校园绿色环保活动方案（精选12篇）

校园绿色环保活动方案推荐度：
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校园绿色环保活动方案（精选12篇）

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的校园绿色环保活动方案，希望对大家有所帮助。

校园绿色环保活动方案（精选12篇）

　　校园绿色环保活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　我校以三月份植树节为契机，坚持开展校园植树活动。本学期将在一年级师生中开展植树体验活动。力争做到一年级师生人人参与，并在其它年级开展植树护绿宣传教育活动，使学生在活动中体验成功的'喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动口号：

　　我与小树同成长

　　三、活动时间：

　　20xx.3.1~20xx.3.12

　　四、活动内容：

　　1、筹集资金：3月1日开始，倡仪一年级各班少先队员人人参与植树节护绿、养绿活动，为美化、净化环境来回收废旧物品，由各班收集后出售(可放于学校综合楼舞蹈房)，所得资金用于购置树苗。

　　2、3月12日中午，一年级各班同学在班主任老师的带领下，在学校指定地点植树，挂牌，并做好后续养护工作(地点：学校篮球场东侧围墙处)。

　　3、以学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色。

　　4、创新活动：

　　(1)画一画50年后的通小。

　　(2)发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我和小树同成长”、“我为树山开发献计策”、“畅想生态通安”等征文活动。

　　校园绿色环保活动方案篇2

　　活动时间：

　　活动对象：三（4）班同学

　　活动目的：

　　1、通过活动，将低碳、环保等理念，与日常生活紧密相连，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的节约意识。

　　2、使学生知道如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。

　　活动准备：

　　1、深入学生，了解学生对低碳生活的认识及日常生活中的具体情况，让学生明白何为“低碳生活”。

　　2、制作幻灯片。

　　3“横幅”

　　一、预备部分

　　预备部分为：集合列队，整理队伍。

　　（一）小队长向中队长报告人数(小队长：刘子霄、沈国铉、义昊宇、金民华，中队长：葛雨豪)

　　小队长向小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼。报告：“报告中队长，XX小队原有少先队员X名，在这次XX主题中队会中实到X名，报告完毕。”敬队礼。中队长还队礼，回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“稍息”口令，小队队员稍息。

　　在小队长返回的同时，下个小队继续报告。最后一个小队报告完毕，中队长就可以向中队辅导员报告。

　　（二）中队长向中队辅导员报告

　　中队队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告辅导员老师，三（4）中队原有少先队员54名，实到54名，低碳、环保，绿色校园主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。”敬队礼。

　　中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，预祝你们的活动取得圆满的成功。

　　二、正式仪式

　　正式仪式部分，程序如下：

　　1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、两人护旗，由后门绕一圈回到讲台旁，全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

　　2、唱队歌。（播放伴奏曲，全体队员唱队歌共唱两段。）

　　3、中队长讲话。

　　中队长：全体请坐。尊敬的老师们，亲爱的少先队员们，保护环境从我做起，绿色校园从学生做起。我宣布，三4中队“节能、环保，绿色校园”主题中队会现在开始。掌声请出主持人许嘉琦、胡思源。（三）、活动内容：（主持人出场）

　　合：老师们、同学们，大家好！

　　1：胡思源，都说我们班的三字经背的好，

　　2：那当然，我们班不但三字经背得好，环保三字经也背得很溜哦。要不要秀一段给大伙瞧瞧。

　　1：好咧！（起）

　　2：我们今天的主题是《节能、环保、爱我校园》，我建议来一个环保知识竞赛，怎么样？

　　2：这个建议不错，你看，我们的四个小队正好组成四个参赛队。

　　1：那就让我们先认识一下他们吧。四个小分队队长自己介绍：

　　节能小队：节约能源一起来，共创美好的未来！

　　清洁小队：让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园

　　护绿小队：爱护每一片绿色，拥有碧海蓝天！

　　宣传小队：用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园

　　1：看来每个小队都是有备而来哦。

　　2：那还等什么呢？把题目亮出来吧。

　　A、环保知识大比拼

　　2：四个小队轮流答题，答对加一分，答错不加分。请听题：

　　总结：今天大伙的表现都不错.不过不要得意，要继续努力哦！

　　B、低碳、环保

　　1：同学们，我们都知道节约是一种美德，现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗。近两年来，有一个非常流行的、和环保有关的词语，你们知道是什么吗？（低碳ppt）

