圣诞活动主题策划方案(精选15篇)
为了确保事情或工作安全顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的圣诞活动主题策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
圣诞活动主题策划方案1
东方岚谷一直崇尚教育的前沿性,又是一年圣诞节,回顾走过的岁月、迎接崭新的开始,结合幼儿兴趣点的捕捉、传统游戏、动手操作等具体较高意义的课程开展这一主题活动,不仅让他们体验各国多元文化,感受西方国家的节庆气氛,体验师幼互动乐趣,更使岚谷九龙园宝贝的教育从小就能够与世界接轨、与世界各国文化形态接轨,并且能够在岚谷之家开开心心度过圣诞节,相信孩子们在这个活动中的获益和愉悦会体验更多。
总目标:
1、 协助幼儿开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。
2、 了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
3、 了解圣诞节的吉祥物,学习分类方法,增进创造思考能力。
4、 尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。
5、 积极参与圣诞的环境布置,初步有空间审美能力。
6、 通过圣诞庆祝活动,幼儿虚幻参与团体游戏,满足肢体活动的'乐趣,并学会与人相互合作的精神
系列活动一:爱满岚谷
时间:(12月24~12月25日)
将由孩子头戴圣诞帽使用英文祝福(Merry Christmas/happy new year!)使用小绅士、小淑女礼节在老师的带领下进行游园、参观各个班级以及公共区域的圣诞布置、感受节日的气氛。
系列活动二:相互赠送平安果
时间:(12月24日)
圣诞节前一天晚上,24日晚又叫平安夜,送苹果的意思有平平安安,团团圆圆的意思。“平安果”-苹果。 “平安果”象征着平安、祥和之意,为了使幼儿友好相互之前的友情,可以相互赠送平安果,预示着明年平平安安。(可以自己动手操作送出包装精美的平安果)
系列活动三:圣诞DIY
时间(12月12日—12月21)
高、中幼:教师与幼儿一起收集有关圣诞节的图片与资料,如圣诞树、圣诞帽形象等,然后利用废旧材料,通过各种途径(绘画、手工,泥塑……)进行创意制作圣诞作品。(装饰圣诞树、美丽的拐杖、剪纸雪花、化妆舞会 、包装礼物。。。)
参考课程:
高幼组
语言:《心情变变变》
科学:《森林里真热闹》
社会:《圣诞节礼物》
音乐: 《铃儿响叮当》
健康:《欢度圣诞节》
美术:《化妆舞会》
数学:《新年爱心礼盒》
中幼组
语言:《圣诞节游园》社会:《圣诞节的圣诞老人和礼物》
音乐: 《护菜小卫士》
科学:《颜色变变变》
美术:《好看的圣诞袜》
健康:《区域性体育活动》
数学:《买玩具》
低幼、幼幼:为父母制作圣诞的礼物,通过各种途径(添画、黏贴、涂鸦、文字记录等方式)制作,并且学习相关儿歌或歌曲。照片记录并结合作品在班级环境中体现。(如:包糖果、圣诞帽装饰、制作蜡笔水彩画雪人、松树枝。。。)
低幼组
语言:《圣诞节的礼物》
社会:《我们快乐的圣诞节》
音乐: 《happy new year》
数学:《圣诞舞会》
美术:《圣诞树》
幼幼组
语言《圣诞节在哪里》
语言《跳兔》
美术《拆礼物》
社会《什么是圣诞节》
数学《圣诞帽》
系列活动四:圣诞义卖会
参与对象:高幼
活动目标:
1、通过主题活动,培养孩子学会感恩奉献爱心。
2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类,发展观察力。
3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。
圣诞节是家人团圆的节日,预示着新的一年到来,可是还是有些困难群体需要社会的帮助,组织幼儿进行义卖会,将活动的善款送入小区困难老人的手里。
系列活动五:圣诞HAPPY狂欢节
参与对象:全园幼儿和老师
活动时间:上午场(幼幼、低幼)9:00---10:00
下午场(中幼、高幼)3:00----4:00
活动地点:OLV舞台
活动流程:
1、圣诞狂欢脸部彩绘
(班级老师给幼儿画上狂欢彩绘图,梳理好头发)帮助幼儿穿上圣诞狂欢会服装、礼帽、饰品。
2、圣诞我型我秀
各班班级进行本学期特色(儿歌、歌曲、唐诗、舞蹈等)的汇报展示
3、HAPPY狂欢游园会
家长与幼儿一起参与游戏,体验亲子合作的愉悦情感,根据闯关探索圣诞礼物的神秘。
圣诞活动主题策划方案2
活动概况
20xx年圣诞节亲子活动,主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线,父母及小朋友共同才艺表演,各个亲子报名参加,为了整台晚会办得有生有色,对主持及后台支持工作有要求,所以赞助方要下功夫。当然,最主要配合亲子们的要求,在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理。本方案主要适合亲子们,包括不同区域,不同单位集团亲子们都可集体参加。
活动背景
20xx年圣诞节的节日气氛浓,小朋友们对圣诞节有期待。
