幼儿园元旦策划方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园元旦策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园元旦策划方案

幼儿园元旦策划方案1

　　为了更好地展示我园教育成果和幼儿健康向上的精神风貌，经全园教职工研究决定5月29日在我园举办以“我健康、我快乐”为主题的六一庆祝活动。为使本次活动顺利进行,特制定本方案如下：

　　一、活动目的

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的'快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　　二、活动安排

　　1、学生作品展示

　　设立一个展示台，展示各班幼儿作品。

　　2、文艺节目汇演

　　本次活动有20个节目，分为舞蹈、歌唱、语言、综合四种类型。

　　3、各班节目化分情况介绍

　　各班准备舞蹈节目3个，语言类节目1个，歌唱节目1个，综合节目1个。

　　4、活动时间工作安排：

　　(1)、5月20日进行节目审查。

　　(2)、5月28日彩排，服装、道具就位，主持人脱稿。

(3)、5月31日9：00正式开始。

　　三、活动组织机构

　　组长：

　　成员：

　　工作职责：

　　活动流程：

　　1、幼儿陪家长观看作品展;

　　2、园长致辞;

　　3、幼儿代表讲话;

　　4、幼儿文艺表演;

　　5、发放奖品。

　　四、注意事项

　　1、在活动的编排中，不能影响班级的常规工作。

　　2、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。

　　3、活动当天不上课，各班要组织好幼儿，做到秩序井然、安全第一。

　　4、活动中家长摄像、摄影不得超越规定的安全线，以免影响活动。

　　5、服务人员要积极主动地接待家长。

　　6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子。

幼儿园元旦策划方案2

　　20××年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新年”活动。活动内容：幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺；包括幼儿所学部分内容。

　　活动宗旨：

　　让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　1、（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！兔年再见！让我们一起迎接新的一年。

　　2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

　　3、（幼儿拜年词）看！中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！

　　4、（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！

　　5、（教师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》

　　6、（幼儿节目）“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎！

　　7、（幼儿游戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。

　　8、（特长班节目）我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》

　　9、（女生节目）小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗？她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的'内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧！请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

　　10、（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧！小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。

　　11、（家长节目）孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦！下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎！

　　12、（幼儿游戏）噢！又到了小朋友喜欢的游戏时间啦！游戏《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰啦。

　　13、我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。

　　14、刚刚，小朋友展示了自己的才艺，现在，也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。

　　15、小朋友，我们还会其他本领，对不对？下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则：14名小朋友分成两队，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。

　　16、（幼儿节目）请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着憧憬。下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立；接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。

　　17、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

　　18、（结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！

　　19、（结束语）孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家

幼儿园元旦策划方案3

　　活动目标：

　　1、通过活动，让孩子和父母感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　活动组织者：幼儿园全体教职员工

　　活动地点：幼儿园内及园外操场

　　活动对象：全体孩子（每位幼儿至少有一位父母陪同来园参与亲子活动）

　　活动过程：

　　1、各活动区域均向父母和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

　　2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的`能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

　　3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”

