大学开学典礼讲话稿13篇

　　现如今，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。你写讲话稿时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的大学开学典礼讲话稿，欢迎阅读与收藏。

大学开学典礼讲话稿13篇

　　大学开学典礼讲话稿篇1

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　从今天开始，你们将成为这里的新主人，在美丽的清华园开启新的人生旅程。在这里，你们将沉浸在深厚的文化积淀中，体会自强不息、厚德载物的校训，行胜于言的校风，中西融汇、古今贯通的办学风格。

　　在这里，你们将有机会聆听学术大师的教诲，有机会到世界各地交流学习，在更具柔性的培养体系中自主选择学习内容和成长路径。我相信，你们将在清华收获最美好的大学生活。

　　大学是一个需要宁静的地方

　　随着时代的发展，大学的职能越来越多，社会也越来越喧嚣浮躁，大学在当下尤其要强调远离世俗利益的诱惑，驱除急功近利的障蔽，真正成为人类的精神家园。

　　“万物得其本者生”，大学必须牢记并笃行育人的根本任务，将精力和资源集中到人才培养上。大学需要一个安静美丽的校园，校园的风貌体现了大学的品位和境界。在我心中，清华园的美丽景象还应该包括：繁花落叶间教授行走在去教室的路上;藤影荷声里同学们在长椅上读书;墨韵书香中校长与师生谈心论道。我相信，宁静的清华一定会孕育更加美好的未来。

　　在宁静中追随本心

　　同学们，你们已经迈进清华的大门，丰富多彩的大学生活从此展开。我想，你们现在首先要做的事情就是让自己安静下来，忘却曾经的成绩和掌声，忘却一时的满足和得意，解放心灵、释放真我，在宁静中寻找新的梦想。

　　青年人应该努力充实精神而不是崇拜物质，应该直面内心而不是随波逐流，应该独立思考而不是人云亦云。一个人如果缺乏内心的指引，就很容易在一片嘈杂声中迷失自我，耗尽个人的潜能和创造力，最多只能得到平庸的优秀和贫乏的成功。

　　你们需要反复地追问，什么是自己最喜欢、最热爱的'?什么是最有意义、最有价值的?发自内心的热爱，是你们前进的不竭动力。追随本心的召唤，才能铸就无悔的人生。

　　在宁静中坚守初心

　　人生是一个漫长的过程，在追寻梦想的道路上，你们会面对很多选择，只有坚守初心，才能抵御诱惑，才能不忘记为什么出发。

　　在宁静中笃学砥砺

　　诸葛亮在《诫子书》中说：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”学习不仅需要安静的环境，更需要安静的内心。只有心无旁骛、潜心笃学，才能获得真知、增长才干;只有坚韧不拔、百折不挠，才能超越自我、升华人生。

　　清华国学研究院四大导师之一的王国维先生，在《人月圆·梅》这首词中写到“殷勤唤起，大地清华”，这里“清”意味着纯洁、安详，“华”意味着茂盛、希望。我相信，清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!

　　大学开学典礼讲话稿篇2

各位领导、各位老师、居民朋友们：

　　大家好!

　　今天，我们在这里举行南湖-街道科普大学揭牌仪式暨开学典礼。在此，我谨代表区委、区政府向科普大学的挂牌成立，表示热烈的祝贺，并借此机会，向一直关心支持我区科普工作的省、市科协和默默奉献的社区工作者，表示衷心的感谢!

　　20xx年以来，我区本着“两翼齐飞，共同发展”的城市建设理念，投资10.9亿，对以南湖为重点的北部整合区进行了全方位的改造提升。如今，南湖改造已初战告捷。走进今天的南湖，公园舒适幽雅，广场温馨舒适，街巷整洁通畅，小区和谐美丽。南湖这颗昔日的江苏明珠已擦拭一新，再度焕发光彩。在此基础上，今天，全市首家街道科普大学——南湖街道科普大学又隆重挂牌成立了。这是为广大社区群众奉上的又一份“精神大餐”，也标志着南湖地区乃至整个建邺的文明程度迈上了一个新的台阶。

　　众所周知，当前，南京市已进入创建文明城市的要害时期，十运会的圣火也将在141天后，在我区的奥体中心熊熊点燃。在此背景下应运而生的南湖科普大学，可谓生逢其时。我希望科普大学能真正成为提高居民综合素质的阵地和窗口，为推动区域文明的整体提升做出更好的.示范效应。

　　同志们，居民朋友们，南湖科普大学的成立为-我区文明创建工作做了积极有效的探索，不仅提供了一个全新的实践载体，丰富了文明创建的内容，更深化了一个街道、一个城区乃至整个城市的文化内涵。借此机会，我衷心祝愿南湖街道科普大学越办越好，形成特色，创出品牌！

　　我的讲话完了，谢谢大家!

　　大学开学典礼讲话稿篇3

各位新同学、各位老师、各位来宾：

　　大家早上好！

　　在北京金秋的美好时节，北京交通大学又迎来了一批新成员，在此，我代表学校向20xx级7958名新同学表示热烈的欢迎！对给予交大信任的各位家长表示衷心的感谢！

　　作为交通大学大家庭的一员，北京交通大学是我国近代铁路管理和电信教育的发祥地，其历史渊源可以追溯到1896年。120年来，学校为国家培养了大批优秀人才，取得一批高水平科研成果，一代又一代交大人在服务国家经济社会发展、传承人类文明的过程中实现了自身的成长与发展。在这里，曾活跃着茅以升、马寅初等大师的身影；在这里，曾走出过中国第一个无线电台创建人刘瀚、第一台大马力蒸汽机设计者应尚才、最早的四大会计师之一杨汝梅、杰出的爱国主义者和文学家郑振铎等杰出人才；在这里，曾开创了中国铁路运输学科，涌现了一大批信息通讯领域、轨道交通运行控制领域、系统科学领域和土木隧道领域的知名专家，他们为我国高速铁路、青藏高原铁路、大秦重载运输、城市轨道交通和城市交通的发展，做出了卓越贡献。今天，这所百年学府正朝着建设特色鲜明世界一流大学的目标奋力前行。再过9天，作为红果园的新主人，同学们将有幸与全体交大人共同迎来交通大学120周年庆典大会，我们将一起开启交大新甲子美丽的新篇章。

　　同学们，进入大学，你们面对的将是全新的生活：在中学里，你们是孩子；在大学里，你们是成年人。在这里，你们将开启自己人生新的征程，为了使大家的大学学习、生活更加充实和顺利，我想建议同学们尽快养成三个习惯。

　　第一希望同学们养成学习的习惯

　　学习是学生的天职。同学们进入大学后，有老师指导、同学切磋、书籍引路，可以心无旁骛的求知问学，这种学习机会一定要倍加珍惜。有人讲，大学期间所学的知识百分之九十是没有用的，这种说法有些极端，但其中合理的成份在于，大学期间学习的重点，不在于学了多少知识，而是对学习有一个正确的认识，掌握学习的方法，养成良好的学习习惯。

　　一是要主动学习。你们以往的高分，大多来自应试教育环境中对特定问题寻找标准答案，在大学里，你们要学会发现问题，学会问题和需求导向的探索。同学们要尽快完成从“要我学”到“我要学”的转变，学在课堂之前、学在老师之前、学在研究之前。学校设立有学生最高荣誉——“北京交大校长奖学金”，每年最多评选10名同学。通过梳理这些获奖同学的奋斗经历，我发现，他们并非都是入学时成绩最好的，但共同之处在于有着主动学习的探索精神。所以从现在开始，我希望你们忘掉高考分数，从头开始，尽早发现自己的特长与兴趣，并久久为功、坚持不懈。

