班干部工作计划14篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的班干部工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班干部工作计划14篇

　　班干部工作计划篇1

　　一、培训主题：

　　青年马克思主义培训教育，提高全体干部素质，争创先进集体。

　　二、培训目的：

　　作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强学生干部的组织性、纪律性、时间观念和全局意识，提高学生干部的队伍的凝聚力和整体素质，使学生干部成为系部的左膀右臂，带领全系形成优良的学风，健康文明的校风，使学生干部起到骨干模范带头作用：提高学生干部的工作效率，了解工作程序，充分发挥其主观能动性，加强干部间的工作交流，注重团队合作精神的发挥。为以后的学生工作的开展打下扎实的基础，从而更好的为同学、学校服务。

　　三、培训时间：

　　20xx年3月—20xx年4月

　　四、培训形式：

　　（1）课堂讲座：

　　（2）交流讨论：

　　（3）体育运动：

　　（4）素质拓展活动。

　　五、培训对象：

　　全体团总支学生会成员，x级、x级、x级班长、团支书。

　　六、培训内容：

　　1、学生干部课堂培训

　　培训内容：

　　（1）学生干部应该具备的素质；

　　（2）学生干部的自我认识、自我定位；

　　（3）学生干部应该具备的能力；

　　（4）学生干部要处理好的.关系；

　　（5）学生干部的主要职责。

　　时间：3月下旬

　　地点：教室502

　　组织部门：学习部、办公室、宣传部

　　2、全体学生干部交流讨论

　　目的：针对学生干部的工作方法、学生干部的素质和形象、如何做好学生职业生涯规划等方面进行讨论，并且做好总结。

　　时间：3月下旬

　　组织部门：学习部、网络编辑部

　　3、户外实践活动

　　目的：以体育活动为形式培养大家的相互协作能力，加快学生干部间相互认识和了解，为学生工作的顺利开展提供更多保障。比赛形式如篮球、乒乓球赛等。

　　时间：4月上旬

　　组织部门：体育部

　　4、素质拓展活动训练

　　目的：在户外开展以提高能力为主题的素质拓展活动。

　　时间：4月下旬

　　地点：龙湖公园

　　七、培训要求：

　　（1）、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者，应履行请假手续，无故迟到、早退或旷课严重的，将失去培训资格，并建议取消其学生干部资格。

　　（2）、努力提高学习效率。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。

　　（3）、自觉接受培训考核。考核方式采取结业论文的方式。

　　（4）、本次培训将有培训总人数的30%被评为"优秀学员"。

　　（5）、此次活动将列入年终学生干部考核。

　　八、培养目标：

　　感悟着学院这片热土所带给我们的自豪感与使命感，结合当前实际，使学生干部团结带领广大同学，树立使命感和只争朝夕的紧迫感，发愤学习，脚踏实地、锐意创新，团结广大同学，在校园内营造自主、创意、高效、透明、亲切、活泼、务实、和谐、诚信、民主的氛围作应有的贡献。

　　通过培训与体验活动，培养学生的创新精神和实践能力、组织能力，给他们在学院的求学生涯添上更浓重的色彩。

　　班干部工作计划篇2

　　在班级中班干部有着特殊的地位，班干部是班主任工作的助手，班干部既是班级工作的领头羊，又是班主任与同学之间的桥梁。因此，班干部队伍是否过硬，就关系到班级工作能否顺利开展。那么如何建设一支过硬的班干部队伍呢？作为班主任尤其要讲究工作的艺术性和可行性。

　　一、班主任应选拔好班干部

　　对于班干部的组建，我们一般要经历三关：

　　第一关：调查关。常言道：千里马常有，而伯乐不常有，一个班往往有几十名学生，他们各有所长，各有不足，但他们都是我们要物色的班干部候选人，因此，当好伯乐找到心仪的千里马，便是至关重要的第一关。要过好这一关，就得进行深入的调查。所谓调查，是指民意了解。了解班中哪些同学威信高，哪些同学人际关系好，哪些同学有号召力，哪些同学有绘画、体育等方面特长，哪些同学敢与不良行为作斗争班主任此时应广开言路，充分搜集同学们的意见，做到全面了解学生，暗中物色班干人选，做到心中有数。

　　第二关：选拔关。作为班干部，经常要在班主任不在场的情况下代为管理班中事务，而要做好这项工作，首要的是勇气和胆量。选拔关实际就是要考验参选人的勇气和胆量。作为班主任的我设置的选拔关主要包含以下环节：报名讲演投票。

　　报名，除了简单报一个名字以外，还要求报上竞争的职务、特长、曾担任过的职务；演讲，要求参选人准备好演讲稿，演讲时间大约三至五分钟，演讲内容必须包含报名原因、竞选职务、如果入选将如何开展工作这就为参选者提供了设计并初步展示自己工作蓝图的机会；最后才是集体投票，公布参选者的得票情况。在这三个环节中，每个环节考验着参选人的勇气与胆识。正如一位参选者所说：这次选拔锻炼了我：报名得有报名的勇气，演讲得有面对竞争的胆量，投票结果的公布也是考验自己接受成功或失败的勇气。

　　第三关：威信关。班干部威信的树立，一方面要靠自己，一方面则需要班主任的帮助。靠自己，就是班干部要靠自己的实际行动来树立自己的形象，不仅口头表达要好，而且实干能力要强，在班中已经树立起良好的个人形象。

　　俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部是班级的骨干力量，是班主任的得力助手。在班集体中就好比火车头。

　　二、增强班干部之间的凝聚力，建立一个充满生机的班集体。

　　在新课改理念下，作为班主任最重要的工作是建立一个具有相当凝聚力的班干部队伍，培养班干部团结协作的精神，指导班委会成员全面健康发展；班主任要做好班干部的坚强后盾和参谋，并且最大限度的发挥他们的凝聚力作用，让他们各显神通，各尽其才，使班级工作有特色、出新彩，建立一个充满生机和活力的班集体。

　　集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。（班主任工作）例如清洁班机卫生、搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

　　此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，这样加强了班干部之间的凝聚力，也促进整个班级的管理工作的有效开展。

　　三、加强监督，设立班务督察组

　　同时为了让班委成员认真履行职责，特建立班务督察组。由四人组成。班务督察组对班委会进行监督，规范他们的行为。班务督察组督察组长负责。督察组由学生民主推选产生，负责监督常规，监督班委的管理、执行制度落实情况，具体由督察组长定期召开会议，部署任务，各督察成员进行分项督察并填写《分项督察表》，然后由督察组长汇总到《班务督察常规监督呈报表》上，供班委查看，提供有效信息，配合值日班长、值周班长开展工作。

　　四、正确对待班干部工作中出现的失误

　　由于很多同学没有担任过班干部的工作，因此在工作中出现失误是在所难免的。当工作中出现问题时，作为班主任应该具体问题具体分析，要正确对待班干部工作中出现的失误，不要一味地指责、批评，而是应该帮助他们分析问题，找出解决问题的方法，从而提高他们的工作能力。譬如：我在担任班主任时，就发现了这样一个现象，有一位叫扬阳的班干部，我让他担任纪律委员的工作，他非常尽责，管理也很严格，班级纪律非常好，特别是午休时很安静。然而还是有很多同学向我投诉他。我感到很奇怪，扬阳也感到很委屈，自己工作尽心尽责，为什么还会遭到投诉呢？事情产生后，我并没有简单地批评他，而是帮助他一起分析问题。经过了解，原来扬阳同学工作方法的简单粗暴引起同学们的不满。例如午休时，有个别同学讲话他就突然拍桌子并且大叫一声不要讲话了！结果讲话的同学是不吭声了，但是睡着的同学也被吵醒了。还有，有时他看到有个别同学讲话，为了提醒他们，他就拿起书本扔过去砸到同学的头上。这样自然引起了不少同学的不满。认识到自己工作中的.问题后，扬阳同学虚心改正了工作方法，工作变得更加出色，赢得了同学们的信任，成为一名优秀的班干部。所以在班级管理中要宽容地看待班干部的失误，更要帮助他们改正错误，培养他们成长。

