- 相关推荐
中队主题活动方案
为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的中队主题活动方案,希望能够帮助到大家。
中队主题活动方案1
活动目标:
通过活动让学生知道交通安全的重要,并简单了解常见的交通标志、交通法规及交通手势,使他们提高交通安全的思想道德觉悟,人人都做遵纪守法的合格小公民。
活动准备:
1、队员自主制作绘画的交通标志。
2、影碟《生命安全高于天》。
3、儿歌《安全常识儿歌》。
活动过程:
一、中队长主持中队活动仪式。
二、中队长宣布主持人,导入活动主题。
中队长:六(1)中队《安全教育你我他》主题活动现在开始!今天的中队活动由刘振慧、梁宇同学担任主持。(以下主持人简称男,女)掌声有请!(鼓掌)
男:当一片嫩绿的新芽悄然钻出地面。
女:当呱呱坠地的婴儿发出第一声啼哭。
男:这就是生命。
女:生命是万绿丛中的绚丽花朵。
男:生命是滔滔江河中的逆水之舟。
女:生命诚可贵。
男:人的生命只有一次。
女:拥有健全的身心是我们学习、生活的基础。
男:拥有健全的身心也是我们人生的幸福。
女:我们要珍惜生命,爱护生命。因此我们应该注意生命安全。
(一)板块一:交通安全系万家
1、相声《“弹”警察》。
甲;下午好!
乙:好!最近忙什么呢?
甲:最近我忙着学相声呗。
乙:说段来听听。
甲:人民交警人民夸,个个身高一米八。
乙:不简单,形象一流。
甲:闲着没事路中插。
乙:怎能这么说?
甲:人民交警人民夸,见到违章把他抓,敬个礼,伸出手,我们不是好朋友。
乙:咋的呢?
甲:伸手要扣驾证,又要罚钱,还要扣分,能是好朋友吗?
乙:你遵守交通规则谁管你?
甲:我遵守,要交警干吗?交警像个大傻瓜,要扣我证不给他,反正他也不能把我怎么着。
乙:瞧你这人!
甲:咋的,不服啊?告诉你:交警是最好欺负的警察,想开我罚单,没那么容易。能闯就闯,能跑就跑,跑不掉我就耍赖。
乙:你这人!
甲:怎么样,要不要跟我学一手?
乙:你这人缺德。人家交警顶烈日,冒寒风,风里雨里地工作,你还这样。你知不知道据统计交警平均寿命不到五十啊!
甲:你说的也是,他们交通警察这么拼命干啥?整天在路上抓违章,烦不烦,累不累?呆在办公室,看看报,聊聊天,沏壶茶来抽根烟,快乐似神仙!
乙:可交通秩序总要有人维护吧!
甲:交通秩序我不管,不戴头盔真自在,逆向行驶近多啦,乱停乱放真方便,乱按喇叭吓吓他。如今交警规范化,文明值勤我不怕,让他解释一万遍,我就是装傻不懂他。(乙插言:你这人,唉!)交警是个大傻瓜,每天都在路中插,汽车尾气吸饱啦,你瞧,太阳这么大,还在路上傻楞着干啥?快去树阴下躲躲啊。
乙:唉,你不怕出事故吗?
甲;怕,怕啥?
乙:你头上的伤疤怎么回事?
甲:走走走,看什么看,没那么事?
乙:到底怎么回事?
甲;没什么回事,只是不小心撞了一下。
乙:怎么撞的?
甲:那天骑摩托车逆行没戴头盔,不小心和汽车
了一下。
乙;怎么样?
甲:违章的`是我,损失我全包,医药费自理。
乙:怎么,还不知道后悔?
甲:早就知道啦,你听我再来一段:说交通,骑摩托带头盔,不贪酒,不超速,不闯红灯,不逆行。过路口要一慢、二望、三通过。(乙插言:就该这样嘛。)交通标志要看清,交通指挥要服从,交通规则要遵守,否则,出了事故就要喊:唉呦呦,我的妈,快点报警吧!
乙:怎么?还知道要报警?
甲:知道了,你听我说:交通安全系万家,人民交警人民夸,交通安全得靠他,风中雨中烈日下,疏导交通纠违章,辛劳工作为大家,为大家。(队员们掌声起,甲乙行礼走下台)
2、大家畅谈感受。
男:队员们,从刚才精彩的相声中,你懂得了什么呢?谁愿意说说?(队员们积极发言,畅谈各自的感受)
(二)板块二:交通法规知得多,交通安全保障多
女:看来,大家都懂得了;尊重交警、遵守交通是非常重要的。俗话说“要守法得先知法”那队员们,你们对交通法规又有多少了解呢?今天我来考考大家,好不好?
1、课件演示:交通安全知识大转盘(队员抢答知识竞赛题)
A、小朋友,你看见路面上用漆划的各种各样颜色线条吗?这就是“交通标线”。你知道它的含义吗?
B、你知道交通隔离设施主要有什么?
C、在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警察”它们各表示什么意义?
D、为什么十二岁以下的儿童不准在公路上骑自行车?
E、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临。司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下,有两只“小眼睛”,它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结,它指示什么?
2、课件演示:我与交通标志交朋友。
男:队员们真了不起,对交通法规有了这么多的了解!其实我们每天上学、放学途中,还经常要和交通标志打交道。今天,我们班的几个队员亲手绘画一些常见的交通标志,让我们欢迎他们吧!(通过听队员介绍,看标志,加深对交通标志的认识)
3、全体总动员学交通手势
女:“学以致用”,是我们一贯的主张。那知道了这些有关交通法规的知识,我们也应该了解常见的交通手势。其实在我们中队,就有一群称职的小交警。他们今天来教我们认识一些常见的交通信号手势,让我们和他们一起学习吧!(全班跟着学做手势)
4、队列操:《小小交警》
女:接下来让我们欣赏这群小交警的英姿吧!
