2022年幼儿园活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的2022年幼儿园活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2022年幼儿园活动方案

2022年幼儿园活动方案1

　　一、活动背景

　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴老师一起制作月饼的快乐。

　　三、活动时间：

　　xxxx.9.4

　　四、活动准备：

　　面粉、芝麻、蒸锅、电磁炉、蒸笼

　　五、活动过程：

　　1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。

　　2、．迁移已有经验，交流和讨论。

　　我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?

　　3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。

　　(1)认识材料，知道使用的方法。

　　(2)观察老师示范，了解制作的过程。

　　4、自由尝试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。)

　　幼儿园八月十五活动方案3

　　一、活动目的

　　1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；

　　2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。

　　二、活动时间

　　定在中秋节前一天，即(星期_下午16：00在公司集中)

　　三、活动地点

　　XX景区

　　四、参加的人

　　公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班)。

　　五、相关准备

　　1、请各位带好自己应该带的物品；

　　2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录；

　　3、大巴车二辆；

　　4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风；

　　5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品；

　　6、写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话)；

　　7、烧烤所用的`食物、用具及饮用水；

　　8、粮食，具体包括；

　　9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲；

　　10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排；

　　11、月饼X个。

　　六、行程/活动流程

　　一)当天

　　1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中；请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

　　2、然后乘车前往__营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营；

　　3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok，大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

　　4、晚上住在帐篷里。

　　二)第二天

　　1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影；

　　2、约10点后徒步到b区活动；

　　3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

　　4、约14：30集中下山，乘车返回__地点，结束活动。

　　七、费用:

　　约80-100元/人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。

　　八、策划与执行

　　策划：企划部；

　　执行：行政部

　　本活动由行政部负责，企划部协助实施。

2022年幼儿园活动方案2

　　活动目的：

　　春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　活动时间：

　　20xx年5月29日

　　活动地点：

　　**海洋世界

　　活动准备：

　　1、校车3台：8：30从幼儿园准时出发

　　2、幼儿及教师午餐共200份：一小瓶矿泉水、甜橙一个，沙律包一袋、一盒牛奶、

　　3、桌布、报纸等

　　安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的.护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。

　　5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

　　6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　活动程序：

　　7：30——8：00

　　幼儿在家吃早餐

　　8：00——8：30

　　入园、幼儿外出前准备

　　8：30——准时出发

　　9：50——11：00参观海洋馆，观看表演

　　11：10——12：00

　　幼儿集体午餐

　　12：30——返园准备工作，清点物品及人数

　　14：00——安全入园、离园前整理

　　15：00——幼儿离园

2022年幼儿园活动方案3

　　一、指导思想

　　幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一敢说、喜欢说、有机会说的环境”。讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆信与勇气。

　　为了让幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，并提供一个展现自我儿的`综合素质。我园特举行一年一度的“我是故事大王”讲故事比赛。具体方案如下：

