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世界环境日活动方案

时间:2023-02-19 16:38:03 世界环境日 我要投稿

世界环境日活动方案【精】

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的世界环境日活动方案,欢迎阅读与收藏。

世界环境日活动方案【精】

世界环境日活动方案1

  一.活动目的

  1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

  2、进一步了解环境的与人类的关系。

  3、提高学生的环境保护责任感。

  4、增强环保实践活动的能力。

  二、活动内容

  (一)、成立领导小组组 长:** 副组长:**、成 员:**、**、**等

  (二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲 。

  2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

  六月三日上午8:30----11:30,滨江公园南门广场, 四年级部分学生参加,带队:**、**

  3、开展一次环保宣传绘画。

  六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,**老师负责 。

  4、进行一次社区环境宣传与调查。

  面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌", **负责组织 。

  5、出一期渗透环境教育的墙报。

  班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由**负责 。

  6、开展一次环境教育的主题班队会 。

  各班主任老师负责,保存好资料。

  7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的.主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,**负责。

  三.活动总结。

  1、学生的活动感想。

  2、学校的活动总结。

世界环境日活动方案2

  一、活动主题和内容

  为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20__年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。

  二、活动时间

  20xx年6月_日至_日。

  三、活动形式

  1.积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的.学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语_条以上,制作专题宣传栏一期。

  2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。

  3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

  4.倡导师生践行绿色出行。

  四、活动要求

  1.各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。

  2.各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月_日前报_副校长处。

世界环境日活动方案3

  一、活动目的:

  通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁认识、环保认识以及优良的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

  二、活动时间:

  20xx年xx月——xx月。

  三、活动安排:

  (一)活动启动仪式。

  1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的'小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保认识化成全体师生的自觉行动。

  2、10月13日各课堂开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。

  课堂领导可以从以下几方面提出要求:

  ①熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;

  ②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;

  ③劝说同学不乱丢垃圾;

  ④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有优良的环保生活方法和习惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化,参加种树,养树活动等。

  (二)活动实施阶段。

  1、各课堂领导要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下,每个学生都要争当“环保卫士”。

  2、成立“环保卫士”流动岗,七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗,要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。

  3、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

  4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报,对于违纪行为第一周只通报不扣分,活动开展的第二周开始,将记入课堂纪律卫生评比。

世界环境日活动方案4

  “6.5”世界环境日中国主题为“改善环境质量推动绿色发展”,该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。按照省、市今年“6.5”世界环境日活动要求,结合我县实际,突出我县特色,围绕这一主题,同时开展“发展清洁能源建设富美家园”核电科普主题宣传活动,现制定活动方案如下:

  一、指导思想

  以中共中央审议通过的《关于加快推进生态文明建设的意见》为指导,积极倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的`生活方式和消费模式,大力推动人们消费理念和生活方式绿色化,呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,汇聚全社会的力量,为推动生态文明建设和环境保护做出更大的贡献。

  二、活动内容安排

  1、6月5日,在人民公园一侧设立宣传点,联合中核国电漳州能源有限公司开展宣传咨询活动,广泛宣传环保法律法规、环境保护知识等,营造浓厚的宣传氛围。

  2、短信宣传新环保法

  3、“6.5”环境日活动期间,在县电视台滚动播出“践行绿色生活”等宣传标语。

  4、在县政府LED屏滚动环保宣传标语。

  5、在县委大楼悬挂活动主题标语:践行绿色生活。

  6、县有线电视台等媒体对活动情况采访报道。

  7、各乡镇(开发区)根据实际,开展具有区域特色的活动,利用单位LED屏滚动环保宣传标语、制做宣传栏等(请拍照留存,以备年终考核之用)。

  三、时间地点

  时间:6月5日(周五)上午8:30;

  地点:县委大楼门口至人民公园一带。

  四、参加人员

  县环保局、中核国电xx能源有限公司相关工作人员。

  五、工作要求

  “6.5”世界环境日是环境保护宣传教育的重头戏,核电科普工作是我县宣教工作的重中之重,各乡镇(开发区)环保站要高度重视,明确责任,抓好落实,确保活动取得实效,并于6月8日前将活动总结和影像图片以文件和电子文本方式报送县环保局办公室。

