校园活动方案(集合15篇)

　　为了确保事情或工作有序有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的校园活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园活动方案(集合15篇)

校园活动方案1

　　一、活动目的:

　　通过这次庆典活动，体验国庆节的喜悦，萌发爱祖国的感情。培养少先队员的民族骄傲，激发孩子们积极参加的热情，感受古典朗读的喜悦，创造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题:祖国在我心中

　　活动对象:全体师生。

　　活动时间：20xx年9月29日-20xx年9月30日。

　　二、活动准备:

　　各班配置教室黑板画主题悬挂标语气球、彩带。

　　三、活动内容:

　　1.提出以祖国在我心中为主题的`黑板报纸。各班9月29日前完成。

　　2.全校开展歌颂祖国，爱我中华经典朗诵比赛。时间为9月30日下午两点。

　　3.评比标准：

　　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

　　(2)所选诗的内容必须以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　(3)普通话标准、声音洪亮。

　　(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　(5)表达诗歌的情感准确自然。

　　(6)现场演出效果好。

　　四、活动的具体要求:

　　1.以中队为单位参加比赛，每个年级分别获得奖项，每个中队原则上要求所有队员参加。本次活动评价一等奖2个、二等奖2个、三等奖4个、优秀奖几个。一二等奖设立奖金，鼓励资金。

　　2.朗读内容积极向上，赞美美德，崇尚感谢，朗读古典，表达对祖国的爱。

　　3.1-3年级可以选择《古典朗读书》和童谣，4-6年级可以选择唱祖国诗歌和散文朗读。

　　4.活动主要负责人及分工：

　　评委:××

　　统分员：××

　　会场布置：××(音响)××

校园活动方案2

　　沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”。在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

　　为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。

　　“校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。在运动中快乐，在快乐中运动。

　　一、活动主题：娱乐身心激扬青春

　　二、活动目的：促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。

　　三、活动口号： “点燃运动激情、开启青春之梦”

　　四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委

　　五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系

　　六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生

　　七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出代表队进入比赛。

　　八、比赛时间： xx年11月30日13:30-16:30

　　九、比赛地点：田径场

　　十、比赛方式：淘汰制

　　十一、比赛内容：

　　本届xxxxx学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。

　　1、竞赛项目：

　　项目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑）

　　参赛者：每系3名

　　裁判员：发令1人，记录4人。

　　比赛器材：布袋１０个、乒乓球１０个、面盆８个、秒表3个、哨子１个

　　比赛规则：分3组进行，每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手掌一下，第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点，比赛结束。比赛期间，若某个项目失败，则回到该项目起点重新进行此项目。用时最短一组获胜。

　　项目二：螃蟹运球

　　参赛者：每系12人

　　裁判员：发令一人，3个人计时与记录。

　　比赛器材：篮球3个。秒表3个，哨子一个。

　　比赛规则：分3组进行，每组4个系。赛道两端各站6组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。直到最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

　　项目三：8字大绳

　　参赛者：每系10人

　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

　　比赛器材：每组一条长约20米的`长跳绳。口哨一个。

　　比赛规则：分三组进行，每组4个系。每系10人，2人摇绳，8人跳（4男4女，次序不限）。按照8字的比划顺序依次循环通过。比赛前列队在绳一端，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。如果有队员在中途使比赛中断，则此人不计入成绩，从下名队员开始继续比赛。

　　项目四：十人九足

　　参赛者：每系10人（5男、5女）

　　裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

　　比赛器材：每组一条长约五米的绳子。口哨一个。

　　比赛规则：每队十人,五男五女交叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

　　2、趣味项目

　　项目一:过杆舞

　　参赛者：每系4人（2男、2女）

　　裁判员：发令一人，7个人计时与记录。

　　比赛器材：一根长约五米的杆子

　　比赛规则：分为3组，每组4个系。各系队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级（10厘米）再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。

　　项目二：齐心协力

　　参赛者：每系3人（2男1女）

　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

　　比赛器材：每队两条相同的木板，每个木板宽25cm、长100cm，在板上均匀固定三条尼龙绳环，以便将队员的脚固定在板上。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离30米，每条跑道宽1.2米。

　　比赛规则：分为3组，每组4个系。每组比赛由4个系参加，每系三人，两男一女，次序不限。每支队伍三个人站成一纵列，所有人的左脚固定在一支长条木板上，所有人的右脚固定在另一支长条木板上，这样一队三人行走时就必须同时迈动左脚或右脚。在裁判员施令后参加的数队一齐向终点跑去，最终用时最短的队伍获胜。

　　详细规则：比赛前由裁判检查各队队员的脚是否已牢固的固定在木板上。检查完毕后，各队就位在同一起跑线上。裁判员发令的同时，各队成员按照本队的跑道一齐迈步冲向终点。裁判在发令时一并开始对各队分别计时。每队通过终点线的标志是，两只脚中较后的一只所在的木板的后沿越过终点线。如果某队在比赛中摔倒，可自行爬起，但不得脱离木板。如果某队在比赛中脱离木板，必须在脱离时立即停下，并在重新固定后继续比赛。比赛中各队必须沿本队的跑道线行进，不行越线。如果本队的木板越线，比赛成绩无效。

　　所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

　　项目三：端水梅花桩

　　参赛者：每系4人（2男、2女）

　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

　　比赛器材：5条绳子，10个盆，4根杆。起跑线外放置两大桶水，要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶，要保证比赛时间内不会将桶装满。水盆要小号的，而且必须是足够牢固的轻质塑料盆。每队所用的盆和桶的规格必须一致。

　　详细规则：分为3组，每组4个系。每组比赛由四个系参加，每系四人，两男两女，男女间隔。比赛前由裁判检查各队起点处的桶里是否已装有相同量的水，并检查终点处的桶里是否有剩水。检查完毕后，各队人员站成一纵列就位在同一起跑线前。裁判员发令的同时，各队第一名成员自行将桶里的水倒入脸盆，并开始进行搬运。前5米为冲刺阶段，随后5米为下蹲走，然后跑5米，接下来每5米为一根绳设置为高低不等的障碍物（共20米），接下来的5米设置杆，绕着杆转3圈，再通过5米的障碍物，跑5米到达终点。最后将水倒入桶中，原路返回，将盆交给下一位同学。四个人循环轮流。从开始计时，当起点处的水全部被运送到终点后这一队的比赛完成。当所有队完成比赛后比较每队运到目的地的水量，以多者为胜。任何一队都可以在任何时候示意裁判比赛完成，一旦示意该队的计时就停止，之后该队的任何队员不得向终点的桶中倒入水。所有队的比赛完成后先比较各队终点处的水量多少，如果差距较大，以多者为胜。如果差距不大，水位差小于1cm，则以用时较短的队伍为胜。

