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元旦幼儿园活动方案

时间:2023-03-05 12:32:30 活动方案 我要投稿

【精】元旦幼儿园活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的元旦幼儿园活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精】元旦幼儿园活动方案

元旦幼儿园活动方案1

  活动时间:

  20xx年12月30日

  活动地点:

  各班活动室

  活动目标:

  1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  2、让部分家长与幼儿共度新年,感受新年的快乐。

  3、参与节日游戏。

  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动内容:

  各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。

  活动形式:

  班级集体活动。

  活动要求:

  1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如:诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。

  2、抓住活动主题,引导幼儿互相交流,分享节日的.快乐。

元旦幼儿园活动方案2

  一、活动班级

  幼小三班

  二、活动时间

  20xx年x月xx日下午2:30

  三、活动目标

  1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的`自主性。

  2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

  3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

  四、活动形式

  幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。

  五、活动准备

  1、教室悬挂红灯笼彩练等,营造浓浓的过年节日气氛。

  2、物品准备:电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。

  3、教师、幼儿统一服装。

  六、活动过程

  (1)开场

  师生一起欢迎家长们的到来,老师们致欢迎词。

  (2)联欢活动开始

  1、舞蹈:

  (3)表演者

  3、歌曲:

  (4)表演者

  8、幼儿集体节目

  (5)表演者

  9、游戏:谁跑得快(家长端乒乓球比赛)

  10、T台秀:表演者:

  1

  1、歌表演:

  12、配乐诗朗诵:表演者:

  13、豫剧演唱:

  14、亲子游戏:踩气球。规则:家长背好孩子后,去踩对方的气球,剩余有气球的为胜。

  15、舞蹈表演:

  16、配乐朗诵:

  17、大家齐唱中、英文歌曲

  3、注意事项:包老师配合,王老师安排家长们可站、可坐。

  过度:请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。10:12

  亲子游戏:

  1、时间:10:15开始10:40

  2、内容:

  1、2人3足

  2、踩泡泡

  3、小人穿大鞋(预备活动、看时间而定)

  总结会:看PPT

元旦幼儿园活动方案3

  一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

  三、活动组织者:实小附幼全体教职员工

  四、活动时间:暂定于20xx年12月31日 下午2:20开始活动。

  五、活动准备:

  1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

  2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。

  3、划分各班的活动区域。

  4、请两位老师做主持,写好主持稿。

  5、下载迎新年的进场音乐。

  6、请一两位老师扮演新年老人。

  7、礼炮8个并安排人员负责燃放。

  8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

  9、每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

  六、活动地点:幼儿园内大操场

  七、活动对象:全体幼儿

  八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

  九、活动流程:

  1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

  3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

  4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的.歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周园长送上新年祝福。

  7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

  8、各班回教室组织小型联欢会活动。

  活动时间:20xx—12—24

  一)活动内容:《庆圣诞、迎新年》

  二)活动目的

  (一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

  (二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。

  (三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。

  (四)体验集体过节的愉快心情。

  三)活动准备

  (一)场地准备:教室

  (二)材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

  (三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。

  (四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

  四)人员安排:王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

  李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。

  卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

  五)当天活动流程:

  上午活动:

  活动一 认识圣诞节

  活动二 装饰圣诞树

  下午活动:制作圣诞祝福卡

  晚上活动:圣诞狂欢夜

  六)活动流程:

  (一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

  (二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。

  (三)集体游戏:《找朋友》

  游戏:《传球》

  (四)亲子游戏:《秀一秀》

  (五)游戏(幸福转转转)

  (六)送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

  (七)歌表演:《新年好》

  (八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

  结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。

  家长疑问解答

  安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

  紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

  处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理

  注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励

元旦幼儿园活动方案4

  活动名称:20xx红红火火中国年

  活动时间: 20xx.12.31下午3:30—5:00

  活动地点:XX班

  活动目标:1正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的'了解。

  2通过活动培养家园工作的友谊和谐

  3通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。

  活动准备:音乐,舞蹈道具,椅子,钢琴,音响 水果头饰 小动物头饰

  主持人:Lucky summer

  活动过程:

  1:集体舞蹈《向前冲》、

  2:游戏《抢椅子》 规则:家长抱孩子抢椅子,当音乐停止的时候,家长要和孩子一起坐到椅子上,没有抢到椅子的出局,分两次进行,每次五组家庭。

  3:歌曲《我家有几口》常春藤班袁若溪

  4:律动《哈巴狗》

  5:游戏《水果蹲》规则:宝贝头戴水果头饰,家长和宝贝一起蹲,听到自己的水果马上蹲下,然后指定其它水果蹲,分两组进行,每次五组家庭

  6:才艺展示 苏黎世班家长

  7:钢琴演奏 常春藤班家长

  8:游戏《9*9乘法表》每位家庭出一位成员,围圆。节奏为:9*9乘法表呀,1*3然后下一位家长接。没有及时接上节奏的出局。(待定)

