小学生演讲稿【推荐】

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现实社会中，用到演讲稿的地方越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的小学生演讲稿，希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿【推荐】

小学生演讲稿1

　　“叮叮叮!今天是20xx年10月1日的7：30分，今天不是要上班嘛!!”我的机器人快快叫我，“知道了，我起来就是了!” 我迅速地穿上了衣服，快快把牙刷递给我，我十分麻利地刷了几下，就用水淑了一下口。快快又递来毛巾，我在脸上抹了抹。我又迅速跑到餐桌前快快给我了一只汉堡包，我三口两口就吃完了，接着我出门了。

　　我乘上当代最流行的“多功能自动房车”，它的功能可多了，车子从外面看并不大，可是走进去一看，就像高级公寓一样。我一上车，先把我要去的地方输入电脑，它便自动行驶。车上什么都有，卧室、卫生间、厨房……我从冰箱拿出一个冰激凌，津津有味地吃着。突然，电脑发出通知“已到达目的地”的通知，我吃完了早饭便进去上班了。

　　一天很快就过去了，当我打算开车回家时，才发现钥匙忘在办公室的抽屉里了，我本身想上去拿，一想：现在的车不是可以指纹识别吗?我打开指纹识别器，一摁，电脑发出信号“此人已经登记过，是我的'主人”。我又在电脑上输入家的地址，便到卧室去打了一个小盹儿。很快又到家了，一回想起今天悠闲自在的乘着20xx年最流行的“多功能自动高级车”，又想起在20xx的每一天上学放学都挤着拥挤公交车的我。恩!20xx年真方便!

小学生演讲稿2

　　尊敬的各位校领导，各位老师：你们好!

　　各位同学：大家好!

　　很高兴我们又见面了!所不同的是今天你们已经顺利的完成了高考，一身轻松的等待你们盼望已久的假期了!

　　首先要祝贺你们圆满地完成了高中学业，成为一名合格的高中毕业生，更加值得祝贺的是你们即将走向人生的另一个起点。一个阶段的结束标志着另一个阶段的开始!

　　今天除了祝贺外，还想借此机会跟大家聊一个话题，上次我谈的是《成长与成功》，今天我要谈《感恩的心》。

　　感谢父母，赐予你们健康的体魄和生命;

　　感谢家人给你们提供良好的环境和条件，读书学习，培养你们成为一名有文化有知识的人;

　　感谢学校和老师为你们所付出的一切;

　　感谢你遇到的同学和朋友，是他们，在朝夕相处中像一面镜子让你自信，让你反观，让你照出自己的美与丑……

　　在这毕业的日子，在分离的时刻，对你身边的人互相道一声“珍重”!把那“同桌的你”珍藏在心底，尘封成纯洁美好的记忆，若干年后拿出来却是一坛香醇的.美酒，过去的时光都是好时光，带着一颗感恩的心去吧，无论今天的分别或是明天的相聚，都是快乐的时光。

　　祝二十一世纪学校越办越有特色!

　　祝各位老师桃李满天下之时身体健康，家庭幸福!

　　祝在座的每一位同学都有一个不一样的人生，要记住：你是独一无二的!

　　感谢学校和老师，感谢父母，感谢自己所拥有的一切，你最终会得到社会的感谢和回报!

　　我的讲话完了，谢谢大家!

小学生演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　我是xx中队的xxx，今天我国旗下讲话的题目是：《珍惜时间，努力学》。

　　林清玄先生说：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”每天24小时对每个人来说都是一样的。但在这24个小时里，如何利用时间，我们却表现出不同的行为。有的同学把时间送给了小吃店和电脑游戏，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读;有的同学在校园中闲逛、游荡;有的同学在课堂上专心致志的学，回家后抓紧时间复;有的同学放学后则迷失在那总也看不完的电视节目中……

　　那么，要珍惜时间，我们应该怎么做呢?首先，要抓紧时间，善于合理地支配时间。一天六、七节课下来，是挺累的。放学以后，参加一些文体娱乐活动也是必要的。但是，打球把“学”打跑了，跳绳把“作业”跳没了，下象棋不吃饭，看电视不睡觉，课余那么多宝贵时间，都一门心思地去玩了，多么可惜!要心中有数。定计划并不难，严格执行计划，合理支配时间，要有毅力!其次，还要学会挤时间。珍惜时间的.人，都是会挤时间的。鲁迅先生说：“时间，就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的”。养成这样一种好惯：就是再忙，今天应该完成的学任务，绝不能拖到明天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。

　　同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。人生能有几回搏?就让我们从现在开始珍惜时间，勤奋学吧!

