交接班制度

时间:2023-01-09 16:10:27 交接班制度 我要投稿

交接班制度(通用15篇)

  在社会一步步向前发展的今天,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。制度到底怎么拟定才合适呢?以下是小编精心整理的交接班制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

交接班制度(通用15篇)

交接班制度1

  一、为确保配电设备的安全、可靠运行特制定本制度。

  二、值班人员应按照现场交接班制度的规定进行交接。在未到交接班时间、未办完全部交接手续前,不得擅离职守。

  三、在以下情况下,不得进行交接班:

  1.当班期间发生配电线路或设备事故;

  2.交接时发生配电线路和或设备事故;

  3.正进行配电线路或设备的处理;

  4.正在进行停送电操作;

  5.交接时发生影响设备安全运行的其它异常情况,需要原当班人员协助处理;

  6.电气工作负责人命令暂停交接班。

  四、交接班的内容

  1.系统运行方式;

  2.本配电室设备运行方式;

  3.设备异常情况;

  4.缺陷处理情况;

  5.事故处理情况;

  6.倒闸操作及未完的操作指令;

  7.设备检修、试验情况。包括安全措施的布置、使用的.接地线的编号及位置、工作票的使用情况。

  五、交接时,要严肃认真,不得轻率。

  六、交接内容要全面,不得遗漏。

  七、交接双方对现场设备状况进行检查,核对交接内容与现场实际是否相符。

  八、交接完毕后,双方值班负责人在运行记录薄上签字,并注明交接的确切时间。

  九、交接完毕后,交班人员应尽早离开值班现场。

交接班制度2

  为了加强员工责任心,就交接班事项作出以下要求:

  一、 物品交接

  1、 商品类交接,各部门所有外卖商品必须清点记录。各种商品每 天 卖出、领取、库存量都必须做好记录。

  2、 岗位客用物品的交接。每天领取的床单、被罩、枕头套、浴服、浴巾、拖鞋、暖瓶、水杯等物品的数量记录交接。

  3、 岗位卫生清扫物品的交接。每个岗位每天都要保证有干净的毛巾、拖把、去污粉、洗衣粉等、

  4、 电器的'交接。房间电视、遥控器、灯具、空调、呼叫器、电话等是否可用、是否需要维修。

  5、 对讲机的交接。电池、耳机、充电器。

  二、 卫生交接

  1、 岗位卫生交接,符合卫生标准。

  2、 公共区域的交接,重要是洗手间卫生交接。

  3、 岗位物品卫生的交接。

  三、 公司最新规章制度的交接

  1、 新制度的交接。

  2、 确保每一项制度都发放宣传到每一个人手里。

  3、 实行新制度签名办法。阅读过的员工均在通知背后签名。

  四、 特殊事情的交接

  1、 有无客人交办的事情。

  2、 是否有叫醒服务等。

  3、 凡是客人交办的事情而你当班期间又没完成的都应该记录到案。并叮嘱接班人 员完成。

  4、 客人遗留物品的登记造册。

  5、 当班期间客人投诉的记录及其解决方案。

  6、 当班期间未完成事务的交接记录

交接班制度3

  1、严格遵守岗位职责、操作规程和公司各项规章制度,保证锅炉安全经济运行。

  2、严格遵守劳动纪律,不得擅自离开岗位,不做与本岗位无关的事。做到节约用电和用煤,煤充分燃烧彻底,不浪费,不外流。

  3、经常检查锅炉和配套设施的运转情况,比如各种压力表、数量表、电机、控制箱等,发现问题及时处理和报告。

  4、根据当日天气和员工入住情况,随时调整烧炉次数和给、回水温度,保证室内温度不低于18℃。及时清理煤灰、煤渣并放到指定地点。保证人身、锅炉和附属设备设施安全。

  5、认真执行24小时两班轮换制,坚守工作岗位,严禁脱岗、漏岗,严禁在岗期间睡觉、喝酒、下棋、打扑克,有事需请假,经主管领导批准后方可离开。

  6、认真打扫锅炉房室内外卫生,经常保持卫生清洁,物品摆放有序。

  7、认真做好交接班和锅炉运行记录。

  7、因违反操作规程和责任心不强,擅离工作岗位、值班睡觉、喝酒、打扑克、卫生不清洁等情况,学校领导、行政科科长和值班人员检查发现一次罚款当事人100元,绝不姑息迁就并严格执行。