活动目的
本活动特别适合亲子们,给父母及小朋友提供一个展示才艺的.平台,同时也给小朋友表一个表现的机会,同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣,通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。
活动时间
1、20xx年12月24日之前,网上报名联络
2、20xx年12月24日,或20xx年12月25日晚上,现场活动
活动地点
影剧院或校园内,只要有场地和舞台的地方都可。
面向对象
适用于12岁以下的小朋友及父母。
活动主办方,协办方
圣诞活动主题策划方案3
活动目的:
圣诞节的意义就是快乐与分享。一个富有幻想与童话的圣诞节,一个慈祥又可爱的圣诞老人,无论是大人还是孩子都是喜欢的,都希望过一个快乐的圣诞节。本次活动,为了给热衷于游戏的孩子们和年轻的家长朋友们提供交流、竞赛的平台,为了让好学堂辅导中心的所有孩子们更团结更友爱更有自信心,为了促进亲子关系,增进家校沟通,好学堂辅导中心特举行本次活动。
活动准备:
1、购买布置活动场地的.饰品:圣诞树一棵、圣诞树上的装饰品、气球等
2、圣诞帽(学生和老师共30顶)6:30音乐起《铃儿响叮当》等
3、晚会小吃:瓜子、花生、糖果……
4、游戏道具:各类水果粘贴图、小椅子数张、音乐
5、小礼物
活动场地:
xxx辅导中心大厅
活动时间:
20xx年12月24日晚6:30——7:30
活动过程:
一、快乐圣诞
1、主持人出场,宣布圣诞节快乐
2、致辞:欢迎家长,祝贺节日快乐
二、快乐游戏
1、“圣诞节快乐……”发乐的气息最长就算赢。赢者发一份小礼物。
2、水果蹲:主持人邀请孩子到中间,并贴上水果图片,苹果、香蕉、橘子、
西瓜、桃子、草莓……游戏开始:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完——蹲。”
最后一个为胜利者。
3、抢椅子(音乐)邀请家长来玩游戏。
音乐开始,沿着椅子开始走圈,音乐停止,马上坐到椅子上,没有抢到椅子的算输了。
三、快乐学习
脑筋急转弯,猜中者得小礼物。
四、活动人员安排:
总策划:叶老师
主持:学生+老师
环境布置:冯老师、陈老师、郑阿姨等
小吃准备:郑阿姨
游戏中道具及礼物的分发:陈老师、郑阿姨、冯老师、孟老师
摄像:叶老师
上传微信:冯老师
圣诞活动主题策划方案4
一、活动目的
20x年圣诞节即将来临!为了让消费者体会到酒店辉煌的品牌气势和独特的圣诞文化氛围,力争做到比往年更具庆祝圣诞节的气氛,我们在装饰和布置上突出新颖和独特;加大广告宣传力度,达到在经济利益增长的同时,程度的强化酒店的知名度,提升品牌影响力。
二、活动时间
20X年12月24日
三、活动地点
X大酒店
四、活动主题
让我们把圣诞的钟声传播四方,也让我们把圣诞的祝福洒向人间。
五、活动内容
圣诞节酒店的布置及装饰
(一)、主景点布置
1、大厅外:在大厅外空地做一个三米高的城堡及风车装饰(木工制作),显得高大气派,吸引客人注意。(包括周边装饰一起费用预算2500元);
2、大堂:大堂准备摆两个景点:一是总台前做一个长城雪景图(木工制作,费用预算1000元);二是在客梯前空地做一颗精美的圣诞树(用方木搭建,费用预算1000元);
3、中西式餐厅、咖啡厅,桌球室,影视厅,射击模拟高尔夫室,按摩保健室:以气球和装饰灯,喷绘为主体装饰物。(1000元);
4、大厅内外柱子:以灯和喷绘做主体装饰物。(1000元);
(二)、其他景点布置
娱乐综合楼:以气球和装饰灯,喷绘为主体装饰物。(1000元)
(三)、礼品
主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客,商务客人所送的礼品,预计礼品费用1500元。
(以上共计预算费用10000元。)
酒店整体气氛布置
(一)、酒店所有的员工都必须着红色圣诞装,加强节日气氛;
(二)、安排两名圣诞天使迎宾;
(三)、安排两名圣诞老人和小丑给每一位顾客发送圣诞帽,有酒店形象标志的。(可以其他商家合作);
(四)、酒店内播放圣诞颂歌。(播放的曲目:《平安夜》、《普世欢腾,救主下降》《天使歌唱在高天》《缅想当年时方夜半》《圣诞钟声》等等)。
活动方式:
对当天到神龙大酒店消费的顾客都可以进行赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果,寓意一年的收获。
具体内容:
“平安夜”是一个很亲情的夜晚,同时也是酒店增强品牌形象的`好时机,为此,我们计划把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上,这样就赋予一个普通的苹果以亲情、关爱、温暖的元素。而祝福平安的亲情卡片也带着一份神龙大酒店对顾客一年来的支持和一份祝福!
需要支持:
一棵大型的圣诞树(供应商支持);
苹果2000枚,费用大约2000元;
亲情卡片2000枚,费用4000元。
圣诞老人:
背着礼物包包骑着鹿的圣诞老人从大厅从天而降,此时漫天雪花飞舞,《叮叮当》歌曲响起,圣诞老人降临,从包包里拿出圣诞糖果散向来宾,深深的祝福忙碌的人们及时享受幸福!
