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趣味活动策划方案

时间:2023-01-06 16:33:10 方案策划 我要投稿

关于趣味活动策划方案

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的关于趣味活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于趣味活动策划方案

关于趣味活动策划方案1

  主题说明:

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间 正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  ①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

  ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

  ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

  ④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

  ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。

  主题目标:

  1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  2、大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解;

  3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义

  主题活动:

  活动一:甜甜的元宵

  执教:吴志红

  活动目标:

  1.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。

  2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的.乐趣。

  3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

  活动准备:

  面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。

  活动过程:

  1.激发做元宵的兴趣和愿望。

  师:①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?

  2.观察制作材料,了解做元宵的方法。

  (1)观察并知道做元宵需要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  师:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?

  3.做元宵、煮元宵。

  (1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。

  (2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)(3)教师煮元宵。

  4.加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。

  幼儿在活动中能够积极参加,在教师的指导下动手制作元宵,然后品尝元宵,感受到浓浓的团圆之情。

  活动二:赏花灯、猜灯谜

  执教:江琴

  活动目标:

  1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。

  2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。

  3、发展幼儿的语言交往能力。

  活动背景:

  正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

  活动准备:

  1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

  2、知识--有过过节的生活体验。

  活动进程:

  一、导入

  师:开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

  二、展开

  1、赏灯活动。

  (1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

  (2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

  2、猜谜活动。

  (1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

  (2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

  (3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

  三、结束

  将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?

  师:鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

  活动三:闹花灯

  执教:谭金环

  活动目标:

  1.学唱歌曲,理解歌曲的主要内容,感受歌曲所表现的热闹、喜庆气氛。

  2.尝试用多种身体动作来表现闹花灯的情景和自己的愉快情感。

  活动准备:

  一组花灯、闹花灯的录像资料、帮助幼儿记忆歌词的图谱标记。

  活动过程:

  1.在歌曲《闹花灯》的伴奏下,欣赏闹花灯的录像,感受闹花灯的喜庆气氛。

  师::在录像里,你看到了什么?人们是怎样闹花灯的?看了这段录像,你的心情怎么样?

  2.学习歌曲《闹花灯》。

  (1)欣赏教师演唱歌曲《闹花灯》,理解歌曲内容。

  (2)再次欣赏歌曲,用图谱标记帮助幼儿记忆歌词。

  (3)多种形式学唱歌曲。(唱准歌曲中的切分音符部分,唱出闹花灯时的快乐情感。)

  3.尝试听音乐自编动作表演,体验闹花灯的快乐。

  主题反思:

  即将升小学的大班幼儿,在幼儿园班级中,共渡节日,有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。而元宵节时处寒假刚过,多在开学的第一个星期。新学期开始,组织幼儿与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验,幼儿园如家的氛围,可使幼儿及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。

  此次活动主要是让幼儿了解元宵节这一习俗,知道元宵节是中国的传统节日。首先我们布置了环境,环境是孩子教育的良好老师之一。于是,我们针对孩子所处的环境——教室、走廊、各个活动室,进行了布置和装饰。在教室挂上了孩子的彩灯,悬挂教师自制的灯谜;在教室里布置出“兔年闹元宵”的主题墙面。同时,为了让孩子感受异地不同的元宵过节方式,我们利用多媒体,观看元宵视频、各种风俗图片,感受不同地方的人闹元宵的快乐。我们还自己动手做元宵、自己尝元宵的快乐。在活动中,孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团,再搓成小圆子,一个个都情不自禁地鼓起掌来,同时也迫不及待地想加入,只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得多认真、多带劲呀,一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠,晶莹剔透,手艺一点也不比我们成人差。

  在品尝元宵时,孩子们更展示了他们大方可爱的一面,有礼貌地邀请别班的小朋友、老师共享劳动成果,使孩子感受和体验到中国传统节日的喜庆、祥和、快乐的气氛,感受了与同伴、老师之间的深厚情谊,自然地萌发喜欢幼儿园这一温暖的大家庭的情感。我们最后还和别的班的小朋友一起猜灯谜,做游戏,“快乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。

