团队活动方案

时间:2023-03-09 13:01:07 活动方案 我要投稿

团队活动方案(集锦15篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的团队活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

团队活动方案(集锦15篇)

团队活动方案1

  一、活动时间:

  20xx年3月26日(视天气情况调整时间)。

  二、活动地点:

  龙泉桃花沟

  三、活动费用:

  元以内

  龙泉桃花沟

  天府之国,春来第一花,非龙泉桃花莫属;以花为媒,举办盛会,又首推龙泉"桃花节"。 被国务院命名为"中国水蜜桃之乡"――龙泉驿,是国家级成都经济技术开发区所在地,是闻名全国的花果山和风景名胜区,素以"四时花不断,八节佳果香"著称。阳春三月,龙泉漫山遍野,桃花盛霞,梨花如雪,风景如画,吸引成千上万的游客纷至沓来。风景区建设开始形成了如今"四季花不断,八节佳果香"的美景。 20xx年,来到桃花故里风景区山泉镇,盛赞花果山的'美丽风光:山好、水好,风景好!

  1、餐费 元/桌(10人),3桌共计 元;

  2、租车 元/辆(往返),2次共计: 元;

  3、矿泉水 元/箱, 共计 箱, 共计: 元;

  4、扑克牌 元/幅, 共计 幅,共计: 元

  4、条幅:

  费用合计: 元。

  备注:

  四、参加人员:

  颐康元全体员工

  五、活动管理:

  1、总负责人:方征、范德宏

  2、安全负责人:刘勇、王鲜明

  主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车安排,保证人员春游安全、有序、有趣;

  3、后勤负责人:叶小丹、曾暄

  主要负责活动的组织协调,物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

  六、活动准备:

  1、中巴车一台;

  2、横幅:主题构想;

  3、饮用水;

  4、照相机。

  七、活动安排:

  上午8:30统一集合,准备乘车——9:00准时启程前往——9:30左右到龙泉风景区----10:00团队活动(详见附件)——11:30在农家院就餐——13:00游览龙泉景区或棋牌娱乐——17:00集合乘车返回公司。

  八、春游人员注意事项:

  1、参与活动人员名单由行政部负责人统筹安排;

  2、所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动;

  3、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人;

  4、春游人员在开展游览活动中应分小组开展活动,组长由领班担任。注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话;

  5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动;

  6、应注意个人言行,自觉维护企业形象和声誉。

团队活动方案2

  为体现公司企业精神,增强员工的团结协作感,促进员工之间的沟通,公司计划8月份组织员工举行翠华山一日游活动,具体如下:

  一、 活动意义:丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松 心情,增强集体凝聚力和团队精神。

  二、 活动时间:20xx年8月27日

  三、 活动口号:放松心情、勇攀高峰!

  四、 活动地点:翠华山国家森林公园

  五、 参加人员:20xx年新进公司员工76人 人企部3人

  六、 行程安排:

  ①、7:00 从蓝领公寓统一乘车前往翠华山景区。

  ②、8:30 到达翠华山景区,进入山门开始游览。

  ③、9:30—12:00 步行沿十八盘攀登而上,沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点;徐徐而上,登上山顶,在游览素有“中国山崩奇观”之称的山崩地质遗迹景区游览,了解山崩地震、地质科普知识,体验冰风洞奇特景象,领略夏日春景,感受大自然得到魅力。

  ④、12:00—13:00 在在天池边用餐、休息。

  ⑤、13:00—15:30 在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的'记忆和珍贵友谊。也可攀登翠华峰拜谒太乙神,或是游览翠花庙祈祷爱情。

  ⑥、15:30—17:00 在度假村就餐。

  ⑦、17:00—18:30 统一在山门口停车场集合乘车返回蓝领公寓。结束愉快的旅行。

  七、 注意事项:

  1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包,合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。

  2、游玩当天早餐自备,中午由公司统一配发简便午餐,下午三点半在景点处统一就餐,员工可根据自身情况配备少量食物和水。

  3、提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  4、行为举止大方得体,注意维护公司形象,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  6、在游玩中,请各组确认人数、注意安全,不要拥挤,依次进入景点。在危险区域,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。

