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欢庆教师节的活动方案

时间:2023-01-31 11:31:33 活动方案 我要投稿
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欢庆教师节的活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要提前开始方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的欢庆教师节的活动方案,希望对大家有所帮助。

欢庆教师节的活动方案

欢庆教师节的活动方案1

  一.活动目的:

  今年的9月10日是我国的教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动主题:

  辛勤育桃李,师恩似海深

  三、活动时间:

  9月5日--9月10日

  四、活动内容:

  活动一:

  精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的'感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月7日前各班完成板报的布置,少先队将进行专项检查。

  活动二:

  以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级,每班可以分成几个小组,至少上交5篇)。

  活动三:3到6年级,每班以“辛勤育桃李,师恩深似海”为主题,召开一次主题班会。

  时间:20--年9月9日(特殊情况另行通知)

  地点:各班教室

  形式:以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师,赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。

  五、活动要求

  各个班按活动内容认真发动,积极准备,保证活动效果。

  六.班会结束后将《教师节主题教育活动方案》上传德育博客,并上交一份纸质文稿。

欢庆教师节的活动方案2

  为庆祝第xx个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的'辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意之情,特拟订如下方案。

  一、主体活动:一张小贺卡,一份真感谢!

  教师节的前一周,由辅导员提出活动要求。9月2日——9月9日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。

  二、辅助活动:

  1、在9月7日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情。

  2、9月7日——9月18日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。

  3、9月10日,开展“我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。

  三、全体教师于9月10日下午4:30集体就餐,共庆第29个教师节。

欢庆教师节的活动方案3

  今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  一、活动时间:20xx年9月9日至14日(教师节一周)

  二、活动内容:金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

  1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的'国旗下讲话。(由六年级二班负责)

  2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”,每班上交两幅作品。

  三、四年级组织制作手抄报,每班上交三幅作品,五六年级制作贺卡,每班上交三幅作品,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

  4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)

欢庆教师节的活动方案4

  9月10日是我国第x个教师节。在深入开展党的群众路线教育实践活动之际,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,开展丰富多彩的活动,让广大教师过一个隆重祥和的节日,营造尊师重教的良好社会氛围,激发全市广大教职工以饱满的热情勤奋工作,努力实现港区教育新的.跨越式发展,特出台第x个教师节活动方案。

  一、指导思想

  秉持“体现党的关怀、展示发展成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念,充分展现我区教育战线的精神风貌和良好的社会形象,彰显港区教育改革发展的阶段性成果,激励广大教师自觉践行党的群众路线教育实践活动要求,不断提高教书育人水平,促进我区教育事业均衡优质发展。

  二、活动安排

  本着“隆重、热烈、愉悦、新颖”的原则,今年教师节期间将组织开展以下活动:

  (一)评选一批先进典型

  教师节前,在全区教育系统组织评选师德标兵若干名、先进教育工作者若干名、名教师若干名、名校长若干名、校园安全先进集体10个、教育强区先进单位5个。各校(幼儿园)要充分利用报刊、广播、电视、互联网以及宣传橱窗等,集中宣传先进教师的事迹,认真开展学习先进人物活动,深入挖掘他们的崇高精神,把评选、宣传、学习先进典型结合起来,让广大教师从中受到教育、得到提高。

  (二)召开一次全区教育工作暨庆祝第30个教师节大会(9月上旬)

  利用全区教育工作暨庆祝第30个教师节大会契机,全面总结近几年教育工作,特别是实验区成立一年半来教育方面取得的成绩,表彰一批先进个人、先进单位等。

  (三)开展一次集中宣传活动(9月)

  通过《航育林溪》教师节增刊、教育简报、港区门户网等宣传先进集体、身边的好老师的先进事迹,并宣传港区教育发展成果。深入挖掘他们的崇高精神,把评选、宣传、学习先进典型结合起来,让广大教师从中受到教育、得到提高。

  (四)开展一次走访慰问活动(8—9月份)

  教师节期间,组织教师集中开展走近学生、走进家庭,领导干部开展走访慰问离、退休老教师及家庭困难教职工活动等,送去党和政府、上级主管部门以及学校的关怀和温暖。

  (五)接受一次廉教、廉政教育活动(9—10月份)

  在全区教育系统开展拒绝有偿家教签名活动,组织学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》等法律法规,进一步规范教师从教行为,营造我区教育事业风清气正的良好氛围。

  (六)开展一次宣传“中国梦”演讲比赛活动(9—10月份)