　　二、活动目标

　　1.积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣；

　　2.提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事；

　　3.认真倾听别人的讲述；

　　三、参加对象：中、大班幼儿

　　四、活动时间：

　　初赛：20xx年10月25、26日

　　决赛：20xx年10月31日（下午15：00）

　　五、活动地点：

　　户外舞台或音乐媒体室

　　六、活动形式：

　　中班每班推选3名幼儿，大班每班推选4名幼儿

　　七、参赛要求：

　　1.内容要求：内容应积极向上、健康活泼、富有童趣；

　　2.技巧要求：

　　(1)语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮；

　　(2)舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣；

　　(3)个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然；

　　3．时间要求：2-5分钟

　　八、评分标准：

　　1．故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完整。20分

　　2．表演技能：表演生动，富有吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。30分

　　3．表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40分

　　4．仪表形象：仪表整齐、仪表大方、体态自然。10分

　　九、活动评委：家长代表和教师代表

　　十、奖项设定：

　　1、指导奖:年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。

　　2、参赛幼儿

　　参加决赛的幼儿以年级组为单位，分数从高到低排列，选出：

　　一等奖：1名；

　　二等奖：2名；

　　三等奖：3名；

　　优秀奖：若干名

　　十一、活动准备：音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。

　　十二、赛事时间安排及具体流程：

　　1、10月20日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到园长办公室；

　　2、10月25、26日—— 初步审核各班“故事大王”节目（初赛）

　　3、10月29日——整理“我是故事大王”幼儿讲故事比赛决赛名单、主持稿；

　　4、10月31日（下午15：00）——“我是故事大王” 幼儿讲故事比赛决赛；

2022年幼儿园活动方案4

　　一、活动目标：

　　在这个春暖花开的季节，大自然的景色已发生了很大的变化。我们中班年级组将前往乐安公园附近小山踏青，让孩子们感受大自然美丽的景象，激发亲近自然、热爱大自然的.情感。

　　二、活动对象：

　　全体中班年级幼儿

　　三、活动时间：

　　20xx年3月28日（周四）

　　四、活动地点：

　　乐安公园附近小山

　　五、活动准备：

　　1、为幼儿准备适量点心，水果、饮用水。

　　2、请家长为幼儿准备双肩背包、少量零食、湿纸巾、垃圾袋。

　　3、请家长给幼儿穿园服、运动鞋；协助做好幼儿外出活动的安全工作。

　　六、活动安排：

　　8：30到乐安公园集中。（不要迟到）

　　8：30-9：30爬小山，观赏风景，了解农作物。

　　9：30-10：30步行回乐安公园，幼儿吃点心，做游戏。

2022年幼儿园活动方案5

　　20xx年元旦即将到来，为展现学校日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，同时也为了给学生树立良好的榜样，培养吃苦耐劳的精神，学校特于20xx年元月一号举办一场以“相约前成，携手同行”为主题的联欢活动。

　　活动流程及意义：

　　1、《一个也不能少》

　　10时前，所有家庭抵达风穴寺山门（公交车停车场）集合，列队点名，拍照留念；交代安全注意事项和“寻宝”要求。

　　（游戏中锻炼孩子们的团队意识和协作能力，提高参与活动的兴趣。）

　　2、《快乐寻宝》

　　10时30分，集体出发，进军风穴山。

　　（孩子们在登山的过程中既锻炼了身体，又培养了耐心和毅力；而“寻宝”的过程又有效地激发了孩子的积极性，培养做事细心认真的.好习惯。）

　　3、《新年party》

　　11时30分至12时30分，山顶野炊联欢。

　　（远离都市的喧嚣，投入大自然的怀抱，回归童年时的玩乐，享受健康假日。野炊既是一种游乐，更是一种团队精神拓训活动。在美食与表演中，锻炼勇气，增强自信，学会感恩。）

　　4、13时踏上返程回市区。

　　5、14时30分至16时30分，经典影片欣赏或自由阅读。

　　（读书是一个终身的学习过程，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的层次，提升综合素质。）

　　6、《元旦联欢晚会》

　　17时30分至19时30分，元旦联欢晚会。

2022年幼儿园活动方案6

　　诚实守信是中华民族的传统美德，也是世界各国共同推崇的高尚道德品质。诚信实际上是一个人对自己言行负责的伦理规范，基本内涵包括“诚”和“信”两个方面。“诚”主要讲忠诚老实，诚恳待人；“信”主要讲取信于人，信任他人。“诚信”既是一种世界观，又是一种社会价值观和道德观，无论对于社会抑或个人，都具有重要的意义和作用。新区幼儿园在师幼、家长中间开展诚信教育活动，制定以下方案：

　　一、活动目的：

　　为了让幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸，加深对爸爸的了解和爱。通过游戏体验亲子间的快乐，感受爸爸的力量、能干和伟大。xx幼儿园特策划了父亲节活动方案。

　　二、活动时间

　　6月20日上午9：15至10：15。

　　三、活动准备

　　事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作，并准备介绍词；个别爸爸准备自己工作时的录像。为爸爸制作小礼物：我和爸爸的合照。（各班事先准备好）场地的.安排和布置：椅子、编制小短绳、鼓等。提前做好家长的通知工作，让爸爸做好时间的调整和工作安排。主持人：xx老师等。

　　四、活动过程

　　1、开场：教师致节日贺词

　　爸爸是一只船，载着我们的期待和梦想；爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；爸爸是一盏灯，给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐！工作顺利！越来越棒！

　　2、介绍我的好爸爸：鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家，声音响亮地介绍自己的爸爸。

　　3、录像：我的好爸爸（介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性，对爸爸说祝贺节日的话）

　　4、爸爸代表1到2人作自我介绍，谈谈对孩子们的希望。

　　5、老师：谁最棒？幼儿齐：我老爸最棒！给爸爸送上拥抱和亲吻。

　　6、歌声送给好爸爸。

　　7、游戏1“我最高”。玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前进，以接力的形式进行。（班级间竞赛）