(三)板块三:生命安全高于天
1、播放影碟《生命安全高于天》(交通安全篇)
男:队员们,交通和水、火、电一样都是惹不起的,是不饶人的。下面就请同学们看看这部影片。
2、课件出示《安全常识儿歌》,队员齐拍节奏齐读
女:从刚才的影片中,我们更清楚的明白了遵守交通法规是多么的重要。是呀!随着我国经济日益繁荣,城市、乡镇建设日新月异,车辆不断增加,道路交通日益繁忙。我们小朋友更是天天和交通打交道。就更需要了解和掌握基本的交通安全知识,提高自身保护能力,防止和避免交通事故的发生。所以希望大家要记住这两首儿歌。
3、中队长小结。
中队长:是的,我们每一位少先队员都有义务做交通法规的宣传员,都有责任做遵守交通法规的合格小公民。
三、辅导员讲话。
队员们,今天的中队活动开展得非常的成功,从这次活动中我们深深地懂得了交通安全是多么的重要,老师相信你们今后都会自遵守交通法规,人人都做遵纪守法的合格小公民。
中队主题活动方案2
活动目标:通过活动感知自己成长至十岁所带来的特别意义,为自己的十岁生日庆祝,更能懂得感恩,懂得担当,更能策划自己的未来,扬起理想的风帆。
活动时间:三月
活动地点:班级
活动对象:四(2)班全体学生及部分家长代表
活动过程:
一、 主持人上台:
三月的阳光灿烂明媚,三月的春风温暖和煦
今天,我们四(2)班全体同学齐聚在这里,共同庆祝我们十周岁的生日。全体起立—出旗—敬礼—唱中国少年先锋队队歌(放录音)
二、感恩:
十岁,如花似玉的年代;十岁,灿烂如花的季节;十岁,好似一个快乐的君王,不知天高地厚,不懂人间愁苦。
昨天,我们还依偎在父母的身边。为着我们的成长,父母耗尽了心思,熬白了头发。十年来,我们从一个什么也不懂的小娃娃,成长为一名光荣的少先队员,爸爸、妈妈和老师为我们付出了多大的心血啊!
1、诗朗诵:《感谢你,亲人》
回忆父母的养育之恩 小品表演《护蛋》
2、爸爸、妈妈对我们的养育之恩我们将终身难忘;而老师对我们的`栽培之情更让人敬佩 歌唱〈走过老师的窗前〉
3、在我们成长过程中,还有一个不可缺少的人,那就是朋友。
一个人如果没有朋友,那会多孤单啊!我们生活在集体中,集体生活使我们学会相互关心,相互帮助。
欣赏我们班级的一些快乐的视频片断。
三、畅想:
同学们,我们的童年充满了温暖。
如今,我们即将告别童年时代,迈入少年时代,你们是否想过,该如何迈开第一步呢?
1、请几个学生谈谈理想和打算。
今天我们是小雏鹰,明天我们要做雄鹰,去搏击长空。
从小学好扎实的本领,向着理想勇敢前进。
2、全班合唱
四、寄语(学生、家长、老师)
1、家长代表送上特殊礼物
2、赠送贺卡,写上祝福
五、十岁生日宣言:全班设计
六、共庆生日,点蜡烛,唱生日歌,共欢庆。
七、辅导员讲话
中队主题活动方案3
活动地点:
中队教室
活动人员:
6(x)中队全体队员
活动目的:
1、了解雷锋精神的含义。
2、在关爱他人的实践中体验雷锋精神的魅力,争做四个好少年。
3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。
活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、开展“‘赠人玫瑰,手留余香’”关爱活动并且填写好“玫瑰卡”片。
3、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
活动过程:
一、报告人数
大队长:报告辅导员老师6(x)中队46人,已全部出席,报告完毕。
师:接受你的报告。
二、出队旗、敬礼全体起立,敬礼,礼毕的。
三、唱队歌
四、宣布活动开始
1、中队长宣布:“爱心如春风”主题中队活动开始。
2、请听雷锋的介绍。
雷锋叔叔1940年出生在湖南省一个贫苦的`农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、下面请听雷锋故事。
4、雷锋的故事千千万,每个故事都感人至深,雷锋同志常对我们说是人民的勤务员,但雷锋也是我们中国人民学习的榜样,让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。
5、雷锋这个名字人尽皆知,雷锋的精神也伴随着我们成长,雷锋叔叔在一生记录数百篇日记,日记记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
接下来让我们翻阅雷锋的日记,学习他的精神。
6、雷锋的好事说不完,道不尽,雷锋的尽,雷锋的赞歌也不少,请听诗朗诵。
(1)、雷锋叔叔你在哪里
(2)、怀念雷锋
(3)、你,浪花里的一滴水
7、请同学们观看现在的活雷锋:郭xx
8、班级的好人好事介绍。
9、同学们知道了雷锋的精神之后也想表一下态的,请听三句半。
五、活动总结:
1、辅导员老师总结这次学雷锋活动。班级好人好事的表扬。
同学们,建设小康社会需要千千万万个雷锋这样的创设者合建设者,与时俱进、开拓创新、团结协作、无私奉献,是一首雷锋赞歌,是一首创业者之歌,而我们将成为其中的一员,因此我们有责任继承雷锋精神,有义务把它发扬光大,今后,我们不但要把学雷锋活动深入、持久地开展下去,而且要使学雷锋内容更加广泛和丰富,让讲文明、讲奉献成为自觉的活动,人人争当雷锋式的好少年!
七、退队旗,起立、敬礼
八、中队长宣布结束。
此次以《爱心如春风》主题班队会到此结束。
中队主题活动方案4
活动目的:
1、食品卫生与饮食安全。
2、在学校留意一些食品方面的安全。
活动进程:
活动一:主持人谈卫生安全常识
一、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。
二、路边饮食、零食拒入口,疾病阔别我。
三、不买包装不完全、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
四、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部和尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
五、防交*污染:买回家中的食品,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。
六、禽畜类食品先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装寄存冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。
七、教育队员养成良好的饮食卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的`食品不能买。天气酷热,微生物繁殖迅速, 食品轻易***变质,一旦不留意易发生食品中毒,故烹调及保存食品时应特别留意卫生,特别是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。
2、除服药预防外,食疗也是方即可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就可以够到达增强呼吸道防护能力的作用。
活动二:分小队进行食品安全知识比赛
1、分成3个小队,各派4名代表出席;
2、必答题和抢答题;
3、比赛活动。
活动三:辅导员讲话
1、给优越小队颁奖
2、补充知识:辨别过期食品,讲求饮食卫生
喜欢零食是孩子的天性,但经常在吃得兴奋的同时却忘记要看看食品是否是过期,是否是变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请队员们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
主持人公布本次中队队会结束。
中队主题活动方案5
一、活动目的
1、通过一些小故事,和一些交通安全小常识,加深队员们对交通规则的理解,认识到遵守交通法规的重要性。
2、使队员了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。
二、活动准备
1、录像《篮球里的女孩》。
2、交通事故案例的图片。
3、聘请交警叔叔参加活动。
三、活动过程
(一)活动仪式
1、中队长宣布:三(1)中队“关爱生命,安全出行”主题中队活动现在开始。
2、各小队整队,报告人数。
3、全体队员起立,出队旗,敬队礼。
4、合唱队歌(全体队员请坐)。
5、请出主持人。
(二)中队活动过程
1、导语引入
主持甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们在党的温暖的阳光照耀下,在老师的精心培育下茁壮成长。为了保护人民生命财产安全,《中华人民共和国道路交通安全法》已正式实施,它规定了道路交通参与者必须遵守的规则,它托起了我们生命的太阳。
主持乙:交通规则与我们每个人息息相关。下面给大家猜两条有趣的谜语:
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,
行人踏在它身上,交通安全有保障。 谜底(人行横道)
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,
红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。 谜底(红绿灯)
主持甲:亲爱的队员们!当你独自一个人骑车上街时;当你在马路上嬉笑打闹时;当你横穿马路时,当你在翻跃栏杆时;你是否想过,这样做的结果是什么?