　　项目四、赛事纪律要求

　　1.赛场内所有人员，须维护良好的比赛秩序，服从裁判听指挥；

　　2.赛场内禁止吸烟，禁止有碍公共场所文明卫生的行为；

　　3.迟到五分钟者认为为自动放弃比赛；

　　4.领队为本队的唯一指定发言人；

　　5.赛事期间，队员如有侮辱性、攻击性的语言或行为，主办方有权取消该队员的参赛资格，严重者通报所在院系予以处理；

　　6.参赛队员须无条件服从裁判的判决，如有任何疑问可于赛后向当值仲裁委员会提出申诉，由裁判长做出仲裁；

　　7.参赛队员若对不尊重当值裁判，有侮辱性语言或行为，裁判有权将其驱逐出场；若为全队行为，裁判有权扣除该队积分5分，情节严重者将取消其全程参赛资格及所有项目成绩；

　　8.因本章程中未规定或未界定清晰的规则所引起的争议，由当值裁判与仲裁委员会现场商议，酌情做出裁决。

　　项目五：活动宣传

　　1.由各系共同组织宣传，在各系内加大宣传力度

　　2.海报、展板宣传：我们将提前一周在学校显眼位置贴出大型海报三份。（教学区、食堂以及生活区等）

　　3.横幅宣传：挂于教学楼及田径场

　　4.小型点式区域宣传：针对大学生是流动性比较强的群体，我方将在各个宿舍管理站公告栏贴出小型宣传单若干，并在传单醒目位置介绍活动的主要内容，同时强力推介赞助商的名称、标志及展开的活动标语。

　　项目六、奖励规则

　　（一）.以各系为单位参加竞赛项目，各竞赛项目设有1至8名，获得1至8名者可依次获得9、7、6、5、4、3、2、1的积分（并列者积分相同），破纪录者在所得分数的基础上再加9分（新增项目没有纪录，本届单项第一成绩记为下届纪录），赛后将为各竞赛项目单项前3名颁发奖品及证书，为第4至8名的颁发证书及纪念品；为总成绩前6名颁发奖品及证书；本次比赛另设公平竞争奖一名。

　　（二）.以个人为单位参加趣味项目，趣味项目设有1、2、3名，赛后将为各趣味项目单项冠军颁奖。趣味项目不记分。

　　项目七、其它

　　（一）裁判

　　1.现场入口设有“咨询区”，每块场地设有“裁判区”，新产生的纪录需由现场相应的裁判签名裁定并在赛后经认定委员会认定方可生效。

　　2.所有工作人员由负责小组统筹安排；裁判组具体执行裁定工作；后勤组、宣传组及时提供必要的宣传纪录工作。

　　3.裁判及其余各组工作人员由各系推眩

　　（二）参赛要求

　　各院代表队设领队一名，个人竞赛项目每系部根据比赛规则选派若干名选手参加；团体竞赛项目按比赛内容要求选派人员参加；趣味项目可自由报名，名额不限。

　　xxx学院团委

　　xxx技术学院会计系

　　xx年11月20日

校园活动方案3

　　一、活动名称：

　　“友谊第一，比赛第二”拔河比赛

　　二、活动目的：

　　拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

　　三、参赛对象：

　　所有在校生

　　四、比赛时间：

　　20xx年2月14日下午16：00

　　五、比赛地点：

　　学校操场

　　六、比赛规则：

　　1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的.线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

　　2、以各班为单位参赛，共6支队。一年级vs二年级，三年级vs四年级，五年级vs三六年级。每支参赛队由领队1人，参赛选手11人（其中男选手6人，女选手5人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手，最后由文科组教师vs理科组教师。

　　3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

　　4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

　　5、比赛按照班级分别进行比赛，最后胜出的三只队伍分别获得班级积分20分。

　　七、比赛方式：

　　（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。

　　（2）比赛开始前，各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　（3）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

　　八、比赛注意事项

　　（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动晋级。

　　（2）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

　　（3）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

　　（4）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。

　　（5）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

校园活动方案4

　　一、娃哈哈集团

　　1、背景：

　　杭州娃哈哈集团有限公司创建于20xx年，为中国最大全球第五大的食品饮料生产企业，在资产规模、产量、销售收入、利润、利税等指标上已连续11年位居中国饮料行业首位，成为目前中国最大、效益最好、最具发展潜力的食品饮料企业。20xx年全国民企500强排名第八位。

　　2、公司旗下产品种类：

　　啤酒、植物饮料、风味饮料、罐头食品、茶饮料、医药保健品、蛋白质饮料、营养快洗、包装饮用水、茶饮料、碳酸饮料、果蔬汁饮料

　　二、促销产品简介：

　　（1）娃哈哈营养快线是娃哈哈集团根据中国人独特膳食结构和营养状况，精心研制而成的一种全新的牛奶昔饮品。纯正果汁与香浓牛奶的完美结合，让营养快线不但拥有来自牛奶的丰富营养和钙质，而且还有来自果汁的丰富维生素。人体所需的维生素A、D、E、B3、B6、B12、钾、钙、钠、镁等15种营养素一步到位，让你轻松承受压力，就受挑战！营养快线，时尚出跳的包装，清新滑爽的口感，契合了都市人的现代生活节奏，一上市赢得了众多消费者的喜爱，成为营养早餐、课间小憩、工作闲暇、聚会旅游的理想选择。

　　（2）娃哈哈乳酸菌：6种乳酸菌发酵，采用全进口乳原料，添加有助于肠道健康的膳食纤维，零脂肪、零胆固醇，常喝肠舒畅。产品分为原味、芦荟味、草莓味多种口味可供选择，风味独特，口感清爽不甜腻。因此很受广大消费者的欢迎，有很好的销售市场。

　　（3）娃哈哈八宝粥是根据传统食补原理，采用上等原料，经现代工艺精心熬制而成的，其味可口，富含营养，最近在写字楼十分风行，当下的都市人群已经厌倦了汉堡、pizza等样快餐，健康便捷的八宝粥成为新型的工作餐在白领圈中悄然流行。而娃哈哈在风靡全国的桂圆莲子营养八宝粥之后，又根据现代的膳食文化，相继推出木糖醇八宝粥、粗粮生活和无糖八宝粥，以其独特的营养“粥”文化受到了市场上的欢迎，成为新的饮食时尚。记者认为，像这种传统的营养回归，体现了现代人对健康的追求和对自身保健的关注。

