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教师年度的工作计划

时间:2023-02-23 12:43:07 工作计划 我要投稿

教师年度的工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的教师年度的工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师年度的工作计划

教师年度的工作计划1

  新学期又开始了,本学期我的教学任务,二、四、六年级美术,还有电教组的照片拍摄、管理,校讯通管理、办理工作。

  一、指导思想

  新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:

  二、教学目标:

  本学期的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习情况,美术课教学,将欣赏,绘画,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的`美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工,继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察,记忆,思维,想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的,有创造性地去完成学习任务。

  三、具体工作:

  1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。 本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。

  2、课堂教学活动。

  加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把"美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。"同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

  四、教材的特殊处理:

  1,新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。

  2,一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。

  3,根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。

  4,要求学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。

  五、教学要注意的问题:

  1,注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

  2,自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。

  六、关注学优生,进行培优训练

  加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长,积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。

  七、其它学科的教学

  社会实践是劳动课的基本特点,是学生掌握知识,形成技能的主要手 段,是教学的中心环节。为了达到教学目的,单凭课堂上的说教是不够的,只有采取多样性、趣味性、知识性等实践活动,才能激发学生的兴趣,收到良好效果。

  总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。

教师年度的工作计划2

  一、课程标准的基本要求

  在普通高中音乐课程中,通过鉴赏与表现音乐,及其他艺术形式的审美活动,使学生充分体验音乐的美和蕴涵于其中的丰富情感,为音乐所表达的真善美境界所吸引、所陶醉,进而产生强烈的情绪反应和情感体验。音乐音响材料的非概念性、非具象性特征,为学生体验、理解和创造音乐提供了广阔的空间,能够激活学生的表现欲望和创作冲动,使学生在主动参与中展现他们的个性和创造才能。丰富多样的音乐实践活动,有助于培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神,使学生的团队意识与共处能力得到锻炼和发展。

  二、教材体系内容分析说明

  在音乐教育面临发展机遇和严峻挑战的今天,如何加强高中音乐教育自身的建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展,已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分重要和迫切的课题。《高中音乐课程标准》的研制正是在这样一个大的改革背景下进行的。湘教版的教材中知识体系较全面,本学期主要进行欧洲音乐和华夏音乐的鉴赏,重点是各民族的音乐精华,让学生在接受音乐熏陶的同时能够了解更多的音乐知识,进一步提高他们的艺术修养。

  三、学生学习情况总体分析

  根据新课程的'要求,从学生的实际出发,修满18课时可以获得1个学分,我们高一下学期开设"音乐鉴赏",主要目的是让学生掌握一定的欣赏音乐的鉴赏知识,能够独立的完成作品的欣赏和鉴别,从而提高学生的审美能力和艺术表现能力。

  要求学生能按时上课,能够主动积极的参与课堂教学和欣赏活动中来,掌握必要的音乐鉴赏知识和技巧,开阔视野,丰富学生的文化生活和艺术生活。

  四、改进教学方法提高教学质量

  1利用多媒体的教学设备,视觉享受、听觉享受并进,扩充课堂教学的容量,体现音乐学科的丰富性和欣赏性。

  2加强音乐作品的选择,有目的的选一些古今中外优秀的作品反复欣赏,让学生学会鉴赏技巧通过欣赏音乐了解文化背景。

  3课堂教学灵活,学生是学习的主体,积极地发挥学生的主观能动性,提高课堂质量。

教师年度的工作计划3

  一、指导思想:

  以参加“xx名师工作室”活动为专业发展契机,围绕主课题,以《小学品德课程活动化教学设计研究》子课题为抓手,通过课堂教学实践,不断反思,勤于总结,促进自身在品德学科上的专业发展。

  二、工作目标:

