关于学校活动方案15篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的关于学校活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于学校活动方案15篇

关于学校活动方案1

　　一、活动目的

　　xx培训学校从xx年xx月xx日开业以来，已经走过了第x个年头。在开业一周年之际，xx拟举办大型周年庆活动及客户答谢会，展示一年中学校所有的成绩和成果，并借此机会感谢在过去的一年里各位家长及学生对本校的`支持和关注。通过优秀学员展示，提升品牌感染力和传递梦想正能量。

　　二、活动时间，地点

　　人数20xx年x月x日星期x上午x：00Xx大酒店11楼会议室人数预约大约60人

　　三、活动亮点

　　1、20xx—20xxxx学校成果展示及优秀学员展示

　　2、20xx新课程升级及留学新动向

　　3、学员MV播放，拉近学生及家长的距离，以及xx学校形象正能量

　4、周年庆大回馈，课程及留学折扣推出四、活动流程

　　四、宣传渠道

　　1、报纸宣传：各大主流报纸软文及广告等。

　　2、校园渠道：校园传单（校内），校内海报位及摆点等。

　　3、网络宣传：百度及微博等

　　4、社区渠道：社区发单，海报及摆点等。

　　5、客户邀约：以学生特别礼物及现场礼品为由邀请老客户，并请每位老客户邀约一位新客户一同参与；现有咨询意向客户邀约，告知当天有课程折扣及免费留学规划设计。6、短信渠道：系统内咨询客户或已采集学生资源短信发放一次。

　　五、部门分工：

　　推广周期：x月2日—x月20日教务部：总负责人

　　1、与各主讲老师协调时间，准备主讲内容。

　　2、安排主持人，准备主持稿、PPT、播放视频，活动前彩排。

　　3、准备当天展示教材及资料，现场测试卷等。

　　4、准备好当天发放的礼品，试听卡等。

　　5、清点和登记现场所需发放的书籍、礼品、试题集等。

　　6、学员预约量要求。

　　咨询部：总负责人

　　1、客户资源预约量要求。

　　2、学员咨询预约量要求。

　　3、现场签到准备工作安排。

　　4、咨询、报名所需物料的清点及准备。

　　5、准备到场工作人员工作牌/证；

　　6、相关物品采购；

　　7、点钞机、票据等财务用品的准备；

　　8、MV资料采集

　　9、微博及短信的发放和维护

　　市场部：总负责人

　　1、提前申请活动场地，场地布置安排；

　　2、①官网、微博、各个合作网站，全面推广本次活动；

　　②现场所需电子数码器材的准备及清点；

　　3、设计：相关宣传物料的准备；现场布置设计、量尺寸；

　　4、渠道：

　　①大学、中学、社区、独立机构的地面宣传；

　　②同步摆点宣传，咨询预约量要求；

　　③预约量统计。

关于学校活动方案2

　　一、安全篇：教育学生珍爱生命，懂得警示

　　暑假期间要继续开展以“安全伴我成长”为主题的教育活动，家长要教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全常识，避免事故的发生，平平安安过好春节。通过教育，让学生获得感悟，并以“防溺水”为主题制作手抄报一份。各班开学第一周上交优秀手抄报2份进行展示交流。

　　二、创作篇：引导学生低碳生活，懂得创造

　　开学第一周就是传统佳节中秋节，为骈弃过度包装、倡导低碳生活，学生可以在暑假期间进行低碳环保的月饼盒创作。要求：低碳环保，立体美观。开学后各班上交优秀作品2份进行展览。开学初还将迎来教师节，同学们可以利用暑假时间制作教师节贺卡，开学后各班上交优秀作品2份进行展览。

　　三、孝德篇：行动体会父母辛劳，懂得感恩

　　在征得父母其所在单位的同意后，跟随父亲或母亲一起上班，在父母的指导下完成父母一天的工作任务，以自己的体验和参与来感受父母工作的辛劳。(参与父母的'工作如果不能实现，可以采用在家里完成家长一天的家务劳动，以自己的劳动体会父母对家庭的付出。)

