挂职的总结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它是增长才干的一种好办法，我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的挂职的总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

挂职的总结

挂职的总结1

　　根据县委组织部安排，我们一行31人肩负重托，远赴千里，到xxxx省xxxx县挂职锻炼，我所挂的职务是xxxx镇党委委员。一个月来，在xxxx县委组织部的支持下，在xxxx镇党委的领导下，我始终珍惜机遇，主动融入，认真学习，积极调研，素质、思维、能力等各方面都有了不同程度的提高。

　　一、学习和工作情况

　　一是认真学习，勤于思考。认真查阅了《xxxx年鉴》、《xxxx年鉴》、近几年xxxx县委、县政府的工作报告、调研报告以及统计资料等材料，坚持做好“两本”记录。通过学习，逐步了解了xxxx县经济社会发展的基本情况。同时，我有意识地对党建、综合治理、武装等工作进行深度思考，对照xxxx工作实际，明确可学的是什么，可鉴的是什么，可复制的是什么，找准结合点，努力探索xxxx的先进经验和做法。

　　二是深入调研，积极融入。我坚决服从镇党委的安排，全身心融入挂职单位工作，自觉参加相关会议，先后跟随8名班子成员对10个行政村、6个站所和5个企业进行了实地走访调查，对xxxx镇的党建工作和经济社会发展有了进一步的了解。经xxxx县委组织部安排，利用双休日先后到xxxx大旺高新区、佛山南海区广工大研究院和xxxx高新开发区考察学习，亲身感受到了珠三角的经济活力与蓬勃生机。

　　三是强化沟通，扩大交流。镇党委书记黄国初和镇长梁汝稳非常重视我们三名挂职干部的.思想动态，主动与我们谈心交心，在工作和生活上给予了我们很大帮助。在具体工作中，我坚持虚心求教，诚心以待，得到了新同事的大力支持和一致认可。同时，我也打出xxxx这张华人老家的“亲情牌”，向他们推介xxxx的历史人文、党建文化、发展规划、招商引资项目及其他好的做法。

　　二、xxxx镇经验和做法

　　xxxx镇处于两省三县的交汇处，位于xxxx西部平原区核心，是金吴工业区、大成岗工业区、二广工业区交汇点，其战略位置尤为突出，素来商贸兴旺，有“小佛山”之称。

　　一是“一果一猪一菜一稻一林”五大农林业基地，打造农业大镇。一是创建省级沙糖桔专业镇，打造品牌;二是创建合作养猪示范镇，打造生猪养殖大镇。与中山客商合作以股份制形式在湘田、沙田、栏马等9个村创办合作养猪业，引导1000多户农户加盟，实行产供销一条龙服务，带动养猪业的发展;三是创办优质稻产业化工程，打造优质稻产业基础。在7个村连片种植优质稻，发展优质稻基地10000亩;四是大力发展蔬菜生产，打造无公害蔬菜基地，与东莞客商创办无公害蔬菜基地20xx多亩;五是抓好封山育林工作，引种珍贵树种。

　　二是城镇化建设配套全面，为招商引资创造良好外部条件。结合政府职能转变和区域发展的战略调整，充分利用“一铁三高”的区域优势，实施了对步行街超市、商贸城、栏马板材加工工业园、三级客运站、湘田水电站等一批重点企业的建设，壮大企业的市场竞争力，为主导产业的振兴、民营经济的崛起及其竞争优势的形成创造良好的环境条件。同时推进省道S349公路干线向南转移工作，建设电信大楼、国土所大楼和完善文化广场配套设施。

　　三是“三个突出”推进社会主义新农村建设。一是突出合理规划。要求村级制定规划要坚持立足本地、立足长远、立足现有条件，尊重农民意愿，广泛征求意见，量力而行，注重实效。二是突出抓好“八新”。即培植新优势、培育新农民、培育新组织、形成新机制、配置新资源、塑造新风貌。三是突出建设“十个一”。建设一支好的村干部队伍、培养一批素质优良的新型农民、制定一套科学合理的村规民约、选择一个好的经济发展主导产业、打造一个好的政治文化及娱乐中心、修建一条好的村居道路、完善一套好的卫生设施、建设一套好的生活设施、创造一个好的居住出行环境、建立一个好的村民服务机构。

　　三、体会与收获

　　一个多月的工作、生活实践，让我充分体会到了南方先进县经济社会发展的迅猛活力，同时也感受到了xxxx县各级干部解放思想、与时俱进、开拓创新、求实务实的精神状态。作为xxxx的一名干部，在今后的工作中，一定要树立好“三种意识”，为服务xxxx的发展做出应有的贡献。

　　一是要树立开放意识。越封闭保守就越落后，越开放创新就越发展。开放创新、与时俱进，是一种境界、一种胸怀，更是一份沉甸甸的责任。因此，作为一名党员领导干部，必须进一步解放思想，更新观念，牢固树立开放创新意识，既要有走出去的勇气，更要有引进来的智慧，内外相结合促进xxxx加快发展。

　　二是要树立发展意识。思想主导行动，思维决定行为。作为一名党员领导干部，要一门心思想发展，一切力量为发展，善于用创新思维谋划发展，靠创新实践推动发展，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题。尤其是在当前发展壮大农村集体经济这项重点任务当中，要学习借鉴xxxx县好的经验和做法，引进项目，打造品牌，形成增收长效机制。

　　三是要树立服务意识。要把我们党全心全意为人民服务的宗旨贯穿到日常工作中的各方面和全过程，结合“两学一做”学习教育常态化制度化工作，充分发挥党员的先锋模范作用，带头立足岗位做贡献，带头服务群众，带头服务发展，逐步转变作风，提高服务效能，争做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员领导干部。

　　总的来说，挂职一个多月来，我感受很深，受益良多，但对照县委的期盼和要求，仍存在一定差距。在今后的挂职锻炼工作中，我会进一步加强交流与协作，积极学习先进经验，把好的发展理念和发展方式带回xxxx，为家乡的发展贡献一份力量，不辜负组织的重托和信任。

挂职的总结2

　　九月下旬，我得到了在生物化工公司挂职一个月的机会。短短一个月，赴公司挂职的时光飞快流逝，这个月尽管起早摸黑奔波两地，但感觉却很充实，收获颇丰，受益良多。

　　一、基本情况

　　在接到挂职通知后，我提前与部门成员碰头，收集整理了挂职期间拟重点了解的内容要点，包括宣传部内部管理机制、教职工思想政治工作机制、危机公关和突发事件处理、网络舆情监控、基层宣传队伍和有关学生队伍建设、校报和广播台运行机制、校园文化建设和精神文明创建等。带着这些问题有针对性地去取经，以便在最短的时间里得到最多最有用的信息。

　　我挂职于公司党委宣传部任部长助理，每周到岗三天。初到新岗位，就在彭光芒部长指导下，确定了挂职工作计划，具体协助办公室日常事务。工作地点安排在副部长办公室，加入了公司宣传工作战线在岗三周九天(第二周因我校文明创建迎检工作中断一周)，先后协助公司校园文化十二五规划、高校校园文化成果申报、《舆情通报》和公司好人现象研讨会座谈发言等文字材料的起草修改工作，参与《科技日报》、《农民日报》和《中国教育报》等新闻媒体采访接待活动，了解生物化工公司内部各条线的工作机制，联系开展了学校广播台赴公司广播台参观学习活动，参加了形势政策报告会、科级干部培训讲座和校报编辑例会各一场。尽管挂职期间分配到的任务不多，但收获却不少。

　　二、挂职部门情况

　　在挂职期间，我首先感受到生物化工公司快节奏、高效率、有条理、求实效、职责分明、团结协作、自转能力强的工作氛围。宣传部一共十一人，下设办公室、校报编辑部、网络宣传科、广播台四个主要科室，采取激励性工作机制和扁平式管理。日常工作量较大，但形成了较好的.部门文化，忙而有序、忙而不乱，部门成员各司其责，各尽其力，团结合作，日常例行工作基本可以自行安排开展，个人能力强，对工作有兴趣、有激情，富有主动性与责任心，工作作风也讲求务实。

　　生物化工公司在文明创建、大学精神和大学文化建设、校报、校园广播、基层宣传队伍建设、宣传工作总体思路和方向等方面多有亮点，尤其值得借鉴。20xx年公司获得全国文明单位荣誉，公司精神已经得到校内外高度认同，“五色校园”文化成果获得教育部认可，有高质量的校报和校园广播，有较成熟的通讯员、网络监控等基层宣传队伍，突出学术科研、人才培养、典型宣传、文明创建、大学精神和校园文化等重点，形成了一系列品牌成果。