　　2：没错，就是低碳。它是我们提倡的生活方式。

　　1：我节约，我低碳，请欣赏舞蹈《低碳贝贝》。

　　2：让我们把热烈的掌声送给这些低碳贝贝，同学们，你有没有为低碳出一份力呢？对于低碳生活，你平时是怎么做的？谁愿意来说说你的看法。（回答）

　　小结：同学们，你们说得太好了，那么还没有对环保付出行动的的同学们要像刚刚这些同学学习哦！

　　1：胡思源，平时你们家是怎么处理生活垃圾的？

　　2：当然是丢掉了

　　1：那可就太浪费了，你看，现在摆在每个小组桌上的都是用生活中的垃圾制造出来的哦。

　　2：让我仔细瞧瞧。

　　1：这是用鸡蛋壳做成的`工艺品，看这图画多可爱。这个小玩意多有意思。这是.........

　　2：今天我可是大开眼界了，我知道了，以后我也要充分利用手边的资源。让他们发挥最大的作用。

　　C、绿色校园

　　1：同学们，我们有一个共同的家，他的名字叫碧海。

　　2：在这里，我们一起度过了三年快乐的时光，请欣赏诗朗诵《美丽的校园》2同学们，你们是不是像爱护自己的家一样爱护着碧海这个大家呢？你有没有做过破坏学校环境的事情呢？

　　1：现在，就让我们把目光转移到课间十分钟。请大家仔细观看同学们的课间表现，找出不利于低碳环保的行为，写在答题板上，比比哪个小队观察最仔细，找得最多。（PPT）

　　2：我们一起来看看XX小队找了哪些？请给XX小队加X分。

　　1：同学们，你们有一双雪亮的眼睛，碧海是我们共同的家，为了让这个家更加美丽，我们要爱护它，这样我们才能拥有一个美好的学习环境。所以我们发出倡议。（请全体起立）

　　请中队长领读倡议书：

　　D、倡议签名

　　女：最后，我们还有一个想法。“低碳、环保、爱我校园”不仅仅是我们三年级主题班会的口号，也应该内化成我们每个小主人人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“低碳、环保、绿色校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在纸条上签上你们的姓名，写上你的环保宣言，贴在这棵环保树上，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“低碳、环保、爱我校园”。（音乐响起，大家纷纷签名）

　　三、结束

　　2：下面让我们用热烈的掌声欢迎辅导员讲话

　　中队辅导员活动总结：通过这次队会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“低碳、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。

　　1：谢谢辅导员，有请中队长。

　　八、呼号、退旗，敬礼。主题队会到此结束！

　　中队长：呼号，请大家举起右拳，请辅导员领呼

　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗（举右拳，拳眼对着耳孔。）

　　合：时刻准备着！

　　中队长：放下右拳

　　中队长：退旗。（播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）

　　中队长：三（4）班环保中队会到此结束。

　　校园绿色环保活动方案篇3

　　一、活动背景：

　　为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。

　　二、活动目的：

　　1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　　2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。

　　3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的.环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

　　三、活动参与人数：

　　班级全体同学

　　四、活动地点：

　　班级教室

　　五、活动内容：

　　1、学习制作环保袋。

　　2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；

　　3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式

　　4、活动思路：

　　（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。

　　（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。

　　5、活动形式：

　　（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；

　　（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；

　　（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；

　　（4）发放环保知识、节能小窍门等资料；

　　校园绿色环保活动方案篇4

　　一、活动背景：

　　为创建一个温馨洁净的教学环境，我系学生科、学生会经一致协商和策划了此次活动，我们大力倡导我系所有学生会干部和全体同学都能积极参加此次活动，投身到美化教学环境的行列中来。

　　二、活动目的：

　　清扫教学环境不仅可以美化我们的学校，也可以促进大家对教室环境卫生的.认识，使大家认识到自己也有一份责任，去保护我们学校的环境，提高我们学生的责任意识，让我们的校园更加美丽，更加和谐！