　　我的国旗下讲话完毕。谢谢大家!

小学生演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　站在那里，我的情绪十分的激动，因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。首先，我要感谢大家上学期对我的支持和信任。这次我要竞选__。为什么呢？原因很简单，第一：N年来，我多次担任____的职务，对于怎样管理好班级，怎样做好老师的小助手，我有充分的经验；这个学期，我想透过自我和大家的努力，让墙上的`奖状日益增多，让老师们对咱们X班的表现赞口不绝；第二：__，是一个能够锻炼人的综合潜力的主角，我期望自我能得到更多的锻炼。

　　同学们，请举起你们的手，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作必须能做得十分出色！

小学生演讲稿5

　　当看到“生活”二字时，你们有没有想过：生活是什么？为什么大街上都写着“生活”？是的，我也曾为这两个字陷入沉思。现在，我已渐渐知道了：生活就是鼓起勇气去面对在世的每一天！

　　是啊，我在二年级的时候，就抱怨过每天学钢琴很枯燥，又不能成为钢琴家，干嘛要去考级？不是浪费了写作业的.45分钟？但是我转念一想：最初是我自己想学的，怎么能半途而废呢？既然选择了，就要认真地对待。于是，我坚持了下来，现在马上要考5级了！

　　每当我做错事被妈妈训话时，我又想：去住宿学校吧，那里不用练琴也不用听妈妈的唠叨，没人管多舒服，于是，我告诉妈妈我想住校，妈妈带我去考了南开，很幸运，我被录取了，可是到了那里，我发现并非像我想象的那样，我是新生，没有朋友，同学们整天忙于学习，谁也没空理我。此时，我后悔了，我想起了我的同学们、亲人们，怀念以前的美好生活。可是，这是我自己的选择。每天晚上我都躲在被窝里哭，哭得昏天暗地，一直到公鸡报晓都睡不着，这要怎么度过啊？寂静的夜晚全校同学都进入了甜美的梦乡，只有我在黑暗中颤抖着……最终，妈妈带我离开了，回到了六小，通过这件事，我明白了：生活中会面临很多选择，请三思而后行。

　　朋友们，可能我说的不是你们心目中的答案，但有一点是确定的：在你笑，在你哭，在你伤心，在你内疚，在你受到批评受到表扬的时候，你就会知道：这，就是真实的生活！而我们每一个人都必须鼓起勇气去面对在世的每一天！

小学生演讲稿6

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　人生就像一杯酒，一点一滴都香；人生如清泉，冷暖皆凉。记住，一个乐观的人，会尝到生活的甜头和喜悦，会赞美生活正在一步一步走向巅峰，会迎来美好的未来。

　　乐观是历经磨难勇往直前的勇气；乐观是对苦难的一笑置之；乐观是风霜雨雪的潮水。乐观是水，穿过烦躁的生活；乐观是光明，照亮黑暗的生活；乐观是吹着醉人的生命之歌的微风。

　　草乐观向上，突破土壤，展现生命的希望；鹰是乐观的，与天空战斗，拥有天空的蓝色；梨花乐观，开遍山崖，经历过严冬的磨砺；梅花乐观芬芳，苦于四季风霜。

　　历尽艰辛，创造精彩人生。在80年代的中国大地上，有一个光荣的名字——张海迪。她缩短自己的生命来延长别人的生命，用自己的痛苦换来别人幸福时光的典范。海蒂的事迹到处传播，海蒂的精神到处发扬。她乐观自强，是追求人生价值的典范。张海迪坐在轮椅上高唱生命之歌！

