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教导主任岗位职责15篇
在不断进步的时代,越来越多人会接触到岗位职责,岗位职责是一个具象化的工作描述,可将其归类于不同职位类型范畴。岗位职责到底怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的教导主任岗位职责,希望能够帮助到大家。
教导主任岗位职责1
教导处主任全面负责学校的教育教学研究、教学业务指导与师资培训等方面的工作,其具体职责如下:
1.认真贯彻落实省、市、县教科研部门有关教研、教改和教学方面的工作意见,指导学校教研、教改的探索、实验、总结和推广工作。认真制订每学期学校教育教学研究计划,及时总结学校教研科研管理经验,为校长决策提供信息。
2.加强与市、县教科院所及教研室等教育科研单位的联系,定期召开全校教学工作及业务学习会议,学习教育理论,通报教育信息。对各组教学计划的执行情况进行检查和评价,组织并指导各组开展教育教学研究活动,经常深人备课组、教研组和课堂,开展调查研究和听课、评课活动,检查教学效果和各学科教学计划的实施情况。分析学生的'学习心理与质量,研究、改进教学方法,大力开展对教学观念、教学内容、教学方法的改革探讨,对学校教育教学工作的调整、改革,提出建议和意见;探索特教学校的教育教学规律,拟定实施办法,保证各项教学工作顺利完成。
3.加强对学生的思想教育工作研究,指导做好学生的思想教育工作,及时了解学生的思想动态,提出学生的思想教育改进意见。
4.积极组织好学校各项大型教科研活动,如对外观摩课、示范课、公开课、汇报课的实施与评价工作。积极参加校内外、省内外学术交
流活动,对外出参加学术活动或学术会议带回的信息,要通过多种形式向一线教师传达。主办刊物,广泛收集和介绍国内外特殊教育研究的新信息,同时将学校的教学研究成果推向省内外,扩大学校影响。鼓励与指导教师撰写教育教学论文,力争每年发表县、市、省、国家级较高水平的科研论文10篇左右。同时负责与同行学校教学业务的交流联系工作。
5.全面了解教师的思想状况、教学水平、业务专长和参加教研活动等方面情况。培养和宣传先进教科研典型,抓好对各级骨干教师、学科带头人的推荐、认定、考评工作。有计划、有步骤地培养青年教师,帮助指导青年教师进修业务、总结经验和学习交流,负责对新分配教师进行业务考察并提出考察意见,严格执行教师业务考核制度,不断健全教师考绩档案。
6.负责组织校内各学科统考和竞赛的命题、阅卷、统计、试卷分析及总结工作。定期召开教学质量分析会和研讨会,不断加强对各学科的教学指导。
7.高瞻远瞩,预测教研方向,深人实际,提出科研课题,负责并做好学校教研、科研课题研究的组织和评价工作。指导、监控、评价全校教育科研课题的立项、实验、验收、总结工作;制订教育改革、研究、实验项目的执行方案;抓好全校的教育科研活动和课程、教材、教法的改革及全国信息技术实验项目的组织、指导、督促、检查工作。
8.认真做好教师岗位培训工作、继续教育工作和教研科研资料归档工作的实施与考核。
9.完成校领导交办的其他有关工作,定期不定期向校长提出书面或口头汇报,发挥好参谋和咨询作用。
10.副主任积极协助主任开展工作,并认真完成自己的分管工作。
教导主任岗位职责2
教导主任是校长的助手,协助校长全面贯彻执行国家的教育方针,管理好学校的教育教学、体育卫生和行政事务工作,协助校长搞好对村校的管理。其主要职责是:
一、工作,审查教研组工作计划、班主任工作计划,指导学校附设幼儿园的教学工作。
二、建立正常稳定的教学秩序。严格按国家教委、省教委规定的课程计划编制、执行课程表、课外活动和作息时间表。
三、严格教学常规。切实抓好教学工作的六个主要环节,即组织教师认真制订教学计划、认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真考核学生学习情况。
四、了解各科教学大纲内容,熟悉或精通分管学科的`教学目标(教学标准),每周兼课4——6节,每周听课不少于2节,参加一个教研组活动,定期到村校了解情况。
五、协同教科室组织教研科研活动,交流教改信息,总结推广教学经验,出好校级教学刊物。
六、与大队辅导员密切配合,有计划地指导和帮助少先队开展工作。
七、定期召开家长会,举办家长学校,提高三结合教育效益,使学校、家庭、社会教育协调一致。
八、认真组织“两课”、“两操”、“两活动”,保证学生每天有一小时体育活动时间。
九、帮助保健老师搞好卫生保健工作。
十、与总务主任密切配合,搞好校园管理,净化、绿化、美化校园。做好课本、簿册的预订工作。