  7、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

  8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

  八、 各队负责人电话

  人力资源科

  二〇一一年八月二十四日

团队活动方案3

  一、 人员集合

  点到,品牌老板确认

  二、 集合、问好、回答问题yes or no、解散

  统一口径

  集合=40秒按组站好,组长站前面

  肃静:哈喽 嗨;嗨 哈喽

  问好=亲爱的家人们大家早上好

  回答=好,很好,认识你,真好

  回答问题=yes no

  解散=散同时拍手

  三、 人员自我介绍

  四、 人员分组

  1-6报数

  五、 团队建设

  队名、队呼、队歌、队歌演唱

  六、 团队展示

  按小组顺序看哪个组声音大,有创意

  七、 团队建设互动游戏

  夏天到了什么花会开呢?。

  夏天到了 花儿开,开几朵,N朵

  游戏二:松鼠、大树

  意义:在生活中、工作中、学习中,我们在不断的认识着新的朋友,接触着新的团队,但是现实往往是残酷的,我们随时面对这淘汰、孤立、拒绝等等的困扰,有时我们是失败者,但又有时候我们是成功着,所以我们要正确的看待事、物、调整好自己的心态,以平常心的心态来看待所面临的事、物,正所谓心态好了哪里都是舞台,心有多大,舞台就有多大。

  游戏三:我来比划你来猜

  团队的有效沟通不单单是短信、电话、语言就能表达的,不同的表达方式会带来不同的表达效果,正如某总经理穿100元的西装和乞丐穿100元的西装,给人的'感觉是不一样的,所以说同样的意思要用最有效最直接的方式表达出来,同时又能让搭档明白你所表述的意思。这就是团队的默契与高效沟通。

  游戏四:信息驿站

  在信息传递的时候,感觉是不一样的,理解能力是不一样的,所以会出现一定的偏差,如何缩小偏差呢,提前演练、统一口径、统一计量方法、调配顺序。

  游戏五:小组报数推进到大组报数推进到全体报数

  按时间算,意义:团队当中往往都会因为个人的不努力而给团队拖后腿,时间通过演练后不断的缩短,证明了不是不可能只是没有找到方法,每天进步一点点,每个人只要用心做了,按要求做了,努力做了,带着责任和使命去做了,那么我们最终的目标才能够达成。

  八、注意事项

  安全、卫生、职业道德与素养

  九、 工作要求

  按时到场、会议纪律、执行文化、团队协作。

  不能迟到、不能说话、服从指挥、小组作战。

团队活动方案4

  一、活动目的:

  为了增强同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。

  二、活动主题:

  “敞开胸怀,自由奔放”

  三、活动时间:

  20xx年5月23日下午13点30

  四、活动地点:

  办公室、虎山公园

  五、活动参与人员:

  全体员工

  六、活动主持:

  七、活动形式:

  团体比赛+互动游戏

  八、所需物料:

  横幅一条、拔河绳一条、羽毛球拍两对、羽毛球若干、踺子两个、奖杯、计分板、纪念品、奖品、照相机、生日背景乐、秒表

  九、活动方案:

  (共分三个部分,共约个3小时左右)

  前奏:(时间1:30-1:40)

  全体参与人员在客服办公区,围成一个圈。

  主持人:宣布本次活动开始

  第一部分:五月生日员工party(时间13:40-14:10)

  1、主持人宣布今天的寿星

  2、唱生日歌,上蛋糕,许愿

  第二部分:团体比赛(14:40-15:40)

  宗旨:加强团队合作,增进同事之间的了解,增强员工集体荣誉感。

  赛程:由拔河、羽毛球、踢踺子三项,共记三分,赢一项得一分,输得0分,总分多的队胜出

  1、分队:参与全体人员分成两队(14:40-14:50)

  分队规则:全体人员每人从主持人手中抽一张扑克牌,在不能发出声音及不出亮牌的`情况下,有肢体语言告诉周围的人你手中牌的花色。认为相同花色的站一起。站错组的,要为大家表演个节目后由主持人安排入组

  其它:出现男女分配不均的情况下,由主持人安排调剂。

  备注:上面分好的队,由各队自取队名,及口号来参加以下的比赛

  2、拔河比赛(14:50-15:20)

  评判团及记录团:

  比赛规则:各队各出6名队员参加比赛,赛制为三局两胜制

  3、羽毛球(15:30-16:30)

  比赛规则:各队各出4名队员参加男单、女单、混双三项羽毛球比赛

  赛制:每项为11个球,每赢一项得一分,输得0分,总分多的队胜出

  4、踢踺子(16:40-17:40)

  比赛规则:各队全队员参加,由一名队员起踢,下一队员接上,每个队员只能踢一下,优先完成一轮的团队胜出

  第三部分:颁奖典礼(时间17:40-18:00)

  1、由我们的大BOSS王xx致词,并为胜出队颁发胜出奖杯及胜出记念品

  2、由我们零销头头王进致词,并为参与队队颁发梦想奖

  第四部分:互动游戏(时间18:10-19:00)

