小学清明节活动方案（精选20篇）

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的小学清明节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学清明节活动方案（精选20篇）

　　小学清明节活动方案篇1

　　【清明的内涵】

　　几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。

　　【活动背景】

　　清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

　　【活动目标】

　　1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　　2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

　　3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　【活动时间】

　　20xx年年4月4日

　　【课前准备】

　　1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

　　3、录象片段：和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

　　4、小调查：家乡的清明节

　　【活动过程】

　　（一）了解清明节

　　1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

　　清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子？天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的'说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

　　但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

　　按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

　　清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

　　直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。

　　2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。

　　让学生知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。

　　（二）学会去爱

　　1、故事《刘邦祭祖》

　　汉高祖刘邦在功成名就后想到谁？如果是你，你是怎么想的？

　　汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，

　　只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　2、交流作文：祭祖的感受

　　3、和同学们一起观看解放战争的录像

　　为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的？怎样做的？如果是你，你敢吗？

　　体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。

　　4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

　　学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。

　　小学清明节活动方案篇2

　　为了深入贯彻落实党的“十八大”精神，突出立德树人，深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭奠节日为契机，以网络签名寄语为载体，开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动，充分运用民族传统节日文化内涵，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断激发、增进爱国主义情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

　　一、活动时间

　　4月1日至4月7日。

　　二、活动目的

　　组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。

　　三、活动内容、完成时间及责任人

　　活动内容完成时间完成责任人备注

　　“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”为主题的.主题班会(包括诗歌朗诵等活动形式)4月1日教导主任

　　各班主任检查活动情况并记载

　　“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月1日-4月7日(每天进行)教导主任

　　各班主任活动要求详见表后附注

　　活动总结4月7日教导处4月7日前上交

　　四、“网上祭英烈”活动栏目

　　附注：“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求：

　　1. 参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后，首先正确选择所在省市，

　　并在“姓名”栏填写时，一定注明就读学校名称、所在班级及姓名(实名)三项，以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示;

　　2. 填写好个人基本信息后，点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时，能端正态度正确对待，激情抒发个人缅怀先烈的真情实感，认真、严肃填写。最后，点击“提交”。

　　小学清明节活动方案篇3

　　一、活动目的

　　在清明节期间，组织学生系列教育活动，目的是让学生了解先烈、先人、先贤，引导学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。也让学生度过一个有意义、充实的清明节。

　　二、活动内容

　　1、一年级各班搜集革命先烈的传说、故事，开学后利用班会时间讲给同学听。

　　2、二、三年级各班搜集关于描写清明节或革命先烈的古诗，做成诗配画开学后在班内交流，交流后每班选5份上交课程部。

　　3、四年级各班开展“我心目中的`英雄”手抄小报制作活动，要求学生把自己心目中一位英雄的图片和文字资料设计在一张8开纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，每班选出5份上交课程部。

　　3、五年级各班开展清明节来历或习俗调查，学生通过查资料或者向自己身边的请教，加深对清明节了解。以调查报告的形式在班内交流，班内交流完成后，每班选出5份上交课程部。

　　三、活动要求

　　1、清明节活动班内学生人人参与。

　　2、本次活动由各班班主任负责布置，并做好指导。

　　3、学校将根据每班的完成情况、学生作业质量进行评价，并把班级的获奖情况进行公示。

　　小学清明节活动方案篇4

　　一、活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

　　二、活动主题

　　“传承民族精神、弘扬民族文化”

　　三、活动对象

　　全体师生

　　四、活动时间

　　20xx年3月29日至4月5日

　　五、活动要求:

　　1、强化领导，精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，副校长、教导主任、少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育活动有声势，有规模，有成效。