　　总之，班干部是实现班级目标的骨干力量，是良好的班风、学风的影响者。因此，班主任必须选拔好班干部，同时在工作中还要多培养他们的能力，使之真正成为自己的得力助手。

　　一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养，提高干部的组织、管理能力，既是时代培养复合型人才的需要，又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。以下是我班就本班的实际制订的班干部培养工作计划：

　　一、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟。

　　一是对他们进行全心全意为学生服务的思想教育，提高工作的责任感，解决“官意识”和“高人一等”的错误认识，使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先，享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间，并可能听到许多抱怨和意见等等。

　　二是要求班干部以身作则，严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用，并要养成良好的民主作风。

　　二、授之以法，提高工作水平

　　在实际工作中，通过以下八个方面对班干部进行了培训：

　　1、怎样维持班级纪律。

　　2、怎样处理偶发事件。

　　3、怎样进行表扬和批评。

　　4、怎样主持主题班会。

　　5、怎样组织集体活动。

　　6、怎样管理班级财物。

　　7、怎样帮助后进同学。

　　8、怎样协调学生与老师的关系。

　　（培训一般结合班级的实际情况开展，着重提高他们实际工作的能力。）

　　三、加强理论学习，明确干部工作职责

　　1、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》以及校规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学生，力争是优秀的小学生，只有这样才能服众。干部无论职务大小，要牢固树立为群众服务的思想，要讲奉献，把集体的事作为自己的事。

　　2、制定出干部职责、干部工作守则以及班级规章制度，使干部职责明确做到干部工作有章可循，干部能找准位置，尽快进入角色，独立开展工作。

　　农场中心小六（3）班班干部工作条例（试行）

　　（一）、总则

　　1、学生干部是学生中的先进人物和带头人，是贯彻教育方针加强集体建设的骨干和积极分子，是学校和老师的助手，是学校和老师联系学生的桥梁。因此，学生干部责任重大，地位重要，必须高度重视，努力培养一支德才兼备的干部队伍。

　　2、学生干部由思想进步、作风正派、学习努力并热爱为集体服务的学生担任。

　　3、学生干部要努力学习时事政治，关心改革开放，树立面向世界、面向未来、面向现代化的思想。

　　4、要不断以英雄模范人物、三好学生为自己的榜样，努力提高自己的思想境界，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

　　5、树立“为中华之崛起而读书”的学习目的，刻苦学习，提高成绩，积极锻炼，努力成为三好学生。

　　6、不断树立为人民服务思想，加强岗位责任制。主动协助班主任、任课教师和学校部门做好工作。

　　7、加强修养，辨明是非。支持好人好事，正风正气。热情帮助学习有困难同学，敢于跟不良现象作斗争。

　　8、学生干部工作要加强请示、汇报，重大问题要和班主任老师商量。

　　（二）、班委会委员职责

　　为了更好地发挥班委会在班级建设中的核心作用，培养学生自治能力，培养班干部的工作责任感，充分发挥各委员的主动性、创造性，在工作中增长才干，特别是班委会委员职责，在班主任指导下明确分工，各负其责，互相配合，同心协力把班委会工作做好。

　　㈠班长1人、副班长2人。

　　1、在班主任的直接指导下，全面负责班级工作（思想、纪律、班风和学风等）。积极开展创建文明班级活动。

　　2、定期召开班委会，研究班级工作，制定班级工作计划。

　　3、及时落实学校、少先队工作计划、班主任布置的各项任务，检查、督促班委认真开展工作。

　　4、及时向班主任反映班级学习、活动等情况。

　　5、集会（如升旗仪式、会议等）前负责组织、整理班级队伍，并带队入场、维持秩序。

　　6、组织同学学习安全条例，开展安全教育工作计划。

　　7、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任和学校反映，采取防范措施。

　　8、在班主任不在的情况下，组织并安排班级工作和活动。

　　㈡纪律委员（中队长和副中队长）

　　1、负责维持好课堂学习、集会活动的纪律秩序。

　　2、对同学之间的争端等要及时疏导，严重事件要及时报告班主任。

　　㈢学习委员（语数各1人）

　　1、负责班级有关学习计划方面的工作。

　　2、督促各科代表及时收缴作业，并检查收缴情况，经常向科任教师、班主任汇报。

　　3、协助班长组织同学交流学习经验，主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。

　　4、收集同学对各科教学的建议和要求，及时向有关老师反映，供老师教学时参考。

　　5、负责领取教学用具（粉笔、粉笔擦等），催促同学归还学校图书。

　　㈣宣传委员2人

　　1、负责班级宣传工作。定期出黑板报，出好重大节日和活动专刊。

　　2、负责抓好班级教室的布置美化工作。

　　3、在学校的文艺节、校运会中，负责搞好宣传报道工作。

　　4、利用各种宣传阵地，及时宣传班级好人好事，批评不良现象。

　　㈤劳动委员2人

　　1、负责抓好每周五的教室和包干区的卫生大扫除，安排督促值日生做好每日值日工作。努力创造干净、整洁、美观的育人环境。

　　2、负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。

　　3、协助学校管理好班级财产，发现门窗课桌椅、日光灯等公物受损及时报告班主任和总务处。

　　5、关心同学生活，反映同学的要求，协助班主任解决同学的困难。

　　㈥文娱委员2人

　　1、定期组织同学开展文娱活动。

　　2、组织同学排练文娱节目，参加年段、学校的“合唱节”、“艺术节”等比赛。

　　3、负责筹备举办有特色、有意义的文娱主题班会如联欢会、元旦晚会。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参加学校各项文娱活动。

　　㈦体育委员2人

　　1、负责体育课组织同学排队，协助体育教师上好体育课。

　　2、组织同学参加校运会等体育竞赛活动，负责抓好运动员的训练工作。

　　3、认真做好课间操和眼保健操的集会整队工作，督促同学做到快、静、齐。

　　4、体育课负责借领体育用具并及时完整地归还。

　　四、实施宏观调控，使干部工作水平不断提高

　　对干部培养的终端目的就是让班干部能独立分析问题、解决问题、开展工作，使班级管理由保姆式管理过渡到学生自主管理，充分发挥学生的主体作用，自信自励，不断完善。班主任在指导学生干部工作一定时段后要适时放手，让班干部大胆开展工作，工作的指导面缩小到班级主要班干部，由主要干部来指导其他干部工作，这既能减轻班主任工作负荷，又能树立主要干部的威性，同时对主要干部根据工作实际及需要可适当进行轮换，使班干部工作能力得到全面锻炼和培养，干部工作水平不断提高。

