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幼儿园欢庆元旦活动方案

时间:2023-01-26 17:27:58 活动方案 我要投稿

幼儿园欢庆元旦活动方案15篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的幼儿园欢庆元旦活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园欢庆元旦活动方案15篇

幼儿园欢庆元旦活动方案1

  活动时间:

  xx年12月31日星期二

  活动地点:

  三楼多功能厅

  参与人员:小班年级组全体幼儿及教师

  活动目标:

  1.通过迎新年活动,促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动,增进彼此的感情。

  2.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

  活动准备:

  班级教师:

  1.各班进行新年环境布置,幼儿一起动手参与,感受新年的氛围。

  2.多功能厅环境布置——各班教师。(12月30日中午);凳子的摆放——各班保育员。

  3.各班幼儿自制新年贺卡。

  4.新年老人——顾佳静新年老人服装一套

  5.主持人——邵连娜

  6.关于过新年的动画片——陈一吟

  7.各班师幼准备一个节目,事先学会歌曲《新年好》

  后勤:.需要各类点心(小饼干、糕点、水果、各类零食)、糖果300颗

  活动过程:

  一、主持人开场

  邵:亲爱的小朋友们,你们好!明天就是1月1号元旦节,我们要过新年啦!在这里老师们祝所有的小朋友新年快乐,希望在新的一年里小朋友变得更加聪明、更加健康,快快长大!

  二、年的来历

  邵:小朋友知道什么叫过新年么?过新年呀也有一个故事,我们一起来看看《年的故事》

  1.播放动画片《年的故事》

  2.现场互动提问:关于年的问题:过新年人们都怎么样啦?要做哪些事情呢?

  邵:除了年的`故事,还有很多有趣的过新年的动画片,我们一起来看一看。

  3.播放新年动画短片。

  三、各班节目表演

  邵:今天每个班里都有小朋友准备了节目,接下来我们一起来欣赏大家带来的表演吧。

  全体师幼欣赏表演。

  四、集体唱《新年好》,新年老人分糖

  1.幼儿全体合唱《新年好》

  邵:刚才的表演精彩么?现在请全体小朋友一起来唱歌好不好?

  2.新年老人分糖

  邵:刚才小朋友的表现太棒了,现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。

  五、各班交换贺卡

  小朋友相互交换贺卡,庆祝新年。

  六、活动小结

  新的一年,新的气象。过新年,小朋友就大一岁了,变得更加能干,要学更多的本领,祝你们在新年的一年里开开心心,最后祝全体老师和小朋友们新年快乐!

幼儿园欢庆元旦活动方案2

  一、晚会概述

  xx公司每年新年都会举办迎新年大型联欢会,凭借联欢会会为依托,答谢员工一年的工作和努力,展现河北中岗公司的时代面貌,通过文艺联谊与员工评 奖拓展员工的工作激情和斗志,以更加饱满的热情投入到下一年的工作当中。

  二、整体情况 :

  1、晚会主题名称(暂定)"难忘光辉 20xx,展望并进 20xx" "迁西大捷送春礼,中岗龙腾贺新年"

  2、联欢会会目标:迎接新年, ,团结并进新一年。

  3、晚会时间(暂定) :20xx 年 12 月 31 日 4、地点(暂定) :激情岁月

  三、筹备组人员

  组长:王建军

  副组长:乔小怡、李立峰

  负责人:李平、孟莉 成员:崔建新、郭飞、李平、刘晓洁、高金毓、朱晓新、王雪梅、杨茜、王政、 肖岩、肖明、孙碧云

  四、分工明细

  1、联欢会总指挥:王建军、乔小怡、李立峰。

  工作:负责联欢会方案的决策、细节、分工、责任的批准与审核。

  2、 联欢会主要负责人:孟莉、李平

  工作:活动具体事项安排、调度

  3、节目主持人:崔建新、郭飞、杨茜、智能一名

  工作:主持联欢会节目

  4、文案:崔建新、郭飞、刘晓洁、高金毓、王政、

  工作:崔建新、郭飞、王政负责制作联欢会节目串词文字。 刘晓洁负责马总联欢会开场演讲稿制作, 以及马总联欢会贺词, 整理成文。 高金毓负责温总联欢会开场演讲稿制作, 以及温总联欢会贺词, 整理成为。 王政负责联欢会朗诵词、主持词的制作。

