教师节的随笔【热】

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。那么，怎样才能写出好的随笔呢？下面是小编为大家整理的教师节的随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师节的随笔【热】

教师节的随笔1

　　临近教师节的日子里，每天都能收到惊喜，每天都心情洋溢。

　　“欧阳老师，节日快乐”我回头一看，董忠林手捧着一幅画送到我面前。我赶忙蹲下身，双手接住他的画，连声说：“谢谢，谢谢。”董忠林用手指着画说：“老师，我画的小星星送给你。”

　　中午入园时，张玉桢手捧着一束鲜花跑到我面前说：“老师，祝你节日快乐，六月一日是我的节日，九月十日是老师的节日。”我把她紧紧的'抱在怀里说：“宝贝真是长大了，都知道九月十日是老师的节日啦。”

　　“老师，节日快乐”

　　晚上，打开电脑，打开QQ,一个头像在闪烁，点开一看，一朵漂亮的玫瑰出现在眼前，下面一行醒目的大字——欧阳老师，教师节快乐。这位是?哦，毕业好几届的孩子，小涵。

　　呵呵，原来，我也有如此强大的粉丝团。做一名幼儿教师，真好。

教师节的随笔2

　　今天是教师，我送什么给老师呢?老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的最好礼物吗!”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育。

　　这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。我们语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽，可有时候，我们的讲小话的声音太大，老师要让我们停止讲小话就得大声说:“停!”，几堂课下来，嗓子就慢慢的痛起来了，随着时间流逝，嗓子还有点哑了。我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，因为我们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的同学就听不见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为我们好，扯着嗓子讲，经常吃药，为了不耽误我们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期六、星期天去看医生，每天带病上课，这种敬业的精神，是值得我们大家长大以后学习的! 老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的'汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　我们班的同学会以好的成绩报答老师，大家每天认认真真、不讲小话的上好每一节课，让张老师从此以后不在嗓子疼!

教师节的随笔3

　　今天，是个不寻常的日子，是第31个教师节，是我们老师们自己的节日。

　　孩子们欢呼，因为角色互换活动让他们可以走上讲台。虽然，开学，我已经比别的老师落下了一课时，今天，为了给孩子们一个真体验，也为了不让听不懂的孩子恐慌，我借助昨天的《补充习题》，让几位组长针对几道易错题进行讲解，早读课前，就给几个组长分了工，并教给了他们简单程序，然后，让他们捧回本组易错题备课，分析组内学生错误处。一向热心的崔梦怡同学后来才进教室的，当听到真的是学生做老师，忙做起助理来，写好公式，画好图，有模有样，看着那个崔助，让我对所有的孩子充满了希望。

　　上课铃响了，随着我们的课代表朱天雨同学的一声上课，这节课和平时一样开始了。小朱老师声音响亮，字正腔圆，就题讲题，学生们听的连连点头，可是，怎么能让他这么轻易过去呢，怎么能让今天的体验这么简单呢，“老师，我有问题……”我高高举起了手。第二个小梁老师讲的轻松，主要一个单位审题问题。第三个小王老师可难过了，题目中陷阱多，难点多，全班仅有一人正确，一人差点正确，其他全部错误。所以，一方面讲的人没底气，难讲清，另一方面，听的人本不会，听得又糊，于是，课堂变成了质疑，反驳的地方，最后，只好用我的举手来救场。第四个小柏老师，一方面题图清楚，他本身表达能力也不错，另一方面本来错误率不太高，当然易懂。不过，刚才的小王老师不停地给他举手，提问。于是，我让小柏老师说感受，紧张，放松，生气，特别问问他，当小王老师提问时，你是什么滋味？这让我们感受到，冤冤相报何时了……教室里引来哄堂大笑。“哇”随着一声大哭，下课铃响了，我们的快乐就这样被朱星宇这个好动的家伙搅黄了，人家做老师，他做学生不过瘾，不知怎么，居然用剪刀将同桌的手剪破了。唉，因是剪刀，还要打电话，还要打破抗，交流，沟通……今天也是个平常的日子，虽然是教师节，虽然今天我做学生，真的遇上事情，我还是要处理。

　　今天是个不寻常的日子，老师们激动，三节课下，大教室里，举行一次结对仪式，六位新同事在全体老师的见证下，和师傅签字，在姬校长的嘴里，用了“新人”这个词，老是给我一钟错觉，他就像个婚礼司仪。