十一、领导和组织师生开展第二课堂活动。加强学生课余生活的组织管理。
十二、规范学籍管理,规范招生、编班、成绩考核、奖惩、休学、复学、转学、毕业、肄业等手续程序以及指导幼儿园3——5周幼儿入园情况的调查和分析。
十三、收集、统计全镇小学普及率及初等教育的“四率”(入学率、巩固率、毕业率、普及率)资料及反映教育质量的“三率”(德育优秀率、语数双科及格率、体育达标率)资料。
十四、与总务主任密切配合,搞好各专用教室的建设和管理。
十五、有计划地组织教师参加各种文化业务进修学习和教学基本功的锤炼。协助校长做好教师的德、能、勤、绩的考核工作,建立和管理教师文化业务及业务考核档案。
十六、副教导主任协助教导主任分工负责有关教导、教务工作。
教导主任岗位职责3
1、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划;检查并总结学校的教育、教学工作。审查教研组和班主任工作计划。
2、组织管理教学工作,掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况,以提高教学质量为中心,开展各种教学、教研和第二课堂活动。
3、协助校长与党支部向学生进行思想政治教育,有针对性地开展教育活动。定期布置、检查班主任工作,积极开展勤工俭学活动,几学生进行劳动教育,组织校教育活动和家长会。
4、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,抓好“两课”、“两操”和群众性的'体育活动。搞好卫生保健工作,关心师生的身心健康。
5、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。
6、每学期末对教学工作、思想政治教育工作和体育卫生工作,进行一次书面总结,向校长汇报。组织教师总结教育和教学经验,积极开展期末或学年末的评优奖励活动。
教导主任岗位职责4
一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划,以保证党的教育方针和学校的.办学思想的贯彻落实。
二、在校长的领导下,全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作,制定并实施学校的教学工作计划,检查和总结学校的教学工作质量。
三、努力组织、积极安排教师学习邓小平、江泽民教育理论,学习现当代先进的教学思想,全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观,转变教学观念,投身教改实践。
四、组织好基础课、拓展课和研究课等各类型课程的教学活动,从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控,切实加强教学常规管理。
五、重视加强教研组的个性化建设,每月召开一次教研组长例会,研究讨论教学中的重大问题,总结交流教学经验,及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议,及时审查教研组工作计划和总结。
六、建立、健全说课、听课、评课制度,深入教学第一线。每学期听课不少于30节,通过多种途径了解各学科教学情况,每月进行月考核,经常分析全校教学情况,改进教学工作,提高教学质量。
七、协同教科研室,组织好学校教学科研工作,结合学校教学实践,研究教科研课题,督促并检查教师教科研课题的开展,以教科研促教改,以教改促教学。
八、协助校长加强师资队伍建设,努力创设条件并开展各类公开活动,鼓励教师参加各类进修、培训和展示,努力建立一批教学骨干队伍。
九、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理等工作,积极组织学生开展体育锻炼和各类科技艺术活动,丰富学生课余生活,提高学生综合素质。
十、在校长领导下,做好教学行政管理工作,包括学生的学籍档案管理,学校作息时间安排,实验室、电化设备的建设管理,教学用书材料的订购与使用,学生录取、入学、毕业工作及有关的事项。
教导主任岗位职责5
教导主任是校长领导教育、教学工作的助手,具体负责学校的教育、教学工作,其主要职责如下:
1、协助校长全面贯彻执行党的教育方针,按照教学计划,教学大纲和教材的要求,妥善安排学校的教学工作,做好教学质量管理,努力提高教学质量。
2、领导各科教研组,制定工作计划,开展教研活动,组织教师学习教学大纲,钻研教材,改进教学方法,注意加强基础知识教学,发展学生的智力,培养能力,提高课堂教学质量。
3、经常深入教学第一线。掌握各科教学进度,深入课堂听课。检查教学效果,摸索教学规律,提高教学管理水平。
