人过桥”的游戏?”

  老师讲解游戏的方法,提示“小桥的桥面比较窄,小青蛙们过小桥的时候,要互相照顾、互相帮助,想一想怎样才能又快又稳的过桥。”

  将幼儿分成两组,各自站在两边的起跑线上,听口令同时过桥(竹筐倒扣,一个挨一个摆放成一座小桥)

  ① 过直线型小桥:

  ② 过型小桥:

  ③ 过型小桥

  ④ 过间隔式小桥

  (在活动中,教师重点提示两人相遇时,要照顾到对方,保证不让自己,也不让别人掉下桥)

  练习三“团结友爱的小青蛙”:让幼儿学会分享,培养团队精神。

  老师:“小青蛙们都累了,请你们听指令,以最快的速度跳到指定的一张荷叶上,全都能坐下来休息,行吗?”

  1、听口令,全体坐在最大的荷叶上

  2、听口令,全体坐在较大的荷叶上(幼儿紧贴着坐)

  3、听口令,全体坐在中等大的荷叶上(幼儿拥挤着坐,个别需坐在别人腿上)

  4、听口令,全体坐在最小的荷叶上,教师启发幼儿如何能让大家都能坐下?如何提供帮助?(半数幼儿需重叠抱坐)

  (教师鼓励幼儿互相帮助,团结合作,能在越来越小的荷叶上坐下来,从中体验到“分享”后的快乐)

  三、放松活动“小青蛙回家”

  老师:“小青蛙们,天快黑了,我们该回家了。”

  1、两人一组手拉手绕过障碍物(竹筐)

  2、四人一组手拉手以转圈的方式绕过障碍物

  四、活动结束

学生体育活动方案8

  一、活动主题

  阳光体育·健康快乐。

  二、参与对象

  全市各大中小学生。

  三、活动安排

  今年的10月学生体育活动月活动,要坚持“健康第一”的指导思想,遵循普及与提高相结合的原则,以深入贯彻学习国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发〔20xx〕xx号)精神为抓手,以全面实施《国家学生体育健康标准》、大力推进阳光体育活动为重点,发动全市各大中小学积极开展内容丰富、形式多样的群众性体育活动,激励广大青少年学生积极参与体育锻炼,形成“阳光向上、充满活力”的校园体育化,推动全市学校体育事业向着更高水平发展。活动分学校、区县、市级三个层面同步开展。

  (一)学校层面,要面向全体,重在普及。各校要围绕本届学生体育活动月的活动主题,以班级和学生社团为基础,蓬勃开展群众性学生阳光体育活动,鼓励每个学生积极主动参与阳光体育锻炼,并在锻炼中培养兴趣、增强体质,促进身心健康、全面发展,形成“人人有项目、班班有亮点、校校有特色”的良好体育活动氛围。

  (二)区县层面,要突出创新,强化指导。各区县要围绕“阳光体育、健康快乐”,结合本地实际,大力开展富有地方特色的阳光体育主题实践活动、主题观摩活动和主题竞赛活动,坚持广泛参与,强化督促指导,做到统一要求和班级特色相结合、堂教学和社会实践相结合、学校活动和社区联动相结合,多形式向社会及家长展示学校体育活动成果。

  (三)市级层面,要彰显亮点,注重引领。市级将以竞赛活动和展示活动为引领,通过竞赛活动、展示活动、摄影展、成果展和现场观摩等形式,带动全市群众性学生阳光体育活动的蓬勃开展。

  1举办七项竞赛:校园足球联赛、校园健身操舞比赛、大中学生网球赛、大中学生排舞健美操赛、中学生篮球赛、中学生排球赛、校园青春健身操赛等(具体安排见xx教体卫艺〔20xx〕6号、22号和相关竞赛规程)。

  2召开三个会议:首届10月学生体育活动月活动启动仪式、学校体育工作会、《xx市201年学校体育工作年度报告蓝皮书》出版发行发布会(10月10日,在石柱县举行,具体安排另行通知)。