  9:集体歌曲《新年好》。

元旦幼儿园活动方案5

  一、活动目标:

  1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

  2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

  3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。

  二、活动准备:

  1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

  2、准备好照相机、音乐、磁带。

  三、活动流程:

  第一部分:开场(主持人)

  尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,大家上午好!20_年在我们的成功和喜悦中,在孩子们的欢声笑语中,在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去,我们将领来崭新的20xx年。回想过去的一年,我们欣慰,我们喜悦,欣慰孩子们的本领越来越高,欣慰孩子们的收获越来越多,欣慰孩子们的'身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来,它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻,我们大二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂,一起来享受节日带给我们祝福和希望。好,就让我们一起唱起来、跳起来吧!请收看

  第二部分:集体节目

  主持人:为了迎接节日的到来,我们小朋友早已准备好精彩节目,我们的小歌手已经做好准备,一曲《新年好》将带给咱们一个快乐的好心情。

  第三部分:个人才艺秀、亲子才艺秀

  我们大二班小朋友聪明伶俐,活泼可爱,大二班家长多才多艺,钢琴、电子琴、小提琴,声音悠扬,悦耳动听,我们一起来快快欣赏吧!

  _X电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)

  _X电子琴独奏(数鸭子)

  _X蒙古族舞蹈

  _X诗歌朗诵《精忠报国》等。

  亲子才艺:歌伴舞《小小蜡笔》书法表演

  第四部分:亲子游戏《抢椅子》

  第五部分:噼噼啪啪过新年

  主持人:新年的脚步离我们更近了,新年的钟声就要敲响了,我们一起噼噼啪啪过新年啦!

元旦幼儿园活动方案6

  20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。

  一、活动内容:

  幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

  二、活动宗旨:

  1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

  3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

  参与人员:实验中班所有家长及小朋友

  三、节目单:

  开场:新年好

  1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)

  2、歌曲《好大一个家》(表演者:)

  3、歌舞《踏浪》(表演者:)

  4、游戏《小海龟登陆》

  5、舞蹈《Open your dream》(表演者:)

  6、歌舞《三只熊》(表演者:)

  7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:)

  8、歌曲《春晓》(表演者:)

  9、舞蹈《健康动起来》(表演者:)

  10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:)

  11、歌曲《荷塘月色》(表演者:)

  12、舞蹈(表演者:)

  13、亲子游戏《同舟共济》

  14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:)

  15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:)

  16、家长游戏《纸杯传水》

  17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)

  18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:)

  19、自由表演时间段

  20、亲子游戏《春雷阵阵响》

  21、颁发纪念品

  结束《假如幸福你就拍拍手》(注:节目如有变动需提前给老师说)

  附:

  游戏1:《小海龟登陆》

  游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

  游戏2:(家长游戏)

  我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的.默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

  游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

  游戏3:亲子游戏:同舟共济。

  游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

  游戏4:春雷阵阵响。

  游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

元旦幼儿园活动方案7

  一、主要活动:

  班级大合唱、亲子游戏、自助餐活动

  二、活动目标:

  1、通过活动感受新年的气氛,能和家人共同参与到活动中来,增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。

  2、体验节日的快乐氛围。

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  三、活动准备:

  1、选好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音乐带、制作小星星饰物。

  2、制定游戏活动的内容。

  3、通过班级论坛、成长档案方式,提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需配合的方面等。

  四、活动时间:

  12月31日上午8:30——12:00

  五、活动内容:

  (一)老师带幼儿、家长去操场入座。(8:30——8:40)

  (二)“亲子大合唱”:《小星星》。

  1、服装要求:女小朋友大红色毛衣、男孩子白毛衣,裤子一律黑色。家长黑色衣服即可。(孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服)

  2、歌词:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好象天上小眼睛,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。

  3、演唱方式:第一遍歌曲家长和孩子齐唱;第二遍不唱,随音乐节奏说歌词;第三遍分角色唱,女孩子先唱前两句(一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星),男孩子接唱后两句(挂在天上放光明,好象天上小眼睛),最后两句家长和孩子齐唱(一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星)。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。注意:每段歌曲中间有间奏,大家随音乐摇晃手中的小星星即可。

