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清明节活动方案

时间:2023-04-27 11:39:04 晶敏 活动方案 我要投稿

清明节活动方案(通用14篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的清明节活动方案,希望对大家有所帮助。

清明节活动方案(通用14篇)

  清明节活动方案 1

  一、活动主题

  “缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做高素质的当代中学生”

  二、活动目的

  1、告诫新时代的学生勿忘国耻,在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;

  2、增强同学们爱祖国,爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的.能力,共同进步;

  三、活动地点:

  闽中革命烈士纪念碑

  四、活动时间

  xx年4月1日下午

  五、参加人员

  七年级师生、校团委委员

  六、活动准备

  校旗 团旗 花圈 喇叭 医疗物品 相机

  七、活动程序

  主持人宣布:莆田第三中学清明祭扫活动现在开始

  第一项:全体立正(主持人解说)

  第二项:向烈士献花圈

  第三项:全体肃立,向革命先烈默哀

  第四项:学生代表献词

  第五项:聆听革命英雄故事;(请烈士陵园工作人员讲解)

  第六项:学校领导讲话

  第七项:七年级同学在烈士纪念碑前庄严宣誓。

  第八项:近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观陵园。

  第九项:清明扫墓活动结束,集合队伍。返校。

  八、活动要求及注意事项:

  1、按时集合(下午2:00集合,活动2:10开始从学校出发步行至闽中革命烈士纪念碑);

  2、集体活动,安全第一;

  3、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;

  4、遵守队伍纪律,不得擅自离开队伍;

  5、统一穿校服,佩带白花,行为大方;

  6、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;

  7、要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹;

  8、爱护环境,不乱丢垃圾。

  清明节活动方案 2

  一、活动目的:

  (一)缅怀先烈,对学生进行革命传统教育;

  (二)欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

  (三)丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间:

  20xx年4月3日(周五)下午。

  三、活动地点

  汪英墓。

  四、参加对象

  一-五年级师生。

  五、活动准备:

  (一)各班主任对学生进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。因此次活动来回步行约三千米,特殊体质的学生若不能参加,请上交该生家长的书面申请给班主任,可以不到校参加集体活动。

  (二)准备花圈,备用车辆(以防个别学生身体不适),张晓负责。

  (三)活动拍照、报道,刘霞负责。

  (四)活动方案戴国华负责。

  六、活动安排:

  (一)14:00:各班班主任进行活动前纪律、安全教育,带好自制的小白花。

  (二)14:15:各班主任和带班老师带领学生在学校前操场整队出发。

  (三)15:00(暂定):到达烈士墓后举行祭扫仪式。

  (四)祭扫活动程序

  1.宣布活动开始:

  主持人:老师们,队员们,清明节将至,我们码头小学师生怀着无比崇敬的心情来到汪英烈士墓,深切缅怀先烈的丰功伟绩,表达我们的`思念之情,告慰先烈在天英灵。

  2.默哀三分钟。

  全体立正,低头默哀三分钟。

  3.敬献花篮。

  主持人:请少先队代表向烈士敬献花圈。

  4.辅导员代表讲话:

  主持人:我们是祖国的未来,今天的成长,离不开老师们精心的培养。有请少先队辅导员代表小范老师讲话。

  5.队员献词:五年级中队负责

  主持人:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰,刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请六年级中队队员献词。

  6.敬献小白花。

  主持人:让我们记住这庄严的时刻,让我们记住这郑重的承诺,我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!请各中队列队上前,绕烈士墓一周,向烈士敬献小白花。

  (五)各中队整好队在老师的带领下步行回校。

  七、注意事项:

  1.请师生们注意安全。到汪英墓举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在活动中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序。

  2.在游玩时师生一定要注意安全。

  3.活动过程中如果发生意外,请立即向老师和校领导汇报,及时妥善处理。

  清明节活动方案 3

  活动主题:

  清明节扫墓活动

  活动时间:

  4月1日(周六)

  活动地点:

  烈士陵园

  活动目的:

  1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

  2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

  参加人员:大一班全体幼儿及教师

  一、活动准备:

  1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

  2、准备手工纸花圈,幼儿人手一朵纸花;

  二、活动程序:

  1、整理队伍,清理物品,出发去烈士陵园

  2、到达目的地,整理队伍;

  3、清明节扫墓程序

  第一项:唱国歌

  第二项:向革命烈士默哀

  第三项:敬献花圈

  三、注意事项

  1、外出活动,做好幼儿的.管理工作及常规教育。

  2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。

  清明节活动方案 4

  四月四日是我国传统的清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的'世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。

  一、活动事项

  1、组织全校学生观看爱国主义影片。

  2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。

  二、活动时间

  四月三日

  三、活动地点

  新地小学电教室

  四、活动人员

  新地小学全体师生

  五、活动安排

  1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。

  2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。

  3、观看爱国主义影片《地雷战》。

  4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”,网上祭祀革命先烈。

  清明节活动方案 5

  一、活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

  二、活动主题:我们的节日——“清明节”

  三、活动对象:全体师生

  四、活动时间 20xx年4月

  五、活动内容

  (一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的.魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

  具体内容如下: 了解清明节的由来,了解各地的清明节习俗,了解有关清明节的传说、故事

  (二)实践活动:亲身体验,感受清明文化

  活动一:各年级的班主任老师,号召家委会的成员,带领孩子开展缅怀革命先烈清明祭扫活动,强调让家长将祭扫活动的相片上传给班主任。活动相片于4月8日中午放学前,上传至共享德育处—20xx年清明节活动文件夹中。

  活动二:各中队主题活动

  各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

  1、通过黑板报,宣传清明节的历史渊源以及革命先烈的英雄事迹。

  2、各班级围绕“缅怀祭奠革命先烈,强化传统文化教育”主题,上一节班队会课,教案于4月1日晚放学前,上传到共享德育处。

  另外各年级还要分别上交:

  1-2年级:诵读一首清明诗词,要求上传文字稿和诵读照片。

  3年级:搜集资料,了解清明文化,制作剪报。(每班挑选5份作品交德育处)

  4年级:搜集资料,了解清明文化,办一份清明为主题的手抄报。(每班挑选5份作品交德育处)

  5年级:自己通过网络观看一部革命传统影视片并写一篇观后感。(每班挑选5份优秀观后感交德育处,各班并上传一份电子稿至共享德育处。)

  注:以上需要上交的内容4月4日交到德育处。

  3、开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。组织各班级学生开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。

  清明节活动方案 6

  一、指导思想:

  为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

  二、组织领导:

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:随同活动的.。各位老师

  三、具体办法:

  1、时间:20xx年4月3日(星期五)上午8∶00——11∶00(学生8∶00集合);

  2、地点:xx解放村烈士陵园;

  3、参加对象:xx中学七年级全体师生;

  4、活动要求:

  ①xx负责整个队列行进,班级的协调。

  ②遵守公共秩序,沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食,严禁乱扔垃圾。

  ③遵守交通规则,过马路时、路段较窄处各班老师要特别注意学生安全。

  ④一切行动听从指挥,不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)

  ⑤全体师生步行,不准骑自行车;

  ⑥统一安排时间、要准时;

  ⑦学生统一穿校服,打校旗、团旗。

  5、清明节扫墓活动日程

  (一)向革命烈士敬献花圈

  (二)奏《国际歌》

  (三)向革命烈士英灵默哀三分钟

  (四)教师代表发言

  (五)xx中心学生代表发言

  xx中学学生代表发言

  xx镇教委主任中学校长xx讲话

  xx老师带领学生宣誓

  5、活动延伸

  扫墓活动结束后,各班级召开主题班会,进一步引导教育学生,同时要求学生每人写一篇关于清明扫墓的心得体会。

  清明节活动方案 7

  房地产暖场活动是以活动项目为载体,以销售为目标,通过西安庆典现场活动提高人气,吸引潜在客户关注,最终达成成交及服务营销的活动形式。

  一、暖场活动活动目的

  1.通过周末暖场活动,促进老带新到访,提高客户回访率

  2.置业顾问电话邀请客户,释放活动信息

  3.结合现场暖场活动,营造销售氛围,加速促进现场成交

  二、主题

  “春日客户回馈活动”