  1.在主题化单元统整梳理教材“生活化、活动化”的素材过程中,能理解编者意图及教材实质,并通过校本化的实施,更有效地引导学生经历与体验生活,提炼出具体的指导策略。

  2.通过研究活动化教学设计,努力给孩子以真实的经历与体验,并积累丰富的教学案例。

  3.在杨校长的引领下,通过与工作室成员的合作,形成品德课程教学与研究的丰富经验。

  三、具体措施:

  1.积极参与课题研究活动,主动评课、反思,及时进行课题过程性资料整理。

  2.参与建设与维护工作室网站,及时上传研究资料,每月一篇随笔或反思,每学期完成一篇与课题研究相关的.论文,争取在市级以上刊物发表或在市级以上评比中获奖,至少完成一篇读书心得。

  3.制定子课题研究方案和研究计划,认真实施研究方案,在积极参加工作室的活动、完成工作室的学习和研究任务中,及时记录工作情况,完成年度研究报告。

  4.参与区级品德课堂研讨活动和课题研究活动。

  5.在校内形成品德学科研究核心组,促进骨干教师的专业成长,对学校品德学科发展起到辐射和引导作用。

  四、个人目标:

  1.确保被评为“杨汛桥镇教学能手”。

教师年度的工作计划4

  根据实际情况,我的新学期的小学教师工作计划如下:

  个人教学工作计划分为以下五点:

  一、思想政治

  始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  三、后进生转化方面:

  1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。

  2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。

  3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的`。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

  四、在考勤制度上要严格遵守

  特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。

  五、关心和爱护学生

  小学生在家长心目中是未来的希望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。

教师年度的工作计划5

  1、读书学习

  注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.教学,如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。

  2、师德

  教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的.事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

  3、教育教研

  教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.尝试课堂创新,改革传统的教学方式---教师生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.教,学,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

  4、自我管理

  作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。

教师年度的工作计划6

  我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要,特为自己定以下20xx-2022年度教师个人工作计划:

  一、认真学习政治法律

  政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自己的事业。

  二、提高专业文化水平

  新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:

  (一)制定科学合理的教学工作计划:在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际情况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。

  (二)教师个人业务工作计划:要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的`主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

  (三)加强自身的教学基本功:作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言能力,专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的变化。

  (四)提高反思性教学能力:要积累教学智慧,分析成功或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。

  (五)积极参加征文活动:在工作学习的过程中,积极参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来。

  三、学习进修方面

  牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座,定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。

教师年度的工作计划7

  一、基本情况

  高中理综教研组包括高中理、化、生三科教师共13人,其中高级教师7人,研究生3人,除4名新招聘老师最少都有3轮以上高中小循环教学经验及灵活的教学方法,深受学生欢迎。分三个备课组(第一名为备课组长)

  物理备课组:毛勇军(高一)周建穗(高一)李粟(高二)廖水金(高三)管道霞(高一、二)

  化学备课组:熊远红(高一)刘斌(高三)龚新国(高一、二)彭龙飞(高二)刘小东

  生物备课组:易永艳(三)周羽(高一)黄丽(高二)

  二、指导思想

  高中部综理教研组在学校、高中部的领导下,以“自主务实实用提高”的理念,制定教研工作计划。

  三、主要目标

  高一年级:根据学生的基础,兴趣、特长、选拔和培养苗子。做好“特色高考”的准备及培训工作。

  高二年级:确定重点培养对象,根据文、理科的不同特点,加强重点生,尖子生的辅导和培养,坚定不移抓好治拐磨尖的工作。

  高三年级:充分发挥集体智慧,全力以赴加强重点生辅导和培养,理综高考成绩突破240分

  四、主要任务和措施

  (一)常规教学研究

  1.教学计划以同科及年级为单位制定教学计划,但要体现班级的基础水平。要求在开学第一周内交高中部。

  2.备课:以备课组为单位进行集体备课,要求定时定点,重点备进度,目标,重难点,方法作业等。每周一次,全学年度不少于20次。要求有记录。

  3.上课和听课:

  (1)杜绝无教案上课。每月在月底教研组检查一次。

  (2)听课每期不少于15节(教龄未满6年者不少于20节),听课程序:领表——任课老师签字——交表——盖章。

  4.考查

  认真做好月考等命题工作,及月考、期中、期末阅试卷及试卷分析工作,命题具体由备课组长按高中部要求落实到人。高一高二重点班和平行班可分卷命题。难度系数控制在0.6-0.7。

  5.作业和辅导

  (1)作业适量,及时批改。每月在月底教研组检查一次。

  (2)常规辅导

  (3)学科竞赛辅导,理化2科高一高二年级参加相应的市学科竞赛。高二生物、高三物理、化学参加奥赛联赛。要求选好苗子,有计划,有内容,定时定点进行。早准备早行动。

  (二)课例研究

  1.课例研究论文的基本格式分三部分:第一部分教学问题提出的背景(教学问题提出的过程教学问题解决的.策略),第二部分课堂教学的实施过程(就是教案包括教学个环节),第三部分教学反思(学生反馈参与者反思执教者自我反思)。

  2.作课:精选教学问题,运用适当的教学策略,精心设计教案。要求备课组参与。

  3.晒课:组内及校内公开研讨课。每人每学年最少1堂。要求全组成员参与听课。

  4.评课:以备课组为单位进行评课,备课组各成员均为中心发言人,并对其提出评价和建议,授课人作评课记录。会后写好教学反思。

  5.撰写案例研究论文。每人每期最少1篇。

  纸质稿交高中部存档。本组在20xx年上期末选编《高中理综组课例研究精选》一册,供参阅交流。

  (三)课题研究

  1.着手做好省级课题《萍城重要绿化树种的观察及其校本教材的编制的研究》,按《课题实施计划》进行。主要做好课题申报及准备工作(具体工作见课题实施方案和计划)。

  2.生物备课组配合做好省级课题《中学生物前概念转变教学实验研究》的研究工作.本期主要做好“中学生存在的前概念调查研究”。

  3.新课程实施方案校本课程开发:《萍城重要绿化树种的观察》

  (1)教材栏目的设置。(2)教材内容的选择。(3)教材排版和印刷。

  五、具体活动及安排(第二学期另行安排)

  略

教师年度的工作计划8

  本人根据素质教育,以学生的发展不断反思自己的教育教学行为。我以骨干教师的要求严格要求作好骨干教师的带头作用和辐射作用。制定如下计划:

  一、指导思想

  根据教育局对县骨干教师的精神指示,全面贯彻党的教育方针,推动教育的均衡发展和教育公平。培养骨干教师队伍,充分发挥骨干教师的`示范、引领和辐射作用、带动全县中小学教师素质的全面提升,全面提高教育教学质量。

  二、履行职责

  1、责任心强,严格遵守学校规章制度,按时完成上级和学校安排的各项工作任务。

  2、虚心向他人请教,取长补短,进行教学研讨和提升。

  3、面向全体学生,以人为本,不排斥学困生,善于与学生交流,鼓励学生。

  4、深入理解课程教学改革新理念,注重教学实际操作能力培养,提高自身的学科专业理论水平和教学实践能力。

  5、积极探索实施新课程的教学策略,并及时做好教学反思,切实提高教学能力,在增强教学有效性,向每一堂课要效率,向每个学年要质量。

  三、发展目标

  1、提高自身的德育水平,提高自己的人格魅力,铸就良好的师德模范。

  2、更新教育观念,研究课堂教学的基本规律,在教学中积极探索和实践课程的实施能力,提升课堂教学的时效性,不断提高教学质量。

  3、树立终身学习的观念,提高教育教学的研究反思能力,发挥骨干教师的辐射引领作用,积极强化参与学科中建设的意识,积极投身教育科研,加强教育教学研究,做创新型的教师。

  四、实施计划

  1、勤于学习,树立终身学习的理念。

  (1)、坚持不懈地学习,活到老,学到老,树立终身学习的理念。

  (2)、多渠道地学习。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治理论,教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。