  4、请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。

  (三)亲子游戏:《丢手绢》

  活动目的:乐意参与游戏活动,让家长感受童年的乐趣,共同体验游戏活动的快乐。

  活动要求:活动前教会幼儿做此游戏,知道游戏规则,在亲子游戏活动中可围成两个圈进行。

  自助餐活动:《水果拼盘大赛》

  1、要求:本次班级的'自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”,家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意,结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字,我们将评选出一、二、三等奖,参与家庭都有礼物颁发。注意:活动当天请家长自备材料,如带来自己所需要的不同水果(较大的水果可带所需要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。

  2、其他事项:

  1)本次活动每户家庭必须由一位家长参加,请家长提前上报参加人数。

  2)请乐怡家长购买奖品,乐金柯家长订购“新美心”食物,陈弛家长购买一次性餐盘、杯子等。

  3)告知家长活动评选规则,通过唱票宣布获胜家庭,现场颁奖。

  六、教学反思:

  鞭炮声声辞旧岁,带着对新年的美好祝愿,我们将迎来_年的到来,“你牛我牛看谁最牛”,我们将邀请家长共同参与到活动中来,和孩子们一起唱歌、游戏,重温童年的快乐,感受新年的气氛,体验活动带来的乐趣。

元旦幼儿园活动方案8

  活动目标

  1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  2、与家长一起体验迎新年的快乐。

  3、通过活动让幼儿了解节日。

  活动准备

  1、布置场地

  2、联欢会食品

  3、磁带

  4、气球

  5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

  6、新年礼物

  活动过程:

  1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

  2、亲子游戏我为爸妈剥桔子,每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的`孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

  活动尾声

  1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。

  2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。

元旦幼儿园活动方案9

  一、活动主题。

  八音迭奏·乐动新年——百变音乐SHOW。

  二、活动时间。

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

  三、活动目标。

  1、开展庆祝互动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

  2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

  3、向家长、社会展示幼儿园的新年活动进一步塑造园所的良好形象。

  四、宣传准备。

  1、xx月xx日下午5点40分召开全园家长动员大会。

  2、新年心愿墙:家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在班级制定外墙区域。

  3、xx月xx日迎新年集赞召集令活动:

  (1)集赞召集令行动口号:我是xx市xx区xx班xx小朋友,我参加了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”,希望大家能支持我为我的老师点赞。

  (2)集赞照片:三个老师加单个幼儿手拿幼儿园L0GO照片。

  (3)集赞方法:家长微信转发集赞,在自己的朋友圈可以不断转发来积攒,转发次数不限。

  (4)集赞时间:xx月xx日至xx月xx日。(时间截止在xx月xx日下午5点。)

  (5)集赞人员:每个孩子限两位家长来集赞。

  (6)集赞票数统计:家长每天和孩子一起统计票数,然后将票数发给班级责任老师,然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。

  五、活动准备。

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关活动标语。

  2、准备活动奖品及礼品。

  3、提前布置活动场地,检查设备,并安排专人负责,制定安全活动预案。

  4、以班级为单位做好参加的准备工作:

  (1)各班教室提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。

  (2)每个家庭要求至少1名至多2名家长参加活动,提前发放活动入场券。

  (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装(园服),同时准备好各班各项活动所需服装、道具及器材等。

  (4)幼儿园组织家长代表和社会各界人士参加活动,提升社会影响力。

  (5)活动前,全园安排三次彩排。

  六、活动流程。

  1、签到,展示入场券,提交券面抽奖票根。

  2、主持人致开场词。

  3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。

  4、颁发点赞活动获奖名单,发放奖品。(要求:播报获奖者姓名、班级、点赞数,幼儿自行领奖)

  5、全场热身活动。

  6、“八音迭奏·乐动新年——百变音乐Show”。

  七、节目流程。

  1、抽奖活动:三等奖(10名)(要求:家长上台,在老师的带领下完成律动表演,台下家长拍摄视频上传抖音,点赞最多者,后期园所发放奖品)。

  2、节目一:器乐舞蹈:舞林汇。

  3、节目二:舞台剧:母鸡妈妈和小鸡。

  4、节目三:器乐舞蹈:快乐碰碰碰。

  5、互动游戏:幼儿拉歌比赛。

  游戏规则:将所有幼儿方阵按年龄划分,主持人报出《好好玩音乐》中某一首儿歌名称,请对应级段幼儿在规定时间唱出来,如主持人报《新年好》,则小班幼儿唱,每个级段准备2—3首。(游戏结束,主持人对幼儿的表现给予肯定,带领全场家长用掌声和口号表达对孩子的`赞扬和肯定)

  6、口号:小手,小手,拍一拍,你们表现真厉害,小脚,小脚,跺一跺,你们表现真不错,小手转转变红花,送给宝宝顶呱呱!