  5、 设计:王政、杨茜

  工作:王政、杨茜配合负责联欢会背景墙、节目单、桌签、抽奖号、

  6、节目征集:王雪梅

  工作:负责联欢会节目的彩排通知、节目报名、筛选。

  7、节目音响师:孟莉、杨茜

  工作:配合酒店音响师,坡缓响应曲目音乐。

  8、 联欢会录影:拍照x王政 摄影x肖明

  9、礼仪:朱艳艳 抽奖环节送奖品

  10、 联欢会工作人员:孟莉、李平、王政、杨茜、朱晓新、孙碧云 工作:李平、孙碧云、王雪梅、杨茜负责奖品的发放和道具的管理 孟莉、李平、王政、杨茜负责联欢会现场布置(气球,桌签、拉花等)

  11、车辆人员:肖岩

  工作:联欢会员工、工作人员的.接送,联欢会物品的配送,

  12、传达。 餐饮:李平、朱艳艳、肖岩

  工作:负责联系联欢会会场会餐

  五、工作流程

  联欢会工作:12 月 10 日x12 月 31 日,共分三个阶段

  第一阶段:物料准备 (12 月 10 日——12 月 30 日) 背景墙——12 月 17 日最终确定样品,25 日之前制作完毕 节目单——具体制作时间视节目为定,不得晚于 12 月 26 日 桌签 ——12 月 25 日之前制作完毕 抽奖号——12 月 25 日之前制作完毕 主持人服装、演员服装——12 月 20 日之前联系租赁,12 月 30 日必须到位 会场装饰物品(气球、拉花、倒星、节目道具、酒水)要在12 月 24 日之前确定 数量,12 月 24x28 日分批次订购完成 奖品:12 月 15 日沟通确定奖品具体数量、数额,根据节目及参与人员以及游戏 类型确定奖品种类,12 月 20 日采购,12 月 26 日到位。 舞蹈歌曲伴奏带及光盘:视节目申报而定,但 12 月 26 日须将之前申报的准备完 毕 游戏道具——12 月 15 日确定游戏内容,12 月 23 日之前将游戏道具采购完毕

  第二阶段:节目组织与文稿编排 节目排练:由王雪梅组织所有排练人员进行统一时间排练、但 12 月 28 日至少进 行一次会场最终排练 节目筛选:为确保节目单、主持人台词等后续工作顺利进行,于 12 月 20 日之前 必须将联欢会节目上报完成 主持人台词编排:12 月 15 日,将主持人台词整理出一稿,12 月 20 日,将主持 人节目串词整理出一稿。 领导讲话稿:12 月 20 日左右最终确定讲话稿 联欢会当日详细时间表及通知:联欢会详细时间表于 12 月 23 日之前确定,并向 所有工作人员发送一部。公司具体通知要于 12 月 23 日向各单位各部门传达。

  第三阶段:联欢会当日活动流程

  活动内容 7:30——工作人员进入会场座位物品摆设、场景布置。车辆人员跟随会场并随时 根据情况出发。 8:00——调试麦克风、音箱、道具等设备是否正常运行;主持人服装、台词准备 到位,演员开始更换舞台服装。摄影、相机进入调试。 8:30——所有道具物料都应摆放完毕。 9:00——联欢会正式开幕 领导祝词:由马总和温总来致联欢会开幕词; 跳舞:开场舞 1 个,中间穿插 2 个舞曲, 游戏:安排 3 个游戏节目,由参会人员自愿参加; 抽奖:穿插抽奖,奖项设特、一、二、三等奖和纪念奖,特等奖 1 名,奖品为元 左右物品;一等奖 2 名,奖品为元左右物品;二等奖 5 名,奖品为元左右物品; 三等奖 5 名,奖品为元左右物品;其他参会人员均可获得纪念奖,每人元左右物 品。参与表演人员赠送小礼品。 会餐:所有公司人员进行午餐。 12:00——联欢会结束

  下午 1:00——会餐。

幼儿园欢庆元旦活动方案3

  一、活动安排:

  1、活动名称:待定

  2、活动目的:总结过去,展望未来,放松心情,快乐PK,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟 通与协调;

  3、活动时间: XX年XX月XX日时

  4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

  5、主办部门:行政人资部

  6、协办部门:公司其他部门

  7、参加人员:开达公司全体员工及客户组

  8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,DJ,后勤等。

  二、活动内容:

  一、节目类型:

  1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。

  2.群英荟萃大PK:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位PK。

  二、评委:副总以上及客户组为评委;

  三、感恩顾问组环节:

  1、组织排练小品,以项目推行这几个月的.故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。

  2、向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。

  3、提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。

  四、节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。

  止、活动结束,安排晚宴。

  六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

  三、活动所需物料:

  一、舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

  二、舞台背景墙及条幅:品牌部制作;

  三、桌椅:培训室桌椅;

  四、感恩卡:品牌部安排制作;

  五、奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;

  四、活动阶段计划:

  1、策划及准备期(12月1日到12月10日):

  本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

  1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

  2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

  2、协调及进展期(12月11日x12月20日): 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

  1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。

  2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)

  4)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

  3、倒计时期(12月24日x12月29日)

  本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

  1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。

  2)在末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

  3)关于领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

  4)对费用的收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

  五、活动后期工作:

  (1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

  (2)费用处理

  (3)书面总结

  (4)VCD制作及网络、宣传窗宣传

  六、公司值班人员:/

幼儿园欢庆元旦活动方案4

  一、活动目的

  1、通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  2、通过活动,让学生感知规则,学会规则。知道规则不是约束个人而是为了让个人更自由地生活。

  二、活动时间

  12月31日(星期四)下午12:40—14:40

  1.12:40前各班级活动点做好准备,学生(五到六名服务员,视本班情况而定)及负责老师(正、副班主任)到位。

  2.12:40学生开始游园。

  3.14:40游园结束,学生用游园卡到书法教室兑换相应奖品。

  4.活动结束后各班把使用过的教室和公共场地打扫干净。

  三、活动地点

  各班级教室(六年级除外)

  四、活动形式及要求

  1、以班级为单位,自由组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣并考虑安全因素和活动成本。(备注:每个节目满分5分)

  2、全校n个班分两个组进行,即一、二、三年级为一组,四、五、六年级为一组,每位学生凭入场券自由参加自己组内各个班级的活动,共可参加6个活动。

  3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的'公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  4、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人负责本节目的进行、维持游戏秩序。

  5、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师签名有效,自己签名或涂改无效。

  6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

  8、1x3年级尽量走西边的楼梯,4x6年级尽量走中间的楼梯,各班事先要教育学生,注意各项安全事项。

  五、活动准备与安排

  1、各班充分发动学生征集游园活动节目方案,讨论出本班级的节目方案后,上报大队部

  并开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等)。

  2、各班的节目在12月24日(周四)前上报大队部(如遇重复,后交者更改节目方案)。

  3、在12月31日中午,各班布置好场地,并做好各项准备,在班级显眼处粘贴一张海报,注明本班活动游戏的名称、规则等。

  六、奖励规则

  一、二、三年级组

  四、五、六年级组

  一等奖: 45分——36分

  一等奖: 45分——36分

  二等奖: 35分——26分

  二等奖: 35分——26分

  三等奖: 25分及以下

  三等奖: 25分及以下

  七、组织领导及具体分工

  组长:..

  成员:辅导员、各班正副班主任等

  具体分工:

  游园活动总协调:...

  各班活动负责及安全保障:正、副班主任

  游园活动总负责:少先队

  领奖安排:总务处

  信息保障:信息组

幼儿园欢庆元旦活动方案5

  设计思路:

  20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的`沟通平台,我班特举行:"庆元旦 迎新年"活动。 活动内容:

  幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。

  活动宗旨:

  让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。

  活动时间:

  20xx年12月31日

  活动地点:

  本班教室

  一、开场:在新年好的歌声中,幼儿拍手欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶的到来

  1、师幼共致新年贺词。

  师:新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

  幼:祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满.祝小朋友们(小朋友们面对面)快快乐乐,聪明健康。

  二、文艺汇演展示

  1、全体幼儿表演:《祝你新年快乐》

  2、儿歌:《新年到》

  3、幼儿个人才艺展示

  4、亲子游戏:《吹气球》

  5、全体幼儿表演:《妞妞体操》

  6、亲子游戏:《争分夺秒》

  7、家庭节目展示。

  三、幸运气球

  在活动高潮部分进行"扎球"游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。

  四、(结束曲)幼儿集体表演《相亲相爱的一家人》

  结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,事事如意!祝愿我们的小朋友健康快乐,茁壮成长!各位家长,小朋友们,元旦文艺汇演到此结束,谢谢大家的参与,让我们明年再见!