  1、韩老师入职2周年感言

  2、新入职员工自己我介绍,及表演节目

  3、你说我猜游戏

  比赛规则:由韩老师及两名新员为队长进行选取队员,分成3队。各队分别出一名猜题队员,其余人员负责比划(可以语言提示,但不能说出词语中的字可以动作或声音提示)5分钟内猜出题数最多都为胜,最后一名将接受胜出都给出的任何惩罚。

  第五部分:晚餐(可自由参加)

  活动结束。

团队活动方案5

  (一)击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。

  现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

  (二)吸管运输

  分两组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

  (三)官兵捉贼玩法与规则:

  分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有抽到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行

  (四)游戏:分组两个,各有6人以上,每组抽出四个人给对方出题,相互之间不准通气(每次由主持人抽取)每个人各有不同,甲,任意写出对方一个成员的名字;乙,任意写出一个形容词;丙,任意写出一个动作;丁,任意写出一个时间(规定最多可说1分钟);将四个人的合起来,就是命令对方那个人将要做的动作;比如:一号,哭笑不得的,接吻,1分钟

  (五)筷子夹乒乓球:两个组,每组3个人,在限制线外将20个乒乓球夹起,并放进指定范围,球跳出重夹,先夹完为胜。输方全组为大家表演一个节目,每个人都参与。也可两个人一人拿一根筷子同时夹取乒乓球,在规定时间里那对夹得多获胜。

  (六)真假难辨:两组,每组4人;四个一样的杯子里面只有一杯是红酒,其余三个杯子是饮料,每个人一杯,喝完以后,由对方组选出一名代表并指出喝红酒之人。猜对者为赢方。输方全组表演节目一个,需每个人都参与。

  (七)写纸条送祝福(各自以匿名方式把祝福写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

  (八)扮时钟

  游戏规则:

  1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;

  2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);

  3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚

  4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

  (九)岁岁平安

  游戏规则;主持人发给每个队若干小气球和充气筒,由选手将气球充气至爆,可一人参加,也可同队二人配合,取岁岁平安之意。在1分钟之内充破气球多者胜出

  (十)奇怪的墙壁

  概要:二队透过挂在中间报纸上的小洞,把乒乓球投入对方阵地的游戏道具:把几张钻有拳头大小的洞的报纸,用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。方法:

  1、离报纸适当的距离划一条线,各小队站在线上投乒乓球。

  2、在限定时间内,把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。

  (十一)两位主持人各代表“是”和“否”,由另一名主持人出题,参加比赛者可根据自己判断选择自己的站立位置,选择好后由主持人宣布答案,选择错误的人淘汰,剩下的人继续答题,最后剩下者获胜。

  道具:是非判断题若干。

  (十二)破冰游戏——造反运动

  人数队形:10—20人为宜,围成一个圆圈

  游戏方法:

  1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。

  2、主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。

  3、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。

  4、最后剩下的人即为获胜。

  注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。

  (十三)大瞎话

  由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的'每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。

  下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。

  (十四)弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵

  (十五)成语接龙

  这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下,还正好是第三个成语。)

  (十六)鸿运当头:(道具:面粉、碎彩纸适量,乒乓球一个,匙更一个、桌凳)

  1、先如抽出一(或)二等奖以两个得奖者为一组,要求他们对面站在一张桌子两边。

  2、把乒乓球放在匙更上(或用双面胶粘一点),放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。

  3、待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉(最好染成红色)或加入碎彩纸(结婚用的),一二三,吹……

  (十七)游戏开始前将圣诞老人的画贴在墙上,并将游戏者的眼睛蒙住,游戏的方向,给圣诞老人画胡子,谁画的位置最准确最漂亮就算赢了。

  (十八)在晚会高潮的时候,可以举行抽奖

  抽奖一定要有。事先把公司每个同事的手机号全部统计好,然后写在一张张小纸条上。在抽奖时段让老板或者领导抽取两个号码,当场拨打电话。接通的人就有机会拿大奖了。反正这个过程相当有趣、抓人。上场的两人通过抢答回到5道题目,答对多的人胜出,可以领取大奖。

  (十九)抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

  (二十)买n多气球,然后吹大,在每个气球里都放上号码,(用纸条写好塞进去)开晚会之前每个人都要抽号码的哦!呵呵,然后让三个美女女打破挑选的气球,对应的号码要被罚

团队活动方案6

  一、指导思想

  多年来,我校坚持举办“交特殊队费”主题活动,已形成常规工作,成为着力解决青少年实际困难、关心青少年成长、构建龙岗和谐教育的重要举措。

  为使更多有需要的青少年得到关心帮助,根据深龙教通〔20xx〕29号区教育局《关于开展“交特殊团(队)费 关爱你我他”主题活动的通知》精神,经研究,决定在全校开展“交特殊队费,关爱你我他”主题捐款活动,