　　五、培养班干部的几点要求

　　1、干部要明确职责，加强责任心，建立岗位责任制。

　　2、每学期总结干部工作，培训干部，每学年评选优秀干部。

　　3、要注意培养干部，及时调整干部队伍，使干部队伍永保朝气。

　　班干部工作计划篇3

　　新学期作为班级的组织宣传实践委员，我的职责是受班长，团支书领导，对同学负责受其监督，并汇报工作，我有信心做好我的本职工作。

　　下面简单陈述一下我这学期的工作计划。

　　首先，协助团支书搞好思想建设和组织建设负责团员的思想政治工作，为班级里的活动进行组织的工作。其次，做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习生活中多多组织同学参加院、校的各项活动及时向同学们传达院，校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参加。在我看来宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了班级宣传委员的工作，就应该多付出，少回报，相比较去年担任的卫生委员的工作来说轻松太多，我有信心去完成我本职的'工作任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。担任了一学期的卫生委员，我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴，为进一步的完善团组织活动做好了准备。作为班委为班级和同学服务是关键，作为宣传委员做好每一次宣传工作更是关键。

　　在新学期里我将做到以下几点要求：

　　1. 努力及时的做好板报建设，为班级的形象宣传做好至关重要

　　的一步。班级作为一个集体，宣传工作不容忽视。然而宣传也是要考舆论工具和各种途径的，只有通过各种宣传，外界才能更好的被外界所了接和知晓，我们班的良好学习作风和各种值得其他同学学习的方面才能被大家来学习。所以，做好我们班各方面的宣传工作是我作为宣传委员义不容辞的责任和义务，也是同学们对我信任和支持我才得以在这个职务上锻炼自己。

　　2. 协调好学校组织的各项活动，特别是即将到来的运动会的工作，协助文体委员搞好活动，组织同学积极参与活动。为班级争得荣誉。

　　3. 严于律己，不搞官架子，密切联系同学的学习生活，做到有问题早发现早解决。

　　4. 时常与同学沟通，协助班长和团支书维护班级凝聚力的工作。防止班级班风涣散，人心不齐。

　　5. 帮助同学化解因误会导致的与老师或其他班委完全可以避免的冲突。

　　以上几点将作为我在新学期工作的总体目标，努力完成。为班级、为同学贡献自己的一份力。

　　20xx年3月11日

　　班干部工作计划篇4

　　新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大三下了。在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容…

　　新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大三下了。在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务。

　　在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

　　鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

　　所以，我这学期的工作目标是以下3点：

　　1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

　　2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

　　3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级

　　具体工作计划：

　　1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

　　2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

　　3、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　　4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

　　5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

　　6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

　　以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

　　大学班干部工作计划7

　　时光飞速流过，随着新生陆陆续续的报到，我们转眼间就成了大三的学长学姐了，我想大家都有所感触。挥别了丰富多彩的大一大二，我们开始迎接着大三的到来。大三是关键性的一年，在这一年里，大家将会开始毕业后人生的初步探索，司考的，考研的，考公务员的等。我们班委希望通过自己的努力帮助大家营造融洽的.环境，为大家的学习生活方面提供帮助，丰富大家的业余生活。

　　在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极所以，我这学期的工作目标是以下3点：

　　（1）增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

　　（2）学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

　　（3）在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

　　具体工作要求：

　　1、建个班级邮箱,通过此邮箱可以向班委匿名建议、投诉、做好x与监督工作。

　　2、本学期以学习为本，为求班级整体成绩更上一层，同时丰富课余生活，通过组织学习交流会实现学习互动。

　　3、适时组织班级活动,以此达到增强同学间感情的目的，采取自愿原则。

　　4、各班委相互配合，成为一个团队，更好为班级服务。

　　5、充分发挥寝室长作用，搞好大家之间的交流团结互助工作。

　　6、班委跟同学多交流，及时了解大家的动态。

　　7、通过群邮件、白板等各种形式向同学汇报工作,实现班务公开。

　　8、班级集体的活动将征求大家的意见，虚心接受同学的批评建议。

　　9、对于重要事情及时在白板作出通知，同时，按时更新天气预报板块的信息，及时作出信息提示。

　　10、负责班费的管理工作，合理利用班费，每月向全班同学公布一次。如果有疑问，可以查看班费记录及收据。

　　11、负责全班的生活管理工作，按时通知学校以及学院的卫生检查通知。

　　12、积极配合各班委工作，协助学习委员完成男生这边的学习事项。

　　13、班长不在，代行班长职责，完成任务。

　　14、准备好关于新学期的奖学金评定工作。

　　15、针对专业课程，开展学习讨论活动，娱乐与学习并行主要进行案例分析及讨论交流重点、难点、疑点问题，并鼓励同学写小论文，为以后的学习打基础。

　　16、平时多为大家提供学习资料，扩展知识面。

　　17、积极配合各班委的工作，协助生活委员完成x这边的生活事项。

　　18、征求同学的意见，组织一些大家感兴趣的文体活动，促进同学之间的交流与友好。

　　19、组织大家参加学院、校级的文体活动，丰富大家的课余生活。

　　20、虚心听取同学的意见和建议，和大家一起搞好班级建设。

　　21、对自己的工作认真负责，尽力为大家服务。

　　22、配合各班委的工作，做好x这边的宣传、通知工作。宣传、通知要及时、充分、准确，尽量不打扰到同学的休息时间。

　　23、征求大家意见，组织一些锻炼身体有益健康的体育活动。

　　24、配合其他班委，一起建设我们的班级。

　　25、及时、准确的通知事情，让大家在第一时间明确了解班级事务。

　　26、尽量不在大家的休息时间敲门通知事情。

　　27、组织活动的时，大家给予我们的意见建议，我们将会虚心接受并及时改正，我们将尽的努力使大家对活动安排满意。

　　28、结合大家的意见和建议尽力做好班级活动的组织策划工作。

　　29、积极和其他班委配合工作，使我们班委团队能更好的为同学们服务。

　　30、以饱满的工作热情和积极的心态去对待每一期宣传任务；处理好学习和工作之间的矛盾，提高对工作的责任心；要以德服人，努力加深自己的自身修养和素质以及努力学习科学文化知识。

　　31、发现本班的好人好事及时发动x工具向外界宣传，为班上树立良好的学习榜样。

　　32、班上开展活动时，负责一些准备工作等，并作好相适应的宣传工作。

　　33、宣传院校重要文件或社会时事的内容与精神;组织学习先进人物的先进事迹与精神。

　　34、及时地将准确、有用的信息、最快地传递给大家。

　　35、积极配合组织委员,以及各班委,做好班上工作,搞好宣传报道。

　　36、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

　　37、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　　38、在工作方面，班长、团支书及副班长，既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

　　这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

　　班干部工作计划篇5

　　迎来一个新的学期，又迎来了一个新的起点，我们每个人都会有一种新的期盼。在日后的生活和工作之中，我会以身作则，身先士卒，起到表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。要工作，热情服务，热情和具备相当的工作能力会当干部。开展相关的工作安排。学习成绩优秀，至少要在年级里面占据前列。要团结同学和同学们和睦相处，有着良好的人际关系，不能够包庇身边的好朋友，在处理问题的时候要公正严明。要有管理能力，采用适当的方式去管理，统计和班级需要做好师生关系，让同学们和老师的关系更加的密切，有助于老师和班干部的管理。严以律己，宽以待人，使用正当的'方式去管理同学们做事情要有恒心，要坚持下去，不能够半途而废。

