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启动仪式策划方案

时间:2023-02-05 10:06:42 方案策划 我要投稿

启动仪式策划方案集合15篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的启动仪式策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

启动仪式策划方案集合15篇

启动仪式策划方案1

  一、活动目的:

  通过本次德育活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

  二、活动准备:

  1收集礼貌用语。

  2排练文明礼貌拍手歌、宣誓等节目。

  三、活动过程:

  男主持:秋风爽,阳光照,语言美,行为美,

  女主持:尊师长,爱同学。

  合:让我们从小讲文明,讲礼貌,泗阳双语实验学校“文明礼仪伴我行”启动仪式现在开始。

  女主持:请欣赏童谣《小学生文明礼仪公约》:

  (一)请欣赏童谣《小学生文明礼仪公约》:

  小手拍,心情好,我要把文明的学校表一表,我的学校叫--双语实验学校。

  晨光照,到学校,来到楼内看墙报,内容多,形式好,色彩明丽真美妙。

  课间文明守秩序,讲卫生,爱环境,乐于助人数第一,同学们,笑开颜,比学赶帮勇向前。

  学校像个大花园,充满生机与盎然。

  地上有纸我捡起,楼道脏了我清理。墙砖黑了我去擦,花草枯萎我施肥。

  学校是个大花园,我要用心爱护她。全校同学齐努力,爱她就像爱妈妈!

  双语是我家,靠你,靠我,靠大家!文明公约记心上,

  幸福的花儿茁壮长--茁壮长

  (二)学习礼貌用语

  男主持:刚才同学说的.真是好,我们中华民族素有礼仪之邦的美称,

  女主持:我们从小要“学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开放。您看,

  他们来了;

  礼貌用语:您好,对不起……

  (三)国旗下庄严宣誓:

  女主持:文明用语牢记心间,

  男主持:文明行为时刻牢记,

  合:亲爱的同学们,让我们在国旗下庄严的宣誓吧!

  宣誓词:

  我决定积极参加文明礼仪活动,发扬奥运精神,秉承中华传统,

  从现在做起,从身边的小事做起,争做文明学生,用微笑迎接每一天。

  (四)播放歌曲《歌声与微笑》,四年级全体师生签名:

  男主持:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,

  女主持:看,四年级的老师正神采奕奕地向我们走来呢!

  男主持:他们将在这数米长卷上留下自己的烙印,

  女主持:留下自己心中最甜美的回忆!

  男主持:亲爱的同学们,希望你们每个都能加入到这个队伍中来,

  合:希望文明之花开遍我们校园的每个角落!

  合:泗阳双语实验学校“文明礼仪伴我行”启动仪式到此结束。

启动仪式策划方案2

  一.时间:

  20xx年11月5日

  二.地点:

  x市则正小学阶梯教室。

  三.参加人员

  领导:丹阳教育局xx。

  专家:苏教版培训中心xx

  江苏省教研室xx

  镇江教研室xx

  丹阳教研室xx

  镇江京口教师培训中心xx

  工作室成员20人

  则正小学部分领导和全体语文教师。

  四.前期准备

  1.制定工作室活动方案。(负责领导:xx,执笔:xx。)

  2.李超群的一节教研课。(负责领导:xx,指导:xx。)

  3.启动仪式主持。(主持人:xx,执笔:xx。)

  4.领导、导师及工作人员的发言稿。

  5.工作室的布置。(负责领导:xx。)

  6.会场布置及校园标语。(负责领导:xx。)

  校园:南北电子屏:“热烈祝贺则正小学‘xx名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

  凤子楼与清源楼间:“因语文而快乐因孩子而幸福”。

  清源楼与艺海楼间:(读书节的.标语)

  阶梯教室正上方横幅:“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

  阶梯教室屏幕显示:

  构建自然课堂培养合理儿童

  “徐梦吟名师工作室”启动仪式

  主办:丹阳市则正小学

  7.电教、音响、摄像。(负责领导:xx。)

  8.领导邀请、宣传和接待。(负责领导:xx。)

  9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。(负责领导:xx。)

  10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。(负责领导:xx。)

  五.启动仪式程序

  (一)听李超群上课。(负责人:xx,带班教师:xx)

  时间:8∶50~9∶30。

  主持:xx。

  ……(中场休息15分钟,会场调整桌凳和座位等)

  (二)与专家交流(9∶45~11∶45)

  (1)主持人介绍来宾。(xx)

  (2)校领导致欢迎词。(xx)(2~3分)

  (3)专家评课(xx)(20分)

  (4)徐梦吟代表工作室发言。(10分)

  (5)工作室成员代表发言。(xx)(2~3分)

  (6)“巴菲等奖教金”启动仪式。(xx负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。)

  (7)聘请工作室顾问,并颁发证书。(证书准备:xx。)

  (8)工作室顾问讲话。(xx。)(分别10分和20分)

  (9)局领导讲话。(xx负责)(2~3分)