　　开展了一次演讲比赛，“至清至真至美”的高大上的甘小文化，在甘小的.天空下，被老师们作了精彩的演绎，卞丽娟、张兴妹、姚正云、朱素云、於兰、王根荣、李宏斌、刘付珍……，六位组长，几个后勤，几个校长，调皮的学生，忙碌的同事……，都被老师们写进了演讲稿，那一个个镜头，一个个瞬间，一个个美的形象到了我们面前，让我的眼眶一次次湿润……当然，更美的是站在我们面前讲故事的老师，他们有发现美的能力，也有表达美的实力。听着朱洁老师和朱南交朋友的过程，韩长娣老师的听说与不用听说，焦世培老师十个月甘小西区校的回忆，赵元翔老师演讲前的小幽默，董莹莹老师的细节小回放，钱福良老师的小浪漫，邵巍老师的不温不火，徐欣老师的娓娓道来，周尹老师的清新脱俗，将我的内心温暖了一回又一回。在每一个甘小人的心目中，工作成了他们送给自己的情诗，甘小成了他们与情人约会的地方，当然，校长成了他们的大众情人！

　　这些，让我想到了刚读过的那句话。人的善良有多深，他的才情和关怀力就有多大。而老师，是最需要善良的，因为他们是孩子的重要他人。对老师来说，善良是黄金，我们可以没有令人羡慕的地位，也可以忍受缺金少银的生活，可就是不能没有善良，善良，能给我们自己带来更多的温暖和感动。

　　接下来的颁奖仪式，还是有意思。最引人眼球的是颁奖佳宾有名师代表、交流教师代表，还有两位工作完这学期就退休的同事。

　　今天是个寻常的日子，校长到最后，还是要用他语文老师的豪情给我们描绘未来的样子，今天是个寻常的日子，让老师们集体推迟下班时间还是不好意思，今天是个寻常的日子，下班以后，我还是想快速回到家。

教师节的随笔4

　　今天不得不说教师节，我的个人的第三个教师节，第一个不是班主任的教师节。

　　九月，是农民丰收的日子，也是辛苦耕耘的教师，收获的日子，因为10日的教师节，这一天会让很多敬师尊师的孩子想起来自己最爱的老师，他们指明自己生活的道路，从他们身上新会生存的本领。这一天也给这些人机会，表达自己对心爱的教师的教育之恩，这是一份情怀，也是一份托付，希望老师也不忘当初，因为那是每一个生命成长的刻板，上面有当时自己划上去的痕迹，是弥足珍贵的！

　　作为教师的第三个教师节了，三年前，过教师节，给自己的老师打打电话，聊聊家常，仿佛回到了成长的那一瞬，还是那般亲切和真实。当了老师以后，“良心没有了”，没有再给以往的老师深刻联系过。其实是无脸和他们联系，怕丢恩师的脸，他们在我的心里是那般光辉形象，有的是我的人生导师，有的是我的学科启蒙，有的是“慈父”，有的是“朋友”，还有的是“我的学生”……

　　他们每一个的每一刻都深深地刻在我的心里，生活上要睿智、学习上一丝不苟、处理师生关系上，不同的“化学反应”最终的关系不一般，有的是严格的亲人，有的是温柔的朋友，我的每一个恩师都是我心中的模范，作为教师的我需要学习的典范，可想他们的时候回头总结自己时，总是能够发现差距，他们就是我的标杆，我模仿、超越的目标。现在做的不够好的时候，总是觉察到缺乏成就那么优秀的老师的素养，有时会垂头丧气、怨气连连，这些情绪让我发觉自己距离我的恩师们是那样远，我的小“把戏”在他们面前是多么的不堪一击。

　　虽然空间上远离了他们，但做了教师以后，更能够真切的设身处地的理解他们，感激他们。最最让我受益的就是，做学生的学生实则是一件幸福的事。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。当初自信心爆棚的我，小聪明是满罐子的，多得不得了，教师正在上课呢，方法稍有不同，就兴奋了，非要打断老师，自己上去比划比划，当时真的没有想过老师的尴尬和无奈。教师要面对全体学生，教师要有全年的学习进度计划，这些当时我都不知道，只知道要表现自己。可就是这样的情况，老师还是给我充分的发挥，满满的鼓励，“装作”在我这里学习到了很多方法一样。

　　当了教师，以前自己的教师对我的'爱更加清晰了，真实了。自己对孩子的爱更加具体了，对国家的未来更有了使命感，对学生和自我的自我实现更有了方法和信心了。感谢，我亲爱的老师们！

　　第一年不是班主任的教师节。为什么非要写这个呢？因为教师节这一天有点像是变成了“班主任节”，因为孩子们在这一天更多的是对自己的班主任的祝福，甚至家长的短信祝福，似乎都只针对“班主任”。