  三、暖场活动

  活动时间:20xx年4月4日-5日9:00---17:00清明节放假调休

  活动地点:凤凰城销售中心

  参与对象:受邀老业主、老客户及本周内成交客户,

  现场新客户意愿参加者需登记后方可参与活动

  四、活动项目

  1、手绘T恤

  活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手手绘T恤,并可以带走!

  2、DIY盆栽

  活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手种植小绿植小盆栽,并可以带走!

  3、DIY风铃

  活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手串接风铃,并可以带走!

  4、立体水晶拼图

  活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手组装拼接3D立体拼图,并可以带走!

  5、照片T恤

  活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照,然后将拍好的照片制作到T恤上,并可以带走!

  6、木版画

  活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照,然后将拍好的照片制作到木版画上,并可以带走!

  7、水晶版画

  活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照,然后将拍好的照片制作到水晶版画上,并可以带走!

  8、茶歇

  茶歇的定义就是为会间休息兼气氛调节而设置的小型简易茶话会,当然提供的饮品可能不限于中国茶,点心也不限于是中国点心。通常茶歇的准备包括点心要求、饮品要求、摆饰要求、

  9、马克杯DIY

  公司Logo与客户照片设计拷贝到变色杯上,在常温下杯身成黑色,加入45度以上热水,照片就会显示出来,具有很神奇的特点。

  清明节活动策划有几点需要注意:

  1、清明节活动主题的选择,不要被禁锢在最原始的`清明节追忆先人的层面上,根据清明节的特点,胆大心细的去挖掘与自己产品相关的主题。

  2、清明节活动策划要以实际情况为依据,进行设计策划。

  3、清明节活动中的要有所创新,才能吸引消费者的眼球。

  4、清明节活动要做好实施过程及监控过程,才能让本次的清明节能完整顺利的完成。

  清明节活动方案 8

  一、指导思想

  1、缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育。

  2、欣赏自然风光,感受春的'气息,陶冶幼儿情操。

  3、丰富幼儿自由生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间:

  20xx年4月5日(周日)

  三、活动地点:

  xx陵园

  四、参加对象:

  全体幼儿园师生

  五、活动纪律

  1、一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动。(特殊情况须经向带队老师报告)

  2、幼儿每人做一朵小白花。

  3、各班不得擅自组织本次以外的活动。

  六、活动程序和办法:

  (一)3月30日——3月31日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把。)

  (二)4月1日活动安排:

  1、08:30各班老师进行活动前教育。

  2、09:00在幼儿整队出发。

  3、到达陵墓举行祭扫仪式。

  (1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。

  (2)默哀1分钟;

  (3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。

  教师带领幼儿自由活动。

  七、11:00集合归队

  清明节活动方案 9

  一、活动目标:

  1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验,与同伴进行情感交流。

  2、学习表达自己对别人的安慰、关心,感受帮助别人所带来的快乐。

  3、培养幼儿健康活泼的性格。

  4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  5、在活动中将幼儿可爱的`一面展现出来。

  二、活动准备:

  1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。

  2、音乐一段。

  3、哭脸、笑脸娃娃各一张。

  三、活动过程:

  1、歌唱导入,帮助幼儿回忆开心和生气的情绪经验。

  (1)师生共同歌表演《表情歌》。

  (2)教师提问:“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情?”

  “歌曲里你用哪些动作来表示开心或生气的?”

  “想一想除了刚才那些动作表情,还有哪些动作表情也可以来表示开心或生气时的样子?”

  (3)出示两个靠背,教师提问:“你喜欢哪一个?为什么?”