  组织三项展评:首届学校体育工作成果摄影展、班级阳光体育大间活动展、体育特色学校建设成果展(具体安排另行通知)。

  四、活动要求

  (一)提高认识,加强领导。开展10月学生体育活动月活动,是我市人才培养模式改革的新探索、程教学领域改革的新体现、深化素质教育改革的'新举措,有利于集中展示全市学生体育活动的初步成效和体育特色学校的风采,有利于推动学生体育活动的普及化、制度化和规范化建设,有利于促进学生的全面发展、健康成长。各区县和学校要结合本地实际,成立活动领导小组,落实好活动月的规划、组织、协调和保障工作。要以学校为基础,班级为主体,学生社团为辅助,学校、社区为主要场所,以相对集中的形式,切实组织好活动月的各项活动。

  (二)强化联动,形成声势。各区县和学校要从实际出发,创新活动的内容和方式,制定切实可行的实施方案,充分发挥特色学校的资优势,坚持大型集中活动与分散小型活动相结合,做好学校、区县、市级分级展示和互动联动工作,增强活动月活动的感召力和影响力。

  (三)确保安全,保障效果。各区县和学校要加强活动月活动的安全管理,完善活动月活动的安全预案,确保活动月活动安全、平安、有效开展。要加大活动月活动的宣传力度,及时、有效地与学生家长和社会相关方面沟通交流,为活动月的深入开展营造良好的社会氛围。

学生体育活动方案9

  一、指导思想

  以“健康第一”思想为工作方针,以落实学生每天锻炼一小时为基本要求,以提高学生身体素质、增进学生身心健康为目的。加强领导,务求实效,在快乐大课间活动中体现合作、自主、探究和创新的教学理念。并以大课间为辐射点,促进课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,班风和学生的精神风貌。特制订学校《学生每天锻炼一小时体育活动实施方案》。

  二、目标和原则

  (一)目标

  1、优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加

  ,主动地掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。

  2、大胆创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,真正促使学生全面发展。

  3、通过活动促进校园文化建设,全面提高学校师生的综合素质,提升学校的'影响力。

  (二)原则

  1、教育性原则:充分发挥快乐大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动的全过程。

  2、科学性原则:一切从学生的实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理安排大课间的计划和内容。

  3、全体性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,

  达到全体健身的目的。

  4、实效性原则:根据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地器材需要的实际,快乐大课间活动开展内容暂定为有利于学生健康的游戏、跳绳、踢沙包、毽子,跳皮筋、做课间操、眼保健操等传统体育项目。

  三、健全组织机构

  组

  长:XXX

  副组长:XXX

  组

  员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  四、活动时间安排

  上午:9:25—9:55大课间操

  10:55——11:00眼保健操

  中午:12:30——13:10大课间体育活动

  下午:14:05——14:10眼保健操

  体育课课程表

  晨跑

  06:30——06:40(寄宿生)

  各校在立冬季节组织学生进行冬季长跑。小学每天不少于800—1000米,中学每天不少于1500米。

  五、活动要求与管理

  1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实,每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。

  2、要做到在校学生全员参与,如有特殊情况不能参加活动者,需向班主任递交请假条。

  3、各责任人和班主任要确保活动有序开展,保证学生的人身安全,对可能出现的情况要有预见,做到防患于未然。

  4、各年级活动内容可以轮换,可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位,做好准备工作。

  5、各项目活动要在规定的区域进行,各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。

  6、如活动有变化,学校及时通知各班,遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时,各班主要应以室内练字,猜谜语,优秀古诗文朗诵、背诵活动、舞蹈、小制作、手抄报、乒乓球、跳绳、棋类等活动为主要内容。室内活动每班具体做什么,应以学校教务处安排的课表为主要参考。

  7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动,应向年级组长请假,报校长批准送活动领导小组办公室备案方视为正常(以文字依据为准)。

  六、活动器材配置

  1、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材,活动结束前五分钟必须交回体育器材室,各班不准自行保管。