　　2、深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。

　　3、创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育活动的针对性、实效性。

　　4、注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的`精神文化需求，确保各项活动有声有色。

　　5、强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。

　　6、及时总结，扩大影响。活动结束后，各班级要将活动情况总结上报学校少先队。

　　7、XX街道XXX小学“清明节活动”领导小组名单

　　组长：田XX

　　副组长：田XX

　　成员：李XX

　　六、活动内容

　　（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　1、了解清明节的由来。

　　2、了解各地的清明节习俗，

　　3、了解有关清明节的传说、故事。

　　（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化。

　　活动一：开展缅怀革命先烈活动。

　　开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，树立网络祭祀、文明祭祀的新理念。

　　活动二：各中队具体主题活动。

　　一年级：诵读清明小诗。将活动组织情况形成书面总结上交少先队一份。

　　二年级：以“寻找身边的榜样”为主题，拍下那让人感动的一刻，精选8份照片并附图片资料说明，少先队将在宣传栏进行张贴。

　　三年级: 出一期“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报，宣传部将在周四下午检查。

　　四年级：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16开纸绘制一份人物素描，选出8份上交大队部。

　　五年级：制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报，要求全部用8K纸设计。各班级上交少先队8份进行评比打分。

　　六年级：以我的清明节 -----为主题写一篇文章，要求表达出自己的真情实感，题目自拟，文体自选（诗歌除外），各班精选8篇上交少先队进行评比打分。

　　七、活动安排

　　1、学校制定清明节活动方案。

　　2、“习俗与文明”主题报告会。

　　3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。

　　4、制作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。

　　5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。

　　6、邀请老红军、老干部讲述革命烈士英雄事迹，举办报告会。

　　7、清明节传统教育和红军精神教育。

　　8、利用橱窗、校园广播等形式，深入宣传，营造氛围。

　　9、观看一部爱国主义影片。

　　10、学生收集有关清明节的资料。

　　11、建议学生和长辈们扫墓时，做到文明祭奠，安全祭扫。

　　12、学生以“我的清明节”为主题写作文。

　　13、学生读一个革命烈士故事。

　　14、学生收集有关清明节的资料。

　　15、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。

　　16、学生搜集、诵读清明小诗。

　　17、学生以“寻找身边的榜样”为主题，拍下让人感动的一刻，照片并附图片资料说明。

　　18、活动情况总结。

　　温馨提示：请各中队根据以上主题，，并结合本中队特点，积极组织开展好清明节主题活动。学校将对各班活动情况进行打分评比纳入班级量化管理。

　　小学清明节活动方案篇5

　　清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下:

　　一、参加对象：

　　全校学生

　　二、活动时间：

　　清明节前后

　　三、活动主题：

　　缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人

　　四、活动内容：

　　（一）3月28日，国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。（负责：六年3班）

　　（二）3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

　　（三）开展中华经典诵读活动

　　低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。（负责：一、二年级各班主任）

　　中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。（负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1）

　　（四）开展“网上祭英烈”活动

　　举办一场 “网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。

　　活动参与对象：中高年级

　　活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的`缅怀之情。（负责：中高年级班主任、信息科组教师）

　　（五）跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。

　　（六）跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

　　（七）举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。（大队部组织四年级学生，4月2日下午班会课在电教室举行）

　　五、活动要求：

　　各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。

　　小学清明节活动方案篇6

　　一、指导思想：

　　对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的'理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

　　二、扫墓地点：

　　烈士陵墓

　　三、扫墓时间：

　　4月4日7：00

　　四、参加对象：

　　全体学生（步行）

　　五、活动安排：

　　7：00集合（内操场）从学校准时步行出发。

　　每个班班主任外加一个跟班老师。维持秩序。

　　祭扫烈士墓程序安排：

　　1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

　　2、少先队员代表发言。

　　3、学校领导讲话

　　4、呼号

　　5、绕墓一周

　　六、活动要求：

　　1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

　　2、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

　　3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

　　4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。

　　5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。

　　小学清明节活动方案篇7

　　一、活动目标：

　　清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

　　二、活动时间：

　　20xx.4.2日——4.6日

　　三、活动具体安排：

　　感受清明文化，了解清明节的由来。(每个班级都要进行此项活动)