主持乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次尤其对我们小学生来说,只要稍微不在注意后果不堪设想。
2、血的教训
主持甲:川流不息的车辆,熙熙攘攘的人群,象人体中的血液一样,在繁华的都市里流动着,因此交通安全便成了与千家万户生活密切相关的大事。
主持乙:交通安全对于我们来说太重要了,生命只有一次,只要稍不在意后果就不堪设想。不知你是否听过这样一些故事……(课件出示图片)
事例一:
(大屏幕出示演员刘丹的玉照,配乐介绍)画外音:这是电视剧《还珠格格》中饰演香妃的女演员刘丹。有一次,刘丹乘车去演出,由于车速太快,她被从车内甩了出去当场死亡。多么令人心碎的消息啊!她还那么年轻、那么漂亮、那么有前途,可就在那一刹那间、她倒在那冰冷的车轮下,永远地离开了我们,离开了那本该是花样的年华……
事例二:
(大屏幕出示洛桑生前照片,同上)画外音:看,年仅27岁、才华横溢的著名演员洛桑醉酒驾车,由于车速太快,一头撞进停在路中正在修理的大卡车之中,因洛桑伤势过重,迅即身亡!一位前途无量的青年笑星就这样陨落了……
事例三:
(大屏幕出示牛振化生前照片,同上)画外音:在距离洛桑车祸身亡地不到一站地,演员牛振华酒后驾驶“奔驰”牌小客车,撞在前方同方向行驶的河北省武邑县一司机驾驶的河北省“解放”牌大货车尾部。造成牛振华当场死于车内,小客车严重损坏。一位深受人们喜爱的相声演员过早地离去了……
事例四:
(大屏幕出示主持人张涛的生前照片,同上)画外音:这是队员们特别喜欢的江苏电视台《非常周末》的节目主持人张涛哥哥。20xx年的某一天,张涛哥哥驾着自己的一辆绿色“polo”车,跟几个朋友出去玩,车子行使到宁连高速安徽段的时候,发生了车祸,车内四名人员全部遇难。这是车祸之后的“polo”,已经是面目全非了。多么令人心寒啊……
主持甲:多么令人心碎,一朵朵鲜花还没开放就过早的凋凌了,一位位前途无量的.名星过早地陨落了,这不该引起我们深刻的反思吗?
主持乙:是啊!随着经济的飞速发展,交通事故处明显上升趁势。车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生,随时危胁着我们宝贵的生命。
3、身边的安全
主持甲:“关爱生命,安全出行”不光是对成年人而言,对我们小学生也敲响了警钟。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生,随时威胁着我们宝贵的生命。请看录像《篮球里的女孩》
(播放录像)
主持乙:《篮球里的女孩》看完了,这一幕幕镜头令人心碎,这一个个鲜红的数据让我们触目惊心。录像可以重放,生命不能倒流!但在我们的身边就有一些队员交通安全意识淡薄,因此就会发生一些我们实在不愿看到的一幕。
主持甲:在学校里,我们应该怎样注意安全呢?各小队展开讨论,讨论以后我们应该怎样行走和乘车呢?
(以小队为单位开展讨论)
主持甲:请大家汇报讨论结果。(指名队员自由说)
主持乙:队员们,我们今天举行的“关爱生命,安全出行”主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。让我们再来回忆一下,怎样才能做到“关爱生命,安全出行”。(打开课件,通过大屏幕出示行路的要求)
4、交警学校
主持甲:维护交通秩序,离不开交通警察。下面有请交警队的交警叔叔给我们讲讲交通安全知识。(交警叔叔出场)
(1)请交警叔叔介绍《道路交通安全法》对行人的要求
(2)学习知识
①路上行走要做到,三要三不要:
交通法规要学懂、要记牢、要遵守;
走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。
②汽车上有两只大眼睛,是照明用的;
还有两只黄色的小眼睛,是表示方向的转向灯。
黄色小眼睛闭着是直行,睁着右眼是向右转弯,睁着左眼是向左转弯。
(3)表演交通指挥手势,并说明意思。
(4)交通常识竞赛。
主持乙:谢谢交警叔叔。(掌声欢送)下面就来考考大家,我们先来玩一个小游戏,好不好?
主持甲:每个小队都要回答我给出的2道问题,然后还有三道抢答题。哪个小队答得多,就是我们今天的“交通安全小队”,行吗?(队员们回答)
问答题:
A、当你过一条没人行横道的马路时,你应该先向左看还是先向右看?
B、当你成为一场交通事故的目击者时,你应该以最快的速度去干什么?
抢答题:
A、你打120、122的目的是什么?
B.打报警电话时,怎样用最简单的话把案发现场情描述清楚呢?
C、当你独自走在上学路上时,你应当注意什么?
