舞蹈岗位职责(15篇)
在快速变化和不断变革的今天，各种岗位职责频频出现，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编为大家整理的舞蹈岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
舞蹈岗位职责1
1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。
2、根据学校的课程设计与教案认真备课，保障课堂设计的运动性、体验性、情景性充分融合，寓教于乐。以兴趣培养、能力提高为主，知识掌握为辅。充分体现学校的教育理念、教育方法和教育目的'。
3、信任、尊重、平等对待幼儿，营造宽松、愉快、温馨的班级氛围，独立完成班级学生管理工作；
4、按时优质地完成周记录、月度报告、工作日志、幼儿能力综合测评等汇报性、总结性工作；
5、策划和组织各种儿童集体活动；
6、创设和美化教室环境；
7、做好家园沟通工作，共同配合完成幼儿教育任务；
8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。
舞蹈岗位职责2
岗位职责：
1.有较好的团队协作能力和个人表达能力，普通话良好。
2.大专院校其他科系毕业（钢琴系、音乐学，舞蹈、戏剧等科系），对幼儿音乐、团体教学有兴趣者。
3.热爱教育事业，有亲和力，有爱心。
4.视唱练耳，乐理，舞蹈等课程需达基础要求。
5.有奥尔夫教育经验者优先录用。
6.服从上级安排，能较好的完成上级传达的.任务。
7.能适应周末上班
1、教学工作；
2、学生辅导；
3、自我专业提升；
4、组织与召开家长会；
任职要求：
1、本科及以上学历，相关专业优先；
2、普通话标准、语言表达能力强；
3、热爱教育事业，对学生有爱心，有耐心、亲和力强。
舞蹈岗位职责3
一、音乐舞蹈室由上音乐课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
三、注意室内清洁，不准乱丢纸屑、杂物，不准在课桌、墙壁上乱刻乱画。
四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方、就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
六、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
七、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。若造成损失，按损失的.程度，追究相关人员的责任。
舞蹈岗位职责4
一、忠于职守，严于律己，严格遵守执行学校各项规章制度，服从总校教导处的领导，爱岗敬业，有高度的责任心。认真贯彻学校文化理念。关心集体，顾全大局，积极支持配合总校教导处工作。每学期工作结束后，认真总结并上交教学研究工作总结。
二、按照总校教导处要求，开展教学研究工作。制定教研学习工作计划，制定相应级别及舞种的教学研究，教学创新，制定符合学生年龄段的科学的教学方法，总结交流教学经验，不断提高教学质量。
三、制定出学生从低级别升级到高一级别需要达到的要求和标准。制定出每月各个级别的月目标。
四、指导所负责舞种级别教师依据全年、学期教学目标和计划，合理制定月度、周度教学进度表，审核并予以确定。本项教师没有完成的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。
五、依据周度教学进度表，指导所负责舞种级别教师做好本周备课，并检查备课本。依据教师的备课本每周上课前对教师进行备课辅导培训，找出教学重点和难点，并检查备课本，以10分制在《教师备课考核表》给教师打分，6分为合格。备课考试合格后教师才可上课，不合格的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。每月合计教师备课分数，上交教导处，做为教师评优的考核指标之一。
六、负责相应舞种级别教师（包括分配到该舞种级别的新教师）的培训考核，加强教育教学理论学习，令教师教学素质达标。以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去流等考核指标之一。
七、教师在教学过程中出现的专业性争议或错误，依据分校校长听课本的.记录，在备课时对教师的专业性争议予以处理，并纠正，确保教师下次上课不犯同样的错误。
八、教研组长按照学校教学计划对教师进行培训学习并且考核，以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去留等考核指标之一。教研组长必须认真备课并且写好培训备课，以确保培训的准确性和有效性。学校教导处予以考核教研组长。
九、教研组长要深入了解并及时探讨解决教学中老师的问题和困难，带领交流教学心得，经验，探索教学规律，不断促进教师的教学专业成长。教研组长要详细记载每次教研活动的情况，及时反应教师的意见和要求，以便于总校不断提升改进教学工作。
十、教研组长必须在检查备课本时，给与点评并且签字。
舞蹈岗位职责5
1、能完成学校所规定的工作量(教育、教学)。
2、每年参加专业技术人员(初级)的`考核，考核不合格者不能续聘。
3、在聘用期间每年完成区(校)级公开课2-3节。
4、在聘用期间完成教育论文或教科研总结1篇。
5、完成教师的240业务进修的基本学分
6、聘任中学二级教师的期限与聘用合同年限应相同。
舞蹈岗位职责6
一、教务主管在教学副校长的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育工作。拟定组织实施教学工作计划，及时总结落实教学各种方案的完成，做到目标明确，任务具体。诸如新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作专排、教学部会议的`组织、教学部工作计划及实施、教学部教研开展等等。
二、要学习精诵教学管理业务，熟悉现行版本的各年级教材，按照教学计划和每位学生的需求落实教学。
三、熟悉每一位专兼职教师的教学能力及授课风格，熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯，针对性配对教学。不定时地进行听课，了解上课的情况，及时反馈信息，直接指导教学工作。