4、协助校长做好教师思想政治工作,负责安排教师的文化业务进修,总结推广教师的先进经验,提高教师的业务水平和教学能力。
5、领导班主任制订工作计划,定期召开班主任会议,研究学生的思想品德、行为习惯和改进教育方法,检查学生操行评定,负责学生奖惩工作,指导上好思想品德课和班会课,指导学校少先队工作,搞好学校、家庭、社会三结合教育。
6、协助校长做好学校体育卫生保健工作,抓好课外体育、科技、文娱活动的.开展,统一安排学生在校活动总量,控制考试(测验)次数和课外作业量,切实减轻学生过重的课业负担,保证学生睡眠时间。
7、负责做好教导行政工作,审批教师的病事假,安排教师代课,统计教师出勤情况,管理教师业务档案,安排学校行事历、课程表和作息时间表,积累教育、教学、体育卫生资料,充实图书,仪器等教学设备,管理学生学籍,负责学龄儿童的调查,入学新生的编班,以及学生的转学、插班,统计学生考勤等工作。
教导主任岗位职责6
1、协助校长组织教学,贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示,根据校长提出的学校工作计划要点,拟定学校教学工作计划,并认真组织实施。
2、指导教研组工作。审阅教研活动计划,核实各科教学进度,检查教学质量,提出指导性的意见;指导教研组的教学研究活动,布置各阶段教学工作,检查教师的教学和学生的学习情况,总结交流教学经验。
3、组织教师的文化业务学习。协助校长制订教师进修培训计划,协助做好师资力量的安排和调整工作。
4、组织学生的考试工作,指导命题、阅卷,进行质量分析。
5、负责全校的`排课,组织好每年度的招生、编制和毕业班工作,做好教学常规管理,建立正常的教学秩序。
6、领导和督促有关人员做好学籍管理、教科书、教学参考书的订购发放和教师考勤考评工作,建立教师业务档案。
7、加强对阅览室、实验室、图书馆、资料室、电教室、语音室、微机房、卫生室、文印室等的建设和管理,督促管理好各类教学挂图和仪器。
8、协助校长领导好体育卫生工作。
9、教导处副主任协助主任工作。
教导主任岗位职责7
1、负责所分管的教学工作,根据学校教学计划及上级有关规定、计划、要求,并组织落实教学计划。
2、协助教导主任做好各学科教学常规过程的科学管理、有效指导。
3、协助教导主任做好各学科教师业务理论学习、岗位培训,不断提高教师素质,并协助搞好学期、学年度的教师量化考核。
4、协助教导主任做好教学质量检测、教研组活动的组织、管理、指导。
5、参与学校举办的相关活动。
6、负责各学科现代化教育技术的`应用工作,与电教管理员配合指导教师做好电教硬件、软件的使用、管理,充分发挥现代教育技术的优势,促进教育教学质量的不断提高。
7、做好学校的临时委派工作和其他工作。
教导主任岗位职责8
1、协助校长全面贯彻国家教育方针,按照教学计划,课程标准(教学大纲)和教材的要求,组织领导好学校教育教学工作,全面完成教学任务,努力提高教育质量。
2、领导各科教研组制订学年、学期工作计划,并定期检查落实,组织教师学习教学大纲、教材,改进教学方法,有计划地开展教学研究活动,总结交流经验,培养教学骨干。
3、组织领导教务行政工作。编制各种教务表册,编制学校行事历,编排课程表和作息时间表,积累各种教学资料,领导招生和编班,合理分配教师工作任务;处理教师请假及代课;组织安排期末考试;管理学生学籍;实施对学生考勤和成绩考核,管理好普及小学教育等各项学籍档案。
4、领导班主任制订学生品德教育计划,指导上好品德课、周会课,组织好少先队工作,搞好学校、家庭、社会"三结合"工作。
5、协助校长做好教书育人,为人师表工作。建立和管理教师业务档案。
6、协助校长做好体育卫生工作,开展课外体育、科技文娱活动,统一安排学生在校活动总量切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。
7、副教导主任协助教导主任工作,并分工负责上述有关工作。
教导主任任职条件和职责
教导主任是校长领导和管理教学、教育工作的`主要助手,是在校长领导下,具体负责组织学校的教学、教育工作的行政干部。
教导主任的条件:
应具有一定的教学和教育工作的实践经验,受过教育管理专业的培训,有相当的教育理论知识,比较熟练地掌握教学、教育工作的基本规律;具有相当强的组织管理和观察分析教学、教育工作的能力,事业心、责任心强,教育思想端正,有创造精神,工作方法灵活;道德品质、思想作风、群众关系较好,在教师中有一定威信。
教导主任岗位职责9
教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手,具体负责学校教育教学工作。主要职责是:
1、协助校长全面贯彻党的.教育方针。按照教学计划,教学大纲的要求,组织领导教育教学工作。
2、组织、管理教学工作。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平,努力提高他们的思想和业务素质。协助校长选配教研组长、年级组长、班主任、任课教师。审查教研组的工作计划和教师教学计划,并对执行情况进行指导、检查、总结。
3、加强教学常规管理,深入教学第一线,听课每期达40节,及时了解调查研究,经常检查教师教学情况和学生的学习情况,组织观摩教学,帮助教师总结经验,撰写教改论文,并及时交流、推广。
4、组织安排注册报到、编班;编排课程表,作息表,做好全校师生的教科书及参考书的订购和发放工作。及时做好学籍管理工作,做好招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等各项工作。
5、安排调课、代课,负责统计教师出勤情况。负责对仪器保管室、图书室、美术室、舞蹈室、科技劳作室、微机室、卫生室等工作的指导。
6、协助校长做好教书育人,为人师表工作。建立和管理教师业务档案。
7、协助校长做好体育卫生工作,开展课外体育,科技文娱活动。
8、抓好本校参加区、市、省、全国各项竞赛工作,并对竞赛结果,作及时记载。每学期期末教导主任要认真做教学情况分析、小结。
9、定期组织年级组长、教研组长培训工作。
教导主任岗位职责10
一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教学工作的指示,根据校长提出的学期工作计划,认真制定并组织实施教导处工作。
二、指导教研组工作。审阅教研组工作计划,指导教研组开展教学研究活动,指导和组织有效的学科竞赛活动。
三、掌握各任课教师贯彻教学大纲,执行课程计划的情况,了解学生的学习负担,并有针对性地提出指导性意见。
四、协助校长组织教师的继续教育,切实有效地提高教师的教学业务素质,建立健全教师的业务档案。重点抓好新教师的上岗培训和青年骨干教师的提高培训。
五、切实抓好教学六认真工作,深入课堂,深入学生,了解、检查全校教学工作的情况。听课、检查老师备课和检查学生作业后,要及时跟教师交换意见,肯定成绩,提出改进意见。指导教师做好学生成绩考查和质量分析。做好体育卫生和劳动课的组织管理工作。
六、合理安排全体学生的课外活动,配合德育处组织和指导学生积极开展丰富多彩的社会实践活动。
七、做好学生的'学籍管理(招生、编班、成绩考核、奖惩、升留级、休学、转学、毕业、学生档案等)工作,做好教学档案、教师业务档案、以及有关表册的管理工作。
八、按照《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的规定,安排好体育卫生工作。组织好两课两操活动和达标活动,开好每学期一次的田径运动会,加强健康教育。
九、做好教师进修工作的组织和管理,努力培养青年教师,为他们的理论学习、业务进修和教学实践活动提供方便。
十、不断积累教育教学、科学管理等方面的资料,进行新课程教学实验,总结经验,努力探讨教育教学的新规律。
十一、及时向校长请示和报告,完成校长交给的分管工作。并及时提出有关工作的改进建议。
十二、副主任协助主任开展工作。
教导主任岗位职责11
1、在校长和教学副校长的领导下,做好教导工作。
2、根据学校工作计划,协助教学副校长制定教育教学工作计划;结合实际制定教导处工作计划,并抓好实施、检查、总结等工作;按时向校长、教学副校长汇报工作。
3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。
4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改,及时提出改进教学工作的'意见。
5、组织与指导班主任做好学生思想品德教育工作;指导少先队进行工作。
6、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作,及时掌握教学质量情况,并采取有力措施予以改进和提高。
7、安排学生的文体、卫生保健和劳动教育工作,组织领导学生的课外活动。
8、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。
9、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。