  (三)参观工作活动室

  与会人员在校领导带领下参观,由徐梦吟作简单介绍。(负责人:xx。)

  (四)领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式策划方案3

  一、活动目的

  同在戎徐小学,共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”,募集来自学生、家长及社会的微闲资金,帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时,通过义卖、拍卖等慈善活动,努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化,着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

  二、活动筹备

  1.12月26 日 , 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》(详见附件1 ),通过各班主任传达到学生,通过班级家委会传达到每位家长。

  2.12月27 日 ,校长牵头,校家委会辅助,成立 “戎小慈善微基金”管理委员会,进行人员分工。

  3.12月28 日 —29 日(双休日),基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件(草案),如章程、管理细则等。

  4.12月30 日 上午,各班 学生上交义卖品,由各班主任(班级家委会协助)统一登记造册并保管, 造册内容包括:捐赠人、班级、学号、物品名称。

  5.12月30 日 下班前, 各班(班主任、家委会)从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”,连同登记造册清单,上缴至校家委会(校大队部)。

  6.12月30 日 下班后,校家委会会议:(1 )整理拍卖品, 确定起拍价;(2 )制订拍卖操作规则;(3 )确定拍卖工作人员(每件拍品都由原提供学生上台拍卖)。

  7.12月31 日 上午,(1 )各班确定义卖销售人员,并进行相关培训(义卖学生可以轮流,未轮到义卖的学生,全部进入义卖市场);(2 )根据学校划定的场地,整理并布置义卖品;(3 )根据确定的拍卖品,对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。

  三、活动时间

  **年12 月31 日 下午13:00 —16:45

  四、活动场所

  1、义卖场地:校内操场、走廊(详见附件2 )

  2、拍卖及基金启动仪式场地:学校体育馆(二楼)

  五、参加人员

  1、全体学生

  2、到校的.家长

  3、全体教师

  4、特邀媒体记者

  六、活动流程

  1.13:00 —13:30 ,各班在校内操场、走廊,按照划分好的场地,布置好摊位、义卖物品。

  2.13:30 —14:30 ,义卖开始,允许家长和学生一起参加(允许明码标价,也允许砍价还价)。

  3.14:30 —14:45 ,义卖结束,撤回摊位、物品,统计义卖收入,义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”,并上缴至指定人员(“戎小慈善微基金”财物管理人员)。

  4.14:45 —14:55 ,学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

  5.15:00 —16:00 ,拍卖(18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品)。

  6.16:00 —16:15 ,统计拍卖所得,纳入“戎小慈善微基金”;确定“戎小慈善微基金”启动资金。

  7、16:15 —16:45 ,“戎小慈善微基金”启动仪式,校长揭幕并发表讲话。

  七、工作分工

  1、总指导:校长何灿军

  2、总协调:大队辅导员胡甘慧(负责学校与校家委会联络工作)

  3、会长:胡军(负责并主持慈善微基金启动仪式)

  4、副会长:张梅(负责并主持拍卖活动)

  5、策划总监:刘志、勇(负责义卖活动)

  6、活动总监:乐军波(负责方案制定、活动协调)

  7、财务总监:张晓燕(负责资金汇总并管理)

  8、宣传总监:张姬君(负责文稿撰写、媒体联系)

  9、后勤总监:李勇(负责场地划分、现场布置与协调)

  10、后期总监:毕贤斌(负责后期网络宣传)

  11、各班主任及班级家委会:负责各班活动秩序

  八、活动保障

  1、门卫:负责校门进出秩序;

  2、校内保安:负责校内应急事件;

  3、校医:负责校内学生突发事件。

启动仪式策划方案4

  一、仪式规模

  1、启动仪式规模:参加人数100—150人,现场布置以产生热烈隆重的庆典仪式气氛为基准,活动以产生良好的社会效益为目标。

  2、活动场所:待定

  3、活动内容:宣传“草原天籁——维多利好声音”项目

  4、举办时间:待定

  6、启动仪式的司仪人选:有经验的司仪(一男一女)

  7、启动仪式的嘉宾邀请:

  待定

  二、场景布置

  [条幅]

  1、数量:一张大横幅

  内容:"草原天籁——维多利好声音”项目启动仪式

  2、布置:

  印制条幅,喜气洋洋地迎接每位来宾,数量能体现出整个庆典场面的浩势。

  [音响]

  1、数量:两个大音箱

  2、说明:用已播放歌曲营造热烈隆重的气氛,以及用以主持人和领导的'讲话发言

  3、位置:位于仪式舞台的两侧

  4.活动意义

  宣传研究项目,拉近合作单位之间的关系,让社会各界更好的了解该项目以便以后的合作和项目实施进程

  三、启动仪式

  1、利用冰雕,香槟,气泡,等现代元素,营造出品位奢华璀璨夺目的基调主持人,礼仪等服务人员的装束典雅,引人注目的风格。并悬挂巨幅喷绘引路人注意。

  2、仪式亮点:揭幕后一个灯光璀璨的冰雕出现,大赛LOGO体现于冰雕正面,具有???????????