　　“我只看我有什么，不看我没有什么。”黄美莲从小就是脑瘫患者。脑瘫剥夺了她四肢的平衡感和说话的能力。她以高昂的精神面对困难和许多不可能。她抱着乐观的态度，终于获得了加州大学的艺术博士学位。没有风雨的洗礼，海燕怎么翱翔？

　　陶渊明隐居乡间，沉醉于山水之中。他让自己保持高贵纯洁，才是真正的自己。即使没有优越的生活，也有“赏月锄地回家”的'从容，“悠然见南山”的自由。他享受醉山水的快乐，摆脱肮脏官场的藩篱，摆脱痛苦。

　　悲观的人痛苦有限，前途有限；乐观的人苦难无边，前途无量。

　　学会乐观，你会克服一切困难和障碍；学会乐观，你就会打破一切困惑。没有乐观和毅力，张灿海迪如何成为时代的楷模！如果没有乐观的品质，黄灿美莲如何在大学成为艺术博士？没有乐观的人格，陶渊明怎么可能成为伟大的诗人！

　　人生路上，有三三三五四之风；人生的路上，有——场暴雨。让我们带着乐观的手，走过风雨，成就我们精彩的人生！

小学生演讲稿7

　　你们好！今天我的演讲的内容是有关环保的。

　　提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的'地球妈妈，因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗？不，不是，因为他们亲手让自己的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议，也顺便也说说对环境的看法：

　　1、既然是环境保护，当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树，多搞一些退耕还林的宣传活动。

　　2、减少战争，减少核污染，因为核武器有非常强的核辐射，会致人严重疾病和造成严重的环境污染。

　　3、力争20xx年底，所有的汽车全部更换成太阳能汽车，以减少汽车的尾气。

　　4、把工厂排出的污水进行净化，再流向庄稼或河流，并且不乱排废气，以减少污染。

　　5、开播一个专门的环保教育频道，对全世界的地球居民进行环保教育。

　　6、不要无节制的大肆开采资源，以导致资源枯竭。

　　1、环保，人人从自己做起，首先自己要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

　　2、向自己身边的人宣传环保教育。

　　3、组织一个环保队，向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。

　　最后，还是一句老话：保护地球就是保护人类自己。

小学生演讲稿8

　　白寿彝老人曾说过：每个人都有自己的学习方法，但大凡做学问的人都要经历三个境界。那么是哪三个呢?文学大师王国维曾在《人间词话》说过“古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此乃第一境界。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此乃第二境界。‘众里寻她千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处’。此乃第三境界。 ? 那么什么叫做“读书的三重境界”呢?其一为知，其二为己，其三为人。

　　为知：就是积累知识，增长学问、见识和智慧。为此，必须多读书，读好书。宋太宗说：“开卷有益，朕不以为劳也。”皇帝如此，一般读书人更应该把读书当成一种永不疲倦的好事来对待。偶有和自己观点不同的或者不适时宜的书，也要拿过来看一看，甚至研究研究，以便从正反两面获得经验和教训，增加才干和知识。

　　为己：就是古人所说的修身养性，培养自己的人格、道德和情操。 ? 读《饮酒》这首诗，似乎有一种超然的气韵漫上心间，明净、轻柔、舒缓，让人感到一种前所未有的平静和安宁。诗人就是在这种恬淡安然的心境中，感悟着自然的乐趣和人生的真谛。陶渊明的诗语言平淡，不尚用典，然在平淡中却传达出他崇尚自然的真意，表达出物我两忘的艺术至境。诗虽冠以“饮酒”为名，却是借酒抒怀，寄托深远。在此诗中，诗人通过问答而表明了自己的心地：为何身处红尘而可避尘扰，就在于其精神高远。南山之下，诗人悠闲漫步，信手采得几株菊花。落日暮气之中，平静地看归鸟还巢。一位躬耕园田、洁身自守、清静无为的诗人形象跃然纸上。