10、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表;建立和管理教师业务档案;做好招生、毕业生等工作,管理学籍;组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。
教导主任岗位职责12
一、制定工作计划
1、根据学校发展规划和学期工作计划,制定出学校教学工作计划、师资培训计划。
2、指导、督促、检查教学工作计划落实。及时向校长提供学期中教育教学工作计划落实情况资料,协助校长完成学期教学工作总结。
二、组织管理教学工作
1、组织教师制定教学工作计划,审定各科教师教学计划、进度,及时检查教师教学计划实施情况,解决实际问题。
2、经常深入教学一线,指导、检查教师教学工作。每月对教师教学工作中的备课、上课、作业批改、学生辅导等工作做一次全面检查评价,做好记录。
3、指导教师进行教学改革,总结交流经验,组织教学活动。做好培养骨干教师和青年教师的工作。
4、有目的有计划地进行教学质量检查、分析和评价,做好质量监控,保证教学质量在本区域内名列前茅。
三、做好教导处行政事务工作
1、负责指导、检查各“活动室”的.使用与管理。
2、做好招生、编班、考试与命题工作。
3、做好学籍管理和学校教学档案、资料的归档管理工作。
四、指导副主任做好其负责的工作。
五、积极完成学校交给的其它工作。
教导主任岗位职责13
教导主任是校长领导教育、教学工作的得力助手,在校长直接领导下,具体负责学校的教导处工作,对教研组长、班主任和各科教师负领导责任,其主要职责是:
一、协助校长制定和实施教学工作计划,妥善安排和及时总结学校的教学工作,建立科学稳定的教学秩序。
二、领导教研组制定工作计划,指导开展教研活动。研究教学理论和教改信息,根据学科特点和实际需要,帮助教研组确定研究课题,总结交流教学经验,改进教学方法,提高教学质量。
三、深入教学第一线,经常听课,切实掌握各科教学的第一手资料,指导教师搞好教学质量分析,定期对各任课教师的教学工作情况进行检查和督促,并作出综合性的分析评定,实行教师岗位责任制,建立教师业务考核档案。
四、定期召开班主任会议,审定班主任 工作计划并指导实施,总结交流班主任工作经验,帮助班主任提高班级管理水平。
五、做好与家长和社会的联系工作,使学校教育与家庭教育、社会教育协调一致,密切配合大队辅导员,了解学生的思想情况,探讨教育学生的新方法,开拓第二课堂,有计划地组织学生参加有益的'校外活动。
六、做好体育卫生和学生课余生活的组织管理工作,坚持“两操”正常化,搞好学生的防疫保健工作,充分安排学生在校活动量,减轻学生的课业负担,开辟第二课堂,活跃学生的课余生活,开发学生的智力,培养学生的创造力。
七、负责组织教师做好普及初等教育工作,防止生源流失。
八、积累教学资料,抓好图书室、电教室、实验室等各专用教室的建设,不断充实图书、教学器材和现代教育技术装备。既要充分发挥教学资料的作用,又要做好管理工作。
九、负责做好教导处行政工作。健全各项教学管理资料,安排教师的课程、编排课程表、作息时间表、课外活动表,做好招生、遍班、成绩考核、奖惩、转学、毕业、学生名册等学籍管理工作。
十、协助校长做好教师的政治思想工作,加强职业道德建设,有计划地安排教师的文化学习和业务进修。注意青年教师和骨干教师的培养,全面提高教师的业务水平和教学能力。
十一、学习政治、文化和业务,参加教学,注重调查研究,积极探索教育教学规律,寻求教育教学改革的新路子,成为指导教育教学工作的行家里手。
教导主任岗位职责14
1、做好学校教育教学工作的组织安排,制定教育教学工作计划,编排校历及学期主要活动日程表,贯彻执行教育教学常规,建立与维护正常的教育教学秩序,检查与总结全校教育教学工作,及时向主管校长汇报计划中各类工作的落实情况,疏通校长指挥教学渠道。
2、领导年级组、教研组、班主任工作,组织开展教研活动,组织教育教学经验交流,参加年级组的教研活动。
3、每周上课不得少于所任科目满量的三分之一。
4、按教学计划安排教师教学任务,审查教师工作计划、检查教师执行教学大纲、教学计划情况。
5、深入课堂,了解教师教学,每学期听课不少于20节,检查教案、教材、教研分析作业,抽查班务日志。召开学生座谈会,掌握教学情况,帮助教师改进教学,提高质量。
6、了解分析学生思想,学生素质,学习效果,分析学生知识,能力、智力发展情况,帮助学生总结交流学习经验,指导学生端正学习态度,改进学习方法。
7、指导年级组长、教研组长、班主任制定工作计划,并检查执行情况,召开有关会议,研究工作,交流经验,指导班主任写好学生操行评语。有目的.、有准备地参加年级组、教研组、班级活动。