　　之前做班主任时，每个学生的“教师节快乐”、“老师，您辛苦了！”等等话语听起来那般铿锵有力，现在不做班主任了，听到了以往带过的班级的部分学生的铿锵有力的祝福，但显然效果是不同的。但这并不影响我们做老师的幸福感，孩子是可爱的，勤学善思是老师要求的，感恩才是孩子一生的课程，学习的都只是自己。

　　第一年带的毕业班，算起来，孩子们今年也上初中二年级了吧！是大孩子了，还因为一句拌嘴、一个眼神再不冷静吗？不会了吧！昨天下午，课间我看到学校大门口有个熟悉的身影，我看出来了是我第一年带的孩子，这是从中学专程回母校有事情的吧！门卫师傅，给了他机会，他跑到我的面前，递过来一枝花，“祝老师节日快乐，发大财！”，激动的泪水在打转，我抬头看了看，不让眼泪流下来。开玩笑的说：“长这么高了啊！”。简单的寒暄了几句，能够听出来孩子的成长，这样的进步让人欣慰，也让做教师的倍加存在感。

　　“桃李满天下”原来是这个意思啊！这才是做教师的幸福感所在啊！在此，再次祝愿每个老师都平平安安、健健康康的，教育的孩子都能够懂得爱，敢去爱，成就自己的精彩！节日快乐！

教师节的随笔5

　　让幼儿真正成为游戏的主人

　　“小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，小兔蹦蹦跳。”在一次小班音乐游戏的教学过程中，游戏情节发展到高潮的时候，幼儿的情绪也发展到了高潮，在我缺乏指导游戏方法的状况下，逼迫性的让幼儿安静了下来，在游戏即将结束时幼儿却不遵守游戏规则，在我的指导下也没有起色，我没有根据情节发展的需要来指导游戏，使幼儿对自我失去信心和对游戏的兴趣。幼儿是游戏的主人，游戏是让幼儿获得愉悦的一种活动。幼儿在游戏时离不开教师的指导，又不能成为成人愿望的执行者，那么咱们就应怎样去指导幼儿才能充分发挥游戏的作用，去展示游戏自我的舞台呢？

　　1、咱们共同认为对于不一样年龄特征的幼儿要用不一样的方法来指导游戏。如：小班的幼儿很容易受到外界环境的影响，个性钟爱模仿周围的人和事，所以幼儿在游戏时咱们要时刻注意观察幼儿，当孩子对新的玩具不感兴趣、不会玩、不钟爱玩游戏时，咱们就用孩子不感兴趣的玩具玩游戏，这样就会引起孩子模仿的兴趣，对幼儿起了暗示性指导的作用。

　　2、中、大班幼儿，咱们能够作为一个参与者、发问者、倾听者解决问题的帮忙者的身份去指导幼儿游戏。如果幼儿在游戏中需要教师参与，咱们扮演一个主角参与幼儿游戏中，通过教师与幼儿之间的互动起到指导幼儿游戏的作用。在游戏的过程中为幼儿带给一段时刻让幼儿把游戏中的过程体验、有创意的想法及做法等讲出来，通过幼儿之间的讨论，引导幼儿以他们自我的方式来解决问题、分享经验。我认为不一样游戏主题的指导方法是不一样的，咱们要根据每一种游戏特点及幼儿需要指导游戏。

　　3、游戏是幼儿的自主性活动，是幼儿的需要，而不是成人强加的.逼迫性的活动。咱们就应让幼儿自我确定想玩什么、怎样样玩、和谁一齐玩、在什么地方玩等等，幼儿是游戏的主人。平时指导幼儿游戏时，就需要咱们用心去了解幼儿的想法，不好把知识和答案告诉幼儿，不好轻易地打断幼儿的游戏，在游戏中幼儿有权决定一切，如：游戏的玩具、材料要以幼儿需要兴趣为出发点；要让幼儿自我的方式解决游戏中出现的矛盾和纠纷；让幼儿愿意自觉遵守游戏中的规则。所以，要让幼儿真正成为游戏的主人，让幼儿主动控制游戏，自主决定游戏的方法。这是咱们教师指导幼儿游戏的关键所在。