　　三、销售的目标人群：

　　此次活动销售的目标人群是各大高校的大学生们，娃哈哈旗下AD钙奶等奶制品在当代大学生童年时代留下了许多美好的回忆，所以各大高校的大学生们都在喝AD钙奶等其他娃哈哈旗下的奶制品回味儿时美好的回忆。利用这些有利条件，来销售我们的促销产品。

　　大学生是一个庞大的消费群，他们有特殊的消费爱好，往往喜爱群体消费，对新鲜事物的热情比较高涨，并且，大学生以开始步入社会，开始面临生存的压力，自主意识也逐渐增强，通过对他们的访问调查，可以了解到多方面多角度的信息，为“娃哈哈”组合早餐发展策略的制定提供思路和依据。而且当代大学由于刚脱离高考，思想和行动多有懈怠，常常为了能多和床铺接触会宁愿肚子受点折磨，这为我们组合早餐计划提供了发展空间。

　　四、营销策略：

　　1、将营养快线、乳酸菌奶制品、八宝粥进行组合，以早餐的方式进行销售。

　　2、清晨以送货上门的方式将组合的早餐送到大学生寝室门口，节约大学生们的时间。

　　3、构建网络订餐平台，在美团外卖、饿了么等手机app上开设我们娃哈哈网络店面，快捷方便，符合当代大学生的用餐习惯。

　　4、在各大高校内设立代理，开设娃哈哈早餐配送的实体店面。

　　5、一人订购一年娃哈哈早餐送半个月免费早饭，一寝室人集体订购娃哈哈早餐每人送一个月免费早餐，集体订购人数越多

　　送的越多…………

　　五、市场竞争力：

　　1、根据20xx乳酸菌饮料排行榜，蒙牛位列第一，其次为伊利，娃哈哈则位居第三。可见娃哈哈的竞争压力主要来自于实力强大的两大知名品牌，另外光明乳业、妙恋、益力多、旺仔等企业近几年致力于乳制品饮料开发，在相关市场中已经有很大的市场份额，娃哈哈在这种情况下进入的困难也很大。而且与此同时，饮乐多、养乐多目前在市场中所占份额很大，并且在乳酸菌饮料领域有很强的市场影响力，也形成了一部分固定的消费群体。。

　　2、十大八宝粥品牌排行榜：1银鹭八宝粥——厦门银鹭集团、2娃哈哈八宝粥——杭州娃哈哈集团、3亲亲八宝粥——福建亲亲股份有限公司、4康师傅八宝粥——顶新国际集团、5强人八宝粥——中山市强人集团有限公司、6华元八宝粥——上海华元食品有限公司、7泰奇八宝粥——广州泰奇食品有限公司、8三鹿八宝粥——石家庄三鹿饮料有限公司、9椰树八宝粥——椰树集团、10露露八宝粥——露露集团。十大品牌各自形成了一部分的固定的消费群体，占领着市场上的份额。

　　进一步分析：①蒙牛、伊利：

　　优点：蒙牛、伊利均属于中国驰名商标，中国乳业领军企业，其品牌已得到绝大部分消费者肯定，深入人心，竞争力强，宣传到位，有很多知名广告语。

　　对此，我们可以通过加强宣传力度，增添产品文化背景，提高产品质量来提高企业地位，扩大消费者群体；另外，与娃哈哈相比，这些企业主要致力于常温液态奶和奶粉领域产品的生产，在乳酸菌领域产品较为单一，因此娃哈哈乳酸菌还有很大的`发展空间；并且在进行宣传中突出多种口味的产品特点，以此为亮点，吸引更多的消费者注意力，扩大销售量。

　　②对于致力于乳制品饮料开发企业中的同质产品：

　　像光明乳业的畅优、伊利的每益添、妙恋小洋人等，已经为大多数消费者所熟知，通过明星代言，活动销售等宣传方式，得到了消费者的青睐；但是消费者对于娃哈哈生产的AD钙奶以及营养快线的了解以及喜爱程度远大于其他产品，因此娃哈哈乳酸菌的推出要体现自身特色，做好宣传工作，可以借助AD钙奶等畅销产品已有的良好市场以及品牌效应，将娃哈哈的早餐组合面向广大在校大学生。

　　六、娃哈哈企业自身的优势与劣势：

　　1、发展优势：

　　（1）娃哈哈产品质量好，尤其是儿童产品系列获得广大消费者的好评。

　　（2）随着人们生活水平的不断提高，人们对食品饮料的要求越来越高。在这样的市场环境下，娃哈哈组合式早餐刚好满足消费者的消费意识由“需求性消费”向“健康型消费”的转变趋势，有很大的发展潜力。

　　（3）大学生群体中，有很多动手能力强且创造能力高的大学生。人们更倾向于选择自己创作或制作的产品，可以在大学招设代理，给大学生们提供就业、创业的机会。

　　2、发展劣势：

　　（1）同类商品市场占有份额大，竞争压力大，容易被其他产品取代。因此要推出有自身特色的新产品，避免千篇1律。

　　（2）该产品适用人群狭小，主要针对青少年及广大高校学生，缺乏普遍性。

　　（3）大学生参与的积极性，需要大量人力去进行宣传。

　　七：宣传策略及内容

　　（一）宣传方式

　　1）线下宣传

　　①运用横幅、海报、宣传单等方式进行宣传。

　　在人流量大的地方，如学校食堂门口，教学楼门口。通过悬挂宣传横幅可以让更多人了解宣传信息；宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上。通过宣传单介绍活动内容和信息，派相关人员在校内分发。

　　②设置咨询点宣传：活动前两天和活动当天可设点接受活动咨询。

　　并且在其期间工作人员可穿上印有活动标志的服装工作，现场的道具，这样可以吸引人群前来观赏还可以及时解决消费者不懂的问题，了解消费者的需求动向等。

　　③答题赢礼：提前准备一些和娃哈哈产品相关的问题，参与者回答正确即可得到和该产品相关的礼物。

　　④留报名参与活动，赠送奖品。

　　2）线上宣传

　　①利用qq。短信等方式在人脉圈中进行宣传，扩大宣传范围。

　　②在流量大的网站或软件上发放广告。

　　八：调研概述

　　1、调研的目的

　　a。了解消费者对于组合早餐的需求与爱好；b。了解消费者对于“娃哈哈”组合早餐的评价；c。分析“娃哈哈”组合早餐的主要竞争对手；

　　d。了解“娃哈哈”组合早餐产品在市场上的竞争优势和劣势；e。确立“娃哈哈”组合早餐的营销与推广战略。

　　2、调查的对象

　　主要面向全安徽省在校大学生。

　　3、调研的方式：

　　1）问卷调查法问卷调查法优点：

　　①问卷法节省时间、经费和人力。 ②问卷法调查结果容易量化。③由于问卷调查结果便于统计处理与分析。④现在的电子问卷克服了纸质问卷的一些缺点，方便实施与调整。⑤问卷调查由于网络的存在可以大规模地进行。