　　提醒身为班干部，需要做自己该做的事情，要有责任心，对待同学要负责，对待自己的工作也需要负责。不能够拿出班干部的架子，要虚心的接受来自同学和老师的意见和批评。都需要去关心同学，关心集体，维护同学和班集体的利益，以及老师的威信。要及早发现问题，自己可以解决的问题，自己解决自己不能够解决的问题，早日让老师去解决。注意发现班内同学的优点，闪光点，要发挥出班集体的优势和特点，也需要助记班级内的问题和相关隐患，要达到未雨绸缪，防患于未然。经常分析观察班内的情况，处理好师生之间，学生之间关系，要调整好同学们之间学习和玩耍的情绪，安排好班里的轻重缓急的事物。

　　掌握班级动态，在班级之中担任领头羊的作用，争取做到每人2~3周，召开班委例会，协调指导班委工作，做学期计划总结等，及时发现班风之中的问题，并且向老师进行汇报思考，向老师提出有关于班级发展的相关建议。带领完成学校布置的各项工作。老师不在的情况之下处理突发事件为了确保班内各项工作的落实，班长心中要有计划，多在关键时刻提醒大家谁负责的工作，谁落实，没有完成的工作也需要尽快完成。

　　班干部工作计划篇6

　　班长：

　　1、分析班级班风、学风及班级凝聚力，团结组织全班同学，使大家尽快适应大学生活及学习方式，为我们的学习打好基础。

　　2、落实学校、学院布置的各项事务，积极参加相关的班长会议，协助班主任、辅导员开展班级的相关工作，做好班主任、各科任老师与同学之间的交流。

　　3、督促、检查其他班干部的工作，协调好班干部之间的民主评优工作及改选工作，带领全体班干部努力工作，提高工作效率，务实工作，为班级同学服务。

　　4、与全体同学一起努力，把班级的学习、寝室等工作做好，落实相关制度。努力使本班成为学习生活“双优秀”的班级。

　　5、严格要求自己的行为，作好榜样作用，不得“以公护私”。同时抓好自己的学习，与全班同学一起进步。

　　团支书：

　　1、做好有关团员证、团员管理、团费缴纳的相关工作，认真、公平、公正地开展评优工作，及时上交“入党申请书”等文件，做好与组织部、金融学院分团委、校团委和党校的沟通与交流。

　　2、协助班长组织各项活动，督促其他班委按时按量完成自己的任务，在实践中完善班委工作程序中一些不完美的机制。做好与各班委之间的沟通交流，尤其做好与班长之间的预交流工作，提高水平，提高效率。

　　3、做好与同学们之间的沟通，及时反馈，及时解决问题。经常反思、总结，对所做的活动有文档记录，不断积累经验。认真、努力做好每一次团组织活动。学习委员：

　　1、从我做起，认真听好每节课，做好课堂笔记。与各科任老师交流，及时获得各种课件为同学们对各科复习工作做好准备。及时掌握和了解各种考试资料

　　2、和班长一起合作，做好考勤工作。做好查课工作的同时，做好作业的收发和记载，适时的`对同学们进行提醒。

　　3、从各科老师那儿获得各种参考书的有关情况，并发布到群共享里面。及时获得同学们有关的各科学习问题，同时向老师反馈。做好老师与同学之间的桥梁工作。

　　4、在一些特殊的情况下，如各种课程或各科老师，教室等有变动时，及时做好通知工作。

　　组织委员：

　　一、工作方面：

　　1、努力配合各个班委做好学校和学院交给的各项任务，开学阶段主要是做好班级、个人绩效考核工作。然后就是到学校进行党课培训时，积极组织班上同学参加，进一步向党组织靠拢;

　　2、其他辅助类工作。比如协助宣传委员组织人员进行宣传活动等等。

　　二、活动方面：多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。

　　宣传委员：

　　1. 辅助团支书，做好每次团组织生活的宣传与总结工作。在团组织生活之前在

　　班级内宣传好，让每个同学做好充分的准备。团组织生活之后做好工作总结。同时为了适应学校信息化建设的需要将每次的总结传到班级的博客，供团支部和同学们交流。

　　2. 定期浏览班级QQ邮箱。将邮箱内的重要信息进行总结、整理和汇总，发至

　　班级QQ群公告处，做到重大信息无遗漏。

　　3. 经常浏览学校网站。传达好学校的学习、工作、会议等信息，做好思想宣传。

　　对重要信息的及时通知班委会和团支部。

　　4. 关注学校、学院的讲座以及比赛。在班内做好信息的下达，让同学们不遗漏

　　学校、学院的重要讲座和会议，维护好同学的利益和为班级的信息化建设更好的做好自己的本职工作。

　　生活委员：

　　1. 负责班费的管理工作，定期向全班同学公布。

　　2. 关注同学的生活情况并及时调节同学之间出现的矛盾。

　　体育委员：

　　1、锻炼身体，增强体质是工作的中心和重心

　　2、做好体育老师与同学间的交流，并带头做好运动健康的理念心理委员：

　　1、切实关注班级每一位同学的心理健康，做好与班长、班主任的沟通工作

　　2、协同其他班委一起完成班级精神风貌建设

　　文艺委员：

　　1、在班级的各类会议中做好主持工作，同时负责需要的文艺表演的节目征集。

　　2、在一些假日，如国庆、中秋、元旦时，组织好班级的文艺活动

　　附：化学1101现任班委名单

　　班长：赖火明林映兰

　　团支书：夏俊楠巫辅香

　　学习委员：魏世发

　　组织委员：肖周起

　　宣传委员：刘树生

　　生活委员：曾联禄

　　体育委员：钟根发刘竞艳

　　心理委员：彭俊彬陈宣穗

　　文艺委员：夏跃军段莹

　　班干部工作计划篇7

　　作为一名纪思评委员，要做到：

　　1.首先要做好纪律的表率作用，从自我做起，严格要求自己，为班上起一个带头作用。

　　2.协助班长做好每日查勤工作，坚持每两节课点一次名，以保证班上同学不无故旷课，保证班级班风的建设。

　　3.对于那些经常旷课的同学，主动与其接触并进行劝诫。

　　本人将这一学期的工作重点分为三个模块。

　　模块一公共课纪律，公共课上纪律的好坏能体现一个班综合素质的高低，抓好公共课上地考勤与纪律不仅能使我班获得老师的青睐，更能够保持好课上的学习环境，便于学生更专心地投入学习。达到一个老师上课尽心，同学听课静心的局面。

大学生干部<span

　　和中队委员互相帮忙、互相监督，管好班级。

　　尽力为班级做事情。

　　文娱委员的计划：

　　我很荣幸能当选文娱委员。我一定会尽全力做好本职工作。我想在老师的指导下，在班级里开展"唱红歌"活动。"红歌"能激起我们的爱国精神，也能陶冶我们的情操。我们也要积极参加学校组织的各种文娱活动，让我们的班级充满朝气和活力！当然，我也会配合音乐老师的工作，做她的`小助手。总之，我们中队会在夏老师的带领下，每一位同学的努力下，成为一个意气奋发、蒸蒸日上的中队。