幼儿园欢庆元旦活动方案6

  一、活动主题:童话再现 梦幻之旅

  xx庭元旦节狂欢夜

  二、活动时间:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30

  三、活动地点:

  四、活动对象:庭所有业主

  五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

  1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

  公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);

  欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'最具创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'最受欢迎'(现场得票最高者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;

  评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的`投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

  有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共xx名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;

  2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

  3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

  4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

  六、游戏规则:

  蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

  超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

幼儿园欢庆元旦活动方案7

  一、活动目的:

  与业主交朋友,加强与业主间的'沟通与联系,增进与业主间的感情。

  二、活动安排:

  1、时 间:20xx年12月25日下午2:30—4:00

  2、地 点:物业二楼会议室

  3、主 持 人:(待定)

  4、参加人员:物业公司经理、副经理、客服部经理

  小区业主:每区2x3人左右

  (尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)

  三、活动议程

  1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(12月12日)

  2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(12月13日)

  3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月xx日、xx日、16日)

  4、会场布置;(12月17日)

  5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(12月18日)

  6、茶话会开始:

  (1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;

  (2)物业公司领导致辞;

  (3)业主代表致辞;

  (4)围绕"怎样才能用心为业主服务"进行自由交流,征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);

  (5)物业领导总结,做结束语;

  (6)发放赠品

  (7)茶话会结束;

  7、由客服人员收拾会场

  四、需要的物品准备

  1、数码相机(提前将电池充满);

  2、邀请函张、桌牌20个、参加业主名单一份;

  3、食品准备:

  (1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;

  (2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;

  (3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);

  4、赠品准备:25个保温杯,并印公司名称和标志

  五、费用预算:

  共计约需800元左右。

幼儿园欢庆元旦活动方案8

  一、活动主题

  绿色家园·特色社区

  二、主办单位

  东西湖区慈惠街

  承办单位

  东西湖区慈惠街石榴红社区

  三、活动时间:

  20xx年1月1日—20xx年1月2日

  活动地点:石榴红吉庆广场

  四、活动内容

  (一)、领导讲话

  (二)、文艺演出

  (三)、休闲活动

  1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐

  2、水上游艇

  3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目

  4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目

  5、划龙舟

  (四)、新鲜蔬菜、草莓采摘

  (五)、年货售卖(年货大礼包)

  (六)、团年饭推介

幼儿园欢庆元旦活动方案9

  正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。

  此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏化。

  活动安排:

  8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;

  9:00——9:30幼儿生活活动;

  9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

  活动目标:

  1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

  2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

  3、鼓励家长积极参与班级活动。

  游戏:夹皮球

  目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。

  玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。

  亲子游戏二:

  游戏:扔毽子

  目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。

  玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。

  亲子游戏三:

  游戏:毛毛虫

  目的:1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

  2、通过亲子游戏,增强亲子感情。

  玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

  亲子游戏四:

  游戏:做皮球

  目的`:1、学会听老师口令走。

  2、初步培养孩子的灵敏性。

  玩法:

  1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。

  2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。

  3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。

  亲子游戏五:

  游戏:拍球接力

  目的:1、练习幼儿拍接球的技能。

  2、初步培养孩子的合作性。

  玩法:

  幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。

  亲子游戏意义

  亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

幼儿园欢庆元旦活动方案10

  一、活动目的

  1.结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

  2.通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

  3.通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

  二、活动对象

  xx小学全体学生

  三、比赛形式

  以班级为单位参加合唱比赛。

  四、活动时间

  20xx年12月31日(暂定)

  五、活动要求

  1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

  2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

  3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

  4.各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的'状态展现本年级的精神风貌。

  5.服装统一,编排有特色。

  6.指挥需由本年级同学担任。

  六、活动评委

  合唱评委:全校老师

  七、奖励办法

  本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)

  八、场地安排:学校操场

  附:合唱评分标准:

  1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;

  2.指挥10分;

  3.演员出入场精神面貌10分;

  4.演出服装统一整洁5分;

  5.伴奏5分。

幼儿园欢庆元旦活动方案11

  主题目标:

  1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

  2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  主题设计结构:

  1、认识元旦了解中国的传统节日

  2、迎接元旦,新年新气象。

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、庆祝元旦,以班级为单位各自开展庆祝会。

  活动目标:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备:

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动重难点:

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  活动过程:

  一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?