  7、节目四:器乐演奏:真着急和不着急。

  8、节目五:太极体操:大地回春。

  9、抽奖环节:二等奖(5名)(要求:家长上台,在老师的带领下完成律动表演,台下家长拍摄视频上传抖音,点赞最多者,后期园所发放奖品)

  10、节目六:声势律动:椅子操。

  11、节目七:音乐情景剧:猫和老鼠。

  12、节目八:器乐演奏:锅碗瓢盆协奏曲。

  13、互动游戏:抢歌名(家长参与)。

  游戏规则:邀请10名家长参与,当主持人放出歌后,家长猜到歌名后立即举手喊停,主持会停住歌曲,交麦给第一个喊停的家长要他说出歌曲的歌名,如果正确,还要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正确,将继续放此歌,大家继续猜,直到有人猜对为止。接下来,主持将放下一首歌,重复以上过程。一共放10首歌曲,哪位家长猜对的歌曲名最多即是最后的获胜者。(参与者发放参与奖,获胜者发放获胜奖品,奖品可设置实物奖品与报名代金券)

  14、节目九:古典舞:茉莉花开。

  15、节目十:器乐演奏:五音六律奏鸣曲。

  16、节目十一:器乐舞蹈:王子和公主。

  17、抽奖环节:一等奖(2名)(要求:家长上台,在老师的带领下完成律动表演,台下家长拍摄视频上传抖音,点赞最多者,后期园所发放奖品)

  18、节目十二:幼儿诵读:诗词狂想曲

  19、播放音乐《喜洋洋》,主持人致结束词。

  八、活动后续。

  手机家长抖音点赞数,发放奖品,将获奖抖音视频分享至班级群。

元旦幼儿园活动方案10

  主题:

  快乐过新乐 健康长一岁

  活动时间:

  20xx年12月31日

  活动地点:

  贝贝班教室

  参加人员:

  贝贝班全体幼儿、家长及老师

  活动设想:

  上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;

  了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

  活动目的:

  1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。

  2、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

  3、鼓励家长积极参与班级活动。

  活动准备:

  1、布置教室环境,营造节日的气氛。

  2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。

  活动计时:90分钟

  活动流程:

  1、主持人致欢迎词:

  亲爱的家长朋友,老师,小朋友们:大家上午好,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的`期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,贝贝班将举行庆元旦亲子联欢活动。

  2、舞蹈表演:“祖国,你好!”舞蹈

  3、亲子游戏:“魔毯”

  a.游戏准备:报纸

  b.游戏规则:分4组进行,每组5对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内(3分钟)用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获胜。

  4、亲子表演:“彩虹的约定”舞蹈

  5、快板表演:“幼儿园的一天”

  6、亲子游戏:“皱纹纸变变变”

  a.游戏准备:皱纹纸、卡纸、液体胶

  b.游戏规则:分4组进行,每组5对。幼儿用皱纹纸揉成纸团,家长在卡纸上粘贴图案,规定时间为5分钟,那个家庭在规定的时间内完成,哪个家庭获胜。

  7、亲子表演:“亲亲猪猪宝贝”舞蹈

  8、诗歌朗诵:“三字经”花样朗诵

  9、幼儿集体展示:《小手变魔术》《吹泡泡》《手指变变变》等15首

  10、结束语:家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!锦屏幼儿园贝贝班“庆元旦?迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家猴年快乐!

元旦幼儿园活动方案11

  为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列元旦方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节!!同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案,请家长们积极参与,请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下,元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作!!

  一、音乐游戏表演(分男、女小朋友表演)

  1、学做解放军2、鞋匠舞3、迷路的小花鸭4、办家家5、摘果子6、大马告诉我

  7、头发、肩膀、膝盖、脚、8、找朋友

  二、亲子活动

  体育游戏:背娃娃取礼物家长分组参加

  规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。

  体育游戏:揪尾巴

  规则:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。

  趣味游戏:袋鼠

  规则:家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。

  三、手共设计活动

  家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘灯笼,折纸等)共同布置节日的'环境

  【范例】-----

  一、活动主题:

  “20xx,您好!爱我和谐集体,放飞未来梦想”

  二、活动宗旨:

  庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广

  大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

  三、活动时间

  20xx年12月31日下午13:00——17:35

  四、活动地点:

  各班级教室

  五、活动主要内容:

  (1)13:00~13:50,各班级进行班级布置,扎好彩带、气球,营造浓厚的节日氛围,在前黑板书写活动主题,在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”,布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;

  (2)13:50~14:30,各班级安排同学坐好,班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐;

  (3)14:00~14:10,校长发表广播讲话《20xx年新年致辞和讲话》;

  (4)14:10~14:

元旦幼儿园活动方案12

  一、活动目标:

  1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

  2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

  3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。

  二、活动时间:

  12月31日晚18点18分

  三、活动地点:

  XX饭店影视厅

  四、活动主题:

  欢欢喜喜过大年

  五、设计思想:

  一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;

  一首崇尚童真,展现童真的感人诗篇;

  一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面;

  一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;

  一出由孩子用心演绎的.大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

  六、节目顺序:

  1、晚18:18——18:30开场舞蹈:由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)

  2、18:30——18:40园长致新年贺词15分钟

  3、18:40——18:50《XX娃娃送福来》8分钟

  4、18:50——18:57《相声》7分钟

  5、18:57——19:07《宝贝课堂》10分钟

  6、19:07——19:13歌伴舞:《好运来》15分钟

  7、19:13——19:20家园互动游戏:找好运15+颁奖仪式:XX幼儿园xxxx学年全勤宝宝6名,爱心园丁7名十佳家长10名,

  8、19:20——19:30小品:《选演员》10分钟

  9、19:30——19:33《妞妞看戏》3分钟

  10、19:33——19:40《真心英雄》5分钟

  11、19:40——19:47《high baby》7分钟

  12、19:47——19:51《亲子操》4分钟

  13、19:51——19:57《园舞》6分钟

  14、19:57——20:00谢幕合影留念3分钟

  15、家长有秩序的接小朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子,小班的家长稍等,暂时原位不动)

元旦幼儿园活动方案13

  一、活动主题:

  20xx年贺福喜迎新年

  二、活动时间:

  20xx年12月29日上午

  三、活动地点:

  幼儿园多功能厅二楼

  四、活动准备:

  水果图片、椅子若干张、鼓、花,各班按照指定场地坐好等;

  每班准备两个节目;

  奖品:小玩具(大班幼儿人数);

  游戏名称:水果蹲、踩气球。

  五、活动过程:

  1.主持人宣布活动开始,并说祝词。

  2.观看各班小朋友节目表演。

  3.游戏“水果蹲”。

  4.再次观看小朋友表演节目。

  5.游戏“踩气球”

  6.播放喜庆的音乐,幼儿相互拥抱,说一说祝福的话。

  7.主持人宣布活动结束,祝福幼儿“新年快乐“!

元旦幼儿园活动方案14

  尊敬的家长朋友们!亲爱的小朋友们!大家好!

  20xx年即将过去,20xx正悄悄来临!在这辞旧迎新之际,我代表金太阳幼儿园全体教师给大家拜个早年!感谢这一年来所有家长对我们工作的大力支持和理解。

  今天,我们相聚在这里,享受孩子带给我们的欢乐,今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,将快乐进行到底!新的1年开始,祝大家好事接2连3,心情4季如春,生活5颜6色,7彩缤纷,偶尔8点小财!烦恼抛到9霄云外!接受我10心10意的祝福!祝大家新年快乐!万事如意!

  我宣布:金太阳幼儿园大班20xx年“庆元旦迎新年”亲子联欢活动现在开始!!!

  1、下面让我们家长朋友和孩子们一起来唱《新年好!》2、接下来有请带来的三句半《幼儿园我的家》

  3、我们大班小朋友是多才多艺的,下面请欣赏舞蹈《微笑恰恰恰》4、接下来要表演的`是集体朗诵诗歌《新年到》5、舞蹈儿歌古诗小朋友们都展示过了,下面我们来玩一个识字游戏,《魔术箱》还望家长多多配合!!6、学习与游戏是共存的,下面有请家长和小朋友们一起来做亲子游戏,《占领阵地》《问题抢答》。

  7、小朋友们和大朋友表现真是太棒了,我们来做一个奖励游戏,《猜动物》

  8、为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由家长带来的精彩节目

  9、再次把热烈的掌声送给小朋友和爸爸妈妈,感谢他们陪我们一起度过快乐的一天!欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,金太阳幼儿园大班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束,再次祝大家在新的一年里,快乐平安!永远幸福!!!

元旦幼儿园活动方案15

  活动目标:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动重难点:

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  活动过程:

  一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的`吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活动:

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

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