　　身为光荣的文娱委员，我想在学校里有时间就教大家几首歌。我还想在班队课里，我收集我个人认为比较好的段落，给大家朗读出来，让大家积累起来，让作文更上一层楼。

　　学习委员的计划：

　　作为学习委员，我必须做到以下几点：1.按时上课，认真完成老师布置的作业。2.平时要管好自己的学习，成为同学们学习的榜样，还要热心帮助同学，争取把班上同学的成绩搞上去。3.下课时，检查下节课的课前准备，及时催促同学订正错误的题目。4.做老师的得力助手。

　　感谢老师和同学的信任，这学期，我选上了学习委员。下面，我来说说我的计划：作为学习委员，不仅要搞好自己的学习，争取获得优秀的成绩，起带头作用，还要积极帮助学习有困难的同学，一起分享好的学习方法，共同进步。另外，我也要配合老师的工作，做老师的小助手。

　　电教委员的计划：

　　今天，我当上了电教委员，我的工作是：开电脑，关电脑，开灯，关灯…我一定会做得很出色。

　　小朋友选我当中队委员。我高兴得睡不着觉。我暗暗下决心，当好电教委员，每天开关电脑、电风扇、饮水机…这样可以节约电，保护环境，还可以保护好教室的电器，我要服务好同学，还要当好老师的小助手。

　　宣传委员的计划：

　　我准备认真写字，把画画得更好，为班级制作漂亮的黑板报，积极投稿，宣传201班，参加有意义的活动，做老师的好帮手。

　　我要按时布置黑板报，起到带头作用。我会按时完成当天作业，积极发言。

　　卫生委员的计划：

　　我准备把教室的角角落落都打扫得干干净净。

　　我会做到以下几点：

　　以身作则，在各方面都起到表率作用，做老师的好助手。

　　督促同学不乱丢垃圾，保持教室内外干净整洁。

　　管理卫生工具，如有缺少时，及时报告老师。

　　开动脑筋，向老师建议搞有益的活动。

　　纪律委员的计划：

　　这学期，我在老师和同学的信任中，继续担任我们班的纪律委员。我不但要自己纪律好，成为同学的榜样，而且要带领我们全班同学成为守纪律的集体。这学期，我的计划如下：

　　不影响学习的情况下，登记同学的纪律情况。

　　参加学校的集体活动时，协助老师管理同学。

　　为了在班级里形成人人守纪律的风气，可以评纪律之星、守纪小组。

　　我的职责是，记录同学们的纪律，还要做好同学们的榜样，天天向上。

　　体育委员的计划：

　　我会执行老师的体育任务，带领同学做好广播体操，主动开展体育活动，配合体育老师进行体育锻炼。

　　作为体育委员：

　　体育成绩要好；

　　周四、五带领同学出操；

　　每次体育活动需要器具，及时去体育室领取；

　　督促同学进行体育锻炼。

　　班干部工作计划篇9

　　铁道运输学院素质拓展部

　　王恒

　　工作计划和总结素拓部本着培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发，在本学期圆满的完成了常规工作：素质拓展分认证、《大学生素质拓展证书》填写，并协助院团委素质拓展部社会实践部圆满完成校园吉尼斯大赛以及系文娱部的新生才艺大赛、团总支的“身边榜样，前行力量”访谈颁奖活动。可以说整个学期中素拓部积极主动的完成了部门的常规工作，有计划、有方法的提高了效率和质量，并积极开拓部门的创新活动，积极配合其他部门较好的完成了一学期的活动。

　　在这个星期的工作中，我们素质拓展部在各位领导下成功主办了第一届超级演说家，现场的气氛也非常好，我也很荣幸参加了这次比赛活动。可以说这个星期里我过得很充实，达到了我进学生会目的，锻炼自己。我们部门每周都开素拓部全体干事工作会议，并坚持做好工作总结，明确了每个人的岗位责任、工作任务，做到分工明确，责任清晰。树立高度的服务意识，服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为同学们提供良好周到的服务。本学期在落实各项工作时，大家都能够注意态度和方法，和同学们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各部门的支持，顺利落实。素拓部全体干事团结，工作气氛融洽，配合默契，每个人都能从素拓部工作的大局出发，从学生会整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家心情舒畅

　　先说说我们素质拓展部这一段的工作吧，基本的也就是我们继承前辈的东西我们完成的都不错，成绩也是有目共睹的，重要的东西是我们自己想出来的东西，组织的活动给我留下了很深的印象，参加的班级和人数都是很多的，我这是我们学习的榜样，创新是我们需要提高的，也是我们出去工作所需要的，还有就是干实事的精神了，这一段来自己的表现不是自己能说的`算得，但我自己认为自己尽力了，但也有待提高。作为一个素质拓展部的成员，摆正位子是很重要的，和做人一样，遇到事的时候才知道摆正位子的重要性，这是让同学们相信你，帮助你，这次的比赛，忙是肯定忙的，但我们的部员帮了我很多，这也让我们的感情更加深厚。位置

　　就不谈了，让别人认为自己是一个不普通的普通同学就可以了。

　　这一段我的大学生活并不是快乐了，受到的大大小小的挫折不计其数，没办法这些都需要自己去承担，我的逆商绝对涨了不少没，学会了如何去面对失败，如何调整自己，一个人不可能永远都是成功者，谁能在逆境中依然站立，谁才是真正强者，谁才是永远“不败的”

　　成功属于有准备的人，我们不仅有准备，我们更有信心，一切语言都是空洞的，用事实说话，下学期的成绩将是今天最好的见证。我的毛病是有的时候急于求成，想一口吃掉一个胖子，在以后的工作中需要改进的，新的学期是另一个起点，不管是摸索前进还是奋勇向前，我们要做的就是一个不言败的开路者，同志们，冲吧！

　　铁道运输管理系

　　素质拓展部

　　王恒

　　班干部工作计划篇10

　　新的学期，新的计划。我将继续做好服务工作，提高同学们的生活质量。在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。作为一名班委成员，我立志于做好以下工作：

　　1.认真负责将班费的管理工作做好。没有出现奢侈乱用和财政赤字的现象；

　　2.每月底将班费的收缴明细情况在全班公示，并附上收费凭证，做到了帐目分明，用款得当，在组织各种活动的过程中每笔支出都与其他班委共同讨论商量；

　　3.将班费支出合理化。即购置班级用品尽最大可能做到物美价廉，反对一切奢侈乱用和财政赤字的现象；

　　4.积极配合学生会生活部的各项要求与指导；

　　5.及时向学生会生活部反映学生对食堂、后勤生活管理的意见和本班同学生活情况；

　　6.配合学生会生活部执行每周二对宿舍进行全面检查评分的制度，我也会充分听取老师和同学们的意见，改善和整治宿舍问题。让同学们在新学期开始养成保持宿舍环境卫生的好习惯；