主持甲:我们的比赛到此就结束了,看看哪个小队获胜了?颁发“交通安全”奖章。
主持乙:其实队员们今天的表现都不错,分析得挺有道理。通过这些小问题,看来队员们还是有一定分析能力。那么从今天起,让我们行动起来。从我做起,从现在做起,做一个自觉遵守交通法规的小公民!相信队员们一定会做得更好!下面有请中队辅导员。
5、辅导员讲话:
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们在党的温暖的阳光照耀下,在老师的精心培育下茁壮成长。《中华人民共和国道路交通安全法》规定了道路交通参与者必须遵守的规则,它托起了我们生命的太阳队员们,我们今天举行的“关爱生命,安全出行”主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。我相信通过这次活动,队员们一定牢记了血的教训;而且增强了我们今后自觉遵守交通法规的意识。为了更好地生活和学习,请队员们把“关爱生命,安全出行”这八个字牢记心中!
(三)结束仪式。
1、呼号。
2、退队旗。(敬队礼)
3、宣布主题中队活动到此结束!
活动效果:本次活动通过血的教训、身边的安全、交警学校三大板块对队员进行了交通安全的教育。队员们目睹了血淋淋的车祸现场,心灵上受到了巨大的震撼,从内心深处知道遵守交通规则的重要性。在播放录像时,由于主人公是和队员们年龄相仿的小女孩,看到那触目惊心的一幕,很多队员都流下了伤心的泪水。队员们知道不仅在车水马龙的马路上有危险,要是不遵守秩序,校园里、球场上、楼梯口都时时存在着危险。在此基础上进行的安全知识的教育就显得水到渠成、事半功倍了。通过活动,队员们不仅加深了对交通规则的认识,而且还提高了遵守交通法规的自觉性,把生命安全牢记在心。
中队主题活动方案6
一、活动背景:
感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人,普遍患有“情感冷漠症”,对父母的.爱熟视无睹,对师长、社会、朋友不懂得感恩。
二、活动目的:
引导学生静下心来体会父母对他们的关爱,让他们懂得感恩父母,从父母之情进行延伸,让学生体验师生情、友情、社会情,让学生学会感激,进而内化为自己的一种习惯。
三、活动安排:
时间:20xx.10.30
地点:多媒体综合室
四、活动过程:
(一)整队、各小队报告人数。
(二)出旗、奏乐、行队礼。
(三)唱队歌。
(四)主题活动内容:
a、感恩父母
1、诗歌朗诵——《父爱》、《母爱》;
2、分享父母的爱;
3、各小队讨论回报方案,小队长汇报。
b、感恩老师
1、表演唱《每当我走过老师窗前》;
c、感恩朋友
1、对朋友说出心底话。
d、感恩社会
1、分小队朗诵《我感谢……》
e、感恩生活
1、表演唱《感恩的心》
(五)辅导员讲话
(六)呼号
(七)退旗,奏乐,行队礼!
五、宣布活动结束。
中队主题活动方案7
活动目的:
1、通过此次的体验活动,汇报班级绿色环保特色活动的成果,增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合,让学生永远站在绿色的前沿,与环保接轨。
活动准备:
废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、制作节目所需的道具。
参加人员:五(4)中队全体队员、中队辅导员。
活动内容:班级绿色环保文化建设
一、全体立正,报告人数。
二、出旗,少先队员行队礼。(出旗、敬礼、礼毕)
三、唱队歌。
四、活动过程:
主持人甲、乙上台。
甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙:保护校园就是保护我们的家园。
合:五(4)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始!
甲:我们五(4)中队是一个环保的中队。
乙:是个绿色的中队。
合:我们的班级口号是----
全班齐:“班级是我家,环保靠大家”。
甲:我们的队员们多才多艺。
乙:我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的环保服饰。
乙:下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。
1、环保时装秀《绿色时尚风》
甲:同学们,这些环保天使们美吗?
乙:是啊!真是让我们眼前一亮啊!
甲:废物对我们的生存环境造成了严重的污染。
乙:活动前,大家已经到社区、家庭、学校作了环保情况调查。
甲:你都调查到了哪些良好的环保行为?哪些不良的环保行为?
乙: 快来说说吧!
2、《绿色环保调查发布会》
甲:同学们,听完了他们的调查后,你们想说些什么呢?
甲:此时,担忧扣打着我们的心房;
乙:此时,责任催促着我们行动,队员们,让我们行动起来。
合:让我们做环保的小主人。
甲:李琪琪,我们在进行中队会呢?你在干嘛?
乙:我忽然想起我曾经看过的一个特别的葬礼。
甲:我们在进行中队会,你怎么讲这些令人伤感的事?
乙:不是的,那葬礼可特别了,不信,你就看看下面的幻灯片吧。
3、观看幻灯《大瀑布的葬礼》
甲:这个葬礼确是够特别,大家有什么体会呢?(大家畅谈体会)
乙:可不是吗?地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。
甲:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临全球性问题。大家知道吗?赶快看新闻了解一下吧!(按摇控器)
主播1:观众朋友们大家好,欢迎收看绿色频道新闻。国家科学院最新消息,大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的.温室效应越来越严重,如果地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。
(甲:我想看看海外频道)
主播2:欢迎大家收看,《放眼看世界栏目》。今天下午,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。英国bbs罗伯特带回来的最新报道。
(乙:再看最后一个台。)
主播3:据报导,目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将平均每小时消失一种生物,到20xx年,估计有100万种生物从地球上消失。感谢收看我们今天的节目。观众朋友们,再见!
甲:地球正面临着严峻的挑战。
乙:是啊,全球面临了十大问题。
(投影出示)
“全球十大问题”:石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。
甲:同学们,你们知道发生这些情况的原因吗?在我们身边找一找。
乙:陈家伟这可怎么办呢?污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,哪一个不让我们痛心不已,这些甚至更多的污染,简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球!。
甲:同学们,环保行动迫在眉睫。
乙:做为少先队员,祖国未来的小主人,要承担起今天的责任。
甲:对。虽然我们还小,我们力量有限,但是我们应该宣传倡导环保行动。做到我的地盘我做主。
乙:那我们还等什么,行动起来吧!请听诗朗诵《地球,母亲》。
甲:同学们,保护环境,人人有责。
乙:是啊,而这个人人,不是除你以外的别人,而是你们在座的每一个人。
甲:那么,我们就从身边做起。
乙:那么,我们就从小事做起。
合:争做环保小主人。
中队长:请辅导员讲话。
我们可以把我们的环保行动更加细致地分配到班级中,在班级中找到自己的责任田,你擦桌子,我扫地。如果每个同学都养成好习惯,树立较强的环保意识,我相信,世界因你们而美丽。
五、呼号
辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体少先队员回答:“时刻准备着!”