  (4)师生共同为靠背命名(开心包、生气包)

  (5)幼儿相互交流自己开心或生气的事情。

  2、游戏:开心包与生气包。

  (1)听音乐传递开心包,音乐结束时,请拿到开心包的幼儿抱好开心包并上前讲述一件让自己开心的事情。

  (2)听音乐传递生气包,音乐结束时,请拿到生气包的幼儿用力打三下生气包并上前讲述一件让自己生气的事情。

  3、学习帮助别人,使自己快乐。

  (1)出示哭脸娃娃,教师:“这个娃娃哭得好伤心,你猜猜她可能发生了什么事情?”“谁愿意帮助她?”“你会怎么做?”

  (2)出示笑脸娃娃,教师:“这个娃娃得到小朋友的帮助变得很开心,那你们帮助了她以后你们觉得怎么样呀?”

  (3)教师小结“每个人都有开心或生气的时候,当你看见别人不开心或生气的时候要能主动帮助他,让他变得开心起来,同时你会觉得帮助别人也是一件很开心的事情。”

  (4)幼儿在气球上画开心的表情,送给不开心的人,并对他说一句安慰的话。

  清明节活动方案 10

  踏青:为春日郊游,也称“踏春”,一般指初春时到郊外散步游玩。旧时曾以清明节为踏青节,不过,踏青节的日期因时因地而异,有正月八日的,也有二月二日或三月三日的,后来则以清明出游踏青居多。

  一、活动目的

  1、让幼儿理解踏青的意义。

  2、学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

  3、学会观察和总结春天的`景色。

  二、活动准备

  幻灯机、幻灯片等。

  三、活动过程

  1、借助幼灯,进行下列活动:

  回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

  2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事

  ①杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗”。

  ②李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

  ③现代博兴县一带吃巧巧饭。

  [关于巧巧饭]:

  每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里扔些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

  3、学习古诗《苏堤清明即事》

  这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

  4、仿编儿歌:“春天来”

  指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

  清明节活动方案 11

  一、活动目的:

  (一)缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。

  (二)陶冶情操,弘扬爱国主义情操。

  (三)立下志向,争做新时代阳光少年。

  二、活动时间:

  20xx年3月30日中午。

  三、活动地点:

  武进烈士陵园(晴天)各班教室。

  四、参加对象:

  3-5年级各中队3名代表、四、五年级大队委员。

  小锋老师。

  五、活动准备:

  (一)对参加活动的队员进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。责任人:大队部

  (二)小锋预先联系武进烈士陵园,衔接好相关事宜。

  (三)活动报道:张xx

  (四)活动主持:王xx 五(3)

  (五)活动方案:大队部负责。

  (六)工具准备:

  1、执大队旗旗手:彭坤 四(3) 詹蕊萍 四(1)

  2、执中队旗:各年级中队代表一名

  (七)队伍组织:张xx

  六、活动安排:

  (一)12:00:在大厅集中,并进行活动前纪律、安全教育。

  (二)12:10:整队、出发。

  (三)12:50:到达烈士陵园后举行祭扫仪式。

  (四)祭扫活动程序

  1、宣布活动开始:xx小学20xx年祭扫革命烈士活动现在开始,全体肃立,奏国歌。

  2、敬献花圈、敬队礼。(张xx五(1)王xx 四(2))

  3、默哀三分钟。

  4、学校中层领导讲话。(张xx)

  5、队员献词:四(1)中队 陆xx。

  6、参观烈士纪念馆。

  (五)其他安排

  在学校的其他少先队员以班级为单位,在辅导员老师的组织下观看革命传统教育的影片或事迹介绍,让他们重温一下当年的战斗场景,从而更加珍惜今天的幸福

  生活。活动时间为3月30日中午12:00到12:50,活动完后可以让少先队员说说或写写自己的`感想。(注意在活动过程中要拍些照片)

  七、注意事项:

  1.烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

  2.活动过程中如果发生意外,请立即向带队老师汇报,及时妥善处理。

  清明节活动方案 12

  一、活动目的

  1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的`意义。

  2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的。尊敬与缅怀之情。

  参加人员:x月x日——小小班、小班幼儿

  x月x日——中、大班以上幼儿

  二、活动准备

  1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

  2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);

