元宵节活动的策划方案(集合15篇)

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编收集整理的元宵节活动的策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

元宵节活动的策划方案(集合15篇)

元宵节活动的策划方案1

　　一、活动时间

　　元宵节前一天

　　二、活动对象

　　学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

　　三、活动地点

　　学校楼下(是临街道路旁)

　　四、活动内容

　　做灯笼、猜灯谜、得奖励

　　五、活动目的

　　1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。

　　2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

　　3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。

　　六、活动流程

　　1、前期准备

　　1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的'比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。

　　1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。

　　1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

　　2、人员分工

　　2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：时间节点： )

　　2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：时间节点： )

　　2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置((负责人：时间节点： )

　　2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：时间节点：活动开始一个小时)

　　2.5主持人(负责人： )

　　2.6活动营销(负责人： )

　　新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

　　3、活动期间

　　3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。

　　3.2兑奖台：前台老师负责医保主持人公布兑奖?四张桌子，奖品150份，和仕币200元)

　　3.3照相：

　　3.4总协调： (负责活动前期所有工作到位)

　　4、活动总结

　　各老师书面总结一份并分享。

元宵节活动的策划方案2

　　元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间：

　　农历正月十五晚6：00

　　三、活动地点：

　　一楼同仁厅会议室

　　四、活动准备：

　　1、2月19日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

　　2、场地布置：2月19日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的.员工参与活动，每人次限猜一条。

　　4、谜语共200条：

　　第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

　　5、奖项设置：

　　共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　七、活动费用预算：

　　1、元宵小灯笼20只，5元×20＝100元

　　2、红丝带两盘，15元×2＝30元

　　3、礼品200份，4元×200＝800元

　　合计费用：约1000元左右。

元宵节活动的策划方案3

　　一、[活动时间]：20xx年2月1日至6月(正月初十至十五)

　　二、[活动主体]：正月里来闹元宵

　　三、[活动主题]：

　　1.正月里来闹元宵 XXX元宵节有戏

　　活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购，价格绝对低，赶快行动!

　　科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。

　　备注：每天至少两小时(活动时段请自行安排，建议安排在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部根据情况自行举办相应的.大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。

　　2. 投色子赢元宵欢欢乐乐XXX

　　正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵” 活动一次，单票最多投5次。

　　奖品设置：

　　1点至5点：瓜子一袋 6点：元宵1包

　　3.灯谜猜猜猜，XXX灯谜文化展

　　正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

　　奖品设置：1元左右

　　备注：① 此活动必须凭购物小票参加。

　　② 所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。

　　③ 所猜谜底经服务台核对准确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

　　四、 [广告宣传]：

　　1.电视台广告、飞字广告，气象局广告

　　电视台媒体

　　播放时间：2月1日至6日

　　2.DM单页

　　活动内容

　　大度16开1页

　　3 灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面

　　初九到位

　　4 吊挂POP 闹元宵新世纪

　　年货大街换元宵挂旗

　　双面(初八到位)

　　5 门外看板:东门、圆门、南门大看板

　　(初九到位)

　　播音:服务台全楼播音

　　6.超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)

　　7.门贴:一楼所有正门

　　(初八到位)

　　8.横幅:一楼化妆品楼梯口

　　KT板双面(初八到位)

　　礼花:一楼外部燃放礼花

　　正月十五晚

元宵节活动的策划方案4

　　为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下：

　　一、活动目的

　　为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的元宵佳节，借助节日活动带来的`喜庆及热闹，巩固已入住业主的信心，并通过物业人员周到、热情、专业的服务，向客户展示敏捷品牌形象，拉近与业主间的距离。

　　二、活动主题

　　20xx年xx元宵灯谜会

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日19：00-21：00

　　四、活动地点

　　xx网球场（如遇雨天场地更换到销售中心）

　　五、参与人员

　　1、竞猜者：小区业主及其家属；

　　2、竞猜者邀请方式：小区各公告栏、LED灯、短信邀请；

　　5、服务中心与会人员：xx、物业助理6人（接待2人、裁判3人）、清洁工2人、秩序维护人2名.

