小学元旦班级活动方案(15篇)

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编精心整理的小学元旦班级活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学元旦班级活动方案(15篇)

小学元旦班级活动方案1

　　一、活动目的：

　　为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的.校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在xx年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

　　二、活动主题：

　　展我风采、喜迎新春。

　　三、活动时间：

　　（1）班级庆新年联谊活动：xx年12月31日下午12：30--14：15

　　（2）教职工庆元旦联谊会：xx年12月31日下午14：30--15：30

　　四、班级庆新年联谊活动安排：

　　结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室

　　（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。

　　（2）教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

　　（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

　　（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　五、教职工联谊会活动安排：

　　（1）教职工分组：

　　小学组：小学教师行政后勤组

　　（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚（两位老师的节目表演不参赛），李静同志负责发奖工作。

　　（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

　　（4）活动奖励：

　　1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

　　2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。

　　六、未尽事宜，另行通知。

小学元旦班级活动方案2

　　一、活动主题：“XX年班级庆元旦联欢”

　　二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接XX年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设，小学生班级元旦活动方案，规划方案《小学生班级元旦活动方案》。

　　三、活动时间：XX年元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　四、活动地点：各班级教室

　　五、活动主要内容及过程：

　　(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的`节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

　　(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

　　(3)班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。

　　(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

　　(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

　　六、活动要求：

　　(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

　　(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

　　(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

小学元旦班级活动方案3

　　活动目标:

　　帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。

　　参加人员:

　　三(2)、四(2)班全体家长、学生、班主任、副班主任、当天下午有课的科任老师。

　　活动地点:

　　学校新教学楼。

　　活动时间:

　　20xx年12月31日(星期二)下午13:00--16:40

　　活动组织:

　　总指挥:皮荷荷活动协调:xx

　　组织组长:xx 组织人员:学生各班主任(场地布置、活动组织)

　　后勤保障:xx(饮用水、礼品领取)

　　安全保障:学生(预防受伤)

　　活动过程:

　　一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。

　　二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

　　三、亲子活动游戏(以班为单位)

　　活动地点:教学楼前

　　1、两人三足

　　游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　2、袋鼠跳

　　玩法:每组5个家庭参与,共2组。每组家庭站在编织袋里面,站在老师指定的起点。家长袋鼠跳到对面,抱起孩子跑回指定的地点,哪组先到方为获胜。

　　3、踩气球

　　游戏方法:孩子脚上绑一个气球,父母作掩护,在一定范围内,选手展开踩气球,最后看谁的气球没被踩破就为胜。

　　备注:两人三足跟袋鼠是以班级为单位进行的.,最后的踩气球是班级跟班级之间的友谊赛。

　　另外每项活动都取前八名,并颁发奖品。

　　四、准备的器材

　　气球、绸带、麻袋。哨子、秒表、号码布

小学元旦班级活动方案4

　　一、活动目的：

　　全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

　　二、活动时间：

　　第一场：xx年12月28日下午2：00——4：30

　　一、三、五年级

　　第二场：xx年12月29日上午8：30——11：00

　　二、四、六年级

　　三、活动地点：

　　瑞安剧院

　　四、参加对象：

　　全校师生

　　五、节目形式及要求：

　　1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

　　2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

　　六、奖项设置及评分要求：

　　评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，根据得分的`高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。

　　七、活动具体安排：

　　(一)汇演前期准备人员安排：

　　1、校级节目筹备：德育处

　　2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：叶芙芳

　　3、节目表演训练：各班主任负责

　　4、主持人串词及培训：叶芙芳、金燕燕

　　5、舞台设计(背景)及制作：胡蕃蕃

　　6、节目伴奏带汇总、刻录：周丽燕、曹启福

　　(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)

小学元旦班级活动方案5

　　为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节！同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案，请家长们积极参与，请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作！

　　一、音乐游戏表演（分男、女小朋友表演）

　　1、学做解放军

　　2、鞋匠舞

　　3、迷路的小花鸭

　　4、办家家

　　5、摘果子

　　6、大马告诉我

　　7、头发、肩膀、膝盖、脚

　　8、找朋友

　　二、亲子活动

　　体育游戏：背娃娃取礼物家长分组参加

　　规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地准备好的礼物。

　　体育游戏：揪尾巴

　　规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色游戏。

　　趣味游戏：袋鼠

　　规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜利。

　　三、手共设计活动

　　家长带着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘灯笼，折纸等）共同布置节日的环境。

　　范例

　　一、活动主题：

　　“20××年，您好！爱我和谐集体，放飞未来梦想”

　　二、活动宗旨：

　　庆祝元旦，迎接20××年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的'凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

　　三、活动时间：

　　20××年12月31日下午13：00——17：35

　　四、活动地点：

　　各班级教室

　　五、活动主要内容：

　　（1）13：00~13：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等；

　　（2）13：50~14：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐；

　　（3）14：00~14：10，校长发表广播讲话《20××年新年致辞》；

　　（4）14：10~14：30，班主任分班级进行20××年工作总结及20××年工作展望，班级学生代表发言；

　　（5）14：30~17：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年；

　　（6）17：30~17：35，班主任总结讲话；

　　（7）17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。

　　六、活动要求：

　　（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

　　（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。

　　（3）迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。

小学元旦班级活动方案6

　　一、活动目的：

　　值xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”——xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间：

　　xx年12月31日下午1:40-3:00整

　　三、活动对象：全体师生

　　四、活动形式：

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——xxx庆元旦活动夹内。

　　五、活动办法：

　　1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。

　　2.整个活动，由班主任老师和家长一起负责。

　　六、活动准备：

　　1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2.各班有关节目的`准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

　　3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

　　七、注意事项：

　　1.各班认真组织，确保活动有序开展。

　　2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。