六、退旗(放退旗曲,队员敬队礼)
合:五(4)中队“争做环保小主人”主题活动到此结束。
中队主题活动方案8
一、活动目的:
通过队会活动让同学了解祖国的传统文化,掀起诵读弟子规的热潮,用弟子规指导规范学生的言行,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的`好孩子。
二、活动形式:
知识竞赛、诗朗诵、小品舞蹈等。
三、活动准备:
1、召开“诵读弟子规,经典伴童年”主题队会的动员工作。
2、确定节目内容及表演者,并进行排练。
活动地点:教室
活动参加人员:五(8)班全体学生和中队辅导员
主持人:贾家豪邓文静
四、活动过程:
一、整队汇报。
1、小队长向中队长报告人数
2、中队长向中队辅导员报告
二、全体立正,出旗,唱队歌。
1、出旗。(播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)
2、唱队歌。(播放伴奏曲,唱两段。)
3、中队长讲话。
三、活动过程:
(一)、中队长宣布活动开始。
中队长宣布五(8)中队“学诵读《弟子规》,经典伴童年”主题队会现在开始!(主持人邓文静、贾家豪上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)
(二)、活动内容:
活动一:比比谁背得好(各小组背诵《弟子规》)。
1、谜语导入。
他有一张方方正正面孔,它闪耀着只会的光芒,它肚子里有源源不断的学问,各种各样的故事讲也讲不完。
2、课件出示图片,说说弟子规教给我们哪些做人的道理。
3、齐背《弟子规》总序。
4、诵读小能手比赛。
5、小队诵读比赛。
中队主题活动方案9
活动年级: 一年级1105中队
活动目的:今天的儿童将是21世纪的主人,是未来的建设者和创造者,通过“好孩子爱劳动”主题班会,让学生了解一些劳动技能,教育学生积极参加各种劳动,让学生懂得劳动是最光荣的事,激发学生热爱劳动的情感。
活动准备:
1、歌表演《劳动最光荣》
2、练习叠衣服、戴红领巾、整理书包、洗袜子等劳动 技能
3、表演快板《我是小皇帝》;
4、排练舞蹈《人人叫我好儿童》
5、拍在家洗袜子、扫地、拖地等关于劳动的视频
6、学会《劳动拍手歌》
活动过程:(中队活动仪式程序)
一:全体立正,报告人数。
二:出旗
三:唱队歌
四:中队长发言
五:进行活动
开场白
主持人(刘雨萱):鲜艳的红领巾在胸前飘扬,
主持人(王智伟):我们沐浴着集体的阳光,
主持人(隆汝璇):爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长!
主持人合:敬爱的老师、家长,亲爱的同学们,今天我们在这里欢聚一堂,召开主题班活动——《好孩子 爱劳动》。
主持(合):请让我们用热烈的掌声欢迎老师和家长的到来!(鼓掌)
一、爱劳动 最光荣
1、播放音乐,主持人领,其他同学一起表演唱《劳动最光荣》
2、主持人(刘雨萱):“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”每当唱起这首歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?( 三人以上回答)
3、主持人(王智伟):小朋友说得真好!确实,热爱劳动最光荣,爱劳动的孩子都是好孩子。我们一年级的孩子要成为爱劳动的好孩子,应该怎么做呢?(学生交流五个以上)
4、主持人(隆汝璇)大家看,这些小朋友的做法对吗?请听,快板《我是小皇帝》
(卜锦威):我是家里小皇帝 ,事事都得靠家长,
(张浩宁): 衣来伸手饭来张口,爷爷奶奶都得把我让。
合:养得白白又胖胖,走起路来晃当当,一身烂肉一脑汤,老师提问就心慌
(周鹏):那日我去大操场,跳绳踢毽子真热闹,
(张鑫乐):可是我什么也不会,求来求去没人教我,都说我只会帮倒忙,
合:唉,静下心来想一想,这个皇帝不该当,还是做个公民吧!
主持人( 刘雨萱):“同学们,快板中小朋友怎样?”你想对他们说什么?“自己的事情自己做!”
主持人(王智伟):对,要成为爱劳动的好孩子,首先要学会自己的事情自己做。
二、自己事 自己做
主持人(隆汝璇):说得好,不如做得好!
主持人( 刘雨萱):好,咱们就来比一比,看谁做得又快又好!
主持人(王智伟):今天,我们特意邀请了班主任谭老师做评委,大家欢迎!
主持人(隆汝璇):“请谭老师宣布比赛内容和规则。”
1、老师主持:今天比赛的第一项目,少先队员系红领巾比赛!少先队员们,你们还记得系红领巾的方法吗?(戴红领巾口诀:披在肩上边,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖)请少先队员起立,我们来比赛,看谁系得又快又好。请把红领巾取下来拿在手中,预备,开始!(给奖:学习用品)
2、老师主持:第二项比赛内容,叠衣服,看谁叠得又快又好!哪些小朋友愿意参加?( )
3、老师主持:第三项比赛,整理书包,看谁整理得又快又好!谁来参加比赛呢?()
三、家务活我也行
主持人(刘雨萱):好紧张的比赛场面呀!从比赛可以看出,我们1105班的同学真能干#
主持人(王智伟):除了做好自己的事情,我们还应该学会帮助爸爸妈妈分担家务劳动。
主持人(隆汝璇):在平时的生活中,你在家里帮爸爸妈妈做过哪些事?
(学生交流)
主持人(刘雨萱):我们班的`朱子妍和黄一鸣在家里特别能干,学会了做不少的家务活。请看:(播放做家务活的视频)
主持人(王智伟):同学们,你们学会了吗?
四、好孩子人人夸
主持人(隆汝璇):劳动创造美,劳动让我们身心愉快!
主持人(刘雨萱 ):妈妈煮饭我提水,爸爸种菜我捉虫。好孩子,爱劳动,人人叫我好儿童。请看舞蹈表演《人人叫我好儿童》
主持人(王智伟):下面,我们请爸爸妈妈来评一评同学们在家里的劳动表现。(采访二至三人)
主持人(刘雨萱):阿姨,您好!您是哪个小朋友的家长?()小朋友在家里的劳动表现怎样?