  附:环保标语

  1、践行绿色生活

  2、绿水青山就是金山银山

  3、保护环境你我的义务

  4、可持续的消费和生产

  5、提高环境保护意识爱护我们共有家园

  6、合理利用资源保护生态平衡

  7、依法保护环境打击环境违法行为

  8、你我参与共圆美丽中国梦

  9、当环保卫士做时代公民

  10、拒绝污染珍爱家园

  11、减少污染——行动起来

  12、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏

  13、防治土壤污染加强农村环境保护

  14、大力开展节能减排实现效益和环境双赢

  15、提倡绿色生活实施清洁生产

  16、建设生态文明构建资源节约型环境友好型社会

  17、转变传统观念推行低碳经济

  18、珍惜资源人人有责爱护环境由心出发

  19、依法推进清洁生产走新型工业化道路

  20、善待自然千秋业平衡生态万代功

  21、保护环境山河美持续发展事业兴

  22、发展经济不能以牺牲环境为代价

  23、人人参与,创建绿色家园

世界环境日活动方案5

  一、活动背景:

  作为“6·5世界环境保护日”系列活动的一个子活动,“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室,这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦,最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团,我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题,同时改善理工的教室卫生问题,本协会决定发起以“爱我理工,垃圾入桶”为口号的活动。

  二、活动时间:

  xx月xx日——xx月2xx日。

  三、活动口号:

  “爱我理工,垃圾入桶”

  四、活动内容:

  1、在xx和xx的教室粘贴警示语。

  2、在xx和xx拉警示条幅。

  3、如果赞助商有意向,可以将活动范围扩展到整个xx校区。

  五、参与人员:

  “爱我理工”活动项目组。

  六、活动流程:

  1、争得学校的活动许可。

  2、项目负责人主持召开项目组会议,确定活动的初步策划,包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配。

  3、考察xx与xx的教室数目,以确定标语的`数目。

  4、完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质,力求新颖,同时给赞助商留下宣传空间。

  5、联系印刷商,并与其商讨宣传条的制作费用,力求高质量低价格。

  6、项目组外联部联系赞助商。

  7、打印宣传条,并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置。

  8、活动期间,项目组宣传部要对活动进行持续报道,并将新闻稿递交校宣传网站发表。

  9、活动结束后做活动总结,并向常委做活动汇报。

  七、活动后期:

  1、主体活动结束后,对活动宣传效果进行调查,并将结果反馈给活动赞助商。

  2、活动总结。

  八、广告方式:

  1、在宣传条的页脚写明“主办单位:XX公司 承办单位:理工环协”。

  2、拉横幅幅,横幅下会注明“XX公司与校环协联合宣”。

  3、发宣传单宣传。

  4、如果赞助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑。

  九、活动预算:

  1、条幅:2×60=120元。

  2、宣传条:400×1元。

  3、宣传单:50元。

  4、胶带:30元。

  合计:600元。

世界环境日活动方案6

  一、活动宗旨

  环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。为做好20xx年“六·五”世界环境日宣传纪念活动,在徐汇区中小幼学校形成集中宣传效应,通过宣传活动提高中小幼学校环境教育和环境管理水平,推进学校生态文明建设。

  二、活动主题

  改善环境质量推动绿色发展

  三、活动时间

  20xx年5月20日~6月10日

  四、活动内容:

  活动一:围绕“微生态·常对话,小空间·大循环”主题,开展资源节约型校园和国际生态学校创建的主题实践活动(各校特色活动);

  活动二:积极参加各级各类相关环保活动

  1、“环球自然日”中小学自然科学知识挑战活动

  2、上海市少儿生态意识教育示范课进校园培训

  3、上海市《冈特生态童书》校园生态绘画大赛

  4、20xx庄臣杯“百校创意绿园”项目评选活动

  5、上海市中小学生常见鸟类识别系列实践活动

  6、上海市中小学生“壳牌美境行动”

  7、“更绿上海、美丽校园”校园电子垃圾规范回收

  活动三:区级环保活动

  1、徐汇区“六·五”世界环境日主题宣传活动

  (具体学校和安排另行通知)

  2、20xx年梅园中学“馨绿雅德”生态种植社校联动活动

  3、20xx年“中国中学杯”青少年环保创意赛

  4、第六届“康乐樱花”杯爱鸟识鸟活动

  5、20xx年“天平·位育初中杯”环保摄影比赛

  6、20xx年“汇学杯”环保系列竞赛

  五、活动要求:

  1、各级各类绿色学校举办1—2次有关生态文明、绿色创建专题讲座,100%学生参与;

