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毕业生接收函

时间:2023-01-15 13:20:33 接收函 我要投稿

【热门】毕业生接收函

  在人们越来越重视自我提升的今天,各种接收函频频出现,接收函要求简明扼要,切忌写流水账。什么样的接收函才是正式的呢?下面是小编为大家收集的毕业生接收函,希望对大家有所帮助。

【热门】毕业生接收函

毕业生接收函1

食品科学技术学院:

  我单位同意接收贵校 _____年级 _____同学的毕业实习,主要工作 _____从事产品的加工以及质量检验 ,

  实习地点_____ , 实习时间为_____ 年 7 月 10 日至 25 日,共 15 天。

  特此函告!

  实习单位(签章)

   年 月 日

毕业生接收函2

x学院:

  经我单位研究决定,拟录用贵校_____届毕业生____(身份证号:_________),待毕业生取得毕业资格并经我单位考核合格、双方双向选择后签订劳动合同。

单位地区(省、市、区县):____

  具体地址:

  联系电话:____ 经办人:____

  用人单位全称(签章):___________

  日期:____

  学生填写信息:____

  姓名:____ 学号:____ 院系:____ 专业班级:____

毕业生接收函3

x大学x学院:

  兹有贵校_______经考核合格,同意接收到我单位(公司)工作,经试用合格后给予办理录(聘)用手续。

  特此函告。

  经办人:

  联系电话:

  单位地址:

  单位名称(盖章):

  年 月 日

  传真电话:

  邮寄地址:x大学 x院学工办

  收

  邮编:

毕业生接收函4

X学院:

  我单位同意接收贵校 届 专业 班学生 到我单位 内勤 岗位进行就业顶岗实习。实习时间为 年 月至 年 月。

  实习期间由我单位负责对该生进行管理和教育,并选派有关业务人员对其进行全程指导及考核。

  实习单位全称(盖章):

  负责人签名:

  X年 03 月 01 日

  学院存根

  附:实习单位联系方式

毕业生接收函5

莆田学院:

  我单位愿意接收贵校20xx届xx专业毕业生xx来我单位xx岗位实习业务,我单位将选派有关业务人员对其进行全程指导及考核管理。

  实习时间:20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止

  单位联系人:xx职称/职务:xxx

  联系电话:xxx

接收单位:xxxxx

  20xx年x月x日

毕业生接收函6

大学能源学院:

  经单位研究,决定接收贵院20xx届AQGC专业毕业生HZF在计划实习期限为20xx我医院进行毕业实习,安排的工作岗位为AQY,20xx年2月18日至20xx年5月20日,本院指派工程师做指导教师,提供学生毕业设计所需资料,保证实习期间的安全。

  xx年x月x日

毕业生接收函7

xxxx学院:

  我单位同意接收贵校xx级xx专业xx同学,学号:xxxx 来我单位顶岗(就业)实习,实习期从xxxx年 xx月xx日起,至xxxx年xx月xx日止

  特此证明。

  用人单位全称(公章):

  实习学生签名:

  日期: xxxx年 xx月xx日

毕业生接收函8

  正当毕业生拿着简历到处找工作时,西北师范大学知行学院的数百毕业生却遭遇“被就业”。近日,学生和家长来到知行学院办公楼前,希望学校能够更改信息。多位学生反映,学校为了提高就业率,用毕业证、学位证等“胁迫”学生做“假接收函”,部分“被就业”学生报考基层公务员资格受影响。6月23日,知行学院回应称,已经陆续更改涉事学生的“毕业去向”状态。

  用毕业证、学位证胁迫学生做“假接收函”,学生找不到工作还要配合学校造假,学校如此“潜规则”毕业生,让毕业生情何以堪?教育人格又体现在哪里?

  其实,不只是个别学校威逼学生假就业,就业率造假早已是一件皇帝的新装。尽管人社部的数据显示,高校毕业生就业率超过九成,但是事实告诉我们:不少学生确实是“被就业”的。九成就业率就是一个数字游戏。

  就业率本身就不是一个十分清晰的`概念。不仅到机关企事业单位上班叫就业,考研、开店、在网上兼职叫就业,在实习单位盖个章叫就业。更有不少学校像西北师范大学知行学院这样,采取种种威强硬措施逼迫学生上交子虚乌有的“就业协议”,或者报告学生自主创业、灵活就业,以期在激烈的生源竞争中分到一杯羹。就业率造假不仅损害了毕业生利益,破坏了学校形象,而且干扰正常的招生就业秩序、误导国家招生就业政策。