  四、仪式程序

  20xx年x月x日上午xx:xx典礼正式开始(暂定)

  08:30播放迎宾曲;

  08:40嘉宾签到入场就座;

  09:00司仪上台宣布启动仪式正式开始,司仪介绍贵宾,宣读祝贺单位名单(音乐播放)。

  09:15司仪:邀请领导致辞。(掌声)〃

  09:40司仪:请受邀嘉宾代表讲话。(掌声)

  10:00司仪:宣布启动人员名单,10:05司仪:宣布启动仪式开始,10:30司仪:媒体采访提问时间

  11: 30启动仪式圆满成功

  五、后勤保障工作安排

  本次活动在具体的操作过程中将有大量的后勤保障工作需要得到足够的重视,后勤保障工作的好坏将直接影响本次活动的成败:

  1、现场卫生清理:

  配备2名清洁工,定时对活动现场进行清扫确保活动现场的整洁。

  2、活动经费安排:

  对活动所需的经费应指定专人专项进行管理,确保活动得以顺利实施。

  3、活动工作报告:

  定期举行工作组会议,通报各项准备工作的进展情况。

  4、交通秩序:

  两名工作人员负责活动现场入口交通秩序,路边不得停放任何机动车辆。车辆的摆放由专人负责指定停放。

  5、电工、音响:

  主会场配备专业电工一名,预备发电机一台,检测维护用电,配备专业音响师一名,保证典礼正常讲话播音。

  六、活动结束之后,还要继续做好如下工作:

  一、进行实际费用结算:准确核算实际支出并与前期预算相对比,写出费用总结报告。

  二、庆典活动影响力调查:包括信息的收集、整理、反馈,为企业经营决策作好辅助工作。

  三、整理并保存资料:包括宣传画册、图片、光盘、方案设计、讲话稿、活动后的各种总结资料。

  四、写出效果评估报告:包括经济效益、社会效益、实际效益、潜在效益。

启动仪式策划方案5

  一、时间:

  20xx年3月4日星期天上午9:30—10:30

  二、地点:

  河南日报报业集团大院(农业路)

  三、发起:

  大河报、腾讯大豫网、黄帝故里基金会、河南恩来公益

  四、承办:

  中原爱心联盟组委会

  五、参加人员:

  数十家河南省民间公益组织代表、河南高校社团代表,志愿者共计300人,

  六、仪式时间:

  8:30舞台西侧

  1、社团和志愿者报到(志愿者招募、赠送中华儿女册子)

  2、社团展示区(会员单位自愿提供旗帜、宣传品、传单,大河报提供桌子)

  9:30——10:30启动开始

  10:30——11:30 爱心义卖

  七、活动仪程:

  1.志愿者集体舞

  2.领导致词:

  大河报副总编杨青

  大豫网总编辑周振林

  团省委(待定)

  3.中原爱心联盟授旗仪式(4个发起方对接)

  4.首批成员单位授牌仪式

  5.志愿者集体宣誓

  6.中原爱心联盟代表致辞

  7.爱心义卖:

  8.大河报小记者采访各个社团

  9.喷绘背景墙签名留念

  八、注意事项:

  各个民间社团和高校社团在活动报到时自带本社团旗帜、小红帽和宣传品在舞台西侧展示区统一宣传和发放;

  九、分工安排:

  公益组织接待:孙贵斌老师;孙金梅老师

  河南高校社团接待:孙小培老师 。

  1.晚会主题:贵州大学精神文明中心三周年暨精神文明共建平台成立庆典晚会——"让文明伴 我行"

  2.晚会目标:庆祝中心成立三周年、增进中心成员及其他社团成员之间的情谊、展现中心成员及同学们的才艺、扩大中心的影响。

  3.晚会介绍:贵州大学精神文明中心三周年晚会是中心举办的第一次的庆典晚会。为庆祝中心成立三周年,展现中心成员的风采,是一个向同学们展现精神文明中心精神和文化的良好平台。本届晚会举办得到学校文明办领导,中心干部及成员和同学们的.大力支持。虽然本届晚会是中心第一次举办,其影响力也许不及其他晚会,但是其亲和力及激情活力定能带给同学对中心最深刻的记忆,能为中心成员带来对中心的更一步认识和了解。

  4.预定时间:20xx年5月12号(星期六)

  5.预定地点:贵州大学北区大礼堂

  6.主办单位:贵州大学文明办

  承办单位:贵州大学精神文明中心

  7.晚会筹备工作方式:项目分配

启动仪式策划方案6

  为进一步提高居民文明素质,弘扬邻里和睦,团结互助的传统美德,融洽邻里关系,促进社区和谐建设,提升口岸城市文明形象。城市社区特制定第六届邻里节启动仪式暨文采社区百家宴活动方案。

  一、活动时间:

  20xx年8月31日

  二、活动地点:

  **社区门前空地

  三、活动前期准备:

  (一)活动宣传:

  1、宣传时间:8月15日—8月30日

  2、宣传方式:通过社区网站、小区LED电子屏、社区宣

  传栏等形式广泛进行宣传。

  3、负责人:**

  (二)活动报名:

  1、报名时间:8月19日-8月25日

  2、报名地点:**社区工作站

  4、报名形式:业主委员会或居民小组推荐、自荐等方式

  进行报名,并由文采社区工作站进行审核筛选。

  5、负责人:**

  (三)场地设计:

  (1)时间:8月20日—8月25日

  (2)场地布置:提前绘出草图,主席台位置、舞台位置、彩虹门位置、条幅位置、每桌编号及摆放区域(分为ABCD四个区域每个区域5桌,合计20桌)等。

  负责人:**

  (四)宴前通知:

  (1)通知时间:8月25日-8月27日

  (2)物品准备:邻里节活动须知卡制作。

  (3)活动告知:**社区组织参加活动居民召开会议,

  并发放第六届邻里节暨百家宴须知,详细向居民介绍活动流程及要求,确保每名居民都能够熟知,并对参与活动居民按区域和桌次编号,确定桌次及桌子摆放位置。并将才艺表演人员

  名单及节目单统计出来,报送创先争优办**处(内容:姓名、桌次及所在区域、节目)。

  负责人:**

  以上准备工作完成后,于8月28日,召开相关人员召开会议,对活动准备情况进行梳理,查缺补漏。同时成立活动领导小组,并根据方案对下一步现场实施阶段工作作出具体安排。

  四、活动现场环节:

  (一)厨艺大比拼

  1、活动内容:参加活动每家做两道拿手菜参加活动。

  2、活动规则:每桌推荐一道菜,并由工作人员编号,送

  评委席由评委逐一品评,评委现场在打分牌上打分,工作人员对分数进行统计,并由评委现场公布。

  3、活动奖励:获胜家庭除获得最佳厨艺奖,还可为本桌积100分。

  计分员:**(提前做出打分表和计分表)

  (二)才艺大比拼

  1、活动内容:歌曲、舞蹈、乐器等。

  2、活动规则:全员参与,并由评委进行现场打分。

  3、活动奖励:胜出居民获得最佳才艺奖,同时可为本桌

  积100分。

  (三)游戏大比拼

  1、活动内容:

  游戏1:

  盲人移物:2名队员,1个蒙上眼睛,然后背起另外1个

  队员,并在她的指挥下运送乒乓球,单位时间内运的最多的获得胜利。

  活动要求:每桌出2人参加活动,共20对,分4组进行

  比赛。

  活动奖励:参赛获胜的'一组可获得最佳表现奖,同时为本桌积100分。

  游戏2:

  同舟共济:每桌出3人,手持2块脚垫,看哪个队能够在最快时间内将3个人运到指定地点即获得胜利。在运送过程中保持3个人始终脚在脚垫上站着。

  活动要求:每桌出3人参加活动,共20对,分4组进行

  比赛。

  活动奖励:获得胜利的队,3人获得最佳表现奖,并可为本桌积100分。

  (四)奖项设置

  和谐邻里奖:奖品四份(每桌四家),在厨艺比拼、才艺比拼、游戏互动三个环节累计得分最高的桌。

  最佳才艺奖:奖品一份,在才艺比拼环节胜出家庭

  最佳厨艺奖:奖品一份,在厨艺比拼环节胜出家庭

  最佳表现奖:五份(可适当上调)

  五、现场安全保障:

  安全保障:联系派出所或公安机关现场布置警力应对突发事件,发动志愿者、治安员和其他社区工作人员维持会场秩序。同时在ABCD四个区域,每个区域设置3名工作人员(其中1名为社区工作人员)负责维护秩序和协调活动各个环节。

  医疗救护:为确保活动期间食品安全,避免集体突发性事件发生,提前与同江镇社区医院和120救护中心联系,公文写作范文做好集体突发性事件应急准备。现场设置2名救护人员,如遇现场无法救治情况,工作人员及时拨打120。

  负责人:**

  六、后勤保障:

  领导小组及分工

  组长:**

  副组长:**

  成员:**

  具体分工:

  1、会场布置:小组成员共同负责提前布置会场

  2、领导接待:**

  3、现场总协调人:**

  4、记者接待及主席台服务:**

  5、道具及奖品管理发放:**

  6、音响设备:**

  7、临时性事务:**

  8、A区负责人:任广丽(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)

  9、B区负责人:**(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)

  10、C区负责人:**(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)

  11、D区负责人:**(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)

  (嘉宾卡及菜品编号规则:()区()桌()人)

  七、活动要求:

  参加活动居民要进行认真筛选,对各阶段任务进度严格把

  控,活动现场由副组长全权负责协调,活动现场各相关人员手机保持畅通,确保遇到突发紧急事件能够及时联系。

启动仪式策划方案7

  、活动目的与意义:

  1、开展实践教学基地挂牌仪式。创建一个实践教学基地,为我校学生提供一个高效培养综合素质的平台。

  2、开展帮扶活动启动仪式。志愿者与帮扶对象“结对”,给娄底市双江乡地区的部分贫困留守儿童带去关怀与帮助。在提高参与活动学生的实践能力、社会责任感的基础上,为我校在实践基地周边群众中创立更好的形象,提高我校的社会影响力。

  3、通过试点争取创立一个充分利用高等学院优质资源以带动高等学院周边贫困地区教育等方面的发展,创造额外“效益”的`新的公益活动模式。

  活动主题:关爱留守儿童、创建培养大学生综合素质平台

  主办方:湖南人文科技学院思想政治理论课教学部

  娄底市双江乡双江中心小学

  各有情赞助商

  承办方:湖南人文科技学院大学生时事与政治研究会

  活动时间:20xx年4月29日

  四、活动地点:娄底市娄星区双江乡双江中心小学

  五、活动策划:

  1、活动参与人员:

  a、思政部领导老师代表

  b、双江中心小学校领导代表、双江乡乡政府领导代表

  c、各友情赞助商代表

  d、帮扶对象及家属、帮扶志愿者队伍成员

  e、时政会及相关工作人员

  2、活动预期目标

  a、组建规模为10人的高质量帮扶志愿者队伍。

  b、针对当地6名贫困生开展帮扶试点活动,减轻他们部分的经济负担,给与他们精神上的关怀。

  c、创建实践教学基地,为学生提供实践平台。

  3、经费预算

  实践基地牌:280元

  会场布置: 横幅:100元 其他:60元

  车费: 300元

  午餐:队员18*10=180元 领导嘉宾:300元

  帮扶经费:

  a、300*6=1800 元

  b、20*12*2=480元(帮扶活动每月走访一次,本学期计划2次,每次报销20元/人)

  活动展览:200元

  电视台节目录制:200元

  总计:3820元

  4、活动主要内容:

  挂牌成立实践教学基地,启动帮扶活动。确定帮扶志愿者和帮扶对象的对应关系及相互的了解,帮扶志愿者在活动当天下午针对各自对应的帮扶对象开展入户走访活动。

  5、活动当天时间安排

  a、集合时间:6:10; 出发时间:6:30

  b、会场布置: 8:00—9:30

  c、挂牌及帮扶启动仪式开始时间:10:00

  d、中餐: 12:30—13:30

  e、入户走访时间: 14:00—17:00

  f、返校时间: 17:20

  6、活动准备及工作部署:

  ①活动准备

  前期准备

  a、确定帮扶对象、组建帮扶志愿者队伍

  b、联系确定活动开展时间

  c、活动会场布置相关物资购买

  d、借服装

  e、活动开展时个工作任务的安排部署

  开展过程中

  a、会场布置

  b、现场维护、后勤服务

  c、入户走访人员安排

  d、新闻稿、活动感言、活动摄影

  后期准备

  a、活动总结会议

  b、资料汇总

  c、组织活动展览

  ②工作人员任务分配

  a、活动开展部门大体分工:

  办公室:各次会议记录、资料汇总、活动感想(余正南牵头负责)

  宣传部:会场布置物资(横幅等)购买

  理论部:帮扶队伍组建(刘湘林牵头负责)

  外联部:活动开展前开展相关外联活动

  b、后期活动展览:汤旺牵头负责

  c、活动总调度、双江相关事宜联系人:刘湘林

  活动开展当天具体任务分工:

  a、活动开展当天工作人员名单:刘湘林、陈珊、周欢、许蓉岚、黄群、宋梦珏、汤旺、王东博、廖玟、向琴 、文艺、 周子均

  b、任务分工:(名单待定)

  活动负责人:刘湘林

  会场布置:廖玟、周欢、宋梦珏

  后勤:向琴、王东博

  现场维护:王东博、汤旺

  摄影、新闻稿:陈珊

  感想:许蓉岚 、周子均

  会议记录:向琴

启动仪式策划方案8

  一、活动时间及地点:

  时间:20xx年11月16日中午13点

  地点:校文化广场

  二、前期准备:

  1、场地申请:由环保志愿者协会负责申请文化广场的使用权;

  2、器材准备:桌5张、椅10把,音响2个,话筒2—3个,大海报(3*5),喷绘,横幅,气球等其他会场布置用品;

  3、会场周围横幅及海报的张贴;

  4、邀请社联负责老师和社联相关负责人到场,各协会也可邀请负责各协会工作的老师到场参加启动仪式;

  5、各协会会旗和会服的准备;

  6、场地划分,将文化广场台下部分划为4—5部分,分配到各协会;

  7、活动要求各协会会员佩戴各协会会员证;

  8、主持人的选拔,由主要负责此次活动启动仪式的`协会挑选一名主持人主持此次活动启动仪式;