  锅炉工交接班制度

  1、实行24小时两班轮换制,锅炉工应做到按时交接班。

  2、当值人员在交班前应掏净炉灰,并将炉火烧旺。

  3、当值人员交班时,应将自己当值期间锅炉运行情况如实转告接班人员。

  4、当值人员交班时,应保证锅炉房内外卫生清洁,物品摆放有序。

  5、如交班人员未做到上述要求,接班人员有权拒绝接班。

交接班制度4

  1、交接班人员要提前做好交接准备,接班人员换完工服到岗位后,进行逐点逐项交接,做到件件事情有交待,将交接资料和存在问题认真记入运行记录和交接班记录中。

  2、交标准班应交:

  (1)领导的指令或上级来检查的状况。

  (2)设备运行状况及主要参数。

  (3)当班的重点工作进展状况。

  (4)需要提醒下班注意安全生产的'重点事宜。

  (5)本班生产过程中发生的大小事故及不安全隐患。

  (6)安全保护设施是否有异常状况。

  (7)工具、消防器材及室内卫生状况。

  3、交接班过程坚持:重要部位一点一点的交接,重要数据一个一个交接,重要工作一件一件交接。

  4、交接班应坚持做到:资料数据记录不全、不准不交接,特殊工种岗位不交给无证上岗者及劳保用品穿戴不全者。正在处理事故或故障时不交接。

  5、交接班时要严肃认真,对交接班人发现的问题要及时进行整改,在交接班前发现的问题由交班方负责,接班者验收合格后交班方才可离去。

  6、交班完毕后,对发现的大小问题,一律归接班人员负责,交班人不负任何职责。

  7、交接班后,双方未签字或问题未处理完不能离岗。

交接班制度5

  一、为保证保教工作的顺利进行,各班教师、保育员必须认真做好交接班工作,认真填写交接记录本。

  二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务,并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理。

  三、早班和晚班老师要互相沟通,配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,及时交换情况,研究解决的办法。

  四、要求交班老师认真填写交班记录,接班老师认真检查每一个幼儿的'身体状况,幼儿人数与交班记录相符,方可签上自己的名字,谁签名谁负责;如接班人未签名,发生事故由交班人负责,交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签名方可离岗。

  五、交班记录内容如下:

  (一)幼儿基本情况如:人数、情绪及健康状况、带药及服药(药的名称、剂量由家长填写)情况及对体弱儿照顾等。

  (二)幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。

  (三)有无事故发生(包括小伤、破皮情况)。

  六、如因交接手续不清引起的事故,则追究当事人的责任。

  七、无论任何情况,交接班程序不能简化,交接班记录不能漏写或补写。

  八、交接班记录本、服药记录本每学期末应上交存档,平时要随时抽查。

交接班制度6

  一、交接班时,交班人员应做好交接工作,并做好各项记录,向接班人员交班,保证其记录正确、整洁。还应将本班机电设备运行情况、检修情况及存在的问题,详细交接,不得隐瞒设备缺陷和问题。

  二、禁止在事故或主要操作时进行交接班,必要时接班人员可在前班班长的统一领导下协助处理事故,待事故处理完毕后再行交接。

  三、交班前值班人员应对本班设备的运行情况进行一次全面检查。并做好设备和厂房清洁卫生工作,并保证机房干燥,通风良好及设备整洁。接班人员未到岗,值班人员不得离岗。

  四、接班人员必须提前15分钟到达厂房,对机电设备进行认真仔细检查。但在检查时,不得进行其它操作(检查电压、温度除外),若发现异常现象应及时提出。交班人员对接班人员的一切询问,应耐心详细的`解答。