　　注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）

　　1、参加活动不拥挤、要排队。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

　　7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

幼儿园元旦策划方案4

　　伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx年！

　　幼儿园新年活动方案：

　　幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！

　　一、活动时间：20xx年xx月24日（周六）下午14：00

　　14：00—14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！14：30，演出正式开始。

　　二、活动时间地点：中南剧场（武汉人民艺术剧院）五楼、亲子剧场京汉大道1001号（轻轨下）

　　三、乘车路线：坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。

　　每个家庭亲子套票80元（一个大人，一个孩子），如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

　　四、温馨提示：

　　1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

　　2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）

　　3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。

　　4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的'。

　　5、活动报名截止日期：本周五（xx月16）放学之前

　　集体活动，期待您的参与！

　　提前祝您新年快乐，家庭幸福！

　　一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。

　　三、活动组织者：实小附幼全体教职员工

　　四、活动时间：暂定于20xx年xx月31日下午2：20开始活动。

　　五、活动准备：

　　1。各班排练一首迎新年合唱歌曲。

　　2。布置教室和园内场地，营造新年气氛。

　　3。划分各班的活动区域。

　　4。请两位老师做主持，写好主持稿。

　　5。下载迎新年的进场音乐。

　　6。请一两位老师扮演新年老人。

　　7。礼炮8个并安排人员负责燃放。

　　8。准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

　　9。每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。

　　六、活动地点：幼儿园内大操场

　　七、活动对象：全体幼儿

　　八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）

　　1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

　　九：活动流程：

　　1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

　　2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

　　3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。

　　4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）

　　5、下午2：40各班歌表演展示。

　　6、周园长送上新年祝福。

　　7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

　　8、各班回教室组织小型联欢会活动。

幼儿园元旦策划方案5

　　活动时间：12月21日下午5:00

　　活动地点：托班教室

　　活动目的：

　　1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对幼儿的行为和能力的指导。

　　2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

　　活动过程：

　　1、家长入座，主持人致欢迎词

　　主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的幼儿们所喜爱。为了丰富幼儿们的生活，促使幼儿们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣诞节是幼儿们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的幼儿带来的'舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的幼儿鼓励吧。

　　3、写心愿卡挂圣诞树

　　主持人：新春将至，幼儿们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，幼儿们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，幼儿们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的幼儿一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的幼儿，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的幼儿们吧。

　　4、圣诞冷餐会

　　主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的幼儿们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的幼儿将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是幼儿们对您的爱!

　　(在大餐之前，请提醒幼儿有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸

　　爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，幼儿送出的食物一定要吃下)

　　5、离园

　　主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

幼儿园元旦策划方案6

　　一、指导思想

　　一年一度的元旦即将来来临，为了让幼儿与家长共同感受新年的热闹氛围，感受亲子游戏的乐趣，增强亲子之间的情感，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，我们开展了了“亲子同乐迎新年”活动，旨在为幼儿与家长在轻松愉悦的氛围中，感受新年的.到来。

　　二、活动时间：

20xx年12月29日

　　三、活动组织：

各班教师

　　四、活动要求

　　1.各班提前拟定好游戏方案,让家长提前熟悉每个游戏内容。

　　2.一个家庭最少可以参加3个游戏，听到幼儿园音乐响后，本次游园活动结束。

　　3.游戏结束后参加爱心捐款活动，并领取新年大礼包。

　　4.活动时每个家庭主动排队,不拥挤、不大声喧哗，不乱丢垃圾。

　　5.活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　五、各活动环节

　　9:00---9:50家长带幼儿自由选择幼儿园提供的游戏

　　10:00捐款活动、领取大礼包

幼儿园元旦策划方案7

　　一、活动目标

　　1.通过幼儿装扮元旦环境，增添元旦氛围。

　　2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

　　二、活动准备

　　1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

　　2.背景音乐《元旦好》。

　　三、活动过程

　　A：出示装扮元旦环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

　　1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮元旦气氛的兴趣。

　　2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置元旦环境。

　　B：引导幼儿动手操作，布置元旦环境

　　1.教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

　　2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

　　提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的`彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

　　3.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显元旦气氛。

　　4.教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰元旦环境。

　　C：欣赏元旦环境，体验成功的喜悦

　　1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的元旦环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

　　2.欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

　　D：活动延伸：

　　1.引导幼儿运用学到的装扮元旦氛围的方法装扮家里的元旦环境。

　　2.给孩子照相，录影，留下孩子成长的足迹。

幼儿园元旦策划方案8

　　一、活动主题。

　　八音迭奏·乐动新年——百变音乐SHOW。

　　二、活动时间。

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　三、活动目标。

　　1、开展庆祝互动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　　3、向家长、社会展示幼儿园的新年活动进一步塑造园所的良好形象。