　　二是要坚持阅读。根据第13次国民阅读调查数据显示，我国20xx年人均阅读纸质图书4.58本、电子图书3.26本，远低于世界主要国家的平均值。作为一名大学校长，我对这个调查数据感到痛心。互联网时代，信息纷繁复杂、混沌不清，我希望同学们多阅读人类千百年沉淀下来的经典名篇和学术专著，少关注那些粗制滥造的花边传闻和碎片化知识。我们学校的图书馆藏书近850万册，全部面向师生开放，并且自20xx年起每年都举办“书香杯”读书系列活动。同学们也可以在课余时间到距我校西侧不到两公里的国家图书馆去，去体验、去感受在国图读书、思考的过程。通过理性的阅读，时刻保持对所在学科前沿知识的把握和背景知识的丰富，将使你们免于被海量信息淹没，脱离虚幻热闹的假象。

　　三是要潜心学术。课业的学习是基础，科研实践是对知识的检验。对于学术，同学们要掌握科学的方法和严谨的态度，谨记学术上没有捷径和近道，要踏踏实实的远离浮躁、沉下心来。把追求卓越的精神融入到学术之中，是每一名交大人的坚守。我校老校长茅以升作为钱塘江大桥的总负责人，将所学知识应用于实践之中（改进“射水法”、发明“沉箱法”、利用“浮运法”），攻克了当时一个又一个的学术难题，最终建成了我国第一座现代化公铁两用大桥。正是因为有着潜心学术的扎实功底，在为抗日炸桥后，茅老校长才能说出“不复原桥不丈夫”的豪言壮语，形成了宝贵的“桥魂”精神。

　　第二希望同学们养成思考的习惯

　　进入大学，意味着进入了一个更宽广的舞台，养成独立和理性思考的习惯，是同学们放眼世界，完善自我的`必修课。这其中有三个关键点：

　　一是要目标明确。大学里学习资源丰富，实践机会很多，加上各具特色的社团，难免会让人眼花缭乱。面对各种各样的选择，我建议同学们不一定要选择“最好的”，而是要选择“最适合的”。只有树立自己感兴趣的、能发挥自己特长的目标，才能让学习更有效率，生活更加充实。在各种各样的外界喧嚣面前，目标明确，才能耐得住寂寞，受得住孤独，才能有所感悟，有所创造。同学们，大学是你们生命的播种期，在这个季节，你们要根据自己的性格特点、兴趣爱好，根据国家的需要、人类社会发展的趋势，尽早确定自己的人生目标，在功利主义的诱惑和激烈的竞争中不迷失方向，做出智慧的抉择。

　　二是要敢于质疑。大学是研究学问的地方。大学学习的目的不仅仅是让你们接受某种知识和经典，更重要的是敢于对已有知识和经典提出质疑。“独立之精神、自由之思想”（陈寅恪）是研修学术的根本遵循。我希望同学们“不唯书、不唯上、不从众”，时刻保持清醒的头脑，努力掌握精深的专业知识、具备广博的文化视野，不做标准答案的复制，多用批判的眼光审视现有的结论。你们要有“吾爱吾师，吾更爱真理”的勇气和觉悟。须知，人云亦云的质疑是盲从，抱怨泄愤的质疑是叛逆，只有透过表象看实质，从纷杂中抓住要领，对每一个数据、每一个观点、每一种观察到的现象进行分析、考证和推敲后形成的质疑，才会支撑你在某一领域有所建树。

　　三是要勇于创新。大学为每一个不甘平庸、追求卓越的人提供了激发新思想、掌握新知识、产生新文化的沃土。你们要多维度、多层次、多结构地思考问题，不要做墨守成规的继承者，要成为敢于挑战的创新者。创新是民族进步之魂，惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。我们的老师长金士宣先生自从幼时受到孙中山先生“今日之世界，非铁道无以立国”演说的启迪后，便坚定了“铁路救国”的思想。金先生在我校求学期间深感外国教材不适用于我国实际，于本科毕业之际出版了我国第一部铁路运输管理学的专著《铁路运输学》，成为我国铁路运输学科的创始人。

　　第三希望同学们养成自律的习惯

　　身处多元一体、开放共融的世界，形形色色的流行文化影响着你们的思想观念和行为举止。你们会面临很多抉择与诱惑，如果缺乏定力和远见，不懂得约束自己，就容易失控，迷失自己。因而，你们要注重个人修养，善于克制自己，养成严于律己的习惯。美好的人生从自律来，自律也是一种生活态度和方式。

　　一是良好的生活习惯。大学生不仅要具备较高的科学文化知识，也要注重自身的修养。在这里大道理我不想多讲，只想叮嘱同学们一些小事：你们要选择一项适合自己的锻炼方式，并长期坚持下去；你们要按时就餐、规律生活；你们要保持学习和生活环境的整洁……这些看似平常的事情，如果你们能坚持做到，将终身受益。事实上，做好小事才有做大事的基础，小事做不好，大事也轮不着你去做。近几年，学校开展了“五星文明宿舍”创建工作，我们发现：卫生状况好的宿舍，往往宿舍成员的学习成绩和实践能力也较为突出。我校受到北京市表彰的榜样宿舍，22号楼503房间，每周卫生成绩平均分为98分，宿舍成员全部居于专业排名前列。

　　二是诚实守信。来到大学，时代的巨变、思潮的碰撞、浮躁的鼓动乃至城市的喧嚣，都容易对同学们产生影响。正因如此，我更加希望你们能够牢记诚信二字，有“不可碰”的底线意识和“不可破”的原则意识。世间万物皆有底线，越过底线就会引发意想不到的后果。在学校，考试作弊、弄虚作假、损坏公物等行为，必须完全杜绝。学校每年都有极少数同学因为考试作弊等原因受到处分，他们当年也都是以非常优异的成绩考入北京交大，然而，在进入大学之后，放弃了对自己的严格要求，缺乏诚信，没有底线意识，最后终被淘汰出局。

　　三是勇于担当。能进入北京交大读书，你们是同龄人中的佼佼者和幸运者，是世人眼中未来的“社会精英”。但作为社会未来的精英，不仅仅是一个令人赞许的称号，更是责任和担当。面对不如意的事情，不要总是抱怨和责备，要想想自己的责任，为改变这些不尽人意的事，自己是否做过努力，自己是否有责任。作为承担国家民族希望的年轻人，同学们要有责任感，要正确地认识自我、敢于竞争、直面挑战、勇于担当，努力成长为国家社会的栋梁之才。“大学之道，在明明德”，交大的先驱者们正是怀着“先天下之忧而忧”的救国信念和强国梦想，才能在各种艰难复杂的条件下，矢志不渝、爱路报国、潜心育人与学术。我希望你们在大学中锤炼品格，加强修养，在大潮流、大变革来临之际，以广阔的视野，高尚的理想投身其中；在人类第六次科技革命之时，做一个胸怀大志，有使命、有担当的社会精英，在时代的洪流中实现自己的人生价值。

　　同学们，欢迎你们来到北京交通大学！这所百廿老校，是你们的未来之梦开始的地方。养成学习、思考、自律的习惯，传承交大120年的精神，并践行于学习生活的方方面面，这将为你们的梦想插上翅膀，为你们未来的人生奠定坚实的基础。

