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教师节征文活动总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的教师节征文活动总结,希望对大家有所帮助。
教师节征文活动总结1
在学校教导处的要求下,我校在本学期教师节来临之际组织了全校性的教师节征文活动,本次征文活动,各学年的语文教师和班主任能够积极组织学生参与,并及时加以指导和修正,使本次活动得以圆满结束。现将本次活动做如下总结:
一、学生参与面广,学生在写作的同时真正理解了老师的.辛苦。本次活动各班学生都能够积极踊跃的参加,文章体现真情实感。二、评比结果:
初一学年一等奖刘言辉(1、1)梁玉凤(1、2)
二等奖杨宇(1、1)邹月(1、2)唐亮(1、2)
三等奖王洁(1、1)宋海英(1、1)刘芳(1、2)赵明(1、1)关雪(1、3)
初二学年一等奖陈微(2、1)王兰(2、1)
二等奖李芳芳(2、2)李杰(2、1)裘程(2、3)三等奖车振萌(2、3)李冬(2、1)陈艳星(2、2)孟微(2、3)曹亚男(2、3)
初三学年一等奖高正(3.、1)
二等奖刘超(3、1)何莹(3、3)三等奖黄宇红(3、2)高佳俊(3、1)
xxx教导处、团组织、语文组
20xx.9
教师节征文活动总结2
一年一度的教师节即将来临,杏树中学中学语文教研组和教导处教导处联合举办教师节征文比赛。通过征文比赛,让学生学会感恩,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的.光荣与幸福
一、主题:
老师,我想对您说老师,辛苦了
二、征文要求:
1、体裁不限,篇幅不限。
2、内容真实原创、健康向上;紧扣征文主题,言之有物,生动感人。
3、用作文稿纸,每学年择优上交10篇至语文教研组长处,作品注明作者班级、姓名以及指导老师。
4、20xx年9月7日前以学年组为单位上交教导处,三、奖励
初一、初二各各设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。初三学年设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。四、活动组织及分工安排:活动组长:郑恒田活动实施组长:王伦同
评审小组教师:王伦同毛玉陈丽波赵春雨张建起王丽英孔祥凤金银苹石铁臣
xxx教研组
20xx年9月2日
教师节征文活动总结3
根据校团委《xx中学xxxx年教师节活动方案》的安排,本班积极准备,以尊师重教,师恩难忘为主题,通过一系列亲力亲为的体验活动,每个同学从自己的角度了解老师工作的辛苦,感受到了老师默默耕耘、无私奉献的精神,并通过实际行动表达了对老师的敬意。
为庆祝第25个教师节,本班具体开展了以下活动:
一、9月9日下午第三节课召开“教师节”主题班会。通过音乐欣赏《每当我走过老师窗前》、诗朗诵《教师赞》及向老师介绍我自己等形式,表达对老师的感谢与感激之情;
二、9月9日,本班各学科的课代表代表本班同学向任课老师写了一封感谢信,并附上一份本班本学期的奋斗目标;
三、9月10日第一节课前在黑板上写“祝教师节快乐”的祝福语,让老师在第一时间收到我们的`祝福;
四、本班举行了以“我的老师“为题举行征文比赛,9月11日择优选择两篇征文参加校征文比赛。
总之,今年本班的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位同学感受到老师无私奉献精神的伟大,使尊师重教的观念深入每个同学的心田。
xx中学x年级(xx)班
xxxx年xx月xx日
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