  (3)、广泛地学习。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能、特别要学习现代信息科技,不断构建丰富自己的知识结构。

  2、善于思考,在实践中探求、感悟。

  要坚持用脑子工作,力争做到:时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。面对自己将来的工作,我充满信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验。促使自己尽快成长起来。走进学习心灵,面向全体学生,加强与学生交流。对学生更多关怀和鼓励,培养学生学习兴趣,全面提高教育质量。坚持学习,再学习,在学习中不断超越自己。

教师年度的工作计划9

  英语教学随着科学技术的迅猛发展,信息技术的广泛运用,面临着前所未有的挑战。我们的英语教学如何适应时代的发展,这是每一个英语教育工作者面临的现实问题。作为一名年轻的教师,刚刚走进教师队伍,需要不断的丰富自己知识储备。一定要增强责任感、紧迫感,树立终身学习的观念意识,加强自身修养、素质的提高;不断提高教学水平、业务能力,,努力达到培养新世纪人才所要求的教师标准。

  为了提高自身的专业素质,增加自己的知识储备不断提高教育教学水平,使自己适应教学改革的要求,更新教育教学观念,本学期我计划认真学习《新课程标准》及相关资料,提高自己的.业务水平,更新观念,在教学中实施创新教学。

  具体制定如下计划:

  在这一个学期里,我要在思想上严于律己,使自己的思想再上一个新的台阶。还积极参加各类业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。继续加强对《课程标准》的学习,加深对《课程标准》的理解,使《课程标准》真正成为衡量和实施教学工作的标准。

  在教学工作方面,坚持经常翻阅书籍。学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,都做好充分的准备,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。更新观念,在教学中尝试实施创新教学。提高教学活动的实效性。

  加强组织教学的能力,多向经验教师请教加强业务知识,提高专业水平,多做经典题,高考题,扎实基本功。

  通过参加学校组织的各项教育教学工作,比如外出学习等等,使自己在教育教学上能够取得更大的进步。

教师年度的工作计划10

  转眼间,新一年又到了,这一年是我语文的教学的新的开端,我教初一xx班的语文。他们都是新生,也是第一次接触初一语文,刚结束小学也才不久。他们的这个状态,也是给我工作带来了挑战,对此,我做了本年度的我的工作计划,希望可以帮助初一新生快速进入初中生活和学习。以下是我语文一个教学的年度工作计划:

  一、转变学生的角色,快速的进入语文学习状态

  首先,初中语文的学习不同于小学的语文学习。小学是一个过渡阶段,是帮助学生们打语文基础的阶段,学生们更习惯于老师拉着他们走,很多的东西都需要去主动带领,而他们是被拉着学习的。初中则是学生自主去学习的一个阶段,老师只是起到引导作用,所以,我最初就要帮助他们从小学生的角色进入到初中生角色,让他们快速的进入初中语文的一个学习状态中,开启他们新的学习语文的方式,尽快的适应初中语文的学习。

  二、课堂上采取学生演绎课文,学生自己出题解题的方式教学

  课堂的学习很重要,不要小看了四十几分钟的上课学习时间,掌握了课上的学习,在课下学习是事半功倍的。我本难度统一采取学生在课堂上演绎书中的角色方式,让他们自己出题,并让其他同学答题的这种方式帮助他们理解课文,自己的理解才是最重要的,可以培养他们分析课文的能力,在考试中可以快速进入文中的情景中,然后找到答案。

  三、布置每天的古诗积累作业

  初一是初中的'开端,这时候他们就已经开始要学习更深刻的古诗词了,所以为了让他们在初三之前就把古诗词的基础打牢,本年度,我打算每天都布置一个积累古诗的作业,帮助他们不断的积累。这个作业能够帮助他们更深刻的接触诗词,提前把诗词基础打牢,积累的古诗词在以后的学习中也一定会派上用场的,现在的厚积是为了以后的薄发。