　　同学们，带上学校的殷切期望，带上家人热切盼望，带上你们的青春渴望，去开启属于你们的大学时代吧！愿你们度过一段充实、精彩而富有意义的大学时光！

　　最后，祝同学们身体健康，学习进步！

　　谢谢大家！

　　大学开学典礼讲话稿篇4

　　军训教官、老师们、同学们：

　　秋高气爽，丹桂飘香。在这个金色的收获季节，同学们带着多年来刻苦学习的硕果走进了大学。首先，我代表校党委和校行政为级新同学实现自己进入大学深造的愿望，成为大学大家庭中的一员，表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎！向积极为大学输送优秀生源的中学老师们，向精心哺育你们成长、并给予大学充分信任的广大家长们，表示衷心的感谢和诚挚的敬意！对帮助、指导、组织我校军训工作的的领导、教官表示衷心的感谢！

　　同学们,你们进入高等学府深造，这是你们刻苦学习的回报，是你们的父母、老师不辞辛苦、哺育培养的结果。这一切，来之不易！在今天这个喜庆的日子里，你们有理由尽情地享受这丰收的喜悦，但从今天开始，也要有更高的人生目标：走进了大学，你们就要把自己锤炼成一个社会精英，要自我成长，还要帮助别人；要自我奋斗，还要服务社会；要规划自己幸福人生，还要思考如何报效祖国！

　　大学是一所特色鲜明的高等学校。历经近年的`发展，学校已发展成为一所以工为主，理、工、文、经、管、医、法等学科协调发展，以材料学、化学工程、应用化学、机械工程为特色学科的多科性大学。学校现有2个博士后流动站，个博士点，个一级学科硕士点，个硕士点，个本科专业。拥有个教育部重点实验室，个教育部工程技术研究中心，个国际合作技术研发中心，个省级重点学科，个省级重点实验室，个省级工程技术研究中心,个市重点实验室、工程技术研究中心和行业依托中心。有专任教师人，其中具有高级专业技术职务的人，具有博士学位的人，硕士学位的人；其中有“泰山学者”特聘教授岗位个，博士生导师人。有中国工程院院士人（双聘），国家级教学名师奖获得者人等等。

　　大学半个多世纪的执着求索、几代人薪火相传，不断的精神积淀，形成了“团结自强、艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新”的科大精神；确立了“立人、传知、求新、惠众”的办学宗旨，“明德、笃学、弘毅、拓新 ”的校训，“自强、务实、竞合、创新”的校风，“修身修业、诲人不倦”的教风和“求真求实、学而不厌”的学风。在长期的办学历程中，学校与“橡胶”结下了不解之缘，橡胶品牌及特色贯穿学校发展始终。学校把“自强务实”的优良传统和橡胶所特有的“吃苦耐劳、坚韧不拔，朴实无华、甘于奉献，同心协力、勇承重载”的品格，融入到人才培养中，着力培养学生“自强务实”的作风和宝贵的“橡胶品格”,这成为大学人才培养的鲜明特色。学校高质量的教学工作得到了教育部本科教学工作水平评估专家组的高度肯定，被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”。这些宝贵的精神财富，是学校生生不息的精神支柱，也是同学们奋发向上的精神力量。

　　同学们，学校为大家提供了良好的学习条件和创新氛围。在这一基础上，每位同学要明确自己新的奋斗目标，自觉地在学习中增强创新意识。希望同学们继续保持积极奋发的学习劲头，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潜能，培养和发挥自己的兴趣、爱好，在漫游知识海洋的乐趣中领略和体会科学、艺术、人文各自具有的无比魅力，陶冶性格情操，使自己成为政治、思想素质好，同时又具有良好科学素养、艺术造诣和人文精神，并具有创新意识的高素质人才。

　　大学开学典礼讲话稿篇5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

　　大家好!我是学生代表xxx，很荣幸能够作为学生代表在这里发言。金秋时节硕果累累，我们又迎来了一批新同学，我相信你们的加入，将会让这美丽的校园更加生机盎然。欢迎你们加入哈尔滨理工大学荣成学院，欢迎你们成为这个温馨大家庭中的一员!同学们我曾经和你们一样，也走过高考的日子，那是我永远难忘的时光。当我背上重重的行囊，从千里之外的家乡来到学校，那时，我也怀着和你们现在一样的心情——激动、兴奋、好奇、紧张，但更多的是迷茫。我在想从紧张忙碌的高考日子走过来，我该如何规划自己的人生，充实地度过四年大学生活。

　　经过三年的.学习生活，现在我可以自信的告诉同学们，我的新伙伴们，大学是学习知识的殿堂，哈理工荣成学院是读书学习的圣地，在这里有学识渊博的老师为你答疑解惑;在这里有藏书百万的图书馆供你查阅资料，在这里有好学勤思的同学和你一起探讨问题，在这里有五彩斑斓的校园文化生活，学生会、学生社团是你施展才华的天地。在这里我们有机会投身社会实践，充分锻炼提高我们的组织、协调和社会实践能力。同学们，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我们将面临许多新的机遇和挑战，一种全新的生活正等待着你们来创造，一幅美好的蓝图正等待着你们来描绘。

　　在你们开始丰富多彩的大学生活前，我有几点感想和心得与大家分享：

　　作为你们的学长，我要告诉大家：经过短暂的休整，充满激情、意气风发的你们又将开始新的征途。大学生活是人生的重要阶段，理工特有的校园文化氛围，会使你们从幼稚走向成熟，由幻想变为理想。希望你们在学校能努力学习充分把握学习时机，规划好自己的人生，树立远大的思想和奋斗目标，为自己将来的人生之路打下坚实的基础。在这里我再谈一下观点：没有真正的庸人，也没有真正的天才，真正的天才是靠自己的勤奋得来的，只有胆大心细，不断拼搏，刻苦钻研的人才能攀登高峰!

　　大学开学典礼讲话稿篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　我是来自会计XX班的学生XX，今天很荣幸代表08级新生在这庄严的讲台上发言。

　　记得去年的这个秋季，开学报到的前天晚上，我乘车离开家，通宵待在车窗口，车沿着长江一路载我奔向马鞍山这个陌生的江南一隅。入睡的农舍闪烁着落寞的光，这里桂华落檐，波峰浪鼓，采石透亮，烟雾迷蒙的丘陵沉浸在静谧中，一路在想，这片李白抱月跳江的境地，究竟会给我带来怎样的惊喜。清晨来到XXX大学这座四面环山的校园，彩旗招展，到处悬挂着迎新的温馨条幅，带着红帽别着校徽的学姐学长一早迎着秋晨明媚的阳光开心地地扬着各院的'牌子，替初来乍到的我们接风洗尘，运送行李。正因为团委学生会有条不紊的组织安排，使得我院480多名新生顺利便捷地注册报到，并很快了解了学校环境，住宿状况。我不会忘记那天一张张闪烁智慧的青春的面庞，新生家长感动欣慰的笑容，那生命自由运动，人情浓郁的画卷，让18岁的我感到生命之舟即将在此扬帆飞驰，载着我冲出藩篱，冲出懵懂的昔日。

　　第一步的迈出是艰辛而漫长的，从军训时的整队渐渐与同学相识相知相交；在文艺部举办的迎新晚会的初次表演得到朋友的肯定，从辅导员老师日日夜夜查寝感悟学校对我们的关怀，从团委组织的宣讲大会看到同学们对这个伟大时代的认识与作为有识青年的天下意识：从春游的结伴踏香到冬季的围炉夜话体验校园生活，从邓研会纪检部的五月花海大赛听见我们这群社会生力军嘹亮的青春号角。每一次的集体参与，总会携手共进，增进彼此得了解。在大学环境熏陶下，我们跨出个人生活的圈子，在生活领域中互相了结，互相合作。在学生会团委积极策划与老师的指导下，我作为基层干部切实发挥了班级与上级良好沟通的桥梁作用。在一年的工作学习中，感触最深刻的是团委学生会散发的青春飞扬的气息。