  9、各协会准备自己的风采展,展示形式包括:话剧、诗歌朗诵、舞台秀、小品、图片展示等各种形式的风采展示形式,时间控制在5分钟以内。

  10、启动仪式启动前2天写好整个启动仪式的流程安排。

  三、会场布置

  1、由各协会分别安排5名人员到会场布置,会场布置包括有:背景布置,音响、话筒等调节与布置(保证仪式开始后不会出现问题),其他如气球、鲜花等的布置,桌椅等的摆放和场地分配的布置。

  2、场地划分及桌椅等的摆放问题:

  3、桌椅安排根据邀请的老师和社联负责人人数而定。其中各协会会员先在学生活动中心集合,然后将协会会员分两队根据图示箭头方向带领到文化广场。

  注意事项:会场布置人员至少提前2个小时开始布置会场。

  四、启动仪式

  1、由主持人介绍此次活动和活动流程,同时邀请社团老师讲话;

  2、如果有各社团负责人的老师在场,再邀请部分老师发言;如果没有,该环节换做社团负责人发言;

  3、接下来邀请各协会会长或负责人进行简短发言;

  4、各协会做风采展示,每个协会展示时间限时5分钟;协会展示次序通过抽签而定,依次按A—B—C—D四组进行。

  5、展示结束后,由主持人宣布此次活动正式开始,各协会按照已划分好的的工作区域开始工作。

  五、经费预算:

  1、校园环保活动宣传策划

  宣传单+报名单:1000*0、1=100横幅:40*2=80

  水性笔:30*2=60垃圾袋:12

  图片展:200*2=400漫画展:15+10+50=75

  标语牌:100总经费:827

  2、活动启动仪式策划

  大海报:300元横幅:80元

  会场布置:50+40+60=150

  总:530

  3、保护小草活动策划

  绳子:20标语:18剪刀:80

  总:118

  4、校园义务清理垃圾活动

  总:垃圾袋和手套:20元

  5、珍爱水资源——校园节水活动策划

  横幅:40问卷:100海报:120

  总260

  6、自行车整理活动策划

  彩色粉笔:6盒*5元=30元垃圾袋:5元

  总:35元

  总合计:1790元

  (本文素材来源于网络,侵权,请联系删除。)

启动仪式策划方案9

  一、活动时间及地点:

  时间:20xx年11月16日中午13点

  地点:校文化广场

  二、前期准备:

  1、场地申请:由环保志愿者协会负责申请文化广场的使用权;

  2、器材准备:桌5张、椅10把,音响2个,话筒2—3个,大海报(3x5),喷绘,横幅,气球等其他会场布置用品;

  3、会场周围横幅及海报的张贴;

  4、邀请社联负责老师和社联相关负责人到场,各协会也可邀请负责各协会工作的老师到场参加启动仪式;

  5、各协会会旗和会服的准备;

  6、场地划分,将文化广场台下部分划为4—5部分,分配到各协会;

  7、活动要求各协会会员佩戴各协会会员证;

  8、主持人的选拔,由主要负责此次活动启动仪式的协会挑选一名主持人主持此次活动启动仪式;

  9、各协会准备自己的风采展,展示形式包括:话剧、诗歌朗诵、舞台秀、小品、图片展示等各种形式的风采展示形式,时间控制在5分钟以内。

  10、启动仪式启动前2天写好整个启动仪式的流程安排。

  三、会场布置

  1、由各协会分别安排5名人员到会场布置,会场布置包括有:背景布置,音响、话筒等调节与布置(保证仪式开始后不会出现问题),其他如气球、鲜花等的布置,桌椅等的摆放和场地分配的`布置。

  2、场地划分及桌椅等的摆放问题:

  3、桌椅安排根据邀请的老师和社联负责人人数而定。其中各协会会员先在学生活动中心集合,然后将协会会员分两队根据图示箭头方向带领到文化广场。

  注意事项:会场布置人员至少提前2个小时开始布置会场。

  四、启动仪式

  1、由主持人介绍此次活动和活动流程,同时邀请社团老师讲话;

  2、如果有各社团负责人的老师在场,再邀请部分老师发言;如果没有,该环节换做社团负责人发言;

  3、接下来邀请各协会会长或负责人进行简短发言;

  4、各协会做风采展示,每个协会展示时间限时5分钟;协会展示次序通过抽签而定,依次按A—B—C—D四组进行。

  5、展示结束后,由主持人宣布此次活动正式开始,各协会按照已划分好的的工作区域开始工作。

  五、经费预算:

  1、校园环保活动宣传策划

  宣传单+报名单:1000x0。1=100

  横幅:40x2=80

  水性笔:30x2=60

  垃圾袋:12

  图片展:200x2=400

  漫画展:15+10+50=75

  标语牌:100

  总经费:827

  2、活动启动仪式策划

  大海报:300元

  横幅:80元

  会场布置:50+40+60=150

  总经费:530

  3、保护小草活动策划

  绳子:20

  标语:18

  剪刀:80

  总经费:118

  4、校园义务清理垃圾活动

  总:垃圾袋和手套:20元

  5、珍爱水资源——校园节水活动策划

  横幅:40

  问卷:100

  海报:120

  总经费:260

  6、自行车整理活动策划

  彩色粉笔:6盒x5元=30元

  垃圾袋:5元

  总经费:35元

  总合计:1790元

启动仪式策划方案10

  为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实提高德育的针对性和实效性,4月26日下午,海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂,举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视,莅临指导工作。

  仪式上,校方首先作了热情洋溢的动员报告,并介绍了活动方案,把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径:一是以少先队活动为载体进行宣传教育;二是结合学科特点进行宣传教育;三是以校外实践进行“感恩”体验;四是家校结合,齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求,一要提高认识,树立目标;二要明确要求,各方参与;三要强化措施,注重成效。最后,少先队大队长发出了“学会感恩,与爱同行”活动倡议,号召全体少先队员行动起来,学会感恩。

  仪式后,学校举行了文艺汇演,并邀请了市退教协会的吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座,从各个角度诠释了“感恩父母”的.内涵,真正地给学生带来了精彩的一课。

  此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。

启动仪式策划方案11

  一、活动目的

  **年,西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校,前段时间,三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中,取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际,在全校启动“一言一行见公德,争做合格小公民”活动,旨在让全体学生明确自己的小公民身份,树立公民意识,自觉规范自己的言行,从身边小事做起,关心集体,关注社会,关爱他人,成为合格的小公民。

  二、活动主题

  “一言一行见公德,争做合格小公民”活动启动仪式。

  三、活动程序

  1、主持人讲话:亲爱的同学们,在今天这个隆重而快乐的日子里,老师首先祝同学们节日愉快!20xx年,我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间,三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动,他们走进社区、走向社会,进行街头调查,进行现场访问,取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际,我们在全体同学中开展“一言一行见公德,争做合格小公民”活动,希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来,成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。

  2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德,争做合格小公民”活动倡议。

  3、以班级为单位,欣赏《我做合格小公民》歌曲,以问题为情境,进行公民知识教育。(学校提供视频和课件)

  4、以班级为单位,进行“一言一行见公德,争做合格小公民”签字活动。(在倡议书上签上每个学生的名字)。

  5、启动仪式结束。

  四、后续活动

  1、合格小公民评比

  2、公德小模范事迹交流。

  3、实践之星评比。

  “一言一行见公德,争做合格小公民”倡议书

  亲爱的同学们:

  我们都有一种称号,它比任何称号都更有价值,更有意义,你知道是什么吗?那就是中国“公民”。依据我国宪法规定,凡是具有中国国籍的人,都是中华人民共和国的公民。我们从出生的那天开始,就有了自己的国籍,祖国妈妈给了我们一个无比自豪的名字:中华人民共和国公民。

  作为一个小公民,我们从小心怀国家,关注社会,参与社区管理、参与社会生活,将来我们才能成为社会的栋梁。在“六一”这个特殊的日子里,学校向全体同学发出如下倡议:

  一、从小事做起,从关爱做起。我们要心中有祖国,心中有集体,心中有他人,时刻铭记:爱国守法,明礼诚信,遵守公德,敬业奉献的'基本道德规范。从关爱校园、社区的每一棵小草,随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。

  二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务,勇于承担起我们的责任,对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题,用我们的智慧解决问题,在活动中锻炼沟通和交往能力,增强公民意识和法律意识。

  三、尊师守纪,勤奋学习,乐于思考。我们要严格规范自己的言行,尊师守纪、勤奋学习,以优异的成绩和优秀的品德,向家长、向老师、向社会展现和证明,我们是新时代合格的小公民。

  同学们,让我们积极行动起来,爱国守法,遵守公德,关心集体、关爱他人。一言一行见公德,争做合格小公民!

启动仪式策划方案12

  一、活动策划要围绕主题,层层推进

  有思想的教研活动策划,已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动,分两个阶段:第一阶段,根据学生前概念现状,从现行教材中选出一节课作为研讨课,然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况,开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务,要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨;第二阶段,是在一个星期后,要求针对一星期前的研讨情况,进行课堂教学策略调整。同样是这节课,再选出2位教师开展第二轮教学,并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动,可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说,“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想,“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说,既可以深入了解学生的原来认识,发现学生概念发展的过程,又可以在多种教学观点碰撞下,开展深刻的教学反思,获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨,准备充分,层次明显,效果是可以预见的。

  二、教研引导要突出主体,步步有序

  早期的主题教研活动,唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似,参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导,渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂,参与者如同学生,主讲者如同教师,如果活动主体不明确,活动步骤不清晰,教研活动效果就不会显现,就看不到参与活动的教师想了什幺,明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”,以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样,主题教研活动的方式是不是也应该改变一下?答案是肯定的,非改不可!要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点,让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路,来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑,活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章,做到心中有数;接着展示活动案例,通过小组活动,人人表达自己观点,统一组内意见;然后由各小组推选一人表达组内的观点;最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨,最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师,教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的,就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状,发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程,逐步促使每一个参与教师能够学会反思,知其然,更知其所以然。