　　我所说的“为人”，不是“今之学者”的“装饰自己，给别人看”的“为”，而是我所要表达的“为黎民百姓”而读书，就像周恩来少时所说的`那样“为了中华之崛起”而读书。比较而言，“为己”是读书人能够做到的，“为人”则是读书人应该做到的。 ? 为什么那么多伟人，思想家，哲学家那么热爱读书，总是孜孜不倦的读着书呢?那是因为他们发现了读书的乐趣。

　　庄子，我相信大家都不陌生，在庄子的作品中有这样一个故事：朱萍漫是个很爱好学习的人，为了想学会一项特殊的本领，他变卖了家产，带了钱粮到远方去拜支离益做老师，跟他学杀龙技术。

　　转瞬三年，他学成回来。人家问他究竟学了什么，他一面兴奋地回答，一面就把杀龙的技术：怎样按住龙的头，踩龙的尾巴，怎样从龙脊上开刀?指手划脚地表演给大家看。大家都笑了，就问："什么地方有龙可杀呢?" 朱萍漫这才恍然大悟，原来世间上根本没有龙这样东西，他的本领是白学了。

　　龙是人们想象中的东西，实际并不存在，因此，虽有高超的沙龙的本领，也只能落得一个"英雄无用武之地"。

　　这篇寓言告诉我们：学习一定要有明确的目的，一定要能够解决实际问题。如果无的放矢，为学习而学习，那么学来的本领再好也是一钱不值的。其实读书也是一样。

　　有一天，鲁国的城郊飞来了一只海鸟。鲁王从来每见过这种鸟，以为是神圣，就派人把他捉来，亲自迎接供养在庙堂里。

　　鲁王为了表示对海鸟爱护和尊重，马上吩咐把宫廷最美妙的音乐奏给鸟听，用最丰盛的筵席款待鸟吃。可是鸟呢，它体会不到国王这番招待盛情，只吓得神魂颠倒，举止失常，连一片肉也不敢尝，一滴水也不敢沾，这样，只三天就活活饿死了。

　　庄子的寓言故事告诉我们，世间的一切事物，都应该顺其自然，而不能自以为是的把自己想法强加于人，有时候我们常常会强调自己的好心，却违背了自然的客观规律，就是我们对自己都没有认识清楚，又如何认清客观的事物呢?

　　有些时候读书的乐趣洽洽正是你发现真理的过程。

　　为大家推荐一本书，就如书上所说庄子的思想是一个万花筒，从每个角度都可以看出其中的缤纷和瑰丽。书中所表达的思想、感情、经验，可能是别人毕生的体验，而我们在短短的时间内，不劳而获，岂不是无限的快乐吗?爱迪生不是说过书籍是伟大的天才留给人类的遗产。如果不肯读书，无异放弃了世界上最可贵的财富。

　　即使没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我们可和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩??每每我们与古今名贤一起来游玩的时候，我们就深深感到读书的乐趣。

　　我们愿与书做永远的朋友，让书陪我们度过快乐的童年，迈向成熟的青年，拥有有意义的人生!

小学生演讲稿9

尊敬领导，敬爱老师，亲爱同学们：

　　大家好!

　　我是六一班刘湲清同学。xx年通州区中小学生田径运动会已于4月15日圆满结束，今天很荣幸代表全体运动员在此发言。我校20名运动员经过两天努力拼搏，在此次比赛中取得了团体总分第四名好成绩，让我们为他们表示衷心祝贺。比赛场上运动员们坚持积极参与、挑战自我、永不言败信念，充分发扬了勇敢、顽强、团结、拼搏后小精神。同时，在这里我代表运动员向辛勤培育我们老师致以最诚挚谢意，道一声“老师，您辛苦了”。通过这次比赛，我希望同学们领会到不懈努力含义，体会团队合作精神!

　　我希望后小运动员们再接再厉，不畏艰苦，磨练意志，努力提高自己运动成绩，为下一届运动会做好充分准备，齐心协力为后南仓小学再次争光，铸就辉煌!

　　谢谢大家!