鹿(道具1000元)
雪花机费用500元
圣诞活动主题策划方案5
一、时间:
12月日晚上七点开始
二、地点:
饭堂六楼
三、前期准备:
1、确定活动主题、活动方式、娱乐节目
2、向饭堂经理申请六楼
3、活动开始两个钟之前安排人员到饭堂六楼布置场地以及调试音响
4、活动当中要用到的用品必须在活动开始一天前到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题
5、邀请德育老师一起参加我们的活动
四、活动筹备
(1)活动内容:玩游戏、唱歌
(2)活动目的
1、通过这次文娱活动促进同学之间更好地沟通交流,保持同学之间良好、和谐的关系。
2、使同学们更加了解彼此,能够互相帮助,团结起来。
(3)活动形式
以“团结”为主题的文娱活动,形式多样。
(4)活动对象:全班同学
五、活动流程:
1、主持活动开始
2、开始进行游戏
游戏一共由四部分组成
(1)踩气球
把两两同学的脚绑在一起,然后在两个同学的左脚和右脚分别绑一个气球,然后开始游戏,如果哪个同学的气球被踩破就要出局,气球不会被踩破的同学继续游戏。
备注:胜出的同学有奖品拿(奖品:例如一根棒棒糖)
(2)喂对方吃薯片
三个一组,分成三组。其中两个蒙上眼睛,把20片薯片放在盘子里,两个人用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥、哪组先把20片薯片喂完就胜出。
道具:红领巾、薯片、盘子、筷子(盘子和筷子可以向饭堂借用)
备注:胜出的'有奖品拿
(3)“二人手”:可以由三队人同时参加,双方各拿一个筷子,同时夹取乒乓球,在规定时间内,把乒乓球夹到规定的位置,夹球数量最多为获胜者。
道具:乒乓球、筷子、盆子
备注:胜出的有奖品拿
(4)合力吹气球
目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
人数:每组限六个人
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(两张);脚(两张)
气球:(每组一个)
游戏方法:
1、分两组,但每组必须有六个人。
2、主持人请每组每人抽签。
3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两个人帮助来把气球给吹起来(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到_股的人去把气球坐破。
备注:胜出的有奖品拿
做完游戏后请喜欢唱歌的人上去表演唱歌,带动气氛。
最后以一首“朋友”结束这次文娱活动。
圣诞活动主题策划方案6
主题:以营造欢乐喜庆气氛、为酒店宣传突出新年亮点装饰,
(以突出重点、制造效果为中心,)
一、重点场景布置区域
1.酒店正门外围(正檐玻璃上“圣诞快乐”彩灯+设计KT板)
外厅檐下置一4米高圣诞树,用彩灯围绕+圣诞彩球(购买白色
“KT板”制作“圣诞栅栏”形成一个维护)
大门两个柱子用金、红色布包裹(可参考)
酒店正门左右茶色玻璃上可用塑料灯管编织简单“圣诞树”轮廓 更显彩灯效果(可参考)
2.酒店大门(用写真制作“圣诞雪景、欢乐图、圣诞老人...”张 贴于外围玻璃上,制造新颖浪漫雪景——详见设计效果图)
酒店正门(进门)上檐;(悬挂编织“圣诞长青藤+圣诞彩球”) (两侧亦可布置树藤)
酒店正门(出门厅内)上檐;(悬挂圣诞炫丽布标“圣诞快乐”) 3.电梯(空中用线条悬置圣诞彩球与星星等饰品—1.2.3.豆捞1.2楼) (电梯内悬挂“圣诞快乐”小炫彩横幅及小彩饰品:上方悬挂彩球)
4.“贵宾通道”口:将铁树用彩灯环绕,制成2颗“圣诞树”电梯内装饰同上
5.吧部(沿用旧式彩带,要求专人统一清洗,再悬挂)
二、节日装束:
1.门童一律穿“圣诞老人全套红服”(食神4人左右2门各2个, 豆捞2人,“贵宾通道”1人,保安4人,共11人);
2.前厅所有员工(迎宾、咨客、服务员、传菜员、PA)均戴圣诞帽;
3.婚庆公司等应该自行添置与布置节日场景及员工装束,以融 合我们的氛围。
三、执行方案:
11月20日以前确定所有具体方案,
22日以前做好所有设计资料,
28日以前所有制作材料全部到位,
29——12月1日为实施时间,全部落实到位!
布置实施阶段协作部门:工程部、传菜部、各区域部门
布置实施阶段工作时间:客人进场布置外围,待客时间布置内场
特别策划:
龙凤装饰应该需要先搬离一下,可以在此时将此物从新除尘、修补、上色、待新年从新搬出来从新展示布置!
在此位置用大型KT板喷绘一个大型“圣诞场景”—在上面输入我 们的.“节日优惠活动详情”
“圣诞房子”由于房子的制作相对较简单,只需要2-3天便可以完 工,可以将这个作为主题,设置在酒店外围厅檐或酒店大门内, 这 个立体摆件的气氛是相当强烈的,唯一的不足是只能摆设一个月,后期摆设有些不适用!