  本年度的工作计划已经做完,未来一定严格按照计划实施,把自己的教学工作做好,为自己的教育事业也是奠定一个基础。我相信我不断的努力,一定可以把语文这科教好,帮助初一的新生学习好语文知识,为最后的中考做好准备,达到他们的人生目标的。

教师年度的工作计划11

  以中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德工作的意见》精神为指针,认真贯彻落实《小学德育纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强小学生的礼仪常规教育和养成教育,着力培养小学生现代公民意识,把他们培养成为有理想、有追求,全面发展、可堪重任的一代新人。

  二、工作目标

  学校学生德育合格率达99%以上,犯罪率控制为零。

  三、主要工作

  1、强化师德教育,树立良好的师长形象。以师德师风建设为重点,从树立“以德立校、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,拓展师德教育内容,宣传职业道德规范,增强教师依法治校,以德治校意识,进一步完善师德档案制度,加强过程管理。加大查处力度。坚持师德一票否决制,进一步完善师德考核评估制度,切实提高师德水平。

  2、礼仪常规教育。切实开展好礼仪常规系列教育活动。要继续抓好“五四三”活动(升好旗、唱好歌、做好操、行好礼、写好字;主动拾纸屑、主动扫垃圾、主动擦污迹、主动管卫生;校内校外一样、家里学校一样、有无老师在场一样),开展“新三好”(在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好少年)争创活动。

  3、行为规范教育。认真贯彻《小学日常行为规范》,强化小学生日常行为规范的训练,加强学生的养成教育。组织开展“学常规(规范)、正言行”系列知识大赛。

  4、法制教育。开展“警校共建”、聘请法制副校长和法制辅导员活动,要落实法制教育计划、教材、课时和教师,积极预防青少年犯罪,使青少年知法、守法、扎实开展青少年法制教育。

  5、家庭教育。切实办好家长学校,健全家长学校领导机构,领导层中必须要有学生家长和社区干部参与。家长学校做到有计划、有记载、有活动、有考试、有成绩、有总结。每期家长学校授课不得少于8节。

  6、强化德育实体建设。重点抓好“三个三”的德育实体建设,即形成三个序列(班会序列、团队系列和学科渗透德育序列)、完善三个基地(爱国主义和传统教育基地、劳动教育和社会实践基地、国防教育和军事训练基地)、搞好三个结合(学校、家庭、社会三结合)。

  四、工作措施

  1、主动适应新形势下的德育工作要求,调整和充实德育内容,改进德育工作的方式方法,形成贯穿于各个教育阶段,由浅入深的德育目标层次体系。

  2、加强德育工作研究,开展学生心理咨询,促进学生身心健康。

  3、加强队伍建设,探索思想政治工作新途径,新方法。

  4、开展“两优”评选活动。在全校开展班会优质课评选活动,组织一次班会优质教案评选活动。

  5、认真抓好德育工作的评比表彰工作。一是认真评选市县级德育个人;二是评选市县级优秀学生干部和三好学生。

  小学体育青年教师年度工作计划

  一、指导思想

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“欢乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的'精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

  二、工作目标

  1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,到达学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

  2、抓好课间操、眼保健操、团体舞、大课间活动、阳光体育活动。

  3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。

  4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。

  5、做好学校体育特色工程,打造学校体育特色,构成学校体育特色品牌。

  三、具体工作措施

  (一)深化体育课程改革,优化教学过程

  1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

  2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。所以,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。

  (二)强化常规管理水平,提高教学质量

  体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:

  1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

  2、体育教师倡导勤学习、亲钻研之风,以不断充实提高教师的理论水平和教育、教学本事。

  3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学期,体育教师要上好实践课,在实践中得以提炼、得以升华。

  4、一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。

  5、认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。

  6、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,用好校本教材,开展各项活动,为创立特色建设先进学校工作作出贡献。