  2、各中小学、幼儿园要充分利用本校宣传阵地大力宣传今年“六·五”世界环境日活动主题。重点围绕环境日主题,加强专项宣传教育,营造宣传氛围,开展主题活动。

  3、各校(尤其是绿色学校)可结合科技周、科技节活动、“六·一”少先队活动及本校实际,在上述活动内容中选择1~2个专题进行主题活动。

  4、活动要从校园向社区拓展和延伸,鼓励学生参与到社区环境改善实践中。绿色幼儿园可结合幼儿特点,组织家长共同参与。

  5、各校应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时发送至教育信息网进行宣传报道。

  活动结束及时递交《20xx年徐汇区学校“六五”世界环境日宣传活动反馈表》

  六、活动联系人:

  孙xx

世界环境日活动方案7

  世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。

  一、活动背景:

  六月五日为世界环境日,中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与"绿色经济,你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园、家园变得更加美丽,充满绿色。让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机因此,在第四十个世界环境日临近之期,我们积极进行环保高校行活动,围绕着"世界环境日"在市区繁华地段,居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览,电视媒体宣传,发放传单,支持签名,问卷调查,现场室内环境监测,自行车环市区行,举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注室内环境污染,珍爱生命,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!

  二、主题:

  疾病或健康,在于你对室内空气污染的关注。

  三、具体日程(一)前期活动:

  1杂志义卖及征文宣传:希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。

  征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。

  2世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导"请勿吸烟",为避免重复宣传,我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的'伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。

  如果条件允许,还可尝试举办小主题"美丽,拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量3甲醛的产生来源,重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害最大,广泛宣传,增强市民对甲醛的危害,及室内空气污染对人体健康的危害认识。

  (二)主题活动:"疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注。"通过图片展,发放传单,签名支持,问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了,但周围生活环境却有不同程度的污染,严重危害着人们的身体健康,,结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。 "疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注"。有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用只有行动起来,减少室内空气污染保证自身健康,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除我们的疾病。

  1、图片展:

  (1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识(2)图片来源:市环保局宣传科室搜集。

  (3)场地:向园林处管理处,拟在影城广场申请(4)经费:主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。

  (5)时间: 6月5日至7日

  2、发放传单:

  (1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。

  (2)场地:市区,居民小区人员流量大的地方。

  (3)经费:用于印制传单,工作人员福利(4)时间:早中晚人流高峰期(5)传单数量:视经费而定,20x0张以上。

  3、 签名支持:

  (1)以行动支持活动,留下自己的承诺及签名(2)场地:图片展周围,需向学校借桌子。

  (3)经费:横幅,签名笔,人员福利(4)时间: 6月5日中午(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名。

  4、问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度,市民信息登记5。室内空气污染检测抽查(三)后期活动:

  1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动。

  2 总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保。

  3 "环境与生活"征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定)。

  4 6月中下旬开始组织骑行平顶山活动(与自然之友合作),废旧电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)3、知识问答活动:

  每张书签上写一道环保知识问答,答对者给礼品一个(气球/钥匙扣)。(题目见附件三)(负责人:陈成)4、海报宣传:4张印刷海报(纪念中国环保事业开创30周年),两张自制海报(世界环境日,请保护我们的母亲河-黄浦江,以及活动内容、地点、时间、举办方等)。(负责人:杨娴)5。展板宣传:保护环境以及保护动物专题图片及文字解说(负责人:刘烨)6、网络宣传:由学校学子在线将本次活动所有现场活动资料公布于网络之上,以及我们在网上进行的"浦江源"杯征文比赛,全国生物多样性知识问答(负责人:赵琦)(详见附件一、二)。学子在线还将环保局下发的视频宣传片在6,古谛国际有限公司。5当天放上网站联接,并会将此次活动后的照片文章等公布与全校师生面前,力求将环保深入人心!