四、为了响应教导型组织精神,特为员工在12月24日晚上组织一场 “欢度圣诞迎新年暨员工生日PATY晚会”(详细另策划)
五、新年场景布置(预定计划)
12月10日以前确定所有设计方案;
15日以前出所有设计;
25日以前所有材料要求到位;
28日、拆卸“圣诞”题材设计,保留部分设计,如彩灯等;
29、30、31为“龙年快乐”新年主题安装!
圣诞活动主题策划方案7
活动地点:
幼儿园多功能厅
活动时间:
20xx年12月24日下午2:30
活动目标:
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间情感交流,增加老师与家长之间的'沟通机会。培养幼儿参加活动的兴趣,亲身体验活动的魅力。
活动主题:
圣诞节《动物狂欢》
活动准备:
圣诞老人服装一套,心愿贺卡若干,礼物每人一份,音乐、话筒、序号、化妆的道具由家长自己负责准备。
活动人员安排:
主持人:董金芳
会场布置:张苏淮、王云娟、钱珍珍、董金芳。
乐拍照负责人:钱珍珍
会场次序负责人:张苏淮
诞老人服装及字体打印负责人:王云娟,
活动过程:
一、亲子活动开始:
化妆舞会开始:各班在班级里由家长帮助孩子化妆打扮成各种动物造型。
主持人致开幕词并宣布活动人员入场。
入场方式:以活动主题曲为音乐背景,以班级为单位序依次入场。
二、猜猜我是谁:让幼儿相互猜猜我是什么动物?
三、家庭才艺表演:
1、家庭先自我介绍。
2、家长与幼儿共同表演。
四、互送心愿贺卡:幼儿事先制作好的心愿卡。
五、集体舞:《动物狂欢》家长幼儿共同表演。
六、圣诞老人增发礼物:
家长事先帮孩子准备好的礼物,临走时有圣诞老人发放。
七、活动结束
集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
圣诞活动主题策划方案8
方案提交人:王秀丽
一、场前景布置:
(一)前台位置:迎面为大圣诞树,前台员工装扮为圣诞精灵(也可以只戴圣诞帽),营造圣诞节的氛围;
(二)场景音乐渲染气氛
(三)圣诞老人:健身会所工作人员装扮成圣诞老人,向顾客发送小礼物;
二、促销活动说明
(一)威斯堡健身会所会所给你一个心愿
顾客从圣诞节当日进入店内,由前台工作人员发送心愿卡,顾客填写圣诞心愿,将心愿卡挂至圣诞树上,在活动进入高潮时由圣诞老人在圣诞树上抽取心愿卡,帮顾客完成心愿。
心愿卡的制作:在心愿卡上可以固定的心愿(比如:送半年的健身卡,送课程等,也可以写上实质性的礼物,比如:iphon、ipad等)
(二)凡在圣诞节当日进店的客户均可以领取圣诞小礼物一份(由前台小精灵送出) 送出礼物需要客户签名(防止客户冒领,多领)与上述心愿卡同步进行
(三)圣诞节当日凡健身会所会员,可以携带一位朋友进店体验
由会员携带进店的客户,只可以领取小奖品,不能填写心愿卡
(四)活动高潮活动
1.时间制定:结合客户进店 的高峰期,将核心活动定在那个时间段,保证有足够多的客户可以参加进来;
2.活动内容:(1)全店员工可以跳健身操/邀请舞蹈演员——炒热气氛
(2)由店长宣布圣诞节狂欢送礼开始
(3)活动设置:a、平板支撑——可以邀请会员混合员工进行平板支撑比赛,获胜者有奖励(礼物赠送)——目的:增强会员的'归属感,给以家人一样的亲切感;
b、蹬自行车比赛:同上
(4)游戏时间:邀请客户做你比我猜等游戏
Ps:上述所有的活动要穿插店内员工/舞蹈演员的舞蹈进行,不能一直进行比赛或者游戏。
(五)建议:
活动当日在核心活动开始时间进店的非会员客户,凡缴纳10元/5元(费用自定)可以参与当日活动,在前台处只领取小礼物,不签署心愿卡——目的:增强非会员顾客的体验感,促成签单。
二、活动前准备
宣传:
1. 所有的会籍顾问对自己的会员客户,发送短息,或者电话通知,店内圣诞节活
动
2. 会籍顾问向所有有意向客户发短息,打电话邀请客户进店
3. 提前3天开始发放单页
4. 微信群通知客户
务必做到通过活动开发更多潜在客户,维系老客户。
圣诞活动主题策划方案9
一、 活动主题:迎“新”三步曲 店庆“四”吉祥
二、 活动时间:20xx年12月24日—1月15日
三、 活动内容:
第一阶段 促销阶段
第一部分 “迎新三步曲”
第一曲:
(一)主题:圣诞狂欢夜 铃儿响叮铛
(二)时间:20xx年12月24日晚18时—12月26日晚21时
(三)促销内容:不叮购不停
活动期间,商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品,限时购买。(商品最好可以低于4折以下)
操作办法:
①、活动期间,当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起,即意味着限时购物活动的开始,当听到“叮”的提示音时,限时购物活动则结束。
②、购物时间段由商城统一制订,每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同,要根据卖场即时顾客情况而定。
③、每个时间段的购物时间为10分钟。
④、当限时购物活动结束提示音响起时,参与活动的指定品牌购物活动必须结束,不得以任何原因进行拖延。
⑤、活动由24日晚18时开始,当日限时购时间段可设为两个。
⑥、部分不参加活动专柜详见店内标识。
⑦、活动期间VIP卡停止使用。
⑧、顾客参与限时购物活动所购商品,营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。
⑨、活动时所购商品不退不换。
(四)文娱内容:圣诞狂欢夜