  但是,教育部让高校在就业率上不造假,有些勉为其难。教育部一方面对就业率造假“一票否决”,另一方面又加大高校教学评估中的就业率权重,就业不好的专业将少招、停招。对外宣传就业率下降,学校的声誉也会受到影响,造成招生困难。学校显然不希望看到这样的局面。就业率造假被否决,就业率低就减、停招,这让就业不理想的学校与院系如何是好?在生存重压下,为了上交体面的就业数据,学校、院系在就业率造假之路上越走越远,就业率成为数字游戏并不奇怪。

  大学培养人才不同于工厂加工产品。相关部门不能完全以就业率来评估大学办学水平。大学生就业难的问题还反映出就业市场结构失衡的矛盾。正如华南师范大学谌新民教授所言,“不是大学生多了,而是我国产业结构和就业结构存在严重的失衡。由于产业结构升级和产业梯级转移的滞后,导致大学生就业难。”大学生就业难,并非都是专业设置不合理的原因,还与产业结构配置不合理,高等教育质量下降有关。就业供求关系本是一个动态概念,产业结构调整是一个渐进的过程。所谓“风水轮流转”,今年就业不理想,不意味着明年、后年“滞销”。暂时就业好的专业也不意味着来年风景依旧独好。

  不敢说就业率造假都是逼出来的,但是学生“被就业”的现实值得思考。如果大学唯就业率马首是瞻,单纯以就业率的高低衡量大学办学质量,显然不是现代大学教育的应有之义。对此,人社部要创新就业率统计机制,教育部要完善高校办学评估机制,同时加强社会监督,问责曝光出来的就业造假案例,刹住就业造假歪风,为毕业生营造真实、公正的就业环境,让虚浮的就业率回归现实,脱下“被就业”这身皇帝的新装。

毕业生接收函9

尊敬的医学院的`领导、老师们:

  您好!本单位同意接受贵校xx级专业xx班的学生从事实习工作。专业xx班的学生从事实习工作实习时间为20xx年03月23日到20xx年09月25日。实习期间,我院会严格贵校学生遵守实习医院各项规章制度,认真履行请假制度,积极参加单位组织的政治学习与学术活动,促成实习任务!

  xxx

  xx年x月x日

毕业生接收函10

  毕业生接收函存根

  编号:

  经考核合格,同意接收xx职业技术学院 届 专业毕业生 到 部门工作,试用合格后给予办理录(聘)用手续。

   年 月 日

  (请沿虚线剪下寄回至:福建省龙岩市闽大路8号,xx职业技术学院就业办,邮编364021)

  …………………………………………………………………………………………………………………

  接 收 函

xx职业技术学院:

  兹有贵校 届 专业毕业生 ,经考核合格,同意接收到我单位(公司)工作,经试用合格后给予办理录(聘)用手续。

  特此函告。

  (单位公章)

   经 办 人:

   联系电话:

   年 月 日

毕业生接收函11

就业处:

  经研究决定,我单位同意接收贵校二○xx届毕业生xxx同学

  (专业xxxx;性别□男□女)到我单位工作,请按规定办理相关手续。毕业生派遣时报到证(□需要□不需要)打印我单位全称。

  单位(公章):xxx

  xx年xx月xx日

毕业生接收函12

xx职业技术学院:

  兹有贵校届专业毕业生,

  经考核合格,同意接收到我单位(公司)工作,经试用合格后给予办理录(聘)用手续。

  特此函告。

  (单位公章)

  经办人:xxx

  联系电话:xxx

  20xx年x月x日

毕业生接收函13

xxx学院:

  我单位同意接收贵校xx年级xxx同学的毕业实习,主要工作xx从事产品的加工以及质量检验,

  实习地点xxx,实习时间为 x年xx月xx日至xx日,共xx天。

  特此函告

  实习单位(签章)

  xxxx年xx月xx日

毕业生接收函14

xx师范学院:

  经我单位研究决定,同意接收你校届毕业生到我单位就业。

  一、学生基本情况:xx

  毕业生姓名性别培养方式专业名称学制学历生源所在地省县邮编通讯地址联系电话

  二、用人单位基本情况:xx

  用人单位名称:xx

  用人单位地址:xx

  邮编联系人:xx

  联系电话:xx

  组织机构代码:xx

  毕业生签名:xx

  用人单位(盖章):xx

  xx年xx月x

毕业生接收函15

内蒙古师范大学:

  贵校20xx届美术学水彩专业本科毕业生 xx(身份证号码xxxxxxxx) 已与(地址: xxxxxxxxxxxx)被我单位入用特此证明,请协助办理派遣手续。

  用人单位全称(盖章):

  20xx 年 1 月 3 日

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