教师节的随笔6

　　在绵绵秋雨的伴随下，我们迎来了第26个教师节，虽然每年都有这天，但今年的感受却不同：

　　自从87年怀着一腔热情投身到教育事业至今已23年，这些年来一直兢兢业业的工作着、辛苦着、快乐着，对那些功名利禄早已淡泊，对一年一度的教师评优我也从不关心。因为不能说是人情大于法吧，起码在我们这儿的教育界也是人情大于规章制度，所谓的教师量化考核标准只是一种摆设，你考核分再高，只要是你不晋级，模范统统让给有门子晋级的。这些年来我也曾经抱怨过，但因舍不得自己挚爱的教育事业，舍不得天真可爱的.孩子们，始终也没有离开工作岗位，仍然以师德标准严格要求自己，尽职尽责，尽管成绩常常名列前茅，也从没奢望过什么。直到96年我们校长在大会上站出来问上级领导：评优到底按考核标准不？如果不按考核标准要这些制度还有什么用？老师还有什么动力和压力？??那年我终于站在了领奖台上，但那时我并没有愉悦之感，更多的是痛??，可当我回到家看到学生们抬着一块匾站在我家门口时，我激动的流泪了，匾的上面写着：老师，您辛苦了！下面是孩子们的签名，那才是真正让我高兴的。至今那块匾我还保存着，它激励我更加奋发努力，付出再多，无怨无悔。工作虽然辛苦，可每到过节看到学生们一封封热情洋溢的来信和贺卡时，就感觉到自己是最幸福的人，那些功名利禄对我来说已经不重要了，所以也常常快乐着、幸福着。直到20xx年被评为模范班主任也是迫于舆论才给的，唉-----，真的像有些人所言：不管在哪个单位，没钱没人你就得做老黄牛。做就做吧，谁让自己是老黄牛的命呢！只有在这块地上辛勤耕耘了。可今年却让人出乎意料，今年教师节评模，听说是公平公正的，绝对按考核成绩，轮到谁就是谁，且模范教师在会议厅前两排，椅子上都贴着名字，看样子今年特郑重，教育局局长，纪检主任等领导都在，对于这些我早已不感兴趣，但会议还是要参加的。9点正喇叭响起，各位老师开始进会议大厅，刚到门口同事就对我说：“嗯，看，有你的名字。”我抬头一看，果然在第一排第二个椅子上就是我的名字，红纸黑字，千真万确。此时我心中不知是该高兴还是??，站在领奖台上我依然没有其他模范教师那种快乐，台下的摄像机和热烈的掌声依然不能使我脸上洋溢那种自然的快感------只有公平公正时这儿才有我的立足之地！这公平公正是否能永久呢？

　　其实，公平公正对对所有的老师都是一种鞭策，有了竞争才有压力和动力，才能实现教育的目标。多少教师因为有门子而不努力进取，以至于误人子弟；也有多少教师因为有成绩而没有门子而心灰意冷，以至于失去进取精神。多么希望公平公正这杆秤能永远平衡！

教师节的随笔7

　　每个班中，孩子能力都是有差异的，能力强一点的，会听老师的，会按老师的要求做事的孩子，老师总是很放心地把一些小事交给他们去做。比如说：整理图书，到别班去帮忙借东西等等，有些事情甚至已经成习惯了，每天都有这几个孩子做。今天我要的记号笔需要去三楼领取，然而孩子们异口同声地说了：“今天李雨桐没来。”“哦，她请假了，那谁愿意去三楼？”还没问完，一只只小手争先恐后地举了起来，“我去，我去……”我请了平时不爱说话的.戈雨申去，他很高兴并且很好地完成了任务。下午离园时他看见妈妈第一句话就是：“妈妈，今天老师请我做事情了，我做得很好呢！”看着孩子满心欢喜、自豪的样子，这时我心里晃起了涟漪。为什么只把机会给一些能力强的孩子，而忽视了这么多普普通通平常不作声的孩子呢？孩子们都只是在人生最初的起跑线上，作为教师有必要把机会给每个孩子。不是吗？

教师节的随笔8

　　我的语文老师是我最喜欢的老师。

　　她是一位善良、温柔、和蔼可亲的老师，她从来不打骂自己的学生。语文老师的讲课方式很特别，她真的做到了教书育人这一伟大的使命。金秋九月，进入新校园，见到语文老师的第一面，就感觉特别和蔼可亲，老师很爱笑，也经常跟我们开玩笑。

　　第一次上语文课，见到老师的第一面，觉得有些与众不同，她用精致的幻灯片为我们上了“人生若只如初见”的语文课，还很认真的在幻灯片上做了自我介绍，让我感觉这位老师是位平易近人，知识广博，讲话有趣的语文老师。语文老师很爱笑，所以，她的笑容也深深地刻在我的脑海里。老师微笑的神情让我很放松，第一次上课，老师开口的第一句是她自己创作的藏头诗！开头藏着老师的名字，除此之外，其中还蕴藏着一本书的名字。那一刻起我真的觉得老师好有文采，知识领域一定很广博。