  五、如遇接班人员精神不正常,例如有病、酒醉者,应与接班长提出,并报告电站负责人进行处理。

  六、设备缺陷、检修、运行记录等资料,工具、量具、仪表等,应如数交待,如发现短缺、丢失、撕毁等,由交班班长负责查找,接班班长仔细检查,确保资料完整,如发现丢失、撕毁、短缺情节严重者,应追究责任,进行处理。

  七、违反本制度的职工按照《职工奖惩制度》严肃处理。

交接班制度7

  1.交接班制度是护理工作连续性的重要保证。临床相关科室应有护理交接班制度与工作流程,并及时进行修订。

  2.护士掌握护理交接班相关内容并严格执行护理交接班制度,服从护士长安排,坚守工作岗位,履行职责,保证各项治疗护理工作准确及时地进行。

  3.每班必须按时交接班,接班者提前15分钟到科室,交接患者、护理记录、医嘱执行、物品、病区环境等方面的问题。

  4.交班前,交班者应掌握所管患者的病情变化,重点观察和了解危重患者、手术前后患者和新入院患者,在交班时安排好护理工作。

  5.交班者应做好交班前的准备工作,便于交接班工作的顺利进行。尽量完成本班各项护理工作,为接班者做好工作提供便利条件及用物准备,以便于接班者工作。遇有特殊情况,必须做详细交代,与接班者共同做好工作方可离去。

  6.交班时交班者应做到口头讲清、床头看清、记录写清、内容全面、重点突出。交接班过程中如发现患者病情、物品等交代不清,应立即查问。

  7.早交班的方式可以是在护士之间进行,也可以是全科室医护联合交班。应重点报告患者总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、危重、死亡等人数,以及新入院患者、危重患者、抢救患者、大手术前后患者等的病情变化及处理,并尽量做到脱稿。全体人员应严肃认真听取。

  8.由护士长或组长带领A班和N班护士共同完成床边交接班。床边交接班应重点交接患者的病情、观察的重点以及护理要点。交接班过程中应尊重患者,注意保护患者"隐私",对实施保护性医疗的患者应避免在患者床边交接班。

  9.交班中如发现病情、治疗、器械、物品交代不清,应立即查问。接班时如发现问题,应由交班者负责,接班后如因交班不清,发生差错事故或物品遗失,应由接班者负责。

  10.交班者(责任护士或组长)填写"病房护理交班志",内容要求:客观、真实、及时、准确、简明扼要,有连贯性,运用医学术语。进修护士或实习护士书写时,由带教护士负责修改并签名。"病房护理交班志"是电子文档的,要求每月打印一份存档。

  11.护士长定期检查护理交接班制度的落实情况及质量,进行持续质量改进。

  12.交班内容包括:

  A患者总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数,以及新入院、危重患者、抢救患者、大手术前后或有特殊检查处理、有行为异常、自杀倾向的患者的病情变化及心理状态。

  B医嘱执行情况,重症护理记录,各种检查标本采集及各种处置完成情况,对尚未完成的.工作,应向接班者交代清楚。

  C查看重点患者,如新入、当日手术或术后3天患者、危重患者、特殊检查治疗用药患者、有多重耐药菌感染患者等,昏迷、瘫痪等危重患者有无压疮,以及基础护理完成情况,各种导管固定和通畅情况。

