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学生家长会家长发言稿

时间:2023-01-29 13:14:29 讲话稿 我要投稿

学生家长会家长发言稿

  在不断进步的时代,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家收集的学生家长会家长发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生家长会家长发言稿

学生家长会家长发言稿1

  作为一名家长参加了学校召开的家长会,难得与知名教授坐在一起交流了关于教育孩子的问题,通过此次家长会,我感受很多。

  对教师的`工作有了更进一步的了解,认识到家庭教育对孩子的重要性。在教育孩子方面,认识到家长是孩子的第一任老师。认识到只有老师和家长共同努力,才能教育好自己的孩子。我教育孩子有两点如下方式:

  一、学习习惯

  1、要求他上课认真听讲,课后独立按时完成作业。

  2、每天坚持勤练、勤读、勤算、勤写,持之以恒。

  3、家长辅导时,我给予提示,让孩子养成自己分析解决问题,不直接告诉答案。

  4、不过度批评和打击孩子,用不同的表扬、鼓励,促进孩子学习的自信心。

  二、生活习惯

  1、养成早睡早起,有良好的精神状态,才能保证学习质量。

  2、养成自己记作业和整理次日用得书本和文具。

  3、注意个人卫生从小事做起,不要让依赖父母。

  家长会中“严中有爱、爱中有勤、勤中有细”。我觉得这位老师说的很有道理,只有从小帮孩子打好基础,才能帮他们实现理想,相信总有一天,我们的孩子会理解老师和父母的这份用心良苦。我希望能与老师一起陪伴孩子走过美好难忘的小学阶段。

学生家长会家长发言稿2

亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨们:

  大家好!我叫吴。首先,我很荣幸作为学生代表在这里发言。

  我很高兴地告诉家长,我们班变化很大,学生在学习、纪律和卫生方面都取得了很大的进步。一个优秀的班级离不开老师的教育,所以我们要感谢朱老师和陆老师的辛勤教育。

  今天我就来说说如何在家里学习我的学习。我妈从小培养我良好的学习习惯。好习惯是成功的保证。回到家,我有意识地做作业,然后吃晚饭,和妈妈去散步。走的路上,我妈口头出了20道算术题,让我马上算出来。经过每天的坚持,我的口算能力很好。回家后继续听写学过的.新单词,然后洗洗。平时周末喜欢在家看课外书。我会读拼音,查字典找不认识的单词。时间久了,我知道了很多单词。我在外面玩的时候,我妈引导我认识了很多交通标志,车辆,广告牌。这是一个从生活和游戏中学习的好方法。

  在这里我给舅舅和舅妈一些建议:

  1.经常问我们在学校的学习情况;

  2.教育我们要有正确的学习态度;

  3.提醒我们上课认真听讲;

  4.花时间耐心辅导,帮助完成作业;

  5.让我们课后多读书,让我们养成爱读书的好习惯;

  6.经常和我们交流和交谈。

  最后,我代表我们全班说一句“你们辛苦了!”对在场的老师和家长们,我的演讲到此结束。

学生家长会家长发言稿3

尊敬的老师、叔叔、阿姨们:

  大家下午好!

  我是**小学**班第*小组的**组长:***

  在今天这个特殊的日子里,我很高兴能够作为学生代表发言,把我平时学习的方法和在学校里所取得的成绩向各位叔叔、阿姨做一汇报。这次我语文99分、数学98分、英语94分,这些成绩的取得,离不开老师的辛勤培育,离不开家长的精心爱护和配合,当然养成良好的学习习惯也是必不可少的.。在这里,我把自己的一些学习方法以及爸爸、妈妈给我的指导总结如下:

  一、上课认真听讲、积极发言;课后按时独立的完成老师布置的个作业。语文课背诵比较多,不论在学校还是在家里都能够认真完成,学校里同桌互背,家里家长签字,从不敷衍了事;数学课更要强调专心听讲、积极动脑、全神贯注、勤于思考;英语课认真做好笔记,理解句子和短语的意思,每天晚上坚持读15~20分钟加强记忆,只有长期坚持,英语成绩才能逐步提高。

  二、爸爸、妈妈对我的学习很关心。他们经常问起我在学校的学习情况,我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听,爸爸、妈妈总是把我引向积极阳光的一面,我在与同学交往中的不足,爸爸、妈妈及时给予批评并交给我正确的方法,在学校里遇到烦心事我能够敞开心扉的的倾诉给他们。每天晚上8::30在爸爸的监督下都要读够15分钟的英语,在这个过程中爸爸既要纠正我读错的单词读音,还要考察学过的星号单词。在数学、语文作业签字的时候,爸爸、妈妈总是表现得很耐心,天天如此,从不松懈。

  三、 我的课外活动也是丰富多彩的,我喜欢看电视,最爱看动画片,受爸爸的影响渐渐的我开始看财经、新闻、科教频道,拓宽了我的视野,增长了我的知识。还经常和大人们一起去爬山,做一些户外运动。

  最后,我代表五二班所有同学对在座的爸爸妈妈说一声:你们辛苦了!(敬礼)

  谢谢大家!

学生家长会家长发言稿4

尊敬的老师、各位叔叔阿姨大家下午好:

  你们好!

  我是来自高一(13)班的学生代表谢XX。在这里,我代表高一年级的全体同学,对各位叔叔阿姨能在百忙之中抽时间参加今天的家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  叔叔阿姨,十几载寒暑易节,在你们的精心呵护和辛勤养育下,我们已经长大成人,成为一名高中生。成长中,因为我们的不懂事和鲁莽叛逆,因为我们所谓的个性独立,做了很多让你们头疼的事,可也正因为有了你们的陪伴、包容和教育,因为有了老师的管教和帮助,我们得以快乐而健康地生活着,幸福地成长着。

  中秋佳节前夕,我们每位同学都给你们写了一封信,向你们汇报了我们在新马的学习和生活情况。我们每个人都是用心在写信,许多同学边写边偷偷流泪。

  叔叔阿姨,也许在你们的印象中,我们还是个长不大的孩子,可是,当我们真正的静下心来对你们说心里话时,我们发现自己已经懂事。你们十几年的养育之恩,在我们的内心深处埋藏了太多的感动,这份血浓于水的亲情对我们来说是多么重要。我们用心灵把自己对你们的理解和关爱、感激与感动寄托在笔端,铺满了信纸。

  宋XX同学在她给父母的信中写道:香烟的烟雾一圈一圈的绕开,你抽的烟有多少,我知道你就有多难过有多失望,那种伤痛,我能懂,我多希望你此刻所有的悲伤都由我来承担,都让我承受啊!