　　三、活动意义：

　　开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为教室的清洁卫生贡献一份力量。

　　四、承办单位：

　　机电工程系学生科、学生会

　　五、活动开始时间：

　　xx年4月17日

　　六、活动地点：

　　3#教学楼、4#教学楼

　　七、活动流程：

　　第一阶段：前期工作准备：

　　1、组织召开会议，细致、合理的分配工作任务，主要确定人员的数量，要求各班分别派人员来参加活动，以确保活动的顺利进行。

　　2、场地的划分：合理分划各个区域，确定各班级负责清扫的校园区域。

　　3、工具的安排：主要让各班学生自带卫生工具，可以避免工具分配的繁琐。

　　第二阶段：活动的进行：

　　1、到时在操场上集合，让各班负责人清点人数，保证人员按时到位。

　　2、人员来齐后，由各班负责人带到各个负责的清扫区域。

　　3、活动完成后，由系学生科老师和学生会干部负责检查评比。

　　第三阶段：活动的总结：

　　活动结束后，做好活动总结，进行活动评比，对优秀的集体、个人进行表彰，并写到活动总结中。

　　八、活动注意事项；

　　1、注意遵守活动纪律。

　　2、活动用具不遗忘，不丢失，不乱拿。

　　3、突发事件及时向负责人报告。

　　保护教学环境，人人有责。教室是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好环保“卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的机电系建设得更美丽吧！

　　校园绿色环保活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　为实施我校“爱校、爱人、爱己“三爱教育，以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中展开情势多样的`护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，“爱校”意识。

　　二、行动口号：

　　行动起来，争做护绿小使者。

　　三、活动时间：

　　20xx.3.11——20x.3.16

　　四、活动内容：

　　※植物节宣传活动：

　　1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。

　　2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。

　　※环保护绿活动：依照护绿小队，认养校内绿化植物，展开拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

　　1、低年级展开以“植树节”为主题的爱树、护树活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树的意义”。

　　2、在各班认养区域内清算杂物

　　3、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）

　　4、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的进程，最后还可以与小树合影。

　　校园绿色环保活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动对象：

　　全体学生

　　三、活动时间：xx年3月1日——3月15日

　　四、活动内容：

　　1、“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。由各中队成立护绿小队，认识学校里的绿色植物，认养班级里的'绿化植物。

　　2、环保护绿宣传：利用班级黑板报，做好“播种希望，拥抱春天”的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。

　　3、播种行动：各中队的护绿小队，分配校内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动，号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　4、书法比赛：以班级为单位进行一次以“绿意满校园”的全体学生书法比赛，让学生写一写春天的古诗、美文，借充满绿意的文字抒发学生对春天的热爱，提高对美的鉴赏力，并评选出班级的优胜奖。书法比赛相关照片或作品作为制作班级绿色展板的内容之一。

　　5、“我知道植树节的新鲜事”的交流活动：通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。

　　校园绿色环保活动方案篇7

　　一、活动目的

　　通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动，让绿色环保理念在校园中得到进一步传播，培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯，形成爱护自然、保护环境的'意识，从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的开展，实现影响一个家庭，推动整个社会，进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。

　　二、活动主题

　　“争当校园环保小卫士”

　　三、活动时间

　　20xx年4月1日—20xx年5月31日

　　四、活动范围

　　全校学生

　　五、领导小组

　　组长：韩明凤校长

　　副组长：陈福秋副校长郑超副校长

　　成员：郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜、班主任

　　六、活动须知

　　本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。

　　活动一：“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。

　　以班级为单位组织开展，题目不限，文体不限；字数在600字以内；征文须提供纸质稿件一份，同时提供电子文稿，截至交稿时间4月18日。各班推荐2—3篇优秀作品，在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2—3篇优秀作品，参加市局评选，如果被选送省里评选，优秀作品省活动组委会将汇编出版。（附件一）。

　　活动二：环保主题知识竞赛。

　　以班级为单位，广泛发动，积极开展。参赛学生须收集、上交5斤或以上废旧报纸（最好是校园、班级、家里废旧纸），免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚，活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸，并发放竞赛卡，参加5月9日的校级知识竞赛，同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。

　　活动三：“争当校园环保小卫士”评选活动。

　　以班级为单位，各参评班级推荐2名优秀学生（推荐学生须是上述两项活动的积极分子），参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份（附件二）

　　七、活动步骤

　　（一）组织发动阶段（20xx年3月）。制定活动方案、召开动员会，开展活动宣传。

　　（二）活动实施阶段（20xx年4月1日—20xx年5月31日）。广泛发动，认真组织，积极开展好三项活动。4月7日世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。