  7、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。

  (三)、大力开展阳光体育,打造体育文化

  1、全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让学校真正成为学生的乐园。

  2、继续贯彻实施素质教育,组织好学校文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。

  3、配合学校行政、德育组、艺术组认真研究,拟定计划,组织举行20xx年学校学生田径运动会。

  (四)、加大课余训练力度,提高竞技水平

  1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。

  2、重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。职责到人,合理制定训练计划。科学训练,严格训练,争取在镇、区级比赛中取得好成绩。

  3、注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。

  总之,体育教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创刘家庄小学体育之辉煌。

  小学体育青年教师年度工作计划

  一、指导思想

  学校体育工作确立“健康第一”指导思想,根据市教研室工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,创造性地实施体育新课程改革,面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,进取准备,争创佳绩,促进学校体育工作再上新台阶。

  二、主要工作及措施

  1、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。

  (1)参加校内外政治学习,提高教师敬业爱岗精神,树立把教育当成自我生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。

  (2)参加各级各类体育新教改的理论培训,进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入,树立健康第一的思想观念,优化课堂教学,提高课堂效益,以培养学生的团队精神和创新本事。

  (3)积极参加中心校组织的各项教育教学研讨活动,加强与兄弟学校的经验交流,提高教师上课水平和工作本事。

  2、抓好“两操一活动”质量,进取贯彻《全民健身活动纲要》。

  学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

  (1)继续严格规范啦啦操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快。动作规范、美观。

  (2)召开校体育委员会议,加强体育检查小组工作,督促两操一活动的正常开展。

  (3)进一步落实啦啦操操、眼保健操检查,结果每周点评制度。

  3、多方努力,齐抓共管,做好“学生体质健康标准”的测试登记工作。

  4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。

  为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,应及早制订切实可行的计划,做好运动员及家长思想工作,创造条件,从难、从严、从实战出发,进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。

  5、重视场地器材建设,当好领导参谋,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

  6、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。

教师年度的工作计划12

  新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体计划工作主要有以下几点

  本学期所教班级

  科目:数学班级:七年级(1)班七年级(6)班

  教学内容安排:完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。

  一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养

  1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

  2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。

  二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

  2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

  3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

  4.加大对学生的`管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

  5.“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

  6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

  7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

  8.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

教师年度的工作计划13

  一、指导思想

  以上级有关文件精神为依据,立足教育改革和发展的需要,以教师为主体,以解决在课程实施过程中,教师所面对的各种具体问题为对象,结合我校发展规划和教师工作目标考核实施办法,把立足点定位在充分利用本校特色、资源上,在主管部门的指导下,注重搞好三个结合:一是与课堂教学改革、教学创新相结合;二是与提高教育教学质量相结合;三是与提升教师整体素质相结合。同时充分发挥校本培训的优势,培养全体教师实施新课程的能力和教育创新的能力,促进教师专业化发展,努力建设一支充满创新活力、适应人才培养需要的教师队伍。

  二、基本要求

  1、健全制度 完善机制

  在原有一系列教研制度的基础上,我们又进一步修订和健全了校本研究开展的规章制度和管理制度:如《教研组长职责》、《教科研活动考核办法》、《教科研工作奖励条例》等,使校本研究处处有章可循、规范运行。同时,从保障机制上,我们做到了时间保障、经费保障、技术保障、资料保障。建起了校园网络,使教师从网上获取研究资料,并得到共享。由学校主管领导带领教导处、教科室有关人员随时检查各组活动情况,对存在的问题及时提出改进意见。坚持优秀成果评奖制度。根据每位教师、每个活动小组的活动质量和相应成果,每学期开展一次优秀教科研先进个人评比活动。落实教科研活动考核制度。教务处每学期举行各项活动,要求教师积极参与活动,并严格执行考核制度。