　　1、2年级开展以“我的清明小诗”为主题的收集古诗活动。

　　3、4年级开展以“家乡的清明节习俗”为主题的社会实践调查活动。

　　5年级开展以“清明节习俗存在的一些迷信现象与陈规陋习”或者“清明节的不文明的.祭祀现象”为主题的社会实践调查活动。

　　四、活动后续安排：

　　1、2年级将收集到的古诗采用各种形式张贴在本班级看板上展示。要做的书写工整，字迹清楚。

　　3、4、5年级年级结合清明节假期的所见所闻办一期手抄报。各班级将好的作品张贴在本班级的看板上展示。(4年级级部张贴教室后黑板上)以上两项以级部为单位将各班看板拍照后用A4纸打印出来，4.11号上交。

　　3-5年级每班上交一份相关的社会实践调查报告。(A4纸打印，附带调查的相关照片)此项活动在4.15号以前上交。

　　小学清明节活动方案篇8

　　一、活动主题：

　　探寻先辈之路，感悟幸福生活

　　二、活动目的：

　　学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强少年儿童思想道德教育，深入开展体验教育的实施意见》的要求，利用清明节到烈士陵园进行革命传统教育，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。让队员们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生而英勇献身的精神，从而珍惜今天的.幸福生活，让民族精神薪火相传。

　　三、活动议程：

　　1、奏国际歌。

　　2、向革命烈士敬献花圈，少先队员敬礼。

　　3、向革命烈士默哀。

　　4、少先队员代表发言，少先队员代表为革命烈士献诗。

　　5、请学校领导讲话。

　　6、举行“革命烈士歌颂会”活动

　　7、组织一年级新生入队仪式

　　8、向烈士敬献小白花。

　　9、活动结束，集合返回。

　　四、活动准备：

　　1、发动队员通过社会调查，图书查询，了解学习一位革命先烈的英雄事迹。

　　2、引导队员动手搜集、阅读“革命烈士诗抄”，也可指导队员创作诗歌，赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风尚。