　　六、活动流程

　　1、小区业主自行赶到活动现场；

　　2、主持人致辞及宣布活动开始；

　　3、业主参加猜灯谜；

　　4、活动结束，业主返回，清理场地及收拾物品

　　七、活动现场布置

　　1、横幅一条（横幅内容：20xx年xx元宵灯谜会）；

　　2、会场上空布置灯笼若干，四周布置星星灯造景、鲜花若干（绿化部协助提供）；

　　八、活动规则

　　1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜，由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况，根据猜对数量领取相应奖品；

　　2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支（仅限前50名）

　　连续猜对4个灯谜可兑换笔记本（小）1本（仅限前30名）

　　连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把（仅限前20名）

　　连续猜对8个灯谜可兑换精美水杯1个（仅限前10名）

　　连续猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副（仅限前5名）

　　连续猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副（仅限前3名）

　　连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个（仅限前2名）

　　连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个（仅限前1名）

　　3、20xx年元宵节奖品明细：

　　九、活动经费

　　（1）横幅、星星灯等费用约xx元；（2）各类奖品费用约xx元；（3）总经费约xx元。

元宵节活动的策划方案5

　　一、活动目的

　　元宵节即将来临之际，面向已入住业主的倾情回馈活动，借助节日带来的喜庆，巩固已入住业主的信心，从而形成以老带新的良好风气，并通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务，向客户展示物业的良好形象；并为业主提供一个相互认识和沟通的机会，拉近业主间的距离，营造良好的'社区氛围和邻里关系，充分体现和谐小区的新气象，令全体业主感受到“家园温馨”。

　　二、活动主题

　　元宵灯谜猜猜看

　　三、活动地点

　　二栋二单元架空层

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日周x下午14：00~16：30（视具体情况而定）

　　五、活动对象

　　1、参加人员：小区业主及其家人

　　2、邀请方式：在大门、各大堂、显示屏、微信群、公示栏发出邀请并在大门主入口进行活动提示

　　六、人员分工安排

　　见附表1

　　七、活动内容及流程

　　1、小区业主自行赶到活动现场。

　　2、主持人宣布致辞并宣布活动开始。

　　3、业主参加猜灯谜、猜中答案者根据数量兑换相应的奖品。

　　4、活动结束，业主返回，清理场地，回收物品。

　　八、活动规则

　　规则：自由活动，参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜进行猜谜。

　　猜对灯谜可兑换奖品：

　　猜中4个灯谜可兑换奖品：牙刷1支猜中5个灯谜可兑换奖品：笔记本1本

　　猜中6个灯谜可兑换奖品：汤圆一包猜中7个灯谜可兑换奖品：圆珠笔一盒

　　猜中8个灯谜可兑换奖品：毛巾一条猜中20个灯谜可兑换奖品：沐浴露套装一套

　　如相应奖品数量兑完可用其他奖品充抵

　　九、活动费用预算

　　见附表2

元宵节活动的策划方案6

　　方案一

　　您消费，我送财

　　一、抽一抽，赢红包，好运贺元宵。

　　顾客消费结账前，进行抽红包；

　　抽出相应手气券；

　　手气券当次消费即免。

　　二、元宵生日，齐祝贺

　　生日时间为元宵节（3月2号）的顾客，凭身份证在活动期间来店铺消费均可得到节日祝福和获赠指定饮品一杯，并赠送精美礼品一份，赠完为止。

　　方案二

　　温暖和谐一家亲，其乐融融过元宵

　　指定饮品第二杯半价；

　　猜一猜，拼一拼，赢佳礼；

　　猜一猜，拼一拼，猜灯谜，首先猜中的可以免费获得指定饮品一杯，名额有限。

　　元宵生日，齐祝贺。

　　生日时间为元宵节（3月2号）的顾客，凭身份证在活动期间来店消费均可得到节日祝福和获赠指定产品一杯，并赠送精美礼品一份，赠完为止。

　　餐厅元宵节活动策划方案四

　　活动目的：通过举办节日期间的一系列促销宣传活动，进一步提升餐厅在当地的知名度，让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名，吸引客源，扩大消费群体，进而能够很好的增加本店的经营收入扩大品牌影响力。在当地做到良好的口碑营销。