关于趣味活动策划方案2

  一、活动时间

  20xx年7月20日上午8:00—10:30

  二、活动地点

  碧沙岗公园

  三、参加人员

  中原茶叶交易中心全体员工56人,分成8个组,每组7人。

  四、运动项目设置

  集体项目:(以各项累计积分获奖)

  1.跳长绳比赛

  比赛规则:在规定的时间3分钟内,每小组连续地一个接一个跳,跳的个数最多的为胜利的一组,第一名得8分,其余依次获7、6、5、4、3、2、1分。

  参赛对象:各小组全体成员

  材料准备:3根长绳

  2.七人八足

  比赛规则:

  ⑴参赛队员以七人一组参赛,并排站在一起,将脚两两绑起来。

  ⑵在听到起跑发令后出发,中途不能断,摔跤后爬起来继续跑。

  ⑶哪一组到达的时间最短为胜。第一名得8分,其余依次获7、6、5、4、3、2、1分。

  比赛对象:小组全体成员

  材料准备:绳子若干

  3.车轮滚滚

  比赛规则:组内成员用报纸粘贴成一个大纸圈,并站在纸圈上往前滚,最先到达终点且纸圈不坏掉的为胜利者,如中途都坏掉则看,走的`最远的一组为胜利。第一名得8分,其余依次获7、6、5、4、3、2、1分

  比赛对象:小组全体成员

  材料准备:报纸若干、透明胶若干

  个人比赛项目(每人自选一项,报名参加)

  跳绳

  比赛规则:以七人为一组,在时间1分钟内进行计数,跳得最多的为胜利者,比出第一、二、三名。

  踢毽子

  比赛规则:以七人为一组,在规定的1分钟时间内进行计数,最多的为胜利者,比出第一、二、三名。

  五、奖品发放:

  1.集体项目四项成绩总分前一名小组为一等奖,获奖金600元,依次二等奖两个,获奖金500元,三等奖三个,获奖金400元。

  2.个人成绩一等奖一个,获价值50元奖品,二等奖两个,获价值40元奖品,三等奖三个,获价值30元奖品。

  3.参与活动的员工每人有纪念奖一份。

关于趣味活动策划方案3

  金秋十月,为丰富我校教职工的文化体育生活,进一步增强教职工之间的'团队合作意识,充分体现年级组之间的和谐氛围,经学校研究,决定组织举办20xx年培育小学教职工趣味排球比赛,具体方案如下:

  一、比赛主题:

  运动·健康·时尚·幸福

  二、比赛时间:

  十月(最后一周)

  三、比赛地点:

  校排球场

  四、比赛办法:

  一组队方式:由工会小组长负责,六个工会小组分别组队,由小组长负责,独立成队。

  二参赛人员:每个参赛队依据项目人数要求报名,每人限报两项。

  三比赛项目:

  1、四人垫球接力

  规则:每个参赛队派出四名队员进行接力比赛,每人垫球30秒,一人完成30秒后,第二人接力补上,依次类推,四人全部完成垫球时间定为本轮结束,并对垫球总数累计,垫球个数最多者队获胜。

  2、排球对墙垫球

  规则:每队派出四名队员,垫球者离墙适当距离做好准备,面对墙进行垫球,球不能落地,每人垫球一分钟,四人连续垫完之后,对四人垫球成功数进行累计,多者为胜。

  3、定点发球比赛

  规则:每队派出四名队员,每人以5球为限进行发球,按落中指定A、B、C区域,每个区域的分值不同,其中,B区分值最高,A区和C区分值相等。每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。注意:如果球压线、出界,不计分。

  五、奖励方法:

  计分方式:每个项目以第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。然后将三个项目累计积分,最终以参赛队所有活动总分排名次。

  为了充分调动教师参与积极性,奖项共设团体第一名、第二名、第三名和参与奖。

关于趣味活动策划方案4

  一、活动前言:

  青年志愿者联合会迎来了他的第十个年头,十年间我会志愿者默默奉献,不求回报。我们相信,在不久的将来,这群青春活力的志愿者们给我会带来一片灿烂亮丽的`天穹。同时,为了增进部门之间成员的交流,增强青年志愿者联合会内部成员的凝聚力,我会计划开展趣味运动会。具体如下:

  二、活动主题:志愿青春,活力警营

  三、活动对象:青年志愿者联合会全体成员及学院各团委、学生会、社团成员

  四、活动时间:XX年5月17日8:30—11:30

  五、活动地点:学院运动场

  六、报名方式:

  (一)个人赛:现场报名参加(由青联组织部负责统一编成小组)。

  (二)团队赛:集体报名或个人报名。

  报名注意事项:望能提前报名(便于分组进行),现场也可报名。

  报名联系人:冯xx(手机:) 兰xx(手机:)

  短信发送信息(社团 参加项目 人数)至报名联系人处即可。

  七、活动项目策划书:

  男女混合三人篮球赛

  1、道具要求:篮球3个、哨子3个

  2、场地要求:篮球场

  3、人员要求:团队赛,三人一组(两男一女),一轮2组(共5轮)

  4、比赛规则:

  (1)男生需遵守篮球守则,女生不需遵守。

  (2)男生不允许有任何伤害女生的运球动作,女生可以用任何方式阻挡男生上篮。

  (3)男生进球一个为1分,女生进球一个为2分,满15分者为胜。

  (二)夹乒乓球

  1、道具要求:筷子2双、乒乓球20个

  2、场地要求:足球场

  3、人员要求:团队赛,两人一组,一轮3组(共3轮)

  4、比赛规则:

  (1)比赛时间为3分钟。

  (2)在2张桌子上各放一个小筐,里面有10个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米)。

  (3)两人同时用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里。

  (4)在3分钟内用时最少者或者夹球最多者胜利,途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。

  (三)踩气球比赛

  1、道具要求:气球若干、透明胶带1卷、塑料绳1卷

  2、场地要求:田径场

  3、人员要求:个人赛,一轮5组(共5轮)

  4、比赛规则:

  (1)参赛选手分别在脚踝缠上4个气球,哨声吹响,比赛正式开始,5分钟后剩下气球最多者为胜。

  (2)比赛过程中不得用手弄破气球。不得离开比赛区域,离开将以犯规处理。不得伤害对方或者有过激行为。

  (四)盲人足球

  1、道具要求:5个足球、5条蒙眼布

  2、场地要求:足球场

  3、人员要求:团队赛,两人一组,一轮5组(共3轮)

  4、比赛规则:

  (1)每对搭档一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。

  (2)被蒙眼的队员踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走,怎么踢球。

  (3)在5分钟内,看哪一组进球多哪一组获胜。

  (五)心心相印

  1、道具要求:气球若干

  2、场地要求:足球场

  3、人员要求:团队赛,两人一组,一轮5组(共5轮)

  4、比赛规则:

  (1)每组先两人,背夹一个气球。

  (2)步调一致向前走,绕过转折点回到起点。

  (3)行进中双手不得碰球,否则加时2秒,气球掉落后拾起重新前进,期间仍然计时。

  (4)用时最短者为胜。

  (六)十人九足

  1、道具要求:布条若干、透明胶带1卷

  2、场地要求:足球场

  3、人员要求:团队赛,十人一组(共1轮)

  4、比赛规则

  (1)抽签决定比赛次序。每队十人,叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点。

  (2)发令后十人一起跑向终点,用时最短的队伍胜出。

  八、所需物品与人员

  1、裁判(青年志愿者联合会体育部)

  2、报名登记人员(青年志愿者联合会秘书处)

  3、计时员(除青年志愿者联合会的体育部、秘书处外六个部门各出两人)

  4、清洁工作(青年志愿者联合会全体成员)

  九、工作要求

  1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

  2、裁判必须做到公平、公正、公开。

  3、比赛前由裁判员解读比赛规则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

  4、禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

  5、保持场地的卫生。

  6、比赛时间到后,未到者作弃权处理。

  7、望各部认真组织部员参加活动,,并负责好后勤工作,做到文明比赛、文明助威、展现风采。

  8、赛后青年志愿者联合会成员进行清洁工作。

  9、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

  注:每个活动获胜者均有神秘奖品哦!

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