　　3、带领队员动手扎一朵小白花，把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。

　　4、每个中队准备两个节目。

　　五、扫墓前准备工作：

　　1、学生统一校服，师生佩戴红领巾，领取中队旗，大队部准备大队旗、校旗，学校预定花圈。

　　2、对学生进行安全纪律教育。

　　3、学生步行去陵园扫墓。

　　4、所有任课老师随学生一起参加活动。

　　六、活动时间安排：

　　活动定于4月4日（星期五）下午举行。

　　出发时间：12：30

　　集合地点：校园操场

　　小学清明节活动方案篇9

　　一、活动目的：

　　（一）缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。

　　（二）陶冶情操，弘扬爱国主义情操。

　　（三）立下志向，争做新时代阳光少年。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月30日中午。

　　三、活动地点：

　　武进烈士陵园（晴天）、各班教室。

　　四、参加对象：

　　3-5年级各中队3名代表、四、五年级大队委员。

　　张国锋老师。

　　五、活动准备：

　　（一）对参加活动的队员进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。责任人：大队部

　　（二）张国锋预先联系武进烈士陵园，衔接好相关事宜。

　　（三）活动报道：张xx

　　（四）活动主持：王xx 五（3）

　　（五）活动方案：大队部负责。

　　（六）工具准备：

　　1、执大队旗旗手：彭坤四（3）詹蕊萍四（1）

　　2、执中队旗：各年级中队代表一名

　　（七）队伍组织：张xx

　　六、活动安排：

　　（一）12点00：在大厅集中，并进行活动前纪律、安全教育。

　　（二）12点10：整队、出发。

　　（三）12点50：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。

　　（四）祭扫活动程序

　　1、宣布活动开始：xx小学20xx年祭扫革命烈士活动现在开始，全体肃立，奏国歌。

　　2、敬献花圈、敬队礼。（张xx五（1）、王xx 四（2））

　　3、默哀三分钟。

　　4、学校中层领导讲话。（张xx）

　　5、队员献词：四（1）中队陆xx。

　　6、参观烈士纪念馆。

　　（五）其他安排

　　在学校的其他少先队员以班级为单位，在辅导员老师的组织下观看革命传统教育的`影片或事迹介绍，让他们重温一下当年的战斗场景，从而更加珍惜今天的幸福

　　生活。活动时间为3月30日中午12:00到12:50，活动完后可以让少先队员说说或写写自己的感想。（注意在活动过程中要拍些照片）

　　七、注意事项：

　　1．烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园

　　中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动；注意卫生，不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

　　2．活动过程中如果发生意外，请立即向带队老师汇报，及时妥善处理。

　　小学清明节活动方案篇10

　　活动主题：

　　缅怀先烈忠贞爱国

　　活动地点：

　　五二班教室

　　活动时间：

　　xxx

　　活动对象：

　　五年二班全体学生

　　活动目标

　　1、知道清明节的来历以及一些习俗。

　　2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习

　　活动准备：

　　1、诗朗诵

　　2、故事

　　3、清明节来历和风俗等资料的介绍

　　4、《清明》fLAsH

　　5、各节目配套的.PPT和背景音乐

　　6、歌曲欣赏

　　活动过程：

　　引入：师朗诵：清明时节雨纷纷，

　　路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有？

　　牧童遥指杏花村。

　　主持人：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

　　A：春天，万物复苏，盎然春意。

　　B：春天，是最令人向往的季节。

　　A：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，

　　B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。

　　A：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？

　　B：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！

　　A、B：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。

　　1、出示《清明》古诗fLAsH

　　A：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？

　　B：对，那天是我们一年一度的清明节。

　　小学清明节活动方案篇11

　　一、活动目的：

　　号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的`英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

　　二、活动地点：

　　烈士陵园

　　三、活动时间：

　　20XX年4月1日

　　四、活动对象：

　　全校师生

　　五、活动准备：

　　校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带

　　六、活动程序：

　　主持人宣布：

　　(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始

　　第一项：全体立正

　　第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌

　　第三项：向烈士敬献花圈

　　第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

　　第五项：少先队员代表献词

　　第六项：符校长讲话

　　第七项：齐唱“扫墓歌”

　　(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

　　(三)清明扫墓活动结束，集合队伍。

　　七、活动要求及注意事项：

　　1、全校少先队员参加本次活动

　　2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。

　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。

　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。

　　小学清明节活动方案篇12

　　活动主题：

　　缅怀革命先烈，做祖国接班人

　　活动目的：

　　为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的'节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。

　　活动时间：

　　xxx年4月1日大课间。

　　参加人员：

　　全校师生

　　活动地点：

　　操场

　　计划拟定：

　　曹纪伟马志强

　　主持、献花、演讲负责人：曹纪伟马志强

　　一、活动流程：

　　缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈

　　1、xx小学祭扫革命烈士活动现在开始。

　　2、全体立正！升国旗奏国歌，敬礼！（放国歌）

　　唱中国少年先锋队队歌。（放队歌）

　　3、学校代表向革命烈士敬献花圈（献花圈进行曲）

　　4、向革命先烈默哀一分钟，奏哀乐。（放哀乐葬礼曲）

　　5、学生代表邱丹扬讲话。

　　6、全体队员让我们举起右手，在纪念碑前下宣誓：我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们要铭记：英雄们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们要珍惜；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做时代接班人。

　　7、各班学生向烈士敬献小白花。（放花儿在墓前思索）

　　8、xx小学祭扫革命烈士活动到此结束。

　　二、清明小报评比活动：

　　3到6年开展手抄报比赛纸张规格：8K(试卷大小)。主题：围绕清明节编写，每班选送3张参与评比。届时评选出：一、二、三等奖若干名。请4月8日上午上交教导处。

　　三、4月8日班队课，各班开展主题队会。主题为：缅怀革命先烈激发爱国热情。上交活动材料。

　　四、出好清明黑板报主题：

　　好习惯益终身（评比时间4月15日）

　　准备材料：大花圈一个（陈利军老师负责）、学生每人做一朵小白花。（班主任布置学生周四回家做）。

　　小学清明节活动方案篇13

　　一、活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，结合清明节这一教育契机，组织开展丰富的纪念、学习活动，引导少先队员们在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。