　　三、学习感悟

　　尽管挂职时间不长，全面深入参与到部门工作的机会不多，但仍然深有感悟。结合在公司的所见所闻和我校具体实际，我的收获概括为三点。

　　一是应进一步明确部门定位和职责，形成明晰的工作思路，找准工作的大方向。宣传部承担着宣传思想文化的三大块内容，目前我们比较偏重于校内外新闻信息采写、参与校系有关活动并进行宣传等方面，即宣传工作，而在组织开展理论学习、教职工思想政治工作、典型培养发掘、大学精神和校园文化研究，以及法制教育和文明创建等方面尚还有所欠缺。我深感自己应定期回头省视部门前阶段工作，及时发现偏狭之处，在认真制订下阶段工作目标时予以纠正调整。尤其应站得更高，对部门工作进行通盘考虑，避免工作单一化、重复化、零散化、应付化、表面化，努力形成宣传、思想、文化“三足而立”的稳定协调发展局面。

　　二是应加快宣传队伍建设。生物化工公司人数与我们差不多，但工作职能更广、工作质量更高、精神面貌更好，不仅在于宣传部机关的队伍强大，更得益于拥有一支有力的基层宣传队伍。我们一定要以“大宣传”格局的理念为工作指导，配好配强系部宣传工作委员，依托他们把基层宣传网络建起来，同时使宣传队伍培训工作常规化，积极探索对宣传队伍的激励机制建设，使宣传队伍成为吸引人才、培养人才、锻炼人才的“高地”。

　　三是应进一步明确并完善学校行政管理文化。生物化工公司甚至整个公司行政管理机构已经形成积极务实、高效自治的行政管理文化，处于从制度管理向文化管理过渡的阶段。而我校在此方面尚处于个人管理向制度管理的过渡。我认为应加大对各级行政管理人员的培训工作力度，提高民主科学管理水平，同时以创新措施激发基层工作者主动性，保持其对工作的热情，鼓励其勇于、善于为领导出谋划策，使其能主动分担任务、自主有序工作，努力形成积极高效的行政管理文化。

挂职的总结3

　　细数在周浦中学的日子也半月有余，据个人的深入跟踪了解，周浦中学（周中）的课改犹如一杯咖啡越来越香醇。它的魅力香溢四方，引得多方人员慕名前来。

　　“明者因时而变，知者随时而制”在西湖区教育局的大力推动下，在十三中教育集团领导小组的领导下，在林久杏校长为首的支教团队的细心谋划、缜密布局下实施的以“理念先行，建模为要，行政推动，有序推进”为基本思路的课改如火如荼的进行。现将本人对周中课改的解读整理如下：

　　一、构建导学课堂的操作系统

　　分三个阶段逐步推进。

　　1、一模重势：会表达，善沟通

　　课改从改变学生的状态开始，由于新生基础相对较差，学生的表达能力、合作能力、学习能力有待于加强。因此在一模阶段采用的是“三步三查”重点放在大展示，每个组一个任务轮流展示，重点培养学生的表达能力和沟通能力，这一阶段历经了近两个月。这一阶段的实施充分调动了学生的学习积极性，表达能力明显提高，学生自信了、阳光了。但是课堂的效率不高，表现在：每组轮流展示往往造成时间不够，学习任务不能顺利完成；由于合作交流部分的任务学生课前没有预学，单凭课堂内的5分钟左右时间难以深入；每组讨论一个任务，在其他组展示的时候难以有高质量的点评，课堂难以生成。

　　2、二模重效：能辅导，擅组织

　　一模的优势改变了学生的状态，学生的表达能力得到了很大的提高和培养，但一模的弊端就是课堂低效，在二模阶段注重小展示环节，重点培养学生擅组织、会辅导的能力，有以下几个变化：

　　（1）小展示时间延长至20分钟，除了解决自主学习部分，还要完成合作学习的讨论，培养学生的组织、辅导能力，提高小组合作学习的有效性。

　　（2）大展示的任务为1—2个，教师根据小展示情况确定1—2组展示内容（原则上以合作学习部分知识为主，教师根据实际情况可以有一组展示拓展提升的知识），展示的内容不一定完全按照导学案，可以是部分展示、错误展示、“夹生饭”展示等。注重课堂的生成和提升。

　　（3）“4+1”小组合作形式，在二模阶段组内同质、组内异质并存，由班级成绩较好的学生组成组内同质组我们称为“巡导团”，其它四组组内异质，组间同质。

　　3、出模重质：勤反思，重思维

　　课改的第三阶段在“质量至上，能力立意；小立课程，单元展示；学科思想，有效目标；全校一模，学科多模”指导思想的引领下走学科化之路，注重课程的整合和时空的拓展。各学科在学校统一模式下，根据学科、根据课型研究相应的课堂教学模式，在学生能力方面培养反思能力，注重思维的培养，让课堂成为高效的、开放的、有利于提升学生能力的课堂。

　　出模阶段预计也要分三步走。这是我们的初步判断，具体要等实践来检验。

　　第一步：学科化特色。根据学科特点和不同课型，甚至因不同教师的风格，都可以确立不同的课堂学习模式。

　　第二步：课程整合。导学课堂的实施，必然使课程的推进随着学情不同必须作调整。以能力立意的课堂，必然要求课程也要相应地整合。这一步估计要比较漫长。我们现在力争以学期为单位，小立课程。

　　第三步：时空拓展。这一步可能是导学课堂的理想境界。学习不再局限于课堂，不再局限于在校时间。校本课程和社团活动可能是导学课堂的重要载体。

　　在推进课改的过程中，我们逐步提炼出课改的五大元素：先学后教，小组合作，展示交流，及时评价，团队归属。这五大元素的概括，从而使老师理解了导学课堂和传统课堂，尤其是传统优质课堂的最大区别。对教师的理念改变和实践指导有着巨大的意义。

　　二、构建导学案的运作机制

　　1、导学案集体备课“三步曲”

　　教导处统一安排，落实集体备课。星期一文科，星期二理科。集体备课时按照以下三步加强对导学案的研讨。第一步：课时安排，明确导学案编写任务；从数量上保证新授课和章节的复习课必须使用导学案。第二步：将下一周课时的导学案进行研讨交流，从编写的导学案是否符合学情，教学的设计是否合理等方面提出教师的建议，提倡分为学生使用和教师使两种版本的导学案。将导学案修改后上传至教导处，审核后打印。第三步：对上一周课时的导学案反思交流，探讨教学中的问题和取得的效果，并将修改过的、有教学反思的导学案上传至课改办的学科审核人处。

　　2、导学案管理“三线汇一”

　　“三线”指备课组、学科审核人、班级课改委员，“汇一”指三线评价的结果反馈给课改办。备课组长是数量的保证，学科审核人是质量的监控，班级课改委员是使用的反馈。这样的管理模式加强导学案的监控，从而提升导学案的编写质量和使用的效果。

　　三、构建师生的评价体系

　　课堂学习评价系统以导学课堂三步三查即6个步骤为序，以学生发展为中心，充分关注学生在课堂中的学习状态，并对学生学习情况以及时量化、团队捆绑形式呈现，涵盖了课堂评价标准、评价内容、评价结果使用等方面。

　　1、备课组评价

　　备课组重点是学习能力培养的研究，属于软件层面，在学校统一模式的指导下，根据学科的特点，如何提高学生的学习能力。通过每周一次的.集体备课，定时、定地点、定内容。教导处设专人统一管理。对导学案的管理课改办从每周一反馈、每月一评、一学期一评进行评价并及时反馈。

　　2、教育小组评价

　　教育小组是由两个班所有任课教师组成的一个团队，小组建设能否成功，教育小组的建设和落实是关键。教育小组是硬件建设，侧重于学生学习习惯的培养和规范，着重在小组团队归属的培养。学校制定了教育小组评价的纬度。

　　3、学生的评价

　　对学生的评价是激励，不是甄别。建立班级、年级、学校三级评价机制，分一课一评、一日一评、一周一评、一月一评、一学期一评等五个时间段评价。

　　评价系统的构建和实施中，始终坚持三个原则。第一，及时评价。第二，量化评价。第三，把个人评价和团队评价捆绑，使得整个评价的重心既侧重鼓励个人竞争，又注重团队合作创新，从而增强团队归属感。

　　四、构建导学课堂的文化系统

　　文化建设是导学课堂的核心，做课改本质上就是做文化。其中，最核心的就是价值文化的培育。课改要成功，教师务必要树立以人为本、以生为本的素质教育价值观和以学定教、学为中心的教学价值观。这两句话是务虚的话，却决定着课改能否顺利实施的关键因素。配合课改需要，营造与之相匹配的校园文化、班级文化、小组文化、个人文化，是课改能否成功的关键，也是能否促进学生可持续发展的保证。

　　课改不仅是改课。是学校整个文化工程的改革。祝福周浦中学的课改能乘风破浪，挂云帆，济沧海！

挂职的总结4

　　今年三月底，市委组织部安排我到市汽车运输集团有限公司挂职锻炼，担任副总经理。半年来，在组织的培养、关心和支持下，我把企业当作自己的第二个家，牢记使命，努力工作。现将这半年来的工作情况和收获体会汇报如下：