8、认真贯彻《守则》、《规范》及常规,掌握学生思想品德情况,主持评定先进班集体,“三好学生”、优秀班、团、队“干部” 、“十佳学生”、“学生进步奖”。关心学生身心健康发展。
9、组织学生参加公益活动及劳动,抓好安排组织、检查、评比工作,加强对学生的劳动教育,对全校卫生工作定期检查评比。
10、组织开展好综合检查评比活动,及时总结并逐步完善检查制度。
11、有计划开展阶段教育活动,抓好节假日前及寒暑假教育,做好新生和毕业班的思想教育工作。
12、组织开展课外活动,加强第二课堂的组织,管理及辅导。
13、协调共青团少先队工作。
14、指导年级组班级做好家访工作,开好家长会。
15、做好学期期中、期末各类工作,负责招生编班,严格学籍管理。管好休学、转退学工作,组织安排考试,搞好成绩分析统计。
16、负责违纪学生处理工作,建立健全违纪学生处分档案。
17、建立并保管好教师教育教学业务档案。
18、领导实验室微机室工作,加强仪器电教设备的管理,最大限度地发挥其作用。
19、做好有关教育教学的其它工作和校长交办的临时性工作。
教导主任岗位职责15
1、在校长领导下、组织教师学习教育方针、政策和教学科学理论,端正教育思想,树立正确的课程观和质量观。
2、根据教育方针、培养目标及上级教育行政部门的有关规定和工作部署;结合学校的实际情况;制定学年、学期教学工作计划,提出明确的要求和实施办法。
3、指导教研组制定学期、学年教研活动计划,指导教师制定学期教学进度和个人教学研究、教科研及进修计划。下达教师学期教学工作任务书。
4、加强教研组建设,指导教研组贯彻落实《教研组工作和组长职责》。组织指导和督促教研组开展教研活动,安排好全校每学期教研活动的中心内容和重大教科研项目。
5、以教学为中心,要通过对教学流程的管理来努力提高三十五分钟教学效益。要了解各类课程标准,熟悉一、二门学科的课程标准。有目的有计划地深入各类课程的教学活动,分析全校教学情况,及时研究、指导、调控和改进贯彻工作。加强听课,及时掌握各学科课程标准,教学情况、课内外作业数量、质量和批改、测验和考试的次数、效果。对教学全过程的.各个环节加强督促检查,发现问题及时纠正。
6、定期全面分析各年级整体教学情况,注重面对全体学生,大面积提高教学质量,通过抓两头带中间,指导各年级抓好中差学生的教学,办好各科兴趣小组,教育教师坚持不懈的搞好教学,保证教学质量的稳步提高。
7、重视学生良好学习习惯的培养,指导学生掌握科学的学习方法,形成刻苦、踏实的学风。定期召开学生座谈会,了解学习情况,听取学生对教学的意见。
8、指导体育教研组组织好每天广播操眼保健操及每周各年级体育活动。负责校运动会的组织筹备工作,指导体育组建立校运动队及组织学生参加区市学生运动会或单项体育比赛。
9、全面安排各类课程,统筹配备任课教师,使各年级各学科的发展既注意到重点又注意到均衡,并重视必修、选修、活动课的协调展开。
10、重视教师业务素质的提高。安排好教师学历进修、职务培训计划;注意对青年教师的培养、使用和提高,安排青年教师的带教对子和相互学习关系,并加以督促检查;组织青年教师专题教学活动;对骨干教师做到心中有数,创造条件关心培养。
11、组织课程研究,创造科研成果。组织教师学习教学科研的理论,推广先进的教研成果;加强教学信息的交流,重视教学资料的积累,建立健全教学资料。
12、组织安排好期中期末考试和区市的统考会考、升学考的复习、考试等工作,及时将考试大纲,考试信息传达到教学人员,制定复习计划,提供必须的复习资料,注意检查复习效果。
13、负责各类教学表格的设计、印发、收集和保存,并适时进档。负责向上级业务部门上报学校有关教学的资料,并对上级业务部门下达的各类教学文件、表格、成绩,传达教师,上报校长室并分类存档。
14、负责教师因公因私的调课,负责教师各类会议通知的发放。
15、负责教材,教参、学生用书的统计、订阅和发放;负责文印室的管理,资料的打印和分发。
16、贯彻学籍管理条例,做好新生的录取、分班、新生名册、学籍卡的建立;做好学生的转出转入、读借、毕业、结业、留级、休学、退学等学籍管理和事宜。
17、坚决贯彻普及九年义务制度的有关规定,制止流生,做好动员流生返校学习工作,使流生进得来,留得住,学得好。
18、负责各专用室的管理,督促他们按上级业务部门的规定对使用、保管、维修、保养各环节加强管理,主动为教学第一线服务,制定这些人员的考核方案,并进行学期考核。
19、制定对教师及教研组长的考核方案,并组织对教师的学期及学年度的业务考核,保证各种考核资料的齐全,负责填写教师业务档案。
20、副教导主任分管以上某项工作,协助教导主任做好教导处的工作。
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