　　二、活动主题：

　　“铭记革命传统，争做四好少年”

　　三、活动对象：

　　全体师生

　　四、活动时间：

　　20xx年3月29日至4月5日

　　五、活动内容

　　（一）了解清明文化：（3月29日—4月4日）

　　清明节在我国有着及其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的'收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　1、了解清明节的由来

　　2、了解当地的清明节习俗

　　3、了解有关清明节的传说、故事

　　4、了解家乡烈士的事迹

　　（二）主题队会：“话说清明节风俗”（3月31日）

　　各中队辅导员组织队员在了解清明节的由来、习俗的基础上，突出教育学生缅怀缅怀先烈，弘扬传统。演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

　　（三）清明主题活动：（3月29日—4月2日）

　　一、二年级：诵读清明小诗

　　三、四、五年级：制作手抄报

　　（四）营造文化氛围：（3月29日—4月4日）

　　各中队更换主题黑板报，主题为“铭记革命传统，争做四好少年”

　　六、具体要求：

　　1、要求各中队要按时召开主题队会，并做好队会记录。

　　2、一、二年级要认真组织学生开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。

　　3、三—五年级要教育学生利用假期时间认真办好手抄报，于4月6日晚学前交大队部，大队部将进行检查评比。

　　4、各班的主题黑板报将于4月6日上午课间操检查。

　　小学清明节活动方案篇14

　　一、指导思想：

　　为了进一步开展革命传统主义教育，弘扬老一辈无产阶级革命家不怕牺牲、顽强战斗、无私奉献的精神，树立学生以爱国爱家乡为荣的.情感。学校经研究决定组织部分学生参加祭扫烈士陵园活动。现将有关事宜通知如下：