  D贵重、毒、麻、精x药品及抢救药品、器械、仪器的数量、备用状态等,并签全名。

  E交接班共同巡视检查病房是否达到清洁、整齐、安静的要求及各项工作的落实情况。

交接班制度8

  一、值班员及红外线检车员

  1、交班值班员要向接班人员通报一班设备运转及HMIS输入情况、并将现场的停留列车及故障车情况及时告之接班人员。接班人员要与车站核对现场故障车情况并与检调联系。

  2、交接班点遇有车站通知列车进站需技检作业,接班人员应认真执行“三三九”制度,及时通知现场作业人员接车,不得延误预报时间导致出动晚。

  3、接班后,认真阅读各级调度命令并遵照执行,按要求做好传达和落实。

  4、应按规定操作HMIS子系统,及时核对和输入有关数据,并按时上传。

  5、随时监控安全防护信号状态,检查设备是否性能良好,发现任何异常情况必须采取有效的防控措施,确认故障后应立即通知有关人员进行维修,并通知车间干部,同时做好记录。

  6、交班时,红外线检车员应与接班人员共同确认红外线复示设备的性能良好,并应详细交清一班运行状态,有无自检错误的'提示,有无异常波形和板环温问题。

  7、交接班过程中双方均不得离岗,要认真坚持行车指挥17条相关各项规定。

  8、交班人员应按规定做好室内外卫生,保持工具材料备品整洁。

  二、空压司机交接班制度

  1、接班人员应提前5分钟到岗,穿戴好劳保防护用品,与交班人共同做交接班检查。检查内容:工具备品是否齐全良好,循环水泵运转是否正常;空压机各部状态是否良好;各种仪表是否完好,准确无误;各管道有无跑冒滴漏;排污管是否冻结(冬季),室外卫生是否整洁。

  2、接班人员未上岗,交班人员不得下班。交接班过程中如发现存在问题,应立即解决,并做好记录。

  三、锅炉工交接班制度

  1、接班人员应提前5分钟到岗,穿戴好劳保防护用品,与交班人共同做交接班检查。检查内容:检查锅炉体有无开焊现象;引风机调位是否正常,引风机、鼓风机技术状态是否良好,检查出渣机减速器各部螺丝是否松动,调位是否正常,有无漏油,出渣机是否缺开尾,除尘器前落灰箱是否有灰,检查水泵各部螺丝有无松动。填实油浸的石灰绳,不得有有油滴水现象。检查止回阀有无回水现象。检查水位表水位应在上下水位线中间,水位线清晰,无漏气漏水,压力表旋塞转动是否灵活,表针有无跳动,安全阀有无漏气,动作是否灵活,铅封是否良好,排污阀有无泄漏滴水,动作是否灵活,检查各部阀门管路动作是否良好,有无泄漏。

  2、启炉前查看电压表、电流表是否符合规定范围,启炉先关闭引风、鼓风调节风门,先开引风,后开鼓风,检查风机是否有碰撞摩擦声,电机是否有异音。先开出渣机,后开炉排减速机,检查转动是否良好,有无异音,检查煤层厚度应在80—100毫米,煤含水应手抓成团,松开煤也应散开。炉膛内火应距煤闸板200毫米,严禁烧煤闸板,运行中有异音异味应立即停炉。

  3、停炉时应先关鼓风机,再关引风,交班时煤上足,煤斗、炉排、煤层正常,水位正常,出渣机前落灰箱除尘器应无灰,工作间、锅炉房无烟、无积水。

  四、 检车员交接班制度

  1、列检主任主持召开有关人员参加的交班会、汇报当班的安全生产情况,总结经验教训,提出改进措施;

  2、点名前做好一切准备工作,点名时作到动作迅速,列队整齐,精神集中,由主任、书记传达上级命令及当班注意事项。

  3、列检职工按分工交接材料、配件、工具、设备、安全防护信号及站内故障车辆。

  4、检查手动安全牌脱轨器作用是否良好,红灯是否明亮,红旗是否鲜明,风表检测是否到期,作用是否良好。

  5、保持室内清洁,表面无尘土。取暖炉不得熄灭,水位符合要求。

  五、工长(安全员)交接班制度

  1、交接包括点温计、对讲机等现场使用的工具备品,确认技术状态良好;

  2、对交接班时间进站的列车应详细交接故障处理情况,高温车、最大值的现场鉴定情况以及一班来的有关工作情况。

  六、值班干部的交接班制度

  1、接班前应深入值班室,向值班员了解上班安全和运输工作组织情况及上级领导的指示精神、调度命令和其他相关要求;

  2、向上班值班干部了解一班安全和运输工作情况,写好交接班记录。

交接班制度9

  为了保障安全发电,运行人员应认真执行以下交接班制度:

  1、按岗位实行对岗交接班,接班做到“心中有数”,交班做到“完全彻底”。接班人员必须精神饱满,病者、酒醉者严禁接班和参加运行。

  2、接班人员必须按正点时间提前15分钟到厂房,根据运行人员的各自职责,对运行设备和器材及卫生进行全面检查,审阅交班人员的运行日记,了解设备运行状况和接班后的任务,然后与同岗交班人员分别在交接表上签名,在正点时进行交接班。交接班刚结束时发生的事故,由接班者负责处理,交班者根据接班者的.需要进行必要的协助。

  3、交班人员应在交班前1小时对设备进行全面检查,并将检查情况记入运行日记,供接班人员参考。

  4、交接人员应在交班前进行全面的清洁卫生工作。

  5、在交接班期间发生事故时应由交班人员负责处理,接班人员应积极协助,直到事故处理完毕或告一段落方可交接班。交接班期间除事故处理外,一般不得进行倒闸操作。

  6、在当班发生事故或重大异常情况,交班后,当班负责人应及时组织所有当班人员进行分析、讲评、总结和汇报工作。

  7、接班人员未能准时接班时,交班人员不得擅自离去,必须坚守岗位,待接班后方可离开岗位,否则按早退论处。

交接班制度10

  岗位交接班管理制度

  一、目的

  为了加强员工岗位交接班管理,清晰、明确交接班的方法和交接班内容,明确交接班双方的责任和权利,提高员工的工作完成效率和责任心,养成良好的职业习惯,确保工作的连续性和工作责任的落实,特制定本制度。

  二、适用范围

  新疆XXXX科技股份有限公司事业部各单位员工

  三、内容

  (一)交班内容及要求:

  交班员工在交班前必须对本岗位设备运行情况、生产操作情况、公用工具、用具情况及安全、文明生产情况等进行全面检查,对以上内容认真交班。

  设备运行情况的交班内容包括:当班期间设备开、停时间,停机原因。若遇设备故障,则必须说明故障发生时间、原因、处理情况、遗留问题以及其它注意事项。

  公用工具、用具的交班内容主要包括:工具、用具数量及完好情况,工具损坏或遗失要详细说明原因。

  安全、文明生产情况交班内容主要包括:本岗位安全隐患排查及处理情况,岗位责任区清洁卫生清扫情况。

  (二)接班内容及要求

  接班者在交接班时间内,应认真听取交班情况介绍,详细阅读交接班记录,逐项核对交班纪录,全面巡视检查设备运行状况。发现交班者未按规定交班,应及时向班组长反映,待班组长处理后再按规定程序接班。

  (三)交接班程序

  1、交班员工在交接前应对岗位设备运行情况、操作情况、工具情况以及安全情况进行一次全面检查,并认真记录检查情况;

  2、交班人将岗位公用工具、用具清洁保养完毕,并仔细清点好数量;把岗位责任区内清洁卫生清扫干净;

  3、交班人当面向接班人介绍岗位设备运行情况、操作情况、公用工具、用具情况以及安全情况,特别注意应将发现的问题和处理情况以及注意事项交待清楚;

  4、接班人应认真听取交班人介绍的情况,并仔细与交接班记录进行核对,发现有不清楚或有疑问的应及时询问;

  5、认真清点工具、用具数理,并查看其质量;

  6、核对无误后确认签字。

  交接班时发生事故或其它重大事项,应待事故处理完毕、设备运转正常后才能交接班(但可以在事故告一段落时,经领导批准,进行交接班)。

  (四)交接时应做到"五清"和"两交接"

  1、"五清"即:看清、讲清、问清、查清、点清;

  2、"两交接"即:现场交接和实物交接

  现场交接:指现场设备(包括二次设备)经过操作方式变更或检修,所做安全措施,特别是接地线,设备存在缺陷,保护的停复役、变更和定值更改,信号装置情况,要在现场交接清楚。