  2、各班不能利用此活动收取任何费用但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材,如:象棋、军棋等。

学生体育活动方案10

  为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的身体素质,培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的.目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

  一、活动时间、地点:

  1.比赛时间:5月上旬

  2.比赛地点:学校操场

  二、活动项目:

  定点投篮、跳绳

  三、参赛对象: 参赛对象:全体教师

  四、各项比赛方法和规则:

  1、一分钟跳绳比赛规则:

  A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

  B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

  C、比赛时,须有二人记数,然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

  2、定点投篮比赛规则:

  1、必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完,超过时间则不计算。

  2、以进球数量记分,每一点投1球,球进算1分。

  3、以篮筐至罚球线的距离画半圆,分成五个点,每点共有1个球。

  4、裁判吹哨后,始可拿球。

  5、必须在投篮线后投球,若踩线或过线则不计算。

  6、可以跳投。

  7、若投篮时球从选手手中掉落,则算已出手,不可捡回再投,且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

  8、若有规则上的问题,与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后,女教师在罚球线前),自己罚后自己拾球再罚。

学生体育活动方案11

  为了丰富我校女生生活,展现女生活动才能,发展当代女性风采,活跃校园体育,更多的增强女生之间的团队精神,发扬女生团结拼搏的友谊精神,经贸系女生部将为本系部女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活跃校园体育,展现女性风采”为主题的体育艺术活动。具体方案如下:

  时间安排 :11月9日一12日

  一、阳光伙伴,我来挑战

  报名时间:20xx年11月2日一4日

  报名地点:各班体委处

  活动时间:20xx年11月9日一10日

  比赛规则和评比方法:每队以寝室或自由组合四人为单位,将一个同学的左脚和另一同学的右脚绑在一起,以50米的距离为准一起齐心协力跑向终点,时间最短的队为胜。

  二、寝室跳绳比赛

  报名时间:20xx年11月2日一4日

  报名地点:各班体委处

  活动时间:20xx年11月10日一11日

  比赛规则和评比方法:每两人组成一组,站一排各拿一根跳绳的一端,两人一起跳,两人同时跳过才能算过,时限为一分钟,跳过个数最多的组为胜。

  三、 女子灌篮比赛

  报名时间:20xx年11月2日一4日

  报名地点:各班体委处

  活动时间:20xx年11月11日一12日

  比赛规则和评比方法:为个人为单位,站在一分球线外,在一分钟内将手中的'篮球投入篮球筐中,进球数量最多者为胜

  四、校园书画展

  活动主题:“预防甲流,保护环境”

  报名时间:20xx年11月9日一12日

  评比方法:为个人报名(包括作品名称),作品主题以本时段全球甲流为主,有关甲流知识的预防为主,在 活动时间以前将各自的作品准时交到经贸系办公室女生部,在活动时间内学生会干部将进行专门评比,选出一、二、三等奖和优胜奖。

  要求:作品题材新颖,真实,积极向上,有代表意义。

  以上各项比赛学生会均以公平、公正的态度对待,请各参赛人员遵守比赛规则,违者将取消比赛资格。

  备注:以上各环节均会根据“学生手册”给所有参赛并获奖者加适当的操行分,且颁发奖状。

  请各班认真开展广泛的宣传活动,积极参与活动,秀出经贸系女生的风采和水平,为系部争光。

  经贸系女生部

  20xx年11月1日

学生体育活动方案12

  一、指导思想:

  本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:

  二、教研目标:

  1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

  3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

  4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。

  5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。

  三、教研措施

  (一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动

  1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

  2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、群众备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。

  (二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展

  1、本学期我们将继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要用心参与研讨,根据自己的教学风格进行个性化的修改,课后及时写好教学反思。

  2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评交流制度。

  3、用心开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

  4、进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。

  (三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长

  1、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

  2、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于20节,透过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

  3、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台,透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式,一方面到达教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

  一、指导思想:

  以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

  二、工作目标:

  1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

  2、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,用心开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研潜力。

  3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

  三、工作重点:

  1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

  2、继续坚持超周备课。导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。

  3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

  4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

  5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。

  四、工作措施:

  (一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

  1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的'合作,提高我校教师的专业成长。

  2、开展课堂教学的研究,转换教师主角,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,增强学生的创新意识。

  (二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

  1、备课:本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。

  2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。

  3、作业的布置、批改。

  作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。

  4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,成果显著。

学生体育活动方案13

  一、活动意义

  本次活动是xx学院传统的大型赛事。旨在增强各个团队,各个班级之间的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志,注意各种才能的挖掘,培养,展示,同时增加同学之间,各个专业之间的交流,促进友谊升华,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬体育精神,增加团队凝聚力,活跃在赛场上,今天的`球员,明日的新星。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。我们有理由相信,此次新生篮球赛将会非常成功,而我们海源学院爱好篮球健儿们会一如既往,勇往之前,发扬拼搏精神,去获得荣耀。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,让本次活动顺利进行。

  二、组织机构

  批准单位:xx学院。

  策划主办单位:xx学院工部、团委。

  承办单位:xx学院xx系。

  协办单位:xx系、xx系、xx系、xx系、xx系、xx系。

  参赛单位:各系团总支组队参加比赛。

  日期和地点:20xx年xx月xx日至xx日在学院篮球场举行。

  三、活动流程

  (一)开幕式

  活动目的:通过比赛增强同学们的体魄,培养同学们的团队意识和集体荣誉感,提高同学们的素质和修养。

  活动时间:20xx年xx月xx日。

  活动地点:学院篮球场。

  参与人与:本次比赛参赛人员、工作人员。

  (二)邀请嘉宾

  xx学院院长xx、昆xx学院xx、各系系主任及各负责老师。

  (三)工作分配

  需篮球队、篮球协会:通知参赛人员开幕式穿球服、组织花样篮球表演。

  需国旗护卫队:现场秩序维护。

  需大学生艺术团:现场礼仪人员的安排、开场表演。

  需广播站:广播稿、球员代表宣誓词、领导讲话稿、裁判代表宣誓词、主持人演讲稿。

  需摄影协会、dv协会:负责现场拍照、摄像。

  需系学生会:开幕式现场布置、请帖的送达。

  (四)活动流程

  1、开幕式开始之前需由蓝队和篮协负责现场队形的整齐和现场的纪律。

  2、场一切准备就绪时需由礼仪人员请领导们到现场。

  3、主持人致欢迎词并请领导们就座。

  4、球队入场。

  5、主持人介绍比赛相关事宜和活动目的。

  6、主持人分别请领导讲话,球员代表讲话,裁判代表讲话。

  7、开幕式节目表演。

  8、领导授球并宣布篮球比赛正式开始。

  9、主持人致词并请领导退场,观看比赛。

  四、注意事项

  1、需各部门明确各自的任务,维护好现场秩序。

  2、参赛人员务必通知到位,不得缺席开幕式。

学生体育活动方案14

  我校认真贯彻党中央、国务院的有关要求,落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,对于保证中小学生每天一小时校园体育活动,对于全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平具有重要意义。根据上级的要求,现制定方案如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面贯彻教育方针,落实“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

  二、实施原则

  1、教育性原则。坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律。

  2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、自愿与引导相结合原则。教师要因势利导、充分发动,尊重学生的自我选择权和自主活动权。

  4、安全第一原则。要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。

  三、活动主题

  “快乐运动、健康成长”

  四、实施对象

  我校全体学生

  五、每天1小时阳光体育运动时间安排:

  1、大课间:周一集体晨会后由班主任带领分散进行体育活动,周二、周三由班主任带领举行各种社团活动,周四、周五做自编操。

  冬天由体育教师带领进行晨跑。(时间:40分钟)

  2、体育课:1-2年级每周4节体育课,3-6年级每周3节体育课(每课时40分钟);