　　二、活动主题：

　　继承革命传统，树立正确荣辱观

　　三、活动时间：

　　xxx

　　四、活动地点

　　xx烈士纪念碑

　　五、参加对象：

　　初一全体师生

　　六、活动程序和办法：

　　(一)3月31日-4月2日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。

　　(二)4月3日活动安排：

　　1、4月3日各班早自习时间班主任进行活动前安全、纪律等教育。

　　2、下午1：00点各班级集中操场先进行教育后整队出发

　　3、烈士陵园举行祭扫仪式。

　　(1)主持人宣布仪式开始

　　(2)清扫陵园

　　(3)敬献花圈

　　(4)默哀3分钟

　　(5)学校领导讲话

　　(6)团员代表发言

　　(7)新团员宣誓

　　(8)活动结束

　　4、仪式结束后各班进行拔河比赛

　　七、活动要求：

　　1、组织参加本次活动，各班级必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律，卫生教育。

　　2、参加活动的学生统一穿校服，一律步行。

　　严禁擅自离队。身体不适者在征得班主任同意后在家休息，同时进行安全教育。

　　3、一切行动听从指挥，活动以班级为单位，行走途中注意力要集中，教育学生在队伍行进中一定要整齐。

　　八、活动准备：

　　1、专人负责勘察线路，做好周密安排，确保活动安全。

　　2、每班准备一把笤帚，一个垃圾袋

　　3、每位参加活动的学生人手准备一朵小白花。

　　4、准备校旗，团旗，音响设备，花篮

　　九、人员分工及职责：

　　1、活动责任人：xx

　　职责：行进线路安排及活动全过程的组织、协调工作。

　　2、安全责任人：各班班主任

　　职责：加强安全教育，确保活动安全。

　　3、摄影责任人：xxx

　　职责：全程摄影和摄像。

　　小学清明节活动方案篇15

　　一、活动主题：历史不能忘记

　　二、活动目的：

　　为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。

　　三、活动时间

　　4月1日至12日

　　四、活动内容

　　（一）4月1日周一利用国旗下讲话

　　对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的'热爱之情。

　　（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集，具体内容如下：

　　1、了解清明节的由来

　　2、了解各地的清明节习俗

　　3、了解有关清明节的传说、故事

　　（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化。

　　1、4月3日，对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育

　　2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。

　　3、布置中队主题活动

　　各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。

　　一年级：诵读清明小诗

　　二年级：诵读清明小诗

　　三年级：了解英雄故事

　　四年级：制作“我心目中的英雄”卡

　　五年级：制作手抄报

　　六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想

　　五、各中队活动时间及活动要求：

　　1、一、二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）活动时间4月8日下午第二节课

　　2、三年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）活动时间4月9日下午第二节课

　　3、四年级：制作 “我心目中的英雄”卡（要求各中队在清明假期布置学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，4月12日前上交大队部）。

　　4、五年级：制作手抄报（布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部）。

　　5、六年级：缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部）。

　　6、上交的活动资料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年级组织学生观看。

　　小学清明节活动方案篇16

　　一、活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育，以促进我校精神文明建设。

　　二、活动主题

　　缅怀先烈继承传统争当四好

　　三、活动对象

　　张格庄小学全体师生

　　四、活动时间

　　4月1日至4月9日

　　五、活动内容

　　（一）各班制定清明节活动方案（4月1日）

　　（二）宣传教育活动（4月1日至4月9日）

　　利用国旗下的讲话，校园小广播为大家介绍清明文化、诵读革命诗词、介绍革命志士所受各种酷刑、讲述英雄故事。

　　（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化

　　1、文化探寻：搜集资料，了解清明文化（4月1日至4月5日）

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的.文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　（1）了解清明节的由来

　　（2）了解本地的清明节习俗

　　（3）了解有关清明节的传说、故事

　　（4）了解清明节期间的各种春游活动

　　2、中队主题活动（4月6日至4月9日）

　　各中队结合本中队特点，积极组织开展好清明主题队会活动，并留有记录。

　　各中队活动要求

　　一、二年级：诵读清明小诗要求人人会背一首。

　　三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张a4纸上，并对卡片进行边框和背景的设计。制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出2份上交大队部。

　　五年级：诵读英雄赞歌，熟读《在烈士纪念碑前》并熟背规定段落。

　　3、利用班班通设备集体观看一部有关革命先烈的影片，写好心得体会，（4月6日至4月8日）4月9日上交上交大队部

　　小学清明节活动方案篇17

　　为了更好地对学生进行革命传统教育，抓住清明时节的有利时机，发挥德育基地的作用，教育学生缅怀革命英烈事迹，发扬革命传统，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。X月X日上午，云和县江滨实验小学少先队带领四年级学生开展学先烈，悼先烈为主题的清明扫墓活动。

　　一、活动目的：

　　通过活动进一步加强青少年思想道德建设，使少先队员铭记革命英烈的'丰功伟绩，继承革命先烈遗志，弘扬爱国主义精神，树立远大理想，培养高尚道德情操。

　　二、活动时间：

　　X月X日8点。

　　三、参加人员：

　　四年级全体同学。

　　四、清明节少先队扫墓活动程序：

　　1、主持人宣布扫墓活动正式开始。

　　2、全体素立、出旗、敬队礼。

　　3、全体队员唱队歌。

　　4、少先队员代表敬献花圈

　　5、默哀三分钟。

　　6、辅导员介绍烈士生平事迹。

　　7、少先队员代表发言。

　　8、对少先队员们提出希望。

　　9、各中队献上自制的小花圈。

　　10、大队辅导员带领全体少先队员们呼号。

　　11、退旗。

　　12、宣布活动结束。

　　13、少先队员绕烈士墓绕行一周，整队回校。

　　小学清明节活动方案篇18

　　清明是我国的传统节日，承载着中华民族的传统文化，寄托着中华民族的无限哀思，通过清明系列活动的开展，旨在宣传一种绿色的，文明的祭扫方式。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机，对我校少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。通过活动，让学生懂得珍惜今天的美好生活，激发学生热爱生活，树立远大理想，懂得长大为建设祖国和保卫祖国贡献自己的智慧和力量。