  赵XX同学在给她父母的信中写道:亲爱的叔叔阿姨,是你们含辛茹苦的养育了我十六年,让我健康快乐的成长,我感谢你们,感谢你们在我生病的时候无微不至的关怀,感谢你们在大雨倾盆时送来的雨伞,感谢你们在我生日送来的祝福……

  像这样表达自己对父母辛苦的理解、对父母关爱的感激的'文字俯拾即是。

  在座的许多叔叔阿姨都认真读完了我们的来信并且非常负责任的给我们回了信。赵XX的父母在回信中写道:亲爱的女儿,我们常常以你为骄傲,你比同龄的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正义感,相信这些优点会继续伴随着你的高中生活。

  王XX的家长在给她的回信中写道:“学习本身就讲个主动性,你若被老师牵着父母赶着,引得老师烦,父母怨,无论在什么样的学校,你哪有学习的快乐和动力呢?”像这样语重心长的回信有许多许多,每一封信都体现父母的舐犊情深。

  这些发自肺腑的文字里,传递着两代人之间的最真诚的情感交流与心灵的沟通,流淌着亲人间爱与被爱的真情,深深感动着我们每一位同学。中秋过后,许多同学生活上变得更加懂事,学习上也更加刻苦。

  亲爱的叔叔阿姨,长大了的我们理解你们的不易。我们知道,我们在一天天长大,你们在一天天变老,虽然我们知道我们是你们生命的延续,可你们终究不能陪我们走完一辈子,所以万事都要靠自己。叔叔阿姨,我们知道,在物质上,你们不富有,能给我们的东西也是有限的,但是,你们善良的品格和良好的家风带给我们的教养,这笔财富是我们一生取之不尽、用之不竭。谢谢你们!

  叔叔阿姨,高中生活已拉开了帷幕,一个多月下来,我们也已适应了新马的学习生活,虽然高中学习任务重,压力大,有时候有点累,但一想到你们肩上的担子比我们更重,老师的压力比我们更大,我们就再也没资格说累。

  叔叔阿姨,XX的学习生活是紧张的,学习节奏是很快的。每天晨曦初露时,我们所有的班级已经书声琅琅;每晚彩霞满天时,我们早已在教室奋笔疾书。我们无暇看早晨的日出,更无心欣赏晚上的星斗满天。可是天道酬勤,第一次月考成绩出来了,我们中的许多人,用一个多月的刻苦努力,考出了优异的成绩。可我们中间还有少数同学,考得不够理想,但是,我们没有气馁。月考过后的这几天,老师们都在帮我们查找原因,我们自己也在找不足。也许是基础不好,也许是我们还没能尽快适应XX的学习生活,但请叔叔阿姨相信,有XX老师的关心和同学间的互相帮助,我们一定不会辜负你们的厚望。

  叔叔阿姨,请你们放心,我们已经长大。在XX,我们不仅学会了怎样学习,如何拼搏,我们更懂得应该怎样感恩。我们会珍惜你们的辛勤劳动,珍爱你们疼爱我们的良苦用心,高中三年,我们一定会用青春最绚丽的色彩去描绘高中时代最精彩的画卷,为叔叔阿姨争光,为我们自己争个美好前程。三年后,我们一定会用金榜题名的喜讯证明自己的青春无悔!将来我们也一定会用人生的成功回报你们的养育之恩!

  祝叔叔阿姨身体健康,工作顺利,谢谢你们!

学生家长会家长发言稿5

  大家好,我是二(1)班的张佳妮。很高兴能参加今天的家长会,来谈谈我的学习体会。面对这么多的家长,我有些紧张,如果讲的不好,请大家多提宝贵意见。

  常听柳老师说:要想学习好,先把字写好。 所以,每一天,我都会很认真的完成老师布置的每一项作业,认真书写,碰到不会做的题目,及时向妈妈请教。每次作业都能拿到优加五角星。老师布置的'作业中除了有书写作业,还有一些朗读的作业。比如读课文、背课文、读生字卡片,读生字表、读词语手册,读优秀作文等,我都会一样不漏的、认真的完成,可我发现我们班有许多同学朗读的作业,完成不够认真,有些同学甚至读都没读就在作业本中打钩了,我认为这是不对的,这样对学习是有害无益的。

  我是个很爱看课外书的女孩,家里的课外书已经放了满满一柜子了,这次,我又订了300多元的课外书,是全班订书最多的一个,每当做完作业,我总会一个人静静的看书,上厨房看书,睡觉前看出,甚至上厕所都要看书,因为看书,我还受到了妈妈的责骂,我知道,她是担心我看书太多会影响眼睛的视力。我多想发明一种特殊的眼镜,既能让我看书看个够,又能保护我的眼睛呀。

  虽然我很爱学习,常常受到老师的表扬,但我却有个不好的习惯,就是胆小,怕难为情。还有,由于平时缺少运动,我的体质较差,经常感冒,让妈妈担心。我想,我一定要多多锻炼,让自己再大胆一些,多多运动,让自己更强壮一些。用最优异的成绩,来报答父母和老师对我的期望。谢谢大家!