　　四、宣传准备。

　　1、xx月xx日下午5点40分召开全园家长动员大会。

　　2、新年心愿墙：家长和孩子一起将新年的'心愿寄语制作成贺卡挂在班级制定外墙区域。

　　3、xx月xx日迎新年集赞召集令活动：

　　（1）集赞召集令行动口号：我是xx市xx区xx班xx小朋友，我参加了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”，希望大家能支持我为我的老师点赞。

　　（2）集赞照片：三个老师加单个幼儿手拿幼儿园L0GO照片。

　　（3）集赞方法：家长微信转发集赞，在自己的朋友圈可以不断转发来积攒，转发次数不限。

　　（4）集赞时间：xx月xx日至xx月xx日。（时间截止在xx月xx日下午5点。）

　　（5）集赞人员：每个孩子限两位家长来集赞。

　　（6）集赞票数统计：家长每天和孩子一起统计票数，然后将票数发给班级责任老师，然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。

　　五、活动准备。

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关活动标语。

　　2、准备活动奖品及礼品。

　　3、提前布置活动场地，检查设备，并安排专人负责，制定安全活动预案。

　　4、以班级为单位做好参加的准备工作：

　　（1）各班教室提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。

　　（2）每个家庭要求至少1名至多2名家长参加活动，提前发放活动入场券。

　　（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装（园服），同时准备好各班各项活动所需服装、道具及器材等。

　　（4）幼儿园组织家长代表和社会各界人士参加活动，提升社会影响力。

　　（5）活动前，全园安排三次彩排。

　　六、活动流程。

　　1、签到，展示入场券，提交券面抽奖票根。

　　2、主持人致开场词。

　　3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　　4、颁发点赞活动获奖名单，发放奖品。（要求：播报获奖者姓名、班级、点赞数，幼儿自行领奖）

　　5、全场热身活动。

　　6、“八音迭奏·乐动新年——百变音乐Show”。

　　七、节目流程。

　　1、抽奖活动：三等奖（10名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）。

　　2、节目一：器乐舞蹈：舞林汇。

　　3、节目二：舞台剧：母鸡妈妈和小鸡。

　　4、节目三：器乐舞蹈：快乐碰碰碰。

　　5、互动游戏：幼儿拉歌比赛。

　　游戏规则：将所有幼儿方阵按年龄划分，主持人报出《好好玩音乐》中某一首儿歌名称，请对应级段幼儿在规定时间唱出来，如主持人报《新年好》，则小班幼儿唱，每个级段准备2—3首。（游戏结束，主持人对幼儿的表现给予肯定，带领全场家长用掌声和口号表达对孩子的赞扬和肯定）

　　6、口号：小手，小手，拍一拍，你们表现真厉害，小脚，小脚，跺一跺，你们表现真不错，小手转转变红花，送给宝宝顶呱呱！

　　7、节目四：器乐演奏：真着急和不着急。

　　8、节目五：太极体操：大地回春。

　　9、抽奖环节：二等奖（5名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）

　　10、节目六：声势律动：椅子操。

　　11、节目七：音乐情景剧：猫和老鼠。

　　12、节目八：器乐演奏：锅碗瓢盆协奏曲。

　　13、互动游戏：抢歌名（家长参与）。

　　游戏规则：邀请10名家长参与，当主持人放出歌后，家长猜到歌名后立即举手喊停，主持会停住歌曲，交麦给第一个喊停的家长要他说出歌曲的歌名，如果正确，还要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正确，将继续放此歌，大家继续猜，直到有人猜对为止。接下来，主持将放下一首歌，重复以上过程。一共放10首歌曲，哪位家长猜对的歌曲名最多即是最后的获胜者。（参与者发放参与奖，获胜者发放获胜奖品，奖品可设置实物奖品与报名代金券）