　　老师不仅文化底蕴深厚，长相也很讨喜，清澈的.双眼，翘翘的鼻梁，樱桃小嘴，娃娃脸，怎么会不招人喜爱呢？

　　字如其人，课如其人，老师写的字，提笔如有神，铿锵有力，干练；老师的课堂栩栩如生，有趣不生硬。让我对语文及语文老师多了几分喜欢和期待。

　　“捱过寒冬，待春暖花开之时，请多驻足于此”这是韩国男团BTS在《春日》的一句歌词，我把这句歌词送给我的语文老师，希望我的语文老师永远像春天一样温暖。

教师节的随笔9

　　今天又到了教师节，每年的今天有那么点点感动，朵朵鲜花留下的是丝丝香味，张张贺卡留下的是点点回忆，条条短信留下的是缕缕温馨。

　　可是今年的教师节，让我最感动的.是一句话。放学时，一位孩子家长拉着孩子走过来，拍拍我，说：“杨老师，你真棒！”我实实在在地愣住了。过了没多久，一条短信来了，解开了我的疑惑：我没听错，确实是我表扬孩子所用的“你真棒”！这位家长历数了“真棒”的缘由，其实，都是件件小事，可却成了“真棒”。说句实话，我真的很感动，就这句“你真棒”，化解了开学来的辛苦，化解了丝丝心酸。

　　原来，我是这么容易满足，仅仅一句话而已！

教师节的随笔10

　　1、见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂休息；见过大海发怒，却没见过您生气；亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意；祝您教师节快乐！

　　2、您像一棵大树，洒下绿荫，营造幸福的心灵庄园；您似一支粉笔，磨碎自己，描绘美好明天；您是一抹暖阳，温暖自己，照亮他人。亲爱的老师，愿我的祝福是驱走劳累的清风，让你留的轻松。

　　3、教师节要到了，千言万语凝聚在这条短信上，祝您节日快乐，永远幸福年轻，并愿阳光般的灿烂心情永远与你相随！真心祝福您！

　　4、三尺讲台一片天，让我们有了飞翔的空间；一只粉笔浇花蕊，让我们有了知识的浇灌。教师节到了，我衷心的道一声辛苦，祝您身体健康，节日快乐！

　　5、三尺讲台，演绎精彩人生；谆谆教诲，开启美好天窗；无私奉献，呵护祖国花朵；辛勤耕耘，收获桃李芬芳。教师节，祝福恩师身体健康，幸福永伴！

　　6、春风化雨慈母心，夏日光辉洒桃李，秋色浓郁硕果甜，冬雪凌寒梅花香。四季在变，感念师恩的心永远不变！祝天下老师：节日快乐！

　　7、无怨无悔，点亮知识的明灯，照学子前行。孜孜不倦，守候文明的巢穴，放飞孩童的梦想。耕耘讲台，挥洒汗水，开垦精神的田园。教师节到了，愿老师们节日快乐。

　　8、辛勤培育，守候成才。呕心沥血，见证成长。孜孜不倦，不计成本。倾囊相授，百炼成钢。学生成功，教师成就。桃李天下，成千上万。感谢老师，祝福老师。健康平安，节日快乐。

　　9、您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲，祝您教师节快乐！

　　10、教师佳节，学子欢庆，真诚祝福，老师年轻，愿天下的老师，平安幸福，好运永驻，个人魅力四射，才华横溢一身，欢天喜地，做美丽的天使，节日快乐！

　　11、教师节到了，向帮过我的朋友，见过我的粉丝，请过我吃饭的兄弟姐妹，夸过我才貌双全的美眉帅哥等良师益友们说声：谢谢！祝教师节快乐！

　　12、鲜花、掌声和一切荣誉代表不了你的付出。老师，因为有了您，才有我今天的成绩。愿我的祝福像一朵朵美丽的鲜花，开在这美丽的节日里，装点您的心情。老师，在教师节即将到来之际，祝您节日快乐！

　　13、老师给我的不是高贵的地位，不是金碧辉煌的世界，给我的是创造和辨别的能力，您给我的不是一杯水，而是一眼源源不断的.清泉，教师节，想对您说一声，谢谢。

　　14、你托起的是明天的太阳，你教育的是未来的希望，你渴望得到的不是名利，而是学生的成功和辉煌；教师节到了，祝愿送上，祝老师你身体健康，快乐永享！

　　15、如果您是那春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导；如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰。快到教师节了，祝您节日愉快！