　　一、努力学习，尽快适应新岗位

　　我挂职的企业始建于1948年12月，前身分别为国有、国有控股性质的专业运输企业，20××年8月公司完全改制为民有民营，是一个集运、工、商一体的综合性企业，现有在岗职工1100多人。我一到企业报到，就感受到企业对市委组织部搞的这次挂职活动非常欢迎，很快明确了我的工作，下文让我担任分管人力资源的副总经理。尽管自己之前在政府人事部门工作多年，有一定的人事工作经验，但这与企业的人力资源管理工作的要求还是有较大差距的，所以我感到自己的首要任务就是努力学习，向书本学、向实践学，尽快适应新岗位，为此我自费购买了多本关于企业人力资源管理方面的书籍和人力资源管理方面讲座光盘进行学习，还把每一次会议、每一次交流都当作学习的好机会，注意在工作中学习，在学习中工作，因而在较短的时间里适应了新的环境、新的岗位，实现了政府人事工作干部向企业人力资源管理者的角色转换。

　　二、牢记使命，扎实工作做贡献

　　1、做好“新制度”的完善、推行工作

　　为了全面提升民营化后企业管理工作的制度化和科学化水平，加速公司内部机制的转换，促进公司长期、稳定地发展，公司在总结二○○○年颁发的《公司基本管理制度》（老制度）实施经验的基础上，根据公司民营化运作的新情况、新要求，于去年开始编撰新的《公司基本管理制度》（新制度），我到企业后正好赶上“新制度”出台前的修改、补充、完善阶段，我积极参与到这项工作中，提出了一些有益的意见，得到了公司的肯定和采用。

　　“新制度”出台后，我又积极组织员工对“新制度”进行认真地学习贯彻。“人力资源管理制度”是“新制度”中的重要内容。为了帮助企业管理人员深入系统地理解其精神实质，掌握管理方法和程序，我组织公司的近百名中级职员集中上课学习，并亲自担任主讲。我把这次宣讲不仅当作一次锻炼自己提高自己的机会，更把它作为一次展现自我、特别是展现机关干部良好形象的.极好机会，为此我进行了认真的准备，收集了很多资料，我运用自己熟悉计算机应用知识的特长，精心制作了讲座的电脑幻灯片，并在其中穿插了许多鲜活的案例，使原本严肃枯燥的授课内容，变得丰富多彩。由于思想上重视，行动上准备充分，授课取得预期的效果，得到了听课人的一致好评，大家都反映课讲得有不仅清晰透彻，还给人生动活泼、耳目一新的感觉。这次活动使我迅速得到企业的认可，拉近了彼此情感上的距离。另外，我还分期分批组织公司各级各类人员对“新制度”进行考试，以考试促学习，以学习促掌握，保障“新制度”能够及时、正确、有效地落实执行。

　　2、规范用工形式，维护劳动者合法权益。

　　到企业后不久，我就发现企业还存在使用“临时工”问题。“临时工”是国有体制下的用工形式，劳动法出台后，继续使用这种与企业已形成了事实劳动关系，但却从未与企业订立劳动合同的“临时工”，已属非法用工现象，不仅侵害了劳动者的合法权益同时也影响到企业的长治久安。虽然企业一时好像节约了成本，但实际上只要当劳动者意识到自己的合法权益受到侵害，拿起法律的武器保护自己时，企业仍然要依法付给劳动者应有的报酬，并还要承担相应的赔偿责任，牵扯人力、财力，影响正常的生产经营秩序，应该说是得不偿失，所以非法使用“临时工”于劳动者、企业双方都是不利的。当我提出这个问题后，立刻引起了企业的重视，表示要依法规范用工形式，今后杜绝使用“临时工”现象，并授权让我处理原有的“临时工”问题。经过两个月的磋商、协调，历史遗留下来的四十几名“临时工”都依法得到了妥善的安置。

　　3、发挥自身优势，为企业排忧解难。

　　我在市人事局工作多年，由于工作性质的关系，再加上个人性格外向，热情大方，有朋友多、关系多、人头熟的优势。无论是企业的公事还是企业员工的私事，我不仅做到有求必应，还能够积极主动地去关心，在不违反政策的前提下，尽力去斡旋、协调，帮助企业和员工解决了不少疑难问题，得到企业和员工们的称赞。

　　4、积极组织培训，提高员工素质。

　　我挂职的企业在市里算是较大型的，现有在岗员工一千一百余人，如何充分开发好、维护好、运用好现有的这部分人力资源，是我这个人事副总的一个重要任务，而企业目前又正值改制完成不久，产业结构重新调整时期，一时还没有安排资金用于员工的教育与培训，针对这一情况，我积极想方设法，自费购买有关课程的VCD组织员工观看，对员工进行培训，有时听说外单位在办培训，便主动上门联系请求安排有关人员免费插班听课，受到企业的欢迎。

　　5、注意协调配合，公平公正办事。

　　在企业工作的半年时间里，我始终把自己作为企业的一分子，站在企业的角度，注意搞好内外关系、上下关系、左右关系。以工作为重、大局为重，不计个人得失，只要工作需要，不管份内份外，都积极认真做好。先后两次分别在公司和市交通局主持了道路交通安全知识竞赛，得到了省交通厅和市有关领导的表扬。

　　平时能严格要求自己，不徇私情、按章办事。企业让我分管全公司的人力资源，给了我很大的权利，对我来讲既是信任也是考验。如何运用好手中的权利，既关系到企业的利益又关系到挂职干部的形象，所以我能够顶住方方面面的人情关，严格按照企业的基本制度秉公办事，做到公平、公正。

　　三、实践锻炼，自身得到新提高

　　（一）几点收获：

　　1、丰富了工作经历，开阔了视野。

　　2、学习了企业的管理理念，更深刻地理解了现代企业管理的内涵。

　　3、提高了理论联系实际、解决复杂问题的能力；

　　4、加强了党性锻炼，强化了为企业服务、为基层服务的意识。

　　（二）几点体会

　　1、摆正位置，理顺关系，充分认识到挂职干部的地位、任务和职责是搞好工作的前提。

　　个人不应有外来客的思想和临时观点，要以主人翁的态度发挥主观能动性，明确自己的目标和指导思想，在企业里充分发挥自己的作用。

　　2、深入实际，调查研究，虚心向企业的同志学习，正确处理各方面的关系是完成工作任务的保证。

　　虚心向企业的领导和员工学习，了解别人，同时也使别人了解自己；尊重别人，同时也能得到别人尊重。

　　3、坚持多办实事、少讲空话、不讲条件、多做贡献是对挂职干部的要求。

　　我从思想上、行动上都力求做到不讲空话，多做实事，不讲条件，多做贡献，努力把自己融入企业的大家庭中去，因而工作中也感到心情舒畅。

　　4、切实转变工作作风、增强为企业服务的意识要从我做起、从现在做起。

　　到企业后再到机关办事，从“人求”变“求人”，领略了“冷面孔”、“冰言语”，尝到了被“踢皮球”的苦处，深深感受到转变工作作风、转变机关职能、为企业服务的必要性。回想自己从前在机关里工作，秘书网网址：对待基层、企业上来办事的同志有时也会有不热情、不耐心现象，今后一定要从自身做起，切实转变工作作风、增强为基层为企业服务的意识。

　　总之，挂职锻炼至今虽然只有半年的时间，但收获很大，不仅丰富了阅历，开阔了视野，更重要的是增强了大局意识、服务意识，且在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我要一如既往地严格要求自己，不断加强学习，努力改造自己的世界观，立足岗位，多做贡献，树立好挂职干部形象，不辜负组织对自己的关心和培养。

挂职的总结5

　　9月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中学挂职锻炼。十天以来，本人认真履行职责，积极主动地开展工作，得到了四十五中学全体教职员工的关心和支持，得到了校长和潘校长的精心指导。现已顺利地完成了各项工作任务，取得一定的成效，具体工作如下：

　　一、四十五中学办学特色和经验

　　学校领导班子坚持以德治校，励精图治，本着改革创新和实干精神，对事业高度负责的工作态度，团结协作，形成和谐融洽的工作氛围和班子整体合力。由于学校办学方向正确，工作开展扎实而有序，办学水平不断提高，教学成绩逐年上升，位于铁锋区前列，现已形成“目标明确、管理严格、操作有序、和谐发展”的办学模式。目前校园环境整洁优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨。

　　（一）完善管理制度，建设良好校风

　　俗话说，没有规矩不成方圆。一个单位，没有一套比较完整的管理制度进行一定的约束和指导是不行的。四十五中学制定了比较详细的管理制度，如：校长工作职责、教师岗位执行情况考核条例、教学奖惩方案、教学质量考评方法、教师考勤等制度、学生课堂堂规具体要求等，体现了依法治校的办学理念。