  提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的`?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法。如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的视频,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活动:

  引导幼儿收集全国庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

幼儿园欢庆元旦活动方案12

  活动时间12月23——12月26日,12月29日 10:00x10:40

  活动简介:各园区可根据小班级部班级数进行调整,建议每项内容幼儿都能参与,以跨班参赛的形式进行,每班教师各承办一项比赛,并负责比赛的组织和准备。

  活动内容:

  活动一:开杯乐(科学)

  准备:套盒玩具三套,桌子两张,座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。

  规则:2或3人一组同时参赛,根据套盒玩具,会把玩具从大到小垒高,完成者即有贴纸奖励,若又对又快,则得贴纸两张。

  活动二:说说乐(语言)

  准备:提前告知家长配合,帮助孩子准备一首短小的儿歌,较熟练地诵读。

  规则:幼儿依次展示,根据幼儿展示情况综合评定,分别得1—3个贴纸。

  活动三:涂涂乐(美术)

  准备:圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。

  规则:幼儿对圣诞树进行涂色,并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(1—3张贴纸)。

  活动四:闯关乐(健康)

  准备:布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)

  规则:设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的.情境,引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

  活动五:叠叠乐(生活)

  准备:枕巾大小的毛巾5条,桌子2x3张。

  规则:5人一组同时进行,在规定时间内对折毛巾2—3次,做到较平整。

幼儿园欢庆元旦活动方案13

  活动目标:

  1.为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

  2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造力。

  3.让幼儿说出自己制作的贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的`口语表达能力和思维能力。

  活动准备:

  1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

  2.《新年好》背景音乐。

  活动过程:

  一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

  1.配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

  2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

  新年快到了,小熊给小兔子送了新年贺卡,小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔子一起制作贺卡吧!

  二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

  1.教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

  2.教师根据构想,示范制作新年贺卡。

  提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要缓慢、规范,让幼儿看清楚。

  3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

  4.教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

  5.贺卡制作好后,向其它小朋友介绍贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

  提示:

  (1)幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作氛围。

  (2)可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上或画上自己的祝福语,并写上自己的名字。

  三、引导幼儿交流送贺卡

  1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

  2.送贺卡时,需要跟别人说什么?

  3.教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

  提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

  活动延伸:

  教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友

幼儿园欢庆元旦活动方案14

  一、活动主题:我们一起迎新,我们一起迎兴

  二、活动目的:

  时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们,祝愿他们在未来的道路上"潮平两岸阔,风正一帆悬"。

  三、主办方:南昌大学科学技术学院

  承办方:XX市场营销02班

  赞助单位:中国移动

  四、活动对象:南昌大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计20xx)

  五、嘉宾:校领导、赞助单位嘉宾

  六、活动地点:南昌大学科学技术学院南区室内体育馆

  七、活动时间:20xx年12月27日19:00x21:00

  八、活动流程:

  宣传阶段(12月1x12月13):

  1.准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);

  2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

  3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

  4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

  5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

  节目准备工作(l1月29x12月25):

  1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况:另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

  2、考虑到节目不够的'情况,文艺部要想出不少于三个节目;

  3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

  4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,

  及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

  5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

  6、12月18日(8点),大彩排,在南区室内体育馆,邀请一些社团部长副部长,要求和正常演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;

  7、总结彩排,修改细节,同时制定现场布置方案

幼儿园欢庆元旦活动方案15

  一、活动目的:

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间:

  20xx年12月30日下午1:40x3:00整

  三、活动对象:

  二(2)班全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括:1小小主持人,2讲故事,3诗歌朗诵,4画展等活动。

  五、活动办法:

  1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

  2.整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。

  六、活动准备:

  1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

  3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的`纪律、安全和卫生的教育。

  4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

  七、注意事项:

  1.班内认真组织,确保活动有序开展。

  2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。

  八、具体活动流程

  1.由何与刘同学两位小主持人配乐致开场词。

  2.由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。

  3.看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。

  4.以感恩为主题全体起立宣誓。

  5.听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结,

  6.合唱《感恩的心》

  7.诗歌朗诵,成员分别有:王朗诵《父亲》,汪朗诵《只有您》,张朗诵《妈妈的爱》,常朗诵《新年》,王朗诵《迎新年》。

  8.看图说话,今后我该怎么做。

  9.爸爸/妈妈/老师等,我想对您说。

  10.教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。

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