　　14、节目九：古典舞：茉莉花开。

　　15、节目十：器乐演奏：五音六律奏鸣曲。

　　16、节目十一：器乐舞蹈：王子和公主。

　　17、抽奖环节：一等奖（2名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）

　　18、节目十二：幼儿诵读：诗词狂想曲

　　19、播放音乐《喜洋洋》，主持人致结束词。

　　八、活动后续。

　　手机家长抖音点赞数，发放奖品，将获奖抖音视频分享至班级群。

幼儿园元旦策划方案9

　　一、活动目标：

　　1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

　　2.学说祝福的话语。

　　3.体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。

　　二、活动准备：

　　子卡：一月一日，元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。

　　三、活动过程：

　　1、认识“元旦节”

　　① 出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。

　　② “元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节——。）鼓励幼儿大胆讲述。

　　③ 教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意——等等。

　　2、送礼物，学说祝福的话语

　　① 今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

　　② 互送礼物，说祝福的话语。

　　③ 爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说“谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。

　　④ 幼儿送礼物，说祝福话语。（教师家长指导）

　　3、请幼儿表演节目

　　今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!

　　4、家长表演节目

　　小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。

　　5、亲子互动游戏比赛

　　① 踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的'气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

　　② 揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

　　6、教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

幼儿园元旦策划方案10

　　一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。

　　一、活动目标：

　　1.节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。

　　2.让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的'小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。

　　3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现xx镇中心幼儿园的良好精神面貌。

　　二、活动安排：

　　1、活动主题：“我成长我快乐”

　　2、活动时间：20xx年5月30日(周五)上午8：30

　　3、活动地点：xx镇中心幼儿园镇教委四楼会议室

　　4、参与人员：各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。

　　三、活动内容：

　　1、庆六一文艺汇演(共15个节目)

　　2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮

　　四、活动流程：

　　1、园长讲话

　　2、幼儿文艺汇演(90分钟)

　　3、观看节目花絮(10分钟)

　　4.物品归位、卫生清理

　　5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物

　　五、活动分工：

　　1、活动方案策划：

　　2、来宾邀请：

　　3、邀请家长温馨提示编辑：xx(在活动一周之前张贴于各班)

　　4、家长签到表及家长签到工作：各班班长

　　5、音响、摄像：庆典公司、xx(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)

　　6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师

　　7、主持人：教师2人(xx)，幼儿4人(xx)。

　　8、幼儿礼物的准备工作：xx

　　9、活动舞台的搭建、场地的划分：xx

　　10、安全保卫工作：xx负责幼儿保健工作;xx负责活动中的安全工作

　　六、具体安排：

　　活动注意事项：

　　1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。

　　2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生表现奖”获得班级。

　　3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“秩序奖”获得班级。

幼儿园元旦策划方案11

　　活动目标：

　　1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

　　2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　环境创设：

　　1.幼儿剪纸展示

　　2.灯笼鞭炮制作

　　3.悬挂气球、张贴窗花

　　4.纸筒制作的烟花装饰舞台

　　活动口号：

　　新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现NO.1

　　祝福语口号

　　马年到到到，祝你好好好，

　　祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，

　　祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，

　　祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

　　祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!

　　活动流程：

　　一、我有小巧手

　　晨间活动：

　　(1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动

　　(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示

　　二、我是小明星

　　幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

　　1)开场舞——红绸舞

　　2)儿歌展示

　　选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

　　《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

　　3)歌曲展示

　　《我爱你》《国旗国旗红红的'哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

　　《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

　　4)舞蹈展示

　　《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

　　幼儿个人才艺及家长才艺

　　三、我有大智慧

　　趣味问答

　　1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?

　　2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。

　　3)你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆

　　4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

　　5)请你说出中国古代四大发明

　　6)小动物的过冬方式有哪些?

　　7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思

　　9)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?