　　问卷调查的缺点：

　　①设计问题具有偏向性较难。②问卷调查的真实性情况。③问卷调查的回收率难以保证。

　　2）实地考察法。

　　我们曾组织过到合肥本地的娃哈哈工厂实地考察过娃哈哈产品的生产、包装以及流通过程。同时，我们还针对学校周边的饮料店以及超市、商场进行实地拜访。

　　3）统计方法：图表分析：更加清楚明白的反应调查结果，有利于后期进行数据分析和总结。

　　4、调研的意义：

　　1）有助于娃哈哈乳酸菌市场的准确定位

　　现如今饮料市场竞争日益激烈，为了吸引更多的消费者，在众多的产品中脱颖而出，就必须认真、全面的做好市场调研。了解消费者需求，做好营销策划工作。并做出有针对性的项目定位。通过市场调研，娃哈哈乳酸菌销售商就知道了饮料卖给谁、顾客需要什么样的饮料、怎样卖饮料，也就是说市场调研可以帮助销售商对消费群快速定位，这才是项目成功的关键。

　　2）市场调研有助于娃哈哈商家发现新的市场机会

　　市场调研可以帮助商家及时了解饮料产市场的最新动态和未来的变动趋势，包括市场的需求和供给情况，竞争对手的最新动向等方面的情况。这对企业确定今后的发展方向是至关重要的，也是商家在变化错综复杂、竞争日趋激烈的市场中立足的根本。

　　3）有助于制定正确的营销策略

　　只有通过市场调研，才有可能了解市场最新动态和供需状况，进而调整经营管理结构，才能最终制定出正确的产品策略、定价策略、销售渠道策略和促销策略。

校园活动方案5

　　一、活动名称

　　“爱我校园”学院清洁活动

　　二、活动背景

　　全体同学已经来到科院3个月了，我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛······然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。

　　三、活动的目标和意义

　　为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气，中德机电学院电气1001班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情，增强班级内部凝聚力，培养同学们乐于奉献的精神。

　　四、资源需要

　　本次活动预计参与人数为43人，活动所需的`打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。

　　五、活动设计流程

　　本次活动开始时间为12月5日（周日）。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期，Ⅰ期活动将重点清理学院教学区（即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边）及操场；Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟，并自行制作小组活动PPT，班级将组织班委对各组责任区进行评分，对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。

　　六、活动期间注意事项

　　1.不得干扰正常上课纪律；

　　2.各组组长要认真组织，并如实记录各组成员的表现；

　　3、由于活动工程量较大，本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与；

　　4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感；

　　5、活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵制情绪。

　　七、活动负责人及参与人员

　　活动总负责：班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明

　　分组情况如下表：

　　策划人：电气1001班班委

　　20xx年12月5日星期日

校园活动方案6

　　指导思想

　　落实市教研室“阅读工程”目标任务，扩大学生课外阅读量，提升学生阅读水平，感受阅读的快乐与幸福，鼓励教师、家长、学生共同参与，营造“大手拉大手，一起来读书”学校、家庭共读书的良好氛围，按照“学生主体、教师主导、家长参与”的工作思路和“内容充实、形式多样、持之以恒”的工作要求，开展读书节活动。

　　活动主题

　　幸福阅读，让梦想开花

　　活动口号

　　大手拉小手，一起来读书

　　活动时间

　　20xx年3月27日——5月27日

　　领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　活动内容：

　　一、开幕式

　　时间：20xx年3月27日上午大课间时间

　　内容：台湾著名儿童教育家赖庆雄先生“读好书，写好文”演讲

　　二、活动内容

　　（一）常态活动：各年级落实市教研室“阅读工程”下达的学段目标任务。

　　（二）特色活动：以年级部为单位开展形式多样的.读书活动。

　　一年级：故事大王比赛。要求班级进行一次同桌互讲小故事活动，人人参与，在此基础上，每班推荐2人参加年级部的故事大王比赛。责任人：z

　　二年级：日记本评比。要求每生坚持写日记，在班级互评的基础上，每班选10本日记参加年级部评比。责任人：z

　　三年级：书签制作和亲子朗诵比赛。书签制作人手一份，年级部评奖；朗诵比赛每班选派两个由家长和孩子共同参与得节目，内容自选。责任人：z

　　四年级：采蜜本展评。采蜜本的内容必须是课外摘抄和本学期所读书的读后感，每班则有推荐10本参加年级部比赛。责任人：z

　　五年级：演讲比赛和小报评比。演讲比赛每班先利用一节课进行小组互讲，在此基础上选派3人参加本年级部比赛。手抄小报人手一份，每班择优选择10份参加年级部评比。责任人：z

　　六年级：作文大赛和个人作品集评比。作文大赛全员参与，教务处命题。鼓励学生将个人作文结集成书，数量不限，年级部评比。责任人：z

　　三、闭幕式

　　时间：5月27日

　　活动内容及方式：读书节成果展示；表彰优秀班级和学生。

　　责任人：z

校园活动方案7

　　为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接新年的到来，学校决定，于12月21日下午举办欢庆全院性的.游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了'投掷炸弹的活动'的主办权,有关活动情况如下:

　　一、时间：

　　12月21日下午

　　二、地点：

　　校中心广场

　　三、参加对象：

　　1.全院各班级同学

　　2.报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名

　　3.报名时间性:至11年12月21日下午

　　四、活动主办方:

　　09数控1班

　　五、活动项目：

　　"投掷炸弹活动"

　　六、活动规则：

　　1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2.准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)

　　2.发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)

　　七、工作人员安排

　　活动负责人：

　　宣传人:

　　现场维护:

　　裁判员:

　　后勤保障:

　　主持人:

　　活动组织人:

校园活动方案8

　　一、指导思想

　　在校党委的统一领导下，组织广大师生员工深入学习宪法及基本法律、法规，坚持法制教育与法制实践相结合、法制教育与道德教育相结合、普法与依法治理相结合，促进社会主义民主法制建设，进一步提高广大师生员工的法制观念和民主意识，夯实依法治校的基础，为促进政治稳定和教育教学、科研等各项事业的发展，保障“十五”计划的顺利实施，创造良好的法制环境。

　　二、目标与任务

　　根据依法治国的总体要求和依法治校的总体目标，在全校一切有接受教育能力的对象中深入开展法制宣传教育，进一步树立宪法和法制，不断增加广大师生的.法制观念和法律素质，全面提高社会法治化管理水平，努力实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段向注重运用法律手段的转变，推进教育事业的发展，为实现依法治校的目标奠定坚实的基础。