把酒贺新年:12月24日当天,所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20:00开始的喝啤酒大赛,大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的`圣诞大礼一份。(赛制安排及比赛规则另附)
第二曲:
(一)主题:盛世XX星光闪耀四周年庆 纵情回报顾客情
(二)时间:20xx年12月27日—12月28日
(三)促销内容:
1、打折:活动期间,全场商品全部打折出售,折扣方案由各专柜自行制定。(方案制定后须上报至经营部)
2、换购:活动期间,凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动
a、 满100—300元的顾客,加15元可换购X美佳居价值38元精美米箱一个;
b、满300—600元,加20元可换购X美佳居价值58元高档浴巾一条;
c、 满600—900元,加30元可换购X美佳居价值87元米奇套巾一套;
d、 满900—20xx元,加70元可换购X美佳居价值138元高级拖布一把;
e、 满3000元以上,加150元可换购X美佳居价值420元纯毛地毯一张。
3、换购方法及地点
①、顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台,由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款,再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后,方可领取换购商品。
圣诞活动主题策划方案10
圣诞节活动方案——以学校圣诞活动为例。
一、活动目的:
1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。
2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。
3、让家长参加到学校教学活动中来,同时通过简单的'游戏让家长干到孩子的进步。
二、活动流程:
1、圣诞节宣传及准备阶段
2、圣诞节活动执行
3、物品准备
4、场地布置
三、圣诞活动结束
学校活动结束后,根据新登记的学员开发,可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥,并预约课,促使家长报名学习,同时增加学校人气,提高知名度。
圣诞活动主题策划方案11
主题目标
通过参加本主题的活动,孩子们可以学到
1.圣诞节的色彩。
2.圣诞节的食物。
3,圣诞节的植物。
4.圣诞节的象征。
5.圣诞节的声音。
孩子们要学习的概念
1.红、绿、白,是圣诞节的色彩。
2.圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。
3.圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。
4.装饰圣诞树是圣诞节的活动。
5.圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。
6.圣诞节有特殊的圣诞之歌。
7.在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。
8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。
9.很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。
10.有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。
11.圣诞节是赠送和接受礼物的日子。
12.人们认为耶稣在圣诞节诞生。
生 词
1.圣诞老人——一个快乐的男人,总是穿着一件红外衣,是圣诞节的象征。
2.冬青树——一种在圣诞节用于装饰的树。 :
3.花冠——一种在冬青树的枝上做装饰的东西。
4,小精灵——圣诞老人的助手
5.星星——树顶的一种装饰品。
6.长袜——一种大型圣诞袜。
7.驯鹿——一种为圣诞老人拉雪橇的动物。
8.礼物——一种礼品。
9.装饰物——用于装饰房子和树的东西。
10.颂歌——圣诞之歌。
11.皮纳塔——用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型,用于装糖果和礼物等。
主题园地
本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念,如,名字再认技巧。用长袜为道具,在每只长袜上贴上硬板纸,将班里每个孩子的`名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞,在主题园地中,贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上,留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。
音乐
1.“红鼻子驯鹿鲁道夫”(传统)
2.“铃儿响叮当” (传统)
3.“圣诞节的12天”(传统)
4.“祝愿大家圣诞快乐” (传统)
5.“薄荷棒棒糖之歌”
哦,我舔了一口薄荷棒棒糖,我想它的味道一定很美。
哦,它通常是悬挂在我的圣诞树上,我很喜欢它的味道。
6.“圣诞老人”
圣诞节有一个男人,他的名字叫圣诞老人,噢喔!
圣诞老人,
圣诞老人,
圣诞老人,
他的名字叫圣诞老人,噢喔!