　　工作一天后与父母进行沟通交流，谈谈自己的感受，听听父母对自己的工作的看法，并作好实践活动记录。(记录表后附，开学后各班根据班级学生参与情况上交)

　　活动注意事项：(1)、工作劳动期间注意在父母的指导下，注意安全。(2)、参加工作期间注意规章制度，礼貌待人，认真待事。(3)、认真对待实践活动，与父母交流要真诚、耐心。

　　四、调查篇：履行公民社会责任，懂得关注

　　作为一位社会小公民，利用暑假休息期间，关注社会生活，承担社会责任，积极参与社会实践调查。本次调查主题为“关注广场舞锻炼”，学生可以从离自己生活区较近的广场舞活动点入手，了解广场舞开始的时间，结束时间，参加的人数，参加人员的年龄结构，主要锻炼的广场舞类型，广场舞锻炼的基本设施，以及广场舞锻炼产生的影响等，开展全面调查，并形成800字左右调查文字。开学后各班上交2分调查报告。

　　亲爱的同学们，让我们共同努力，度过一个平安、和谐、有意义的暑假。

关于学校活动方案3

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》和《全日制义务教育体育与健康课程标准》的文件精神，推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，认真落实《江苏省学生体质健康促进条例》，学校大课间活动方案。坚持“以人为本，让每一个学生都获得发展”的宗旨，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥育人效益。吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，确保做到每天锻炼一小时，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。

　　二、目标和原则

　　（一）目标

　　1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

　　2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

　　3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

　　4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

　　5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　（二）原则

　　1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

　　2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

　　3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。

　　4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后将艺术、体育融为一体。

　　三、实施措施

　　1、时间安排。上午第一节课后25分钟（初中部）30分钟（小学部），任何老师不得挤占大课间活动时间，规划方案《学校大课间活动方案》。由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材自备)或室内操，由班主任组织安排。

　　2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。

　　3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的.全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。

　　4、安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生注意安全。

　　5、实行激励。学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为星级班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。

　　6、鼓励创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

　　小学部大课间安排

　　一、大课间活动程序安排

　　1、进场 5分钟

　　2、广播操 5分钟

　　3、分散活动 15分钟

　　4、集合、退场 5分钟

　　二、场地安排（就近，具体班级站位由本年级体育老师安排）

　　1、一年级：南教学楼西

　　2、二年级：南教学楼东

　　3、三年级：宿舍楼前

　　4、四年级：南教学楼后

　　5、五年级：食堂前

　　6、六年级：北教学楼东

　　三、活动内容安排：分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　一年级

　　升旗

　　仪式

　　跳绳（长短绳）

　　踢毽子

　　跳房子

　　跳橡皮筋

　　二年级

　　升旗

　　仪式

　　跳橡皮筋

　　跳房子

　　踢毽子

　　跳绳（长短绳）

　　三年级

　　升旗

　　仪式

　　跳绳（长短绳）

　　跳橡皮筋

　　跳房子

　　踢毽子

　　四年级

　　升旗

　　仪式

　　踢毽子

　　跳绳（长短绳）

　　跳橡皮筋

　　跳房子

　　五年级

　　升旗

　　仪式

　　呼啦圈

　　踢毽子

　　跳绳（长短绳）

　　跳橡皮筋

　　六年级

　　升旗

　　仪式

　　跳橡皮筋

　　跳绳（长短绳）

　　踢毽子

　　呼啦圈

　　四、活动要求

　　1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

　　2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

　　五、注意事项

　　1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

　　2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

　　3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

　　4、活动全程有广播音乐指挥。

　　5、由于我校小学部学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，各班老师可根据实际情况，选择活动内容，鼓励创编。活动时应提前准备好活动器材，如有疑问请咨询本班体育老师。

关于学校活动方案4

　　一、活动目的

　　通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩之心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力;在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感。

　　二、活动主题

　　温馨红五月，感恩母亲情

　　三、活动时间

　　20xx年5月6日----5月11日

　　四、活动步骤

　　倾听：

　　1、向妈妈了解为自己成长所付出的艰辛，请妈妈说说对自己的期望。

　　2、观察妈妈一日工作、家庭的劳动情况，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

　　倾情：

　　1、制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话。

　　2、尝试感谢妈妈的几种方式。如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;帮妈妈做一些力所能及的家务活;为妈妈表演一段节目;送给妈妈一个吻或一个深情的拥抱……