　　继续深入学习宣传党的三代领导核心关于民主法制的论述和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律对工作、生产、生活密切相关的法律法规知识，努力提高广大师生的法律知识水平，增强师生依法办事、依法维权的能力。增强干部特别是领导干部依法决策、依法行政、依法管理的观念。

　　紧紧围绕学校的中心工作，学习宣传社会主义市场经济的法律法规，宣传与教育有关的法律法规，宣传打击社会恶势力和邪教组织等与维护社会稳定有关的法律法规，宣传新颁布的重要法律法规。

　　全体教职员工特别是领导干部要带头学法用法，在坚持日常学法的基础上，分期分批参加社会主义法制理论、宪法及基本法律法规知识的培训。要认真落实领导干部普法考核制度、法制讲座制度、理论学法制度、法律培训制度，使我校师生员工学法用法进一步规范化、制度化。

　　全校学生要在法律素质的养成上下功夫，要开设法制教育课，做好计划、课时、教材、师资“四落实”。同时要开展多种形式的法制教育，使广大青年学生树立正确的人生观、道德观和法制观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。

　　每年普法教育的具体内容，根据市教育局统一部署，结合我校实际，制定年度学习计划，认真组织实施。

　　三、实施步骤

　　第四个五年法制宣传教育规划，从20xx年开始实施，到20xx年结束。大体分三个阶段。

　　准备阶段。20xx年上半年主要做好启动工作，重点抓好制订规划、搞好动员、发放教材、组织宣传等项工作。

　　实施阶段。20xx年至20xx年，结合我校工作的实际，制定年度实施方案，扎实有效地贯彻落实本规划提出的各项任务。

　　考核验收阶段。20xx年上半年进行自查，下半年迎接市里检查组的考核验收。

　　四、组织领导

　　普法和依法治理工作是一项系统工程,坚持一把手负总责，分管领导具体抓，建立明确的领导分工负责制，及时研究和解决有关普法的重要问题，保证普法工作顺利进行。

　　健全全民普法依法治理工作领导机构，领导小组要制定年度实施方案并予以安排实施。

　　建立和实行法制宣传教育工作责任制，把学习宣传和实施法制法规的任务落实到分管领导，实行目标管理，做到有部署、有检查。

　　充分利用多种形式和途径，不断提高法制宣传教育的效果。制定切实可行的学法计划和学习内容，抓好辅导与交流;坚持法律讲座制度，定期邀请法学专家或司法工作人员举办法制讲座;充分发挥校内舆论阵地的作用，办好法制栏目，做好法制宣传，大力营造立体化法制宣传环境，全方位、多形式、多渠道宣传法律法规，不断提高法制宣传效果。

校园活动方案9

　　为了让我们的校园更加的和谐，让孩子的笑容更加的灿烂，也为了让学校的大课间更好的开展，决定在校内学生全部参与的集体舞比赛活动。从而达到引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展的目的。

　　一、组织成员和人员安排：

　　1．组委会成员

　　姚永德李友安曾强军周义军郝书琴丁叶林宋敬安赵树龙各班班主任

　　2．人员安排：

　　秩序：曾初建与各班主任

　　摄影：李青云主持人：卢雯

　　奖状：朱后启标语：黄占福

　　舞台：钱建军音响：罗苗苗

　　评委：宋敬安赵树龙徐远慧徐立红肖广华杨宏波唐克艳

　　统分：谢文华谭奇君

　　颁奖：周义军曾初建

　　二、活动主题：“舞动校园，秀我风采”

　　三、比赛时间及地点：12.29学校舞台

　　四、比赛对象：全体学生（以班级为单位，抽签决定出场顺序）

　　1、校长致开幕辞。

　　2、主持人宣布比赛开始。

　　3、按抽签顺序进行比赛

　　4、校长对整个活动进行总结

　　5、给获奖班级和个人颁奖

　　六、评分标准：（本次比赛满分为10分）

　　1、特色分：（3分）每班有队形。在服装、进退场、男女搭配方面，展示班级风貌方面。

　　2、整齐分：（2分）评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神饱满、步伐正确一致，脚步有1人错误扣0.1分，队伍凌乱酌情扣分。

　　3、技术分：（3分）评价动作的`正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。

　　4、欣赏分：（2分）评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。

　　5、特殊加分：（0.1—0.5分）在整个舞蹈开场或结尾有特殊改编的，增加舞蹈魅力元素的，在总分里面加分，宋敬安任组长点评并酌情给分！

　　七、奖励办法：

　　一等奖一个（奖金60元）二等奖二个（奖金40元）三等奖三个（奖金30元）教师特殊贡献奖（奖品一份）

　　1、比赛前坚持全员参与，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。

　　2、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。

　　3、一切行动听指挥，未尽事宜，另行通知。

　　黄珠洲乡中学20xx.10.25

　　黄珠洲乡中学校园集体舞比赛评分表序号：（X）班

校园活动方案10

　　主题：

　　XX年315主题宣传活动“xxx”消费者权益日。

　　1、迎接3.15维权日，服务价格比较网商家。

　　2、消费者权益日，唤醒网购维权意识

　　目的：

　　3.15消费者权益日即将到来，价格比较网作为一个服务于商家，实惠于网购群体的平台，将围绕商家、产品、服务、维权等展开话题，以调查问卷的形式，获知更多有利于商家、消费者的信息，以便于商家产品的推广销售，消费者可以放心购买，也起到一个联接商家与消费者的桥梁作用。

　　服务对象：价格比较网的商家、消费群体

　　形式：商家可以加入活动，推广自己的.产品，在价格比较进行开店营业!

　　推广：

　　一、根据价格比较多年来对消费者的了解，和商家的信息，把3.15活动页面发给跟我们合作的商家做一个简单的调查：

　　合作的商家包括有：各个频道的友情链接合作伙伴，软文互发的合作伙伴，价格比较网所以商家，cps返利。

　　二、论坛里各个板块里的版主对价格比较的意见的看法。

　　消费者对价格比较网购物的看法。

　　三、软文三篇(精篇) 对外宣传价格比较网多年来的在互联网上的电子商务形的一个优质品牌。

　　四、收集价格比较网合作比较好的八家商家展示3.15信息。

　　五、随机向广大网友抽查一下，对价格比较网3.15专题询问几个问题。

　　3.15专题提早一个星期把页面挂上去!

　　时间：3月8号上线!