小学生演讲稿10

尊敬的领导和评委、亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　您好！

　　我在一年级一班xx。今天我将在那里发表演讲。我很乐意。谢谢大家。我演讲的题目是《节能减排，保护我们生存的环境》。

　　你还记得以前的环境吗？那时候没有那么好的生活，但是我们生活的环境是完美的。天空是蓝色的，水是纯净的，地球是绿色的`。但是现在，随着时代的发展，已经不存在了。回想当时，总是很遗憾，因为它已经离我们远去。那时，我们呼吸的空气是新鲜的，但今天的空气不像以前那样干净了。空气中飞扬的灰尘和路边树上的灰尘都表明环境被破坏得如此严重。

　　如果我们想回到好的环境或者更好的环境，我们必须从现在开始守护这个环境。我们想节能减排。目前，能源只能从对地球的无尽开发中获得。水电、煤炭、风能、太阳能、石油和天然气等所有能源都是由这种自然环境提取的。这些能源并不都是无限开发的。石油、天然气、煤炭都是有限的。都是不可再生能源。如果此刻不省吃俭用，以后只能坐在山里吃，空着。这些都是大自然赋予我们的，我们有责任保护它们。只有节俭，我们才能真正有更大的机会保持更多的能量。

　　节能就是离开家就关掉电源，少开空调，不浪费水，做到一种水多用，充分利用。平时上学或者工作的时候尽量坐公交车或者自行车，只走很短的距离，少开私家车，因为私家车要消耗汽油，而且尾气容易污染环境。减排就是减少环境中有害物质的排放。比如废水不宜直接排入海河，容易污染水资源，必须经过处理后才能排放。此刻的生活是以这个环境为代价的。作为初中生，我们很容易做到这一点。我们家离学校不远，不用坐公交车就能走到学校。

　　所以，同学们，要一起守护环境。即使我们是学生，我们也可以通过做一些小事来节约能源，减少污染物排放。在新的时代，让我们一起行动，让大自然更加完美，为我们未来的生活做好准备。

　　谢谢大家！

小学生演讲稿11

　　大家好! 我叫xxx，是二十五中附小二年级（三）班的学生，我是一个内外兼具性格的男孩，在父母和老师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。

　　在校园里，我是老师的小助手，始终坚持文明礼仪原则，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔纸屑，爱护学校的一草一木，见到老师会主动问好，遇见同学会主动打招呼，“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。

　　在课堂上，我认真听讲，会积极回答老师提出的.问题，遇到不知道的会认真的听老师讲解。

　　在家里，我孝敬父母，尊敬长辈，假期帮妈妈收拾房间，干一些力所能及的家务活，认真、独立完成老师布置的作业，坚持自己的事情自己做。

　　在平日里，坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起，把座位让给那些需要帮助的人。

　　当然，我也有不足的地方，但我会努力，争取做到最好。

小学生演讲稿12

各位老师、同学们，

　　大家好！今天我要演讲的是《拾起你的尊严》。

　　我听说过这样的一个故事：

　　七十多年前，一位挪威青年飘洋来到法国报考学校，主考官没有选中他，身无分文的他走到一个繁华的大街，拉起了他的小提琴，一位无赖走到他面前，把钱扔到了他的脚下，青年男子帮他拾起来，与无赖周旋，最后维护了自己的尊严的故事。

　　其实我的旁边还有一个真实故事，我有一个朋友，家里很穷，我们班很多同学很歧视她，我们班的一位富有同学给她扔了10块钱，而她却说：不代表我没有钱就没尊严！那一刻深深震撼了我，是啊！尊严对一个人多么重要，只要你拾起了那10块钱，就代表了你一生中最重要的东西没了—尊严。

　　拾起你的.尊严！当我们生活的低俗时，往往会招来蔑视。不如我们机智面对，用巧妙地语言，维护自己的尊严！

　　我的演讲结束，谢谢大家！

小学生演讲稿13

亲爱的老师、同学们：

　　芙蓉面，眼儿媚，肉弱不经风。

　　第一次见你的图片，真心赞叹一番“好俊俏的女子”，再细看，儒衣束发!竟是一男子!原来你叫张良。

　　原来我们早已相识，小学时便读过你为老人捡鞋子的故事，老人的音容相貌早已忘记，只有你的所作所为还印在我的记忆——多尊师敬长的孩子啊!当时感叹，现在想来，那是便已逐出你日后必有大作为。