　　倾诉：

　　1、写一篇感恩日记：将妈妈爱自己的小故事记录下来，抒发一下自己的感恩之情。

　　2、制定自立小计划：回报妈妈对自己的爱，学会帮妈妈分担力所能及的事情，制定近一年的自立计划，让妈妈少操心，是送给妈妈最好的礼物。

　　五、活动实施

　　5月9日下午，各班召开以“感恩母爱”为主题的班会，讲述感动自己的有关母爱的真实故事，让学生感悟到母亲在自己成长的.道路上所付出的艰辛，感悟到母爱的伟大，体会母爱的真正内涵。在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　　六、活动反馈

　　以班级为单位，可邀请本班家委会成员参加，将学生们做的各种形式的优秀作品，利用班会的机会，通过现场演示的形式，直接献给自己的母亲。并做好相关活动材料上报：活动照片、感恩卡、感恩日记、自立小计划、亲情小档案等，各班至少选其中三项，上报5件作品，以级部为单位于5月11日周三下午放学前上交政教处。

关于学校活动方案5

　　一.活动宗旨：

　　1.通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美,感知家乡的巨大变化，了解家乡改革成就，激发学生热爱家乡的思想感情。

　　2.让学生在活动中体验快乐,在游览中开阔眼界，在实践中得到成长,提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中，懂得感恩自然，热爱自然。

　　3.通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力，培养学生户外实践和活动能力。

　　二.活动地点：

　　略

　　三、春游时间：

　　4月10日上午8：00――11：30

　　四、活动进程：

　　1.早上8点全体师生在操场上集中，由校长做动员、提要求。

　　2.8点10分，师生有序出发，前往沈园。

　　3.中午11：30，沈园门口(延安路上)空地集中，有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求，于11：30分来延安路上的沈园门口接孩子;其他家长于12：30来学校接孩子。下午，学生在家休息，整理春游感受。

　　五、注意事项：

　　各中队在教师协调下，分成8―10个活动小组，确定小组长，构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获，并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为，小组长做好监管工作。带班教师勤巡视，保安全。

　　1、注重安全：出发和返回时必须清点人数，队员不能骑自行车，要注意来往车辆安全，不推不挤，不乱跑，不换位。在活动处，一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患，文明活动。返回时，要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼，并及时回家;若确定要在同学或亲戚家逗留的'，必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。

　　2、讲究卫生：食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理，或在教师统一安排下，在目的地处理，杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物，以免遗失。

　　3、活动有序：行进途中队伍要整齐，在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动，集中活动与分散活动相结合。

　　特别提醒：在活动期间，教师必须有始有终地带好学生，不离开学生;带队老师由各班班主任和搭班老师组成;活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育;各班安排好活动，自带卫生用具;中午班级所有学生离校后，老师方能离开，下午，学生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况，请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心，互相爱护，互相帮助，共同欢乐。

　　六、教师班级管理安排：

　　班级

　　管理教师

　　班级

　　管理教师

关于学校活动方案6

　　新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分"圣诞义卖"、" 圣诞联欢"、"圣诞有礼"三大系列。具体安排如下：

　　一、发动阶段

　　12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达，布置相关任务。

　　二、准备阶段

　　12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

　　12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)

　　公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。

　　7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：史向前)。

　　三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

　　三、实施阶段：

　　1.圣诞义卖活动

　　活动时间：12月25日中午11：50～中午1：10

　　活动地点：学校操场

　　活动对象：全校师生

　　义卖年级：一～六年级

　　具体要求见十二月每月一事"爱心义卖"方案。

　　友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

　　2.圣诞联欢活动

　　活动对象：一～六年级全体学生

　　活动地点：各班教室

　　活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

　　半托： 12月25日晚上5：30～7：00

　　全托： 12月25日晚上6：00～7：30

　　活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

　　活动要求：

　　(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的.传说、圣诞老人分发礼物等。

　　(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);