  实物交接:指具体物件如:文件通知、公用工具用具、仪器仪表等物件要交接实物,不能只进行帐面交接。

  (五)有以下情况之一的,不得交接班

  1、遇事故正在处理或正在进行重要的操作的,不得交接班;

  2、接班人酒后上班或精神状态严重不佳的.,不得交接班;

  3、接班人员未到岗的,不得交接班;

  4、记录不清楚、不清洁的,不得交接班;

  5、工具、用具、仪器仪表未清理或未点清,岗位责任区内清洁卫生未清扫的,不得交接班;

  6、交、接班人不签字的,不得交接班。

  (六)基本规定

  1、各岗位必须按要求设置交接班记录本,为方便管理,交接班记录本的格式及纸张大小,由生产技术部统一规定和配置。各岗位的交接班记录本应放置在岗位较明显或固定的地方。

  2、岗位交接班记录本应认真按要求填写,格式力求简捷,文字表达力求清楚、详尽,以免产生歧义,各交接班员工不得敷衍塞责,马马虎虎。

  3、交接班员工应做到坚持原则、发扬团结协作的风格。交接班均需本人进行交接,不得委托他人。若在交接班过程中出现交、接双方均无法解决的问题,由交班员工及时上报班组长或其它领导,班组长或其它领导应及时予以解决,不得无故推诿。

  4、若在规定交班时间内无人接班,交班员工应在继续坚守岗位的同时,及时向班组长或值班经理反映情况,待班组长或值班经理安排其它员工前来接班,完成交接班手续后,方可下班。在无人接班的情况下,不得擅自离开工作岗位。

  5、各班组长及值班经理应定期或不定期抽查岗位交接班情况,对岗位交接班存在的问题及时予以纠正、指导。对不按交接班管理规定进行交接班的,有权根据相关规定提出考核意见。在检查交接班的同时,还应检查员工的劳动纪律、安全操作情况、着装以及上岗操作证等。

  6、交接班的内容一律以交接班记录为准,凡遗漏应交待的事情,由交班者负责;凡未认真查看、理解交接班记录,或对自己不清楚的事项又不及时询问的,由接班者负责;交接班双方都没有履行手上交接班工作的,双方都应负责。

  7、各岗位员工在完成交接工作后,应立即投入到生产工作中去,不得做私事,更不得借口以各种理由或是交接班问题而拖延时间。

  8、各工具损坏或遗失要详细说明原因,分清责任,并按有关规定办理赔偿手续。对当班发现的安全隐患,应及时向上汇报并处理;未按要求打扫岗位责任区内清洁卫生的不得交班。

交接班制度11

  1、值班医师在规定的接班时间之前10分钟到达科室,接受各级医师交办的医疗工作,交接班时,应巡视病房,了解危重病员情况,并做好床前交接。

  2、各科室医师在下班前应将危重病员的病情和处理事项记入交班薄,并做好交班工作,值班医师对危重病员应做好病程记录和医疗措施记录,并扼要记入值班日志。

  3、值班医师负责各种临时性医疗工作和病员临时情况的.处理;对急诊入院病员及时检查、填写病历、给予必要的医疗处理。

  4、值班医师遇有疑难问题时,应请经治医师或上级医师处理。

  5、值班医师夜间必须在值班室留宿,不得擅自离开。护理人员邀请时应立即前往视诊。如有事离开时,必须向值班护士说明去向。

  6、每日晨,值班医生将值班期间病员的情况向经治医师或上级医师报告,并向经治医师交清危重病员情况及尚待处理的工作。

  7、班医师不得脱离日常工作,如因抢救病员未得休息时,经由科主任同意,根据情况给予适当补休。

交接班制度12

  1. 教师要严格执行幼儿园制定的幼儿作息时间,有目的、有计划的.组织各项活动,并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。

  2. 教师带班时间一般不接待亲友,不接电话,主班教师决不能离开幼儿,班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。

  3. 教师和保育员下班时一定要做好交接班工作才可离开,教师或保育员交接班时必须交代清楚下列情况:

  (1).幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。

  (2).幼儿出勤情况。

  (3).个别幼儿情况及家长联系工作。

  4. 班级教师和延时班教师做好交接手续:

  (1)配班教师和上午主班教师送延时班幼儿,要向延时班教师明确交代幼儿的情况(包括送达幼儿的人数、幼儿的衣物、幼儿身体状况等),延时班教师划好幼儿考勤,并做好交接幼儿登记。

  (2).延时班教师必须收接送卡才能让幼儿离开,并及时把接送卡送还给幼儿所在班级。

  班级卫生量化标准

  室外卫生区:每天扫一遍、拖一遍,墙裙、楼梯扶手、窗台窗框保持干净。 室内 物品:室内物品摆放合理,每天擦一遍,无卫生死角。窗户框槽内及窗

  外面瓷片无积灰,电视屏幕用干布擦,用空调时每周清洗一次过滤网。电灯电扇每月擦一次。

  钢琴电子琴:用干抹布擦拭,琴键琴身无灰尘,钢琴上不能乱放杂物,只能放录音机和教参。

  活动室地面:中午扫一遍,下午下班前拖一遍,木地板用半干的拖布。

  卫 生 间:洗手池保持干净,池下面无死角。厕所随用随冲,及时拖干净,不能有积水,每周用洁厕精清洗便池,不能有黄渍,窗台不乱放杂物。

  桌 椅:桌子保持清洁,随脏随擦,饭前必须擦一遍,桌椅每周用肥皂水擦一遍。

  餐 具:每天早上清洗杯子,消毒餐具,饭后洗净入柜,筷子晾干。消毒柜保持干燥清洁。

  床上 用品:平时随脏随洗,每月家长拿走彻底清洗一次,并根据天气情况每周晾晒一次。

  小 毛 巾:每周一周三换洗、消毒。

  抹 布:随用随洗,保持清洁。

  垃 圾:每天下午下班前必须清理。

  玩 具:布绒玩具及时清洗晾晒,塑料玩具每周五清洗消毒,体育器械摆

  放合理,保持干净卫生。

  玻 璃:由于要喷药灭蚊蝇,根据通知随时擦拭。

交接班制度13

  制定生产车间交接班制度,目的旨在清晰、明确地界定生产任务、数量、质量、人员及其它事项的状态。透过本办法的约定会督促、反馈、总结和提高生产管理者的效率和职责心,不仅仅能养成良好的职业管理者的习惯,同时更能更增强生产部门的现场管理。为今后公司一旦有机会或条件推进日本6S管理创造与奠定良好的基础。

  第一条交接项目:

  1、本班次的生产任务数量、产品类型、质量状况、安全状况、设备状况及人员配备状况等交接。由交接人填写《工段交接记录单》见附表一。在工段交接记录单上清晰的载明上项资料,由接收人审核后签字确认并保管单据。

  2、由交接负责人在填写完毕《工段交接记录单》后,带领接收人实地巡视工段现场,并认真核对交接项目是否贴合交接记录单上所载资料,无疑后方可下班。假如您是个职责心不强的人,一旦您应付了事的草草处理出现问题时,您可不要后悔啊!

  3、生产工段的各种设备、仪器、工具等是您有效继续工作的重要保障,为此理解人在交接时必须要询问清楚,否则会严重影响您的生产进度。

  4、工段所需的原料、辅料、配件、产成品、半成品等等也需要在交接时清点清楚,避免混淆降低生产效率。

  5、在销售市场等于生产现场的这天,你的生产现场是否整洁干净是衡量一家公司产品质量能否有保障的标准。为此,在交接工作时,交接人务必在交接前完善卫生,把良好的环境交给接收人,这才体现您的优秀,您能做到吗?

  第二条理解人事项:

  1、交接工作从现实状况来看是个很快的过程,因为交接人急于下班回家,所以恨不得立刻交接完毕越快越好,这时往往是出现问题之际。为此,肩负起你的职责,为了公司,为了你手下的'员工,更为了你自我,养成这个良好习惯公司的交接班管理办法才不至于流于形式,您说对吗?