　　学校认真抓好经典诵读、纪律、卫生、文明礼仪等常规评比，狠抓学生规范养成教育，同时开展丰富多彩的教育活动，培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯，塑造学生健康人格，促进学生可持续发展，从而逐步走出一条以养成教育夯实学校德育的有效之路。经过全体师生的共同努力，学校教学秩序井然有序，教风学风踏实严谨，校风班风稳定良好。

　　（二）大力实施德育科研，提升学校品位

　　学校组织教师不断学习先进的教育理论，用先进的教育理论来指导教育实践，从而推动了学校德育水平的提高。随着课题研究的深入开展，德育科研取得了丰硕的成果，德育理论水平不断提高，他们在科研中提出了很多新的.理念和新的工作指导方针，进一步丰富了中学养成教育理论，丰富基础教育内涵。诸如，在化解学生矛盾方面，提出“坚持文明办事，成功化解学生各类矛盾冲突”的观点；在后进生管理方面，提出“运用情感教育，关爱与策略并重转化后进生”；在家庭教育方面，运用“孟母断机教子”的典故，指导家长如何改进家庭教育方法做一名教子有方的家长；在教师培训方面，提出“以校本培训促进教师进步，以教师进步推动学校发展”的工作思路；在完善德育网络方面，提出“以学校教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为依托”的工作思路。德育科研促进学校德育管理规范化，提高学生人文素养和道德修养，提升学校教育教学质量和办学品位。

　　（三）深入开展教学科研，培养优秀青年教师

　　学校切实加强教学工作的指导与监控，认真开展教学检查，重点检查教研计划的制定与实施、老师备课、学生作业布置与批改以及教师听评课情况。各教研组定期举行听课、评课，每周开展分科教研活动，老师在讨论中各抒已见，毫不保留，从中看到各人的优缺点，从而更好地提高自己教学教研的能力，为青年教师健康成长搭建施展才华的舞台，教师的理论素养和研究水平也不断提高。学校在师资培养方面提出“严格要求，加快培养，全面关心，放手使用”的工作思路。坚持以老带新，新老互学，在听课、说课、评课上狠下功夫，采取人人要苦练内功的策略。经过几年努力，一批优秀青年骨干教师脱颖而生，为学校的发展与进步注入了新鲜的血液。。

　　（四）重视校园文化建设，营造优美育人环境

　　1、开展校园文化活动，活跃校园生活。学校加强校园文化建设，形成多读书，读好书的良好风气，开展形式多样的校园文化活动，营造知书达礼、好学上进的育人环境。

　　2、注重环境育人，建设艺术化校园。学校注重环境建设，多方筹集资金，改善校园育人环境。学校重视校园文化氛围的营造，充分利用黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地，对学生进行思想教育，设置文化走廊，安排了大量丰富多彩、富有教育意义的宣传材料，倡导积极向上、文明高雅、健康活泼的校园文化，营造一个优美的育人环境。

　　二、本人工作情况汇报

　　（一）真抓实干，勤奋工作

　　本人始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。注重深入基层，向教职员工学习。挂职期间，本人能很快的融入新集体，在尽快熟悉环境的基础上，深入课堂教学第一线，积极参加教学科研活动，参加听课达15节；参加初三级中考颁奖大会，以及英语学科团队研修，观看四十五中档案，列席班子例会，观看军体拳表演。了解了校长办学思想，班子踏实的工作作风，从中学到了好多宝贵可行的管理经验。

　　（二）严于律已，注重形象

　　挂职期间，本人能处处严格要求自己，遵守该校各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干；坚持求真务实，狠抓落实，深入年级、班级调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了良好形象。

　　（三）虚心学习，广泛交流

　　挂职期间，积极参加学校组织的各种活动，和校长、副校长、主任进行了学校管理、教育教学、教师专业成长、德育管理等方面的广泛交流，受益颇多。

　　四、收获及体会

　　没有交流和比较，不知差距。通过这次挂职体验学习，本人感触良多和收获丰富。从硬件上，我们现在的学校和四十五中学还有一定的差距。硬件是客观存在且在短时间内是很难改变的。要想缩短差距，只能从软件方面进行提高。我想，结合本校的实际情况，应该从三方面进行努力：

　　一是加强校园文化建设，营造文化氛围。我校要在原有的基础上建设好学生阅览室和教师阅览室，在教师中开展读书活动，并提倡教师终身读书和学习的信念，提高教师的综合素质。在学生中开展“我读书，我快乐，我成长”的活动，并且在每学期中开展师生读书评比活动，从而更好的巩固良好的校风、教风和学风。定期举办一些文艺活动，如文艺汇演、师生书画展、运动会等，努力建设艺术化校园，提升办学品位。

　　二是加强教师业务培训，提高教研能力。我校要求每位老师做到：每学期上一个教学公开课，交一篇案例，交一篇教学后记，培训一批优生，转化一批学困生，写一篇教学论文的“六个一”教研活动。通过这次交流学到的经验，我们还要加强对老师业务能力的培训，包括定期开讲座、教师汇报读书心得、开展同课异构活动、积极参加外校的听课活动，开展手拉手和“传、帮、带”的活动等，让教师学习更多的新理念，努力提高教师的业务水平。

　　三是努力创建学校特色，提升办学水平。根据我校办学传统，继续发挥写字教学和石艺画特色，让更多的教师和学生参与进来，完善

　　机制，形成固定模式，让写字和创作石艺画成为学生的特长，让教师体会到成功的喜悦。

　　回顾十天的挂职工作，我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作，还有很多工作离领导的要求和期望有一定的距离，我深深地感到：在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还交流了感情，收获了友谊；同时，我觉得市局和教研院组织的挂职安排非常有利于青年干部的成长，真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼，我会尽自己的最大努力，扎实工作，勇于创新，干好本职工作，为教育事业的发展尽自己的一份力量。

挂职的总结6

　　暑期挂职实习总结是一篇介绍实习总结,暑期实习总结的文章,实习站内可以搜索到更多关于实习总结,暑期实习总结的文章,感谢本文作者佚名

　　日子啥时候都会像流水，即使觉得特无聊的时候。一转眼，为期一个月的暑期挂职实习就这么结束了。从最开始的不习惯、无奈到渐渐的坦然接受再到最后的感激、留恋。呵呵，一个月的时间，一个月的实践，我成长很多。

　　这一个月里，我们主要负责各种文职工作。例如：组织、策划各种活动，现场主持游园会、成果汇报晚会等活动（针对我自己而言），整理档案资料，接听、回复电话，提供青少年法律、心理方面的咨询服务等活动，短短一个月的时间，让我们做了很多不同性质的工作。整整一个月的心态、感情都是在不断变化的。

　　最初的一周时间，很多东西就已经在慢慢变了。

　　我们四个（人才学校的四个--崔琳，蔡巧容，刘欣宜和我）被安排在泉州丰泽区青少年事务站挂职。初到这里时，心里很失望。因为地方有点偏僻（社区里面的篮球场旁），地方又小，而且没有空调（天太热了，只有一台小风扇）。面对37度左右的高温，心里不免期望着挂职的地方是有办公桌有空调的好地方（只是期望，呵呵），看到与自己心里期望差一大截的真实地方，心里还是有点点失望的。

　　一周结束后，心里已是另一种感受了。呵呵，人的感受会变，而且是很容易变。一周下来，在这里我们四个跟赵瑜姐（由刚开始的赵老师变成现在的赵瑜姐）由陌生到熟悉，挂职上班期间，没事空隙聊聊天，懂得了一些以前不太懂的事。

　　其实，本来挂职实习让自己锻炼的很大程度上就是一种体验，一种感受。对未曾涉及过的工作的全新体验。所以，体验中难免的会有酸甜苦辣。呵呵，一个月结束，体会到的是…说不出的感觉，有的`是无聊，有的是忙碌，亦或是…呵呵，这一个月内我自己心里有深刻的体会。我知道了自己想要什么样的生活，不想要什么样的生活。呵呵，一个人的激情真的会被环境消磨掉的。我不要这样的生活。很多事，很多感悟都是从侧面反面中体会得出的。所以，我们要尝试着经历各种各样的生活。挂职实习，对我们来说（刚开始），觉得特无聊，觉得很没必要，但经历过后，才慢慢觉得，呵呵，真的是有必要的。起码让我自己有了感悟，对自己以后的生活有了自己的看法、决定。

　　一个月，很短的时间，但让我体会到了很长的生活感受。

　　第一周里，我们四个一起为丰泽区的“暑期夏令营”写小策划，一起为夏令营的报名做宣传（发邀请函），还摆摊现场报名。每天会接一些或是复印些档案备案…一周结束后，带着点点期盼、点点担忧的未知心情等待着剩下的三周暑期挂职生活。一周很短，却也能做很多事情、体会很多未有的生活百味。