  2、环保工艺品展:

  组织形式:从西安各高校征集环保艺术品,现场展出并讲解制作过程,由现场观众投票进行评比,并于6月10日的晚会上颁奖。

  1)作品征集:本次展览的作品面向西安地区的各高校大学生及全社会进行征集,5月23日联系西安市各高校的环保协会,由各协会负责所在学校的作品征集工作,各高校兄弟环协在6月3日前将参赛作品上交到活动主办方。同时可以面向全社会做活动的前期宣传并且征集参赛作品。

  2)作品题材与内容:本次展览的作品包括废旧材料工艺品,。其中废旧材料工艺品要求最好使用会对环境造成危害的废旧材料(如废弃电池,塑料瓶,一次性饭盒等),要求设计新颖,制作精美,最好附带一定的实用性或美观性。

  3、环保摄影书画作品展组织形式:在西安各大院校及全社会进行作品征集,在现场安排省内知名书画家现场作画,为展览锦上添花,设置适当场地提供给现场群众自发书画,并给于适当的奖励。所有作品标明作者并且编号,由现场群众投票及知名书画家评选出优秀作品,于6月10日晚会颁奖。

  1)征集作品:面向西安市各高校高校及全社会征集作品。本次展览的书画,摄影作品必须以环保为主题,最好切合今年世界环境日"荒漠与荒漠化"的主题,其内容不限,要求主题明确,角度新颖。在6月1日之前将作品上交主办方,主办方接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。

  2)作品评比:本次评比需要邀请省内着名书画,摄影家数名担任评委。对本此比赛的参展作品进行评分并且颁奖。评分要求:满分100分,切合主题占40%,书画,摄影专业内容占40%,其他占20%。

  3)优秀作品:摄影,书画作品分别进行奖励。按照分数各取第一名作品5件,二,三名各10件。

世界环境日活动方案8

  今年6月5日是第x个世界环境日,20xx年世界环境日的`主题是:“践行绿色生活”,结合世界环境日主题,xx县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动,具体活动方案如下:

  一、指导思想

  加快推进城乡环境综合整治和生态建设,为建设生态xx、美丽xx奠定良好的舆论氛围和工作基础。

  二、活动内容及安排

  (一)县领导在xx电视台发表电视讲话

  时间:6月5日

  责任单位:局办公室

  (二)社会宣传

  时间:6月5日

  责任单位:县法院生态法庭,局办公室、生态股

  参加人员:县法院3人,县环保局5人,电视台记者

  标语:践行绿色生活、共建生态xx(桌前标语)。

  (三)“环保杯”书画展

  时间:6月5日至6月15日

  展览地点:xx书画院

  责任单位:县委宣传部,县环保局,县文联

  三、活动要求

  (一)加强领导,明确责任,认真组织好此次活动。

  (二)相关单位要积极参与,协调配合,落实活动细节,力争活动取得预期成效。

  (三)各股室要加大环保宣传,为农村环境保护造声势,以实际行动促进生态家园建设。

世界环境日活动方案9

  活动目标:

  1、了解6月5日是世界环境日,培养幼儿初步爱护环境的意识。

  2、让幼儿初步了解环境与人类的关系,使幼儿从小萌发环保意识,做个环保小卫士。

  活动准备:

  电脑图片若干,有关环境保护的公益广告,环境被污染的视频

  活动过程:

  1、出示电脑图片,引导观察,你知道这个图案说的`是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的?

  2、理解世界环境日的来历:提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。因为只有一个地球,让全人类都来保护地球妈妈。

  3、“世界环境日”我应该做什么?

  作为一个小朋友,我们应该如何保护地球妈妈,为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

  4、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告,保护环境从娃娃做起。并开展以小手牵大手,倡导全社会进行保护环境的活动。

世界环境日活动方案10

  主题:减少污染——行动起来

  一、活动目的:

  以实际行动支持和推动我校“绿色校园”的创绿系列工程。我校将开展主题为“减少污染——行动起来”的“6·5”世界环境日开放周活动,以此带动青少年对环保活动的参与,并通过活动影响家长和居民,提高全民的综合素质。

  二、活动对象:全体师生及部分学生家长

  三、活动时间:20xx年6月5日-6月9日

  四、活动内容:

  1、鼓励每个学生搜集一篇关于世界环境日的'相关资料,以班级为单位开展一次关于减少污染的金点子征集活动,并为优秀参赛者颁发环保奖章。

  2、围绕“减少污染——行动起来”主题,发挥想象,创作环保图画。每班三个版块,由一至六年级各班推选学生参与环保绘画比赛,并由全校老师和学生代表共同评选出一、二、三等奖。(一至二年级可由家长指导完成)

  3、举行“6·5”世界环境日图片开放展览活动。

世界环境日活动方案11

  一、活动目的:

  通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

  二、活动时间:

  x月x日-x月x日

  三、活动对象:

  七、八年级学生、全体教师。

  四、活动安排:

  x、x月x日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的.学习环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。

  2、x月x日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。

  班主任可以从以下几方面提出要求:

  ①熟记班级环保宣传口号,懂得洁净校园是我责;

  ②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;

  ③劝说同学不乱丢垃圾;

  ④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。

  在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯,关电风扇;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。

  3、x月x日-x月x日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“故意”制造垃圾,观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。

  4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在x月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。

  5、x月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

  x月x日,各班评选1-2名班级环保卫士。

  五、活动颁奖

  评选出的环保卫士通过学生大会进行颁奖,并且在学校校园进行通报表扬。活动到此结束。

世界环境日活动方案12

  20xx年第39个“六五”世界环境日即将到来。联合国环境规划署确定20xx年的主题为“多样的物种,唯一的.星球,共同的未来”。国家环保部确定中国主题为:“低碳减排绿色生活”。为更好的普及环保知识和环保法律法规,增强中小学生的环境意识,做好20xx年世界环境日宣传周活动,结合学校实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,全面提高青少年环保意识和生态意识,树立良好的环境道德和行为规范,努力提高学校环境质量和文化品位。

  二、活动主题

  低碳减排绿色生活。

  二、活动时间

  6月1日-6月5日。

  三、主要活动

  1、积极开展“禁用超薄塑料袋,减少白色污染从我做起”活动,号召中小学生减少使用塑料袋,改用布袋等可循环使用、安全可靠的生活用具。

  2、举办一次环保科普讲座。聘请环保专家或科技辅导员面向本校学生举办一次环保主题的科普讲座,讲座内容要符合中小学生年龄特点,深入浅出,讲座形式要生动活泼、互动性强。

  3、出一期环保宣传橱窗。各中小学要结合本校特点,收集相关资料,自制环保宣传招贴画、挂图等材料,利用学校宣传橱窗等场所进行张贴、悬挂、宣传。

  4、出一副宣传条幅。各中小学在校门明显地方挂一副环境宣传条幅(宣传内容见附件)。

  5、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。收集有关世界环境或我市环境问题知识,在班级进行宣传。

  6、按市委、市政府有关要求,六月五日上午8:30在人民广场参加我市世界环境日中心场地集中宣传活动。参加单位有

  四、活动要求

  1、各校要把环境宣传活动与教育教学工作有机结合,切实有效的开展环保教育活动。

  2、各校要成立组织领导机构,明确一名校级领导分管环保教育工作,要有专人负责此项工作。要充分认识环保教育的重要性和必要性,确保环保教育广泛深入,有序开展。

  3、要及时总结活动情况,并于6月8日前把活动方案及总结材料(图文并茂)报到基础教育科。此项活动将作为学校科技、环保教育工作考核内容之一。

世界环境日活动方案13

  在20xx年“六五世界环境日”即将来临之际,为进一步贯彻落实中央十八届三中、四中全会精神,加强生态文明宣传教育,增强广大师生的生态环保意识,推动我国环保事业快速发展,经研究决定开展20xx年纪念“六五世界环境日”系列活动,现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,环保部确定的中国主题为“践行绿色生活”,旨在呼吁人们从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。

  紧密结合今年“六五世界环境日”的.世界主题和中国主题,我校20xx纪念年“六五世界环境日”系列活动的主题确定为“绿色梦我们行”,旨在广泛传播和弘扬生活方式绿色化理念,倡导绿色消费、绿色出行,提升人们对低碳生活的认识和理解,并自觉转化为实际行动。

  二、活动时间

  20xx年5月21日―20xx年6月3日

  三、活动内容

  1、系列纪念活动

  为进一步丰富活动内容,提升活动的吸引力和感染力,组委会以“中国梦”为引领,围绕“绿色梦我们行”这一活动主题,按照“构梦―追梦―筑梦―圆梦”的活动路线,围绕科教、文体、竞技、生活四个方面,设计了“绿”孕希望、“绿”动青春、“绿”创未来、“绿”圆梦想四位一体的活动格局,并在活动期间按既定方案逐一组织实施。(具体实施方案见附件)。

  时间:5月21日―6月3日

  2、纪念仪式暨颁奖典礼

  系列纪念活动成功开展之后,校环保委员会将举办20xx年“六五世界环境日”纪念仪式暨颁奖典礼,届时将在全面总结前期活动成果的基础上,举办环保T台秀、环保嘉年华、自行车低碳行等多项纪念活动,进一步深化活动内涵,确保活动实效。