　　活动主题：

　　“寒食祭扫英雄冢，缅怀先烈忆往昔”

　　活动时间：

　　3月下旬-4月上旬

　　活动对象：

　　实小全体师生，实小义工团全体志愿者

　　活动内容：

　　活动一：“绿色清明、平安清明、时尚清明”

　　清明节是中华民族传统节日，寄托着人们深深的.哀思，如何能够引导人们文明祭扫，是我们青年志愿者的义务。我们决定印发传单，进社区，上街道，广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点，宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。

　　活动二：祭扫烈士陵园活动(3月27日)

　　充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，使广大师生接受革命传统教育。

　　活动三：经典诵读诵清明(4月4日)

　　全校25个班级利用晨会课的时间，进行“我们的节日——清明”主题诵读大会，利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。

　　小学清明节活动方案篇19

　　一、活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。

　　二、活动主题

　　我们的节日清明

　　三、活动对象

　　全体师生

　　四、活动时间

　　xx年4月1日至12日

　　五、活动内容

　　（一）各中队开展“我们的节日清明”主题活动。通过资料的收集等，从班会中分享悠远的文化内涵，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的'文化知识和对祖国的热爱之情。

　　（二）亲身体验，实践活动，感受清明节的文化氛围。（踏青、植树、插柳、蹴鞠、拔河和放风筝等），深入挖掘清明节的文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、艺术展示等民间活动，让人们在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。

　　（三）制作手抄报，把所看所感尽情地通过创作手抄报表达出来。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

　　（四）开展“网上祭英烈”活动。缅怀革命先烈、继承

　　光荣传统，潜移默化地进行党的历史、党的知识学习教育，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，有效增强爱党、爱国的意识与情感。

　　请各中队辅导员作好清明节前的动员和安全教育工作，及把清明节相关的资料收集并上传到班级博客和大队部。

　　小学清明节活动方案篇20

　　一、活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的'美好未来营造文明和谐的社会环境。

　　二、活动主题：

　　我们的节日——“清明节”

　　三、活动对象：

　　全体师生

　　四、活动时间

　　20xx年4月

　　五、活动内容

　　（一）文化探寻：

　　搜集资料，了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

　　具体内容如下：了解清明节的由来，了解各地的清明节习俗，了解有关清明节的传说、故事

　　（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化

　　活动一：各年级的班主任老师，号召家委会的成员，带领孩子开展缅怀革命先烈清明祭扫活动，强调让家长将祭扫活动的相片上传给班主任。活动相片于4月8日中午放学前，上传至共享德育处—2014、2—清明节活动文件夹中。

　　活动二：各中队主题活动

　　各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。

　　1、通过黑板报，宣传清明节的历史渊源以及革命先烈的英雄事迹。

　　2、各班级围绕“缅怀祭奠革命先烈，强化传统文化教育”主题，上一节班队会课，教案于4月1日晚放学前，上传到共享德育处。

　　另外各年级还要分别上交：

　　1-2年级：诵读一首清明诗词，要求上传文字稿和诵读照片。

　　3年级：搜集资料，了解清明文化，制作剪报。（每班挑选5份作品交德育处）

　　4年级：搜集资料，了解清明文化，办一份清明为主题的手抄报。（每班挑选5份作品交德育处）

　　5年级：自己通过网络观看一部革命传统影视片并写一篇观后感。（每班挑选5份优秀观后感交德育处，各班并上传一份电子稿至共享德育处。）

　　注：以上需要上交的内容4月4日交到德育处。

　　3、开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。组织各班级学生开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。

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