　　（三）评选表彰阶段（20xx年5月）。对征文、知识竞赛及“环保小卫士”进行评选，对获奖作品及个人进行表彰。

　　八、奖项设置

　　（一）“放飞绿色梦想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。

　　（二）环保主题知识竞赛一、二、三等奖若干名。

　　（三）全校环保小卫士32名。

　　（四）班级组织奖8名（活动一、活动二开展优秀班级）。

　　校园绿色环保活动方案篇8

　　一、活动背景

　　学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。学校卫生工作总会出现一些不如意的现象。如:随意乱丢垃圾，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。校园是同学们的第二个家，同学们有责任也有义务为美化校园出谋划策。于是我们从身边的环境入手，开展《绿色校园，你我共建！——争做校园环保小卫士》综合实践活动。

　　二、活动目标

　　1、明白校园的各种垃圾是怎样产生的原因。

　　2、知道我们怎样来改变这些不良的习惯，使我们校园环境更加优美。

　　3、培养学生收集处理资料和信息的能力。

　　4、通过小组活动，使学生学会分享，学会合作。

　　5、增强学生的环保意识和主人翁情感，激发学生热爱学校的情感。

　　三、活动时间:

　　5月19日——6月13日

　　四、活动人员:

　　里洲小学三年级全体学生

　　五、活动地点:

　　里洲小学校园内

　　六、活动分工

　　资料搜集组:李学泰陈婉佳邱子怡夏奕菲龚妍伊

　　采访调查组:叶子怡温金芊吴晔民叶鸿飞陈裕乐

　　分析宣传组:陈婉佳龚妍伊叶子怡

　　指导教师:叶凤清

　　七、活动计划和时间安排

　　第一阶段（1周）:准备阶段——确定主题，制定小组活动方案；

　　第二阶段（2周）:研究阶段——分头行动，集中交流；确定各环节任务，分组活动，开展调查，收集、汇总、整理资料；

　　第三阶段（1周）:总结阶段——成果宣传，活动延伸。

　　八、活动过程

　　准备阶段:

　　1、确立主题，成立研究小组

　　2、确定各环节任务

　　第一环节:在本班进行环保卫生调查；

　　第二环节:校园小卫士在行动；

　　第三环节:全校学生行动起来，人人争当小卫士。

　　3、齐心协力，做好活动准备

　　指导教师准备:

　　①与学校领导沟通，让学校大力支持本活动的实施；

　　②对学生进行活动安全教育；

　　学生准备:

　　①成立课题小组；明确各阶段任务。

　　②准备好相机，活动记录本等用品。

　　研究阶段:

　　1、全班进行环保卫生调查

　　（1）调查

　　A组上网搜查，咨询老师，查找环境污染的危害；

　　B组同学对全班学生进行一次环保问卷调查；

　　C组调查学校课间、午休、放学等时间哪里的垃圾最多；同学们为什么扔垃圾；同学们大扫卫生是否认真；了解学校不环保的地方，并用相机记录。

　　（2）汇报

　　A组同学活动进行顺利，他们通过上网查询得知，环境污染所造成的危害是巨大的；

　　B组同学对全校师生进行了一次环保调查，并写出了调查报告；

　　C组同学最对校园的不好现象进行了记录，并对学校的问题进行了分析。

　　2、校园小卫士在行动

　　A组同学讨论后写出倡议书；

　　B组同学设计环保口号；

　　C组同学向学校领导提出建议。

　　3、全校学生行动起来，人人争当小卫士

　　①对学校进行卫生大扫除，感受环境卫生变化的喜悦。

　　②开关于校园环境卫生的班会。

　　③制作关于校园环境卫生的黑板报和手抄报。

　　总结阶段——成果宣传，活动延伸

　　1、学生在学校发出环保的倡议书引起共鸣，全校学生都行动起来；

　　2、校长接受了同学们的建议，学校加大了环境卫生的整治；

　　3、同学们在学校制作了手抄报、黑板报等；

　　4、同学们自发成立了宣传小组。

　　九、活动效果和反思

　　我们的总结

　　这次活动可谓硕果累累，使我们的校园发生了很大的变化！

　　1、学校对环境卫生更加重视了！学校利用值日生监督岗，随时抽查同学们在校内校外是不是都讲卫生；同时利用黑板报、手抄报等，创设浓郁的环保氛围。

　　2、全体教师行动起来了！老师们在教学中更加注意同学们的卫生习惯；利用班会课强调保护校园卫生的重要性。

　　3、同学们更讲卫生了！在校内校外都更自觉地保护环境卫生。

　　4、家长们对校园环境保护提高认识了！也开始注意培养孩子的环保意识。

　　在这次的研究性学习中，我们精诚团结，共同讨论，学会了查找资料、问卷调查，统计分析等研究方法，真是受益匪浅啊！

　　我们的'体会

　　参与这次的研究，我感到非常高兴。作为班长，我一直自以为在保护校园环境方面做得还是不错的。通过这次活动，发现自己有很多问题。以后我要做同学们的榜样，将保护校园环境的工作一直做下去！

　　——陈婉佳

　　这次活动令我终生难忘。当我给同学们做问卷时，感觉自己就像小老师一样；当我拿着相机拍照调查时时，心情积紧张又激动。总之，这真是一次有趣而富有意义的活动。

　　——叶子怡这次的“倡议书”是我负责组织编写的。我自认为准备充足，好在同学们给了我很多好的建议。下次，我应该作更充分的准备。

　　——龚妍伊我们的建议

　　为了保护校园环境卫生，我们还提出了一些建议。

　　1 、对学校的建议

　　对校园加强环境管理，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评，采取更多有效的措施。

　　2、对老师的建议

　　多开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在学校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。每个班推选一名环保小卫士，监督、引导同学们保护校园环境卫生。

　　3、对同学们的建议

　　同学们，希望你们以后更加自觉地爱护学校的一草一木，不攀摘树枝花朵；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，随时保持校园清洁；节约用水用电，随手关紧水龙头，不损害公物，不在墙壁、板报上乱涂乱划。

　　十、教师点评

　　本次综合实践活动历时4周，学生办手抄报20多份，开展宣传活动1次，进行全校型的卫生大扫除4次，征集优秀环保口号30多个，书写的环保调查报告、收获体会20多篇。本次活动开拓了学生的视野，使学生对于环境问题现状以及如何保护环境有了更深刻的理解，初步形成了保护环境，与自然和谐相处的观念。让我们一起行动起来，为我们的学习创造一个文明干净的环境，人人争当环保小卫士！

　　校园绿色环保活动方案篇9

　　一、活动背景：

　　xx年xx正逐渐向我们靠近，为迎合xx的顺利召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的'生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。

　　二、活动目的：

　　1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　　2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。

　　3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

　　4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。

　　三、活动倡议书：

　　同学们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

　　让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

　　同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。

　　同学们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共

　　同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗?

　　四、活动时间：20xx年3月1日——3月31日

　　五、活动对象：全校同学

　　六、活动主题：争当绿色校园环保使者

　　七、活动地点：校多功能厅

　　八、活动内容：废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲

　　让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识;

　　对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。

　　九、具体实施：

　　1、活动设想：

　　(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

　　(2)绿色校园环保宣

　　校园绿色环保活动方案篇10

　　一、活动目的：

　　校园是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我院学生的文明素质。通过组织广大同学张开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。以丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生育成自觉保护院园环境的良好习惯。同时为绿色奥运献出一份力量，为展示我院大学生的良好素质。我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋—校园环保”系列活动。

　　二、活动主题：

　　环保、文明、颂美、求真、育人

　　三、活动工夫：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动对象：

　　全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等

　　五、策划机构：

　　在院领导、部长的指导下，团总支、学生会各部门及个别班级的配合下，由生活劳动部详细负责和协调各项活动的开展。

　　六、活动要求：

　　1、连续提高校园的卫生质量。创造一个干净，恬静、柔美的学习生活、休息的环境。

　　2、注意个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。

　　3、形成人人爱护公物、关怀他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所。

　　4、提高同学们的`处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自己管理、自己约束、自己完善的实践基地。