  3、音响准备(xx提供,园长联系);

  4、联络电视台(园长联系)

  5、活动音响监督、音乐准备(xx老师)

  三、活动程序

  1、 整理队伍,清理物品,出发去xx公园;

  2、到达目的地,整理队伍;

  3、清明节扫墓程序(活动主持人:xx)

  第一项:唱国歌

  第二项:向革命烈士默哀

  第三项:敬献花圈

  第四项:请园长讲话

  第五项:奏国际歌

  四、注意事项

  1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。

  2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。

  清明节活动方案 13

  一、活动目的:

  清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是经过这次主题教育,让学生来缅怀先烈,明白自己此刻的幸福生活是来之不易的。

  二、活动主题:

  民族精神代代传——家乡英雄知多少

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点:

  教室

  五、参加人员:

  四年级五班全体师生

  六、活动程序:

  1、唱队歌

  2、班主任宣布活动主题:同学们,本月的班队会主题是:民族精神代代传——家乡英雄知多少。4月4日,就是我国传统的节日——清明节了。你明白清明节扫墓的来历吗说到清明节扫墓,我们也必须回想起那些用生命和鲜血换来我们今日幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动,了解“我们的节日——清明节”活动的意义,并利用“网上祭英烈”互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后,写出祭奠体会,发表感言心声。

  3、主持人献词:

  男:又是一个清明节,我们缅怀革命先烈。

  女:天空为今日垂泪,松涛为今日呜咽。

  男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

  女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

  男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的`峰巅。

  女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

  男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

  女:仅有在xx的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

  男:今日,我们在那里以革命的名义想想过去。

  女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

  合:先烈们,你们安息吧!

  (奏哀乐,全体默哀3分钟。)

  主持人发言:在我们身边就有一位名人——张玉华将军,课前我们都收集了有关张玉华将军的资料,哪位同学能给大家介绍一下。

  学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。

  4、主持人发言:我们的家乡,还有许许多多的英雄,你还了解哪些英雄的感人事迹,给大家介绍一下。

  家乡英雄事迹会

  (讲故事、交流搜集资料、图片等)

  5、男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?

  女:不,他们期望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

  男:如果说昨日我们还是不懂事的孩子,但今日我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(团体背诵《少年中国说》节选)

  男:少年不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。

  女:我们的肩上将挑起:男:建设祖国,保卫祖国的重担。

  女:我们的双手将托起:男:21世纪期望的太阳。

  女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,

  男:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创完美明天!

  6、倡仪:“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导礼貌祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、礼貌的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。

  7、班队会总结:

  经过活动的开展,我们大家深深感受到,今日的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,做好我们应当做的事情。珍惜幸福生活,从身边的小事做起,养成良好习惯,将来为建设祖国贡献自我的一份力量。

  清明节活动方案 14

  一、活动目的

  1、广泛开展“我们的节日清明”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

  2、通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

  二、活动主题:

  我们的节日清明节

  三、活动时间:

  20xx年4月1日—4月10日

  四、活动对象:

  全体师生

  五、活动内容:

  (一)宣传倡议:了解清明来历,追忆革命先烈

  1、举行以“我们的节日清明节”为主题的升旗仪式,了解清明来历,追忆革命先烈,发出清明节活动倡议。

  2、各班出一期以“我们的节日清明节”为主题的黑板报,介绍清明文化和习俗。

  3、高年级3个班每班撰写1期以“我们的节日清明节”为主题的'广播稿,播放相关的爱国红歌。

  (二)活动实践篇

  1、开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”班队活动课。

  各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

  2、举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。

  开展“网上祭英烈”活动。xxxx网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台,各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动,发表祭奠感言,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。

  3、开展“感悟清明”主题征文活动

  要求学生开展实践性的研究,通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动,来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质,并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果,使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。

  4、组织学生制作以“我们的节日清明节”为主题的手抄报,弘扬传统文化。

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