　　今天是管理学院第十一届团委学生会成立的日子，学生会的会，顾名思义芸芸众生的英才团聚；团委，则是的融汇于思想的碰撞，是学生工作的领军队伍。作为青年，我们站在旭日喷薄的东海岸，我们有着跨越年龄的渴望，有着对知识的渴求，更有对未来美好蓝图的规划。团委学生会的大家庭，营造了展现自我，奉献自我，服务大家的平台。

　　一度曾被认为以自我为中心，自负好强的一代，在许多人眼里，我们在不该早熟的时候早熟，在需要成熟的时候懵懵懂懂，超女快男是我们的标签，我们"既缺乏50后与祖国共命运的伟大情怀，也缺乏60后追求精神解放的觉悟，同样缺乏70后80后善于自省的精神"......　　我们读小学时，读大学不要钱；我们读大学时，读小学不要钱。我们没能工作的时候，工作是分配的；我们可以工作的时候，却正好赶上金融危机；股票市场刚刚兴起的时候，傻瓜都在赚钱；我们兴冲冲地闯进去的时候，才发现自己成了傻瓜......

　　然而，就是我们这群人，从一地鸡毛的琐碎生活里抬起头来，在祖国最需要的时候挺身而出，在时代最需要我们的时候发出震撼世界的呐喊！

　　大学开学典礼讲话稿篇7

尊敬的顾校长、各位领导、各位老师、亲爱的20xx级同学们，家长们：

　　大家上午好！金秋九月，丹桂飘香，在这秋高气爽、阳光灿烂的收获季节里，我代表学院热烈欢迎各位新同学加入同济大学医学院大家庭。在座20xx级来自祖国大江南北的199名本科生，695名研究生共计894名新同学欢聚在美丽的同济大学，这标志着你们人生的一次华丽飞跃，这意味着你们的使命更崇高，责任更重大，任务更艰巨。

　　很高兴与你们相遇，这是我们的缘分，也是我的福分。

　　1907年，德国医生埃里希宝隆在上海创办“德文医学堂”，成为同济大学的雏形，同济医学的开端。新世纪之初，同济大学重建医学，走上医学复兴之路。今年是同济大学110周年华诞，你们是同济第110周年入学的新生，更是同济医学110周年入学的新生，具有时代意义。在此，我提议大家首先将最热烈的掌声送给自己，谢谢你们选择了同济，谢谢你们对同济的信任。从今天起，我们将拥有一个共同的名字：同医人！

　　同学们，你们能够进入同济，已经证明你们是同龄人中的佼佼者。但是，这两天心里一直在想，在当今迅速发展的社会氛围下，你们能否在大学完成人生最重要的成长转变：是否记得当初的选择和志向，是否懂得如何做好当下、致远未来！处在这样一个伟大的时代，我们必须要思考如何才能不负重托，做无愧时代的好青年。

　　同济大学医学院院长郑加麟教授

　　不忘初心（Motivation）

　　我相信，在你们过去的生活中，“学习成绩优异”曾是你们最重要的标签。你们一路走来，心无旁骛，只有学习、学习、再学习的念头。日常里都是来自家长的满满安排和老师全天候的监督，那时候的你其实是被动直线型的。如今迈向大学校门，取而代之的是自己选课、自己选房甚至自己一个人吃饭，成长变成了一个主动探索寻找的过程，这时候的你是否应该停下来思考学医的初心和那份动力到底是什么？有的同学因为家庭因素，亲人生病等促使他下决心走上医学路，有的同学因为兴趣，徜徉在医学知识的海洋是一种快乐和幸福，有的同学因为社会正能量，对医生这个职业的崇拜，甚至还有的同学没有原因，在不充分的了解下，尝试着“日久生情”。你们静下心来想想，你是属于哪个原因？我先回答，我是第一个。我的外公是一位老中医，在我高中期间，他患了肺癌，在他临终时，我下了决心，长大后一定要当一名仁医。不仅是因为他的病痛让我觉得无能为力，更多的是外公的遗愿，他希望我不光学医更要远渡重洋学习，认真学习西医，结合中医及西医之长救更多的人，那个时候的我，家庭条件艰苦，我的父亲一根扁担两个箱子送我上大学。我的老师曾经说过一句话“加麟不聪明，但绝对是刻苦坚持的那一个。因为他一直都清楚自己为什么选择这条路”。正因如此，我的医路艰苦又有收获，在美国也有一些成就，成为美国内布拉斯加州大学医学中心学术协理副校长，主管研究生培养和国际合作，12年来，为中国培养了670多名学生学者。然而在20xx年我做出了人生中第二个重要的抉择，辞掉美国学校的行政职务，全职加入同济大学担任医学院院长。随着年龄的和阅历的增加，初心似乎又有了升华，不再是简单的治病，更重要的是为中国培养更多优秀的医学人才尽一份力。正是这样的动力决定回国全身心投入医学建设以报效国家，实现自身价值。

　　世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。医路艰辛而漫长，十年甚至更长你才能实现开花的第一步。所以唯有找到心之初衷和那个动力，才能够更加懂得坚持的意义，发现更广阔的天地，带给自己的心灵最大的满足，这样，成功又靠近了你了一步。

　　力当先行（Action）

　　大学的青春时光，人生只有一次。这个时期有老师指点、同学切磋、书籍引路,可以心无旁骛地求知问学，必须倍加珍惜。为学之要贵在实干、贵在钻研、贵在坚持。人生的任何一个阶段都没有捷径，唯有脚踏实地的.作风才能确保你们迈向理想的远方。在微博上有一个视频很红“科比为何如此成功？他知道洛杉矶凌晨四点的样子”，相信在座的大部分人都听过。其实医学生应该更能感同身受，因为医学生往往比一般专业同学付出十倍或者百倍的努力，所以同济的医学生到底什么样儿？凌晨4点的哈佛图书馆在我们医学楼经常上演。

　　在这人才成堆的医学生圈子里，有一位同学，我十分关注，他是16级博士范国鑫同学，也是大家心中的年轻学霸，之所以被很多同学敬佩，我相信有一个很重要的原因就是富有行动力。他和他的团队（同样也是我们学院优秀的同学）完成的项目《新型脊柱微创定位导航系统》获奖无数。作为一名学生，他懂得团队合作的重要性，培养自己的创新思维，提高自己的创新能力，将所有的可能付诸于实践，不断努力，有问题就去改进，一步一个脚印，踏踏实实的往前进，成为医学生将临床和科研学以致用的优秀榜样。

　　说完年轻人，再说到我自己，在1982年那年秋天，我开始了五年医学院的艰苦学习，与大家一样，经历了刻苦难记的解剖、组胚等基础课和超量课时的内外妇儿临床课的学习，以及不分日夜的临床轮转，甚至在寒暑假，放弃回家的机会，进行繁重的临床实习再准备研究生复习考试，有幸通过。并在1992年，在导师金正均的全力支持下从上海自费去美国，每天工作至少12小时，学习新技术新方法, 学同行、老师乃至学生之长, 补自己之短。历经十余年寒窗磨砺，在美国做讲师，助理教授，副教授，教授，以及管理一万余人的大学管理岗位。