  二、活动目的'

  倡导理性消费,合理利用过年压岁钱,宣传中华民族扶贫济困、乐善好施的美德,引导少先队员在活动过程中体验关心他人、服务他人的快乐,培养队员的社会责任感。

  活动的目的在于帮助我们身边困难家庭的青少年解决读书难、生活难等问题,促进他们健康成长。捐款主要用于xx陇南地区教育帮扶,同时用于xx市青少年帮困助弱,援建xx区“手拉手”希望小学,对口扶持其它援助项目,资助我区困难外来建设者子女入学和困难家庭的青少年。

  三、活动主题:交特殊队费,关爱你我他

  四、捐款对象:全体少先队员

  五、捐款时间:2月26日至3月16日

  六、捐款方式:以学生自愿为原则,捐款多少由自己决定

  七、工作要求

  (一)充分发动,加强教育

  利用广播站、宣传栏、校园网等媒介,利用升旗仪式、班会、队会集体活动时机,努力倡导理性消费,合理利用过年压岁钱的俭朴作风,大力宣传中华民族扶贫济困、乐善好施的美德,引导青少年学生在活动过程中体验关心他人、服务他人的快乐,培养队员的社会责任感,促进学校校风建设。

  (二)坚持自愿、做好表率

  捐款活动要以学生自愿为原则,各中队要积极行动起来,以交纳特殊队费的活动形式,发动广大少先队员捐款。注意把握好活动重在参与的精神,不得将捐款活动与学生操行评定挂钩,保证捐款的自愿自主,不强调多捐。

  八、捐款方法:

  1、各班主任组织学生认真学习《开展“交特殊团队费,关爱你我他”主题活动方案》,并根据要求积极做好学生的思想工作,充分挖掘活动的教育因素。

  2、班主任负责收取捐款并填写好《学生捐款登记表》。

  3、班主任在3月13日(星期五)前将捐款和《学生捐款登记表》交给学校财务廖栋齐老师。

  4、账目公开,足额上交。学校少队部将对捐款情况张榜公布,不截留、挪用捐款,并于3月16日前将捐款转账至区教育局计财办(转帐时在备注栏注明“××学校交‘手拉手’捐款”),同时将捐款数额报街道教办。

  葵涌街道第二小学少先队大队

  20xx年2月25日

团队活动方案7

  一、活动目的:

  为丰富公司员工娱乐活动,加深员工之间的友谊,展示公司良好的精神风貌,提升团队凝聚力。

  二、活动对象:

  公司全体员工,共27人(病假1人)

  三、活动时间:

  20xx年9月28日8:30—18:30

  四、活动地点:

  蚂蚁山庄

  五、活动组织:

  行政部全体同事

  协助筹备:运营部、信贷部全体同事

  六、活动内容及规则:

  (一)集体拍照

  8:30公司集合,全体人员在公司、五象广场拍集体照。

  (二)休闲一日

  10:30前往蚂蚁山庄,烧烤、唱歌、打球

  (三)团队活动(14:30开始)

  将所有的组员分为4组,抽签决定,每组成员5人

  1.心有灵犀(预计40分钟)

  每队出个人进行比赛,每次比赛时间5分钟。

  规则:

  1.1参加猜词的两人,一个人根据组织者题板上成语或词进行口头或者动作表述,不能出现提板上的词相同字,也不能使用其他语言表述。否则算违规,另外一个人进行猜。

  1.2其他同组队员或其他人员不得提醒,否则视为违规,不计成绩。

  1.3在规定时间内,猜出个数最多者为胜出。

  1.4全体比赛结束后,评审出冠军一名(可并列)

  2.橡皮筋传递(预计40分钟)

  每队5个人进行比赛,每次比赛时间5分钟,一次两队参加。规则:

  1.1比赛前每个队员发放一根筷子,比赛开始后每个队员把筷子衔在嘴里,由工作人员在第一位队员的'筷子上放一根橡皮筋。

  1.2比赛开始计时后,第一位队员用筷子向第二位队员传递。以此类推,直到最后一位队员把橡皮筋放到指定的位置。

  1.3在比赛过程中如果橡皮筋掉了,必须要从第一个队员重新开始。

  1.4在规定时间内传递橡皮筋最多的队获胜。

  1.5全体比赛结束后,评审出冠军一名(可并列)

  3.气排球比赛(预计60分钟)

  1.1比赛单循环淘汰制,决出冠亚军两队。

  1.2比赛采用25分制,先得到25分的队伍获胜,但分数必须超过对方2分。

  1.3比赛抽签决定对手(三盘制)