  2、作为接收人,不要认为稀里糊涂填写完交接表就完事了。你要拿着交接单逐项审视与巡视一圈,看看是否有出入的地方。作为生产部门一个工段的主管,即使不规定你交接制度,您也就应巡视整个车间的,这在日本6S管理中叫做目视化巡视,你明白吗?

  3、接交完毕后,你开始组织生产了。记住了:是需要你组织生产,不是你就没事干了,认为反正工人都明白干什么,你坐在哪里喝茶水。看报纸的。所谓组织需要你协调、分工、落实、检查、调整等等,您比我就应更清楚的。

  4、只要您是个认真的人,只要您按照以上写出来或者没有具体说明的事项去做,我想接交班的工作才算基本完成了,余下的工作就不属于接交班的范畴了。

  第三条其它:

  1、本制度能否有效落实,不取决于人力资源设置的制度条款是否全面,而是在不全面的时候生产负责人员能否做好本项工作,同时将没有约定的事项补充完善。

  2、本制度有人力资源协同生产部门执行。发现有不按照规定去做的,及时张贴板报,起到监督、促进的作用。

  3、本制度未尽事宜,将随着推进过程中的实际状况更改或完善,在没有更改前照章执行。

交接班制度14

  交接班是搞好正常生产的一项严肃的制度,各班人员必须严格遵守、认真执行,团结协作为维护正常生产互相创造良好的条件。

  1、接班者按规定上班时间提前15分钟到工作岗位,询问上班的生产进行情况并认真检查各种记录,为接班作好相应的准备。

  2、交班者交班前把各种报表记录填写完毕,工作用品收拾齐全,把卫生区域清扫干净。

  3、交班者应主动介绍当班生产进行情况,向接班者说明还待解决的.问题。

  4、交班者要在接班者的同意下才能离开岗位,接班发现问题,交班者需及时处理,直至符合规定为止,如影响生产或其他工作,由交班者负责。如接班者没有认真检查,接班者在生产中发生的问题,由接班者负责。

  5、如在交接班的时间,生产过程中发生事故或特殊情况时,接班者必须赶到现场,在现场交接班,继续组织、指挥处理存在的问题,必要时交班者应晚下会班协助接班者共同处理存在的问题。

交接班制度15

  1.班级要建立幼儿入园登记册,并随时根据变化及时更正,与家长保持直接联系。

  2.幼儿园大门要按园内规定的时间开放,不随意放人进园,来访者要说明原因,填写外来人员登记,由门卫带领前往,门卫有事离岗,必须有人替岗,切不可空岗,防止幼儿单独离园。

  3.接送幼儿时,家长一定要把幼儿送到有关教师手中,教师一定要把幼儿亲自交到家长手中,防止教师不知谁把幼儿接走的现象发生。

  4.教师在园内带幼儿活动要经常清点人数,回活动室前必须清点人数。带幼儿到任何地方教师必须使队伍保持在视线范围内,防止幼儿走失、发生意外。

  5.活动组活动前后教师要组织幼儿逐个班级接送,不让幼儿自己回班级,避免幼儿不回班级和不安全事故的发生。

  6.教师要注意闹情绪的幼儿,防止幼儿乘机离开集体自己单独活动或走失,教师在交接班时一定要说明交接的相关情况,班级幼儿的当天情况三位教师都要了解,防止出现误差。

  7.在幼儿睡眠时教师不能离岗,做好幼儿入睡的安抚、巡视工作,防止个别幼儿离开睡房或发生意外情况。

  8.任何时候教师都要坚持岗位,不能出现空岗、脱岗现象,使幼儿时刻保持在教师的视线范围内。

  9.教师交接班时,主班教师要将幼儿人数、家长的`嘱咐以及带班时发生的情况如实、全面的反映给接班教师,完成后续工作,做好衔接,让家长满意。

  10.对幼儿的每一个活动教师要心中有数,要有强烈的责任感,每个工作人员对个别离开集体的幼儿一定要过问,切不可视而不见,做到人人负责,责任到人,保证幼儿在园内的安全。

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