　　力当先行（Action）是我们同济人的特质，更是医学生的特质，绝不辜负青春，抓住机遇、仰望星空、脚踏实地，Action！！！

　　明道致远（Dream）

　　9月10日是教师节，在同济大学20xx年度“师德师风优秀教师”的表彰活动，医口共六位老师获奖。他们甘于奉献，潜心育人，时间都是留给学生和工作，身教重于言传。很荣幸，我们身边像这样的好老师越来越多。从今天起，他们将带着你们携手共攀学术和人生的高峰。

　　致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。教化之所本者在学校。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。1907年成立的“德文医学堂”是同济医学专业的开端，也是同济大学的雏形。历经百年沧桑，在新世纪之初，医学重新扎根于同济大学，成为重点建设的学科，走上复兴之路。同济医学复兴是什么呢？个人陋见：一是借鉴，吸收当年德国医学、罗马医学的精髓，现当代医学技术方法，要强调经验、强调观察、强调理性、强调人文；二是振兴，就是当代医学的日新月异对同济医学的特殊体验，尤其是同济倡建转化医学潮流中当代新技术、新工艺在倡导人文情怀下对个人身心健康的尊重与爱护、对治病于未然的重视，对早期诊断早期干预的研究与探索，对个人特质精准治疗的发扬，对疾病早期康复家庭整体照顾的内涵，更是对社会健康百姓福祉为己任的承诺；三是传承，百年树根、每载新绿，高校是培养人的中心、是卓越医师的熔炉，扎根中国大地的是深根、立德树人是核心与灵魂、国际合作是高水准和培养百姓健康守护神的高大平台、是同济医学争创世界一流的方向灯火！

　　今年110周年校庆之际泰禾集团捐赠2个亿，支持同济医学院建设发展，致力打造国际医学院，引进国际一流的医学教育课程体系，培养一流的国际化水准的师资，力建为同学们服务，提供优质的国际化交流学习平台。让大家学到世界最前沿的知识，建设世界一流医学院，并设立奖学金，奖励学业优异的学子。希望20xx级这届特殊身份的新生们将与同医共成长，与时代同进步，为国家富强、民族复兴作出贡献，这也是全体同医人的责任和担当。

　　同学们，你们的同济旅程已经开启。这将是一段探索的过程，相信将会在你们的心中留下永远的记忆。我希望，你们能始终保持好奇、充满激情，成为能够引领未来的医学家。

　　Motivation，Action，and Dream（MAD），这是对同济20xx级新生最美好的期望，同济医学复兴要有股疯劲儿。We are med！We are med！We are med！

　　加油吧，新同医人！腾飞吧，同济医学！

　　大学开学典礼讲话稿篇8

　　从某种意义上说，民国时期，是思想交锋、学术碰撞最为激烈的时代。此时的大学兼容并包、百花齐放，这一点从当时大学校长在开学典礼上的讲话便可见一斑——既忧国忧民，又不乏开放思想。

　　1907年，已40岁的蔡元培留学德国，在以“实干精神”著称的“莱比锡大学”从事心理学、美学和哲学研究。其间，蔡元培发现德国的大学管理十分民主，校长和各科学长均由教授会公选，每年更迭一次。并且，校长由神学、医学、法学、哲学各科教授按年轮流担任，而学生们从来没有因为校长的去留问题而出现状况和异议。回国后，蔡元培极力主张效仿德国大学的制度，实行教授治校、民主管理。1912年，蔡元培出任南京临时政府教育总长，并亲手起草了《大学令》。1916年12月26日，总统黎元洪下令，任命蔡元培为北大校长。当天，蔡元培便造访因事进京的陈独秀，极力邀请他加入北大，出任文科学长。当时，陈独秀因主办《新青年》、倡导“民主”与“科学”，而名震大江南北。陈独秀白天四处奔波活动，晚上喜欢看戏，所以晚睡迟起。蔡元培差不多天天去拜访陈独秀，有时去得早，他就招呼茶房不要叫醒陈独秀，自己坐在房门口等候。起初，陈独秀不想受聘，说要回上海办《新青年》。蔡元培就劝他说：“把《新青年》杂志搬到北京来办。”最后陈独秀终于为蔡元培的真诚所感动，接受了邀请。

　　就任北大校长后，在开学典礼上，蔡元培开宗明义提出了自己的主张：大学乃“研究高深学问之地。”“入法科者，非为做官;入商科者，非为致富。”针对北大的现状，他强调三点：“一曰抱定宗旨”、“二曰砥砺德行”、“三曰敬爱师友”。此举给北大吹来了最初的新风。

　　自1923年起，蒋梦麟曾长期担任北京大学校长。在开学典礼上，他曾讲道：我常说，东西方文明的不同，即在个性主义。比如希腊的文化，即以个性为基础，再加以社会的发达，方能造成今日的西方文明。孔子虽然也讲个人，但是相对的而非绝对的，讲起个人总要联系说到家族和社会上去。真正的个人主义，就是以个人为中心，以谋社会的发达，并不是自私自利。西方近代文明之所以如此发达，就因个人与社会同时并重。譬如双马车，定要两匹马步骤和谐，这车才能走得快利。我觉得北大这么大的一个学校，研究学问、注重品行的件件都有，就是缺少团体的生活。所以我希望大家，一方各谋个人的发达，一方也须兼某团体的发达。从前严厉办学的时代，是“治而不自”，现在又成了杜威先生所说的“自而不治”，这都不好。我们要“治”同“自”双方并重才好。因为办学校用法律是不行的，只可以用感情化导，使得大家互以良好的情感相联络。这是我最后的'希望。

　　1934年，在南开大学的开学典礼上，校长张伯苓这样说：人常说，学生们是国家的主人翁，主人翁是享福的吗?主人翁是受罪的。我说过不知多少次，奴隶容易当，主人难当。做奴隶的，听人的调度，自己不要操心;做主人就要独立、要自主、要负责任，然而有思想的人，宁可身体不安逸，也要精神自己。你们都是主人翁，就得操心、就得受罪，你趁早把这一项打在你的预算里头吧。我们国难日深，然而还有机会还有希望，就怕自己不发良心、不努力。我快60岁了，我还干，一直到死，“哎哟，我还有一点气力未用。”我希望你们人人如此，中国人人人如此。学校30周年，而国难日深，所可幸者，国人已知回头，向我们这边来了。都要苦干、穷干、硬干。我们看国人这样，一则以喜，一则以惧。喜的是志同道合，惧的是坚持不久，不管别人，我们自己还是咬定牙根去做。

　　1946年，胡适先生在北京大学的开学典礼上说：至于如何把北大做到最高学府，我想有两方面可以提供给先生批评，给同学考虑。一、提倡学术研究：望先生携学生多做研究，做独立的创见，做in-dependent 0rinal research。希望各位先生对此精神作高深的学术研究;二、对于学生，希望能够充分地利用工具，能够独立地研究、独立地思想。这一方面是研究学问，另一面是做人。外面贴着欢迎我的标语——“自由思想，自由学术。”为什么不说“独立思想”呢?我用“独立”，因为独立和“自由思想，自由研究”不同。北大的传统向来如此，思想当然自由，学术也当然自由，不用再说，而独立精神倒是值得一提。自由是对外界束缚的，北大三十年的传统，并没有限制先生的思想和学士的研究，自由当作当然的信守。什么是独立呢?“独立”是你们自己的事，给你自由而不独立，这是奴隶!独立要不盲从，不受欺骗，不依傍门户，不依赖别人，不用别人的耳朵为耳朵，不以别人的脑子为脑子，不用别人的眼睛为眼睛，这就是独立的精神。学校当然给你们自由，然而独立是靠你们自己去争取的。