　　5、为绿色奥运奥运献出一份力量！

　　七、活动方法：

　　1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语。

　　2、清除校园的垃圾广告。

　　3、对校园（特别是草坪）全面清扫。

　　4、在整个活动期间，一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止。

　　5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章。

　　6、在活动结束之时将评比10名优秀环保使者，并给以肯定的物质奖励

　　八、组织机构（活动组委会名单）：

　　主任：高芳明、罗巧晶

　　副主任：卢耀鑫、宋小宁、杨东明、杨文、陈俊武、周洪武

　　委员：生活劳动部全体成员

　　活动宗旨：环保、文明、颂美、求真、育人

　　协助集体：

　　主体活动：

　　九、活动内容及安排：

　　活动工夫/地点

　　活动名称

　　主要负责部门

　　主要负责人

　　活动简介

　　3月17日（星期一）中午12：40

　　机械楼门口

　　学雷锋—校园环保系列活动开幕式暨活动开始

　　生活劳动部

　　高芳明

　　拉开学雷锋—校园环保系列活动的序幕，提高大家的积极性

　　十、活动经费预算：

　　纸、笔、透明胶：50元

　　毛刷、桶子：40元

　　奖品：80元

　　总计：170元

　　校园绿色环保活动方案篇11

　　一、项目背景及现状

　　随着物质经济的高速发展，我们的节约意识正渐渐淡薄，我们看到物华天宝，认为取之不尽，然而谁见到过黄河水正慢慢断流，谁见到过绿色大地正渐渐萎缩。

　　二、目标人群

　　xx师范大学全体在校学生

　　三、项目目的和目标

　　创造校园小型循环经济，树立在校学员的节俭观念。同时通过书目的传递促进学长（姐）与学弟（妹）的交流，构建和谐融洽的校园环境。

　　四项目策略

　　1.在学校各区的布告栏冠以商家名称xx师范大学“教科书的循环利用活动”标题，以大海报进行比赛活动的宣传，并可为商家张贴商业海报。

　　2.在活动的各种用表和装饰品上都醒目注明赞助商家名称。

　　3. 对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气氛。在比赛工作桌，工作点贴商家海报。

　　4. 在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道，校学生社联联合会网站将放置赞助商广告

　　5. 邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道。

　　五、项目主体

　　1.活动场所的布置:活动所需物料必须在xx日上午12：00前到位。由企划部组织并且在xx月xx日下午1：00开始布置场所并在该天下午5点前完成，如果人手不够的话，可以调动其他部门的闲置人员前去协助。其中男生负责搬桌椅和挂横幅，每个活动窗口由两张课桌并排形成，所有的窗口将沿广场呈弧型排列，弧型窗口内用20套桌椅围成一圈，用作新老学员交流场地。女生负责装饰场地，布置气球彩带，力求营造鲜活、温馨的氛围。（如有要求可为赞助商悬挂冠有企业的宣传单）

　　2.xx日8时准时开始活动，将开设4-5个活动窗口,每个窗口指派4人,分别负责老学员献书登记、新学员领书申请、书目出纳及书目管理、新老学员交流安排。要求工作必须热情积极，如有必要还可在每两个窗口间配置一名咨询员向到场同学介绍活动目的、流程、意义等信息。

　　3.（要同步开展）安排参加活动的.新老学员进行交流，在交流场地配置一名主持人，要求相貌端庄、大方自然。开启话题，引导交流方向，话题可如：大学生节俭环保问题、世界的能源形势及冲突、中国的能源形式等。

　　4.每场交流结束时（上下午共两场）由全体工作人员领舞，带动所有参与者一起跳一段交际舞。(音响工作要做好）

　　5.活动结束，安排若干名人员进行清场工作。

　　*在活动过程中茶水、瓜点及工作人员的午饭指定人员负责。另需配四名社员配带袖章负责安全和治安工作，维护现场秩序。

　　*音响及摄影工作需同步开展。

　　六、项目评估

　　在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

　　七、项目预算

　　三千元人民币

　　校园绿色环保活动方案篇12

　　一、活动背景：

　　xx年xx正逐渐向我们靠近，为迎合xx的顺利召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。

　　二、活动目的：

　　1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　　2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。

　　3、在宣传教育别人的`同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

　　4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。

　　三、活动倡议书：

　　同学们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

　　让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识。使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等绿色行为，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

　　同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。

　　同学们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？

　　四、活动时间：20xx年3月1日——3月31日

　　五、活动对象：全校同学

　　六、活动主题：争当绿色校园环保使者

　　七、活动地点：校多功能厅

　　八、活动内容：废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲

　　让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识；

　　对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传；在校园倡导环保型的生活和学习方式。

　　九、具体实施：

　　1、活动设想：

　　（1）活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。