　　第二周里，体会到了无聊生活的煎熬，每天做着相同的事：坐那里发呆、聊天，偶尔有电话接一下，有人咨询说一下，再有什么资料打印下……七天，我都在干着类似的事情，感觉每天都在过同一天，重复着昨天的点点无聊、繁杂又令自己很无奈的“打杂事”。过滤第二周发生的事情，脑袋里竟是一片空白！一周的假期时间，一周的经历，一周的青春，得出来的竟是空白！！想起当时自己懊恼，心里也有抱怨：我有几个假期可以跟家人相聚？我有多少青春可以这样让自己浪费？这样的挂职实习真的值得吗？现在想想，又是另一种感受。可能是一个月里很多时间的无所事事让自己有当时那样的感触，也可能一个月的时间就是在不同感受感触中慢慢过渡缓冲过来的。一个月里，学会了给自己一点适应的时间，也给自己慢慢发现生活美丑的机会。慢慢的，慢慢的，让自己从喜忧中发现更多的百味感触，是自己的感触，不管喜忧苦乐，因为是自己亲身经历的，所以，我喜欢！

　　有了一二周的开始和缓冲，后来开始第三周的新生活：貌似疯狂的忙碌。心里又是完全相反的滋味。哈哈，应该庆幸吧，人生本来就苦短，能让自己多多体味百味人生，应该是一种乐事。虽然经历的时候，心里有抱怨，有恐慌，有累有痛……过后再回首，原来自己可以很坦然的笑看过往，不管酸甜苦辣。

　　当时为准备那个暑期夏令营活动，三天的忙碌准备，高度的精神紧张，绝对的投入工作忙碌，一起朝着那个小小的目标一起奋斗的感觉，心里很踏实、很安稳，虽然很累，真的很累！！但是，喜欢那感觉，那种值得的感觉！！

　　游园会的成功让我感受到了集体的温暖，看着大家十几个人忙忙碌碌、进进出出的身影，心里是说不出的欣慰，是温暖，是一起拼搏的小团体，是…暖暖的家人的感觉……日子就是这样在无聊与忙碌中缓缓流过的。一个月就这样结束了。

　　在键盘上敲击着这些字，心里…复杂的心绪。

　　突然想起安妮宝贝的一句话“我们要倾尽自己所能来记住一些事情，因为有很多事情，就在我们念念不忘中，渐渐变得不记得了……”竟然有种想哭的感觉…呵呵太多愁善感了也不好。也或许，还不错，起码流泪可以排毒，哈哈……

　　总是口头上说着时光如梭，光阴似箭。真正让自己感受到这感觉的时候，就切切实实深有感触了。时间真的不会为任何人停止步伐的。轻轻抚着已经过完的这四周时间，轻轻的问自己：“以后，你会记起这段时间吗？这段自己切身经历并不怎么喜欢甚至有点厌烦的日子…你会怀念吗？你会在哪个不经意间，记起这段时间吗？”心里有点发酸，我也说不清为什么。

　　还有几天时间，最后几天时间，我们实习挂职就结束了，就可以回家了—梦寐以求的近期愿望。前段时间，是怎样的掰着手指计算着还剩几天就可以回家；现在却…有点点的不舍。是因为自己的性格吗？真的仅仅是因为自己容易习惯一些事，一些人，一些地方，一些习惯吗？真的是因为这样？或许吧……

　　最后的几天又恢复刚开始的平静生活，现在感触，竟然没了刚开始的无聊心境，换的是另一种心情，或许是因为自己现在写感触心得有事可干？呵呵…人啊，人的感触啊，谁说的清，谁理得顺呢？呵呵…

　　在最后的日子里，感慨特别多。还有一周时间，还有一周时间可以让自己想一些事情，做一些事情。或是对这一个月的回忆，或是对这一月的感触抚顺，或是对这个待了一个月有点厌烦又有点点留恋的地方再使劲看几眼，或是……一周的时间，还能做什么，还想做点什么，幸好还有一周时间！是这样吗？“你，离开时，会不会流泪？”呵呵会吗？会吗？会吗？青年事物站，我会离开你，流泪吗？“有些人，一转身，就是一辈子”，有些地方，一转身，可能也是一辈子了。

　　“天下没有不散的筵席”嘛，哈哈…“日久生情”原来真的不是虚有的。不管是对人还是对物，抑或是对一个地方…

　　会想你的吧。呵呵，虽然你这里真的很无趣：无聊的时候让我们浑身都乏力，累的时候真的要我们小命。但，呵呵，一个月的生活是跟你一起过来的。哈哈，好吧，我承认，我记住你了。以后，在某年某月某日的某时某刻，我会记得，我有一段很无奈很无聊很要命的时光是在你这里度过的—丰泽区青少年事物站。

　　挂职开始，挂职继续…挂职结束。一个月结束了。一个月的成长，一个月的蜕变，自己得到什么、学到什么，自己最清楚。

　　生活继续……一个月的点滴刻画在心里。

挂职的总结7

　　根据组织安排，我于20xx年4月1日至20xx年10月1日在区信访局进行了为期六个月的挂职锻炼。在挂职锻炼期间，区信访局按照工作分工安排我主要负责来电、来访和区长信箱工作任务。六个月来，本人自觉服从安排，积极主动，认真熟悉和掌握信访工作程序，注重提高自己接访和化解群众矛盾的工作能力，着重培养自己作为领导干部的大局意识，较好完成了挂职锻炼任务。

　　在挂职锻炼中，我严格要求，认真履责。一是充分利用挂职锻炼，虚心学习，熟悉政策法律和条例。信访工作有其特殊性，要求工作人员必须熟悉相关的法律法规，才能在工作中发挥出最好的状态，本人除自觉参加信访工作例会等会议外，还积极翻阅信访专刊、文件和法律法规，结合区长信箱、诉求人来电来访工作实例，认真钻研信访条例及各类法律法规；对于在工作中碰到的不能解决的问题，就虚心向其他信访工作前辈请教，直到把问题弄明白、弄透彻，才能在下次遇到这样的问题时做到举一反三。二是力所能及的协助信访局做好信息采写及文字工作。充分发挥自己写作能力方面的优势，及时把自己接访的信访案例写成信息上报和留存，以自己的力量充实—————区作为自治区信息直报点的力量，编写信息数十篇，书写各类总结请示通知数十篇，尽可能以自己的力量帮助信访局提升文字信息工作。三是严格要求，注意维护政府形象。作为挂职锻炼人员，自从来到信访局后，我就以一个信访接待员的规范严格要求自己，处处做到礼貌、规范、热情服务。区信访局作为窗口部门，我处处维护政府形象，不论从一言一行、待人接物还是在具体的解释、答复信访案件中，注重自己的言行，并且保持高度的政治敏锐性和洞察力，防微杜渐，争取将群众矛盾化解在萌芽状态，防止出现较大的'社会影响。挂职两个月，严格按照工作纪律，按时上下班，不迟到早退，有事请假打招呼。一切行动服从组织安排，尊重领导，团结同志，与区信访局全体工作人员建立了深厚感情。

　　通过此次在信访局的挂职锻炼，我有这样几点收获：

　　一是通过信访工作的锻炼，增强了自己作为领导干部的责任意识。信访工作和其他业务性工作相比具有一定的特殊性，不仅需要工作人员具有一定的工作能力，还需要工作人员具有较强的掌握和熟悉法律、法规、政策的能力，除此两点外，再加上一颗责任心才能真正的做好信访工作。从事信访工作的工作人员要将来上访的群众当成自己的家人、朋友对待，以真心换真心，通过解决老百姓的诉求，来加强党、政府与群众的血肉联系，进一步加深党群关系。信访工作作为群众工作的重要组成部分，要按照群众工作无小事的态度来对待信访工作，只有真正把有困难、有问题的群众诉求解决掉，才能更加有效的维护社会稳定和谐，这都需要领导干部的责任心。二是通过信访工作的锻炼，提高了自己的工作水平和把握、驾驭工作的能力。通过半年的信访工作锻炼，我接触了很多来办事的群众，涉及到他们的问题有方方面面的，通过不断的为他们解决困难和问题，我自身在处理问题和解决问题的工作能力得到了提升，做到了由不会到会，不熟到熟练的程度，这些不仅考验了我的办事、处事能力，也更好的锻炼了我把握、驾驭工作的能力。通过一件件信访案件，我在处理问题上思维更缜密、更细致了。三是通过信访工作的锻炼，学习和掌握了处理问题的工作方法和思路。每个人处理问题的方式和方法都不一样，但作为信访工作人员，在处理群众诉求上面要严格的遵照一定的业务流程来进行，通过接访、登记、转办、反馈和答复等环节，形成了一套完整的工作流程，通过学习锻炼这些也将成为我今后工作中运用的方法和思路。

　　总之通过半年的实践锻炼，我受益匪浅。在看到区信访局同事们对工作兢兢业业的工作态度和对老百姓诉求中无论大事、小事件件要求落实答复的认真负责的精神，深深触动了我，我深受感动，挂职锻炼虽然结束了，但我会将这种认真负责的精神带到我今后的工作当中，用自己的实际行动做好自己的本职工作。