　　10)小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

　　四、我是小健将

　　幼儿游戏——自理能力夹豆子

　　亲子游戏——你来比划我来猜

　　幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子

　　五、颁发奖状和礼品

幼儿园元旦策划方案12

　　一、活动意义：

　　为了迎接20xx元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获取知识，培养幼儿的能力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日上午

　　活动地点：幼儿园操场、各班级

　　活动参与者：全园教师、全园幼儿及家长

　　三、活动目标:

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊，体验新年到来的快乐。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　四、活动准备：

　　1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。

　　2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。

　　3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。

　　4、准备游戏奖品。

　　5、拟定家长邀请函、游园券。

　　6、饺子馅

　　五、活动过程：

　　1、上午8:30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。

　　2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳《小苹果》。

　　3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

　　4、家长和小朋友共同包饺子。

　　5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动,游戏后由组织游戏的教师盖印章。

　　6、参加完5项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。

　　游戏项目：小班：小猫钓鱼;中班：休闲一刻;开心套圈;大班：砸娃娃;

　　六、安全保障：

　　1、请各位家长妥善保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏。

　　2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处。

　　3、在游戏过程中注意幼儿的'安全，家长不要让孩子离开自己的视线。

　　4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。

幼儿园元旦策划方案13

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　活动时间：

　　xxxx年xx月xx日xx点(如遇雨天活动时间提前)

　　活动地点：

　　幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室

　　活动准备：

　　1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容;

　　2、装扮服饰各一套，心愿祝福墙;

　　3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章;

　　4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份;

　　5、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);

　　6、喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。

　　活动对象：

　　全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)

　　人员安排：

　　主持：xx

　　照相：xx

　　道具：xx

　　音乐负责人：xx

　　奖品兑换处负责人：xx

　　门口安全负责人：当日保安

　　游戏组织成员：xx

　　活动方法：

　　1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。

　　2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的.老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。

　　3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“

　　注意事项

　　各班组织幼儿讨论制定。

　　1、参加活动不拥挤、要排队。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

　　7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　活动流程：

　　1、活动开始，扮演小动物的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

　　2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操。

　　3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。

　　4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章。

　　5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，做律动《铃儿响叮当》。

　　6、园长送上新年祝福。

　　7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”

　　8、各班发放“新年气球”，大家共唱《新年好》，共同许愿，迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花，新年游艺活动结束。(游艺项目及安排附后)

幼儿园元旦策划方案14

　　一、活动目标

　　1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

　　2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。

　　3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

　　4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

　　二、活动准备

　　1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置

　　2、元旦节联欢会上的自助食物

　　3、现场的音乐准备

　　4、气球道具

　　5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

　　6、元旦节小礼物

　　三、活动过程

　　1、幼儿园园长上台讲话：

　　光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将最好的'一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

　　2、幼儿园庆元旦集体表演

　　（1）请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》；

　　（2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》；

　　（3）请欣赏歌舞表演《洗脚》。

　　3、元旦节亲子游戏

　　（1）《我为爸爸妈妈剥桔子》

　　每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；

　　（2）《运皮球》

　　每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。

　　（3）《勺子搬豆豆》

　　每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

　　（4）《赶小猪》

　　幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。

　　（5）《救小动物回家》

　　幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。

　　（6）《谁是你的宝贝》

　　教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。

　　四、活动结束

　　教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。

幼儿园元旦策划方案15

　　教材分析：本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重难点：是让幼儿积极参加园内的各项活动，培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　　2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的'各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系

　　二、活动对象：

　　小班全体幼儿和参加活动的家长

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日上午9：00

　　四、活动准备：

　　1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　　2、每名幼儿准备一句祝福的话。

　　3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

　　4、磁带、录音机及幼儿的礼物

　　五、活动过程：

　　（一）、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。

　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”

　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”

　　幼儿自由回答。

　　[点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流]

　　（二）、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

　　1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　　2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。

　　如所学的歌曲或儿歌等。

　　3、游戏《夹彩色珠子》比赛：

　　玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。

　　注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

　　4、家长和幼儿一起做贺年片。

　　[点评：小班幼儿学习不满一学期，各方面知识、技能还不丰富，采取这种“大”带“小”的形式，可培养幼儿的自信心。]

　　5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

　　[点评：在的气氛中，发展幼儿的口语表达能力及与他人交往的意愿。]

　　6、教师对整个活动作总结。

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