　　整体内容：

　　1、迎元宵，赏灯会

　　元宵节期间到店消费满300送两张价值50元的门票，满600送4张

　　2、情人玻璃瓶

　　“ 特别的情人节，温馨与甜蜜”，当天，情侣消费可以赠送2个彩色玻璃瓶，写下赠语送予对方。

　　3、“您消费，我送“财””

　　活动期间，凡是进店消费的.顾客，每桌赠送精品菜！

　　送“财”的“财”即为菜，取其谐音。赠送的菜，应取一个与“财”有关的名字，突出新意。

　　4、“正月十五元宵节，美味元宵送给您”

　　正月十五当天，只要来本店就餐，每桌顾客将免费获得本店赠送的美味元宵一份。让您在元宵节的夜晚感受的温暖。

　　团圆宴，情人套餐

　　5、温馨团圆宴

　　元宵节当天到店消费，当桌客户年龄合计满100减10元。

　　6、送劵送礼品类活动

元宵节活动的策划方案7

　　社区为丰富辖区居民节日的文体娱乐活动，开创辖区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定顺江社区20xx年元宵节文娱活动方案。

　　一、指导思想

　　20xx年顺江社区元宵节文娱活动要以“包汤圆。闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的.社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

　　二、活动安排

　　2月3日（农历正月十二日）上午10：00，在社区工农院街21号居民大院开展社区元宵活动。

　　煮汤团

　　社区工作人员提前通知大院居民代表，社区煮汤团供前来参加活动的居民品尝。

元宵节活动的策划方案8

　　一、活动概要

　　1、活动介绍

　　活动主题：《欢乐闹元宵》活动对象: 社区居民或商场顾客

　　活动口号：其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲活动时间: 20xx年2月14日举办场地：社区或商场主办单位：城阳电视台

　　承办单位：青岛广电合和文化传媒有限责任公司

　　2、活动背景

　　农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"

　　宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围（商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动）开展本次活动。 3、活动目的

　　通过开展丰富的社区文化活动，能增进群众之间的`情感交流；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。

　　二、活动现场布置：

　　1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

　　2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等（诗句、故事）；

　　3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

　　4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

　　5、提前与社区（商场）宣传沟通，释放出活动信息。 6、社区（商场）入口粘贴活动海报。

　　三、游艺内容（多选）

　　1、观花灯、猜灯谜。

　　游戏规则：现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球（灯笼）中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况，将气球改为灯笼。道具：灯笼、气球、纸条奖品：获1张奖券

　　2、双人背靠背夹气球

　　游戏规则：每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获奖券一张（要求：游戏过程中，气球不可掉地，不可用手托扶，不可将球夹破）。道具：气球

　　奖品：胜出者获2张奖券

　　3、踢鍵子

　　游戏规则：规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票，30秒钟内踢25个得2张票。道具：2个鍵子奖品： 1-2张奖券

　　4、头顶玩具熊

　　游戏规则：游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线，回到起点即完成任务，获得一张奖券。道具：玩具熊一个奖品:获胜者获1张奖券

　　5、飞镖

　　游戏规则：每人三镖，三镖累计得16分获一张奖券。道具：飞镖

　　奖品：获胜者获1张奖券

　　6、吹气球

　　游戏规则：每三位选手为一组，同时比赛吹气球，第一个吹破气球者获奖券一张。道具：气球奖品：获1张奖券

　　7、摸福：

　　游戏规则：参与者蒙上眼睛，距离福字5米远，听到指令后朝福字走去，摸到福字的即可获得奖券一张道具：福字、毛巾奖品：获1张奖券

　　8、猜价格

　　游戏规则：赞助商提供奖品4-5件，主持人介绍商品品牌，功能等，参与者猜测的价格最接近者，获得奖券一张。道具：商品4-5件, 奖品：获2张奖券

　　四、兑奖

　　1、兑奖方式：各项活动负责人根据活动规则发放奖券，并引导参与互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。