挂职的总结8

　　按照市规划局的统一安排，6月2日至8月30日，我有幸参加了为期两月的县区业务骨干干部培训锻炼。通过这两个月期间的学习，感受到市局领导着眼于大局、培养业务骨干的远见卓识，同时也初步了解了市规划局各个部门的具体工作、开阔了眼界、提高了自身的综合能力。通过参加此次业务骨干干部培训的学习，我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础，党性修养、法律知识等方面的知识有了一定程度的提高；感到遗憾，学习的时间有限，要学的东西太多，此次培训班只是让我触摸到知识的边角。现就有关情况汇报如下：

　　一、通过培训，使我进一步增强了对城乡规划学习重要性和迫切性的认识

　　此次培训，市局领导在百忙之中抽出时间给我们进行授课讲话，不仅体现了市局领导对培训班的高度重视，而且更反映了市局领导对培训班学员的关心和鞭策，使我倍受感动和鼓舞。王局长为我们送上了“多看、多听、多想、多学、多交朋友”的12字诤言；李局长全面讲解了市局的工作流程以及工作思路和方式，使我感到启发很大，受益匪浅。通过培训班的学习、讨论，使我进一步认识到了城乡规划学习的重要性和迫切性。认识到加强城乡规划学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不

　　负组织重望，完成组织交给的工作任务。

　　二、工作锻炼情况

　　在市规划局工作锻炼期间，我主要在规划局所属的.四个科室和一个分局进行了工作锻炼。为了尽快的进入工作角色，我首先查阅了规划局近些年的文件，详细了解了规划局办理选址意见书、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证、建设工程竣工规划验收合格证等业务的程序，虚心向市局主管领导和工作人员请教。经过一段时间的学习，我熟悉了市局的审批业务后，积极投入到工作中，协助工作人员办理审批、备案业务。

　　为了全面学习到更多的工作，我与这些科室、单位的工作人员进行了广泛而深入的探讨，相互交流经验、探讨问题、寻找差距。从而详细了解了他们的工作情况和工作方法，学到了一些好的做法。另外，为了增加感性认识，我跟随分局工作人员深入到施工现场，实地参观学习。在锻炼学习期间，我除了积极工作，还利用一切机会宣传我县。主动向市局工作人员以及接触过的房地产开发商、施工单位介绍我县的情况，宣传我县各方面的优势和招商引资的优惠政策，竭力使他们了解我县，吸引他们到我县投资创业。

　　三、通过培训，使我感到了责任重大

　　“百姓无小事、工作无小事”，两个月的体验，使我深刻了解“工作第一线”的含义。角色的变化使自己从理论的“换位思考”转换为实际操作，从而对市局的工作多了几分理解和感受。面对纷繁复杂的问题，我努力在工作中遵循“程序不变、

　　特事特办”的理念，采取灵活的方式处理、解决问题。同时进一步感受到了市局在工作上对县区援助、帮扶的重要性。

　　总之，通过两个多月的外派锻炼，我收益非浅，深感与市局相比我县在很多方面存在差距。回去后，我将在自己力所能及的范围内改进工作，奋发努力，为我县城乡规划建设做出自己应有的贡献。

挂职的总结9

　　根据共青团中央、国务院国资委关于援疆工作的总体部署和中央企业共青团20xx-2017援疆项目计划及共青团新疆维吾尔自治区《关于做好20xx年****青年干部到新疆各级团委挂职工作的通知》要求，受****委派，20xx年6月中旬——20xx年***月，个人赴新疆**团委挂职锻炼。现结合挂职期间的思想、工作和生活等实际情况，对个人挂职工作具体总结如下：

　　一、挂职期间参与和完成的主要工作

　　挂职期间，我的主要工作任务是负责青工、青农、全市基层团组织建设、抓好农村青年工作，负责基层团组织三级联创、青年文明号、安全生产、研究和指导农村基层团组织建设、中学团组织工作及做好其他临时性工作等。挂职期间，我能够积极加强政治理论学习力度，通过学习不断提高自我的政治理论素养；在日常工作中，能够严格遵守挂职单位的各项规章制度，在挂职单位领导和同事们的大力帮助和支持下，能够立足本职岗位，较好的完成了各项工作任务，具体如下：一是认真做好青少年思想道德教育工作。先后组织和参与了大小活动共计30余项，积极举办民族团结教育主题团队活动150场次，覆盖1480余人；组织青年志愿者先后圆满完成了20xx新疆乌苏国际马拉松赛服务工作、20xx新疆乌苏啤酒节志愿服务工作；开展“共筑中国梦—红色旗帜、代代相传”建队日活动共41场，累计参与人次10080人；二是围绕着坚持以素质为根本，做好团组织自身建设。三是认真做好“牵手行动”暖民心。四是狠抓“去极端化”教育。重点做好“80、90后”青少年“去极端化”工作，同时，在实践工作中，能够积极运用新媒体，引导青少年汇聚网络正能量。此外，我们还不断创新服务青年形式,引导青年汇聚正能量；组织开展了乌苏市20xx年“青年文明号”及“青年安全生产示范岗”创建活动等，取得了良好的效果。

　　二、挂职锻炼的主要收获和不足

　　挂职锻炼的这段时间是我人生宝贵的一段经历，挂职以来，个人无论是在思想上、还是业务实践上都收获颇多，感悟颇深，对于自己来说是一次难得的锻炼机会。主要收获如下：

　　一是提升了自己的政治素养。挂职团委对我来说，是组织上对我工作的认可，也是组织对我的培养，个人必须要加倍努力，快马加鞭，才能不负组织的希望和要求，挂职期间，通过主动参与政治理论学习，通过实践业务工作锻炼，开拓了自我的视野，增加了自己的知识面，更让自己深深的感触到提高思想境界和政治修养的重要性，自己也通过不断的学习和锻炼，切实提高了自己的政治理论素养。

　　二是提升了自己的业务实践能力。挂职团委期间，我的主要工作任务是负责青工、青农、全市基层团组织建设、抓好农村青年工作，负责基层团组织三级联创、青年文明号、安全生产、研究和指导农村基层团组织建设、中学团组织工作及做好其他临时性工作等，工作量大，内容繁多，说实话压力也大，在工作中，我能够虚心向前辈学习，讨教，能够利用各种业余时间学习团的业务知识，干中学、学中干，为不断掌握方法积累经验，通过锻炼，让自己的组织协调、沟通交流、筹备会议、落实文件、平衡掌握各地具体情况协调开展工作等方面的业务能力都得到了很大的提高与进步。

　　三是提升了自我工作严谨性。挂职以来，我所接触的工作任务重，有些工作任务涉及到很强的政治性，具有一定的影响力和社会性，因此，在工作中，必须要时刻保持清醒的头脑，要有大局观、政治观，同时，更要在繁杂的工作中，时刻保持工作的严谨性，在挂职锻炼期间，我能够严格遵守各项规章制度，未出现过无故缺勤和迟到早退现象，通过各项工作的具体落实，自己对待工作的责任心也得到了提升，对待工作的严谨性更得到了提高。

　　挂职以来，在工作和生活上，个人接触和学习了很多新事物，也遇到了很多新问题，自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步完善，收获很大。自觉取得了一些成效，但认真反思，仍然存在许多不足之处，主要体现在两个方面，一是工作的创新性不够。在工作中，主动创新，大胆创新的力度还不够；二是工作的细致度有待于进一步加强。面对未来，我将会总结工作中的经验和不足，不断完善自我，不断提升自我，力求在今后的工作中完善自我，更好的做好各项工作。

　　三、对团委工作的'认识

　　团委挂职期间，自己对共青团的工作有了进一步的深刻认识和了解，通过与共青团工作的接触，让自己加深了对共青团工作重要性的认知，在社会发展的新常态环境下，共青团工作的重要性更加凸显，尤其是在基层、少数民族地区做好共青团工作的时代意义和价值更大。

　　我国是一个多民族国家，由于历史、文化等方面的原因，各民族之间存在着一定的差异性，一些极端组织和反动势力利用这种文化和思想上的差异，蠢蠢欲动，极端化的思想就是一个典型，在新疆的一些地区极端化的思想开始复苏，这种极端化的思想，不仅影响到社会的和谐稳定，经济的健康发展，更严重影响到祖国的统一和民族的团结。因此，面对这种新形势、新情况，作为党的后备军——共青团更应该要发挥出战斗堡垒作用，积极教育好广大青年，帮助广大青年树立正确的世界观、价值观和人生观，帮助广大青年认识到社会和谐稳定、民族团结的重要性，如：在挂职期间，我们重点做好了“80、90”青年“去极端化”工作，针对“80、90”青年的特点，组织开展了教育+宣传、培训+实践、文体活动+知识竞赛等形式多样的教育活动，帮助和教育他们明白树立稳定是大局，稳定是发展的观念，只有在这个思想的基础上社会才能稳定、民族才会团结、人民才能安居乐业，取得了良好的实效。

