关于小组长发言稿(8篇)

　　现如今，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编收集整理的关于小组长发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小组长发言稿(8篇)

关于小组长发言稿1

敬爱的老师们、同学们：

　　大家好!我是二十七班的学生，很荣幸的站在了这个竞选的讲台，我本次竞选的职位是小组长。

　　我认为有一句话不是很对，不想当将军的士兵不是好士兵，那不想当班长的孩子就不是好孩子了吗?因为我想为大家服务，所以今天我来竞选小组长。我竞选小组长的优势就是，如：关心他人，帮助他人等，并且我以前也做过小组长，我能比较快的速度收交作业本，并很快的交到学习委员的手里，既没耽误自己的'事情，又没浪费他人的时间，我假如当上小组长后，我会更加关心他人，把自己的缺点改正，我会吸取他人好的行为习惯，把我们组的卫生几率管理好，减轻班长、学习委员、老师等人的负担，做组员的好榜样，严格要求自己，总自我做起，帮组员他们改正一些不好的习惯或行为，我要让大家知道，组长不只只有收作业的工作，还有很多其他的任务，我会让同学们感到学习中的趣味，假如我没有竞选上也没关系，我还是会继续努力，不会灰心，这一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我将让大家看见一个努力认真的我，一个全新的我。

　　奋斗是我的性格，成功是我的目标，改良是我的习惯，希望大家投我圣神的一票，让我以良好的精神状态和饱满的热情为大家提供最好的服务吧!谢谢大家!

关于小组长发言稿2

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好!

　　我是张xx。这次，我要竞选的职务是我们组组长。

　　在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长，虽然这个官职很小，但我却很热爱这个职务。

　　每天早晨，我都要检查他们的作业，有是，还要帮助老师批改同学们听写下的'词语所填下的课外书。如果有人没完成作业，我便叫他们立即补作业，直到补完所有作业。在此之间，我还要随时检查他们的错误更正情况，还要替他们讲解每道题错误的原因。

　　如果我竞选组长成功的话，我一定会做好这个职务，让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解，直到他能够独立做题。因为我担任过四个人的组长，所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细的，多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细的解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也是我工作中的失职。

　　每天收取作业时，我都会检查一遍同学们的作业，如果还有一些同学没有交上作业的话，我会督促他们交作业的。

　　请大家支持我，谢谢大家!

关于小组长发言稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好!今天，我能站在这里参加这次小组长选举，既高兴又自豪。我叫李昀隆。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。

　　现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选小组长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

　　这次竞选小组长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是"我会做好这份工作"，在这里，我也这样跟大家许下诺言"我也会做好这份工作"。假如我真的当选小组长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的.同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

　　假如我当选了小组长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

　　假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。最后，我再次真诚地希望同学们选我当小组长，让我做同学们的忠实"仆人"。

　　谢谢大家!

关于小组长发言稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我今天走上讲台参加竞选班委的活动，我相信，以我的勇气和能力去竞选大组长，我相信，这是一次很好的磨练，我对自己很有信心。

　　我为什么要竞选大组长呢？因为我已是一位连任四年的大组长了，我对我们组非常有信心，我对我组的每一位组员都很了解，而且我有非常丰富的经验，我会以“三心二意”的方法对待组员，“三心”的意思是，以“平和之心”、“宽容之心”和“进步之心”，“二意”的.意思是“新意”和“诗意”。“平和之心”是指：当有组员犯错时，要心平气和的与他谈话，认识到错误之处。“宽容之心”是指：组员有错误之处，是尽量宽容他，以免下次再犯同样的错。“进步之心”是指：组长要鼓励组员有进步之心，有了进步之心，就不会怕学习有障碍，就不怕小组不进步了。“新意”只指在活动中表现要突出，给人一种新意之感和与众不同之感。“诗意”说的是学习之中要有些乐趣，这样记忆才会更深。

　　其次，就是我对组员的要求，我的要求就是：作业要做到干净、整齐、正确，不能有懒惰的现象在组内发生。

　　以上是我对组员要求，请大家相信我，我一定会改变我的组员，请大家多多向我提建议，我一定会接受，请大家多多支持我！谢谢大家！

关于小组长发言稿5

亲爱的老师与同学们：

　　你们好！

　　今天我要竞选小组长。曾经的我还有许多不足，但是进入新的学期，我决定改变自己，我要当一位小组长。

　　小组长是许多同学梦寐以求的职位，当然也包括我自己。我也深知这个职位需要一位认真、有爱心的人当，我自己就是这样的一个人！我相信我可以胜任这个职位。在上个学期我也有点进步，我恳请大家给我这个职位。因为这样的'话，使我在小学中能留下一个美好的回忆！我有一颗爱心，我性格开朗，我总是团结同学。我知道，我也有许多缺点，例如我常常很粗心，但是这个学期我一定会改掉这毛病！