  时间:6月3日16:00 地点:博学广场

  四、活动要求

  (一)高度重视,积极参与。校属各单位要高度重视,积极组织动员师生参与各项纪念活动。

  (二)加强联动,各负其责。校环境保护委员会负责制定本次纪念活动的总体方案,各单位、各部门各负其责,确保宣传活动的有效开展。

  (三)加强宣传,营造氛围。充分利用网站、微博、微信等新媒体平台实时推送与报道“六五世界环境日”系列纪念活动,鼓励师生积极参与网络互动,营造浓郁宣传教育氛围。

世界环境日活动方案14

  活动目标:

  1.通过交谈、讨论等活动,了解到6月5日是世界环境日和环境日的主题,对地球上的各种污染有了初步的了解。2.愿意参与对话、绘画、手工等活动,用行动表达对地球母亲的爱。活动内容和形式:1。学一件事,通过对话活动让孩子知道每年的6月5日是世界环境日

  2.看一看,想想

  孩子的活动面窄,知识面不广,不知道如何关注生活中的污染。我们将从网上下载一些视频和环保公益动画短片,让孩子们了解海洋污染和旅游污染,通过图片欣赏了解电池和塑料对环境的影响和危害,增强他们最初的责任感,给他们的内心带来一些震撼。

  3.画一幅画,然后去做

  环保画和变废为宝是开展环保教育的最佳形式。我们会给孩子提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让孩子选择自己喜欢的物品,围绕环保主题画一幅画,做一个物件,用实际行动表达对地球母亲的爱。

  一项活动

  1.6月5日“世界环境日;的起源。

  我们周围的环境是怎样的?(可以引导孩子从空气、水、树、动物等方面回答。)

  6月1日是儿童节,那么6月5日是什么节日呢?世界上为什么要定这样的节日?

  2.“世界环境日;的主题。

  (1)世界环境日每年的主题都不一样。1984年,是沙漠化。1992年,只有一个地球——一起关爱,一起分享。20xx年,是水——20亿人的生命。”

  (2)老师讲解今年世界环境日的主题。

  3.老师提问,孩子讨论。

  (1)在环境日到来之际,我们能做些什么?(建议孩子做一些环保的事情,比如捡一袋垃圾,种一盆花或者节约水和食物。)

  (2)教师展示环保海报和警示图片,讲解内容。

  (3)孩子看到哪些破坏环境的行为?

  如何让大家行动起来保护环境?

  儿童讨论。只有全社会每个人都采取行动保护环境,那些破坏和污染环境的行为才能被消除。

  (4)有些人不知道这个节日,不知道如何保护环境。鼓励孩子想出不同的办法,激发制作促销卡的欲望。

  4.讨论如何制作促销卡。从方法和材料方面引导孩子说话。(写下要说的.话,画出被污染破坏的环境,写下6月5日的世界环境日。老师也可以打印彩条给孩子贴。

  5.孩子们制作促销卡,老师在旅游中指导和帮助。环保的内容要突出,画面布置要合理,四周、两侧或四角要加一些装饰物。

  6.散发传单。老师告知孩子安全和注意事项,带孩子去最近的小区街道,那里车少,人行道少,鼓励孩子和爷爷奶奶阿姨兄弟姐妹打个招呼,然后告诉他们今天是世界环境日,最后给孩子发宣传卡。

  开展了一系列环境教育活动,培养儿童的环境意识和行为。

  首先是绿色旅游倡议。在世界环境日前夕,送一份“绿色旅游”主动性:“爱护绿色家园,从我做起”行动,即“尽量徒步旅行,骑自行车或者坐公交车,少开车或者少坐公交车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活在这个城市“天空更蓝,水更清,土地更绿”。

  二、畅所欲言环保建议。在教学活动中,孩子们根据观察环保标志等图片和自己的理解来谈论环保建议,如:少开车、爱护花草、植树、禁止吸烟、保护动物、收集用过的电池、使用环保袋、节约用电、不乱扔垃圾等。“环境保护”提案要及时肯定,逐一记录并展示在黑板上,以总结和增强孩子的环保意识。

  第三是做环境宣传员。开展校园环保建议宣传活动。同时,要求孩子回家后告诉父母自己的环保建议,并与父母一起制定一份家庭环保提案,然后第二天将家庭环保提案带回班级与老师和孩子分享。Make “爱护绿色家园,从我做起”环保理念传递给每一个孩子和家庭。