  七、活动费用预算

  八、注意事项

  1.注意环保,不要在现场乱扔垃圾。

  2.个人做好防晒防虫的准备。

  3.整个活动现场需要听从组长安排,积极参与活动各项环节。

  4.个人注意安全。

团队活动方案8

  一、游戏类型:

  户外游戏、团队素质拓展游戏

  二、游戏时间:

  15~30分钟

  三、游戏人数:

  至少12人,越多越好。

  四、所需道具:

  1、每对参赛者一块蒙眼布。

  2、两根约10米长的绳子(30英尺)。

  3、一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

  五、游戏目的:

  建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。

  六、详细步骤:

  1、选一块宽阔平整的游戏场地。

  2、安排不想参加游戏的.人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

  3、让每个队员找一个搭档。

  4、给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

  5、眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

  6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

  7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

团队活动方案9

  活动目的:

  希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,增强大家的'团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等,激发大家的创造力。

  活动时间:

  10月29日9:30-12:10(早上8:40在公司楼下集合;9:20到达目的地;9:30开始活动)

  活动地点:

  秋水湖广场

  活动对象:

  公司全体员工

  活动备注:

  活动在中午12:30结束,结束之后若部门组织有其他活动,可以继续进行,若无,则自由活动。

  活动内容:

  一共6部分

  经费预算:

  1、活动路费:32x2=64元

  2、活动道具:气球50个(约10元);报纸若干张;胶带5卷;

  3、活动奖品:300元;

  4、活动食品:矿泉水32x1.5=48元

  总计活动经费大约为:472元

团队活动方案10

  1、情感激励:公司归属感的激励,建立起员工对企业文化的认同;

  2、成就感激励:销售人员不但有薪资的追求,更有事业成就感方面的追求。建议公司借鉴“百万圆桌会议”在公司成立精英俱乐部,并给予一些特殊的奖励;

  3、现金激励:激励要不断地重复,更要及时进行。

  具体的激励方案如下:

  一、集体早会:作为一个销售团队,每周必须有一次集体的早会,而这个早会只有一个主题,那就是激励,在早会上可以采用的激励方式主要有:

  1、合唱励志歌曲(歌曲最好提前练习过或者是大多数人熟悉的):《超越梦想》、《真心英雄》、《从头再来》、《飞得更高》、《风雨彩虹铿锵玫瑰》、《和自己赛跑的人》、《靠近我》、《了不起》、《男儿当自强》、《势不可挡》、《相信自己》、《阳光总在风雨后》、《在路上》、《我的未来不是梦》、《壮志雄心》、《爱的奉献(手语)》、《步步高(手语)》、《感恩的心(手语)》、《我真的很不错(手语)》。

  2、团队游戏:抓住机遇等。

  3、爱的鼓励:一种有规律的鼓掌方式,爱的鼓励是一种赞美的方式也是一种自我激励的形式。

  二、部门早会:部门的早会应作为每日的理性工作,而早会的主要内容就是激励、调动气氛,让员工尽快进入工作状态,部门早会的内容可以是以下几点:

  1、合唱励志歌曲(同上)

  2、团队游戏:参见附件《团队游戏》

  3、读励志文章:特别推荐读《世界上最伟大的推销员》(又称《羊皮卷》)

  4、部门口号:每天早会作为最后一项内容,不断重复具有激励意义的部门口号,加深印象,增强团队凝聚力,另外一个作用就是心理暗示。

  三、培训:《拿出你的激情》

  四、PK:把竞赛范围引入日常销售工作中,在各个部门之间,在员工之间开展竞赛。

  五、成立精英俱乐部:把荣誉给予优秀员工,作为对员工的激励方式。

  六、物质奖励:奖励要及时,奖励要有新鲜感,奖励要有层次,每日小奖、每周大奖、周月重奖,日奖应以统计数据为颁奖依据,如有效电话量、客户拜访量、有效

  数据录入量等,周奖以签单金额、签单数为依据,周奖、日奖的目的是不间断的刺激员工,颁奖是一定要配合爱的鼓励,让没得到奖励的员工得到一些刺激。 注:歌曲、文章、游戏、课件见附件,PK、精英俱乐部、和奖励见实施细则。

  销售团队活动方案二

  1、为员工安排的工作内容必须与其性格相匹配

  每个人都有自己的性格特质,分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质等等,简单点说吧,以免大家看着头大!比如,有的人安静,另一些人则活跃;一些人而相信自己能主宰环境,而另一些人则认为自己成功与否主要取决于环境的影响;一些人喜欢高风险的具有挑战性的工作,而另一些人则是风险规避者。

  员工的个性各不相同,他们从事的工作也应当有所区别。与员工个人相匹配的工作才能让员工感到满意、舒适。比如对于旅游公司员工来说,喜欢稳定、程序化工作的传统型员工适宜干会计、出纳员等工作,而充满自信、进取心强的员工则适宜让他们担任旅行社销售经理、外联经理等职务。一句话:因才施用!