　　最后，对同学们说，我是无党无派的人，希望学校也成无党无派的。这意思不是说个人不能有政治思想，就如同宗教思想一样，我们可以信耶稣，也可以信天主、佛教，或回教，学校是不干涉的。思想左或右，参加政府党的左派右派甚至

　　其余各党派，都是可以的。我再说学校只承认各人是学生，不分宗教政治的信仰，绝不因学生的宗教信仰而遭歧视，但同时希望每个学生、教授把学校当作学校，当作你们的母校，求学问和研究学问，求知做人和训练做事的机关，不要使得学校惭愧，这是老生常谈;我再说句老生常谈的话，活到老学到老。我五十六岁才觉得这话意义真深刻，我们若忘了自己是学生，我们会把事情把问题看得容易。八十五六岁了还在做学生，当初学农，后来学文学、哲学以及政治、经济、教育，文学史和历史，但今天我还是学生……

　　我送诸君八个字，这是与朱子同时代的哲学家文学家、曾写过《东莱博议》的吕祖谦先生说的——“善未易明，理未易察。”我以老大哥的资格把这八个大字，送给诸位。

　　大学开学典礼讲话稿篇9

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　短暂而又愉快的暑假生活已告结束。在这金秋的九月，我们再一次聚会在我们可爱的校园中，熟悉的操场上。新学期的钟声已经敲响，你是否已经做好了踏上新征程的准备？

　　新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的.号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗！

　　九月，没有娇艳的百花盛开，九月，没有嫩绿的柳枝舒展，九月，却因为一个节日，充满了美丽；因为一个称谓，装满了美丽。这个节日就是“教师节”，这个称谓就是“老师”，在这里，请允许我代表全体同学向所有老师献上我们崇高的敬礼和诚挚的祝福：老师，您们辛苦了，祝您们节日愉快！

　　如果说你们每天都在忙碌，那么今天是你们的节日，请给自己休息的时间吧！因为学生深切知道，你们太辛苦太累了，如果今天仍有事情要安排，那么此刻，就让忙碌的身影稍作停伫吧！因为学生要用这个机会表达长久埋藏在心中的感情，那是对你们的敬慕与礼赞，感恩与祝福。今天，我们恳请您留步，聆听我们内心最真最强的声音----感谢你们多年如一日对学生传道授业解惑，如果说这是你们的责任的话，我们仍然要感谢你们诲人不倦的精神。

　　老师就像春蚕，倾尽所有来教导我们，好像绵延不断的丝丝银线，为我们编织美丽的衣衫，今天，我们要带着感激和祝福，将这份美丽献给真正当之无愧的老师们！我们要将那千丝万缕编织而成的丝巾带在您的身上，恩师难忘，恩情难忘，银线绵延，编织桃李满园！愿九月的天空永远美丽！愿所有的老师永远幸福!

　　大学开学典礼讲话稿篇10

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫谢建玲，是分析检测教学部的专业教师，同时也是1704班的班主任，上一次站在讲台上，我衷心的祝福14级的同学前程锦绣，今天又站在这里，是真诚的期待17级的你和16级的你，在医专的成长中遇见更好的自己。

　　我们的校园，没有高楼林立，没有迤逦风光，看起来似乎一点也不高大上，不能给你带来感官上的涟漪，但是当你走进它，成为医药人，这一生，你的血液中将会渗进医药之魂。你们将在这里健康成长、快乐求知；你们将在这里领略医药人以人为本，心系健康的胸怀；你们将在这里养成严谨细致、从容果敢的气质；在这里你会领悟到“厚德诚信，明辨笃行”的内涵；在这里你要践行“健康育人，育健康人”的育人理念。医药是你们挥洒青春、快乐成长的大舞台，我相信，每一个医药学子都会在这方舞台上演绎出更好的自己。在这里，我想和大家分享五句话

　　一、正确的认识自己

　　报到那一天，我们班来了一个男孩，他是一个人来的，父母没有陪同，整个给人的`感觉很阳光，要交毕业证的时候，他说没有，我还没来的及问为什么没有，他就特习以为常的跟我说：老师，我很差，因为太差了，所以10月份才能拿到毕业证。这不是我第一次听到你们跟我说，我很差，当时我笑了一下，我为他的坦率鼓掌，但我并不认同你们的想法，你们也许是中考的失败者，没有办法与高中的同学比成绩，比基础。甚至也没有办法比家庭背景，拼爹妈，但是因为这些，我们对自己的定位就要低微到尘埃中去吗？我希望大家明白，高中和中职是一种选择，选择没有对错，中职中一样有优秀的人才，一样有成功的人生，你们中的很多人的父母从这个学校毕业，他们的人生一样风生水起，所以，正确的认识你自己，我是谁？我有怎样的能力和天赋？我要过什么样的人生？在中职一年级，认识自己、愉快的接受自己，我就是我，是不一样的烟火。不妄自菲薄，也不自视过高。有仰望星空的理想，也有脚踏实地的拼搏。

　　二、有坚定的信念

　　我是新班的班主任，跟随了你们整个的军训，8月31号中午，我们真的是在如火烈阳中到达的军训基地，那一刻，我相信很多同学内心都很崩溃，这么热，怎么练啊，不会晒晕吧？那个时候你想过你不但能顶住烈日，还能对抗台风“玛娃”吗？你们没有想过，但是你们做到了，为什么，信念很重要！在军事会操的那天，玛娃登临，雨幕连天，但是你想过退宿吗？没有，你想着无论如何都要让自己这几天的辛苦有一个完美的结果，所以那天的你们真的让所有的观众动容，身姿挺拔，眼神坚毅，决不放弃，所以的老师都很欣慰也希望你们能在这场风雨中理解到信念的重要性，因为坚信这是对的，所以我能坚持，我可以做到，这就是信念，你们已经给自己交了完美的第一卷，所以未来更值得期待。

　　三、学习一技之长

　　为什么来医药学校？不管是一年级还是二年级，我问过很多人，很多人都告诉我，因为医药二字，希望在这里能掌握一技之长，毕业后有安身立命之处。选择来这里学技能是对的，这里的专业紧靠医药行业的需求，这里的实验设备在同类院校中首屈一指，这里的管理以人为本，宽严相融，这里的老师，你现在看到的每一个老师都做好了准备，我们倾囊相授，也请你用心聆听，不管你是一年级还是二年级，都要热爱你的专业，尊重你的专业，不要让梦想被手机夺走，不要把精力都交给给游戏，你要明白“两年的放纵也许换来一生的卑微”，不要在最该努力、最该学习、最该勤奋的时候选择安逸、选择享受、选择玩耍，确立你的专业目标，并且坚持不懈的努力下去。因为没有谁能够随随便便获得成功。生存的本来值得你倾心相待。

　　四、学会规划人生

　　上周四，我让我班的学生为三年后的自己做了一个简单的描述，因为他们是检验专业，所以他们基本上都是希望自己能上大专，然后成为一个专业的检验人员。这是目标，那怎么样去实现呢？中职和初中有很大的不同，课程内容和结构都一样，老师的教学方式不一样，甚至你能感受到的考试压力都会很小，相对来说，是一个很宽松的环境，如果你对自己没有要求没有规划，这会是轻松而空虚的两年，已经走过一年的16学生应该深有体会，有的人忙碌而充实，有的人迷茫而空虚，如果不想毕业后一无所有，那就为自己列一个详尽的规划，短期目标、中期目标、长期目标，并且坚决的付诸行动，你的道路才会越来越清晰，越来越明确。越来越有成就感，否则可能就是迷茫而放纵。