　　调查问卷是对消费者网购信息的收集。

　　具体操作：

　　对3.15由来、消费维权作一个简介：

　　3.15之际，比较比较网将推出的服务活动：3.15咨询、产品推广、问题解答、

　　评出最受欢迎的商家、最有信誉的商家等

　　作一个关于网购问卷调查，相关问题如下：

　　一、对的后面打√

　　1、你网购过吗? 是否

　　2、网购频繁吗? 一次偶尔经常

　　3、在哪些网站购物的? 淘宝拍拍当当

　　百度有啊其它(请注明)

　　4、对哪个网站比较满意? 淘宝拍拍当当

　　百度有啊其它(请注明)

　　5、网购的产品通常有哪些：服装家居食品

　　美容数码其它(请注明)

　　6、对产品的满意度：不满意一般满意

　　非常满意

　　7、对产品哪里不满意：与产品不符产品有破损

　　商品仿冒其它(请注明)

　　8、对网购的服务满意程度：不满意一般满意

　　非常满意

　　9、对快递的快慢满意程度：不满意一般满意

　　非常满意

　　10、知道消费者权益保护法吗? 不知道不太了解了解

　　11、有没有维护权益的意识：有没有

　　12、维权成功与否：成功未成功

　　二、简述：消费与服务

　　1、对消费者权益的理解：

　　2、怎样维护自己的消费权益：

　　3、对维权的好的建议：

　　后期工作：

　　1、信息反馈整理。对调查问卷作一个全面的统计，对各个问题进行分析研究，找出重点，热点问题，并找寻答案。

　　2、也可以对调查问卷的分析结果写一篇小文。

校园活动方案11

　　通过“书香校园”的活动，增加师生的课外阅读量，提高读写能力和整体素质，使每位师生都成为爱书人，读书人，让阅读为师生打造亮丽的精神底色，由此而形成良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香之气的校园。

　　一、活动主题

　　好书共分享，墨香漫城职

　　二、活动目的

　　营造起校园读书的氛围，激发学生的读书热情，促进校园内热爱读书的良好风气的形成。

　　三、活动对象

　　大一大二全体在校生

　　四、活动时间，地点

　　时间：11月9日—12月25日

　　五、活动宣传

　　1、分别在真理道校区、幸福道校区、渤海校区、泰兴路校区的宣传栏处张贴活动海报。

　　2、利用校园广播进行宣传。

　　3、在百米读书廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长；多读书，读好书，好读书；读书破万卷，下笔如有神；营造文化氛围，创建“书香校园”等。

　　六、活动内容

　　1、书海茫茫，惟“精”破浪——好书捐赠会活动

　　开展“献一本看百本”的公益捐书活动。赠人玫瑰，手有余香，为提升全院师生阅读质量，统一将捐书用于百米读书长廊。在三、四楼连廊处建设百米读书长廊供全院师生共享。倡导每位师生捐赠一本好书.以班级为单位，由各系学生会统一收取、进行筛选。

　　捐赠时间：12月1日前,统一交各系学生会主席，并配捐书明细（注明班级、书名、数量等）；以系为单位上交人文系；

　　2、书韵流香，你我共赏——好书推荐会活动

　　各班利用班会举办一次好书推荐会。并以班级为单位向全院同学推荐好的书刊名，数目不限。最后各班汇总，形成好书名单，人文系将全院评选值得读的20本好书名单张贴在百米读书长廊；

　　推荐书目名单上报时间：12月13日前，将各班推荐的好书书目名单（含班级、书名等）发送至人文系团委公共邮箱：xx。

　　3、以书会友，用心交流——读书交流会活动

　　在校园咖啡厅举办读书交流会。通过读书以补充和丰富必要的理论基础，养成主动读书、自觉学习的习惯。由老师或者同学们推荐书籍，经过讨论确定要读的书，各系推举4名同学在会上讨论各自的`读书感悟，进行交流。

　　12月中旬人文系将统一安排读书交流会具体时间和地点。

　　4、与经典同行，同名著为伴——读书心得评比活动

　　结合学子形象活动，开展“书优美汉字，写心得书评”活动。各班同学广泛阅读，并手写书评，每班筛选3份优秀书评。书评书写标准参照学工处“塑形活动”中“书优美汉字”的相关标准，书评评选的组成和比重为：书写占20%，内容占“80%”。每系将最后评选出的优秀书评交到人文系团总支办公室。最后制作优秀书评展板，在全校进行展示。

　　各班书评上交截止时间：12月18日

　　5、书韵流香，你我共赏——微心得分享活动

　　将自己的阅读心得体会以文字的形式推送到微信“天津城市职业学院团委”公众平台，为大家提供自己的阅读体会，独乐乐不如众乐乐，希望广大同学踊跃参与。要求：每班不少于5篇，团委微信二维码如下：

　　读书心得发送时间：12月1日——20日

　　七、预算

　　1、读书会经费约200元

　　2、读书长廊墙壁装饰20xx元

校园活动方案12

　　为进一步加强我校文明宿舍建设，全面提升我校学生的文明素养，拟开展“创建文明宿舍、倡导校园文明”活动，具体方案如下：

　　一、活动目的

　　学生宿舍是在校学生日常生活、学习、交流的重要场所，是精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地，是反映学生精神境界和校风校貌的重要窗口。开展“创建文明宿舍、倡导校园文明”活动旨在进一步树立典型，表彰先进，营造文明、安全、温馨、卫生、舒适的生活环境，培养大学生良好的生活、卫生习惯，提高学生的综合素质。

　　二、活动时间：

　　三、组织机构：

　　本次活动由政教处组织实施。

　　四、活动安排

　　（一）宣传动员

　　1．内宣传动员。召开辅导员专题会议、学生干部和学生团员动员大会，阐明活动意义，布置具体工作。由辅导员召开专题班会，传达学校及学院创建活动的要求，布置班级工作。

　　2．“校园文明行”宣传活动。配合学校“文明宿舍”创建活动，以“树立文明新风，倡导文明行为，建设文明宿舍，优化成才环境”为主题，以《宿舍文明公约》和“五讲五做”（讲礼貌，做言行文明的大学生；讲友善，做关爱他人的大学生；讲诚信，做表里如一的大学生；讲卫生，做身心健康的大学生；讲自立，做自强上进的大学生）为主要内容，通过横幅、展板、传单、宣讲等多种形式，号召全校学生以德修身，共建和谐家园。

　　（二）文明和谐宿舍创建

　　创建活动以宿舍为单位，各班级负责本班宿舍创建活动的组织与协调。创建文明和谐宿舍的目标与要求是：

　　（1）舍风建设：宿舍具有积极向上、朝气蓬勃的良好氛围；宿舍成员间和谐相处、友爱互助；宿舍成员能够尊敬师长、礼貌待人、言行文明、爱护公物、勤俭节约；宿舍无抽烟、酗酒现象。