7.“爬上屋顶”(传统)
8.“圣诞老人来到镇上”(传统)
9.“圣诞循环诗”
二、四、六、八,圣诞老人不迟到。
这是我的长袜,我已经不能再等待,二、四、六、八。
10.“圣诞节的圣歌”
嘿,嗨,嗬—嗬—嗬,有人搔着圣诞老人的脚趾头。
起来喽,圣诞老人,开工喽,孩子们一定要有他们的假日娱乐。
嘿,嗨,嗬—嗬—嗬,圣诞老人,圣诞老人,走—走—走。
11.“圣诞老人在他的商店里”
圣诞老人在他的商店里,
圣诞老人在他的商店里,
圣诞的场景是什么样的,
圣诞老人在他的商店里。
另外的诗
圣诞老人带着一只大鼓,大鼓上有个洋娃娃,
洋娃娃拖着长长的裙子,裙子上有一个圆球,
圆球上带着一只陀螺,他们都在商店里,陀螺就在商店里。
在唱歌时也可以做一些图片。
手指游戏
圣诞老人的工作室
这里是圣诞老人的工作室。(用双手做成一个屋顶状)
这是圣诞老人。(竖起大拇指)
这是圣诞老人的小精灵,(摆动其他手 指)
他们正忙着将玩具放在架子上。
这儿是烟囱
这是烟囱。(将手握成拳状,将大拇指隐入掌心)
这是顶。(用另一只手掌盖住拳头)
请将烟囱快打开,(将手掌迅速拿开)
圣诞老人要出来。(将大拇指从拳头中弹出来)
五块圣诞小饼干
(伸出五根手指,在念诗的过程中,随着诗的内容一一将手指缩回)
五块圣诞小饼干,躺在门边盘子里,喀啦啦,一块被吃掉了,剩下四块小饼干。四块圣诞小饼干,睁着眼睛向我看,嘎吱歧,—块被吃掉了,剩下三块小饼干。三块圣诞小饼干,足够你我来分享,啊哈 哈,一块被吃掉了,剩下两块小饼干。两块圣诞小饼干,正在晒太阳,嘻嘻嘻,一块被吃掉了,剩下一块小饼干。
一块圣诞小饼干,哈哈哈,最好尽快抓住它,要不被你看见了,就不会剩下啦。
礼物
看见圣诞树上礼物了吗? (用手遮住双眼)
有些是给你的,(用手指)
有些是给我的,(用手指)
长的,(伸开双臂)
高的,(用手从地板开始比画)
短的,(也从地板开始比画——低)
啊,这儿有个圆的。(用手臂环成圈)
包装成蓝色,真有趣呀,真有趣(用手遮住双眼)
哦,圣诞树的礼物。(将双臂打开)
科学
1.做蜡烛
蜡烛可以用来做成圣诞礼物。这项活动可以让孩子们有机会了解,物质是怎样从固体变成液体,再变成一个固体的。孩子们可以放一些石蜡在一个顶部曲状的金属罐头盒中,形成一个喷口。可以加入绿的或红的蜡笔作为色彩。
金属罐头盒的底部可以放在盛有水的平底锅里,将锅放在炉子上烧,直到石蜡熔化。同时孩子们可以准备一些小纸杯。
在纸杯模子的底部放一根蜡烛芯。将线系在纸夹或铅笔上做成烛芯。然后将铅笔放平,水平地穿过杯子,让线垂直地悬在纸杯中。当蜡熔化后,老师小心地将蜡倒入杯中。:等到蜡变硬后,就做成可以装饰或作为礼物的蜡烛了。
注意:四五岁的孩子不适于参力口这项活动。为了安全起见,活动中要经常监督一下较好。
2.加入科学领域
用放大镜观察松针和松枝。
用天平称松果的重量。
红、绿、半白的材料表示不同的背景。
3.铃铛
收集不同大小和形状的铃铛,仔细听听这些铃铛的不同声音。
4.触觉箱
可以将触觉箱放在科学台,触摸觉箱中有很多圣诞用品,如:蝴蝶结、饼干成型器、包装纸、不易碎的装饰物、长袜、铃铛、蜡烛等。
模仿游戏
包装礼物
收集空盒子、包装纸碎片、连环图画纸、和一些碎料,将它们放在模仿游戏区。同时准备剪刀、录音带、蝴蝶结和丝带。
艺术和手工
1.圣诞链
将绿色、红色和白色的绘图纸剪成条状,向孩子们演示怎样将它们连成链状。链子可以是粘起来的、系起来的或是钉起来的。这要根据孩子的手工水平来决定。
2.用饼干成型器作画
给孩子们提供圣诞饼干成型器、纸和装有红色和绿色颜料的平底浅锅。孩子们可以将饼干成型器作为绘画工具在纸上画画。
3.鲁道夫
在开始这项活动前,先让孩子们描出自己的鞋样,用做鲁道夫的脸。然后孩子们依次描出自己的双手,用来表示驯鹿的鹿角。最后,剪下一个红色的圈,表示驯鹿的鼻子。这样就可以让孩子们将所有的东西贴在一张白纸上,并加上面部特征。
4.设计包装纸
孩子们可以用新闻纸、印花邮票、水彩笔、蛋彩画等,来设计自己的包装纸,也可以用胶棒粘上闪亮片。
5.制作圣诞卡
在画桌上准备一些纸、水彩笔和蜡笔,也可以给孩子们提供圣诞卡的模板。
6.松枝画
收集小松枝作为画画的工具。可以放在画架上,也可以放在桌上的蛋彩画颜料平盘中。
7.有大理石花纹的糖果罐
将红色的绘图纸剪成糖果罐的样子,用白色蛋彩画颜料在上面画出大理石花纹。
8.四季图
在四季图中涂上胶水,将闪光片粘在上面。
9.闪光的松果
用蛋彩画颜料画一个松果,撒上闪光片,然后等颜料干却。闪光的松果可以用于装饰 教室,或作为礼物或带回家。
10.纸花冠
购买绿色的松饼罐衬垫。为了做纸花冠,从轻质硬纸或板绘图纸上剪下一块圆形材料给班
圣诞活动主题策划方案12
一、活动主题
“温暖圣诞,幸福前行”迎圣诞主题活动。本次活动以积极参与为主,促进人与人之间的情感交流,让爱温暖严冬。
二、活动对象
xx小区全体业主。
三、活动时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
四、前期宣传与准备
提前一周张贴温馨提示、发送短信,告知业主活动时间、地点等,并征集业主节目报名。服务中心布置节日装扮、客服前台人员均需佩戴圣诞帽,提前进入节日氛围。联系租赁或拉赞助准备音响设备;联系租赁塑料小板凳。
五、业主邀约
以公告栏通知与短信群发的形式告知业主;对特殊业主进行电 话邀约。
六、具体活动实施