学生家长会家长发言稿6

  大家好,我是XXX的妈妈,在这里我想和大家谈谈我在日常生活中教育孩子的方式方法,以便与各位家长分享和交流。以下是我的一些教子经验:

  一、每天花时间和孩子交流

  虽然每天的工作很忙碌,可是不管有多累,我都会在晚饭后和孩子做游戏、讲故事,做手工等等。周末尽量带她出去亲近自然,亲近社会。我觉得父母多和孩子沟通交流,多陪孩子,不仅可以增进父母与孩子的感情,对于孩子的成长发育也是十分有利的。

  二、多和孩子使用文明用语

  即使在家里,我也尽量多的和孩子使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。我觉得这样做可以给孩子树立起礼仪的榜样,帮助孩子养成使用文明语言的习惯,这对她以后与他人相处是非常有益的。

  三、严肃指出孩子的错误

  慈爱和严厉都是各有利弊的,而且应该是共存的,如果过于追求某一方面,可能有些方向不对头了。所以对待一个小孩子,还是既要慈爱又要严厉的。慈爱,是在孩子的生活方面,关怀备至,严厉是对孩子的错误一定要严厉的提出,让他意识到自己确实做错了,爸爸妈妈并不是和他说说就过去了,要教育他以后改正这个问题。

  四、注意培养孩子的善心

  XXX从小对人对物都很善良,对于她的这一性格特征我非常的鼓励。我会告诉她爱护植物,爱护小动物,善待他人。很幸运我的孩子总是表现出她善良的一面,我认为,一个人从小懂得关爱别人比长大之后接受爱心教育重要得多。

  五、承诺给孩子的事情一定要想办法实现

  我们从不对孩子乱许愿,承诺的事情想尽办法也要兑现。只有我们一直努力做到答应孩子的事情一定能做到,才会使孩子也做一个懂道理重承诺的好孩子。记得有一次我去外地学习,答应小柏宜给她带一个芭比娃娃。可是我去的'地方都不卖这个玩具,我只好给她打电话说明了原因,问她可不可以用别的玩具代替,最后她想了想提出了可以用别的玩具代替,但回到东胜后要补给她一个芭比娃娃。我回来后第一件事情就是给她买芭比娃娃,我觉得对她信守承诺的同时也是我的幸福,让我觉得非常有意义。

  六、经常夸赞孩子,学会赏识孩子

  我们从不说自己的孩子比别的孩子差,我们总是用夸赞来增加自己孩子的自信。我想几乎没有家长不知道,对孩子要多用鼓励和称赞是多么的重要。是的,赏识孩子可以给我们的孩子带来自信,每一次称赞和鼓励,都是对孩子自信心和自尊心的一次浇灌。还可以让孩子有勇气,当孩子遇到困难时,我们的鼓励可以让他们学会自己解决问题。尤其是我家XXX胆子比较小,我觉得这一点对她很重要。

  七、和孩子成为朋友

  尊重孩子,和孩子平等相处,把他当做小大人一样对待。给她选衣服和玩具时,一定要她自己选,从而可以培养她的主见。陪她一起看动画片,并且像朋友交流一样就里面的故事情节及对话和她进行讨论,让她提出自己的观点和看法。我喜欢即使买东西时,也要问问她的意见,让她感觉到我们很在乎她的意见。这样孩子会信任你,你也能随时和孩子心与心交流。每个父母都希望自己的孩子懂事、孝顺,如果能成为朋友,那么孩子就能知道父母到底最想要什么,父母也能知道孩子了解自己多少。

  以上是我的一些教子经验,当然我的教育方式也有很多不足之处,希望可以和各位家长探讨交流,不断完善我们的教子方法,让我们的孩子更加健康快乐的成长。

学生家长会家长发言稿7

各位家长你们好:

  首先感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加本次活动,有的家长或是请假,或是调休赶来的,但我想,通过本次一学期才有一次的家长开放半日活动,你们一定会有所获,有所感的。待会儿我们大家一起来交流一下。刚才家长和孩子共同参加了"树叶变变变"的活动,可以看出我们的墙饰都是幼儿参与的,充分发挥了幼儿的主体作用,可以看出主题活动过程是幼儿,老师的互动过程,家长在活动过程中也发挥着一定的作用。,下面我向家长介绍本学期中班教育教学目标,以及围绕这些目标我班开展了哪些活动本学期开展过的和将要开展的主题活动有以下几个:

  我的朋友。

  我们的动物朋友。

  蔬菜营养多

  美丽的色彩。

  我们喜欢的运动。

  虽然我们现在进行的是综合主题教学,主要是以儿童为主,从儿童的兴趣出发,但我们为了保证孩子在幼儿园里不是为了开心,想干什么,就干什么,没有目的性。我们所有的活动都是围绕着以下几方面展开的,让孩子在玩中学,学中玩。

  中班上学期健康,社会领域目标

  1,乐意参加幼儿园各项活动,态度积极主动。

  2,能独立进餐,不挑食,有良好的睡眠习惯,会自己穿脱,整理衣服。经过小班一学期的学习,孩子的自理能力有了很大的提高,有些孩子在吃饭方面有了很大的进步,不挑食把饭菜吃完,对于挑食的孩子,我们建议他不能不吃,而是少吃一点。还有许多孩子每天午睡时都会自己穿脱衣裤,但有个别孩子不会穿脱,每天午睡起床后就拎着衣裤到老师面前请老师帮忙。气候转冷,请家长进一步帮助孩子提高孩子的自理能力,教育孩子自己的事情自己做,不会做的事学着做。在这里我要提醒家长不要给孩子穿过紧的套头衫和拉练开口的套头衫,避免划破孩子脸部。

  3,了解简单的疾病预防常识,懂得保护身体重要器官。

  4,逐步建立自我保护意识,注意避免危险和意外伤害。

  能积极愉快参加各种体育活动,协调地做各种动作,学会与同伴合作游戏。

  6,能与同伴和睦相处,学习用自己适宜的方式解决与小朋友的冲突。知道喜怒哀乐等情绪,会用语言表达自己的喜好,需要及情感,学会保持快乐的心情。

  7,能安静倾听别人的发言,交谈,说话,不随便插嘴。从今天的数学课中我们就可以发现,我们班的孩子上课思维活动,踊跃发言的孩子很多,但他们不会倾听其他小朋友的发言,因此,不能从其他孩子那里获取知识。我们家长在家里也要培养孩子的这一良好的习惯,不能养成孩子想什么时候说就什么时候说,不尊重别人的坏习惯。