  引导教师结合自身工作实际,组织开展宣传“我的教育梦想”演讲比赛活动,弘扬社会正能量,充分展现我区广大教师敬业乐业、甘为人梯、乐于奉献的良好形象。

  (七)其他

  各校可结合实际情况,自行组织教师节庆祝活动。

  三、活动要求

  1、加强组织领导。

  教育处成立教师节庆祝活动领导小组,各校(幼儿园)也要成立第30个教师节庆祝活动临时机构,及早谋划,统一部署庆祝活动,引导广大师生积极参与,确保活动取得良好效果。

  2、创新工作举措。

  各校(幼儿园)要根据实际情况,制定切实可行的活动方案,创造性地开展活动,把庆祝活动与深入开展党的群众路线教育实践活动结合起来,在社会事业局的领导下,以庆祝教师节活动为契机,深入基层、深入调研,认真倾听教师的意见和建议,帮助教师解决工作、生活中的实际困难,在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事,把尊师重教的各项具体措施落到实处。

  3、加大宣传力度。

  各校(幼儿园)要将教师节庆祝活动典型做法通过港区门户网、校园网、宣传橱窗、电子屏幕、标语等阵地加强宣传,形成合力,进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。

欢庆教师节的活动方案5

  一、活动目的:

  为隆重庆祝第30个教师节,丰富广大教职工的精神文化生活,增进同事之间的情谊,提高全校员工的凝聚力,特举办此活动。

  二、活动时间、地点:

  9月10日中午聚餐,下午在校内开展活动。

  三、活动要求:

  形式多样,文雅诙谐,团结进取。

  四、活动程序:

  1、领导致词;

  2、各年级组节目表演;

  3、开展游戏:

  游戏一:成语(词语)接龙

  参加人数:各组成员全部参与

  游戏规则:先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个,该组说出的第一个成语必须含有此姓名中的一个字或这个字的谐音,(若成语一时说不出,说四个字的`词语也行)成语、词语接龙一轮即可。

  奖励办法:所有参与人员获纪念奖一份。

  游戏二:袋鼠跳

  道具:9只麻袋,果盘,糖果。

  参加人数:18人(每组2人,共9组,1轮)

  裁判:XX

  游戏规则:2人为一组,共9组(同时参加游戏)游戏者将双脚放入麻袋中,跳到折返点处,从果盘里咬住一个糖果,返回起点,将麻袋交给本组的下一位游戏者继续进行相同的游戏,最先回到起点的组为胜。

  奖励办法:一、二、三等奖各一组,其余参加人员得纪念奖。

  游戏三:两个三腿

  道具:绳索9根、秒表

  参加人数:18人(每组2人,9组同时游戏,1轮)

  裁判:XX

  游戏规则:将两名队员的一条腿绑在一起,形成两个人三条腿的格局。

  主持人宣布游戏开始,9组队员从起点走向终点。

  裁判员根据9组队员完成任务花费时间的由少到多决定名次。

  奖励办法:一、二、三等奖各一组(每组2人),其余人员获纪念奖一份。

  游戏四:端乒乓接力

  参加人数:36人(每组4人,共9组,1轮)

  道具:乒乓球及球拍各9个

  裁判:XX

  游戏规则:各组3名队员,分别排队站在起点处,每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走(跑)到折点,再回到起点,第二个队员接力继续,直到第三个队员接力结束,看哪组先完成(或用时最短)。

  奖励办法:一、二、三等奖各一组,其余参加人员获纪念奖一份。

  游戏五:踩气球

  参加人数:9人(每组1人,共9组,1轮)

  裁判:XX

  游戏规则:9人同时参加游戏,各绑3个气球,大家在规定的圈子内互相攻击,在规定的时间到达后,看哪组选手剩下的气球最多。

  奖励办法:一、二、三等奖各一名,其余参加人员获纪念奖一份,(或此游戏均设纪念,视情况而定)

  五、分组安排

  一年级组:8人+XX

  二年级组:7人+XX

  三年级组:8人+XX

  四年级组:7人+XX

  五年级组:9人

  五年级组:8人+XX

  教务组:7人+XX

  总务组:8人+XX

  行政组:校办、人事财务、政教共9人

  六、工作人员

  1、主持人:XX

  2、音响:XX

  3、摄影宣传:XX艳

  4、场地布置及道具准备:XX

  5、果品、奖品准备及发放:XX

  6、安全:XX

  7、裁判:XX

  8、裁判长:XX

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