　　五、有规则意识

　　9月5号，新生进行了入学教育，林副科长为大家讲解了学校的一些规章制度，散会之后，我走在人群中，“这个学校怎么这么严啊”“这么多规矩”，这种声音此起彼伏，大家有一个共同的疑问，为什么有这么多纪律需要遵守，那人生还有乐趣吗？同学们，我们要敬畏规则，没有约束的自由其实是放纵。过马路不敬畏规则，你就会被车子撞飞；动物园不敬畏规则，你就会命丧虎口；学校的规定、老师的管束不是想囚禁你，是让大家有规则的意识，敬畏学习环境，敬畏作息时间，敬畏公共秩序，敬畏师道尊严，如果没有规矩，想干嘛就干嘛，我行我素，你能想象在这样的育人环境中你出淤泥而不染吗？所以我们去做好应该做的事情，遵守应该遵守的规定，你才能感受到真正的自由和轻松。

　　不管是16级的师兄师姐，还是17级的新生们，希望你们在医专这个大家庭里，完成一次蜕变，让自己的体魄更加强健、知识更加厚实、意志更加坚强、心态更加阳光、心境更加坦然。我们相信，医专一定会因你们而更加精彩，在医专的大舞台上，感受成长的美好，享受成长的乐趣，做更好的自己。

　　大学开学典礼讲话稿篇11

　　今天，来自全国各地的3308名本科生、3146名硕士生、843名博士生和来自世界各地的551名留学生幸会于南开，开启人生的新征程。

　　在这个特殊的场合，首先让我们讨论一个问题，就是为什么要上大学？为什么要读研究生？同学们，大学不是中学的简单延续，大学生（包括研究生）与中小学生的区别在于，你们是成年的学习者。“成年”意味着自觉、自主和自立。什么是大学生包括研究生应有的自觉呢？古人讲“大学”，谈的是以“天下”为志，从格物致知做起，到正心诚意再到修身齐家治国平天下的道理，强调的是“修身为本”。我想，这就是我们应有的自觉，自觉意识这是毕生的追求，自觉地意识到上大学包括读研究生只有几年，而这几年的意义却是在于今后的.几十年。有这样的自觉，才能止于“至善”，不是止于“分数”而陷入应试学习的误区，也不是止于“谋职”而陷入另一种应试误区，不是止于“SCI”或“核心期刊”而能真正致力于学术的研究创新，不是止于“学位”而是自觉地追求德智体美的全面发展。

　　接着，我们要进一步讨论，什么是南开大学生和研究生应有的南开自觉？前些天在新生座谈会上，一位同学说：“大学应该是要陶铸一种精神的。”这话说得好，南开要陶铸的就是“允公允能、日新月异”的公能精神。身为南开学子，要有“立公增能”的自觉。

　　张伯苓先生说，“公”字最最要紧……，“公”字是最高的道德，“公”字的涵义很多，诸位对于这个“公”字务须特别注意。在当今，这个“公”就是振兴中华、就是世界和平、就是人类的可持续发展，这也就是我们要追求的“至善”。在今后的几十年中，正是你们这一代人将亲手把我们的祖国建设成为富强民主文明和谐的国家，将亲手实现中华民族的伟大复兴，将推动人类社会走向可持续发展。作为南开人，我们要向周恩来学长那样，在这样的伟大事业中实现个人的人生价值。我们不仅要有为“公”之志向，还要有“公”之操守，和“公”之襟怀。这就是克己奉公、诚实守信、维护公益、做事公允；就要如张伯苓所说那样，“负责任，肯牺牲，没有名利之思，不作意气之争，什么事都以国家为前提”，成为具有真善美品质的高尚的人。

　　真正“立公”就必须努力“增能”。对于同学们来说，特别要注重学习研究之能、团结合作之能和吃苦耐劳之能。学习和研究是你们的主业，但你们不可止于“学会”，而要追求“会学”，这就包括博览与精研的读书能力，比较、联想、推理、概括进而提出概念和创造形象的思维能力，发现、提出问题与分析、解决问题的能力，进行调查研究和观测、计算和查询的能力，尤其是理论联系实际的实践能力和改革求变的创新能力，等等。我还要特别提一下培养学习兴趣的能力。有些同学没能进入喜好的专业，感到很困惑。其实，在现实的人生中，往往不能做到喜欢什么学什么、喜欢什么干什么。但成功的人却能够做到让“兴趣”成为学习的结果，又反过来成为学习的动力，做到“学一行爱一行”、“干一行爱一行”，这将是人生发展的一种核心竞争力；团结合作之能，就是能尊重和理解他人、包容和欣赏差异包括文化、习俗、性情、爱好等方方面面的差异，就是能适当地运用各种形式有效地进行交流和沟通，就是有严于律己、真诚待人、识人之长、与人为善的情商，进而能求同存异、取长补短、合作共赢；吃苦耐劳之能，应是我们的基本功。只有能承受和克服各种困难，能耐得住寂寞、经得起失败，受得住“劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”包括误解和委屈，才能“动心忍性，增益其所不能”，真正享受到大学生活的美好和愉悦，历练出南开人的优容雅量和健全人格。

　　在这里，我想告诉大家，在今年应届的3077名本科生中，有118人没能如期获得学位，他们中有不少人高考的成绩很好，却因未能很好地管理自己的精力和时间，未能掌握好学习的强度和节奏，未能抵住各种诱惑，没有在基本学习年限达到学习要求，甚至还有极少数人因为作弊而受到校纪的处分。因此，不要以为过了高考关，就万事大吉了。尤其要知道学风是学生的生命线，千万不可掉以轻心！

　　最后，我要代表全校的教职员工向你们做出南开教师的庄严承诺：

　　–我们要恪守师德，把立德树人作为自己的神圣职责，诚信为人，严谨为学，关爱学生，严格要求，做同学们的良师益友，为同学们德智体美全面发展助力；

　　–我们要扎实工作，努力改进教学、科研和管理服务，为同学们开展探究式、实践性、创新型和国际化的学习和研究提供更好的条件，为同学们自主发展搭台；

　　–我们要以身作则，和同学们一起光大南开的公能品格，弘扬南开的青春精神，坚持南开的爱国道路，践行我们南开人的社会责任，为同学们实现人生价值引路。

　　同学们，“允公允能，日新月异”是对你们和我们的共同要求，让我们一起努力，从现在做起！

　　大学开学典礼讲话稿篇12

亲爱的同学们、老师们：

　　大家好！

　　今天是xx的节日，我们在这里隆重举行20xx年研究生开学典礼，我代表胡凌云书记和全体师生员工，向各位新同学表示最热烈的欢迎！

　　在这沁人心脾的金秋时节，xx迎来了 4124名研究生新生和来自六大洲46个国家的留学研究生209人，其中硕士生3293人，平均年龄23.4岁，最小的只有18岁；博士生831人，平均年龄26.8岁，最年长一位同学48岁，这让我想到知识的魅力与求索的执著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例达到3：1，其中硕士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年来，新同学平均年龄基本稳定，但这两年，xx新生超过了8000人，这是一个富有青春活力和知识的群体，她蕴含着巨大的创新潜力，也预示着xx和国家的无限生机，需要我们共同激发和珍惜。