  8,感知了解自己的生活与他人劳动的关系,尊重,热爱劳动者。

  9,认识并喜爱家乡的风景名胜,热爱自己生活的地方。为了激发幼儿爱家乡的情感,我们带领幼儿参观"华帝百货","市民广场",还让幼儿了解了家乡的特产,每个孩子都知道自己家乡的名字叫"丹阳"。

  中班上学期语言领域目标

  能集中注意力耐心倾听别人讲话,有礼貌地与别人交谈。

  能大方地在集体面前用较完整的语句表达自己的意思。

  喜欢不同形式的文学作品,感受作品情感基调,能运用恰当的语言动作,绘画形式表达自己对作品的理解。

  喜欢复述故事,和同伴合作表演故事。懂得爱护图书,了解图书的构成及书中的标志。

  围绕这些目标我们开展了以下活动:

  1,每天起床后让孩子倾听文学作品,并在课堂教学中充分利用多媒体制作教学课件,优美的画面,有趣的形象,动听的`声音,吸引着孩子的注意力,孩子的语言表达能力有了一定的提高。

  2,为了培养孩子的阅读能力,口语表达能力,我们班开设了"图书阅览区",每周二上午第三节课进行阅读活动,请家长带一本幼儿图书,写上幼儿名字,这样与别的孩子交换着看,大家都可以得到提高,还可以带一些磁带,幼儿碟片等中午起床后可以听。

  幼儿双语活动目标

  喜爱双语活动,对简单的双语词汇有探索欲望。我们的双语教学是有三年的教学目标和计划的,而不是随意性的。

  中班第一学期目标:

  学习《花儿朵朵双语》第三册的汉字,单词。

  乐意参加双语活动,会在日常生活中运用一些已学的单词。会用简单的英语和问候老师和同伴。

  中班第一学期计划:

  复习《花儿朵朵双语》第一,二册

  学习《花儿朵朵双语》第四册汉字,单词

  英文数数1——10

  歌曲:十个印弟安男孩

  游戏:clapyourhands

  句型:hello,howareyouIamfine,thankyou。

  歌曲:hello,howareyou

  现在我们学到英语单词"报",句型"这是什么""thisisa—————""那是什么""thatisa———————",要求孩子能认识单词和相对应的汉字并能正确发音,由于家长的密切配合,每天睡前让孩子倾听磁带,所以有许多孩子掌握得很好,我想家长也为孩子们感到骄傲吧,孩子们从小班到现在已经掌握了100个左右的单词,真了不起呀!但还有个别孩子存在一些问题,有的孩子会跟着磁带说,但不认识单词,有的孩子是如果把单词和汉字放在一起会朗读,分开后就不会,所以家长要把单词卡片单独拿出来认识,然后和汉字配对,这些可以在游戏中学习,我相信在家长的配合下,孩子们会更棒的!

  中班上学期科学领域目标

  好奇,好问,能积极参加探索,操作活动,会综合运用多种感官感知事物特征。了解四季特征及其与人们生活的关系,观察有生命物质,无生命物质的特征。

  能用自己的语言描述自己的发现,并与同伴,教师交流。

  能用简单的记录形式记录实验过程。

  对数字感兴趣,积极探索数字在生活中的广泛应用。

  能目测数群,正确感知7以内数量。理解数字代表的基数,序数意义,会按数匹配实物。

  能按物体差异进行排序,会用自然物测量物体。

  7,培养幼儿良好的学习习惯,动手操作能力。这一点也是我班存在的薄弱的地方。从今天的课堂中可以看出孩子还没有听清老师的要求。先干什么,再干什么这样有序地做就不会把操作材料弄得到处找不到。

  中班上学期艺术领域目标

  喜爱并初步感受环境,生活和艺术中的美,并能积极地表达自己的情感和体验。

  能大胆使用多种颜色,用各种线条和简单图形表现物体或事物。

  尝试运用泥工,纸工塑造物体,能利用自然物,废旧材料按自己的意愿制作玩具。

  能有表情地演唱自己熟悉的歌曲,大胆表演舞蹈动作,能随音乐变化改变动作力度,速度和节拍。

  需家长配合的方面。

  1,安全教育。

  学校的安全教育工作是关爱孩子的基础工作,"关爱生命,关注安全"是教育事业发展的前提,只有在保证孩子的安全健康的情况下,才能谈教育孩子,发展孩子。我们作为家长,有着不可推卸的责任。可以从以下几方面进行协助:

  (1),经常带孩子到户外进行活动。因为孩子是好动的,尤其男孩子好象有使不完的劲儿,在户外,地方大,危险的因素就减少了。同时我们教给他们运动的方法,他既可以发泄,又是身体的锻炼。

  (2),教育自己的孩子要自己学会保护自己,关心自己。教给他们一些方法。例如,告诉孩子学校与家庭的不同。在家里是休息,放松的地方,在学校主要是学习。幼儿园里的桌子,椅子很多,小朋友也很多,如果我们追逐打闹,不但自己会受伤,还会伤害其他的小朋友。

  (3),教育孩子有一定的是非观念。这是我们班较突出的问题。我们班的男孩多,男孩好模仿,攻击性强,我们平时已经进行了密切地观察,如果发现了问题不及时教育的话,马上就有一些男孩子进行模仿。例如,一个孩子跌到了,第二个孩子由于来不及也倒在了第一孩子的身上没有马上爬起来,后面就有许多的孩子跟着压下去。后面的孩子在好玩地笑着,可第一孩子却哭了。这是多么危险呀。当我听到孩子受伤时,我的心不仅一紧,真诚地希望我们家长配合起来,让我们的孩子健康的成长。