　　16、神圣的讲台，是您展示人生自我风采的舞台，您用辛勤的汗水，滋润我们成长；您用谆谆的教诲，教导我们做人；您用无私的奉献，帮助我们成才。9。10教师节，让我们真诚的对您说声：老师，您辛苦了！

　　17、在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远快乐！

　　18、用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。

　　19、寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；风霜雪月，春华秋实，播下新蕊朵朵；教师节这个特殊日子在即，祝天下老师工作称心如意，日子诗情画意！

　　20、老师：每一缕阳光都是我对您的虔诚祝福，每一颗星星都是我急切寻求您的眼睛，每一丝细雨都牵着我对您深深地思念，在您的辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。九月十日衷心祝您教师节快乐！

教师节的随笔11

　　老师，您是融化自己照亮别人的蜡烛，您是耕耘土地呵护的园丁，您用汗水甚至生命写就人生故事，老师!祝您节日快乐。老师您用辛勤的汗水哺育了我们这些嫩苗。

　　教师您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵，在金秋时节结下硕果。老师!您辛苦了!您把春春无私奉献给人们。您如春天的细雨，滋润着花儿，灌溉大地，而我们在吮吸着春雨茁壮成长。

　　老师在我黑暗的人生道路上点亮一盏明亮的灯，在我迷蒙的人生道路上您做了我的指路人，您为我指明前进的方向，教师您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

　　您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华，您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。人们把老师比作红烛，照亮了别人，燃烧了自己，人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯。老师给我们理想和智慧的阳光。教师指引我们走向洒满阳光的人生之路，老师希望我们成为新世纪的太阳，教师的话像春雨滋润我们的心房，教师用知识的雨露浇灌我们成长，温柔的春雨就是教师对我们的`抚爱，像春雨水润物细无声，老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

　　您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，而我们为您而自豪，当我们像鲜花盛开时，永远不能忘了绿叶的恩情，老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默为社会造福，教师是大树，给世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林，小树成为栋梁村，不忘园丁培育恩，是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，老师，您辛苦了。

　　师恩如山，学生不敢忘记，借您的节日送上一份祝福，祝您身体健康，万事如意，桃李满园。

教师节的随笔12

　　又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，对于每一个人来说，从顽皮的孩子到现在已经懂事的我们，老师，是最值得我们尊重和感恩的人.为了我们，您燃尽了自己的青春，却照亮了我们的人生.老师，谢谢您！

　　儿时，对于我们来说，老师代表着一种威严，中间隔着一种崇敬的情感；少年，老师代表着一种包容，将我们的叛逆轻轻拾起，拂去灰尘，然后珍藏；现在，老师又代表着一种理解，理解我们的“年少轻狂”！

　　有人说：“老师是位灵魂的工程师来哺育我们的心灵。”也有人说：“老师是一杯水来哺育我们。”而我认为，老师是一缕温暖的'阳光，时刻温暖着我们的心田。

　　随着时间的流逝，我们会渐渐成长，离开时刻关心我们的老师。但无论在哪里，我们依旧是您的学生，在您面前，我们永远只是个孩子。在这个世界中，除了亲情之外，还有一种爱时刻关心支持着我们，这就是老师的爱，像百合的花香一样，淡淡的，轻轻的，沁人心脾！

　　以前，我们只是一杯淡淡的开水，是您—老师，用永恒的知识为我们的人生增添了色彩，增添了幸福！老师您的关怀就像和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了我们一代又一代，却从不要求回报，一直默默地为学生奉献着，我们理解您“望生成龙”的心愿，会努力学习，争取用最好的成绩来报答您。

　　对老师，我心存感激，感恩于您赋予我知识，感恩于您赋予我人生的美德，感恩于您在雨天为我们撑起一把雨伞，陪我走过坎坷，更感激的是您让我学会用感恩的心面对生活的一切。

　　生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，但老师是我们永远的老师，不会因时间的流逝而改变！

　　在9月10日教师节来临之际，我希望每个学生.都能送给老师一束鲜花，一声祝福，虽然不是千金之物，但它表示我们对老师的祝福与感激.