  三、学术指导要方向清晰,人人有获

  主题教研活动,都希望能达成一些共识,或能深入解决一些实际问题,或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题,有些问题如果长期没有被发现、被研讨,可能会形成经验性的不良教学习惯。俗话说:萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化,主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外,还需要有区域内外的名优教师参与指导,引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步,学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想,如果能在主题

  研讨后,得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的`做法,只有认同了,才有成就感;也只有否定了,才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例,通过许多教师的教学实例证实,如果在教学之初或在备课前,学生前概念能测查准确,那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的,与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时,由于学生前概念形成的复杂性,有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动,效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思:学生前概念不是固定不变的,它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样,就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

  主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲,开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程,就可以让主题教研活动从教师中来,到教师中去,实现“自主而不自流,放手而不放任,互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式策划方案13

  一、时间:20xx年3月4日星期天上午9:30—10:30

  二、地点:河南日报报业集团大院(农业路)

  三、发起大河报、腾讯大豫网、黄帝故里基金会、河南恩来公益

  四、承办:中原爱心联盟组委会

  五、参加人员:数十家河南省民间公益组织代表、河南高校社团代表,志愿者共计300人,

  六、仪式时间:

  8:30舞台西侧

  1、社团和志愿者报到(志愿者招募、赠送中华儿女册子)

  2、社团展示区(会员单位自愿提供旗帜、宣传品、传单,大河报提供桌子)

  9:30——10:30启动开始

  10:30——11:30爱心义卖

  七、活动仪程:

  1、志愿者集体舞

  2、领导致词:

  大河报副总编杨青

  大豫网总编辑周振林

  团省委(待定)

  3、中原爱心联盟授旗仪式(4个发起方对接)

  4、首批成员单位授牌仪式

  5、志愿者集体宣誓

  6、中原爱心联盟代表致辞

  7、爱心义卖:

  8、大河报小记者采访各个社团

  9、喷绘背景墙签名留念

  八、注意事项:各个民间社团和高校社团在活动报到时自带本社团旗帜、小红帽和宣传品在舞台西侧展示区统一宣传和发放;

  九、分工安排:

  公益组织接待:孙贵斌老师;孙金梅老师

  河南高校社团接待:孙小培老师。

启动仪式策划方案14

  Idea:logo驻酒

  场景布置

  [道具]

  1、数量:一个内置LOGO的箱体,若干啤酒或香槟 内容:"绿色机械”项目启动仪式

  2、布置:

  置放于场中央,开发商与股东等共同驻酒至LOGO被酒色投映出来。

  [音响]

  1、数量:两个大音箱

  2、说明:用已播放歌曲营造热烈隆重的气氛,以及用以主持人和领导的讲话发言

  3、位置:位于仪式舞台的两侧 4.活动意义

  宣传研究项目,让威图新产品与理念得到更多的.关注

  三、嘉宾、媒体、客户代表等

  四、后勤保障工作安排

  1、现场卫生清理:

  配备2名清洁工,定时对活动现场进行清扫确保活动现场的整洁。

  2、活动经费安排:

  对活动所需的经费应指定专人专项进行管理,确保活动得以顺利实施。

  3、活动工作报告:

  定期举行工作组会议,通报各项准备工作的进展情况。

  4、交通秩序:

  两名工作人员负责活动现场入口交通秩序,路边不得停放任何机动车辆。车辆的摆放由专人负责指定停放。

  5、电工、音响:

  主会场配备专业电工一名,预备发电机一台,检测维护用电,配备专业音响师一名,保证典礼正常讲话播音。

启动仪式策划方案15

  戎徐小学拟于**年始,正式启动“戎小慈善微基金”,募集来自学生、家长及社会的微闲资金,以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时,涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化,培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

  为此,学校拟于**年12 月31 日下午,在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”,我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会,拨冗出席“慈善微基金”启动仪式,并配合校家委会做好如下工作:

  一、12 月26 日始,为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品,一件起步,上不封顶,多多益善,新旧不论。

  二、12 月30 日(周一)上午,请您的孩子带上义卖品,交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册,并保管。

  三、12 月30 日中午,各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品,请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备,可以讲心爱物品的故事,也可以讲慈善爱心的感动,这将是孩子的一次锻炼和表达的机会,面向全校,直面全体师生。

  四、一旦确定拍卖品后,您的'孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

  五、31 日下午的义卖、拍卖活动,我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加,并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡,只求爱心闪烁。

  六、活动结束后,义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖,将原封不动地由孩子带回家。

  您的爱心可能改变孩子的一生,不仅包括您的孩子,还有那些得到帮助的孩子,他(她)们是同窗一起成长的伙伴。

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