  向家长介绍幼儿园网站。

  为了让家长更近地走进幼儿园教育,更多地与老师交流,更多地了解幼儿教育,我们幼儿园充分利用网络,开设了实小幼儿园教育网站,并请家长进入我们的网站,在我们的网站里,您可以提建议,介绍您的教子方法,与老师,家长共同交流,探讨。那怎样进入我们的网站呢下面我向大家介绍一下:(老师向家长边讲解边示范上网方法。

  2,清洗被子。

  今天下午放学时请家长把被子带回家清洗,周一带来,被子周围用线固定一下,这样叠起来漂亮些,而且幼儿睡觉时,不会使棉絮堆到一起。

  最后,我还要衷心地感谢中一班家长,当我们昨天在讨论是否要预先检查树叶带来的情况时,我们坚决地说:"我们班不要,我相信我们班的家长"。真的,从今天大家的表现来看,大家不但把准备做得如此充分,而且完成的也非常的好。我为我们班有这么一支高素质的家长队伍而高兴。我们会更加努力的。但我们不是十全十美的人,我们会尽力做好,关心孩子的身体健康,情绪变化,智力发展,如果能得到大家提醒,督促,我们会做得更好!

  谢谢大家!

学生家长会家长发言稿8

各位叔叔、阿姨,亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我站在这个主席台上,代表初二(4)班的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学习情况。

  2、教育我们要有端正的学习态度。

  3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  4、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  自从我们上初中以来,让我们感到幸运的是:我们班有非常负责任的老师,他们无私地给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的.督促、鼓励和支持。

  我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,只要我们不懈地努力拼搏,我们一定会获得丰收的。

  如今,在老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的关怀和辛勤培育下,在爸爸妈妈的配合下,明年的中考我们会交上让你们满意的答卷!我们一定会成为优秀的人才!

  我的讲话到此结束,谢谢!

学生家长会家长发言稿9

各位家长,大家好:

  大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

  现就初三学生学习生活中的一些问题与各位家长做以探讨。

  问题一:

  “初三的时光已经过去了四分之一,成绩还能提高吗?今后该怎么办呀?”

  对策:“还能提高吗”,这个问题只有自己能回答自己。如果在做之前,就先否定了自己“注定失败,我怎么也不行”,那结果会如你所料。如果不放弃努力,即使明天就中考也有可能提高。到这个时候,提高十几分不易,但丢掉几十分却很容易,所以不要轻易对自己说NO。

  “今后做什么”,这个问题因人而异,但大体思路是“抓基础+抓漏洞+抓重点”。基础较差的同学今后不宜再做偏题、难题、怪题,应注重基础。在此给大家三点建议,可以结合自己情况合理规划今后的学习:

  (1)看以前做过的卷子,重点看错题,找出漏洞,不仅是知识点的漏洞,还有在考试心态、答题技巧等方面的不足,再进行弥补;

  (2)看老师强调的重点、难点和热点问题;

  (3)做一些典型题目,注意练手。

  问题二:

  “很用功地学,但感觉没进步。脑袋里一团浆糊,拿起书来好像什么都会,又好像什么都不会。激情已被消磨殆尽,学习效率下降,记忆力也大不如前。”

  对策:学习过程中,出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前,甚至学过的知识也模糊化是正常的,心理学称为高原现象。主要因为初三阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲劳。但这并不意味着能力到了极限、成绩到了极点,反而是再提高的重要阶段,及时调整就会有一个飞跃。

  首先不要过分担心,再着急也无济于事,反使心态更糟,加重恶性循环。然后做个清楚的学习者。清楚自己该学什么(内容),该怎么学(方法)。把所要学习的内容按重要性排列出来,即做一个合理有序的学习计划,再按步完成。做好短期计划和时间规划,是提高效率的有效方法。早省:今天要学什么?晚思:今天学到了什么。每节课课前或者是在家里学习的时候,采取“四定法”:一定向(学什么),二定量(学多少),三定时(花多少时间完成),四定法(怎么学)。也就是在反思和监控中学习,给自己一种“我时刻在提高”的感觉,

  可以增强成就感和自信心,走出高原期。

  另外注意交换学习形式,避免单调机械的刺激产生的厌烦心理。比如交叉学科学习、变化学习形式等。

  问题三:

  “我的情绪波动很大,时常烦躁不安,看不下去,越是这样就越心烦自责,就越学不进去了。”

  对策:初三阶段的长期高负荷学习,使得身心疲惫,尤其是重点班学生,很容易出现心理饱和状态,一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动。

  让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理,如果拍打它只能使其跳得更高。烦躁的情绪就像弹起的皮球,对待消极的情绪,既来之则安之,对目前状态接受了,心情就平和了。高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速,我们的学习同样需要“缓行”。在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时,不妨先放下手中作业,活动一下,散散步、聊聊天,分散一下紧张情绪,可以减少饱和效应带来的精神压力。一位高考状元说“有5个小时,我会用4小时学习1小时运动,而这4小时所学知识要比我用5小时学的多,因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果”。

  另外,不要把所有的问题都自己扛,不要把痛苦埋在心里,那样会更苦的。可以跟父母朋友说说,或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等,来舒缓压力。总之,我们必须要学会解放自己,别让心灵超载!