  3、凡是没有体育课当天,学校组织学生参加一小时课外体育活动,全校师生参与(每课时40分钟),内容为体育兴趣小组、体育专项训练等,各班有班主任组织。

  4、眼保健操:学校每天上午第二节课前和下午第二节课前,组织学生做好2次眼保健操(每次10分钟)。

  5、节假日期间要求学生自觉坚持长跑。

  六、活动内容安排

  在义务教育阶段我校开展体育、艺术“2+1+1项目”课程化。

  我校以体育、艺术“2+1+1项目”活动为载体,结合自身条件,选择和编写竹竿舞、呼啦圈等有特色的体育项目校本教材,落实义务教育阶段。每天1小时阳光体育运动的目的是组织全校学生到阳光下、到操场上、到大自然中去。与“体育、艺术2+1项目”相结合,从而促进每个学生至少掌握两项体育运动技能。积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动,形成“我运动、我健康”的校园主旋律。通过肢体活动的方式,锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的`身心特点和学校实际进行,做到既有规定项目,又有我校特色,同时,所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度,真正起到运动效果。具体内容如下:

  1、课间内容:竹竿舞、跳绳、球操、呼啦圈、乒乓球等;

  2、体育课内容:按照中、小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动;

  3、课余体育活动内容:围绕《国家学生体质健康标准》,开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展垒球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、掷实心球、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动,以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”;

  七、活动的组织实施

  (一)建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导工作。为了小学生每天一小时校园体育活动“实施方案”,我校成立了领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  (二)明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

  校长室、教导处、大队部、总务处、卫生室等部门负责人是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人。德育处统筹规划;教导处负责体育课活动时间的安排落实;体育组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定;总务处负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作,大队部积极协助做好活动的开展;卫生室负责活动的医务监督、保护。

  体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,体育课教学、体育活动由体育教师按照有关要求负责组织落实。早操、眼保健操由班主任负责组织实施,体育教师负责指导。

  八、突发性伤害事件处理办法

  1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

  2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

  3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

学生体育活动方案15

  一、指导思想

  为学生健康地学习和生活,积极贯彻"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展"阳光体育活动".

  二、活动主题

  我阳光!我运动!我健康!我快乐!

  三、组织机构

  1、学校体育工作领导小组:

  组长:向xx(校长)

  组员:校委会成员、体育教师、各班主任

  实施督察小组:值周教师

  四、活动要求

  人人有参与项目,班班有团队,学校有比赛。

  五、活动地点

  学校操场、内院及各乒乓球台

  六、活动实施时间

  活动实施时间主要为两阶段:

  1、上午大课间时分,时长30分钟。

  2、下午4:15到4:35进行30分钟体育锻炼。

  七、活动目标

  1、通过认真学习和实践,全校师生能深刻理解"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。

  2、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。

  3、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

  八、活动实施主要内容

  1、根据学校的场地条件特将转呼啦圈、滚铁环、跳长绳、打乒乓球、踢足球,打篮球作为阳光运动的主内容。

  2、坚持并有效地发展学校竞技团队项目:田径运动水平,足球运动能力,乒乓球技能。

  3、在每天的活动中穿插如学校的'特色教育,如校园集体舞等活动。

  九、活动实施方法

  1、加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、足球队、乒乓球队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛。

  2、每学期举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比"阳光班级"和"阳光少年",开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去。

  十、活动保障措施

  1、加强领导,保证时间,形成制度

  以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

  2、合理安排,有效利用

  按规定配足配齐体育器材,完善体育设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课余体育活动的开展。

  3、全员参与,注重评价,强化激励

  坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,突出活动的评价作用,对阳光班级的班主任和在阳光体育运动中表现突出的学生予以物质励,并将活动成果作为学期考核评价的一项重要内容,纳入班级、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。

  4、严格组织,强化管理,安全第一,制订严格紧密的安全紧急预案,有强有力的措施和救助方案。

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