　　静静的深夜群星在闪耀，清风而过，踏着教师节的节奏，我们献上一份诚挚的贺礼，用最真诚的心说一句：“老师，您辛苦了！”

教师节的随笔13

　　早上听儿子对我说，今天是教师节。这样的节日似乎习以为常，然而却在我心里又一阵震憾。许久以来，我对老师这个名词一直记忆犹新，又熟稔如己。想起以往老师对我们的谆谆教导，陡然生起一种恩情，这是我一直没有机会回报的。贫穷让我没有什么可以送给曾经对自己恩重如山的老师，只能用几许诚挚的文字作为礼物，在这个让人激奋的节日里祝老师们快乐!敬爱的老师，请您收下我这份微薄的小礼物。

　　敬爱的老师，您在我的心目中是无比高尚的，您的精神是没有人能比的，您的心灵是纯洁的，你的形象是神圣伟大的。您为下一代的成长付出的无限的精力，您日日夜夜地批改作业，夜以继日地编写讲课纲目。每当夜空寂静群星闪烁的时候，在人们都看电视之时，在人们去品茶赏月的时候，而您却坐在书桌前，伏案而写，不惧蚊子的叮咬，夏夜的暑热，冬天的霜冻。我永远忘不了您高大的身影倒映在窗外的草丛里，挑灯夜写，伴着蟋蟀的鸣叫而摇曳，批改作业的笔尖刷刷地在练习本上留下工整清楚的墨香。

　　在无数个风雨天，月光下，您的身影是那样孤寂，而您因为我们的马虎的作业时而沉思，时而用手撸着额前的刘海，时而发出喜悦的微笑，时而又发出一声声的叹息。

　　每当夜静深沉，您案前的灯依然明亮，您的手把第二天讲课的教案的扉页翻了一遍又一遍。此时，我竟看不到您疲倦的眼睛，看不到您一丝的睡意。只听见笔锋把精湛的文字在练习薄上打磨，等待第二天在讲台上精神抖擞地向我们讲解课文，讲解着几何代数，讲解着书中的含义和人生的哲理。然而，有些同学们却辜负您辛勤的汗水，您花了很多精力的备课案，在给他们耐心讲解之时，他们都很不认真地听取您这些熬夜饱含深情文字。我想这些，若干年多年以后，同学们才会明白您当时的苦心。

　　敬爱的老师，时间把您昨天奉献给我们的辛劳，从您额角新生的皱纹里穿过了，而一些些不听话的孩子又一次次让您操碎了心。然而，贪玩的同学们又怎能理解您的一片苦心呢。

　　敬爱的老师，如果把我们比作浩瀚的大海，那么，老师您们便是船上那个称职的水手，您一直在风雨中为我们全力以赴地撑舵。

　　回想学校的钟声响起的那一刻，不管您家里的事情多么忙碌，您的孩子如何地哭闹，老人如何地犯疾。然而，您却象一个士兵接到长官的命令，毫不犹豫地放下自己所有的一切，飞速往教室奔去。讲台上，面对同学们，您已经忘记了家里所发生的一切，您把准备好的难题一道道列好摆放，犹如那一排排的蓬勃生辉的绿树;讲解的时候，您的手势生动如一只鸟儿的翅膀，自由自在在空中飞翔;也如天空中飘浮的'云朵，朵朵灿然;美得让我们陶醉，让我们放开心灵，收起困倦，屏息静听。

　　敬爱的老师，当您在深夜点亮的一盏孤灯的时候，人们已进入了梦乡。那是一盏照亮我们前程的灯啊，是如此之重却又如此的亮。

　　敬爱的老师，今天的我已经是暮日西山暮霭沉沉，想起您在我曾经成长的路上，一直有您精心的教导，在人生道路上是您教我学会了宽容;一路上感谢有您循循善诱，让我明白做人的使命，领会人生的真谛;珍惜在世上的时光，真的感谢您!让我明白知识无涯;人生路上，我一直谨记您的支持鼓励和教导。

　　也许今天，我不是老师眼里最得意的学生，但老师您，却是我最感激的恩师，正如您曾经教导过我：人生，本来就是一个大舞台，在属于你自己舞台上，你想扮演什么角色就扮演什么角色，尽情发挥你的长处的美丽;对于你的教导，我一直铭记在心，我一直敬爱的老师，今天是您的节日，我谨以几许文字，祝您永远年轻，在盛满春光的日子绽放您最美的一生。

教师节的随笔14

　　从教近二十年了，却一直没怎么关注教师节，或许是因为自己没有成就感吧。

　　距离今年的教师节还有两天了，除了听到学校要发放教师节的福利（扣除电费后所剩无几）的消息，校园里有了点欢笑和叹息外，一切还是老样子，从教的日子就像一幅年代久远的山水画，褪去了色彩，寻不到一点美感来。