　　时间总是短暂的，挂职锻炼已结束，回顾这段挂职锻炼的历程，对于我个人来说，收获颇多，感悟也颇深，回到原单位后，我会将自己在挂职锻炼中的收获努力运用到自己的本职工作中，认真做好团建工作，具体将重点做好以下几个方面：

　　一是加强自己的政治理论学习。新时期，作为一名团务工作者必须要有较高的政治理论素养，在未来的工作中，我将认真学习党的各项理论方针政策，与时俱进，用党的理论知识武装自己，不断提高自我的政治素养，更好的适应新时期团建工作的需求。

　　二是不断提高自己的业务能力。回到原单位，我将继续努力，钻研自己的业务知识，提升自己的业务能力；同时，面对工作中，注重自己的大局观、全局观，学会客观冷静的去处理各种工作问题。

　　三是以饱满的热情和激情去做好团建工作。面对未来的工作，我将以更加饱满的热情和激情去面对每项工作，撸起袖子，加油干，认真干，在工作中，进一步提高自我的细心度、耐心度和严谨性，认真做好每项工作。

挂职的总结10

　　三个月的挂职锻炼生活即将结束，在此期间，工作上、学习上及生活上都得到了领导和同事们的大力支持、热情的帮助和耐心的指导，让我在一个和谐良好的学习环境下，充实的工作环境下、快乐的学习和工作，真正体会到培养锻炼年轻干部的正确决策。我如饥如渴的'汲取，受益匪浅、感悟颇深。现将本月工作小结如下：

　　一、珍惜机会、严格要求、加强沟通、虚心学习

　　我非常珍惜此次学习机会，换届工作仍在继续。这段时间做了一些换届期间材料的打字及印刷工作，对换届材料都建立了专门的文件夹。在材料排版上做到了清晰、规范，保证了材料的准确度，在印刷材料工作中，也保证了材料的印制效果，份数准确。在工作过程中，态度端正，经常与领导、与同事交流，虚心向他们学习，加强沟通，在聊天的过程中也得到了学习。

　　二、遵纪守法、树立良好形象

　　在工作中，我严格要求自己，遵守各项规章制度，不迟到早退，一切工作服从组织安排，主动参与工作，在完成工作的同时还协助同事们做其它工作，注重塑造良好形象。

　　挂职锻炼是难得的学习机会，更是一次难忘的人生经历。在这段时间里，除了按要求完成组织部门安排的工作外，把自己的工作定位于学，学新理念、学新经验，不断完善自己，使自己得到成长。在今后工作中，我还应努力提高自己的对外协调能力，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。

挂职的总结11

　　我这次是在xx社区进行挂职锻炼，这次挂职给了我一个展示自己的机会，通过这几次去社区挂职锻炼，帮助社区做了一点事，但是仍然感觉自己做的很不够，没有完全体现出一个理工大学学生该有的品质，就这几次挂职锻炼，我想谈谈我的一点想法。

　　首先，介绍一下社区党员服务中心，xx社区党员服务中心位于新省政府大院、xx区区治大院以东，电力路和刘家冲路交汇处东南角社区服务中心大楼内。有党建活动室、市民学校、图书阅览室、健身娱乐室等活动场所，党员服务中心坚持“服务党建，面向群众”的宗旨，结合社区实际，建立、健全了系列服务中心规章制度，完善了整套台帐，实行分类管理，设立了“三室两栏一网一线一窗口”，开辟了服务热线，实行专人接待，设立了社区书记接待日。在中心，党员关系接转、党务政策咨询、党员群众求助、社会业务代办、党员志愿者活动等服务都实行快捷、方便的一站式服务。

　　我自己这几次去挂职期间具体任务也没有什么，主要就是帮助他们整理一些资料来参加一些评选活动以此来增强社区的整体质量。当有群众来访时也可以接待一下，虽然不能帮上很大的忙，但是至少为那些来访群众留下一个好的印象，同时学会如何接待来访者。

　　整理资料期间，第一次我整理的.是介绍社区部分干部的资料，通过那些资料大致了解了社区的主要干部和一些工作，上次去的时候整理残疾人的资料，主要是上级领导来检查社区对待残疾人的政策，来评选四星级的优秀残疾人，而我上次则主要是抄写一些残疾人的基本资料，这些工作重在细心，只有具备耐心认真的态度才能干好这份不起眼的工作。

　　工作期间，没有积极主动的去为他们社区提供一些好的想法，这不符合校训拓新这一条，以后一定主动一点，争取能为他们多提一点合理化建议，同时提高自己的能力。

挂职的总结12

　　XX年6月，滨海区实验小学和崔家央子小学结成“城乡帮扶联谊学校”，两个学校共同制定了(建立优质教育资源共享机制，全面提升学校办学水平实施方案)。其中要求：结对学校每年选派中层以上的优秀干部到对方学校挂职，挂职干部要真正参与学校管理，列席或参加校级干部会，安排具体管理岗位，具体承担起实质性管理责任。到帮扶学校挂职的干部，不但要学习学校的管理经验和方法，更要学习对方学校的管理理念，并辩证地应用到本校管理中，为完善本校管理系统服务。每校每学期派出干部不少于1人，挂职时间不少于2周。

　　根据以上要求，作为崔家央子小学教学业务的主管领导，我有幸于XX年10月18日至10月29日，到滨海实验小学挂职课程部主任，和实小的领导、教师共同工作、学习了十几天，虽然挂职时间很短，但我被实验小学严谨扎实的工作作风，以人为本、与时俱进的教育理念，爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染，深受教育和启迪。

　　在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,认真学习研究领会实验小学的办学理念、办学思想以及校园文化特色,积极参与学校的各项活动和各种会议,经常主动和学校各个部门的领导、教师沟通交流。坚持多听、多看、多学、多思，做到了边学习，边交流，边思考,边总结。认真研读实验小学的各种资料、活动方案，始终不忘和自己过去的工作实际进行对照比较，进行深度思考，从中吸取精华，探寻教育管理的良计妙策。把在实验小学的所见所闻和我的收获、思考、体会及时记录,并归纳总结,形成文字材料，从中感悟教育的真谛和管理的境界。

　　在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和教师建立了深厚的感情和友谊。并通过我两周的学习、工作，使两个学校之间建立了友好关系,促进了两所学校的互相交流。

　　通过12天的高速“充电”与“洗脑”，现将所见所闻、所思所感归纳整理如下：

　　一、挂职学校基本情况

　　(一)内部环境

　　实验小学硬件齐全，设施齐备，为学生的全面发展提供了良好的环境。

　　(二)内部管理

　　1.新颖的办学模式

　　2.全新的育人目标

　　3.科学的管理机制

　　4.鲜明的教学特色

　　5.成熟的办学经验

　　二、挂职学习的内容和方法

　　1.学习的内容

　　①校长的办学思想和办学理念；②教育教学管理特别是教学管理；③现代教育教学理论和方法在中小学教育教学中的运用与创新等。

　　2.学习的方法

　　挂职学习期间，采取在校挂职学习与考察参观相结合的方式进行。

　　3.所做的工作

　　全方位参与学校的管理，严格按作息时间上下班，参加每周一上午的校务行政例会，下午的政治学习及分组讨论。12天共听语文、数学、英语、体育等11节课；参加了学校的教工活动；第九届艺术节的演出活动；同学校的教师、学生一起参与了快乐课间、朝阳读书活动；参与了“反思给我的启迪——科研交流会”教研活动和“我爱我家——金点子交流”等活动；亲历了备课、上课、评课等多种形式的教育教学活动。

　　三、总体感觉

　　在实验小学挂职锻炼期间，通过向李校长、孙校长交流学习，与各位中层干部沟通切磋，使我切实感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事业的过程”。我时常被实验小学的老师们感动着：一件那么平常的小事，一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼，有章有法。有人谈到“细节决定成败，过程造就结果，管理产生效益”。老子曾说：“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地给予教师智慧的启发、精神的熏陶、行为的鼓励，用自己强烈的敬业精神，求真的科学态度，高尚的人格魅力去感染教师，激励教师，带领教师，使校长的工作充满人文精神。我们常常被他们的团队精神所震撼、所感染。

　　四、值得我们思考与借鉴的方面

　　1、德育工作

　　学校着眼于学生的整体素质和长远发展，确立了“让每个学生都获得成功”的校训。让学生学会做人、学会求知、学会健美、学会生活、学会劳动、学会创新。学校始终把德育工作放在首位，不断探索新形式下与时俱进的德育教育新途径，形成了以爱国主义、集体主义教育为主旋律，以道德品质行为习惯养成为主的德育新格局，坚持周一和重大节日的升国旗制度，使之形成了一条独具特色的爱国教育、集体教育的风景线。先后开展的“我能行”、“雏鹰争章”、“礼仪教育”、表彰“光荣旗手”、学做“三字歌”等系列德育活动，形成了文明向上、活泼和谐的精神风貌。

