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辩论赛总结最新
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此我们要做好回顾,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的辩论赛总结最新,仅供参考,欢迎大家阅读。
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为了丰富同学们课余生活,活跃学校气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,发掘并培养辩论人才,本着“公平竞争,团结协作”的精神,体现当代大学生的精神面貌,我院于十月中下旬之际,开展了为期十天的大学生辩论赛,在一次次的激烈比赛后,金融4~6班代表队取得了最终的胜利,此次大学生辩论赛至此圆满结束。本次辩论赛整体工作进展胜利,各项流程按计划依次进行,总体效果良好。总结如下:
一、活动方式
本次活动面向各学院学生选拔,进取报名参加,一共八支代表队参加比赛,分别是金融1—3班代表队、金融4~6代表队、保险代表队、经济代表队、国贸代表队、财政代表队、投资代表队和税务代表队。在各代表队激烈的辩论过后,经济代表队与金融4~6代表队最终进入决赛,金融4~6班代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的最终冠军。
二、活动准备
开学初,学习部与辩论组制定出了详细的辩论赛工作计划,设立了辩论赛的组委会,组委会做了很多的准备工作。
1、组委会对活动的时间、地点做出了周密计划。辩论赛基本选用晚上时间,利于让更多的学生亲临现场,感受辩论赛的风采。比赛选在各空闲教室,避免耽误学生学习,活动空间相对开阔,能够让更多的学生目睹比赛的精彩。并采取张贴海报等形式,让学生在第一时间了解到比赛的进程和赛绩,经过广泛的宣传,激发他们参与活动的.热情和主动性。经过这些准备,为保证比赛顺利进行打下了一个良好的基础。
2、比赛辩题从资料到深度都有所拓展。既紧密联系教学实践,又紧贴学生日常生活,紧密结合学生的成长需求。确立了不一样比赛辩题,如:“钱是否是万恶之源”、“趋利避害好还是迎难直上好”、“知难行易与知易行难”等,并制定了详实的比赛程序和严格的比赛细则。鉴于学生缺乏辩论经验,辩论部部长等从语言表达、思维逻辑、着装风度、应赛态度、肢体语言等诸方应对参赛选手进行了多次辅导和培训。她们对这次辩论赛高度重视,也为此付出了辛勤的汗水。
3、为彰显比赛的公平、公正,在初赛、复赛和半决赛阶段选用了辩论部部长,在决赛阶段,还诚挚邀请学生会主席作为评委。
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为了提高政治与行政学院辩论队的辩论水平,激发大家对辩论的热情,我们政治与行政学院团委学生会于 XX年5月29日晚上7点30分在钟海楼02016举办了政治与行政学院风采辩论赛。
本次辩论赛的辩题是:防止犯罪法律更重要还是道德更重要。经过双方一番激烈的唇枪舌战后,由吴琳、毕婉雯、孙颖、卢瑀组成的正方辩手们获得了优胜方,反方的周维秘得到了评委们的一致好评,获得了本场的最佳辩手。
在政治与行政学院领导和主席团的带领下,各个兄弟部门的协助下,以及我们学习纪检部全体同事的努力下,保证了这场活动从策划到结束基本上可以顺利的进行。现在将本场辩论赛的总结
一、从辩论赛的筹备到举行,我们与辩论队做了大量的沟通,在吸取以前举办这么多场辩论赛的经验中不断改善计划书,尽可能满足辩论队的要求,使他们在赛场上发挥出最优水平。
二、本场比赛得到了各兄弟学院的大力支持。在负责邀请评委、嘉宾的同事的努力下,计划邀请的工院、法院、农园、外院、航院的五位评委和信院、校辩论队、院主席团等嘉宾全部出席了本场比赛。工院的李文辉师兄更是对本场比赛进行了中肯的点评,使我院辩论队收获良多。
三、克服了以前辩论赛中的一些问题,如:主持人漏了介绍评委、嘉宾的问题;计时出错等问题。
以上是总结本次活动做得比较好的地方,我们会在今后的工作中继续保持。以下是本次活动中做得不足的地方
一、 没有很好的应对突发事情。比赛前才得知借不到凳子,因此借凳子花去了很多时间和人力。这种能力还要在以后的活动中多加注意和锻炼。
二、 宣传力度不够,场上的`观众席入座率比较低。
三、 与主持人以及部门的同事沟通不够充分。在比赛的过程中出现了细节上的失误。
1、 与主持人:没有事先再提醒主持人有关颁奖环节的事宜,导致主持人忘记颁发优胜方奖状这个环节。
2、 与部门同事:赛前忘记通知跟进评委计分的同事确定点评的评委和颁奖的嘉宾。没有设定一个维持整场比赛秩序的人员,导致本场比赛的纪律有点乱。
四、 接待评委的工作没到位,导致因为有几位评委没有签到而耽误了本场比赛的开场时间。
五、 经费预算把握不准,过多或过少。
根据以上的总结,我们做出了以下反思
一、 与主持人、部门同事在沟通上应该更加注重细节的问题。
二、 今后预备多一点时间,多在各班、各q群进行宣传,提高同学们观看辩论赛的热情。
三、 今后应多注意突发事件,提高应对能力。
四、 更加准确地把握经费的预算,不出现过多或过少的情况。
在今后举办的活动中,学纪部将谨记每次活动中总结的不足,努力改正。也会继续保持做得好的地方。在一次又一次的“计划——总结——再计划——再总结”过程中不断提高部门承办活动的能力。
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为了锻炼和提高同学们的口才和思辨本事,同时为了丰富同学们的课余生活,活跃学校文化,增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识,体现当代大学生的精神面貌,我班举办了“自由与容忍”的辩论赛。现总结如下:
一、赛前准备
本次辩论赛,我们在赛前将详细和较周全的活动方案、比赛原则等告知参赛队员,使参赛队员赛前做好了充分的辩论准备,为辩论赛精彩顺利的进行打下基础。
二、辩题
此次比赛的辩题很贴切日常生活,涉及时事问题、学校问题、学习问题、交际问题等,辩手们能够充分举身边的例子,极具说服力。使得整个辩论赛场精彩纷呈,热闹非凡。辩论程序方面:
三、比赛程序
此次比赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由一、二辩进行开篇立论,用最精炼的`语言阐明本方的基本观点、逻辑框架、理论依据等,之后是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,在之后由四辩进行总结陈词,最终由观众提问。辩论赛程序设置十分合理,使比赛环节紧扣,为辩手们供给了唇枪舌战,正面交锋的舞台,并且充分调动了观众的进取性,增强了辩手和观众的互动性。
四、辩论水平
总体而言参赛选手们水平还是不错的,不管是辩论语言还是自身的形象素质,都具有必须的美感和风度,体现出了当代大学生青春进取的面貌。
五、赛场气氛
赛场气氛至始至终都异常活跃,每个比赛阶段都高 潮迭起,参赛选手大胆辩论,语言流畅且极具个性化,能引经据典,妙语横飞,让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴,并给予热烈的掌声。
六、辩论赛取得的成效
此次辩论赛锻炼和增强了班干的组织和策划本事,有利于她们今后的班团体工作,还提高了参赛选手的辩论本事以及相互间的凝聚力,让她们体会到了辩论的独特魅力以及认识到了团结协作的重要性。
七、存在的问题和不足
班干部的组织周密性还有待提高,例如,辩论赛不够规范化、规则制定不够严谨。部分参赛选手的逻辑思维不够缜密,辩论也不够机敏,知识不够丰富,也有犯常规错误的,参赛选手的逻辑思维和知识水平还有待提高。
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