　　7.经常与学生会生活部取得联系，了解上级对班级工作的安排和工作要求，根据院系的工作安排和布置，提出并安排近期的工作计划；

　　8.对于生活上存在严重问题时，要主动与其他班干部商量，团结起来面对问题，解决问题；

　　9.配合班、团支部对同学进行劳动观念、勤俭节约和爱护公物的教育，培养同学养成良好的生活习惯；

　　10.经常组织学生参加公益劳动，塑造班级良好的`好形象；

　　11.协助其他班委和团支部组织了各项活动，为各项活动做好组织和后勤保障；

　　经常与其他班级生活委员沟通，学习交流经验，搞班级连创活动，激发同学们生活的热情。

　　一切我都会以主人翁的姿态做好每一件事，一切为同学服务。

　　我会认真对待每件事，在完成自己本身职责工作之外，同时还要帮助其他班委共同开展活动，把班里的工作搞好，并积极参加班里的活动。毕竟一个班级的发展要靠大家共同的努力。

　　计划人：XXX

　　20xx-3-2

　　班干部工作计划篇11

　　班干部是班集体的骨干和核心，是落实班级管理、实现班集体奋斗目标的中坚力量，是班主任的助手。班主任要建设一个积极向上、朝气蓬勃的良好班集体，必须建设一支素质良好、工作认真负责、积极肯干、能独立高效开展工作的班干部队伍。几年来，我在班主任工作中注意选拔和培养一支得力的班干部队伍，充分发挥他们在班级管理中所起的火车头作用。因而，所带班级迅速形成良好的班风、学风，班里的每个学生具有较强的班集体主义精神，出色完成学校的各项任务。在实践中，我主要有以下几方面的做法和体会:

　　一、全面了解，深入调查

　　对于班干部，选拔失误和使用不当会给工作带来不利，如果盲目使用，一旦发现不适合予以撤换，就会给学生心理上带来负面影响。所以，在选拔班干部时，认真挑选，积极培养。

　　每接过一个新班，首先根据有关档案材料了解学生的基本情况，对新生的了解，主要根据报名表的各个栏目了解学生的基本情况，包括学生的住址、家长姓名及职业、在原毕业学校的思想表现、升学成绩、班主任评语及在原班级担任职务情况等。对初二、初三同学的了解，主要根据教务处、政教处所掌握的各种档案材料了解学生的基本情况。

　　其次，根据生源的不同，分组分别进行座谈，通过他们详细了解同学的性格、是非观念、人际关系等。

　　此外，通过开展班级活动，在活动中，特别了解哪些同学在班级中较有魄力和组织能力。在此基础上，初步确定班干部人选。在有条件的情况下，走访他们的原班主任老师，科任老师，着重了解班干部人选的综合素质。

　　二、坚持标准，认真选拔

　　在深入调查，全面了解的基础上，布置一些班级的具体工作让他们独立完成。在开展工作的过程中，观察他们的思想意识、组织能力、工作态度和工作作风，并结合自己在选择班干部的六条标准进行衡量。这六条标准是:

　　1、思想品质好，热爱集体，在学习和各项工作中起榜样和带头作用，在同学中具有一定的群众威信；

　　2、有上进心，有一定的组织管理能力，热心为集体、为同学服务；

　　3、遵守纪律，诚实正派，以身作则，有较好的人际关系，善于团结同学，是非观念强；

　　4、心理素质良好，有宽宏大度的气概和吃苦耐劳的精神；

　　5、有较好的身体素质和智力素质，能正确处理学习与工作的关系；

　　6、有自己的爱好和特长。

　　根据平时工作中总结出来的选拔班干部的六项标准，对班干部人选进行严格筛选，即选拔综合素质好的同学担任班干部，参与班级管理。由于我能坚持标准，严把班干部质量关，班干部的综合素质都比较好，在同学中也有较高的'威信，能在班级中起好带头作用。被我培养成班干部的同学，既能感受到班主任老师和同学们对他的信任，又意识到自己的工作责任重大，工作热情高涨，稍一引导就能很好开展工作。

　　三、正确引导，积极培养

　　在班干部人选确定后，及时安排时间召开班干部会议，对班干部进行培训。会议主要明确几个方面的内容:

　　(一)、加强德育教育，培养班干部的荣誉感和责任感

　　班干部是同学思想教育、文化学习和课余生活等各项活动的榜样，在班级管理中起着组织者，管理者和火车头作用。一个班级是否能健康发展，良好的班风学风能否形成，班干部起着至关重要的作用。所以，当一名班干部既光荣又责任重大。针对这一特点，教育班干部，要求班干部时时刻刻严于律己，以身作则，在同学中起榜样和带头作用。

　　(二)、明确各自职责，使班干部在工作中有目标，有方向

　　在日常工作中，如果没有明确的目标，没有具体的分工，就会让班干部感到无所适从，工作无从下手，不能很好发挥作用。所以，制定好学期工作计划和奋斗目标，让班干部中班委、组长、科代表等明确各自的具体职责和奋斗目标，非常必要。同时，要求班干部在工作中分工不分家，既分工又合作，团结协作，形成齐抓共管的局面。

　　(三)、教给工作方法，让班干部在实践中增长才干

　　在工作实践中，班干部往往由于工作方法不多或不当而影响工作的顺利进展。所以，班主任应根据实际情况教给班干部工作方法。例如；如何找同学谈心?在批评同学时针对不同对象应把握哪些分寸?如何虚心听取同学意见?如何组织和团结同学?怎样交际?如何处理好学习与工作的关系?使他们掌握灵活有效的方法，增强他们的办事能力。

　　当班干部在学习工作中取得成绩时，及时给予适当的表扬，提高班干部在同学中的威信，增强他们开展工作的信心。

　　四、放手锻炼，发挥自治

　　经过一段时间的培养，当班干部在同学中有一定威信，又有高度的集体主义精神和较强的工作能力时，班主任就可以放手让他们锻炼，培养他们自治、自理、自立的能力。在放手让他们锻炼时，注意把握由易到难的原则，先布置一些简单的工作，让他们发挥自己的主动性和积极性，独立完成。班主任应及时掌握情况，指出他们工作中的优点和存在的问题，帮助他们纠正，要以鼓励为主，增强他们的自信心，调动他们的积极性。如在20xx年元旦学校举办的运动会准备工作中，我让班干部充分发挥他们的积极作用:

　　首先，让他们分头了解班级同学中哪些同学的体育有特长，让他们做好有特长同学的思想工作，动员他们积极报名参加运动会，为班争光；

　　然后让他们组织运动员利用下午放学后进行集训，紧张备赛，练好兵；再让他们利用契机，在班级中做好宣传，充分调动每一位同学的积极性，进一步增强班级的凝聚力；同时要求他们在比赛中，做好指挥、协调、沟通工作，做好运动员的心理辅导，做好后勤工作；

　　最后要求他们在比赛结束后，及时进行总结，充分肯定成绩，认真吸取教训，指出今后班级的努力方向。通过锻炼，很多班干部提高了组织管理能力和办事能力，在同学中威信越来越高。

　　五、高标准严要求，促使他们不断成长

　　在班干部工作取得一定成绩后，或许有个别班干部就会滋生骄傲自满的情绪，以功臣自居，停顿起来，不求进步，班主任应及时掌握班干部的思想动态，适时组织班干部进行学习，提出更高更严的要求。从学习中让他们重新认识自己，确立更高的目标，不断提高工作能力和工作效益。

　　由于有适合班干部成长的土壤，许多同学都能在班级中得到教育培养，锻炼提高。所以同学们对班集体产生了浓厚的感情。如我班的班长侯泽侨同学，父亲在揭阳市交委工作，本打算全家搬到揭阳定居，让她转学到榕城区的某一中学，但泽侨同学再三要求说服她父亲让她继续留在湖西中学读书，她舍不得离开这里，离开这个让她充满希望、值得留恋的班集体。她对班集体的浓厚感情，影响了其他班干部、同学，更促进了班风学风的形成，增强了班集体的凝聚力和向心力。同学们把班集体的利益放在第一位，每个人都有为班争光，不甘落后的心理，整个集体呈现一片积极向上的好势头。