  问题四:

  “一遇到做不上的题或测验成绩差,就好自卑,感觉与别人差距那么大,万一中考再发挥不好……一点信心都没了。”

  对策:如果你也有类似的担心,请把所有担心的方面都写出来,然后问问自己:所担心的事情发生了吗?这种担心对改变现状有用吗?怎样才能争取到最好的结果?然后就具体地去做。另外给你几点建议:

  (1)关注过程,不要关注结果。焦虑来自于对未来的担心,把精力放到学习的具体过程中去,让每天有所收获,这是改善目前焦虑的最好途径。

  (2)关注成功,不要关注失败。静下心来想想:难道真的一点都不会吗?难道真的没有提高吗?是我们对成败太敏感了,而是人为夸大了失败,由一小点不顺利联想到中考失败。在看到自己不足的同时,我们更需要关注自己的成功和进步,这样才会更有信心地投入到学习中。

  (3)关注自己,不要关注别人。学习中的比较、竞争是很难免的,但比的目的不是比出自卑、气馁和压力,我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较,获得提高方法;可以和自己比,和过去比,找出退步的原因和进步的经验。

  家长点津

  对孩子管理的七避免

  有人说中考不仅考学生,也在考家长,的确如此,家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙,全心全意为孩子忙里忙外的,但有的是帮倒忙,一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱,更需要智慧,在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议:

  1、避免叨唠,尤其是当母亲的,总有过多的不放心,一句话恨不得说上八遍,“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”……本来孩子复习紧张,情绪不太稳定,父母无休止的唠叨,更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补,还容易伤害感情。父母一定要克制自己,少说多做。孩子不想听你讲话,不妨变换形式,比如写个纸条放到书桌上。

  2、避免许愿,一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如

  “考得好,明年暑假给你买电脑”“考上重点班,带你到北京去玩”,其实这些并不能起到什么实质性的.作用,反而会给孩子造成不良的影响。

  3、避免威胁,一些家长为了促使孩子努力而制造压力,“考砸了,我们就不管你了”,“考不上重点高中你这一辈子就完了”,诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理,不利于考试的发挥。

  4、避免比较,有些家长为了激发孩子奋进,总是树立很多榜样,“你看你表姐多争气,考好了,重点学校轮番到家里动员”,“某某多争气,一模又是全年级前一百名。”,这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用,反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比,他就越觉得高不可攀,越自卑气馁。正确的做法是,多过程比较,少成绩比较,多和自己比,和过去比,和同等水平的比。

  5、避免过度保护,很多家长考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至请假在家照顾孩子,把起居生活大包大揽起来,这反而会增加孩子的不安,一种到了中考如临大敌的感觉,还增加心理负担,不利于以一颗平常心面对中考。

  6、避免过多干涉,很多家长看到孩子不抓紧学习就着急,特想帮助孩子提高,于是对孩子的时间进行规划,不准这样做,必须那样做,可是效果适得其反。一位学生说,一举一动好似受监视,很压抑,爸爸的方法不适合我等,所以我们可以帮助但不要卷入太深。

  7、避免期望过高我,们要根据孩子的水平提出期望,不要给孩子规定必须考上什么学校,最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。

  备考六注意

  创设良好的家庭气氛:有的家长对我说“我一直宽慰孩子,考不上没什么,可他的压力怎么还那么大呢?”因为有时语言是苍白的,嘴上尽管说没什么,但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上,这是一种隐性的压力。把初三平常化,夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松,以幽默做调味剂,让家里少些“备战”气氛,多些阳光和欢笑,这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。

  保持乐观愉快的情绪:家长首先要克服自己的紧张情绪,一位学生对我说“我妈告诉我别紧张,可她一天到晚如临大敌,我一次考不好,她比我还焦虑,成天唉声叹气。”想想看,如果我们比孩子还焦虑,那孩子能轻松应考吗?如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主,他能稳住阵脚吗?家是避风港,是安全岛,是加油站,做家长的首先要调整好自己的心态,把担忧放在心底,把笑容挂在脸上,把积极情绪传递给孩子,增强他的自信。

  无条件地支持和鼓励:初三了,学生的信心和情绪波动大,最需要心理支持,尤其是第一、二次考试成绩不理想时,容易自卑,此时他们需要的不是责备和道理,而是理解、鼓励,更需要切实的帮助。家长可以和孩子一起分析丢分的原因,查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习,孩子很容易产生厌学情绪,父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持,做永远的后盾。

  多多和孩子交流沟,通倾听本身就是对孩子的一种心理支持,在孩子烦躁时坐下来听他说说话,不要打断和评判,让他尽情宣泄心理垃圾,然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担心考不好而对不起家长,针对这种心理家长应给予理解和开导,消除他们的各种顾虑,减轻来自家庭方面的压力。

  重视孩子的心理健康:中医有句话“药补不如食补,食补不如神补”,因此,与其让孩子服用药品或保健品,不如多给他一些肯定和鼓励,让他多一份自信和勇气,这比改善饮食、加强营养还更重要。

  注意调整饮食和睡眠:市场上各种补脑品、健脑品竞相上市,不少考生家长被这些产品广告搞得眼花缭乱,不知是灵还是不灵,不知买哪种好。营养学家告诫大家不要过分迷信保健品。吃平常吃的,适当增加营养就行,不必特别改善。另外提醒孩子晚上复习不要熬夜,劳逸结合,调整好休息学习时间。

学生家长会家长发言稿10

敬爱的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:

  下午好!我是来自六五中队的张?宇,今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。

  时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。蓦然回首,六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导。

  回顾六年来学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:

  首先,上课必须认真听讲,思想绝不开小差:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师们无私的、毫不保留的将每一字、每一词、每一个公式耐心的.教给我们。我们怎能不珍惜宝贵的每一分、每一刻。

  其次,上课时思维一定要顺着老师讲课的程序去思考,积极大胆的回答问题。不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。

  再则,勤思考老师讲的每一点内容都要弄清楚为什么要这样,不是死记硬背记住就行了,必须做到知其然还要知其所以然。

  最后,课后专心致志,快速准确的完成老师布置的作业,做到数量多质量高。具体到各门功课,我是这样学习的:1、语文,字词句基础知识必须掌握。字意不能一点一滴背会,而是理解性记忆。阅读方面我认为多做练习。做的多了有些技巧就掌握了。作文方面应该博览群书,体会总结每篇文章的中心思想,列出写作提纲,学习表现的手法。2、数学,主要善于分析总结,数学中的每一个公式不能只求背会,而是从机理中透彻理解,公式是怎么推敲出来的。比如长方形的周长等于长加宽的和乘以2,因为长方形是四边形,周长就是四条边的长度之和相加,但是这四条边又有两组分别相等。所以长加宽和乘以2,就由此得来,只有这样才能长记不忘,准确应用。其次多做习题发现错误及时纠正不断提高。3、英语,我认为学好音标至关重要,它就像我们的汉语拼音是基础。只有掌握了音标,才能读准每一个单词,每一段,每一字,每一篇文章。再则多读单词读熟了就能根据音标写单词。根本不用刻意去背诵单词。在句型方面必须背会框架套用词汇。4、科学,要理论联系实践,勤观察,他和数学一样,一些结论不仅要背会而且要理解。多做实验用课本知识解释日常生活中的各种现象。这只是我个人的一点学习体会。我知道自己做的还远远不够。我会加倍努力争取取得更好的成绩。