　　2、奖品设置：

　　1张奖券=装饰灯笼2张奖券=速冻汤圆 3张奖券=花生油

　　4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器 3、注意事项：

　　获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

　　五、活动内容及流程：

　　六、活动后期

　　1、进行活动总结，分析问题经验。 2、发布活动成果信息。

元宵节活动的策划方案9

　　一、活动目的

　　20____年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

　　二、活动时间

　　20____年__月__日午会、班会时间

　　三、活动内容和具体安排

　　1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。

　　2、班会课活动内容安排：

　　一年级

　　主题：参观学校各处活动地点

　　在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

　　活动要求：

　　1、各班有序地进行观看活动

　　2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

　　正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

　　二年级

　　主题：运动元宵乐乐乐

　　活动要求：

　　1、活动地点：操场（雨天改在体操房）

　　2、负责人：

　　3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的'速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生，十男十女）

　　活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）（负责老师做好准备）

　　带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）

　　三、四、五、六年级

　　主题：元宵灯谜猜猜猜

　　活动要求：

　　1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。

　　2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动

　　3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

　　活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

　　活动人员安排：

　　活动地点：教学楼前

　　自制元宵灯的评比活动

　　主题：巧手做灯妙妙妙

　　活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评

元宵节活动的策划方案10

　　一、活动时间：

　　20xx年（正月十一）———（正月十五）

　　二、活动主题：

　　红红火火xx、热热闹闹吃元宵

　　三、活动方案：

　　活动一：过年七天乐元宵也快乐

　　正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，品95折满100元（超市商品不打折满88元（参与会员卡积分））送4。50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。

　　（黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动）

　　活动二：庆团圆吃元宵开门见礼送红包

　　活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的小票，到服务台领取元宵。

　　活动三：正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！

　　正月十一——正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来xx的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的`顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

　　游戏规则及兑奖：

　　1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。

　　2、按编号对证确认后方可领取。

　　3、凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记后方可领取，每证限领3份。

　　卖场内外装饰计划：

　　1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张

　　2、跨路彩虹拱门1个（红红火火xx、热热闹闹吃元宵）

　　3、灯谜会的布置：灯谜10000条

　　4、电视台、气象局广告

　　5、手机短信（全县用户）

　　6、彩色宣传单10000份

　　7、吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块

　　8、超市布置元宵节的氛围

　　9、超市布置“元宵美食街”

　　10、条幅：

　　①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！

　　②庆团圆吃元宵开门见礼送红包

　　③过年七天乐元宵也快乐

　　④热热闹闹吃元宵红红火火xx

　　⑤我陪爸爸妈妈逛++有奖征文大赛（正月初六始――正月二十止）

　　11、活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块

　　12、一楼玻璃门贴红装饰

元宵节活动的策划方案11

　　一、活动主题

　　热热闹闹做元宵，红红火火过佳节

　　二、活动目的

　　为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；培养学生创新精神、探究意识，协作精神；让学生获得情感的体验；

　　三、活动时间

　　20____年__月__日下午第一、二、三节课

　　四、活动对象

　　____小学全体学生

　　五、活动内容

　　1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗。

　　2、学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。

　　3、动手学做元宵。

　　六、活动建议及进程安排

　　这次活动，以合作小组的形式共同庆祝。各班主任、辅导员老师向学生解读活动方案，让学生做好活动前的准备：让学生围绕“元宵节”的主题，上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的'资料进行整理、归类。每人用彩纸准备谜语和自己创作的祝福语和制作元宵的材料（如元宵粉、馅等），周五将谜语、祝福语、元宵制作材料一起带到学校。

　　第一阶段：了解“元宵节”

　　让学生围绕“元宵节”的主题，交流一下自己了解到有关元宵节的资料。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　第二阶段：学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。

　　1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评比；

　　2、班级举行猜灯谜活动。

　　第三阶段：制作“元宵”

　　组织学生制作元宵，培养学生协作精神；让学生获得情感的体验。温馨提示：在制作过程中，提醒孩子注意安全。

　　各中队做好过程性资料的保存，大队部将对庆祝过程拍摄录像。

元宵节活动的策划方案12

　　一、活动目的

　　注力于政府、媒体、公众、的实效传播，引发社会各界多层面围合关注!