　　在班级管理中，如果我们能坚持标准，认真选拔，积极培养好班干部，教给他们工作方法，放手让他们开展工作，发挥他们的火车头作用，增强班集体的凝聚力和向心力，就能迅速形成良好的班风学风，提高班级管理的质量和效果。

　　班干部工作计划篇12

　　在一个班级中，我们最重要的是团结，思考调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，这个学期我的班级工作继续从巩固集体凝聚力和加强班级学风建设入手。

　　在接下的这个学期工作的最开始就是要有一个具体的工作计划！

　　一、首先，班级工作方面：

　　1、班级凝聚力的巩固。经过一年多的相处，大家的接触和了解更深，相处也更融洽起来。但是我们应该看到，熟悉以后，各自的个性特点也就更鲜明起来，往往这时候是矛盾的多发时段，所以密切注意同学们的相处动态，及时了解同学们间的真是想法，防患于未然，让我们的班级更健康，团结的走下去。

　　2、认真抓好学风建设。学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。大学的学习，远离了高中的紧张，但我们不能懈怠，熟悉了大学的学习考试，或许同学们不再有以前那么努力，这是非常不好的心态。及时做好学习动员工作，认真组织学习学风建设，至少也要保持大一时的'良好风气。继续抓好英语四级过级学习工作，积极准备计算机过级动员工作。

　　3、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，一个学期两次的班级集体活动这是必不可少的。现成的就有3月雷锋月，端午佳节。希望能够打破常规，将活动举行的更新颖，有乐趣。通过活动，一起玩一起乐，一起学习一起进步，相信这是个很美好的画面。

　　4、继续班务公开。设立班务公开日（一月一次），使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　　二、班委会的工作方面：

　　1、首先，我将继续充分利用好人力资源，延续、完善上个学期的工作分工，进行班委工作责任分管制，团支书继续带领团支部进行我班的思想建设工作和会议记录整理工作。副班长肖芝伟主要和学习委员抓紧我班的学习以及男生思想方面的沟通；副班长周雯琪主要负责我班文体工作，将我班课余活动带上一个新的台阶；我出了做好常规工作外要一定加紧我班的卫生工作与班费开支的监督。希望在这一小小改动下我们的团队能够工作的更加得心应手，有效率。

　　2、班委会团支部的工作既要分工明确但是不能断绝了沟通，有新的通知和任务要相互通告，防止造成信息中断现象。

　　3、各班干部明确自身职责，工作认真负责，不能懈怠拖延工作任务，切实做好以身作则的表率。

　　4、班级活动的举行有班委会团支部成员轮流负责，提升班委会团支部的整体工作能力。同时，也要充分发动同学们参与到其中来，可以有同学自愿报名参与组织，以提升同学们的综合能力。

　　5、坚持每周一次的班委会团支部的工作例会和每月2-3次的班级例会，做好批评与自我批评工作。

　　班干部工作计划篇13

　　一.班级组织

　　班长：团支书：

　　学习委员：生活委员：组织委员：

　　文艺委员：记录委员：心理委员：

　　班级心理委员及宿舍心理负责人;

　　博客建设负责小组;

　　以上班委作为班级骨干应具备下列几点要求：以集体为主，团结同学，以身作则，严格要求自己;有原则性，有主见，敢想敢做;多操心，为班级献出自己的一份力量。

　　班长------协调辅导办，班主任统筹班级工作安排，分配，督促各班委各行其责;帮助同学协调工作，促进同学间的学习，情感等交流;参与讨论，确定重大决策。

　　团支书------保持与学院团支部的交流，负责班级团支部的工作，认真负责培养好入党积极分子;负责班级团日活动策划，与班长共同督促班委完成班级工作，参与班级重大的决策。

　　学习委员------负责联系课任老师，保持与老师良好的关系，安排各科代表，督促课代表收发作业;安排同学的学习工作，积极向优良的学风方向靠拢，构造一个良好的学习环境。

　　生活委员------负责管理奖学金的收发，管理好班费支出;鼓励同学多实践，敢想敢做，引导培养同学积极乐观的生活态度;生活上，构建一个文明的宿舍生活环境，及时发现同学的困难问题，给予帮助。

　　文艺委员------负责管理学院安排下来的表演活动，组织带领同学参与文娱活动，提供一个舞台，充分发挥每位同学的特长，丰富同学们的课余生活，减轻同学的压力。

　　组织委员------协助每次活动的安排，组织好同学积极参与，负责安排策划好班级的外出游玩，组织同学多多参与社会实践。协调各个班级活动的需要，培养同学团结意识。

　　记录委员------负责记录考勤，记录好每一次的活动内容，参演人员等，以备年末总结以及奖学金的发放依据;负责督促本组成员及时在博客上发表活动内容，做好本班宣传工作。

　　心理委员------负责班级心理健康小组，经常促进同学交流，做好心理辅导，及时疏导同学健康的心理发展;积极与学院心理部门交流反馈，做好同学思想工作。

　　体育委员------安排同学课外体育运动，联系外班比赛，增强同学们的体质，促进交流，增进感情;认真负责学院布置下来的运动比赛，为同学提供一个运动平台。

　　二.指导思想

　　建造一个书香氛围浓厚环境的同时，更要关注同学全面健康的成长，培养一个具有高度集体荣誉感的班级。

　　以集体为主，以表扬为主

　　有原则，有主见，敢想敢做

　　严于律己，不与同学争名争利

　　1、制定富有班级特色的口号，班风班训，努力营造健康向上富有成长气息的班级文化氛围，落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

　　2、发展每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ”，形成班级良好的物质文化环境。

　　3、健全班级制度，包括班级公约，奖惩制度，以约束学生的言行

　　4、建设班级岗位制，实施岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来。培养学生的责任感及主人公精神。

　　5、定期组织丰富多彩的'班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

　　三.制度

　　助学金评定条例(动态评估见附件1)

　　(一)基本条件。

　　1.遵守宪法和法律，遵守学院规章制度;

　　2.诚实守信，道德品质优良;

　　3.家庭经济困难，生活俭朴

　　(二)家庭经济困难学生认定标准为：

　　1. 享受农村或行首城镇居民最低生活保障补助的贫困家庭学生 ;

　　2. 烈士子女 ;

　　3. 因家庭发生父母重病或其他突发事件导致家庭困难学生;

　　4、父母一方或双方因重病、残疾丧失劳动能力，家庭无固定收入者;

　　5. 因自然灾害导致家庭经济困难者;

　　6. 家庭多子女有二个以上(含二人)子女在高等学校就读且家庭困难者;

　　7. 单亲家庭经济困难学生。

　　(三)具体条件。

　　1.勤奋学习，积极要求进步;

　　2.在学校或学院组织的公益活动中表现积极，主动参加社会实践、青年志愿者服务等活动;

　　3.热爱学校，尊敬师长，关心集体，团结同学;

　　4.积极响应学院的精神文明建设活动，遵守宿舍卫生管理等制度;

　　5.按时参加学校组织安排的各项活动;

　　6.按时交纳学费、住宿费

　　要求：

　　国家助学金获助学生应严格遵守国家助学金的各项规定，在受助期间要坚决杜绝自身的各种不良消费行为(如抽烟、喝酒、购买奢侈消费品等高消费行为)，不许用助学金请客，一经发现，学校将严肃处理。