　　（2）学风建设：宿舍具有良好的学习氛围；宿舍成员注重科学文化素质的培养和提高，学习目的明确，态度端正；宿舍成员能够充分利用业余时间交流学习经验和体会，拓展专业知识，提高专业能力。

　　（3）内务卫生：个人物品摆放整齐有序，室内无垃圾堆积、无蛛网、无床帏及乱贴乱画现象，空气清新；宿舍平时卫生及成员个人卫生状况保持良好；

　　（4）安全秩序：宿舍成员牢固树立“安全第一”的思想；对本宿舍内存在的不安全因素和事故隐患能够及时汇报并积极防范；宿舍内无留宿外人及经商现象；

　　（5）遵章守纪：宿舍成员能够自觉遵守国家法律、学校的各项规章制度及宿舍文明守则，自觉维护公共秩序和学习、生活秩序，无违纪行为，无违章用电的行为；

　　（6）文化建设：宿舍成员能够共同努力营造积极、健康、向上的宿舍文化氛围；室内高雅文明，宿舍制度健全，有舍规等；积极参加校、院组织的各项宿舍文化建设活动；

　　（二）学生干部挂牌公示

　　在创建活动中要充分发挥学生干部的先锋模范作用，以身作则，带动群众，努力营造“文明修身，和谐共进”的氛围。

　　拟在楼道对学生干部的姓名和所在宿舍予以公示，学生干部在创建活动中的表现将作为干部考核和优秀学生干部评选的重要参考。

　　（三）活力宿舍展示交流

　　1．“阳光、活力、合作、共享”系列趣味活动。拟开展跳绳、绑腿跑、障碍接力、篮球投篮、足球射门等系列趣味活动。引导学生投身全民健身运动，增强身体素质，树立团队意识，增强宿舍凝聚力。活动在班级选拔和推荐的基础上，以宿舍为单位报名参赛。

　　2．谊寝室系列活动

　　包括趣味棋牌大赛、书画比赛等活动组成。

　　以交流、团队为主题，“沟通贴近生活”为口号的.寝室联谊活动一改以往联谊缺乏真正交流沟通的弊病，切实为大家创造良好的沟通互动平台。崭新的活动形式在丰富活动本身的同时亦调动了同学们的积极性。

　　3．“诗韵生活空间”宿舍文化生活展示。配合学校“我的宿舍情怀”征文比赛及“我爱我家”宿舍摄影比赛，开展“诗韵生活空间”宿舍文化生活展示活动。活动旨在反映丰富多彩的宿舍生活，倡导积极向上的宿舍文化和文明修身、诚实守信、友爱互助的风尚。

　　（1）“我的宿舍情怀”征文比赛。参赛文章要反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边的乐事、趣事。

　　（2）“我爱我家”宿舍摄影比赛。作品要以寝室生活为背景，创造性展现宿舍美好画面及当代中学生的良好风貌。

　　各班要做好宣传和动员工作，认真组织本班宿舍积极参与。上交作品需注明作者姓名和所在班级及宿舍。

　　（四）创建活动检查评比

　　学校成立检查评比小组，小组成员由学校领导组成、各班级辅导员、学生会主要干部组成。

　　1．舍内务环境检查。检查评比小组按照创建文明和谐宿舍的目标与要求，着重依照洁、整、美、雅四个标准，对全院所有宿舍进行普查，检查结果分为优、良、中、差四个等级。

　　2．文及摄影作品评比。检查小组对上交的征文和摄影作品进行评比，分别设立一等奖、二等将、三等奖若干。在评奖的基础上选送优秀作品参加学校的征文和摄影比赛的，并以展板和网络的形式对获奖作品进行展出。

　　3．建活动全程对各班级宿舍参加本次创建活动的情况进行记录备案，活动结束时进行统计分析。

　　在以上三项工作的基础上评选出院级文明和谐宿舍若干，并在其中进行“特色宿舍”评选，拟设最佳宿舍环境奖，最佳学风奖、最具创意宿舍奖，最温馨宿舍奖，最雅宿舍奖，全面发展宿舍奖等特色奖项，奖项可空缺；以班级为单位评出优秀组织奖若干；选出内务卫生标兵若干。

　　本次活动各班的参与情况和成果作为各班级期末考评的重要参照标准。

校园活动方案13

　　一、指导思想:

　　为了营造浓厚的校园文化氛围，突出“书香校园”特色，提高学生综合素质，养成良好的阅读和学习习惯，全面提升学校的创新能力和竞争力，促进学校的可持续发展，特制定本规划。

　　二、活动目标:

　　1、在校园内营造“书声璀璨，书满校园”的良好氛围，让阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

　　2、积极倡导“我与好书同行”的理念，努力践行“我学习，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的阅读习惯，多读书，读好书，读好书，提高阅读和写作能力，务实传承文化，陶冶情操。

　　3、通过开展阅读活动，引导教师和家长共同参与阅读活动，营造良好的阅读氛围，促进阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

　　三、活动和措施:

　　1、建立组织。

　　建立以校长为基础的阅读组织；班级要有阅读组织，班主任和语文老师要承担主要责任。同时，应选择声望高、责任心强、组织能力强的学生作为阅读组织的成员。

　　学校领导:

　　组长:邱垂静

　　副组长:邓闫

　　成员:班主任和语文老师

　　⒉营造了一种学术氛围。

　　(1)加强“书香校园”的环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目位置张贴或书写海报、警语、标语等，打造“书香校园”。

　　(2)班级要加强“书画班”的环境建设，有一个书角等符合班级的特色，利用黑板报和学习园安排一些阅读名言，也可以是自制的格言，在课堂上营造书香氛围，为学生创造轻松愉快的阅读环境。

　　3、实施活动。

　　(1)班级图书馆角的建设。语文教师和各班班主任(主要是语文教师)要相互配合，建立自己的书角，充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题丰富书柜，建立和完善相关阅读体系。

　　(2)保证阅读时间。固定阅读时间，一般:早读、午读、周末阅读，鼓励学生每天在家自觉阅读不少于半小时。

　　(3)开展丰富多彩的阅读活动。

　　每个学生都应该准备阅读笔记本

　　做好读书笔记(内容可以是摘抄美言、摘要、读书鉴赏、读书收获、名言警句、歇后语等。)

　　b、①召开“班级阅读会”。学校应组织班级每月举行一次“班级阅读会议”，并组织学生展示和报告他们最近的阅读收获。向学生介绍自己读过的新书和好书，交流阅读活动中的心得体会，在课堂上形成良好的阅读氛围。