  2、提高认识,加强培训

  校本培训就是以教师为主体,以解决在课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,有专业理论人员共同参与的'一种教研活动方式,所以为了让校本教研顺利开展,首先得让教师们了解有关理论知识的操作方法等。学期开学初,在教师大会中学习上级有关校本培训文件精神,还召集各年级组长培训并部署任务;尽量让更多的教师参加听课、评课活动,并分学科进行专题讲座,结合课堂教学实际,对围绕教学改革和教学创新,进行的校本研究的精髓,作深入浅出的解读。为了造就一支专业精湛、充满活力的专业化教师队伍,学校聘请外校各科名师进行“一对一”活动,这一活动也是我们学校特色的校本培训内容和项目。

  三、工作要点

  1、校务会专题研究校本培训工作,设立校本培训组织机构和专人负责,其中校长为校本培训第一负责任人。

  2、建立配套的校本培训管理制度,完善激励机制和各项考勤记录表。

  3、为各年级组、备课组订阅了足量的专业报纸、杂志、书籍供教师学习和交流。

  4、激励教师积极参与校本教科研活动,同时调动教师积极性,组织六次各科集体备课活动,撰写评课稿,进行展示评奖活动。。

  5、开展德育工作、教育科研、信息技术、心理健康等四次专题培训,严格执行考勤制度。

  6、聘请各科名师进行“一对一”活动。

  四、校本教研培训活动工作安排表

  ...........

  说 明

  由于实际情况,我校XX年度下学期特色教研活动-----名师“一对一”活动的时间无法确定,故时间只能将另定。

教师年度的工作计划14

  一、指导思想

  根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(20xx-2020)》、教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(20xx年1号),教育局20xx年度工作要点等文件,把坚持“教师发展为本,教师有效学习为中心”作为教师队伍建设的基本理念,通过创建学习型学校,依托以校为本的研训模式,培养一支师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的高素质教师队伍。

  二、 培训目标

  1、注重教师职业信念、责任感和实践能力的提高。

  2、注重面向全体,更注重有针对性的分层培养。

  3、注重统一规划,更注重激励教师自主专业发展。

  三、培训内容

  (一)加强教师队伍思想建设,促进教师人文素养的提高。

  教师的发展是教育教学改革成败的关键,加强教师队伍的建设,是提升学校核心竞争力的必然要求。为此,我们要切实提高教师的育德能力、学习能力、课程领导力,努力建设一支师德高尚、敬业奉献、为人师表的教师队伍。

  分层次对全体教师进行培训。强调“全员学习”、“全过程学习”,教学与研究互动提高的良性机制,同时形成“四个一”的'读书制度,即每学期精读一本好书,撰写一篇有质量的心得,开设一堂研究课,确立一个研究项目,使学校真正成为一个学习的共同体,使学生、教师、学校获得卓越和持续性的发展。

  (二)创设多种培训模式和课程,提高教师课程执行力。

  1、通过校本教研、专题学习等方式,为教师创设一个探讨研究的氛围,提供一系列学习、实践、交流的机会,使教师提升积累教育经验,提高教师的教学实践能力,以适应时代发展的需要,使教师逐步由成熟走向卓越。

  2、设置分层培训课程

  (1)加强校长队伍建设,提高指导能力

  进一步完善校长考核制度,除考核校长日常工作之外,还将通过组织研读理论、学习交流、课题汇报等形式,以磨练校长的组织能力、协调能力,以及对教学问题的洞察能力,提高校长的管理、指导能力。

  (2)夯实新教师基础,激发内驱力。

  对于0-5年的初职教师,要按照“一年过关、三年成熟、五年挑大梁”的要求,落实青年教师培养工程,通过结对子、搭台子、压担子等方式,经常组织各种各样的比赛活动,引导青年教师苦练基本功,尽快适应教学工作的需要,从而缩短成熟期