  2、为每个员工设定具体而恰当的目标

  为员工设定一个明确的工作目标,通常会使员工创造出更高的绩效。目标会使员工产生压力,从而激励他们更加努力地工作。在员工取得阶段性成果的时候,管理者还应当把成果反馈给员工。反馈可以使员工知道自己的努力水平是否足够,是否需要更加努力,从而有益于他们在完成阶段性目标之后进一步提高他们的目标。

  经理提出的目标一定要是明确的。比如,“本月销售收入要比上月有所增长”这样的`目标就不如“本月销售收入要比上月增长10%”这样的目标更有激励作用。同时,目标要具有挑战性,但同时又必须使员工认为这是可以达到的。实践表明,无论目标客观上是否可以达到,只要员工主观认为目标不可达到,他们努力的程度就会降低。目标设定应当像树上的苹果那样,站在地下摘不到,但只要跳起来就能摘到。

  3、对完成了既定目标的员工进行奖励

  马戏团里的海豚每完成一个动作,就会获得一份自己喜欢的食物。这是训兽员训练动物的诀窍所在。人也一样,如果员工完成某个目标而受到奖励,他在今后就会更加努力地重复这种行为。这种做法叫行为强化。对于一名长期迟到30分钟以上的员工,如果这次他只迟到20分钟,管理者就应当对此进行赞赏,以强化他的进步行为。可能大家会想不通,为什么迟到了20分钟还要赞赏他呢?很简单因为她进步了。

  举个例子:一个孩子成绩考了8分,回家后中国的家长和外国的家长绝对是两种态度。外国家长:“宝贝,你太棒了,这次竟然考了8分,妈妈真为你高兴!然后抱着孩子在那里亲啊亲!”很多人可能会以为外国的家长有毛病。其实孩子上次考了6分,这次考了8分,进步了就要受到表扬。中国家长要是知道孩子考了8分,不疯了才怪呢!先是一顿批评,“你怎么这么笨啊!真不成器啊!……”

  经理人应当想办法增加奖励的透明度。比如,对受嘉奖的员工进行公示。这种行为将在员工中产生激励作用。以奖励为代表的正激励的效果要远远大于一出发为代表的负激励。

  4、针对不同的员工进行不同的奖励

  人的需求包括生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求等若干层次。当一种需求得到满足之后,员工就会转向其它需求。由于每个员工的需求各不相同,对某个人有效的奖励措施可能对其他人就没有效果。

  经理人应当针对员工的差异对他们进行个别化的奖励。比如,有的员工可能更希望得到更高的工资,而另一些人也许并不在乎工资,而希望有自由的休假时间。又比如,对一些工资高的员工,增加工资的吸引力可能不如授予他“优秀员工之星”的头衔的吸引力更大,因为这样可以使他觉得自己享有地位和受到尊重。

  5、奖励机制一定要公平

  员工不是在真空中进行工作,他们总是在不断进行比较。如果你大学毕业后就有单位提供给你一份月薪1500元的工作,你可能会感到很满意,并且努力为组织工作。但是,如果你一两个月之后发现另一个和你同时毕业,与你的年龄、学历相当的同学的月薪是2500元的时候,你有何反应?你可能感到失望,同时不再像以前那样努力工作。虽然对于一个大学毕业生来说,1500元的薪水已经比较可以了,但这不是问题所在。问题的关键在于你觉得不公平。

  因此,管理者在设计薪酬体系的时候,员工的经验、能力、努力程度等应当获得公平的评价。只有公平的奖励机制才能激发员工的工作热情。

  6、实行柔性化管理

  要建立以人为本的管理思想,管理者要充分尊重员工的劳动,维护他们的权益,实施情感化的管理。柔性化管理是“人本”管理的一种实践形式,依靠人性解放、权力平等、民主管理,通过激励、感召、诱导等方法,从内心深处来激发员工的内在潜力和工作的主动性,使他们能心情舒畅,不遗余力地为企业工作。

  由于销售部、业务部人员工作自主性强,分散在外,管理人员很难监控员工的整个工作过程并发现问题,所以采用柔性化管理手段可以让员工自觉地去完成他们应该做的工作。

  7、构建优秀的企业文化

  构建优秀的企业文化是适应竞争、保持常胜不衰的根本保证。因此,企业要通过营造良好的企业文化氛围和塑造良好的企业文化形象来加强企业文化建设,使得员工树立共同的价值观念和行为准则,在公司内部形成强大的凝聚力和向心力,增强员工对企业的归属感和荣誉感。