　　就这样坐在电脑前纠结着，任鼠标点击屏幕，划过心灵之窗。无意间，在学校贴吧看到这么一篇帖子：“教师节为何成为‘乱收费’节”，细看才知道，原来是有些班级的班干部在班上收钱，准备庆祝教师节，被网友定性为“乱收费”。这到底算不算是乱收费呢？

　　教师过节，学生表达心意本是值得称道的，但有些学生的做法也太雷人了！想想去年的教师节我就感到后怕，到现在心有余悸。

　　去年教师节那天的下午，我照例去上课，一进教室便傻眼了：学生们把课桌摆放在教室四周，中间留出了空地，课桌上摆着饮料、瓜子，有些手里拿着彩带，早就严正以待了。天哪，这该怎么办？学校没有停课，也没有放假，这样折腾行吗？正当我迟疑之际，几个学生已冲至我面前，拿起彩带一通狂轰滥炸，我头上、脸上、全身都被五颜六色的泡沫覆盖了，眼睛睁不开，一种刺鼻的味道直冲五脏六腑，顿时感觉胃部翻江倒海，呼吸也急促起来！这些家伙怎么啦！就这样给老师庆祝节日！

　　不过难堪的是，他们还要我表演节目！我是有点爱好，喜欢唱歌，但我喜欢随心所欲南腔北调地自我陶醉，论到表演我就不行了，我这人的特点就是真实，表演或者说做作的事我都不会干。可那些学生却一定要赶着鸭子上架，可不等我开口他们就大呼小叫起来！我真搞不懂，是老师过节，还是学生狂欢，他们就这么理解教师节的含义！

　　今年的教师节会是什么场景，可能无法预见。但有些班级已经在收钱了，会不会把又想动静整得大一些，这样才显示出对老师的尊重、教师节的意义来？

　　或许是我不够时尚、不会欣赏生活，所以对这样的庆祝方式颇有微词。学生对老师的尊重，不能在这一天倾泻无余，而应该渗透在共同学习、共同相处的点点滴滴之中，体现在对老师人格和劳动成果的尊重上，把尊敬老师道德操守和学无止境的态度结合起来，让老师分享学生成功的喜悦，领略甘为人梯的自豪。

　　我们的一部分学生，喜欢带着虚伪的面罩，他们在教师节为你祝福、送礼，别的日子骂你凶狠、卑鄙，甚至为了宣泄自己的`情绪，极尽谩骂侮辱之能事，散布污浊肮脏之流毒，学期的那篇“新评××二中”的帖子至今还在阴魂不散、贻害人间。如果我们的学生不能改变认识，不能客观地评价老师，这样的教师节还有什么意义呢？

　　所以，这样的教师节不过也罢，这样的“乱收费”也该叫停了！

　　一句温馨的话语，一个温暖的问候，一个深情的眼神，一次会心的交谈，都能拉近心灵的距离，都能折射人性的至善至美，脱去华丽的外衣，剔除功利的色彩，还原教师节的本来面目，过一个充满真爱收获感动的教师节吧！

　　但愿我的教师节是手机上的一条短信，电话里的一声问候，QQ上的一个留言！

教师节的随笔15

　　9月10日的教师节，什么礼物最珍贵?什么礼物最有情?鲜花?祝福?还是工艺品?在去年的教师节，我找到了答案。

　　明天就是教师节了，送什么?送什么?我有些摸不着头脑。这时，妈妈提醒我：“礼物不在多少，关键是心意哦!”“那就送贺卡吧，最直接了!”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。

　　早晨，刚走进教室，讲台上已经被五花八门的礼物填满了：巧克力、礼盒，鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看，小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

　　班主任-老师来了!大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢!谢谢!送完了里，同学们回到了位子上，还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心，议论纷纷，问别人送的礼物是什么。

　　转眼，第一节课上课了，-老师走进教室，同样收到了同学们的.“围攻”。当-老师看见那些贵重的金钱，工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解，为什么郭老师不收贵重礼物呢?原来，-老师认为这些礼物可以用金钱换来，而自己亲手做的贺卡，却表达了自己对老师的一份爱，是无法用金钱取代的。-老师说，她很高兴，同学们送她礼物，有些礼物她不能收，也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡，做的真漂亮。或许过了十年，二十年，当她再一次拿出来看时，会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。

　　教师节的礼物，不只是物质上的，更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心，多帮老师管理班级，这才是老师希望看到的，才会使他们感到欣慰，才是教师节的真正意义。

　　教师节，贺卡最珍贵，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一张贺卡，照样可以礼轻情意重!

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