四、认真听取和搜集教务、授课教师反映的情况，分析总结教学中出现的各种问题，指导教务、教师做好学生的管理和教学工作。
五、在日常排课过程中必须准确及时，提前通知教师和学生双方，如遇变化，做好调课，再行落实，不得出现教学事故。
六、协助教学校长做好对专职教师和教务转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见。
七、协助教学校长定期或不定期召开教师、教务等方面的各种业务会议，总结促进教学工作。
八、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监提
舞蹈岗位职责7
1、服从机构工作安排，根据教学计划，完成日常舞蹈授课任务;
2、对舞蹈教学以及舞蹈业务发展提供建设性意见与建议;
3、活跃课堂气氛，提高学员的.学习兴趣;
4、积极协助中心举办的亲子活动和市场活动;
5、协助校区试听达成、出勤率、续费等业务相关元素;
6、针对孩子的学习情况，为家长提供积极有效的沟通与服务。
舞蹈岗位职责8
1.担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。
2.按教学计划和教学大纲要求，认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。
3.参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动，不断提高教学质量。
4.积极主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护好同家长的关系。
舞蹈岗位职责9
一、热爱精通教学，熟悉本学科教材，明确教学大纲的要求。
二、根据教学大纲、教学内容和学生实际制定明确的`教学目的要求和教学计划。做好平时、期末考核工作。
三、积极改进教学方法，勇于创新，正确处理好课中师生的双边关系，使学生乐学、会学。
四、与班主任密切配合，协助班主任做好该班各项工作。
五、遵循教学规律，结合本学科特点，做好教学“六认真”，所教学科在社会、家长中反映好。
六、管理用好英语教学器材。
七、组织开展好学校艺术教育工作，积极创建校园英语氛围。
八、负责学校英语广播。
九、完成学校临时性的有关任务。
舞蹈岗位职责10
1。担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。
2。按教学计划和教学大纲要求，认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。
3。参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动，不断提高教学质量。
4。积极主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护好同家长的关系。
舞蹈岗位职责11
1、根据教学要求，高质量完成舞蹈课程；
2、要讲究课堂艺术，气氛活跃，努力调动学员的学习积极性，不断提高学员的学习兴趣；
3、制定自己的教学计划、准备教案、形成自己的.教学法；
5、定期与家长沟通、及时与家长反馈孩子课堂表现、进步程度、学习不足；
6、善于发现、总结教学中出现的各类问题，能不断提高自身教学水平及各方面修养；
任职要求：
1、专业院校舞蹈专业毕业，专业技能优秀（舞蹈种类：中国舞、民族舞，芭蕾、等）；
2、热爱孩子，对孩子有责任心，有耐心；
3、性格活泼开朗、沟通能力强，亲和力强；
4、具备相关资格证书和舞蹈创编能力者优先；
舞蹈岗位职责12
岗位职责
1、本室用于舞蹈课教学，上舞蹈课教师负责管理。学生到本室
2、管理员要认真做好设备登记，专用教室使用记录等，舞蹈教室内存放、使用的舞蹈器材应规范保管，摆放整齐。
3、爱护舞蹈器材，没有取得管理员允许，不准随意动用室内器材。违者如造成损失，照价赔偿。
4、舞蹈器材借出和非管理员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
5、每次活动完，要检查器材摆放是否整齐，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究管理员事故责任。
6、注意安全，做好防丢失、防火、防盗工作。
7、保持好舞蹈教室的'卫生，做到无果皮纸屑等杂物、桌椅摆放整齐。
8、管理员要保持好舞蹈教室的室容室貌。至少每周进行一次全面整理，对墙面、悬挂物、张贴物、教学仪器、桌、椅、橱等进行全面彻底整理。
9、舞蹈教师应该努力发挥舞蹈教室的作用，认真上好舞蹈课。
10、管理工作纳入教师考核。
舞蹈岗位职责13
1.负责中心各专业的日常授课任务;
2.负责中心学期教学计划的`执行，教案实施与反馈，
3.负责中心各专业的教学创新、汇报演出及公开课执行;
4.熟悉本专业儿童、成人艺术教学内容，积极创新并钻研适用不同年龄的教学方法，与学员家长保持良好的沟通交流，了解学员学习状况及家长意见、建议。
舞蹈岗位职责14
1、认真做好学生上课的一切准备工作，定期检查设备运行情况，如发现故障，要及时处理，保证教学工作正常开展。
2、督促学生穿软底鞋或舞蹈鞋进入舞蹈室，严禁学生穿硬底鞋入内。
3、管好钥匙，按时开关门。督促上课老师做好登记，课后将器材设备恢复原状，并清除垃圾，做好使用后的验收工作。
4、负责落实卫生值日制度，检查室内设施摆放与清洁卫生情况，做好设备的除尘等维护工作，认真填写设备维修日志。
5、承接经部门领导批准的在课余时间使用舞蹈室的`各种活动。
6、离开舞蹈室时必须切断电源，关好门窗，如因缺乏一定的安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，承担相关责任。
7、管理员应督促和检查教师及学生遵守本规定的情况，并认真填写设备使用登记本，如发现问题及时反映或提出处理意见。
8、认真完成部门交给的其他工作任务。
舞蹈岗位职责15
1、针对4到18岁孩子分级别教授舞蹈课程(擅长中国舞、芭蕾);
2、课前做好课程准备，课后与家长沟通，反馈孩子上课情况吗，定期回访，维护老学员;
3、组织学生参加演出以及比赛;
4、准备教案教案，定期磨课;
5、维护课程材料及教学质量。
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