主持人(王智伟):综合小朋友半个学期来在家里和学校的表现,我们还评选了一批爱劳动的好孩子。请谭老师宣布名单并给奖。(《劳动最光荣》歌曲伴奏带)鼓掌
齐:同学们,爱劳动吧,去创造美好的明天!让我们用<<劳动拍手歌>>来结束这次中队活动吧!”
你拍一我拍一,好好劳动要牢记。
你拍二我拍二,自己的事儿自己做。
你拍三我拍三,不会的事儿学会它。
你拍四我拍四,服务他人牢牢记。
你拍五我拍五,我来把书排队伍。
你拍六我拍六,我们劳动最美丽!
你拍七我拍七,我把房间来整理。
我拍八我拍八,地面脏了自己擦。
你拍九我拍九,不让脏水随处流。
你拍十我拍十,热爱劳动是大事!
五、辅导员总结发言
主持人(隆汝璇):下面,我们用热烈的掌声欢迎中队辅导员谭老师讲话!
谭老师:今天,我们1105中队召开了“好孩子 爱劳动”主题活动,在队员们积极主动参与下,开得很成功。通过活动,老师看到了你们的成长和进步,看到了你们的生活劳动意识和能力在不断提高。老师相信,只要我们从小能做到自己的事自己做,不会做的事学着做,将来一定会成为自理、自立、自强的人,一定能用我们勤劳的双手去创造美好的生活。队员们,有信心吗?
六、呼号
七、退旗
中队主题活动方案10
活动目标:
1、通过讲抗日英雄故事,朗诵抗日诗歌,听抗日歌曲等形式,让学生重温历史,受到抗日精神的熏陶和教育。激发他们的爱国情怀。
2、让学生在抗日精神的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,努力学习,为建设祖国灿烂的明天而奋斗。
活动的准备:
学生准备抗日故事。 朗诵抗日诗歌 。 查找抗日的有关知识 。
老师准备抗日歌曲 。 抗日知识问答题目。
活动过程:
引子
合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家上午好!三(5)中队《感动·抗日精神》主题队活动现在开始!
男:全体立正。出旗、敬礼!
女:礼毕。唱队歌。
一、听抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》
女:今年是世界反法西斯战争胜利60周年,也是我们中国抗日战争胜利60周年。首先让我们全体学生以自己特有的方式——掌声响起热烈庆贺吧!
接下来请大家一起来欣赏一首歌曲,边听边想一想你知道这首歌曲的名字吗?
二、讲抗日英雄故事
男:刚刚我们所听的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌诞生在抗 日战争那个特殊的历史时代。它激励了一代又一代的人。今天我们再听这首歌曲,相信又是一番滋味。接下来,我们先来听听同学们给我们带来的几个抗日英雄故事。掌声有请!
三、抗日诗歌大连颂
女:听完了刚刚的几个英雄故事,相信大家的心理一定是汹涌澎湃。那么接下来的抗日诗歌一定会让你更受鼓舞。大家欢迎!
四、小品:《坚强不屈的刘胡兰》
男:今年是抗日战争胜利60周年。虽然已经走过了60个春秋,但是回顾那段历史,我们的心依然无法平静。下面请看小品《坚强不屈的刘胡兰》。大家欢迎!
五、进行抗战历史知识问答比赛
女:接下来我们进行有关抗日知识问答比赛。看看谁知道得多!
六、说说心里话
男:通过今天的'主题班队活动,通过了解有关的抗战故事、知识,你最想对今天的生活说些什么?今后你会怎么做?(学生自由说)
七、话说祖国好
女:从新中国成立到现在49年,在这49年来,中国人民在党的领导下,克服一个又一个困难,经历一次又一次考验,取得了一个又一个的胜利。让我们记下祖国前进的步伐吧!下面请听《话说祖国好》大家欢迎!
八、舞蹈:《娃哈哈》
男:我们的祖国象花园,花园里的花朵真鲜艳。下面请看舞蹈《娃哈哈》。大家欢迎!
九、齐唱《爱我中华》
男:党给我们温暖的阳光,女:党给我们金色的希望,合:伟大祖国走上了社会主义大道。改革大潮汹涌澎湃,祖国更加繁荣富强,千言万语颂不完祖国建设的成就,千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱,让我们向祖国妈妈说一句心里话“爱我中华!
十、辅导员讲话总结
女:下面请辅导员讲话,大家欢迎!
( 通过今天的这堂主题班队活动,老师希望大家勿忘历史,通过吸取历史的教训,发扬民族精神,好好珍惜今天来之不易的美好生活。努力学习,为把祖国建设的更加强大而奋斗。)(呼号)
十一、全体立正、退旗、敬礼。礼毕、宣布活动结束。
中队主题活动方案11
活动目的:
1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使队员继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动形式:
小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式
活动过程:
一、活动开始
(一)报告人数
(二)出旗
(三)唱队歌
主持人1:尊敬的老师!
主持人2:亲爱的同学们!
合:大家好!
主持人1:在这樱花飘香,春暖花开的时节,个个神采飞扬,我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中,争做文明礼貌好,表现的非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。
主持人2:下面我宣布,一(4)班《文明礼仪伴我行》主题中队会现在开始!
二、文明礼仪小知识
主持人2:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。
主持人1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)
主持人2:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)
(队员进行文明用语表演)
主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。
三、小品《文明礼仪多重要》
主持人2:礼貌用语这么重要,那么要是丢了的话,会怎么样呢?请看小品《文明礼仪多重要》。
(小品表演:《文明礼仪多重要》)
主持人1:看了这个小品,我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法。
(队员说体会和感受,并结合实际生活的事例来说)
主持人2:大家说得真好,语言是心灵的窗户,让我们都会说一声:你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见,把文明的风吹向每一个人。
四、讲解小学生行为规范
主持人1:对于我们小学生来说,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听A同学为大家讲解文明礼仪规范。
主持人2:我们身边有许多文明礼仪好少年,下面请队员们来说一说谁是你心中的文明好少年。他有哪些行为值得我们学习。
五、三句半《做文明好少年》
主持人1:微笑是文明之花,属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中,开遍神州大地。请欣赏三句半《做文明好少年》
队员交流:朋友们,看了刚才的表演,你想说点什么?
六、礼貌诗朗诵
主持人2:请把我的歌带回你的家,请把你的`微笑留下。礼貌用语挂嘴边,微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。
主持人1:礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起,做一个文明的队员。下面请欣赏快板《假如》。
主持人2:下面请我们班亲爱的辅导员老师讲话。大家欢迎!