　　刚才的视频短片《筑梦xx》，给了我们很多回味与遐想。王宇和张晨两位同学的发言很精彩；刘红教授以铸就月宫之梦中的研究感悟和实践讲述了导师的期待，值得各位思考。

　　同学们，从统计数据看，你们不仅在过去的学习和研究中取得了骄人成绩并从竞争中胜出，为xx这个大家庭增添了活力；而且你们之中有一半多的同学来自外校，更会丰富并融入xx的文化和精神！你们中，还有许多我熟悉的同学，从你们身上，我学到了很多，你们热爱学习、品学兼优，有许多优秀的品质，曾为自己和学校赢得了荣誉，经常在国内外科技与学科竞赛中获奖，如航空学院的郭阳和孙义成同学分别获得欧洲大学生航模和英国航模赛冠军，张啸迟同学曾获第十三届“挑战杯”竞赛一等奖；经济管理学院的丁丽婷同学去年获得美国大学生数学建模一等奖，曲安琪同学已在国际会议和期刊上发表3篇论文。同时，你们还致力于社会服务和公益事业，如陈晓波、王军杰等同学，以及17位从西部载誉归来的支教团成员，他们刚刚获得宁夏和新疆的嘉奖。

　　同学们，当今世界和中国正处于深刻的转型期，创新驱动是当代发展的特征。新一轮科技和产业革命正在孕育兴起，学科交叉与融合已成为科学研究的驱动力，持续催生着传统学科焕发新的生机，推动着国际大科学合作，特别是经济社会发展中的许多重大问题也愈加强烈地依赖于科技创新来解决。历史告诉我们，人类社会的每一次科技突破都会催生社会生产力的深刻变革，推动着人类文明迈向新的更高台阶。历史还告诉我们，强国崛起与发展无一不依赖其教育质量与发展能力；一个国家拥有的'什么样的大学基本决定了其现在和发展的能力，而大学的能力则取决于其所传承和创造知识的能力，取决于其服务国家重大需求和国际学术前沿的竞争力。

　　常听人说，人生不能输在起跑线上。也许，很多人太在意不能输，而较少关注如何才能赢，如何才能引领，这是一种视野，也是一种勇气。大学如此，个人亦同。因此，如何才能扬长补短、发现并创造竞争优势，去做到最好？我想，xx人只有追求敢为人先的与众不同，才能把握住赢的机遇，也才能输的少、赢得多，这需要我们转变观念。我认为，真正的成功更在于主动把握转折点并坚定的前行，而不是随波逐流的被动响应。也许，各位曾回顾自己的许多经历，也许你会发现，经历也是一种财富，而过往中一定会有那么几个人、几件事对自己、他人和社会是那样攸关，难以释怀。也许，那正是一次转折点或是改变人生轨迹的决心点。

　　那么，当各位来到xx，并站在同一起跑线上，你们期待的下一个转折点是什么？你们应该如何准备？

　　今天，为了使各位更好地把握人生转折点，我用三个问题，与大家共同思考。

　　第一个问题，研究生阶段的意义和价值是什么？

　　从人才成长规律看， 25－35岁期间是人生中最富创造与激情的时期，许多科学家和著名学者的成功大多源于研究生期间的发现及其养成的永无止境的探索精神，例如波动力学创始人、量子力学奠基人之一的德布罗意，32岁时以“物质波理论”获博士学位，并以此在37岁获1929年诺贝尔奖；量子物理学家康普顿，24岁获博士学位，并持续探索7年，发现了x射线散射效应，33岁获得1927年诺贝尔奖。据统计分析，要成为一流科学家，没有博士阶段的严格规范的科学训练几乎是不可能的。

　　如果说大学生活是人生的一次转型期，是从以获取知识为主的被动学习到创造知识的主动学习转变。那么，研究生阶段的标志则是知识的应用和创造能力的转变，是丰富想象力的筑梦阶段，这仍是人生的一次转型。而你们在xx的转型之路，将在思想的碰撞和执著中，经受质疑和实践的考验；你们的研究也许会在兴奋和挫折中起伏，但它会铸就你们探索的胆识和理性的思维；或许你们还将经历选择与等待中的困惑与焦虑，但它会使你们收获一份勇气与坚定。

　　大学开学典礼讲话稿篇13

同学们，早上好，

　　自从中国有了考试，千百年来，从考场走出来的胜利者都有着同样的心情：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；自从中国有了学校，千百年来，老师都喜欢招收品学兼优的班级学生：“择天下英才而教之，不亦乐乎？”。

　　你们选择了北邮，北邮挑选了你们，于是就有了今天这个开学典礼，我们大家是不是应该用掌声来庆贺彼此的满意和高兴呢？（热烈掌声）

　　有人说中国现今的高等教育是“精英教育”。如果从入学人数比例来说，这个说法不无道理。毕竟，全国只有 10 ％左右的同龄人有幸取得接受高等教育的资格。如果统计全国重点大学的入学百分比那就更小。但是，“精英教育”的真正含义应该是把受教育者培养成社会的精英。北邮新生切不可以为“考上大学就算精英”。要知道，高考的考场上比试测验的仅仅是一部分课堂知识，充其量还附加了一点学习能力的检查。而对青年的.全面评价，应当是知识、能力和素质的综合。说一个青年算不算精英，要看他毕业后承担的社会责任和对社会的实际贡献。

　　北邮 46 年校史上，培养了成千上万的科学家、教授、政府官员、成功的企业家、优秀的工程师和许多不同岗位的先进分子，他们真正称得上是社会的精英。另一方面，北邮每年也有个把不求上进的班级学生惨遭淘汰。面对后悔的眼泪，校长和教师爱莫能助，因为国家有限的教育资源应该、也只能奉献给全力以赴的班级学生。

　　一个严肃的问题是，既然当初都是百里挑一的高分考生，那么究竟是什么决定一个班级学生在大学时代的沉浮？我想，是目标，是动机。高考指挥棒是把双刃剑，在引导大家努力学习的同时，也把一些班级学生引向为考试而学、为升学而学的误区。假如，进了大学后就以为大功告成，于是失去目标、缺乏动机，那么，沉沦也就开始了。

　　新世纪的北邮班级学生，目标应该明确，那就是学会认知、学会做事、学会为人。用英文讲就是 Learning to know， Learning to do and Learning to be。

　　学会认知，不仅要重视分类的系统化知识的获取，而且要学会掌握认知的手段。学会认知，不仅通过考试，取得学分，而且应该有意识地培养思维能力。学会认知，不仅要深入学习本专业、本学科，而且要广泛涉猎其它领域。应该了解，在边缘、在交叉点，有着广阔的探索空间。

　　学会做事，就要理解现代社会越来越注重能力，而不是资历。不仅要有专业知识，更应该具备应用专业知识的能力。学会做事，不仅要有考场上回答试题的理论分析能力，还应该具备将理论运用于实践的能力。学会做事，不仅要在毕业后具备从事专业工作的能力，而且还应该培养自己的创新能力。学会做事，还要求我们培养协作能力、交际能力和管理能力。

　　学会为人，就是要使个人素质日臻完善，让品格丰富多采，要培养自己无论在社会、还是在学校、单位、家庭，都成为一名优秀的成员，来承担各种各样不同的责任。学会为人，就是要深入了解人类的多样性，学会认识自己，发现他人。就是要理解不同国家、不同民族、不同地域、不同群体有着不同文化和习俗，学会共同生活并为实现共同的目标而努力。

　　同学们，学校和社会为每个大班级学生准备的条件都是同等的。每个大班级学生参与社会、参与实践的机会都是均等的。作为班级学生，作为公民，每个大班级学生在学校和社会的地位都是平等的。一个大班级学生毕业时以怎样的知识、能力和素质面向社会，全在于自己的努力和奋斗。

　　用生命中最为宝贵的青春时光，在北邮学会认知，学会做事、学会为人，于是毕业的时候你们可以自信地说一句：“成为社会精英，我，已经作好了准备”。我想，这应该就是到北京邮电大学来学习的动机。

　　谢谢大家。（热烈掌声）

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