  (3)抓住骨干培养工作,推动整个教师队伍的发展。

  3.搭建教师发展平台,促进教师专业发展。

  通过理论学习、课堂实践,上公开课、示范课、研究课等,引导教师主动投入教育实践探索,追求专业卓越。

  (三)加强教研组教学实践研究,提高课堂教学效能。

  教学质量是学校的生命线,课堂教学是学校教学实践活动的最重要的组织形式,是提高教学质量的基本途径,是全面提高教学质量的主要渠道。为此,在新学期中,我们要围绕“提高教学质量”这一中心,以提升校本研修的品质为抓手,加强课程校本化实施研究,各校把教研组建设常态化。

  1.制度建设:切切实实地抓好学习型教研组的建设,规范系统地抓好教研组的制度建设,积极推行教学、科研与培训的制度化管理,建立和不断完善各项规章制度,切实维护制度的严肃性和权威性,进一步健全和强化学习制度,规范和落实学习计划,丰富学习内容,注重讲究学习方式、拓宽学习领域和提高学习质量与效果,切实保证教研组学习的制度化、全员化和终身化。

  2.校本培训:务必抓好教研组的教研平台建设,增强教研活动的目的性、针对性、计划性和有效性,要以教学为中心、以课堂教学为重点,以发现问题、研究问题、解决问题为立足点,以活动为载体,以合作互动为抓手,切实提高全面教育质量和提升教师专业化水平,并搭建起切实可行、行之有效的各种教研平台与教师专业化训练的舞台。

  3.课题研究建设:以深化”学案导学六步教学模式”为研究主题.必须牢固树立教学科研意识,坚持课题研究实用性原则,积极倡导采用课题研究的形式进行研究,建立符合学科特点和教师经验与需要的课题研究系统.切实能够用科学研究的方法解决教学和课改中面临的实际问题,同时提升自己的业务水平与科研素养。

  四、培训形式

  采取教委集中培训和校本培训相结合的形式

  五、几点要求

  1、各校校长是教师培训工作的第一责任人,要做好安排部署,制定校本培训计划,把校本培训落到实处。

  2、参训教师学习过程中要求教师做好笔记,记录自己的心得感受,完成培训

  3、根据教师的参与程度、教师完成工作情况及考核结果,作为教师考核的重要依据,与绩效工资挂钩。

教师年度的工作计划15

  初中化学实验对于提高化学教学质量,全面落实培养科学素养的目标,具有其他教学内容和形式所不能替代的作用。新的课程理念在中学化学教学中的落实和实施,都离不开化学实验。为了提高学生科学素养,培养学生实事求是的科学精神,为更好地实施实验教学,现做计划如下:

  一、实验目的'

  1、倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式”。

  2、使学生有“亲身经历和体验”。同时能够树立实事求是的科学精神。

  3、通过化学实验能引导学生的化学教学认识。为学生提供化学事实性知识。也能为学生检验、巩固化学知识和理论,验证化学假说提供事实性知识。

  4、掌握科学的实验方法。培养学生初步的观察和实验能力。培养学生的创新精神和团结协作精神。

  5、培养学生严肃认真的科学态度,一切从客观实际出发。引导学生用辩证唯物主义的观点来认识和分析化学事实,形成科学的世界观和价值观。同时培养学生关爱社会、关爱自然、与人合作的情感,在实验过程中经历成功与失败的情感体验,同时通过实验还可以对学生进行安全教育等等。

  二、实验重点

  本学期实验教学的重点是部分演示实验、分组实验及探究实验。

  三、实验难点

  1、将探究方法和创新精神用于教学中。

  2、尽量将学生能自己动手做的实验放手给学生。

  3、让学生充分利用家中的材料做一些实用型实验。

  四、实验措施

  1、对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。

  2、严格要求,按程序进行操作。

  3、认真组织,精心辅导。

  4、开展形式多样的实验竞赛活动。

  5、积极组织并指导化学课外兴趣小组开展实验活动。

  6、以村的形式结成小组,回家利用家中原料做实验、回校交流。

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