　　(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

　　(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值

　　班、保育老师也戴圣诞帽。

　　3.圣诞有礼活动

　　(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

　　(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

　　四：活动策划钱慧珍陈伟慧

　　五、活动负责沈红霞陈伟慧金卫华

　　六：后勤保障陈永敏茅静丹

　　七、圣诞老人扮演者沈晶晶顾永军

　　八、宣传报道

　　文字报道：顾佩华

　　联系、接待海门电视台记者：陈伟慧

　　拍照：朱春健

　　录像：王健辉

　　资料上传：12月23日晚前有关老师将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事"快乐圣诞"中"文化阅读"文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事"快乐圣诞"相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

关于学校活动方案7

　　一、活动目的

　　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

　　2、进一步了解环境的与人类的关系。

　　3、提高学生的环境保护责任感。

　　4、增强环保实践活动的能力。

　　二、活动内容

　　(一)、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等

　　(二)、开展系列活动

　　1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

　　2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

　　六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱

　　3、开展一次环保宣传绘画。

　　六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。

　　4、进行一次社区环境宣传与调查。

　　面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。

　　5、出一期渗透环境教育的'墙报。

　　班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。

　　6、开展一次环境教育的主题班队会。

　　各班主任老师负责，保存好资料。

　　7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

　　8、提出一项改善环境的建议

　　9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

　　三、活动总结。

　　1、学生的活动感想。

　　2、学校的活动总结。

关于学校活动方案8

　　一、活动名称：

　　友谊第一，比赛第二拔河比赛

　　二、活动目的：

　　拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生会之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

　　三、参赛对象：

　　所有在校生

　　四、比赛时间：

　　20xx年11月21日下午4点

　　五、比赛地点：

　　校篮球场

　　六、比赛规则：

　　1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的`线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

　　2、以各班为单位参赛，共17支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手22人（其中男选手11人，女选手11人）组成，分男女分别进行，在当场比赛中不得更换比赛选手。

　　3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

　　4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

　　5、比赛抽签决定，分三个年级分别进行比赛，比赛采用6进3方式，最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

　　七、比赛方式：

　　（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

　　（2）比赛开始前，各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　（3）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

　　八、比赛注意事项：

　　（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够11人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

　　（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

　　（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

　　（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

　　（5）比赛应本着友谊第一，比赛第二的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。

　　（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

关于学校活动方案9

　　一、指导思想

　　绿色学校是指可持续发展的学校。从本质上讲，创建绿色学校是学校面向可持续发展，以环境教育的思想为先导，不断完善自我管理、改进教育手段、降低教育投入、提高办学效率和效益的过程，从而也是学校不断解决自身可持续发展问题的过程。绿色学校的本质特征就是在学校建设中体现可持续发展教育的理念。因此，创建绿色学校可以说就是创建可持续发展教育的学校。

　　同时，环保教育是一项基本国策，也是学校教育的一项重要内容。我们将认真贯彻、落实《全国环境宣传教育行为纲要》，以此为学校环境教育的指导思想，继续高度重视创建“绿色学校”工作，把环境教育作为重点来抓，进一步加强领导，努力形成立足于学校，渗透于课堂，影响于家庭，服务于社会的环境建设模式。

　　二、活动主题

　　开展“创建绿色学校”主题活动，倡导校园绿色文明，提高广大师生的环保意识和素养，争创绿色学校。充分利用具有纪念意义的纪念日，开展活动。不同的纪念日在不同的年份都有一定的主题。我们将与世界同步，根据相关信息提前布置、计划、开展。