　　8、亲子合唱：爸爸去哪里。

　　9、游戏2“抓尾巴”。玩法：孩子裤子里夹小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算胜利。（爸爸和幼儿交换角色进行游戏）

　　10、爸爸演唱：亲亲我的宝贝。

　　11、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画，对爸爸说句悄悄话，如：“爸爸我爱你！”“爸爸你真棒！”

　　12、亲子舞蹈：快乐在一起。

　　13、爸爸举起自己的孩子，合影留念。

2022年幼儿园活动方案7

　　活动名称：

　　生日礼物

　　设计意图：

　　开学初，一方面孩子之间都不了解，另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注，在加上国庆节也很快就要到来了，所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。

　　最近两周，有三个孩子陆续的过生日，孩子们一起分享生日蛋糕，游戏和羡慕着伙伴的生日礼物，于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动，加深了幼儿之间的了解和融洽。

　　目标：

　　1.理解生日礼物所包含的深深的祝福和浓浓的情感。

　　2.愿意祝福我们的祖国，萌发为国家强大而努力的意识。

　　准备：

　　刘翔图片、刘翔百米

　　过程：

　　一.说自己收到的.礼物，体会爸爸妈妈对自己的祝福

　　1.你们喜欢过生日吗?

　　2.你们都收到过哪些生日礼物呢?

　　3.为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)

　　二.分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物，激发幼儿的爱国之情。

　　1.原来生日礼物表达了自己对别人的深深的祝福和浓浓的情感，再过几天就要到十月一日了，那是我们伟大祖国——中国的生日，你们想不想送给祖国妈妈一份生日礼物呢?

　　2.全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物，人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片，让幼儿猜猜)

　　3.你怎么知道这是刘翔呢?

　　4.他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)

　　5.祖国妈妈会高兴吗?为什么?

　　三.想象自己送给祖国妈妈的礼物，激发幼儿学习的热情

　　1.如果你现在也像刘翔哥哥一样大了，你想送给祖国妈妈什么礼物呢?

　　2.要想真的有这些生日礼物，我们现在要怎么做呢?