团队活动方案11

  一、主题

  给老师送一杯热茶感恩节特别活动

  二、负责人员

  策划:张译尹、贺岑萱

  材料提供:吴茁、任思哲

  三、人员分配

  具体情况如下表:

  四、内容

  由每组副组长协助组长带领组员到安排的各个班级去给老师献茶及相关活动。

  流程为:

  ①从前门敲门后按顺序进入②献茶人向老师说明情况并献茶、致敬,其他人依次走到教室后方③献茶人送祝福语并请老师为学生们祝语④集体鞠躬,说告别语后依次由后门退出

  五、活动主旨

  向各个班级的同学及老师展现154班的良好精神风貌以及文明礼仪,向辛勤教育学生的老师感恩、致敬。

  六、口号与告别语

  进门时的'口号为:初154班全体同学祝您感恩节快乐!

  告别语为:谢谢老师,您辛苦了!

  七、注意事项

  1、文明礼仪。由于此次活动的主旨是向其他班级展示154班的风采,每位参与者须佩戴好校牌,在整个活动中务必注意个人言行举止,切勿大声喧哗,拜访老师时要讲文明、懂礼貌。

  2、服从组长的指挥,紧跟队伍。组长务必注意随时清查人员,避免出现组员离队情况。

  3、安全问题。请各位同学注意好自己的安全,在上下楼梯时切勿嬉戏打闹,倒开水泡茶时小心烫手。

  4、请负责保管物品的同学保管好茶杯和水壶,避免丢失。

团队活动方案12

  一、春游目的

  春天万物复苏,大地呈现一个生机勃勃的状态。在这春暖花开之际开展春游活动是再适合不过的了。春游活动可以增进同学们的感情,在娱乐中增强班级凝聚力,让大家更为亲密。同时,选择去绍兴也可以了解一下像鲁迅这样的名人古事,开阔个人视野,丰富人文知识。更重要的是,在繁忙的学习之中穿插一定的休闲娱乐对学习也是有一定帮助的。综上所述,这么有意义的春游,咱们何乐而不为呢?

  二、春游时间与地点

  时间:三月底四月初

  地点:绍兴

  三、具体行程

  方案一

  1、大致路线:

  早上7:00出发,直达绍兴后前往鲁迅故里,游览鲁迅祖居、三味书屋、百草园。然后游览东湖景区(乌篷船自理)。下午适时返程,感受丝绸风采并购物(约50分钟)品尝龙井茶并购物(约50分钟),结束愉快之旅。

  2、详细介绍:

  去到绍兴,自然不得不去见识一下鲁迅故居。忆往昔,曾经一篇《从百草园到三味书屋》已道尽了百草园的斑谰色彩、盎然情趣。只是书中描述的再好也不如身临其境一感鲁迅童年的乐趣与情调。接下来去的东湖景区,东湖在绍兴古城东约六公里处,以崖壁、岩洞、石桥、湖面巧妙结合,成为著名园林,是浙江省的三大名湖之一。东湖虽小,但因它的奇石、奇洞所构成的奇景使东湖成为旅游业界人士公认的罕见的.“湖中之奇”。东湖是外地游客在绍兴参观的主要景区之一,乘坐乌篷船是湖中游览的特色,初次到东湖的人可能因此而玩个心跳。除在湖中观光外,人们还可以上山。山顶有茶园和茶室,还是登山远眺的好地方。阳春季节,东湖东北方向的平原风光是外地很难见到的江南水乡秀色。

  3、门票票价:

  鲁迅故居凭身份证领门票、东湖景区票价40元。

  方案二

  1、大致路线:

  早上7:00出发,直接到达“樱花节”展览区绍兴宛委山,观赏完樱花后,再乘坐出租车到达市区鲁迅故里,然后行程如方案一。或者,坐130公交车到市区即可。

  2、详细介绍:

  樱花林门票十元、出租车起步价5元、从宛委山到市区大概每辆车15元,共需90元。

  4、预算:

  包车费:1000元

  方案一:40元/人

  方案二:90元(大概每人5元左右)。

团队活动方案13

  选一人当预报员,其他游戏者面对着他,站成一列横队,相距3米远,游戏开始,当预报员发出各种气象预报时,全体游戏者要作出勇敢的反应,如:

  “刮大风!”-“不怕!”

  “下大雨!”-“不怕!”

  “有大雾!”-“不怕!”

  “下大雪!”-“不怕!”