　　学校团委选定的主题日如下：

　　上学期

　　9月14日世界清洁地球日

　　9月16日国际臭氧层保护日

　　9月27日世界旅游日

　　10月4日世界动物日

　　10月6日世界人居日/国际住房日

　　10月16日世界粮食日

　　寒假：“青春暖流服务社区”扶贫、敬老、环保志愿者服务活动

　　下学期

　　2月2日世界湿地日2月10日国际气象节

　　2月28日世界居住条件调查日

　　3月5日中国青年志愿者服务日

　　3月12日植树节

　　3月21日世界森林日

　　3月22日世界水日

　　3月23日世界气象日

　　4月7日世界卫生日

　　4月22日世界地球日

　　5月22日国际生物多样性日

　　6月11日中国人口日

　　6月17日世界防止荒漠化和干旱日

　　6月25日全国土地日

　　暑假：“绿色环保生活”研究性学习

　　绿色环保夏令营

　　三、活动形式

　　根据不同活动日和活动主题，学校团委将积极组织学生开展有关活动，如专题讲座、参观调查、纪念活动、征文竞赛等等，在活动中培养学生的环保意识和能力。丰富多彩、形式多样的课外环境教育活动，不但可以巩固学生对课堂知识的理解和接受，还能提高学生积极参与环境保护行动的兴趣，可以起到事半功倍的良效。我们将立足于校园，适当走出校门，继续组织丰富多彩的`课外活动来强化环保教育，从而不断增强学生的环保意识，激发学生的参与热情，努力提高学生的环保能力。

　　（1）组织部分学走出校门进行环保宣传

　　（2）举行“系列科普知识教育走进校园之环境保护知识暨精选珍稀生物图片展

　　（3）组织部分学生社会实践

　　（4）开展环境知识竞赛

　　（5）举办班级创绿色学校专栏刊出比赛

　　（6）开展以创绿色学校为主题的班班唱活动

　　（7）配合科技艺术节，举办“生活废品变宝”保护环境手工艺品比赛

　　（8）收集选定的主题日的相关信息，印制宣传小册

关于学校活动方案10

　　一、活动目的:

　　20xx年的母亲节(20xx年5月8日)即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定:开展纪念20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

　　二、活动时间:二0一六年四月二十日——二0一六年五月十日

　　三、活动安排:

　　(一)第一阶段:主题宣传阶段(四月二十二——二十三日)

　　中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。

　　(二)第二阶段:调查访谈阶段(四月二十四-——二十七日)

　　少先大队统一下发<不知道的世界——我的妈妈>调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。

　　评比标准应包括:(1)有效问卷回收率;(2)最佳书写率;(3)答案具体清晰率;(4)家长支持率;(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)(6)最感人

　　的话感动率;(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。

　　四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。

　　(三)第三阶段:体验感恩阶段(四月二十八日——五月十日)

　　1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

　　(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!

　　每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把<不知道的世界——我的妈妈>中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!

　　活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈，我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

　　(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!

　　母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

　　活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

　　(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!

　　给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……

　　活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)

　　(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!

　　我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

　　活动链接——感人

　　故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成<不知道的世界—我的妈妈>调查访谈过程中，让你感触最深的事……

　　(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!

　　在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住:20xx，母亲节，我学会感恩。

　　2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。

　　20xx年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。

　　(四)第四阶段:总结表彰阶段(五月十日——十一日)

　　评比表彰活动优胜中队、优秀队员，做好活动总结。

　　学校关于母亲节的活动方案范例3篇汇总欣赏就分享到这里，希望能满足大家的阅读需求。最后，小编在此祝各位妈妈节日快乐。

关于学校活动方案11

　　为引导学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系，“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案。增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现“中国梦”的光荣使命，中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。根据上级统一部署，结合我校实际，特制定了以下活动方案：

　　一、活动目的

　　深入贯彻落实党的十八大精神，加强“中国梦”宣传教育，以“十一”国庆节为契机，以网上签名寄语活动为载体，围绕立德树人，深化“做一个有道德的人”主题活动，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命勤奋学习、健康成长、全面发展。

　　二、活动时间

　　xx年9月22日至10月12日。

　　三、活动内容

　　1．网上签名寄语。组织全校学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的.美好心声。教育引导未成年人懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，切实增强“中国梦”宣传教育效果。

　　2．做道德实践活动。组织学生积极参加学习雷锋、奉献爱心等志愿服务，参加学生弘扬和培育民族精神教育月、我与祖国共奋进等主题教育实践活动，培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质，增进爱国情感，树立远大志向，。