辅导员:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名少先队员,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界生根、开花、结果,那么我们的世界更美好!希望通过这个活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花处处开放!谢谢大家!
七、集体表演
主持人1:最后,让我们一起表演拍手歌来结束今天的文明礼仪伴我行主题中队会。
八、结束部分
(一)呼号
(二)退旗
主持人1和主持人2:文明礼仪伴我行主题中队会到此结束,谢谢大家!
中队主题活动方案12
主题:
尊师重教
通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力,加强师生之间的情感交流,兴起班级尊师重教之风,隆重开展庆祝教师节主题班会。
会前准备
1、布置黑板
2、每组节目
3、邀请老师参加
主题会过程
中队长主持召开中队会:
(一)中队长宣布开始:
九月,金风送爽。九月的节日,是一个平凡劳动者的节日——教师节。
同学们,在如此美丽的'季节,我们又迎来了一个教师节。
(二)、抒发情感:
中队长:在大家的眼中,教师是怎样的人呢?
生1:
生2:
中队长:同学们,看来,老师在你们心目中的地位很高,是呀,老师是我们的亲人,领路人。
(四)中队长组织同学们表演
第一大组:“献给老师一个礼、一杯茶”、(组长组织组员进行)
第二大组:“送给老师一束鲜花、一首歌”(组长带领同学鲜花,表演唱歌)
第三大组:“献给老师一张卡片、一句祝福”(组长组织组员朗诵祝福和献上卡片)
第四大组:“送给老师一封信”(组长和代表感情朗读一封信)
四、结束致词:(A为黎晓峰B为董梓珊)
A:是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!教诲如春风,师恩似海深 !
B:在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您致敬,我愿将思念编成一个花篮——给您,我亲爱的老师!
A:谨以一份最纯真的祝福祝您在缤纷的人生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安!
B:桃李满天下,恩情似海深!
中队主题活动方案13
活动目的:
通过准备、参与活动,使学生逐步树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。
活动准备:
1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。
3、根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。 活动过程:
一、准备阶段
(1)成立综合实践活动小组,明确分工。
(2)通过各方面的宣传,激发学生共同参与到活动的热情,小组制定活动计划。
(3)活动前注意培养小班干,在活动中可以帮助教师组织活动,成为好帮手。
(4)教师准备相机等工具,记录下调查活动的相关资料。
二、实施阶段
1、出旗仪式(略)
2、宣布活动开始
主持人甲:同学们,你们
知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。
主持人乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!
主持人甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
主持人乙:这样一来,其他动物和植物的.食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。
主持人甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。
主持人乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。
主持人甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。
主持人乙:了解大自然,做环保小卫士。
主持人合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
(身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)
绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?
主持人甲、乙:请问,你是谁?
绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。 (实物投影:出示绿色食品标志)
绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)
主持人甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧! 绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了!
3、设置情境 (一位导游装扮的同学,匆匆上来)
小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?
主持人甲:“小导游,你有什么好的建议?
小导游:当然,我是小导游,我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,今天我想先让大家了解一下我们的学习环境,对吗?
主持人乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的!
主持人甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!
(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)
主持人甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。 主持人乙:我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。
小导游:(急忙打断乙的话),您别着急,这个我们早就想到了,我们中队成立了几个自然资源考察小组,我给他们做导游,进行了实地考察,他们正在整理有关资料,待会儿,就可以给大家做汇报了。
4、环保知识小竞赛
主持人甲、乙:绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?
绿娃娃:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢! (竞赛开始,分组抢答)
(1)、世界环境日是哪一天?
(2)、海洋占地球上多大面积?
(3)、野生动物有哪些濒灭临绝?
(4)、酸雨、臭氧层是怎么回事?
(5)、我们应该怎样从我做起,保护环境?
5、考察报告
小导游(竞赛完之后上):小主持,我们的考察队员准备好了,现在开始给大家做汇报。
海洋资源考察小队做汇报
三、活动总结:
主持人甲、乙:听了这么多同学的精彩报告,大家有什么感想?
(小记者即兴采访老师、同学)
主持人甲:大家的收获真不少!
主持人乙:欢迎辅导员讲话。(鼓掌)
辅导员语:
队员们,今天的队活动搞得很好,祝贺大家,老师从你们的汇报中,也了解了许多自然环境的情况,希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽! 主持人甲、乙、绿娃娃合:同学们,让我们牢记辅导员的话。
集体:从我做起!从现在做起!
四、退旗仪式(略)
中队主题活动方案14
一、活动目的:
随着人民生活水平的不断提高,学校垃圾的种类、来源也越来越多,严重地污染了学校的校园环境,影响了老师的正常教学工作和学生的学习生活。为改善校园环境,我们有必要调查一下学校垃圾的滋生、种类及处理办法。了解一些关于垃圾方面的处理方法,提高学生的动手实践能力。
二、活动年级:六(1)中队
三、活动准备:
1、请队员通过访问环保部门、网上、报纸、电视等途径了解一些有关“垃圾”的知识。
2、设计好便于同学调查的实践操作题。
3、准备好道具。备好台词,所有一切活动的相关的事情事前做好!
4、排练好节目。
四、活动过程:
(一)、队仪式
①、各小队报数;
②、中队长报数;
③、出旗、敬礼;
④、唱队歌;
⑤、宣布开始;
中队长:下面我宣布——601班“赶走垃圾,美化校园”主题队会现在开始!(全体鼓掌)有请主持人上场。
(二)、队会内容
1、引入:
主持人甲:各位少先队员,环境保护,在全世界人的危机意识日益提高的今天,越来越受到全人类的关注。
主持人乙:随着科学技术的进步和经济发展,人民生活水平不断提高,生活垃圾的用量与日俱增。
主持人甲:同时,在我们的校园里,就有不少肆意破坏这美丽的环境的同学!校园楼梯及小道上,不时可见各种各样的纸屑,塑料袋等垃圾。
主持人乙:这都是一部分同学“赐予”的“点缀”!使我们优美洁净的校园遭到了破坏,那种感觉就像是在一张白纸上踩上了一个黑脚印!