  唯独听到“下冰雹罗!”必须赶快转身抱头蹲下,要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误,互换角色。接着游戏开始,谁失误三次就要表演一个节目。

  晨会游戏的意义:我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

  那么晨会游戏的意义就体现在这里。

  1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”

  2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”

  3. 晨会游戏是业务推动的战场

  4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的'“啦啦队”

  5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

团队活动方案14

  时间:10分钟

  人数:20—40人

  场景:沙龙、会议

  目标:团队协作

  步骤:

  (1)培训师问:“吸引力”

  学员回答:“吸什么?”培训师答:“吸第三排的第一个男同学!”

  (2)根据培训师的指令,全场所有学员都伸出右手,搭在相邻同伴的肩上,形成一条或若干条线路,这个线路可以延伸到培训师所指的物体或人身上。

  (3)培训师继续问:“吸引力”

  学员回答:“吸什么?”

  培训师答:“吸老师”

  则所有人按上述步骤重新操作。

  (4)培训师可选择教室内所有的.东西,比如空气、天花板等等。如果有人没有和别人连在一起,则培训师可进行相应的趣味惩罚。

  破冰效果:

  调动学员积极性,消除陌生感,增强培训互动性

团队活动方案15

  团队活动课方案

  高三历史组:陈英

  一、活动主题:学会感恩

  二、活动班级:高20xx级1班

  三、活动目标

  1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩

  2.让学生懂得怎样去感恩

  四、活动形式:讨论、演讲、游戏等形式

  五、主持人:徐富达

  六、活动准备

  1、确定主题

  2、讨论整个活动步骤

  3、学生收集有关资料

  七、学情分析

  这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情,让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩,才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

  八、设计理念

  全面贯彻落实有关文件精神,通过深入开展感恩教育,全面提高学生的感恩意识,通过感恩教育,形成良好的班风、校风和社会风气,在以后的生活和学习中,时刻心中装着感恩,与感恩同行,培养学生感恩的高尚品德,同时也会激发全校师生对感恩意识的热情,为全面实施素质教育提供了有力的保障,同时大大提高了学校德育教育水平。

  九、活动步骤

  1、唱团歌、国歌

  2、教师宣布团队活动课开始

  3、辩论赛

  4、讨论

  5、演讲“感恩小故事”

  6、感恩小游戏:

  7、总结:

  8、手语歌曲《感恩的心》

  十、过程设计

  1、唱团歌由四名学生护旗出场并把团旗摆放在课室正中,全体起立,唱团歌。

  2、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

  我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上

  天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

  没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

  教师:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生,感谢这个世界上所有值得我们感激的人。今天我们团队活动课的主题就是“感恩”。中国自古以来就注重感恩教育,无论过去还是现在,但涌现了很多让人流泪的感人故事,但在现实生活中是不是总有欺骗谎言、尔虞我诈侵蚀呢?接下来请大家欣赏小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。

  3、辩论赛

  正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

  反方:给父母的报答是物质上大于精神上

  教师:我们辩论的重点不在胜负,而是通过辩论反映了当代社会人们对讲感恩截然不同的两种态度。其实无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,

  作为高中学生,我们将是准备去迎接社会洗礼的人,那我们自己是怎样认识感恩的呢?下面,请几位同学说说。

  4、讨论

  学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的

  人。

  学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

  学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,

  生活中才会有真挚的情感。

  学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

  (1)分组讨论、集中发言;

  (2)教师总结:

  刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长。

  (3)辩论赛结果:正方胜

  5、讨论为什么要感恩父母?母亲的一生为你做了什么你知道吗?”

  你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着;

  当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜;而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上; 当你4岁的时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你涂了满墙的抽象画;

  当你5岁的时候,她给你买了漂亮的衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍; 当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃;

  当你9岁的时候,她付了很多钱给你补习;而作为报答,你常常旷课并不去学习; 当你11岁的时候,她陪你还有你的朋友去看电影;而作为报答,你让她坐另一排去; 当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型; 当你14岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她;

  当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门插上了; 当你17岁的时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上; 当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到

  6.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

  同学们先自己考虑,然后再进行小组交流。

  7、演讲“感恩小故事”

  1-3位同学进行演讲

  8、感恩小游戏:

  游戏:同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上(1)、(2)、(3)的序号,并留下一定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人((1)为最想感谢的人,(2)次之,(3)再次之)。 再写出想感谢他们的原因。(提示:写出想感谢的人的称谓。)

  为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

  如果我们把(3)擦掉会发生什么样的.情况呢?(依次把(3)、(2)、(1)擦掉) 如果这个人不存在,你的人生会发生什么变化呢?(提问一个学生)

  9、总结:

  生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。 十一、活动总结

  这次团队活动让我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

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