　　四、活动安排

　　1、宣传学习

　　了解新中国建立历程：以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点开展宣传教育。

　　（1）举行一次升旗仪式教育。

　　精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。

　　（2）开展一次倡议活动。

　　进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。

　　（3）利用信息技术课或在家上网等多种方式，登录中国文明网（或其他链接网站，进行网上签名寄语，同时抓好线下主题教育实践活动。

　　（4）各班出一期以“庆祝国庆节”为主题的板报，并组织评比。

　　（5）举行全校学生以“向国旗敬礼”为主题的手抄报比赛，并把优秀作品在校宣传栏展览。

　　（6）举行讴歌“中国梦”学生合唱比赛活动。

　　（7）开展一次以“向国旗敬礼，做一个有道德的人”班队、团队活动课。

　　2、专题学习

　　各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案，说明活动的意义，并提出具体要求。

　　3、实践感悟

　　各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语，并注明学校、班级和姓名。

　　五、活动要求

　　“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动是全国未成年人思想道德建设工作测评标准内容之一，也是文明学校动态考核的一项重要指标，校各部门要高度重视，把网上签名寄语活动纳入贯彻落实党的十八大精神、开展“中国梦”宣传教育的总体安排，精心策划，周密部署，扎实推进。各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，加强对活动的宣传报道，营造浓厚氛围，确保本次活动的顺利完成。

关于学校活动方案12

　　一、活动目的：

　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“与好书交朋友”的读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!

　　二、活动目标：

　　1.通过活动，培养学生读书、爱书的好习惯，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲，在班级形成热爱读书的`良好风气;

　　2.通过活动，使学生能充分利用班级的图书资源，养成博览群书的好习惯，培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野;

　　3.通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

　　三、活动主题：校读书节

　　四、活动步骤：

　　1.制定读书计划书：

　　(1)每个学生结合个人实际，制定读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，做到生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。

　　(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

　　(3)各班根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用午读时间和每周的阅读课，结合“读书博览会”、 “好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

　　2. 组织读书活动：

　　(1)每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，出一张读书小报。

　　(2)组织读书小报评比活动。

　　(3)积极参加学校及有关的读书竞赛活动,组织学生将好的读书心得向报刊杂志投稿。

　　(4)每个学生都要准备一本 “读书笔记本”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品。

　　3.本班共读书目：《丑小鸭》、《石头汤》《犟龟》。

关于学校活动方案13

　　活动时间：

　　20xx年x月x日

　　活动目的：

　　通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情，引导学生学会感恩，学会表达自己真挚的情感。

　　活动内容：

　　1、最甜蜜的吻送给您

　　活动年级：1-3年级

　　负责人：仇俊杰、刘海青、刘洁

　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。

　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

　　2、最想说的话送给您

　　活动年级：4、5年级

　　负责人：李春蕾、王宇

　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至教导处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

　　3、最温暖的`拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您

　　活动年级：6年级

　　负责人：孙艳

　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。

　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选3-5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

　　活动组织：

　　大队部、各级部主任

　　活动原则：

　　具有实效性、要求学生们要感情真挚

关于学校活动方案14

　　为全面抓好我办的教育工作，结合社会实际、学生实际，拓展教育影响的空间，创新教育工作机制，特拟定“家庭、社会、学校”三结合教育实施方案。

　　一、工作目标

　　（1）营造家庭、社会、学校一体化育人氛围；

　　（2）建设校外育人基地；

　　（3）营造良好的办学社会氛围。

　　（4）培养一批优秀家长，沟通家校教育．

　　二、方法步骤

　　（1）以辖区学校德育处为主阵地，协调好学校教育、家庭教育、社会教育三维教育环境。

　　（2）在实施中不断拓展教育环境。

　　（3）宣传优秀家长的教育方法及典型事迹

　　（4）建立校外育人基地，让学生到更广阔的天地里学习、锻炼，感受来自社会的积极教育因素，使他们从小树立远大理想，培养他们博大的胸怀和社会责任感使命感。

　　（5）创造性地开展三结合教育工作，不断总结得失，把三结合教育这个实践活动不断引向深入。

　　三、工作重点

　　1、以社会主义核心价值观为专题。通过学校教育进行；家庭依靠家长及亲友的言传身教；社会借助德育基地和宣传等来影响。

　　2、以学生日常行为规范为突破口，以“学生日常行为规范”、“教师职业道德规范”、“家长教育行为规范”为工作方针。

　　3、以素质教育为出发点，宣传全面发展的教育方针，要求学校正确认识和处理“减轻学生过重作业负担”与“提高学生全面素质”之间的关系。家长配合，帮助学习困难的学生，找出其闪光点，改进学习方法，培养良好的.学习习惯，突出发展某一方面的技能。