　　奖学金评定条例

　　根据中原工学院的奖学金评定制度安排，遵守学生手册上所定

　　四.班风建设

　　目标追求

　　学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信

　　表里如一尊师爱友团结互助自立自强

　　心胸宽广知恩图报严于律己永不言弃

　　价值理念------大学不枉此行同学间与人友善，同学一起面对困难，在同学需要帮助的时候，积极的伸出援手。团结同学，让班级成为一个大家庭，让更多的同学有着家的温暖，有着一种集体意识。在四年毕业之后，留下美好的回忆。

　　五.宿舍文化建设

　　1、例行检查，保持室内清洁，争优创先

　　2、为班级寝室起一个与本宿舍氛围相符的名字

　　3、一宿舍为单位，建立兴趣小组，如：书画、下棋、写作……

　　4、宿舍成员相互监督和鼓励，避免宿舍成员养成不良习惯

　　六.社会实践，活动安排

　　团日活动：(附件2)

　　(1)团日展板---秀出真实

　　(2) 10纺织工程友谊篮球联赛---纺织秀你我他

　　社会实践---外出游玩(初步定在4月14)

　　其他班级文化建设工作及任务安排：

　　1.修改完善班级制度草案及班徽，口号、格言、座右铭、活动照片、班级、宿舍公约的收集，班服方案的确定

　　2.博客的动态制作

　　3.以“部分带动全部”，加强带动班级的学风建设，如：建立英语小组，积极展开四六级的学习准备。

　　4.PPT制作和答辩演习

　　班干部工作计划篇14

　　班级文化建设就是在人类文化宝库中撷取思想精华，通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动，以及教师的言传身教等使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，并形成积极的道德情感，道德信念和道德理想。班级文化的内容包括班级物质文化，班级制度文化和班级精神文化。

　　一、班级物质文化建设

　　班级物质文化建设主要是指教室环境建设。例如：在教室左右墙壁的空白处悬挂名言条幅，如"书山有路勤为径、学海无涯苦作舟""学如逆水行舟，不进则退"等，渲染营造学习的氛围。在教室前方墙壁的空白处张贴班风、班级“宪法”、知识园地。教室后面的墙壁上则是嘉奖区和学习园地，看到小红星可以增进学生的荣誉感，激发他们的上进心。学习园地，以及卫生工具整齐的排放，图书角柜的摆放则是属于教室功能型的区域，。当然教室的布置并不是固定不变的，随着时间的变化事件的变化可以及时变化环境布置。

　　二、班级精神文化建设

　　班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等等。在班级精神文化建设中应特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感，培养学生如何做人，以及培养学生的积极创新的精神。

　　(一)培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

　　班级的向心力的形成就是一股强大的无形力量，会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。

　　首先，开展丰富多彩的活动是班级凝聚力形成的主要形式。通过组织开展各式内容广泛，形式多样的活动，参与竞争，提高学生思想修养，培养他们的学习习惯和学习兴趣，促进学生的自主参与，促进学生之间彼此尊重理解和相互协作，增进彼此友谊，进而升华为集体感情。，在各类活动中都要求学生尽自己所能，提出目标，不断超越提高自我，同时为班级争取荣誉，这些活动增进了同学之间的友谊，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。

　　其次，在班级管理中，知人善任，激发每个同学的学习和工作热情，组织团结、积极、奋发向上的班干部队伍，增强班级凝聚力。通过各种角色设置，使每个学生在集体中都有一定的职务，都有自己满意的角色，这样一来，调动了每一个学生的积极性和主动性。"火车跑得快，全靠车头带"，一支精练有热情有组织能力有威信的班干部队伍对班级凝聚力的形成起着至关重要的作用。在班级干部的任用上，要求个人自愿，同学推选，老师把关的原则，把工作能力强，同学威信高的好学生选上来，为同学服务。对班干部严格要求，给班干部以"自主权"放心让他们去做工作，班干部要求定期开小结会、开展批评与自我批评。事实证明，较高的班干部队伍的整体实力，使同学之间的关系更加团结，更能调动学生们的积极性，从而增强班级的凝聚力。

　　(二)培养学生如何做人。

　　教育的根本功能是促进人的成长和全面发展，只有培养学生的品德与修养，激发他们的梦想与激情，才是教育的成就。

　　注重学生责任感的培养。应用各种形式如就某一社会问题进行讨论或者看录像等教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、教育学生学会关心他人，关心集体，关心学校，关心班级，关心国家的强盛和民族的兴旺，关心人类的前途命运，进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题。把学生真正培养成有宽阔的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向，富有责任感的新一代。班主任是学生的楷模，言谈举止对学生具有很大的感染力，班主任应以身作则，率先垂范，要求学生做到的自己首先做到。我要求每一个同学担负起保持教室卫生清洁的责任，所以无论是在教室里还是在校园里看到纸屑老师们要主动弯腰拾起。为学生树立榜样。如今全社会都在讲节水节电，班主任要教育学生及时关灯，节约用水。

　　其次建设班级精神文化时注重诚信教育。诚信是人之为人的基本特征，人人都需要诚信。可以要求学生观看中央电视台"每周质检报告"栏目并结合学生自身了解的违背"诚信"经营行为的事例进行讨论，并由此延伸到对校园、班级的有违"诚信"的行为进行批判，引导学生说老实话、办老实事、做老实人，强化"诚信光荣，不诚信可耻"的道德观念，使学生们学习一些关于诚信的知识，引起学生对诚信问题的关注。

　　(三)培养创新精神。

　　"创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新是新时代的主旋律，而创新人才的培养又取决于创新教育。发掘学生的创造潜能，培养创新型人才，班级管理是一个非常重要的方面。首先重视学生个性的健康发展，注重发展学生的兴趣爱好，从而最大限度地开发学生的创造力。虽然每个学生创造能力的高低、表现形式、显露的早晚等各不相同，虽然有的学生的成绩不一定优秀，虽然有的学生在老师眼里看来是不循规蹈矩的`，不听话的，但是教师要关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。解放学生的双手，解放学生的大脑，帮助学生学会观察、学会思考、学会生存。帮助学生寻找适合自己发展的最佳途径。

　　开展丰富多彩的活动，为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会，从而发展学生个性，培养学生才能。定期召开主题班会，组织知识竞赛、辩论赛、体育比赛等，让学生自己组织、自己管理、自己发展。班主任在这些活动中既是参谋又是观众。丰富多彩的活动能培养学生的创造能力。其次有意识地在班级管理中引进激励机制，充分激发学生的竞争活力。重视每位学生的进步，善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，建立学生综合评价档案，成长记录使学生感受公开、公平、公正的气氛。

　　三、班级制度文化建设

　　在班级集体中，我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态称为班级制度文化。班级制度文化的建设，为学生提供了评定品格行为的内在尺度，我们通过全班商讨，制定了“班级宪法”，从而使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教育培养目标的方向发展。

　　班级文化建设，对促进班级管理的良好局面很有帮助。为了达到预期的效果，在班级文化建设中，必须注意以下几点：1、必须结合班级实际，与时俱进，不断变化更新。2、必须要依靠学校、家长、社会和其他老师的配合和支持。"麻雀虽小，五脏俱全"。

　　班级文化建设仅仅靠全班同学和班主任的努力是不够的，需要社会的榜样支持，学校的活动支持、家长的教育同步支持，形成教育合力才能促进班级的文化建设。

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