　　维系老业主关系，累积销售蓄水。

　　打造xx地产，专属品牌文化盛宴。

　　文化搭台，品牌唱戏，将"共同成长。相伴一生"进行到底

　　二、活动主线

　　借势邀请市场热映、口碑佳的话剧到xx地产巡演，并以此文化盛宴，巧妙推出xx地产的品牌文化魅力，在现场氛围营造、丰富多样的节目表演等综合艺术手段的表现下，最终达到实现xx地产品牌文化美誉外宣及项目楼盘热销的目的`。

　　本条主线将以首次巡演xx站最新经典舞台话剧为主线，贯穿活动始终;通过岁末经典话剧的表演，联动xx地产品牌外传，并有机的将话剧元素与xx地产的项目穿插并结合在一起。使得现场感觉生动、新颖而又融合，在不知不觉中将所要传达的相关信息巧妙的呈现。同时再配合现场的视觉特技特效，互动节目表演，为参与者呈上一台丰富的视觉盛宴。重点突出整场欢乐，温馨、浪漫、时尚的整体氛围。

　　三、活动概况

　　活动时间：xx月xx日 19：00-22：00

　　活动地点：xx体育馆(拟定)

　　活动形式：话剧

　　活动内容：项目信息发布+项目品鉴+趣味互动+抽奖

　　活动调性：时尚欢快华丽

　　活动规模：800人左右(单场人数拟定，建议分场次演出)

　　活动人员：地产相关领导

　　媒体代表

　　项目销售顾问

　　VIP客户

　　新老业主代表

　　活动时长：3小时

元宵节活动的策划方案13

　　一、活动目的

　　为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的'精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。

　　二、活动主题：

　　情暖元宵

　　三、活动对象：x小学部全体师生

　　四、活动时间及地点

　　时间：20xx年2月8日（星期二）下午14：30——16：00

　　地点：校食堂二楼

　　五、活动流程

　　（一）主持人开场，王副校长致辞

　　（二）主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。

　　（三）各老师就位，活动开始

　　（四）包汤圆结束，全体学生就席，观看表演

　　（五）品尝汤圆，活动结束

　　六、工作安排及注意事项

　　（一）活动准备：

　　1、活动策划及安排（x老师）

　　落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。

　　2、馅料准备（x老师）

　　联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。

　　3、会场所需物品（x老师）

　　笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一

　　4、主持人（x老师）

　　5、宣传板制作（x老师）

　　6、摄影摄像（x老师）

　　（二）活动中：

　　1、人员安排及分组情况：

　　一年级（40人）分四组，每组10人，分别由x老师负责。

　　二年级（22人）分两组，每组11人，分别由x老师负责。

　　三年级（23人）分两组，分别11、12人组，分别由x老师负责。

　　四年级（21人）分两组，分别10、11人组，分别由x老师负责。

　　2、参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。

　　3、包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及x老师主持。

　　4、场地清扫：全体师生及食堂工作人员。

元宵节活动的策划方案14

　　感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的.情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　一、活动地点

　　物业公司前小区

　　二、活动时间

　　正月十五

　　三、活动负责人：

　　四、参加人员

　　各小区业主及公司员工

　　五、活动安排及布置

　　1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。

　　2、准备各种奖品。

　　3、配置节日音乐并拍照留念。

　　六、猜灯谜活动说明

　　在x悬挂300条灯谜；在东苑悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1-100条灯谜到1号桌对答案；第101-200条灯谜到2号桌对答案；第201-300条灯谜到3号桌对答案。

　　七、兑奖原则

　　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　　八、活动注意事项

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

元宵节活动的策划方案15

　　元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

　　一、活动主题

　　欢乐元宵节

　　二、活动目的

　　1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

　　2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造；

　　3.加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　五、参与人员

　　六、活动流程

　　1.主持人开场致辞；（3分钟）

　　2.故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）；（5分钟）