主持人(一起):这一垃圾,就扔掉了中国几千年的文明传统……这一扔,同时也扔掉了一个学生的基本素质。为此,我们今天开展这个“赶走垃圾,美化校园”的中队活动。
2、主持人乙:不要乱扔垃圾,首先我们得先了解什么叫“垃圾”?请一些同学回答!
答案:垃圾指的'是没有用了,脏土或扔掉的废物以及不干净的东西。
主持人甲:垃圾分类有多少种分类?这个在科学书中可是有的!老师也曾经说过,你有听课就会知道!
答案:①资源回收类:纸类、金属类、铁罐、铝罐、塑料类、玻璃、衣物;②、有机垃圾类:落叶、树枝、草、果皮、菜屑、茶叶、过期食品、污泥、粪便卫生纸、油垢、土粉及其它可被为生物分解的有机物;③、有毒害物类:日光灯管、废电池、化学实验废水、废物、农药废物;④、丢弃垃圾类:塑料袋、废衣服、橡皮擦、原子笔以及无法再利用的垃圾。
主持人乙:垃圾的处理方法我们学过有多少种?还记得吗?
答案:生活垃圾无害化处理的方式种类不少,一般有卫生填埋法、堆肥法、焚化法、生物发酵法,后三种方法都以垃圾分类为基础。目前是以卫生填埋为主,堆肥法和焚化法正在研究探索中。
3、主持人甲:只要同学们少扔垃圾,我们的校园就一定会更加美丽!请看小品《我是值日生》
甲:今天我值日,我要把卫生打扫的干干净净,让同学们高高兴兴的学习。(开始扫地)
乙:我刚吃完早餐,纸袋拿在手里,垃圾箱还离我那么远,就扔到地上算了。
甲:(抬头看扫过的地面)我刚扫过地,这是谁又扔的垃圾,真生气。
主持人甲:同学们,这样的事情我们是不是经常碰到呀?看了以上小品,你觉得哪些行为不对的?这个小品给你带来什么启示?
4、主持人乙:我们一起来调查一下我们学校的垃圾在哪个地方最多,哪个地方最少!
地点
多
少
地点
多
少
其他
篮球场
走廊、楼梯
乒乓球场
花坛、草坪
校门
厕所
科技室
食堂
主持人甲:经过这个有趣的调查,我们都知道了一些重要的消息。既然知道了,就应该去“消灭”它们!
5、主持人甲: 看来大家都很积极.好,让我们来玩一个游戏---击鼓传花.
主持人乙:被抽到的同学那个小队要说说维护校园卫生,消灭校园垃圾有哪些措施. (辅导员击鼓)
6、主持人甲:最后,请辅导员讲话,大家欢迎!(学生鼓掌)
(三)中队长:请辅导员讲话。
辅导员讲话:队员们,此次队会你们召开的非常成功,老师祝贺你们。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。爱护绿化,保护环境,营造整洁优雅的校园环境,为争当“环保小卫士”,作出自己的贡献。
(四)、呼号:
请辅导员老师带领我们呼号
辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体少先队员回答:“时刻准备着!”
(五)、退旗(全体队员敬礼,鼓号齐鸣。)
(六)、宣布活动结束
中队长:六(1)中队“赶走垃圾,美化校园”主题中队会到此结束。感谢各位领导、老师亲临指导!谢谢!
中队主题活动方案15
活动目的:
通过这次活动,使学生更加了解我国古代诗人的平生事迹,从而引导学生体会我国古代诗词的丰富底蕴,激发学生热爱古代诗词的兴趣。
活动过程:
1、全体立正,各小队检查人数。
2、出旗、敬礼,唱队歌。
3、中队长讲话,宣布活动开始:
主持人:同学们,我们学过哪些古诗,你还记得吗?
同学们回忆所学过的古诗。
主持人:大家真棒!有的同学说的是我们所学过的古诗,有的同学说的是自己课外积累的古诗。那么在这些古诗中,有许多相同的作者,如李白、白居易、杨万里……。你最喜欢哪位古代诗人呢?
大家自由畅谈(说出喜欢的理由)。
主持人:同学们,对于你们喜欢的古代诗人,他的一生你又了解多少呢?
学生a——我喜欢李白。他自称青莲居士,有“诗仙”之称。他(来源:文秘站http://www.cnwmz.com)的一生,绝大部分在漫游中度过,最后病死于安徽当涂县。
学生b——我也喜欢李白。尤其是李白所写的诗,飘逸洒脱,想象丰富,语言流转自然。
学生c——我们所学过的李白的诗很好背,琅琅上口,特别容易记得。
主持人:你们说的真好。那么接下来就请喜欢李白的同学一起朗诵他的《望庐山瀑布》、《望天门山》、《早发白帝城》这三首有名的古诗吧!
主持人:还有喜欢其他诗人的同学吗?
学生a——我喜欢杨万里……
学生b——我喜欢白居易……
学生c——我还喜欢……
主持人:从同学们所了解的这些诗人的平生事迹、趣闻所见,真是让我受益匪浅啊!还有大家那富有情感的朗诵,更是让我感受到了浓浓的诗情。现在我们就来做个小小的测验吧!
你知道这些别称都是指的谁吗?
诗骨诗杰诗圣诗魔诗奴诗鬼诗神
请你和你的同桌一起讨论讨论吧!
主持人公布答案:
诗骨--陈子昂
诗杰--王勃
诗圣--杜甫
诗魔--白居易
诗奴--贾岛
诗鬼--李贺
诗神--苏轼
主持人:大家真厉害,猜对了那么多!我相信,只要大家保持这份对古诗的热爱,我们班肯定会出现更多优秀的'大诗人!
辅导员:你说的没错,我也这么认为!同学们,经过全体队员的共同努力,今天的“我最喜欢的古代诗人”主题中队会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多有关诗人的故事,也感受到了我国古诗中的丰富文化底蕴。我希望大家能继续认真学习古代诗词,不断积累,做一个满腹经纶的大诗人!
主持人宣布:3(3)中队“我最喜欢的古代诗人”主题队会到此结束。
【中队主题活动方案】相关文章:
主题中队会活动方案09-23
中队主题活动方案(15篇)04-20
中队主题活动方案14篇03-05
中队主题活动方案15篇03-06
中队主题活动方案(精选18篇)04-21
中队主题活动方案(通用11篇)03-28
中队活动方案03-12
少先队中队活动方案01-24
少先队中队活动方案14篇01-24