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中班活动方案《新年联欢会》
为了确保事情或工作安全顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的中班活动方案《新年联欢会》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中班活动方案《新年联欢会》1
活动目标
1、激发小朋友们过新年的情感和愿意表达自己的新年愿望;
2、学习表达一些想法和愿意表达对别人的祝福;
3、通过新年联欢活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
4、让幼儿感受新年的节日气氛,共同分享欢乐和喜悦。
活动准备
1、环境创设:布置好迎新年活动气氛的班级环境
2、家长准备:服装每个家庭一个节目一道拿手菜
3、教师准备:PPT幼儿照片主持稿音乐游戏道具新年礼物
具体活动方案及流程
活动方案:
1、活动组织者:中三班全体教职员工
2、活动时间:
20xx年12月31日上午8:30——11:30
8:00—8:20迎接小朋友和家长
8:30—10:20联欢活动
10:30—11:30会餐
3、活动地点:中三班教室
4、活动对象:全体小朋友和家长
5、活动准备:一名幼儿一名家长每组家庭自备菜
PPT幼儿照片主持稿音乐游戏道具新年礼物
6、注意事项:
1.参加活动注意安全,不大声喧哗,不拥挤,要排队。
2.活动时,注意环境卫生,不乱丢垃圾。
3.教师提前做好环境布置和活动准备工作;
在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,
维持活动区秩序。
活动流程:
一、播放PPT幼儿照片,接待家长小朋友
二、联欢活动
1、新年好开场舞《新年好》
表演者:舞蹈班的小朋友
2、家长代表主持
家长1:各位家长,老师,小朋友们:大家下午好!
家长2:今天,我们相聚这里,共同欢庆元旦佳节的到来;
家长3:今天,我们相聚这里,感受缘分带给我们的欢乐;
家长4:今天,我们相聚这里,用心享受我们的真诚;
家长1:今天,我们相聚这里,敞开心扉,释放激情!
家长2:今天在这里,我们感恩生活,我们感受到彼此关怀,关心,关爱!
家长3:老师们、家长们、孩子们,我们是相亲相爱的一家人!
家长4:“感恩有你,相亲相爱”是幼儿园“新年联欢会的主题!
家长1:下面我宣布新年联欢会正式开始!
3、教师代表讲话,代表全体教师致辞,并送上节日祝福
4、女孩舞蹈表演《我不上你的当》
5、游戏:传纸杯(亲子)。
目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备:纸杯和吸管。
玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的`爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
6、男孩舞蹈表演《我是小兵兵》
7、游戏:家长游戏《我是演员》
玩法:一组8名家长,每名家长那一杯可乐,其中一杯是(醋酱油盐可乐),每名家长依次喝下,其他小朋友家长通过面部等,找出谁是特殊饮料。
8、大合唱:相亲相爱一家人
9、结束在欢快的歌曲声中,20xx年幼儿园元旦迎新活动圆满落幕。祝我们明年再相会!教师宣布会餐开始
三、会餐:
各个家庭把自己准备的饭菜放到桌子上,开始会餐。
四、活动结束:
收拾卫生,整理环境。
中班活动方案《新年联欢会》2
活动目标
为幼儿提供一个展示自我的平台,发挥幼儿的潜能,按自己的意愿,大胆的展示自己。
喜欢参加集体活动,体验创造快乐、分享快乐的幸福和喜悦。
乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。
培养幼儿乐观开朗的性格。
教学重点、难点
重难点;大胆的展示自己,体验创造快乐、分享快乐的幸福和喜悦。
活动准备
1、讨论:表演什么节目。老师与幼儿一起商量、修改、充实了根据幼儿自己的意愿,报出的节目。
2、拉节目单。为节目排序。其中也有老师帮忙排的节目。
活动过程
一、老师:
20xx年就要过去,20xx年元旦就要到来,你们高兴不高兴?好,请主持人闪亮登场。
二、小主持人:
“大家好,20xx年新年联欢会现在开始。准备好了吗?”幼儿一起说:“时刻准备着。”
“第一个节目:联唱。你们喜欢听故事吗?让我们坐在高高的谷堆旁边,,听妈妈讲那过去的故事吧......
“第二个节目,由舞蹈班的女孩表演《感恩的心》。”
“第三个谁来表演?”“我唱歌。”何泰来抢着唱歌《我有一头小毛驴》。
“下一个节目魔术。”
该廖强的魔术上场了,大家定睛看着:只见他不慌不忙地拿出一张白纸,旁边摆放着自己的书包,说:“请大家闭上眼睛。”之后,他迅速地把白纸放进书包,说:“睁开眼睛吧。白纸上哪去了?”孩子们睁开眼睛后,立刻哈哈大笑,就连家长们也一改往日参加教学观摩时那一脸的拘谨和严肃,完全地融入到欢乐的海洋中了。
以下的游戏、词语接龙、走迷宫等节目,又将气氛推向了新的高潮。
孩子们争先恐后地一个一个有序的表演着节目。一直到结束。【老师始终与主持人在一起,掌控整个会场情况。】
教学反思
学前班的孩子,平时区角活动很少,借助这次活动,我以幼儿为主体,通过与他们协商,征求他们的意见,遵照他们的意愿,选择自己喜欢的形式去表演或游戏的方法,使幼儿的.天性得到了释放,心愿得到了满足,连腼腆的幼儿都主动举手要求参加游戏,看的出他们每个人都非常的开心、满足。
我这是第一次放手,让幼儿自主活动,中间做游戏环节,幼儿有些小纠纷,我怕控制不了局面,引起家长不满就用停止本游戏,开始下一个节目作了结,影响了部分幼儿的情绪。如果以后再有这样的活动,我会耐心地听取双方的意见,和他们找出一个妥当办法的。
中班活动方案《新年联欢会》3
活动目标:
1、感受新年的愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐。
2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、知道新的一年来到了,自己应该有更大的'进步。
4、通过礼物来对颜色感兴趣。
5、体验明显的季节特征。
活动准备:
布置新年联欢会场,幼儿准备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。
活动过程:
1、教师谈话引入联欢会主题。
师:今天小朋友们高兴不高兴啊?
我们一起来庆祝新年吧!
2、师幼共同表演集体节目《新年好》
3、幼儿表演迎新年的节目。
评改:
小朋友互赠自己制作的礼物,说一句祝福的话
4.放音乐请孩子们跟老师一起自由表演舞蹈。
结束部分:
请小朋友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年,并给爸爸妈妈送一个最漂亮的礼物。
教学反思:
孩子们感受到了新年的愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐,在集体面前能大胆表演,知道了新的一年来到了,自己应该有更大的进步。
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