　　2、教学、教研工作

　　学校重视教师教育观念的更新，坚持科研兴校，以创新教育为核心，全面深化教育科研。利用多种形式组织教师学习新课程标准，展开讨论、通研教材，开展“同步教学研讨”活动，系统把握教材的重难点和知识间的相互联系，推动了新课程工作的开展。学校注重抓常规管理，强化全员的常规意识。开展的“全员教师常规互评互学展评活动”，促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、相互提高。学校重视教师外出学习、深造，以培养骨干教师。在开发校本课程方面，做了大量探讨性工作。在组办特长教育已有成功经验的基础上，让学生自主选择学习内容，开设了英语、书法、素描、国画、简笔画、电子琴、乒乓球等课程，做到时间、场地、人员、设施四落实。学期初教师制订实施方案，由教导处审核，组织实施，学生的特长得到了培养。并将传统的课间操，改为每日三十分钟的“间操课”，“健康育人”的教学宗旨得到充分体现。初具特色的校本课程已发挥出越来越明显的教育作用。一年一度的“教育教学开放月”活动，让家长亲临课堂，零距离感受校园生活，与任课老师进行了细致交谈，了解学生、了解学校，表达愿望、增进互信。

　　3、信息化建设及教育效果

　　学校筹资近100多万元，使多媒体设备全部进入各个普通教室，投资20万元新建了两座多功能电教教室。投资20万元新建成了计算机网络教室，并为教师办公室配备了电脑。XX年又筹资10万元使校园网与寿光现代教育网接通。如今学校有设备高档的微机室，各个教室配有多媒体设备，为促进学生终生发展奠定了良好的基矗也使教师彻底脱离了传统的“一支粉笔、一张嘴、一块黑板”的教学手段。教师自我学习的压力，掀起了学习计算机的热潮。通过培训学习， 100％的教师会用计算机备课、上课、评课； 45岁以下的教师会制作课件，全部教师获得潍坊市颁发的计算机等级证书。在充分利用现代化信息技术，培养学生的创新精神方面，得到了家长、社会的关注。

　　4、活动及特长教育

　　学校注重“特色育人，全面发展”理念的落实，在不加重学生学业负担的前提下，拿出每天下午1小时的大课，对学生进行特长教育，既满足了学生的个性发展需求，又从中得到各类艺术特长的熏陶。每年一度的庆“六·一”艺术节及文艺演出活动，为千名学生搭建起展示才能的舞台，同学们的出色表演多次受到上级行家们的好评。课本故事剧(小白兔和小灰兔)，舞蹈节目(海之恋)分别获中央电视台举办的“校园文艺晚会”节目征集大赛二、三等奖。

　　5、在建设高素质的师资队伍，促进教师专业发展方面。

　　他们最突出的做法：建立“分级认定，分级使用”制度。教师的“分级认定制度”就是将教师的职称与教师的岗位工资脱钩，将教师的岗位工资与教师的校内职称挂钩。他们把教师分为见习教师、专业初级教师、专业教师、校级骨干教师、区级骨干教师和市级骨干教师。把校级骨干教师的认定作为教师分级的关键环节，一年一定，经过个人认定、课堂大比武、写教育教学分析等环节，最终确定年度校级骨干教师的人眩

　　6、立足校本培训，加强教师队伍建设。面对新一轮课改，学校把建设一支师德高尚，技艺精湛，作风务实，团结合作，乐于奉献，能出成绩的高素质教师队伍作为学校教师发展的目标。

　　五、我的思考

　　12天的挂职锻炼，既是我学习的过程，更是我回顾反思与整理的过程，尽管我只是触摸到了一些外在的、表象的东西，更深一层的东西还有待我自己去感悟、去体会。我的确是不虚此行，不仅汲取了大量的教育信息、管理方法和先进的.理念，而且，深化了我对素质教育的认识，激发了对学校发展的思考，更重要的是通过这段学习，与挂职学校领导、教师、学生，建立起的友谊更是一种无形的资源，它将跨越我们之间的时空界限，使我受益终生。

　　首先，通过这次挂职学习，我越来越清楚地认识到一个学校的发展，离不开校长的谋划、政府的支持以及校长对学校产业的经营。学校要发展必须有一个上下贯通的指导思想和能凝聚人心，形成共同的办学目标，让全体师生员工可以并愿意为之而努力。

　　其次，千方百计创设机会，扎扎实实指导教师在实践中锻炼成长。师资队伍是学校软件中最重要的一部分，应把推进教师的专业化发展作为队伍建设的方向。把师资水平放在第一位，提高学校办学水平，师德是前提，观念是基础，培训是途径，业务是保证。开展教研、教改、教材的培训，学科、计算机、外语的培训，跨学科研究，“带教制”和“导师制”都是有利措施。制定切实可行的青年教师培养方案，尽可能将外出学习的机会留给优秀的青年教师，学校的重担压给青年教师，大胆使用优秀的青年教师，让他们在实际工作中锻炼、成长。

　　总之，通过短暂的挂职时间中的耳闻目睹和亲身体验，使我受益匪浅,感觉头脑得到充实，思路更为开扩、清晰，通过挂职工作学习，丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界。更激发了我干好教育事业的热情和信心，这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响。

　　这次挂职工作，既是我学习的过程，也是回顾、反思与整理自身教育理念的契机，尽管校际差异很大，但他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。相信有先哲们的教诲，有先进者的引领，加上自己的不断努力，只要坚定信念、咬定青山，胸怀干好教育事业的抱负，就能为教育的春天增绿加彩。

挂职的总结13

　　不知不觉挂职工作已过半，半年来，我自加压力，用心学习，积极实践，主动作为，收获颇多，现将挂职第二阶段的工作和体会总结如下：

　　1、通过挂职锻炼，积累了工作经验。虽然自己从事高校团的工作已8年，但由于工作环境、工作对象、工作内容、工作方法的不同，许多工作都要从头开始学习。如在长江商学院“红领巾书屋”扬州捐赠仪式、五四表彰活动、我的青春故事报告会、社会实践活动等工作中，从前期的策划、到中间多个部门的.协调、到最终的举行，无论哪个环节出了问题，都将会功亏一溃。因此，在每次活动前自己都会多方借力，精心策划，开始时把握节点，精细推进，结束后，都会认真总结，深刻反思，成功在哪，失败在哪，为下一个活动开展积累了经验，个人能力也在活动中得到锻炼和提高。

　　2、通过挂职锻炼，增进了与青年的感情。因为自己分管团市委青工部，在实际工作中，充分利用各种平台和机会，走进青年，了解青年，找准工作的着力点。他们中既有机关青年，也有企业青年，既有年轻企业家，也有普通员工，既有大学生村官，也有在校学生。前不久，通过一位老团干了解到，仪征有几位新生代企业家对青商会非常感兴趣，得知这个消息后，我就主动与其对接，希望通过他们的影响力，扩大青商会层次和规模，目前青商会正在筹建中。

　　3、通过挂职锻炼，锤炼了个人意志。自挂职以来，为了不给基层增加太多负担，我坚持一不提工作条件，二不谈生活条件，坚持骑车深入乡村、社区、学校，坚持与大学生村官们同吃同住，虽然条件艰苦了点，但锻炼的机会多了，了解基层情况的机会多了，苦并快乐着，真的感谢这段经历，让自己在克服困难、解决问题中不断学习、锻炼、成长。

　　4、建创业成功青年与普通青年的交流平台；通过成立“仪征市青年就业创业培训中心”，加强创业青年与培训机构、金融机构、优秀企业的交流合作，搭建青年就业创业平台，进一步解放青年创业思想，培育青年创新思维，夯实青年创业理论基础，激发青年创业热情，助推青年成就创业梦想，进而在全社会形成了“创新、创优、创业”的良好氛围。团省委城工部曹琳部长、仪征市委常委组织部佘俊臣部长及相关领导出席了活动，活动先后被中国共青团网、《新华日报》、江苏共青团网、新华报业网、《江南时报》等媒体报道。七是认真做好挂职信息报送工作，推动宣传报道工作。到目前为止，共在团省委工作网站上发布信息19条，在团中央工作网站上发布信息11条。策划开展的活动被《人民日报》、中新社、新华日报、大学生村官报、江南时报、中国江苏网、中国新闻图片网、凤凰网、搜狐网、新浪网等国家省级媒体及网站报道近40多次，有力扩大了团组织的影响力和辐射面。

　　5、通过挂职锻炼，对今后的工作有了新思路。下一阶段，我将一方面通过搭建校地共建平台建设，利用高校知识资源优势，提高地方团组织参与社会建设和管理的科学化水平，如举办团干部星期六学习班、开展学校基层团组织与地方基层团组织共建活动等等；另一方面，通过实现高校青年组织与地方青年组织合作对接，切实推动地方团组织提高青年群众工作能力，如创建校地青年联合社团，建立高校地方青年创业联盟等等。