2022年幼儿园活动方案8

　　为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦！

　　活动目的：

　　1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　开展活动：

　　xxxx年已渐渐离我们远去，xxxx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！

　　新的钟声

　　新的一年

　　新的祝福

　　新的期待

　　在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。

　　祝大家：新年快乐，合家幸福！

　　1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。

　　2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。

　　3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》。

　　4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的`小花鸭》。

　　5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节《吃水果》，感受游戏带给我们的快乐。

　　游戏规则：

　　幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。

　　6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。

　　7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。

　　8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》

　　9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。

　　游戏规则：

　　幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。

　　10、小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲《小动物怎样过冬》

　　11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）

　　12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学《相邻数》。

　　13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。

　　14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》。

　　游戏规则：

　　家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

　　这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

　　15、小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

　　结束：

　　欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！

　　感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

2022年幼儿园活动方案9

　　一、晨间户外活动（7：45——8：10）

　　活动内容：跳铁圈

　　1、喜欢参加晨间锻炼，愿意排队等候。

　　2、能够连续双腿并跳若干下。

　　二、生活活动（8：10——8：20）

　　1、自觉入厕盥洗，在盥洗室不推不挤。

　　2、有序排队喝水，学习排队等候。

　　三、晨间谈话（8：20——8：30）

　　谈话内容：春天里的花

　　1、愿意大胆说出自己认识的花以及它的简单特征。

　　2、能够倾听他人说话，不插话、不讲空话。

　　四、点心（8：30——8：45）

　　1、安静吃完点心，一口豆浆一口饼干。

　　2、保持桌面和个人卫生，不洒豆浆、不掉饼干。

　　五、做操（8：45——9：00）

　　1、进出场排队有序，不插队、不掉队。

　　2、能根据音乐做肢体动作，动作整齐。

　　六、教学活动（9：05——9：20）

　　活动内容：语言《小雨点》

　　活动目标：

　　1、学习诗歌，理解诗歌内容。

　　2、尝试用动作表现诗歌内容，萌发热爱春天的情感。

　　七、自主生活活动（9：25——9：40）

　　自觉入厕，进出盥洗室不推不挤。

　　八、户外活动（9：40——10：10）

　　活动内容：创意沙包

　　1、探索沙包的多种玩法，愿意大胆说出自己的想法。

　　1、喜欢参加锻炼活动。

　　九、生活活动（10：10——10：25）

　　1、知道吃水果前要洗手，掌握洗手的.正确方法。

　　2、爱吃各种水果，不浪费。

　　十、区域活动（10：25——10：50）

　　1、尝试在操作区装饰各种小花，重点学习花环的制作方法。

　　2、愿意大胆展示自己的作品，欣赏他人的作品。

　　十一、餐前活动（10：50——11：00）

　　1、养成餐前洗手的好习惯。

　　2、了解今日菜谱，喜欢吃各种菜，不挑食。

2022年幼儿园活动方案10

　　活动目标

　　1.会用纸塑剪折小鸡，愿意用剪、折、贴、画等多种方法创作作品。

　　2.能耐心仔细地进行创作，大胆想象和添画。

　　3.体验成功的快乐，並乐于与同伴分享。

　　活动准备

　　小鸡玩具和图片，印好的小鸡纸模若干，剪刀、胶带、彩色水笔、油画棒等工具。

　　活动过程

　　1.故事导入：

　　出示纸塑小鸡，引起幼儿兴趣，以故事形式导入。

　　2.观察讨论：

　　(1)拿出印好的小鸡纸模，和做好的小鸡纸塑放在一块，引导幼儿观察纸模和成型作品的关系。

　　(2)与幼儿共同讨论小鸡外形的剪法以及翅膀的折叠方法。

　　3.分组创作，教师进行巡回辅导：

　　①引导幼儿尽量沿着外形轮廓剪齐，剪到复杂的曲线时要耐心细致。

　　②折叠小鸡翅膀时，注意要折得好看。

　　③将小鸡粘贴在画纸上，粘贴时注意放好位置。

　　④鼓励幼儿发挥想象，在纸塑周围添画内容。

　　4.展示作品：

　　让幼儿展示作品，体验成功的快乐。

　　教学设计说明：

　　1、考虑幼儿初次接触叠层纸塑，本次活动的`技术难度以适合幼儿能力为主，因此选用小鸡作为纸塑形象。小鸡的身体作为基本型，为剪影状：小鸡翅膀可以折叠，为叠层状。剪影层比例多、折叠层比例小。

　　2、所设计的小鸡的外形轮廓为弯曲的形状，制造剪形的难度，以锻炼幼儿的动手能力和动作控制力。

　　3、为了接近幼儿特点，采用纸塑造型和绘画相结合的艺术形式让幼儿创作作品，以丰富纸塑活动内容，並充分发挥幼儿想象力和动用综合技法的造型能力。

　　资料链接：什么是叠层纸塑?

　　叠层纸塑是笔者开发的纸塑新品种。叠层纸塑与其他纸塑形式不同，塑造的艺术形象为多层相连的结构，创作步骤有：①设计基本形，②剪切折叠，③立体塑造，④装饰装框。笔者进行了幼儿叠层纸塑创作教学活动，在此，以抛砖引玉的方式将教学探索呈送大家，期望引起同行对幼儿纸塑教学的关注和探讨。

2022年幼儿园活动方案11

　　一、万圣节的由来

　　在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是―trick or treat.

　　现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　　二、万圣节亲子活动方案：

　　1、活动时间：

　　2、活动地点：园内

　　3、活动对象：全园幼儿及家长

　　4、活动流程：

　　（1）亲子diy制作（8：50----9：30）

　　班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

　　（2）亲子化妆秀（9：30-----9：50）

　　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

　　（3）亲子万圣节party（10：00------11：00）

　　a：主持--------d外教

　　b：过程-------进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）

　　全体幼儿演唱万圣节歌曲

　　家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

　　安排三个游戏：

　　结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物）

　　（4）结束：―trick or treat讨糖（10：50-------11：00）

　　老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

　　万圣节幼儿园活动方案（八）

　　一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00

　　二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线

　　三、对象:全园小朋友及家长

　　四、活动准备

　　1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间

　　2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)

　　3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数

　　4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点:会场要求

　　5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对

　　6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。

　　五、会场要求

　　1、划分为舞台区、游戏区等

　　1）舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。

　　准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通

　　2）游戏区:一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。

　　准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章

　　3）休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。

　　准备内容:教师1名，简单的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。

　　2、设置专门的主持人、拍摄者

　　主持人(***):负责主持整个活动和游戏的热场，

　　拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片，

　　3、歌曲音响控制:由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。

　　六、活动流程

　　1、开场秀

　　要求:富有动感和带动性

　　时间:约3分钟

　　备注:节目推荐《Happy dadi》律动操，带动现场气氛和大地特色

　　2、开场白

　　要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项

　　时间:约5分钟

　　3、节目表演主要内容

　　时间:10分钟

　　要求:1-2个的展示节目

　　备注:

　　节目推荐《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；由舞蹈留园班选送一个节目

　　4、亲子走秀环节

　　时间：30分钟

　　要求：家长带领幼儿一起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。

　　备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如―最具创意奖；―最具台风奖；―最具网络人气奖等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。

　　5、讨糖活动

　　时间：15-30分钟（根据人数不同）

　　备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。

　　6、游园通关游戏-领取奖品

　　时间：30-45分钟

　　1) 罗汉摘瓜-亲子游戏（负责人待定）

　　1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

　　2、每次3——5个家庭为一组，时限2分钟/批。

　　3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。

　　2）魔球滚滚乐（负责人待定）

　　1、材料准备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干

　　2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。

　　3、参考问题：What color is it？/Do you like *** 教师注意引导幼儿回答完整的答句。

　　游戏要求：游戏的选择适合不同的年龄阶段；所有的游戏规则需要设计相关的展板说明；每个游戏必须有一位要相关的'负责人；幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。

　　3）赶鬼进洞（负责人待定）

　　a. 材料准备：大的方形篮子，；球若干；赶球棒

　　b. 篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。

　　c. 规则：利用两组比赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：―Trick or Treat―

　　7、奖状的颁发，活动结束

　　要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台统一领取奖状。

　　九、注意事项

　　1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加，新校园尽量扩大家长的邀请范围

　　2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作，对于回答有困难的孩子可以稍作提醒，保证游戏的顺利进行。

2022年幼儿园活动方案12

　　指导思想：创设宽松、愉快的环境，体验集体活动的乐趣。

　　目标：

1、情绪愉快，乐意参加各种活动。

　　2、能够认真观察生活，运用所学的知识美化生活。

　　3、体验各种活动所带来的'乐趣。

　　活动时间安排:

一、来园活动、生活活动：

　　（一）来园活动：

　　1、接待幼儿及家长；幼儿晨检。（7：00--8：15）

　　2、观察：了解幼儿活动情况，幼儿早操。（8：20—8：35）

　　（二）生活活动：

　　1、组织早餐、有序喝水、入厕。（8：40—8：55）

　　2、幼儿独立整理自己的衣物和学习用品。（9：00—9：05）

　　二、教育活动：

　　（一）第一节

　　小班（9：10—9：25）

　　中、大班（9：10—9：40）

　　（二）课间游戏（9：50—10：10）

　　（三）第二节

　　小班（10：20—10：35）

　　中、大班（10：20--10：50）

　　三、午餐前活动：（10：50—11：10）

　　1、提醒幼儿用肥皂洗手，洗手后要保持干净。

　　2、教师组织幼儿安静地游戏。

　　四、幼儿进午餐：（11：40—12：00）

　　1、进餐前谈话：

　　介绍菜的名称，请幼儿安静进餐，用完自己的一份饭菜。

　　2、进餐要求：

　　学习正确的进餐方法，提醒孩子细嚼慢咽，不挑食。

2022年幼儿园活动方案13

　　春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行远足实践活动，通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人；培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

　　一、活动时间：

　　20xx年6月1日早8:00班主任进行点名及安全教育。8:30教学楼门前集合后统一出发；下午5:00集合；5：30返回学校。

　　二、活动地点：

　　四号桥小树林

　　三、活动主题、内容：

　　1、主题：“绿色环保、安全远足”教育活动。

　　2、活动内容：（1）野游。（2）环保教育。（3）安全教育。（4）娱乐活动。

　　四、活动目的：

　　进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。

　　五、活动对象：

　　三---七年级全体学生及部分教师

　　六、安全保障措施：

　　1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

　　2、组织纪律教育：做到人员保证，每班带队教师为班主任及两名任课教师，在各班队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好野游前的教育工作：

　　（1）教育学生野游期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。

　　（2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

　　（3）教育学生遵守公共秩序，走路时以班级为单位，不得单独行动，过马路时，严格遵守交通规则。

　　3、文明互助教育：教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。每位同学要有环保意识，做到爱护动物和花草树木，严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋，随时收好果壳纸屑。