　　②每周阅读和积累一次优秀的`文学作品。每学期读两部经典。

　　③设立“校园读书月”。每个班的同学都要按照每个月阅读的主题，做好读报和做研究性学习。

　　④每个年级每学期举办一次“我带着好书走路”朗诵比赛。

　　⑤举办“享受读书，沐浴书香”读书大赛。

　　⑥学校广播电台开辟“书香校园”专栏，每天朗读一些短篇名篇和学生阅读经历，介绍名人阅读的故事，让学生潜移默化地受到书本的影响。

　　4、实施评估。

　　(1)每学期学校都要开展“书香班”的评比活动，给予适当的物质和精神奖励。

　　(2)开展“每学期一周”的推荐表彰活动。原则上每个班推荐一个人，升旗仪式上邀请一个学生介绍自己的事迹。要求学生做好“读书笔记”，作为选择“每学期一星”的依据之一。

　　(2)每学期进行一次读书笔记展示和评价。

　　(4)各班鼓励学生向图书馆借阅图书，开展借阅评估活动。

　　(5)学校将把每个班级的“书香校园”建设纳入班主任的评估项目。同时，不定期开展一系列沟通和评估活动。

　　四、时间线:

　　创建“学术校园”的活动分为三个阶段。

　　第一阶段:2月中旬，20xx，是开始和准备阶段。

　　主要任务是:制定并公布计划，向全校师生发出倡议，做好宣传动员工作。

　　第二阶段:2月中旬，20xx-11月，20xx，是重点实施阶段。

　　主要任务是加强校园阅读文化建设，开展丰富多彩的阅读活动。举办各种阅读比赛(“我爱阅读”演讲比赛；读书随笔活动、读书笔记展览评价活动)

　　第三阶段，12月20xx，是总结评估阶段。

　　主要任务是总结这次活动的具体做法，(总结每节课)在全校范围内交流推广好的经验。

　　动词（verb的缩写）活动要求:

　　1、加强领导。各班要把阅读活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的重要举措，切实加强阅读活动的组织实施。

　　⒉标准化管理。学校把这项活动纳入日常工作，实行分级管理，明确责任。

　　[13]确保执行。每个班级都要本着“内容充实、形式多样、不断创新、不懈努力”的原则，在所有班级、学生和教师的参与下，由班主任广泛开展，辐射家长，争取有效的阅读活动。

校园活动方案14

　　一、活动主题：

　　“迎xx” xx书城xx店联合xxx教育真情大回馈

　　二、活动时间：

　　20xx年8月15日——8月24日

　　三、活动地点：

　　xx书城xx店

　　四、参与人员：

　　市场部xx校区工作人员

　　五、活动内容：

　　1、凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满38元，可获得学大教育提供的精美xx小礼品1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次。

　　2、凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满88元，可获得学大教育提供的精美xx礼包1份，并免费获得学大教育内部涨分秘籍1份。

　　3、凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满208元，可获得学大教育提供的精美xx大礼包1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次、

　　六、宣传配合：

　　1、在xx书城xx店收银台，摆放b4活动宣传kt板。

　　2、在xx书城xx店门口摆放活动宣传海报（0.58cm（长）*0、88cm（宽））

　　3、在xx书城xx店门口右侧做活动宣传用的喷绘（4.7m（长）*2、0m（宽））

　　4、在xx书城xx店的正门led每天滚动播放活动内容。

　　七、人员安排：

　　1、市场部

　　1）联系xx书城xx店，进行活动方案的确定。

　　2）活动前的物料准备

　　3）活动细节的'总指挥

　　4）整体活动的效果评估

　　2、xx校区咨询师

　　1）接待来校区进行个性化测试的学生家长

　　2）准备内部提分资料及来访个性化测试的学生家长登记工作

　　3）后续测试效果的跟踪

　　八、物料准备及费用预算

　　序号物料名称规格单价数量费用用途备注

　　1、宣传kt板b4 40元/平方1 2

　　2、宣传海报0.58cm（长）*0.88cm（宽）20元/平方1 10

　　3、宣传喷绘4.7m（长）*2.0m（宽）16元/平方1150

　　4、涨分宣传单3折页0、115 500 57、5校区提供

　　5、学大练习本

a 5 0、63 150 94、5校区提供

　　b 4 1、1 50 55校区提供

　　6精美本子8 30 240

　　7 xx標志20 2 40

　　8精美小公仔8 20 160

　　合計602

　　活动持续时间为9天

　　总共活动费用：602元

校园活动方案15

　　一、活动内容：

　　为了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采，在第二届校园科技节开幕之际，特举办科普游园嘉年华活动，以此促进校园科技文化建设，激发广大同学学习和钻研科学技术的热情

　　二、活动宗旨：

　　在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果，以各学院的国家、省、市级科研项目为主要展示物，突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果，以及在科研理论方面的优秀成绩。

　　三、活动时间：

　　xx月xx日。

　　四、活动形式：

　　1、活动以科技展台为主要载体，以图片结合实物为主要方式，展现各学院的各科研成功项目。

　　2、同时邀请IT产业或一些科技宣传单位参加本次活动。

　　3、由活动赞助方提供产品展示。

　　五、活动要求：

　　1、各学院预备本学院科技成果展示物的图片和实物，设计展台，制作展板。

　　2、各学院展出物的具体资料须以文字和电子版两种形式在活动前一周交与校科协。

　　3、各学院选派1—2名工作人员在活动当天在各自展台负责展板和实物的讲解。

　　4、各学院负责各自展台的`布置，以及展台展板和实物的治理和搬运工作。

　　5、各学院结合校科协整体宣传方案同时做好本次活动的宣传工作。

　　6、各学院选送一个文艺节目参与活动当天的学院风采大赛。

　　六、活动宣传及赞助：

　　1、由电台负责活动介绍（包括活动介绍、赞助商必要宣传）以及所有科技展示物的总体介绍，并随时播报活动进展。

　　2、由团委宣传部负责各方面的采访、图片收集、新闻报道工作。

　　3、科协外事部联系各主体媒介（各电台、电视台和报刊杂志）一同参加本次活动，扩大活动影响面。

　　4、活动赞助商在指定地点设置产品展台，由其自己负责布置和治理工作。

　　七、可开发资源：

　　1、活动冠名：活动可以以企业名为主题。

　　2、有关奖项冠名。（组织奖、竞赛奖等）

　　3、为商家提供展台。

　　4、由商家提供给予的奖品。

　　5、在比赛和会场发放商家宣传资料。

　　6、浮球、条幅、海报等宣传

　　八、项目说明：

　　1、项目预算：3千元。

　　2、预算明细：场地费用、相关礼品奖品费用、布置场地费用、相关杂费、宣传品制作费用。

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