　　4、把学校作为三结合教育的基本点和生长点，深化教育管理改革，开展形式多样的“三结合”教育活动。

　　5、注重德育基地的实践活动。让学生学用结合，提高学生的各方面素质。

　　四、工作内容

　　1、积极开展社会主义核心价值观教育活动。通过开展多种形式的主题教育活动，大力开展弘扬以爱国主义为核心的民族精神教育和革命传统教育。

　　2、加大法制、安全教育力度。加强在校学生法制教育，培养青少年的法制观念，是工作中的一项重要内容。通过知识竞赛、故事会、法制展览等学生喜闻乐见的形式，帮助在校学生在实践中掌握法律知识，增强法制观念。将法制教育放在重要位置，开展“国防教育知识竞赛”活动、讲座等形式多样的活动，教育学生如何提高自我保护能力，树立良好的行为习惯，远离违法和犯罪；开展“预防未成年人犯罪法”、“社会治安管理处罚法”的学习和讨论，通过活动的开展，全面提高中小学生的法律素质，增强同学们“知法、懂法、守法”的意识，提高了他们分辨是非的能力。

　　3、发挥“素质教育乐园”作用。建立美术、音乐、体育、书法等兴趣小组，使之真正成为中小学生学习知识、培养技能、增长才干、展示自我的天空。体现益德、助智、健体、促美等特点，丰富学生的学习生活。

　　4、积极参加创建文明活动。

　　一是动员学生寻找纠正社会不规范用字，为创建规范语言文字做贡献；

　　二是继续深化为学生行为规范养成教育，引导中小学生在社会做一个好公民，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生。

关于学校活动方案15

　　一、活动宗旨

　　1.通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，感知家乡的巨大变化，了解家乡改革成就，激发学生热爱家乡的思想感情。

　　2.让学生在活动中体验快乐，在游览中开阔眼界，在实践中得到成长，提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中，懂得感恩自然，热爱自然。

　　3.通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力，培养学生户外实践和活动能力。

　　二、活动地点

　　xx公园

　　三、春游时间

　　x月x日上午x点——x点

　　四、活动进程

　　1.早上8点全体师生在操场上集中，由校长做动员、提要求。

　　2.8点10分，师生有序出发，前往x园。

　　3.中午11：30，x园门口（xx路上）空地集中，有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求，于11：30分来xx路上的x园门口接孩子；其他家长于12：30来学校接孩子。下午，学生在家休息，整理春游感受。

　　五、注意事项

　　各中队在教师协调下，分成x个活动小组，确定小组长，构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获，并要从某一侧面写出一篇有意义的'习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为，小组长做好监管工作。带班教师勤巡视，保安全。

　　1、注重安全：出发和返回时必须清点人数，队员不能骑自行车，要注意来往车辆安全，不推不挤，不乱跑，不换位。在活动处，一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患，文明活动。返回时，要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼，并及时回家；若确定要在同学或亲戚家逗留的，必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。

　　3、活动有序：行进途中队伍要整齐，在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动，集中活动与分散活动相结合。

　　特别提醒：在活动期间，教师必须有始有终地带好学生，不离开学生；带队老师由各班班主任和搭班老师组成；活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育；各班安排好活动，自带卫生用具；中午班级所有学生离校后，老师方能离开，下午，学生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况，请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心，互相爱护，互相帮助，共同欢乐。

　　六、教师班级管理安排

　　班级：xx

　　管理教师：xx

　　班级：xx

　　管理教师：xx

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学校活动方案09-21