　　4、注意活动安全：防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火，禁止学生带水果刀。

　　七、注意事项

　　（一）班主任

　　1、充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行以

　　培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。

　　2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派6—8名安全小卫士，督促学生服从集体行动，细化管理要求；每班选派6-8名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确保参与实践活动师生的人身安全和良好的'环保行为。

　　3、班主任全程跟班，密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、野游过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

　　4、让学生提前准备好节目，班主任做好活动的准备工作，组织学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

　　5、严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。

　　6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其休息，并将相关学生交付给家长。

　　7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

　　8、活动结束后，以班级为单位，组织班级内部感想交流，并推荐5篇优秀“野游感想”作文上交少先队评比。

　　（二）学生

　　1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，4列纵队行进，绝对杜绝学生私自活动。

　　2、卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。

　　3、纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。

　　4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）

　　5、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。

　　6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。

　　7、活动时，注意保管好自己的物品。

　　8、确保饮食安全，不喝生水，到野外不要采摘野果，以防食物中毒或拉肚子。

　　9、学生自带食物和水，早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。全体学生穿校服、戴红领巾、戴太阳帽、带折叠雨伞（装入背包）。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

　　（三）副班主任及配备教师

　　1、第二安全责任人，负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动，不得擅自离班。

　　2、与班主任配合，必须调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。

　　3、配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。

　　4、活动期间：教师不准酗酒，以保持教师在学生中的良好形象。

　　八、活动组织机构

　　1、统筹协调组

　　组长：付立兵

　　副组长：孙益华韩武刚

　　组员：保国炎鲍鲜梅白春芳杨蓓蓉

　　2、安全保卫组（负责活动整个过程的道路指引指挥、安全保卫及处理突发事件。）

　　三年级：仲景阳

　　组员：张金兰、赵守仓、李吉平

　　四年级：白春芳

　　组员：赵秀清、罗鸿雁、沈源

　　五年级：田富俊

　　组员：赵得琴、蒲文妍、苏梅

　　六年级：孙立炳

　　组员：杨蓓蓉、文存兰、贾丽娜

　　七年级：鲍鲜梅

　　组员：汪成桂、苏雪琪、任旭东、马宝福、聂进元

　　3、摄影摄像组

　　保国炎杨宝忠

　　九、教师安排

　　三年级一班：班主任：仲景阳；副班主任：屈国军；教师：李秀英、张继琼、李洪兰三年级二班：班主任：张金兰；副班主任：马香平；教师：张静霞、赵守仓、李吉平四年级一班：班主任：赵秀清；副班主任：许发香；教师：陈有花、靳发秀、白春芳四年级二班：班主任：罗鸿雁；副班主任：韩武刚；教师：麻福月、郭玉珍、沈源五年级一班：班主任：赵得琴；副班主任：苏梅；教师：程玉霞、李吉花、李红梅五年级二班：班主任：蒲文妍；副班主任：谢玉玲；教师：孙益华、田富俊、童小仪六年级一班：班主任：杨蓓蓉；副班主任：宋霖玲；教师：马桂花、陈春莺、秦新艳六年级二班：班主任：文存兰；副班主任：贾丽娜；教师：孙立炳、雒丽萍、王娟七年级一班：班主任；鲍鲜梅；副班主任：王秀娟；教师：索生盼、李崇丽

　　七年级二班：班主任；汪成桂；副班主任：曹得秀；教师：张占英、保国炎

　　七年级三班：班主任；苏雪琪；副班主任：苏丽娜石明红；教师：杨宝忠、聂进元七年级四班：班主任；任旭东；副班主任：罗凤英白海军；教师：蒋元彪、安元林七年级五班：班主任；马宝福；副班主任：赵德红；教师：王秀兰、严吉军

　　十、应急预案

　　1、学校安全保卫组全程监督学生活动情况，发现安全隐患，及时处理。

　　2、带队教师或其他“第一发现人”，在送受伤学生就医的同时，要尽快报告校突发事件应急处理领导小组，学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调，根据事件性质及时将事故信息报有关部门。

　　3、不管发生何种伤害事故，带队人员既要组织安排好现场学生活动，又要立即报告学校领导，学校要迅速抢救受伤师生，送医院途中要有医生、有关教师陪护，并通知学生监护人。

　　4、出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。

　　5、交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

　　6、所有人员不得关闭手机，保持活动期间通讯畅通。

　　7、应急工作分工

　　总指挥：韩武刚

　　副总指挥：孙益华、仲景阳、保国炎负责报告总指挥现场情况和应急方案实施；