　　战火纷飞，群雄涌起，你偏偏选了那个草包刘邦。事实证明你是对的，唯有他是适合的，但我仍无法认同你的选择，无能之于他，怎能与你相衬?清晰记得鸿门宴那惊心动魄的一场饭局，暗藏杀机是否能让人汗毛竖起?可是你，缺气定神闲地为刘邦安排好了退路，在他慌张逃命之时，温文尔雅地见项王及亚众，送上礼物之时，姿态恭敬而不失风度，刘邦慌不择路，你正谈笑风生，霎那间便想到了羽扇纶巾的周公瑾，若你们相遇，定会惺惺相惜把!我想。

　　司马迁记在你多病，未尝领军，还好是这样。我暗自高兴。若是你手握刀剑，上战杀敌，这该是怎么惊人的画面?怎么衬得上你那儒雅的眉眼?怎么衬得上喊你一声“子房”的.口留余香?

　　子房，你如战火中一支芙蓉独立。

　　垓下之战，如果可以，我真想从没读过垓下之战。这场战役没有给我留下印象——什么力拔泰山的项羽，什么爱美人不爱江山的英雄气概，与我如浮云。我只是不解为什么偏偏是你为刘邦出的这个决策，我早知你是谋臣，却不曾想过你的计谋会害死那么多人。

　　作为一名大二的学生更应该包揽史书更好的充实自己

　　张良，你面若桃花，却有一颗黑色的心。

　　我想像着，你依旧会笑着，笑容还是那么儒雅：“天下之势，合久必分，分久必合”是，我知“一将功成万骨枯”的残忍，我知统一山河万鬼哭的无奈。但张良，你给我的印象不再是芙蓉面，弱不经风了，你变得坚毅，真正的谋者。

　　虽不想承认，但你的形象真的鲜活了，如钻石般面面皆有。

　　那个在历史进程中傲然独立的芙蓉，我依旧敬你。

小学生演讲稿14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是五年级一班的，今天我演讲的主题是“老师，我爱您”。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的老师。

　　老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

　　我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的`心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。

　　不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

　　同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。

　　同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。最后，我只想说：老师！我们爱您！

　　谢谢大家。

小学生演讲稿15

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！今天，我们聚集在这个美丽的校园里举行20xx小学毕业典礼。告别我们的母校，告别一个小老师，告别朝夕相处的同学，告别这段难忘的时光！我要向那些为学生健康快乐成长付出努力和智慧的老师和家长们致以崇高的敬意。

　　五年的学习时间虽短，却美好难忘。你还记得吗？小学一年级，刚进校园的时候，我们哭着想回家，父母也陪着我们哭？你还记得吗？我们的老师紧紧地拥抱着年轻的我们，用爱浇灌着我们对小家伙的爱，不曾想到舒；你还记得吗，每年的六一、元旦，我们争相献礼，为母校增添文化底蕴；你还记得吗，我们在运动场上矫健的身材，令人印象深刻的运动成绩.学校的草和树见证了我们的成长和快乐；火红的.证书告诉我们勤奋的知识和探索.

　　短短五年，我们告别了纯真，走向了平静；我脱下孩子气的外套，穿上自信的棉袄.五年的跋涉，五年的学习，五年的探索，增长了见识，成长了自己.

　　现在我们站在时间的路口，回顾过去，展望未来。“有些时候，你乘风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥梁。”让时间作证，承载着一个小领导、小老师的殷切期望和深情厚意，我们一定会是聪明热情的人，是雄心勃勃、脚踏实地的人，是德才兼备、勇于创新的人，是负责任、敢于肩负重任的人！同学们，值此离别之际，让我们宣誓：今天，我们为自己是一个小毕业生而骄傲；明天，一个少年将为我们——祖国的栋梁而骄傲！

　　我已经结束了我的演讲，谢谢。

【小学生演讲稿】相关文章：

小学生演讲稿12-27