  第四,装饰环保包的活动。结合目前推广使用环保袋的活动,大班儿童开展“绿色”绿袋装饰活动,并相互交流绿袋的使用,用实际行动呼吁大家减少白色污染,共同维护绿色家园。

  第五,给小树和花浇水。在老师的带领下,孩子们给小区里的小树、小草、小花浇水,在活动中培养孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外,在每个班级的自然角落,每个孩子都有一盆从家里带来的花草,每天负责照料和浇水。

  第六,父母和孩子应该一起做环境使者。执行“做环保小卫士,做父母孩子之间的环保使者”活动,把保护环境变成行动,为儿童的环境教育创造良好的氛围。

世界环境日活动方案15

  一、活动背景:

  世界经济高速发展,世界各地的环境却日益恶化。为此联合国从1972年起在世界人类环境会议上将每年的6.5定为世界环境日。每年的世界环境日均有一个相应的主题。20xx年中国区的主题是:“绿色奥运与环境友好型社会”。我们学校为配合这一主题,将在校园内开展“做文明小福娃”系列活动,特制定本方案。

  二、活动日期:

  20xx年6月1日起,

  三、活动过程

  1、主题动员晨会

  2、各班班队课主题教育活动

  3、环保袋制作评比、集体签名、社区清洁活动、

  四、实施过程

  (一)动员晨会

  1、时间:20xx年xx月xx日

  2、晨会内容

  (1)国旗下讲话稿(倡议书)

  做绿色文明小福娃

  亲爱的同学们:

  20xx年,第xx届奥运会将要在中国的北京召开,每一个中国人都激动不已。20xx年8月,世界各地的运动员都要来到中国北京。那时的中国会是什么样呢?蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新,是我们梦寐以求的美丽家园,但是现在废气、污水、白色垃圾、重金属时时侵蚀着她,环境污染已危及到人类的健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染多少城市和乡村?

  保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情支持传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。我们青少年作为建设新温州的新兴力量,更应该贡献自己的一份力量。在此,我们想向全体同学发出以下倡议:

  1、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。

  2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

  3、以节粮为荣——爱惜粮食,让节俭美德代代传。

  4、珍惜纸张——参加植树造林,保护森林资源。

  5、养成好习惯——不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

  6、少用一次性制品——节约能源,维护环境整洁。

  7、爱护一草一木——做绿色使者,保持空气清新。

  8、做动物的朋友——善待生命,与万物共存。

  9、树立奉献、友爱、互助、进步的'时代新风——奉献社会,传递爱心,传播文明,构建和谐社会,促进社会进步。

  同学们,我们是21世纪的主人,每一个人都很重要;每一个人都能发挥作用;每一个人都能带来变化。环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足温州。让我们携起手来,做一个文明小福娃!从我做起,从身边做起,从小事做起,让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的家园更加美丽!

  (2)发放绿色小脚丫记录卡,并根据要求各班组织相关活动。

  (二)特色学生活动:

  (1)“变废为宝,方便购物”亲子环保购物袋制作

  活动背景:从今年6月1日起,“限塑令”即将推行,全国的超市将不再向顾客免费提供塑料袋,这是一件节约资源,保护环境的实事,但同时不可避免地会对百姓的日常购物带来不便,为此我校结合世界环境日的活动向全体学生与家长发出利用家中废弃物品,制作方便购物的亲子环保袋倡议。

  参与对象:全校一、二、三年级学生

  作品要求:

  1)选用的材料易于清洁。

  2)制成的袋子美观,大方并易于携带与购物。

  3)以班级为单位,于6月15日上交2——3份作品。各校区进行展示

  (2)“环境保护漫画作品”展示

  参与对象:四、五年级

  作品要求:

  (1)a3纸张大小。以环保为主题。作品后附简介及作者班级、姓名

  (2)以班级为单位,于6月15日上交2——3份作品。各校区进行展示

  (3)“绿色文明在校园,你我共同的约定”,众人签名活动。

  活动时间:6月5日

  地点:各校区自定

  (4)“校园、社区白色污染、卫生死角、环保设施”清理活动

  活动时间:6月5日下午第二节课后

  要求:各班组建20人左右的小分队,在划定区域内进行清扫活动。(区域待定)同时分发100份“保护环境可做的小事”的宣传单。

  (5)“绿色小脚丫”绿色生活记录感受征文

  征文时间:6月5日~6月15日。(6月15日上交)

  活动对象:全校一至五年级学生(六年级自愿参加)

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