  新学年开始了,在这关键的一年中,我们要珍惜分分秒秒,勤奋学习刻苦钻研。配合老师学好各门功课,遵守学校一切规章制度,积极参加校内组织的一切活动。做一个德、智、体、美全面发展的好学生。

  同学们让我们朝着各自的目标共同努力吧。争取明年的毕业成绩再创新高,为母校添上一抹辉煌的色彩,报答母校的培养!

学生家长会家长发言稿11

尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈、 叔叔、阿姨、同学们:

  大家好!

  我很荣幸代表毕业班全体同学在这里发言,很感激大家的支持和厚爱。弹指之间,我们已踏上了初三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的粗放轻狂,都已被心中的理想和紧张的学习所代替;蓦然回首,我们成熟了许多,伴随而来的是一种自信与稳重的感觉,我们正在孕育着一个收获的季节。正如此刻,阳光明媚,桂花飘香,紫荆飞扬。

  我要代表毕业班全体同学,感谢爸爸妈妈,感谢在座的叔叔阿姨,没有你们的艰辛付出,哪里会有我们心灵的飘逸芬芳?

  我们要感谢陪伴着我们成长的如父母般的老师们,没有你们的辛勤耕耘,哪里会有我们学业上的累累硕果?

  我也要感谢在座的各位同学,没有我们彼此的相互关爱,携手互助,哪里会有和谐美丽的校园?

  同学们,让我们一起为最可敬,最可爱的亲人、师长致敬。

  亲爱的同学们,中考即将来临,没有硝烟的战争已悄然拉开了序幕,我们将面临我们人生第一个转折点,这不仅是知识的竞争,更是意志品质的竞争。同学们,道路尽管坎坷,挑战固然艰巨。但是,正所谓“狭路相逢勇者胜”,从进入毕业班那一天,我们就毅然地接过学兄学姐们手中的接力棒,肩负起家庭、学校、社会的重托。“鹰击长空,鱼翔浅底”,书生意气,指点江山。只要我们坚定奋斗目标,有强烈的进取心,有脚踏实地的学习态度和舍我其谁的勇气,奇迹必将在这里诞生,辉煌定在这里铸就。

  我们学校调动了所有的资源,我们的班主任和科任老师倾注了全部的心血,在备战的旅程中,我们不会感到孤单。

  知恩图报,落叶盘旋;心怀旷想,白云飘荡。亲爱的爸爸妈妈,叔叔,阿姨,如果说我们有了搏击长空的.力量,那是因为有了你们博大无私的亲情;如果说我们可以奋蹄扬鞭驰骋四海,那是因为有了你们无怨无悔的支援。父母之爱,情深似海,我们穷毕生之努力也难报你们恩情之万一!在此,请允许我代表全体同学以深深的一鞠,感谢你们的养育之恩,我要大声说:我爱你们!

  花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言,而我们的承诺是:一骑绝尘,驰骋浦南沃土;群帆竞渡,冲刺成功彼岸!请记住:20xx年6月25日,到了那天,我们母校的上空必将绽放绚丽的烟花,——这是我们的承诺,这是我们英才学校20xx届全体学子的庄严承诺。

  最后,祝愿爸爸妈妈平安健康!祝愿叔叔阿姨家庭幸福,事业腾达!祝愿全体同学学习进步,快乐开心!

  谢谢大家!

学生家长会家长发言稿12

亲爱的叔叔阿姨,敬爱的老师:

  我叫肖涵彬,欢迎各位家长来到我们学校参加家长会,今天我代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。

  跟其他同学相比,我有着非常有利的学习条件,因为我的`爸爸就是一名一年级的小学老师。可说句实在话,他教我的时间很少。今年9月1日踏入郭家小学的大门时,我只认得最常见的几十个字,拼音也没学过,由于我年龄比较小,笔都拿不紧,这跟我们班好多同学比起来,都有很大的差距。可爸爸告诉我“没关系,只要你在课堂上专心听讲,很快就能赶上同学们的”。

  事实证明,经过了两个月,我进步了,而且进步还不小。这次考试我考了全班第一名。我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

  1、要经常过问我们在校的情况。

  2、要教育我们要有端正的学习态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。

  为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。

  最后请各位叔叔阿姨要多关心孩子的学习!谢谢大家!

学生家长会家长发言稿13

尊敬的老师、各位叔叔阿姨:

  大家好!

  我是学生代表何XX。很高兴能代表全班同学发言,五年级第一学期家长会学生代表发言稿。首先允许我代表同学们感谢叔叔阿姨们百忙之中抽出时间来参与这次的家长会。

  转眼间五年就这样过去了,同学们各自见证了彼此的成长历程,互相指导,共同进步。班上许多同学都给我们大家树立了榜样,其中,令大家印象最深刻的就是我们的前任班长——郑XX了。

  虽然郑XX同学放弃了班长的职位。可她从来没有停止为班级、同学服务。不仅经常主动为班级服务,老师布置的作业总能保质保量的完成好。有一次,我们班上外面的板报刚刚做好,大家都觉得少了点什么装饰,不大美观,可是没有一个同学主动地捐献装饰品。是她,自己掏钱为板报买了装饰品。平时做了、买了装饰品的同学都只是把装饰品交给文艺宣传组的同学,交给他们处理。可是她没有这样做。她拿来了剪刀和透明胶,叫上几个同学,和他们一起亲手把装饰品贴在了板报上面。并且没有要求把钱补回来。叔叔阿姨们进门时应该都看得到门外的板报,那些彩带,就是郑慧萍同学亲手粘上去的。她为板报增添了几分色彩,更是为班级的`容貌增添了几分色彩。可能在有些人看来,这并不是什么大事。的确,这不是什么大事,可是这些装饰品包含了郑XX同学的一份心意和她主动为班级做贡献的好品质。难道,这种精神,不值得我们去学习吗?