在活动开始前购买圣诞树、雪花、圣诞剪纸等装饰品对活动场地内外进行装饰;音响设备等进行调试;靠场地两边墙面摆放条桌,准备小吃、水果等;租赁小塑料凳摆放在场地内共业主使用。进场参与活动的业主在签到处签到,并由工作人员赠送圣诞贺卡与参与券一张,圣诞贺卡由业主自行填写节日祝福语后统一交至圣诞老人手中的大布袋,同时将参与券副券交予圣诞老人。参与券主券作为中奖凭证由业主自行保管。进场参与活动的业主每人领取圣诞帽一顶,场内所有人员均需佩戴圣诞帽,增加活动氛围。
(一)拍七令
人数不限,参与者站成一个圈,从1到99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出,剩下的'人继续。当淘汰至5人时结束游戏,获得圣诞老人礼品一份。
如前期业主报名节目数量多,可连续表演节目。参与节目者均可获圣诞老人派送礼品一份。
(二)“祝福传递”
每人从大布袋里抽取一张圣诞卡片,收下来自某一位邻居的美丽圣诞祝福。在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下心情,可以邀请部分业主把自己抽到的贺卡上的内容念出来。
七、后期宣传
将活动照片张贴于宣传板报。
圣诞活动主题策划方案13
圣诞节活动点燃整场狂欢节的高潮。围着圣诞树唱歌跳舞,雪花飞舞中,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐来带你身边。专属于圣诞节的独特浪漫与温馨,空气中弥漫着祥和甜蜜的味道。圣诞节的狂欢活动,将激动点燃,释放心底所有的欢乐。
圣诞节活动——圣诞舞会
校园是洋溢着青春活力与浪漫激情的地方,在国外每年圣诞节必不可少的活动就是校园的圣诞节舞会,无论老师还是学生,都十分期待这一天。在此之前挑选心仪的玩伴,排练舞步,精心准备服装,期待在这一晚能成为全场最耀眼的`那颗星。在圣诞节这个欢乐的节日青春的活动给它注入了新的生命力。轻快的舞曲,曼妙的舞姿。随着节拍慢慢走近新的一年,等待着新年的钟声敲响,一起倒数。温馨浪漫的度过一段美好时光。
圣诞节活动——家庭聚会
圣诞节就好似中国的春节,是一家人团圆的日子。圣诞节活动自然少不了家庭聚会。全家的家庭成员都聚集在一起共进丰盛的晚餐,然后围坐在壁炉旁享受天伦之乐,他们认为圣诞节是一年中最美妙的时刻。或一起装点圣诞树,将漂亮的星星挂在圣诞树顶端。真诚的为家人祈福并相互赠与圣诞礼物。温馨的家庭氛围在这个节日里显得越发浓厚。
圣诞活动主题策划方案14
活动名称:
圣诞狂欢——共享快乐
活动时间:
12月23日上午8:30—11:00
活动目的:
1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日。
2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐。
人员邀请:
本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人
活动准备:
1、物品准备:
(园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛壹支,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶。
(家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。
(自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮。
2、音乐准备:
《小黄鸭》律动音乐,《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3、人员安排:
邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。×老师负责协助×老师,放音乐及活动物品的准备。×老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程:
播放《merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。
开场词(开场前背景音乐merry christmas!)
a:各位家长
b:各位小朋友们
ab:大家上午好!
a:今天,我们在小三班共迎圣诞!
b:今天,我们在小三班欢聚一堂!
ab:让我们把所有的祝福送给您。感受圣诞给您带来的开心时刻。
a:请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》
(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)
a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕
(播放幻灯片)
b:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!
请欣赏×家庭带来的歌曲《天路》
a:幸福是我们每个人向往并追求的理想,请欣赏×家庭带来的歌曲《幸福》
b:流行一直是我们追求的时尚,宝宝们也不甘落后,请欣赏×家庭带来的歌曲《套马杆》
a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会,有请宝贝们带来的儿歌串烧!