　　假如我当上了这个小组长，我将尽心尽力为大家服务，当老师的小帮手。假如我没有当上，我也会努力改正自己的缺点，并且好好学习天天向上！

　　请同学们与老师支持我！谢谢大家！

关于小组长发言稿6

　　你们好！

　　我叫梅硕，我是来参加班级小组长竞选的。能站在台上参加竞选，我感到无比的荣幸。我会好好珍惜现在的这个机会，来把握住今天的竞选，去努力做好明天的事情。我认为我参加竞选的优势有以下几个方面：

　　首先，我已经有四年的班干部工作经验了，我当组长可以充分地表现自己，充实自己，让自己的学校生活丰富多彩。其次，我是个非常细心的孩子，做起事情来一丝不苟，在班级管理上不会因为粗心而出什么差错。我还有很强的管理能力，只要我动点脑筋想出好的点子，我这个组的纪律肯定能胜过其它小组。我的亲和能力较强，人际关系较好，这样会在客观上减少一些工作的阻力。我还有超强的应变能力，能够处理好各种班级突发事件，当咱们组的成员有什么困难和问题，我会尽量去帮助他们，尽量满足他们的需求。

　　我还有能力处理好各种事务，我的组织能力和协调能力还是不错的，凭借这一优势，我保证会将咱们小组的各项活动开展得有声有色。别看我的.年纪小，我的学习成绩还不错哦，我还能在学习上给同学们起到带头作用。假如我当上了组长，我一定会努力帮助那些需要帮助的人，我也会想出金点子管理那些不守纪律的同学；假如我当上了组长，我会和我组里的成员齐心协力，团结一致，一起战胜各种各样的困难；假如我当上了组长，我会成为老师的得力助手，成为同学们心中的榜样。当然，假如我没有当选，我想，一定是我还有别的差错。我会再接再厉，不会灰心丧气，我会努力找到自己的缺点，然后去改正它，再等待下一次竞选的机会。

　　如果大家认为我可以胜任这个庄严而又神圣的职务，那么就请你投我一票吧，我将会加倍地努力，不会让你们失望的，请大家相信我，支持我。

关于小组长发言稿7

老师，同学们：

　　大家好!今天，我很高兴能参加班干部的竞选，我竞选的目标是语文小组长。我之所以来竞选语文小组长，是因为小组长能为大家服务，而我也感到能为大家做些事情而快乐，同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有，我对语文有着浓厚的兴趣，在学习中能感受到许多快乐，我也希望同学们能体会到语文学习的乐趣。大家也都知道，以前我曾经做过数学和英语小组长，为大家服务过，大家也看到我每次收齐作业立刻就交给课代表，有一定的工作经验。还有，我认为做事情要有责任感，在履行自己的职责的同时，也要对自己严格要求，先管好自己，才能管好别人，因为自己的一举一动都会被同学看在眼里，记在心上。当然，在管理的过程中会遇到一些困难，但是我都会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的.感受，耐心而又执着地尽到自己的责任，让同学们感受到学习的快乐。如果我这次能当选我们组的小组长，我会带领全组同学搞好卫生，成立互帮小组，让我们组便成以一个团结合作，关心他人的小集体。，以我的热情，我的毅力，我认真的工作态度来做好工作，热情地为同学服务。就算我不能当选，我也不会灰心、气馁，而我将在今后努力提高自己的能力，让大家看看我最新的面貌!

　　奋斗是我的性格，成功是我的目标!希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家!

关于小组长发言稿8

　　尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　我是张志华。这次，我要竞选的职务是咱们组组长。在竞选这个职务之前我一直担任咱们四个人的小组长，虽然这个官职很小，但我却很热爱这个职务。每天早晨，我都要检查他们的作业，有是，还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业，我便叫他们立即补作业，直到补完所有作业。在此之间，我还要随时检查他们的错误更正情况，还要替他们讲解每道题错误的原因。

　　如果我竞选组长成功的话，我一定会做好这个职务，让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解，直到他能够独立做题。

　　因为我担任过四个人的组长，所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细的，多方面的`解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细的解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也是我工作中的失职。每天收取作业时，我都会检查一遍同学们的作业，如果还有一些同学没有交上作业的话，我会督促他们交作业的。请大家支持我，谢谢大家！

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