  自五年级以来,李老师为了培养我们自我管理的能力、自觉学习的习惯、自主做事的责任心,实行团队自主合作管理。班上有九个团队,各个团队都有自己负责的项目以及预期目标,短短一年多的时间,我们班就取得了很大的进步。不仅同学们学习做事的积极性增长了,而且同学们本身的能力也提高了。如陈XX负责的文艺宣传组,将班级装饰得十分漂亮;陈XX负责的安全组彻底消除了我们班的安全隐患;邱XX负责的活动策划组,让每月一次的同学生日会成为同学们增进感情的'快乐驿站;洪XX负责的卫生团队更是让班级教室变得一尘不染、公共区成为学校环境美好的优秀代表;陈XX负责的生活组让早餐的秩序良好,同学们吃饭积极性不断增长;叶XX负责的体育组更是让班级同学对体育充满了热情;唐XX负责的学习组让早读书声琅琅、让作业按时完成、让学习风气不断改善;  我的演讲完毕,谢谢大家!

学生家长会家长发言稿14

各位家长:

  大家好!首先,请允许我代表四(4)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力!我是四(1)班的班主任和语文老师,下面我把半个学期的有关情况向家长们做个汇报。

  一、汇报班级管理工作:

  我们班共有六十五名学生,大部分同学学习还是比较努力,整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  (一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有同学主动为他值日;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

  (二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班五十三名名同学,学习很好的有4人,中等的约占小部分,较不理想的还有大部分。

  1、学习成绩稳定的同学有:

  2、听讲专心,发言积极的的同学有:

  3、书写认真规范的同学有:

  4、学习进步的同学有:

  5、习作较突出的同学有:

  规范方面:

  1、班里很多同学自我约束能力较差,行为习惯不够好。

  2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

  3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

  4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

  二、汇报语文学习情况:

本学期语文已经进行了一次月考、期中考试,总的来说,学生的语文成绩明显的提高了,成绩不算最好,但是看到了孩子们进步。不过在基础知识,还是能力训练方面都存在着一定的问题。具体表现在:在基础知识方面,大多数学生掌握不牢固,作文方面存在的问题更大,目前全班大多数学生还达不到最基本的要求;语句通顺、内容具体,有少部分学生三言两语就把作文写完了。作文的语言不是不通顺,就是大白话。这就平时的积累,读书不多、要多积累、多练笔。有些同学的作业书写十分潦草,字写的很不好,写字写的很随便,二是读书、作业不求甚解,有的学生就连书上现成的生字词都会经常写错,也懒得去翻书看一看,查一查,要么就是空在那里不写,要么就是随便乱写一个了事。三是没有及时订正的习惯,作业错了,有的学生就及时订正,个别订正的往往也是字迹潦草,甚至出现订正后还是错误的现象,有的学生就不订正。课程安排一个星期只有6节语文课,课堂40分钟很有限,希望家长要多多过问孩子的作业、练习、背诵的完成情况、督促孩子按时完成老师交代的作业、练习以备检查。

  三、对于以后的班级管理以及教学工作,有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

  因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。

  2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。比如:在学习方面需要给孩子买一些练习册、课外书等,恳请家长的支持,配合。

  3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

  4、重视学生预习、读书、背诵的'签字。关心孩子的学习情况。多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。

  5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学习成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

  6、晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。中午也要督促孩子睡午觉,有些学生下午的第一节课就打盹,请家长给予关注。

  7、家长要对孩子进行安全教育:交通安全、游泳、居家用电等安全教育。

  8、穿戴方面:有的学生偶尔穿着拖鞋来学校,请家长配合学校,孩子的鞋子坏了,及时给孩子买鞋,做到不穿拖鞋来上学。有的是出门就忘了直接穿上拖鞋到学校了,请家长督促孩子一定不要穿拖鞋上学。

  9、喝水问题:家长要督促孩子自带开水上学,不喝水龙头的生水。不要给孩子太多的零花钱,给的零花钱多了,就有几个坏处:孩子会趁着校警不注意,到小摊去买零食,小摊那里很多都是三无食品,孩子吃了,对健康是有影响的。有的学生吃了,会回乱扔食品袋,影响校园卫生。

  当然半个学期来,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。

学生家长会家长发言稿15

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一(2)姜华的妈妈。首先感谢学校领导和老师给予我这么好的一次机会,能够让我在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,也谢谢各位老师对孩子无微不至的关爱,同时也想感谢芦沟小学为我们的孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

  我的女儿刚刚从这里毕业,在这小学六年的学习生活中,她学会了学习,爱上了读书,还培养了自己的兴趣爱好。在家热爱劳动,尊敬长辈,爱护弟弟。在上学期还被评为了“省四好少年”,为有这样的一个女儿,我感到很骄傲。现在我的儿子也来到了这里,我感觉很放心。

  今天,在这里,我谈一点自己的观点和体会。

  我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

  我想说的.第二个观点是:家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长,所以我们更要规划自己的言行。

  最后我想说:死读书、读死书对孩子的终身发展是没有好处的,小的时候我们就要教给孩子一生有用的东西。所以我从一年级开始就鼓励我的孩子多读课外书,为他准备了一间小书房,让好书伴他一起成长。另外我还鼓励我的孩子培养一个兴趣爱好。如今学校就有了各种社团,支持孩子参加社团,让他快乐成长,何乐而不为呢?

  如果父母真正地喜欢孩子,就把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  以上不当之处,敬请各位老师和家长批评指正。

  最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝同学们学习进步,祝芦沟小学的明天更加辉煌,谢谢大家!

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