(×家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》)
b:下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》
玩法:宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最多的为胜利者。
要求:家长不能代替宝宝踩到气球。
a:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮,接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果,有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖。
b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日,圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进愿盒。
喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
音乐起
a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物,有请宝贝家庭演唱《abc》
b:人之初,性本善,性相近,习相远,请欣赏×家庭带来的《三字经》
a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴,请欣赏×家庭带来的歌曲《印第安男孩》
b:手指可以做很多事情,×家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!
a:精彩的表演让我们意犹未尽,下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》
玩法:家长站到终点,前面放盛满水的`碗,漏勺,海绵,小勺,幼儿站在起点处,面前放空碗,口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里,时间到水多的为胜。
要求:家长不可以以任何形式提示
颁奖:孩子们高兴不高兴?哈哈,激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖,那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞?
b:美丽的小公主如花仙子般走来,并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演。
结束活动:
致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答
安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理。
注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励。
圣诞活动主题策划方案15
一、活动主题:
快乐语言表演,圣诞真情对对碰。
二、活动时间:
20xx年12月1日--12月21日
特别说明:
1、由于我们培训学校的特殊性,建议我们的圣诞节活动时间安排在周五、周六的晚上;
2、圣诞节活动时间,最好是提前一周举行(12月20或21日)或者是延后一周(12月27或28日)。
3、圣诞活动,要尽量和公办学校举办活动的时间错开。
三、目标人群:
小学一年级至初中八年级。
四、活动目的
1、提高快乐语言表演的知名度,并最大范围地进行有效传播。
2、现场咨询,达到直接或间接报名。
3、通过活动,服务老生,从而促进春季招生。
4、老生带新生,通过这个活动,让老生为我们的学校做转介绍,促进现场报名和活动后报名。
五、参与人数:
依据快乐语言表演各加盟校的实际情况而定。
六、活动地点:
1、在前期准备时,尽可能购买环保、健康和卫生的物料。
2、室内最佳、安全;室外也可;但要注意现场控制;保证活动中学生们的安全,活动始末都要由举办派对活动的家长现场监控。
七、节目参演学生选拔活动。
一般由于培训学校排练节目的时间不够充分,所以采用面向社会征集节目的形式比较好。1、可以扩大活动影响范围;2、保障节目质量;3、使更多的学生有机会参与进来,同时扩大生源范围。
形式一:圣诞小天使选拔。
节日期间学校将选拔10名小朋友为快乐语言表演机构今年的圣诞幸运小天使,参加12月25日快乐语言表演机构举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在7周岁以上的小朋友自12月1日起即可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名。快乐语言表演机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。
形式二:圣诞小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月25日快乐语言表演机构举办的“圣诞真情对对碰”联欢会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始,无论个人还是团体均可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名,快乐语言表演机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。
形式三:圣诞谜语有奖竟猜。
节日期间(12月25日),快乐语言表演机构将举办谜语有奖竟猜活动,只须光临快乐语言表演机构即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。
配合环节一:圣诞老人播撒福礼
圣诞节的礼物,奇妙而又备受期待。12月24日——26日,只要您光临快乐语言表演
机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜! 配合环节二:即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!
(1)此活动仅限活动当晚有效;
(2)每人当晚中奖仅限一次;
(3)制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。
(一)在12月初,告知学生要举行“圣诞真情对对碰”的信息,学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔
(二)组织节目,确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏,因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。
八、利用异业联盟建立鱼塘。
最关键的是你必须找到一个支点,可以完美地将客户利益和商家利益结合起来,借助这个支点进行营销渗透。
支点是什么?支点就是好处,就是利益。
对于商家来说,最大的好处就是能获得更多的客户,能销售更多的产品。
对于客户来说,最大的好处就是可以享受到更低的价格,并获得更多超值的服务。 你所给予别人的好处,就是鱼饵,放下鱼饵,将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券,可以是赠品。
吸引客户过来之后,一定要钩住他,而不是让他吃了“鱼饵”转身就走,所以你必须利用代金券、赠品,让他留下联系方式,然后持续地跟踪,不断地提供价值,不断地塑造价值。
只要客户进入你的“鱼塘”,也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。
他今天或许不会马上报名,不要紧,从明天开始,你持续跟他沟通,随着沟通次数的增多,他对你的'信任感也会与日俱增。正常情况下,经过5次沟通后,他会被你感动,他会觉得你是能帮助他的,这个时候,你只要再给他一个保证,那么成交就变得很容易。
寻找其他相关少儿行业一起完成活动,同时也可以借用异业鱼塘进行邀约,有效扩大邀约范围,积累准目标客户的有效途径
1、儿童摄影机构,提供免费的主题摄像赠品;
2、儿童安全手机,提供优质、安全、美观的智能手机,家长和孩子还是很喜欢的;
3、预防儿童近视的的医疗器戒
4、儿童服装折扣
5、儿童理发折扣
6、书店折扣优惠券
7、文具赠品等
九、带班老师组织流程。
1、发放邀请卡(即门票)
2、带班老师跟进工作:填报回执卡
3、统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单
4、确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位
5、组织好活动当天的接待工作
十、具体操作流程:
制作邀请卡:尽量制作比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡,因为被邀请人是儿童,更容易接受和被关注;并且用彩色水笔书写邀请文字,由本校学生赠予给被邀请人。
特别说明:这就是爱心传递式转介绍。邀请卡,不是到路边随便地发放,因为这样没效果;而是由快乐语言表演的老生,作为礼品发给他/她的同学、朋友。
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